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流淌在逝去歲月里的溫馨作文

時(shí)間:2024-02-20 01:00:44 好文 我要投稿

流淌在逝去歲月里的溫馨作文15篇(推薦)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的流淌在逝去歲月里的溫馨作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文15篇(推薦)

流淌在逝去歲月里的溫馨作文1

  歲月如涓流,陳年舊事散落其中。每當(dāng)我想起那些事,沉淀了歲月芬芳的溫馨,便如一股暖流,涌遍全身。

  小時(shí)候,父母工作忙,只有外婆一直陪著我。那是的外婆,滿頭烏絲,皮膚光滑,依稀能辨出曾經(jīng)的美人模樣。

  每逢月夜,外婆總是搬出一張竹藤椅,或是在陽(yáng)臺(tái)上,或是在小區(qū)里,再帶上一些精致的小糕點(diǎn),那是我兒時(shí)最喜歡的零食。

  布置好了,便邀我過(guò)去,坐在藤椅上。外婆站在一邊,與我一起賞圓月當(dāng)空,或是那一彎新月。有一次,幼兒園里的`老師講牛郎織女給我聽(tīng),我聽(tīng)著歡喜,回家講給了外婆聽(tīng)。外婆默默聽(tīng)完,笑了笑,見(jiàn)我喜歡這類(lèi)神話故事,又與我講了嫦娥奔月。巧的是,天上恰巧是一輪圓月,這故事正應(yīng)景。我望著那高天孤月,沉浸其中,似乎聽(tīng)到外婆嘀咕著什么中秋節(jié)要來(lái)了,要買(mǎi)月餅一類(lèi)的話,卻也沒(méi)在意。

  歲月荏苒,如今,我也長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭少女。又是一年中秋夜,月亮還似當(dāng)你那般圓,卻不知嫦娥是否依然在那兒好好住著。我學(xué)著外婆的樣子,輕輕把藤椅放在陽(yáng)臺(tái)上,旁邊還有一小幾,上面擺滿了月餅茶水。

  我跑到外婆身旁,用手蒙上她的眼。外婆笑了,顯是知道是誰(shuí)“搗亂”,說(shuō):“我還要洗碗呢,乖,咱們過(guò)會(huì)兒在玩,先把手松開(kāi)!

  我沒(méi)出聲,手自然也沒(méi)松,見(jiàn)外婆沒(méi)有多說(shuō)些什么,便慢慢地帶著外婆來(lái)了陽(yáng)臺(tái)上。當(dāng)外婆坐實(shí),我的手才收了回來(lái)。

  外婆也不是多話的人,對(duì)這一驚喜也沒(méi)說(shuō)些什么,只是紅了雙眼。月光傾瀉在陽(yáng)臺(tái)上,也灑在了她的臉上。我這才發(fā)現(xiàn),朝夕相處的外婆,皺紋深了,青絲成了白發(fā)。我閉上雙眼,再一次講起牛郎織女,外婆也再講了一次嫦娥奔月,講到最后,不免有些哽咽。歲月或許能給人描上皺紋,染白頭發(fā),但那般溫馨卻永遠(yuǎn)沖不淡,也許,還更添一縷芬芳。

  我與外婆共同賞著這一輪圓月,或許不如說(shuō)是,回憶那流淌在逝去歲月里的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文2

  回首往事,那些回憶,那些故事,那些愛(ài)…給了我滿滿的溫馨。

  ——題記

  糖的甜味

  盡管在小時(shí)候,大人們常給我們說(shuō)糖吃多了會(huì)長(zhǎng)蛀牙,可我還是禁不住那甜滋滋的誘惑呢!第一次吃棉花糖,我驚呆了。這糖可真神奇。那一粒粒的白糖怎么就變成了一絲絲的小絮了呢?而且吃起來(lái),像棉花一樣軟。入口即化,嘴里沒(méi)了那一絲絲的“棉花”,卻還有淡淡的甜味。我就像掉進(jìn)丁蜜罐里。感到滿足和幸福。

  回到家,還念念不忘棉花糖的味道。決定自已做一次棉花糖。把棉簽上的'棉花都扯下來(lái)纏在一根簽上,又趁媽媽不注意,偷偷“潛”入廚房,來(lái)到廚柜旁,踮起腳,費(fèi)力地把白糖給拿下來(lái),狠狠地舀了幾勺在那團(tuán)“棉花”上后,迫不及待地吃了一口。……

  味道是極其的怪!哎!不料媽媽已經(jīng)站到了我背后。一句:“你在干嘛?!”把我嚇得半死。后來(lái),我才知道,棉花糖里的棉花不是真的棉花。

  現(xiàn)在再吃棉花糖,就會(huì)回想起小時(shí)候那段天真的事情。糖的甜味讓我感到溫馨。它讓我感到流逝的歲月里是多么甜蜜。

  懷念小學(xué)

  時(shí)間還真是過(guò)得快,我居然上初中了!就感覺(jué)是眨眼一瞬間。在小學(xué)的六年里,我們?cè)黄鸲冗^(guò)多少酸甜苦辣,度過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨。

  畢業(yè)那元天,我們都沒(méi)有哭,而是笑了。笑得是那樣燦爛,讓我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。因?yàn)槲覀冎溃航裉,我們揮手道別,但會(huì)有見(jiàn)面的那一天。曾經(jīng)的我們一起學(xué)習(xí),一起努力;曾經(jīng)的我們一起歡笑,一起傷心,曾經(jīng)的我們?cè)谝黄,很溫馨。那些在操?chǎng)上奔跑的身影,那些在走廊上跳皮筋的身影,那些在樹(shù)蔭下玩游戲的身影……都成了最溫馨的回憶,我們會(huì)永遠(yuǎn)把那段回憶放在心里。

  回首往事,它陪伴在我們身邊,在逝去的歲月中流淌,成為內(nèi)心深處溫馨的回憶…它讓我們懷念了,它讓我們感動(dòng)了,它讓我們溫暖了。

  流淌在逝去歲月里的往事,成為了我內(nèi)心深處溫馨的回憶。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文3

  時(shí)間,如同離弦的箭,從我們的身邊擦過(guò),它雖然使我們離開(kāi)了童年,可卻帶不走那些溫馨的記憶。它們?nèi)缤上悖谑湃サ哪耆A中流淌,最后凝聚成一塊上好的琥珀。而最美的那塊琥珀,是出現(xiàn)在我八歲那年。

  那一天,父母去超市購(gòu)物,我不愿去,就留在了外婆家玩。外婆經(jīng)過(guò)一上午的勞累,顯然有些疲倦,便搬了張?zhí)僖卧谠鹤永镒,半瞇著眼睛享受著溫暖的陽(yáng)光。初秋的暖陽(yáng)給外婆身上罩了一層金色的光輝,顯得那么美好。我見(jiàn)了,興奮地嚷嚷起來(lái):“外婆!你身上在發(fā)光哪!”外婆聽(tīng)到了,微笑道:“那是陽(yáng)光。”我耍賴(lài)道:“不不不!那就是你身上發(fā)出的光!”興奮的語(yǔ)氣中仍透著孩童的天真。外婆不禁被逗笑了,讓我坐到她腿上,然后推推我:“看!你也在發(fā)光呢!”外婆身上的溫暖傳遍了我的全身,我縮在外婆的懷里覺(jué)得無(wú)比溫馨。

  突然外婆一聲“哎喲”,我急忙跳了起來(lái),問(wèn)道:“外婆,是不是頸椎又痛了?”外婆不答話,只是揉著脖頸,面色不自然地發(fā)了白。我連忙跑到她身后,用力幫她揉起脖子來(lái)?墒峭馄乓粋(gè)勁地喊:“再用力一點(diǎn)兒!”我不忍心,怕傷到外婆的脖子。只好下手稍稍重了一些。但這就夠了,外婆已經(jīng)不再喊了,面色也稍稍紅潤(rùn)了一些。她終于又露出了笑容。我問(wèn)道:“外婆,舒服了嗎?”外婆笑道:“當(dāng)然好多啦!有你這么一個(gè)乖巧的孫女,剛剛你幫我揉脖子時(shí),外婆覺(jué)得好溫馨,好幸福呢!”說(shuō)罷,她摟住了我,我只覺(jué)得又是一陣溫暖,這溫暖,是叫作親情,叫作幸福嗎?

  是的,一定是的.。初秋金色的陽(yáng)光籠罩住了輕輕依偎的祖孫倆。像一塊巨大的琥珀,永遠(yuǎn)留存下這逝去歲月中的溫馨畫(huà)面。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文4

  涼風(fēng)灑滿了山野,空氣中氤氳著泥土的芬芳。陽(yáng)光似還沉醉在夢(mèng)中,只在我們的頭頂留下一片灰蒙蒙的背景。風(fēng)兒的足跡仿佛引領(lǐng)著我們,向田野深處奔去。

  我們歡笑著,享受著這春日里難得的郊游。我拉緊了衣領(lǐng),緊隨著同學(xué)們的腳步,大家仿佛都遨游在夢(mèng)中,向前飛翔著。然而,我發(fā)現(xiàn)自己身上的單衣面對(duì)這廣闊平原上狂野的風(fēng),明顯變得軟弱了。我的后背被冷風(fēng)拍打著,我只得仰起頭發(fā)出一聲歡快的大叫,卻也被這來(lái)往的風(fēng)兒,擊得支離破碎。

  姍姍來(lái)遲的太陽(yáng)絲毫沒(méi)有磨損同學(xué)們玩耍的熱情。田野里,幾絲蘆葦掩映著一條小溪,倔強(qiáng)的同伴們毫無(wú)繞路的意思。一陣又一陣涼風(fēng)襲過(guò),一個(gè)又一個(gè)伙伴輕盈地躍了過(guò)去。最終,在那青綠的蘆葦叢中只剩下我一個(gè)孤單的身影!翱爝^(guò)來(lái)呀!蓖瑢W(xué)們活潑的叫喊聲向遠(yuǎn)處飄去。我低下頭,清澈的小溪里有小魚(yú)在穿行,幾塊大石塊被流水撫摸著,透露著暖意!疤伞!币粋(gè)聲音催促著我,隨之而來(lái)的便是一陣風(fēng)。于是,稍微俯身,我?jiàn)^力一跳。然而,空中傳來(lái)一聲風(fēng)兒的嘲笑,我盯著對(duì)岸的石塊,忽然一滑,側(cè)身翻入水中。

  也許,我真像一條難堪的魚(yú),無(wú)力地趴著。溪水欺騙了我,冰冰的,直往我心里涌。我艱難地翻了身,卻突然被一只大手抓住;疑腵幕布下,閃爍著張老師明亮的眼睛!翱炱饋(lái),別擔(dān)心!彼募绨蛞幌伦影盐覔纹,走出了蘆葦,任憑狂風(fēng)在背后呼嘯。“來(lái),把手放到這兒!蔽铱粗怯形覆〉膹埨蠋煷绮讲浑x的紅色熱水袋,先放上一只手,再放上一只手,仿佛捧起了一團(tuán)火焰,在寒風(fēng)中搖曳。

  張老師的手仍拿著紙?jiān)谖冶澈蟛潦弥椅罩且粓F(tuán)溫暖與力量,聆聽(tīng)著叮叮溪水聲,心中早已沒(méi)有了害怕與寒冷,因?yàn)樵谖业男牡,有一股?qiáng)大的激流,它帶著溫馨的氣息,滾滾流淌,在我的心中,撞開(kāi)一朵朵愛(ài)的浪花......

流淌在逝去歲月里的溫馨作文5

  流光匆匆從我指間滑過(guò),時(shí)間沖刷著塵世間的容貌,不帶走一絲一毫,正如她輕輕地來(lái),悄悄的去,留下她點(diǎn)點(diǎn)的痕跡……

  觸摸著那光滑的大理石,看那被藝術(shù)家雕刻出來(lái),栩栩如生的神話人物在石柱上活現(xiàn)。蒼穹的頂,乳白色的石雕鴿子,雄偉的古羅馬的建筑,無(wú)不顯示著它的野性和霸氣,東方古典優(yōu)雅的建筑,猶如高貴典雅的女子,猶如擁有宏達(dá)野性的志士男子。那些名勝的設(shè)計(jì)者們是懷著一顆怎樣的心?方能使這樣的氣勢(shì)從這些建筑上顯現(xiàn)出?感受著那每一塊石頭發(fā)出的.心聲,傾聽(tīng)著那些設(shè)計(jì)者們的心跳,體會(huì)建筑這些的勞動(dòng)人民的淚水、汗水,領(lǐng)略其中的含義……

  那些建筑將歷史的畫(huà)面深深地凝固著。

  當(dāng)陽(yáng)光緩緩的飄過(guò),一片片琉璃瓦片泛著幽幽的綠光,鮮紅的柱子上盤(pán)著一條條金龍,在咆哮、在怒吼,殿外,威武不屈的石獅,無(wú)不都顯示著他的莊嚴(yán),肅立與高貴。宏偉雄壯的建筑,泛著濃郁的古香……

  歷史的畫(huà)卷的長(zhǎng)河仿佛浮現(xiàn)在我的眼前,如緩緩的溪水慢慢流淌,細(xì)而綿長(zhǎng),似乎那盡頭還在遙遠(yuǎn)的天邊。清風(fēng)吹拂,波光粼粼,很美。

  縱觀歷史,一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物出現(xiàn)在眼前,每個(gè)歷史人物的人生經(jīng)歷組成了一段段豐富的歷史故事,又甜有苦亦有淚有笑。改朝換代的事件,還是不停的在發(fā)生,誰(shuí)也沒(méi)法阻止,難道不是嗎?即使是這樣,但里面還是充斥著溫情,義氣,流淌在人的心底。

  微弱的燭光在黑暗中跳動(dòng),周?chē)秩境鲆蝗θΦ难灒鹑绾谝怪械木`在跳起優(yōu)美的舞蹈,用它微弱的光,照亮那黑暗的每一個(gè)角落。

  時(shí)間匆匆流逝,燭光漸漸模糊不清,只留下那一點(diǎn)溫存……

流淌在逝去歲月里的溫馨作文6

  日子滴在時(shí)間的流里,奔騰而去,消失在天際,或許這就變成了過(guò)去吧。

  以前沒(méi)有過(guò)這樣的感覺(jué)。可是,隨著學(xué)習(xí)愈發(fā)的緊張,這種感覺(jué)也變得越來(lái)越清晰了。這就是思鄉(xiāng)吧。

  小時(shí)候,不曾離開(kāi)過(guò)父母,僅有幾次的也就是在外婆家獨(dú)自玩的,但至少還有親人在身旁,況且那時(shí)候的還不知好歹,哪里會(huì)懂得這種情感。如今,身在異鄉(xiāng)的'我,回想起從前的日子,何等溫馨:

  每天晚上都要上自習(xí),所以當(dāng)放學(xué)時(shí)天早已黑透了,天空仿佛被墨水潑過(guò)一般,漆黑一片,若不是有路燈的照射,那種感覺(jué)的確讓人感到壓抑。父母也總是在這時(shí)借我回去,十一、二月的天氣已經(jīng)是比較冷的了,一路上寒風(fēng)直往人的領(lǐng)口鉆,凜冽的寒風(fēng)吹在臉上,分割著人的皮膚和心臟。回到家里,總是看到那熟悉的身影,母親正在廚房里忙的不可開(kāi)交,準(zhǔn)備著一家人的晚飯。每一次都是這樣,沒(méi)等母親收拾好準(zhǔn)備吃飯,我就已經(jīng)吃好了,然后一頭埋進(jìn)作業(yè)堆中,繼續(xù)進(jìn)行我的工作。作業(yè)一直寫(xiě)到九點(diǎn)半左右,終于結(jié)束了,不由得打了一個(gè)哈欠,才發(fā)現(xiàn)父母也沒(méi)有睡,他們一直在等我。等我收拾好準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),父母還在為我檢查作業(yè),收拾好書(shū)包。然后他們才放心的去睡覺(jué)。

  第二天早上,沒(méi)等我起床,母親就為我準(zhǔn)備早飯了,然后叫我起床,催我吃飯、上學(xué),然后她才去上班,開(kāi)始新的一天的工作。那時(shí)候我總是嫌她太煩,有時(shí)還會(huì)和她頂嘴。如今呢,我獨(dú)自一人呆在這個(gè)生疏的地方,獨(dú)自坐在教室里,獨(dú)自走在操場(chǎng)上,獨(dú)自睡在宿舍里。想念母親的嘮叨,想念父親的教導(dǎo),想念爺爺奶奶的嘮嗑。每一次回家縱向和父母親人好好吃上一頓飯。但是父母太忙了,不是父親今晚要加班,就是母親有事,一家人現(xiàn)在好好的吃上一頓飯也算得上是奢時(shí)了。那昔日的溫暖早已流逝,有消失在哪里呢?

  那些溫暖、溫馨的畫(huà)面又在何時(shí)才會(huì)再有呢?

流淌在逝去歲月里的溫馨作文7

  感動(dòng)與幸?傃笠缭谄降臍q月里,不時(shí)想起卻是那么甜蜜、溫馨。

  ——題記

  “奶奶……奶奶!”每次受委屈后,她總是護(hù)著我,爸媽面對(duì)她,也就不敢多說(shuō)什么。我也逃過(guò)一劫;每次受同學(xué)欺負(fù),她總是帶著我找別人講理,我就狐假虎威在一邊神氣;每次散步太累,我騙她蹲下有悄悄話要講,卻一躍跳上她的背,她總是微笑著背著我回家。院子時(shí)常出現(xiàn)我倆的身影,也常常回蕩著我呼喚奶奶甜蜜的童聲。

  這都是過(guò)去與奶奶美好的回憶。隨著歲月流逝,我一天天長(zhǎng)大,奶奶卻一天天佝僂下去。原來(lái)硬朗的身體,現(xiàn)在上下樓梯都會(huì)氣喘吁吁;原來(lái)美麗清秀的臉龐,現(xiàn)在卻阡陌著歲月的痕跡;原來(lái)烏黑飄逸的頭發(fā),現(xiàn)在早已全部花白。

  與奶奶在一起的每一件事都?xì)v歷在目,但有一件事讓我印象深刻。

  記得小時(shí)候,我和幾個(gè)小伙伴們相約去山上游玩,去小溪邊蹚水。心里怕奶奶不允許,也就沒(méi)有告訴她。我和小伙伴們來(lái)到溪邊,脫下鞋就往水里跑,我們相互澆著水玩,濺起的水花映著陽(yáng)光與我們純真的笑臉,顯得格外美麗。不知不覺(jué)中,太陽(yáng)就從我們頭頂緩緩落到了西山。“唉,快看!那不是你奶奶嗎?”我順著小伙伴的`手指的方向看去,一眼就認(rèn)出了奶奶的身影,我連忙上岸穿上鞋,向奶奶跑去,本想給奶奶說(shuō)說(shuō)我今天的快樂(lè),但看著奶奶的樣子,我怔住了,奶奶滿頭大汗,一向扎著整齊規(guī)矩的頭發(fā)也顯得一絲凌亂,我看到奶奶樣子后,一句話也不敢說(shuō),她卻依然溫和地叫我跟她回家,我跟著奶奶,看著她蹣跚的步伐有些異常。回家后,爸爸叫我背靠墻壁思考犯了什么錯(cuò),看著媽媽在給奶奶腳上涂藥才知,奶奶在找我時(shí)摔傷了。在爸爸教訓(xùn)我時(shí),奶奶還在一旁叫爸爸不要罵我。我看著奶奶,一下就號(hào)啕大哭起來(lái),沖過(guò)去抱著奶奶,抽噎著說(shuō),我再也不這么做了。奶奶也一直拍著我背說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!

  幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,有人關(guān)愛(ài)就是很簡(jiǎn)單的幸福,不要錯(cuò)失生命中每個(gè)值得關(guān)愛(ài)的人,他們就正是流淌在你歲月里的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文8

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗,讓我們透過(guò)窗欞感受明媚的陽(yáng)光;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈,讓我們?cè)诿悦V姓业椒较颉6艺J(rèn)為,關(guān)愛(ài)是風(fēng)雨中伸出的援助之手,雖然隨著歲月的流逝已停留在我的記憶里,但是每當(dāng)想起他,我的心里都會(huì)感到無(wú)比的溫馨。

  記得那天下午放學(xué)后,天上烏云密布,刺骨的寒風(fēng)颼颼的刮,穿著沖鋒衣還有點(diǎn)冷。烏云壓得很低,似乎要下雨啦。就像一個(gè)人想打噴嚏,可是又打不出來(lái),憋得很難受。姥爺帶著我急急忙忙的往家趕。走到六里山大坡的時(shí)候,車(chē)子沒(méi)電了。眼看著天上有塊烏云往這邊飄了過(guò)來(lái),我和姥爺齊心合力一起推車(chē)子。我在前面掌著方向,姥爺在后面推,車(chē)子像烏龜般的速度向前爬,我已經(jīng)能聽(tīng)到自己如擂鼓般的心跳了。姥爺帶傷的腿使不上勁,看著姥爺揉揉腿繼續(xù)推車(chē),我有些心疼。我心想:要是我現(xiàn)在長(zhǎng)大了該多好,姥爺也不用風(fēng)里來(lái)雨里去的接我了。

  天上的烏云黑壓壓的`飄了過(guò)來(lái),小雨滴也來(lái)湊熱鬧,眼看我和姥爺就要挨雨淋了,這時(shí)候旁邊過(guò)來(lái)一位六十歲左右的爺爺,他把車(chē)子停到路邊,擼起袖子對(duì)爺爺說(shuō):“老哥你前面扶著車(chē)把,我在后面推!边沒(méi)等姥爺說(shuō)話,那個(gè)爺爺已經(jīng)弓著身子做好推車(chē)的準(zhǔn)備。真是一個(gè)熱心腸的爺爺啊!有了爺爺?shù)膸椭覀円粫?huì)了就到了山頂?shù)姆块芟;仡^看看那位爺爺,已是滿頭大汗。雨滴越來(lái)越密,那位爺爺又跑回去推自己的車(chē)子,我和姥爺要去幫忙,被爺爺硬推了回來(lái)。

  雨越下越大,爺爺?shù)囊路軡窳耍覅s躲到了屋檐下,謝謝爺爺給我們的幫助,可能這位爺爺不會(huì)記得我,不會(huì)記得他為我們做的一切,但是每當(dāng)想起他,我的回憶里都是滿滿的溫馨。

  正如歌中唱的:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。因?yàn)橛辛藧?ài),我們的家園才會(huì)更加美好。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文9

  轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)三年了。三年前,她還健在,總喜歡牽著我的小手,在林蔭道中漫步,把有趣的事向我一一道來(lái)。而時(shí)間飛快,如水從我的指縫間流逝一般,已經(jīng)那么久就過(guò)去了,而那溫馨的一幕,卻依然銘刻在我的.腦海中。

  那是一個(gè)充滿陽(yáng)光的午后,我拉著她的手,說(shuō)道:“太太,我們?nèi)駮?huì)兒太陽(yáng)吧,外面可暖和了!碧⑿χc(diǎn)了點(diǎn)頭,拉著我的小手走出了院子。陽(yáng)光灑滿了整個(gè)庭院,我跑進(jìn)里屋,費(fèi)力地挪了一張?zhí)僖纬鰜?lái),對(duì)太太說(shuō):“太太您坐上去,我來(lái)給您搖!彼戳丝次,笑著說(shuō):“就你那小身板,可搖不動(dòng)!薄皼](méi)事,我力氣可大著呢。”說(shuō)著,我扶太太坐了上去。我雙手抓住藤椅兩側(cè),用力一推,“哎喲!”太太被我嚇了一大跳,我連忙伸出手,穩(wěn)住了藤椅兩側(cè),還不好意思地吐了吐舌頭。這回我吸取了上回的教訓(xùn),慢慢推動(dòng)兩側(cè),使藤椅輕輕搖晃著,“太太,舒服嗎?”“嗯!碧卮鹬,還閉上了眼睛,十分享受的樣子。趁著這個(gè)時(shí)候,我仔細(xì)打量起了她。白發(fā)蒼蒼的她,眼角的皺紋變多了,眼神卻總是那么清澈,嘴角微微揚(yáng)起,仿佛一直在微笑著。我在一旁哼起了歌,“假如時(shí)光倒流,你會(huì)做什么……”哼著歌,我再一次看向太太,她卻已經(jīng)睡著。我輕輕走向里屋,拿起一條毛毯,蓋在了太太身上。溫暖的陽(yáng)光,散落在我們身上,我心里涌起一種莫名的情感。媽媽也不知何時(shí)在我們身后,為我和太太記錄下這溫馨的一幕,將那一剎那,定格成為了永恒。

  再一次翻出照片,總是會(huì)感嘆時(shí)間匆匆,而這流淌在逝去歲月中溫馨的一幕,成為了永恒的瞬間。

  我留戀,留戀那已逝去的時(shí)光;我懷念,懷念那悠悠的往事……任歲月侵蝕,世事變遷,它依然散發(fā)著它的光華,點(diǎn)綴著每個(gè)人終將逝去的歲月里的溫馨的一幕。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文10

  時(shí)光不曾為沿途的風(fēng)景所停留,她總是固執(zhí)地往前跑,被她追上被超過(guò)的,那些叫記憶。

  又是一個(gè)尋常的傍晚,余暉懶懶地映紅西邊幾抹云彩。學(xué)校里是鬧攘的人群。小賣(mài)部門(mén)口排起扭曲的長(zhǎng)隊(duì),過(guò)道里三三兩兩的人交錯(cuò)而過(guò)。這是再平常不過(guò)了。我獨(dú)自穿插于人群之中,甩開(kāi)嘈雜的風(fēng)景,最后在食堂的某張空桌坐下了。

  食堂菜的味道的確不怎么樣,還比不上自己的手藝,在訝異于自己不知不覺(jué)練就的廚藝時(shí),不由得懷念起從前。

  小時(shí)候,爸媽只是廠里的小職工,和高峰期吻合的上下班時(shí)間。我閑得無(wú)聊,一個(gè)人在家的時(shí)候也會(huì)擺弄下廚具。在看不懂電視劇不愛(ài)玩電腦的小時(shí)候,我能做的無(wú)非只有兩件事:在家里睡著等父母回來(lái),不小心被吵醒,或者在家里醒著等父母回來(lái)想法設(shè)法哄我睡著。

  印象里,最開(kāi)心的還是過(guò)節(jié),我左手一只爸爸,右手一只媽媽?zhuān)现麄z橫沖直撞地闖入商店、超市,挑選那些渴望已久的零食,直到口袋合嘴里塞滿了糖果,直到把那一條短短的街道的每一家小店都走遍,直到燈光點(diǎn)亮了回家的路,直到瘋到累了,掛在爸媽身上蕩秋千。蕩呀蕩呀,蕩過(guò)我的童年。

  思緒停止,目光的焦點(diǎn)又回到眼前的飯菜,才發(fā)現(xiàn),和時(shí)光的賽跑,已經(jīng)過(guò)了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  如今,我已離開(kāi)幼時(shí)的.城市,離開(kāi)很久之前充滿回憶的小小的家,我如今的坐標(biāo),是繁華城市中的一點(diǎn)。爸爸的工作忙起來(lái)了,常常幾個(gè)月見(jiàn)不到一次面,我也沒(méi)有再牽起過(guò)媽媽的手,沒(méi)有撒嬌地要糖果。

  這是所謂的成長(zhǎng)嗎?當(dāng)我不在盼望著爸媽回家,更多的時(shí)間用在同學(xué)的調(diào)侃和一個(gè)人的沉思。我是不是失去了什么,有多久沒(méi)有和媽媽擠一張床,有多久沒(méi)有被爸爸抱起,我想起歲月中逝去的溫情。

  思緒再次停止,眼前的飯菜早已涼透,我起身跑回宿舍,穿過(guò)鬧攘的人群,撥打了有些生疏的號(hào)碼:“喂,媽媽……”

  歲月點(diǎn)滴,逝去的只是時(shí)光,沉淀下來(lái),刻在心頭的是化不掉的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文11

  花開(kāi)花落,年復(fù)一年。時(shí)光如一條小溪,無(wú)聲無(wú)息地流淌著。然而,在這逝去的歲月里,有一朵永不凋謝的花綻放我心間,讓我倍感溫馨……

  那是一個(gè)寂靜的夜晚,窗外一片漆黑。我湊著燈光,抱著成堆的作業(yè),奮斗著,思考著,奮筆疾書(shū)地寫(xiě)著。筆尖飛快地輕舞,終于只剩最后一題了。我抑制不住內(nèi)心的喜悅,想著:今天應(yīng)該能在10點(diǎn)前進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了吧!

  可是,那最后一題盡然是一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題。我看著那一大堆繁瑣的文字,不知如何下筆,腦中一片空白,無(wú)論我如何絞盡腦汁地想,卻沒(méi)有任何思路。我心中頓感惆悵:“爸爸已經(jīng)睡了吧?也許,此時(shí)此刻,只有我還在奮斗了。”

  想著想著,眼淚不知不覺(jué)涌了出來(lái),打濕了我的作業(yè)本。突然,一陣沉重而又略顯滄桑的腳步聲傳來(lái),那分明是爸爸的腳步聲!我立刻擦干眼淚,裝模作樣地寫(xiě)了起來(lái)。不久,爸爸果然打開(kāi)了門(mén),他用那溫暖粗糙的手撫摸著我的頭,輕輕地對(duì)我說(shuō):“不要急,慢慢想,慢慢想,要不要喝杯熱牛奶,吃些零食?”我原想答應(yīng),可一轉(zhuǎn)頭看到爸爸那布滿血絲的眼睛,連忙微笑著搖了搖了頭。頓時(shí),心中流過(guò)一股暖流,緊接著流遍全身,使我渾身充滿了力量。

  我提起筆,冷靜地思考起來(lái),不料,一會(huì)兒就把這題解了出來(lái)。我愉悅地歸好書(shū)包,坐在床邊關(guān)燈瞬間,竟看到床頭整齊地?cái)[放著一大杯牛奶和一些我最?lèi)?ài)的零食。

  不知不覺(jué),肚子真有些餓了,我立刻狼吞虎咽地把零食包裝撕開(kāi),大口大口地吃了起來(lái),不一會(huì)兒就將它們吃得精光。我料想這牛奶肯定冷了,卻難忍口干,于是不管三七二十一地拿起杯子,準(zhǔn)備喝,我的'手上竟感到了舒心的溫暖,它是熱的!爸爸布滿血絲的眼睛又浮現(xiàn)眼前,眼淚再也忍不住了,從我眼眶滾落,我心中頓感溫馨,喝完了熱牛奶,卻久久不能入睡……

  爸爸,不知您在深夜來(lái)看過(guò)我?guī)谆,不知你將那杯牛奶熱過(guò)幾回。感謝您!我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那杯溫?zé)岬呐D,也永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷那流淌在逝去歲月里的溫馨!

流淌在逝去歲月里的溫馨作文12

  流年似水,歲月轉(zhuǎn)逝,時(shí)光斗轉(zhuǎn)星移。你和我共同度過(guò)那么多歲歲年華,有你的年華不寂寞,有你的歲月很溫馨。

  春日午后溫暖的陽(yáng)光下,我們?cè)诓莸厣嫌勉紤械淖藙?shì)彼此相偎,一起看天上的云卷云舒,嗅著裹著青草味的風(fēng);你向我講述心中的秘密,我傾聽(tīng)你惱人的煩憂。我們也曾在傍晚之時(shí)踏著夕陽(yáng)的余暉,奔跑于田野之上,鍛煉我們瘦小的身板。當(dāng)夜晚來(lái)臨的時(shí)候,我們會(huì)裹著衣服躺在矮小的屋頂,一起細(xì)數(shù)天上的星星,當(dāng)流星閃過(guò),我和你虔誠(chéng)的閉上眼,許下不離不棄的愿望。

  充滿知了歡叫的夏日,你和我將腳伸入河水中擺動(dòng),濺起朵朵水花,或者調(diào)皮地?fù)炱鹗尤酉蜻h(yuǎn)方,比賽般打在水面上,蕩起層層漣漪,連同我們清脆的笑聲,回響在那個(gè)夏日。月光傾瀉,我們背靠背坐在樹(shù)蔭下,一起靜靜地欣賞《月光曲》。

  金色的秋天,我們將飄落的楓葉拾起,夾進(jìn)書(shū)頁(yè),一起在林間小道漫步,談天說(shuō)地;?qū)W黛玉扛上一把花鋤,多愁善感地將殘花葬下。我們也曾樹(shù)起畫(huà)板,將漫天金色印拓下來(lái),共同勾勒那美好而又甜蜜的夢(mèng)想?蛇記得那個(gè)老巷?我們?cè)谀乔嗯f的石子路上追逐,你踩我的影子,我踩你的影子。

  銀裝素裹的冬日,我們站在雪地里,看各樣的雪花在通紅的.手心里融化,靜靜地聽(tīng)漫天飛雪的聲音。我們也會(huì)待在家里,窩在床上,一起吟誦蘇軾豪放的詞,微因空靈的詩(shī),一起拜讀泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》。

  心靈的記憶滿是這溫馨的回想。那簡(jiǎn)單的快樂(lè)充滿溫暖的時(shí)光,相依的身影添進(jìn)記憶的空缺。

  似水流年,轉(zhuǎn)逝歲月,我將那流淌在逝去歲月里的溫馨深埋心底,永藏心間,定將溫暖我的一生一世。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文13

  望著平靜的太湖,心中不由得升起幾分惆悵,驀然回首,仿佛自己仍是一個(gè)天真爛漫的小女孩,在那份永遠(yuǎn)銘刻心頭的溫馨回憶中,久久不愿醒來(lái)。

  那是一個(gè)夏末初秋的傍晚,我和爸爸媽媽一起漫步在太湖邊。明明才五六點(diǎn)鐘,太陽(yáng)公公卻急著下班,幾乎隱沒(méi)到了地平線以下。拉著媽媽的手,一蹦一跳地行走在高低不平的小路上。岸邊載滿了碧綠的垂楊柳,靜靜地守在太湖邊,為這秋色平添了不少生機(jī)。煙波浩淼的太湖,宛若尚未出嫁的`羞澀女子,漾起一個(gè)個(gè)小酒窩,顯得甜美可人。湖水被落日的余暉映得一片金,一片紅,仿佛置身于幻境中,給人一種別樣的美感。

  拉著爸爸媽媽的手,不知為何便充滿了安全與滿足感,一家人就這樣默默地行走在湖畔,臉上盡是甜蜜蜜的笑容,不時(shí)聊上幾句,總是發(fā)出一陣陣歡笑聲,繞過(guò)柳樹(shù),穿過(guò)小路,躲過(guò)行人,彌散在廣闊的太湖之上。周?chē)娜艘捕喟胧歉改概c孩子,仿佛也都沉醉在太湖的美景中,陶醉在這溫馨的氣氛里。有的靜坐在一旁的大石頭上,愉快的交談著,有的拿出相機(jī)來(lái)拍攝,那專(zhuān)注的神情生怕別人打擾他們似的,還有的慢跑在石子路上,滿頭大汗也不嫌累,就連水中的野鴨也三五成群地嬉戲。

  我也沉醉在這融洽的環(huán)境中,無(wú)法自拔,說(shuō)不上是被這湖畔的美景陶醉還是被別的什么。思來(lái)想去似乎也只有一個(gè)詞能形容此時(shí)的情景,溫馨!一切都是那么美好,有家人陪伴在旁自然感覺(jué)不到孤單,抬起頭便能瞧見(jiàn)彼此臉上的喜悅。仿佛不管是什么事,都比不上這一份甜蜜,這一份融洽,這一份溫馨。幾只水鳥(niǎo)在湖上低飛,也似一家人似的,追逐打鬧。

  現(xiàn)在,父母由于工作繁忙便無(wú)法再陪我去散步,我也需要學(xué)習(xí),這便成了我珍貴的回憶。

  同樣的地點(diǎn),同樣的時(shí)間,然而失去的童真卻再也找不回來(lái)了,漫步在湖邊,再次停下腳步,可我卻再也感受不到那個(gè)傍晚的溫馨了。拾起那一段迷失的過(guò)往,留下一串無(wú)法磨滅的記憶。那流淌在太湖中的,究竟是秋水,還是逝去歲月里的溫馨。

流淌在逝去歲月里的溫馨作文14

  歲月如水,于無(wú)聲無(wú)息間流過(guò)。我常常在記憶的長(zhǎng)河中尋找,有些事情搜索枯腸而不得,但唯獨(dú)有一件令我印象深刻,至今還記憶猶新。

  那天,天陰沉沉的,天公早早就換上了黑色的新衣。陰云密布,把天公裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,就像在保護(hù)剛出生的嬰兒,生怕他受到一絲傷害。天,壓抑得讓我有點(diǎn)兒透不過(guò)氣來(lái)。忽然,一陣大風(fēng)吹起,樹(shù)枝、樹(shù)葉在狂風(fēng)中亂舞,小草也被吹得“亂作一團(tuán)“。接連襲來(lái)的狂風(fēng)透過(guò)衣服,鉆進(jìn)我的每一寸肌膚。寒意,直入心頭。有些發(fā)抖的我只得加快速度往前走。狂風(fēng)依舊大作,天幕依舊黑暗,依舊壓抑,空氣中都有了寒意,有了濕度。不會(huì)是要下雨了吧?我不安地想著。不久,大雨果真”如期而至“。就像是哪個(gè)笨手笨腳的宮女打翻了王母的玉水似的,傾盆大雨從天而降,澆得我全身濕透。冰涼的雨水打落在地面上,那聲音似乎是一場(chǎng)交響樂(lè)。衣服全濕了,黏在身上,寒意,直入心頭。豆大的雨滴順著我的臉頰流下。突然,雨停了,我奇怪地抬頭,卻看見(jiàn)一個(gè)紅色的傘頂和一張和藹的'、飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。您的臉上已爬滿了皺紋,好像在訴說(shuō)著什么。唯獨(dú)您的那雙眼睛,炯炯有神,中間還透著一絲慈愛(ài)。您關(guān)切地問(wèn)我:”小妹妹,沒(méi)事吧?這么大的雨,怎么也不借把傘,別淋感冒了!啊蔽覜](méi)事!笆裁礇](méi)事,都淋成這樣了,還硬撐。我的傘借你。”“那您呢?”“沒(méi)事,我家就在這附近。”說(shuō)完,您冒雨跑了回去,臨走前,還摸了摸我的頭?粗h(yuǎn)去的背影,我心里暖暖的。

  握著您的傘,傘柄上的余溫溫暖了我冰涼的雙手。剛才的畫(huà)面再一次在我腦海中浮現(xiàn)。您的關(guān)切話語(yǔ)、一顰一笑像花兒一樣,在我腦海中綻放。我早已感覺(jué)不到寒冷,取而代之的是溫暖、溫馨。那股暖流通過(guò)您的傘柄傳到我身上,直涌上心頭,融進(jìn)了我的血液,溫暖了我的全身。

  現(xiàn)在每每想起那件往事,暖流總會(huì)再一次涌上心頭。我想,這件事已在時(shí)間的長(zhǎng)河中沉淀為永恒的記憶,任歲月侵蝕,世事變遷,依然是流淌在逝去歲月里的溫馨!

流淌在逝去歲月里的溫馨作文15

  時(shí)間一去不復(fù)返,它不停地在我們身邊流淌,帶走了我們?cè)?jīng)的彷徨猶豫,帶走了我們?cè)?jīng)的年少無(wú)知,更帶走了我們的零星記憶。但有些事情是時(shí)間帶不走的,時(shí)光荏苒,那些流淌在逝去歲月里的溫馨,成了我們?nèi)松凶钫滟F的財(cái)富。在我初中三年的生活中,這樣的溫馨更是無(wú)處不在。

  有人說(shuō),一個(gè)人的性格是可以在后天進(jìn)行改變,但在我看來(lái),我的性格卻是根深蒂固的。它不像動(dòng)植物那樣,可以調(diào)節(jié)自身去適應(yīng)環(huán)境,所以我的性格成為了我的一種無(wú)形包袱。在我的初中生活中,盡管有諸多的不適應(yīng),但也有一些值得我珍惜的事物,在悶苦的環(huán)境中顯示出獨(dú)特的溫馨。

  我的語(yǔ)文老師十分年輕,充滿熱情,他熱愛(ài)著他的學(xué)生,正如他熱愛(ài)教育這項(xiàng)偉大事業(yè)一樣。初一的時(shí)候,他注意到了我,發(fā)現(xiàn)了我在學(xué)生生活中的痛處。如同他鏡頭下那些獨(dú)特的植物一樣,我找到時(shí)間流淌中的空隙,找到了那一溫暖的定格。我的'語(yǔ)文老師告訴我許多他知道的道理,與自己經(jīng)歷過(guò)的事情。他和那是的我一樣,想要幫我擺脫我生活中的困境。那一句句溫暖的語(yǔ)句,那一個(gè)個(gè)溫暖的字詞,是我生活中的光明。我還記得那次談話,我還記得那曾經(jīng)的淚水,夾雜著辛酸與甜蜜在腦海中回旋!吧仙迫羲彼膫(gè)大字已銘刻腦海,即使我不能做到,這也會(huì)成為我人生的真理。

  現(xiàn)在,春天已經(jīng)到來(lái)。這時(shí),時(shí)間的姍姍來(lái)遲已經(jīng)不能阻止記憶的回旋。那些曾經(jīng)溫馨的回憶如浪潮般涌上心頭。也許只是一些字詞,一些語(yǔ)句,卻足以支撐起一片藍(lán)天。

  時(shí)間帶走了我們的彷徨猶豫,帶走了我們的年少無(wú)知,但時(shí)間卻留給了我們那些溫暖的回憶。

  雨水沖刷掉昨夜的灰塵,給即將到來(lái)的黎明留下了回味的香氛。那些流淌在歲月的溫馨留給了我們一輩子的珍藏。

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