愛(ài)在身邊作文精選[15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的愛(ài)在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)在身邊作文1

　　小時(shí)候，我和父親最親密的交流，就是拿著父親那雙大手，來(lái)和我的小手做比較。印象中，父親那雙手寬厚而又柔軟。漸漸地我長(zhǎng)大了，和父親的交流也更顯得似有似無(wú)。很長(zhǎng)一段時(shí)間里，我根本沒(méi)有留意到父親在做什么。媽媽對(duì)我的生活起居照顧得無(wú)微不至，可是，即使是我偶爾生病，父親也總是一言不發(fā)，只默默地在一旁注視著。這讓我不禁心生埋怨，為什么父親一點(diǎn)也不關(guān)心我？直到那天？？那天天氣不好，下起了小雪，前一天晚上學(xué)習(xí)到太晚睡過(guò)了頭的我，起床便在慌亂中奔向書桌，卻發(fā)現(xiàn)書包已經(jīng)收拾整齊。媽媽說(shuō)，是爸爸給我收拾好的。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原本早就該上班走了的父親，穿戴整齊地安靜地坐在沙發(fā)上。媽媽說(shuō)：“你爸不舍得你自己走，下雪天路滑，又怕你凍感冒，要開車送你去。”我輕聲答應(yīng)，隨父親下樓。車開到了一個(gè)十字路口，又堵車！無(wú)意中，我觸碰到了父親那只握著手剎的手。我不禁呆住了，這只手僵硬而又有裂痕，像枯樹枝一般。這手干的，一點(diǎn)光澤都沒(méi)有。父親的手是寬厚柔軟的，怎么會(huì)成這樣子？這些年，我只盯自己的`事，不關(guān)注父親的變化，甚至還抱怨父親對(duì)我的不關(guān)心。頓時(shí)，我眼眶濕潤(rùn)了。父親的手，是在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的歲月中，一點(diǎn)點(diǎn)變得如此難看，可在我的心里，這卻是世界上最寬厚最溫暖的手掌！車窗外依舊天寒地凍，飛舞著雪花，我的心頭卻暖暖的。這不正是父親對(duì)我的愛(ài)的最好證明么？

　　這愛(ài)是沉默的，安靜的，卻來(lái)得如此洶涌，將我緊緊包圍。父親用生命的衰老化作那一望無(wú)際的崇山峻嶺，帶給我愛(ài)的永恒。

愛(ài)在身邊作文2

　　從小生長(zhǎng)在蜜罐子里的我，曾無(wú)視愛(ài)的存在。也許，太過(guò)甜蜜就熟視無(wú)睹了吧。

　　羅曼·羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在這里，我想說(shuō)的是：世界不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的感覺(jué)。

　　藍(lán)天下面，陽(yáng)光照進(jìn)我的心靈，驅(qū)走了冬日里的嚴(yán)寒，給我溫暖，享受了13年的`我今日忽然大悟：太陽(yáng)是愛(ài)我的！

　　小溪流旁，潺潺的流水為我的歌聲伴奏，愉悅著我的心情，給我以歡樂(lè)。小溪是愛(ài)我的！

　　在青山下，美麗的花兒向我微笑，給我前進(jìn)的信心，用最真摯的情，撫慰我受傷的心。花兒是愛(ài)我的！

　　大地用母親般的厚愛(ài)哺育著我，當(dāng)我插上夢(mèng)想的翅膀，飛向藍(lán)天，不管前途如何艱難，不論成功與否，它永遠(yuǎn)都會(huì)迎接我，支持我。大地是愛(ài)我的！

　　在校園里，溫馨、快樂(lè)包圍著我。園丁耐心澆灌，嘔心瀝血、不辭辛勞地工作。他們的光輝照耀著我，他們是茫茫大海中的燈塔，縱然狂風(fēng)巨浪，那一座座燈塔依然明亮，相信“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！崩蠋熓菒�(ài)我的！

　　父母，兩位為我衣食住行操勞的，至親至愛(ài)的人，他們是陽(yáng)光、是流水、是花兒、是大地……是春天的雨露，是夏日的甘霖。他們以潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的愛(ài)養(yǎng)育了我。13年啊，我是他們辛勤汗水的成果。他們，是愛(ài)我的！

　　親友，是我困難中的支柱，交際中的橋梁，俗話說(shuō)：患難見(jiàn)真情。他們，在我最無(wú)助時(shí)給我力量，給我希望。他們，同樣是愛(ài)我的。

　　忘記了不悅，忘記了爭(zhēng)吵，記憶中充滿了美好，世界充滿了愛(ài)，愛(ài)的陽(yáng)光灑滿了大地！��！我好快樂(lè)！我被愛(ài)包圍著，多幸福��！

　　我有了一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛，不再無(wú)視愛(ài)的存在。

愛(ài)在身邊作文3

　　有許多人問(wèn)我：“你幸福嗎？”“幸福是什么呢？”我每次都笑而不答，因?yàn)樾腋Ｊ亲约喝�尋找的。也許是貓捉老鼠，也許是奧特曼大戰(zhàn)小怪獸，也許是吃著甜滋滋的棒棒糖或棉花糖，直到有一天，我才明白了幸福的真正含義。一個(gè)雙目失明的小男孩——?jiǎng)⒑疲�他特別喜歡彈鋼琴，可是因?yàn)樗�看不�?jiàn)琴鍵和琴譜，求學(xué)四處碰壁。但是他沒(méi)有放棄，而是撫摸著那浸滿母愛(ài)的琴譜，彈著已在心中的琴鍵，勤學(xué)苦練，不知疲倦地練，常常達(dá)到忘我的境界。

　　最終，他終于碰到了好老師，他更加勤奮地練琴，以優(yōu)異的成績(jī)考入了所盲童音樂(lè)學(xué)院。他臉上溢出了歡悅。他常常說(shuō)：“幸福就在身邊，前途是光明的！如此自信，如此堅(jiān)強(qiáng)，他可能成功嗎？幸福之光怎能不眷戀他呢？有一位從8歲就開始照顧癱瘓母親的堅(jiān)強(qiáng)的女孩——孟佩杰，每天幫助母親伸腿100多下，每天背著母親到非常遠(yuǎn)的'地方去上學(xué)。餓了就吃硬梆梆的饅頭，就著咸菜，沒(méi)有香噴噴的菜沒(méi)有炸雞也沒(méi)有現(xiàn)在孩子愛(ài)喝的飲料。就是在那艱苦的日子里，卻有相依為命的快樂(lè)，多幸福啊！所以每個(gè)人只要內(nèi)心有愛(ài)，就有幸福在身邊。

　　幸福無(wú)處不在，早上，你吃飯的時(shí)候有人給你遞上一杯鮮牛奶；放學(xué)的時(shí)候總有人在門口等你；回到家后餐桌上總擺著豐富的晚餐……愛(ài)就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中�！案冻龅暮顾�越多，得到的幸福就越多�！焙螄L不是如此呢？彈吉他，我曾抱怨，我曾煩躁，可對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，對(duì)琴弦的不舍，令我堅(jiān)持不懈，汗水的滑落，手指的疼痛都被悠揚(yáng)的琴聲淹沒(méi)，享受其中，放松心情，苦盡甘來(lái)，幸福滿心。其實(shí)愛(ài)就在身邊，幸福就在身邊，只要你用心體會(huì)，你就永遠(yuǎn)會(huì)生活在幸福中。

愛(ài)在身邊作文4

　　愛(ài)，是一句祝福，一次讓座，一次給予。愛(ài)，是一杯茶水，一個(gè)微笑，一句批評(píng)。

　　人間處處有愛(ài)。愛(ài)，滋潤(rùn)著你我的心靈！在我的回憶里飄過(guò)一絲熟悉的味道，暖暖的，猶如愛(ài)的滋味喚起了我記憶深處的感動(dòng)。

　　那是發(fā)生在一個(gè)炎熱的夏天的一件事。那天下午，我放學(xué)回家后，只見(jiàn)桌上放著一個(gè)蘋果和一張紙條。我把書包放在沙發(fā)上，再走到桌前拿起紙條看：“小薇，媽媽今天晚上要加班；你爸爸出差去了。你在抽屜里拿十元錢自己乘車去外婆家吧！記住，到了以后打個(gè)電話�！蔽铱赐暌院�，心里嘀咕著：“什么嘛！到底是錢重要，還是女兒重要�！彪S后，我按照紙條上的指示在抽屜里拿了十元錢便匆匆地關(guān)上門走了。

　　我邊吃蘋果邊走路，想去公交車站趕車，因?yàn)樽�公交車便宜點(diǎn)兒。到了車站，我把蘋果核丟在垃圾桶里就上了車。車上坐滿了人，擁?yè)頂D擠的.。我好不容易才擠到了一個(gè)角落里站著。在我的旁邊站著一個(gè)十一二歲的女孩。她身上穿的衣服舊得都看不清是什么顏色了，頭發(fā)亂蓬蓬的。哎呀！脖子上還帶著“黑項(xiàng)鏈”，身上散發(fā)出一股難聞的臭味。應(yīng)該很久沒(méi)洗澡了吧！唉，好惡心�。∥蚁蚺赃吪擦伺�。

　　時(shí)間到了，開車師傅把前門和后門關(guān)上就開車了，售票員阿姨開始售票了。該我了，售票員阿姨說(shuō)：“到哪里？”“百合小區(qū)”�！傲�元錢�！蔽野咽稚爝M(jìn)褲包里拿錢�！斑�？錢呢？怎么不見(jiàn)了，哦！對(duì)了，不會(huì)是……不會(huì)是我把錢連同蘋果核一起丟了。哎呀！怎么辦？怎么辦？”我急得像只熱鍋上的螞蟻�！翱煲稽c(diǎn)呀�！笔燮眴T阿姨向我說(shuō)道。我沒(méi)辦法，只好向她說(shuō)明了原因，可售票員阿姨卻說(shuō)道：“小小年紀(jì)，就會(huì)撒謊，真沒(méi)家教�！鳖D時(shí)，我眼睛一濕兩顆淚水便流了下來(lái)。

　　這時(shí)那個(gè)小女孩說(shuō)：“我?guī)退�給吧！”說(shuō)完她就幫我買了票。

　　我羞愧不已，剛才還那樣看不起她，她卻一點(diǎn)也不在意，還幫我買票。因此，我明白了一個(gè)道理：看人不能只看外表美不美，要看他的心靈美不美。

愛(ài)在身邊作文5

　　母愛(ài)，是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋，也賦予它太多的內(nèi)涵。母愛(ài)是天涯柚子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨著兒女一飲一啜，絲絲縷縷綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。

　　還記得我三年級(jí)的時(shí)候，有一天早上，天氣晴朗，我心情格外好，收拾完一切準(zhǔn)備去學(xué)校，正當(dāng)我要邁出大門的時(shí)候，屋里傳來(lái)一個(gè)“驚天霹靂”聲，“兒子，今天會(huì)下雨，趕緊把雨傘帶上！”我不削一顧的說(shuō)：“這么好的天氣怎么可能會(huì)下雨”，于是我頭也不回的就跑出去了。到了學(xué)校，我正聽(tīng)著老師深情并茂的講著課，課窗外似乎有點(diǎn)不對(duì)勁，天咋變黑了！我心想：不會(huì)真被媽媽說(shuō)中了吧，轉(zhuǎn)眼間，天邊出現(xiàn)了一道長(zhǎng)龍似的閃電，“嘩”的一聲，大雨就像塌了天似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)，雨點(diǎn)連在一起像一張網(wǎng)，掛在我眼前。我的心拔涼拔涼的，看來(lái)我得等這陣雨過(guò)去才能走了，媽媽也不可能來(lái)借我，今天她有點(diǎn)人不舒服請(qǐng)假在家。想著想著，下課鈴想起來(lái)，大家拿著書包往外擠，門口堵滿了人和車，我站在旁邊看，心里別提是啥滋味了，早知我就聽(tīng)媽媽話好了，頓時(shí)我懊惱不已，突然我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字，我循聲望去，一看是媽媽，“媽媽，你怎么來(lái)了？你不是還不舒服嗎？”我既高興又擔(dān)心地說(shuō)著。媽媽笑著說(shuō)：“沒(méi)事了，休息了一下就好了，再說(shuō)這么大雨，我擔(dān)心你這傻小子跑回去呢，等下淋雨會(huì)感冒的，”我不好意思的低下頭笑了笑。我和媽媽打著傘走在回家的`路上，風(fēng)放肆的吹著，雨點(diǎn)是不是打濕了我們的衣擺，雖然我們感覺(jué)有點(diǎn)冷，但心里確實(shí)一陣又一陣的溫?zé)�。看著媽媽的臉，我明白原�?lái)愛(ài)無(wú)處不在。

　　這件事之后，我才明白原來(lái)我們是這么幸福，因?yàn)閻?ài)在身邊。我愛(ài)我的家，愛(ài)我的父母，我也要把愛(ài)奉獻(xiàn)給他們，奉獻(xiàn)給身邊的人，讓愛(ài)包圍每一個(gè)人。

愛(ài)在身邊作文6

　　有一個(gè)溫馨的字眼，叫愛(ài)。它無(wú)聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽(yáng)光，照亮人們心扉；它如一絲春風(fēng)，安撫人們悲傷。

　　愛(ài)如一縷陽(yáng)光，照亮我的心扉。

　　四年級(jí)時(shí)，我數(shù)學(xué)不好，于是就請(qǐng)數(shù)學(xué)老師額外輔導(dǎo)。一開始，單元測(cè)試成績(jī)不好，還沒(méi)90分。數(shù)學(xué)老師每天都會(huì)出一些題給我做，慢慢又了一些提高。有一次，老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“只要你上課專心，跟著我的思維走，肯定沒(méi)有問(wèn)題的`！”老師那堅(jiān)定的目光，劃過(guò)空氣，如微風(fēng)般拂過(guò)我的臉頰，又似陽(yáng)光般照進(jìn)我的心里，我頓時(shí)有了信心！進(jìn)過(guò)一段時(shí)間的輔導(dǎo)，我期中考試考了100分，是老師那堅(jiān)定的目光堅(jiān)定了我的信心！

　　愛(ài)如一滴露水，滋潤(rùn)我的心田。

　　還是四年級(jí)的時(shí)候，我不太會(huì)交朋友，玩著玩著又用粗話把別人趕走。老師看在眼里，記在心里。有一回，老師和我談話，說(shuō)：“慧彬，你和同學(xué)們玩的時(shí)候不要說(shuō)粗言，要和同學(xué)們和諧相處�！边@時(shí)，老師眉毛舒展，嘴咧得像一條小船，面目慈祥。我滿懷信心說(shuō)：“好，謝謝老師悉心教導(dǎo)！”我把那句話記在了心里，交到了許多朋友。

　　愛(ài)入一絲春風(fēng)，感動(dòng)著我的心房。

　　五年級(jí)的時(shí)候，我生病請(qǐng)了兩天假，第三天回校時(shí)，欠下了許多功課。于是，老師對(duì)我說(shuō)：“慧彬，因?yàn)槟阏?qǐng)了兩天假，很多課沒(méi)上，下課來(lái)我辦公室補(bǔ)。”下課了，老師已經(jīng)在等我了，老師拿出本子，遞給我筆，坐在我旁邊教我這兩天的知識(shí)。我有很多不懂的地方，老師卻沒(méi)嫌我煩，一直細(xì)心教導(dǎo)著我。為了不拖延老師下班，我也盡最大的努力認(rèn)真聽(tīng)講。那天，老師很晚才下班，看見(jiàn)老師那憔悴的面孔，我感動(dòng)不已。

　　愛(ài)是一個(gè)溫馨的字眼，它無(wú)形，它慈祥，它溫暖。老師的愛(ài)，是一盞指路明燈，照亮我們?nèi)松�之路�?/p>

愛(ài)在身邊作文7

　　“嘀嗒，嘀嗒……”藥水正緩慢地注入床上的那位女子的身體內(nèi)，一股刺鼻的藥水味迎面撲來(lái)。床上的那位女人看起來(lái)顯然沒(méi)有往日那樣的精神，失去了往日的華麗，但無(wú)論怎樣看，她依然那么和藹！瞬間我的.眼淚不由自主地流下來(lái)了。

　　突然，床上的女人醒來(lái)了，發(fā)現(xiàn)我在門口，便立即坐起身子，笑著說(shuō)：“來(lái)了怎么不進(jìn)來(lái)叫醒我？”我立馬擦干眼淚，走進(jìn)去，笑著回答：“您不死睡著了嗎？我不想吵醒你嘛”。老師說(shuō)：“哦，原來(lái)如此，怎么最近有空來(lái)探望我吖？”我說(shuō)：“想你了唄�！崩蠋熉�(tīng)到之后笑容又燦爛了不少。她緊接著問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)怎么樣？班上情況還好吧？”我猶豫了一下，盡力演示自己的謊言，告訴老師：“我們班最近成績(jī)還可以，他們都可想你了，你要快點(diǎn)康復(fù)啊！”老師聽(tīng)到似乎沒(méi)有那么緊張了，因?yàn)槔蠋熕�很�?dān)心她的病，請(qǐng)假導(dǎo)致了班級(jí)跟不上，而且我們是畢業(yè)班，影響畢業(yè)考�？吹贸觯�老師真的很擔(dān)心我們的成績(jī)。并且也為這件事，有點(diǎn)自責(zé)。所以我不得不騙老師我們成績(jī)還好！

　　那一天，我從醫(yī)院出來(lái)哭了，我哭得很丟人，但想一想，這丟人也丟得值，老師生病了，我們卻沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，老師病了還關(guān)心我們。

　　在星期一，我在自習(xí)課上，和大家說(shuō)了這一件事，許多同學(xué)哭了。因?yàn)槲艺f(shuō)了，老師的病可能部門不能幫多少忙，但我們可以以成績(jī)?nèi)ナ估蠋熼_心，這樣老師康復(fù)也會(huì)快一些。同學(xué)們都贊同了我的話。并下定決心了，要好好為畢業(yè)考做準(zhǔn)備，大家盡力考好畢業(yè)考，讓老師不那么難過(guò)。

　　果然，在考試前一個(gè)星期，老師回來(lái)了，考試那天，我們都以自信的心去考試。等成績(jī)一出來(lái)，老師就笑如�；ǖ淖哌M(jìn)教師，說(shuō)了一句“你們是我的驕傲！”

　　我相信，這一件事讓我們班的人難以忘懷，也許，再提起這件事，將是一件讓人難忘的話題！其實(shí)，身邊處處存在愛(ài)，只是你尚未發(fā)現(xiàn)！

愛(ài)在身邊作文8

　　暑假的一個(gè)傍晚，媽媽嫌天太熱不愿做飯，就帶著我去樓下的面館吃。我們點(diǎn)了兩碗面，坐在位置上等待著。這時(shí)，進(jìn)來(lái)了兩位客人：一個(gè)年青人扶著一位老人慢慢地走進(jìn)面館，坐在離收銀臺(tái)不遠(yuǎn)的位置。那年青人扶老人坐下后，小聲地在老人耳邊說(shuō)了些什么，然后抬起頭對(duì)服務(wù)員說(shuō)：“兩碗牛肉面！”服務(wù)員轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí)，那年青人又拉住她，小聲地說(shuō)：“牛肉煮爛點(diǎn)，我爸爸很喜歡吃牛肉，可是牙不好。給我來(lái)一碗青菜面就行！”

　　我仔細(xì)打量起對(duì)面的老人，發(fā)現(xiàn)他的雙手在桌前摸索著。原來(lái)是個(gè)盲人！

　　我們的面來(lái)了，媽媽低頭吃起面來(lái)，我卻還在留意著對(duì)面的父子。不一會(huì)兒，他們的面也來(lái)了，那位老人摸索著去端碗，年青人朝服務(wù)員使了個(gè)眼色，把牛肉面端端正正地放在老人面前。年青人狼吞虎咽地吃起那碗青菜面，老人卻還在不停地?cái)嚢枳约耗峭肱Ｈ饷妗：鋈�，老人的筷子挾到了好幾塊牛肉，他舉著筷子哆哆嗦嗦地把牛肉伸到了年青人的碗里，說(shuō)：“你多吃點(diǎn)，我現(xiàn)在不太愛(ài)吃牛肉了！”年青人停住了，一個(gè)勁地說(shuō)：“好好好，我吃我吃……不過(guò)，我這碗面里牛肉也挺多，夠了！”說(shuō)完，繞過(guò)老人的筷子，又把牛肉全放回了老人的碗里。老人笑瞇瞇地挾起碗里的`牛肉，心滿意足地放入嘴里嚼了起來(lái)……

　　這時(shí)，媽媽在一邊催我吃面，邊幫我擦額頭的汗，邊把她碗里的蝦仁全放到了我碗里，我趕緊挾回去，低頭大口大口地吃起面來(lái)。這位年青人的舉動(dòng)如一劑良藥，讓我在這炎熱的夏天無(wú)比清涼！媽媽像那位老人一樣愛(ài)自己的孩子，可是我卻不及年青人的十分之一！我決定了：從今天起，我要學(xué)著做一個(gè)孝順的孩子！

愛(ài)在身邊作文9

　　愛(ài)是一抹陽(yáng)光，滋潤(rùn)著我們的心田；愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；愛(ài)是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向……愛(ài)無(wú)處不在，生活中少不了關(guān)愛(ài)，也許那只是一句話，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作……但那卻能讓人重獲自信！

　　一天，在體育課解散時(shí)，操場(chǎng)上熱鬧的像個(gè)菜市場(chǎng)似的。我和林映慧一起在操場(chǎng)玩，我們走著走著，“啊！”我坐到了地上。這時(shí)，林映慧察覺(jué)到了我的異樣，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，發(fā)現(xiàn)我的額頭有些紅，趕緊摸著我的額頭著急地向我問(wèn)道：“鐘慧敏，你怎么了？�。∧恪�…你的額頭……”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……��！我剛剛被籃球撞到了……，好痛��！”林映慧皺緊眉頭，緊張得額頭上滲出幾滴亮的'透明的汗珠，一直在“嗒——嗒——嗒——”地流著，從額頭流到下巴……她摸著我受傷的額頭，擔(dān)心的對(duì)我說(shuō)：“痛不痛？要不要去校醫(yī)室看看？我扶你去吧？”不管我怎樣推辭，怎樣拒絕，林映慧還是如此堅(jiān)定不移，堅(jiān)持要扶我去校醫(yī)室看個(gè)究竟。周圍的同學(xué)看到了，都圍過(guò)來(lái)。有些同學(xué)看到了我那如同紅蘋果的腫起來(lái)的額頭，捧腹大笑。林映慧見(jiàn)此情景，非常生氣。她立即起身，大聲喊道：“你們笑什么笑？難道你們就沒(méi)有受傷過(guò)嗎？你們覺(jué)得嘲笑同學(xué)很開心嗎！”那幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，十分羞愧，紅著臉：“對(duì)呀對(duì)呀！我們不應(yīng)該這樣嘲笑鐘慧敏……”林映慧小心翼翼地把我扶起來(lái)，扶到校醫(yī)室。她那瘦弱的身軀要扶著比她高一個(gè)頭的我，艱難的走著！

　　就在快到校醫(yī)室時(shí)，她摔倒在了門前的臺(tái)階上，可她也沒(méi)喊一聲疼，仍堅(jiān)持扶著我，不到校醫(yī)室絕不放棄！當(dāng)校我擦藥時(shí)，她雙手抱緊，在外邊走來(lái)走去。我擦完藥一瘸一拐地走出來(lái)，她就趕緊接住我，一步一步地扶我走到班上。我無(wú)比的感激她……就在那一剎那，我突然感覺(jué)到了林映慧對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她與我只是同學(xué)的關(guān)系而已，沒(méi)有任何血緣關(guān)系。在我受傷，甚至在其他同學(xué)嘲笑我的時(shí)候她竟不怕丟臉，為我討回公道……這一切都來(lái)源于她對(duì)我的關(guān)愛(ài)��！

　　世間萬(wàn)物都蘊(yùn)藏著愛(ài)。關(guān)愛(ài)，讓我們的生活更美好！

愛(ài)在身邊作文10

　　愛(ài)分很多種：父愛(ài)、母愛(ài)、老師的愛(ài)，陌生人的愛(ài)……這些愛(ài)融合在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，就在我們身邊。

　　記得有一天晚上，我發(fā)了高燒，十分難受。媽媽摸了摸我的額頭，量了量我的體溫后，驚叫起來(lái)：“40度！”外面下著大雨，媽媽飛快的給我穿上雨衣，可自己只穿了一件單薄的長(zhǎng)袖襯衫，就背著我去了醫(yī)院。路上風(fēng)雨交加，媽媽背著我艱難的走著。雨水打濕了她的`頭發(fā)，浸濕了她的衣裳，可她顧不得這些，一直在問(wèn)我，淋濕了沒(méi)有，難受不難受。豆大的淚珠從我眼眶中滑落，與雨水交融在一起，臉上濕乎乎的，不知道哪是雨水，哪是眼淚……到了醫(yī)院，媽媽跑來(lái)跑去，為我掛號(hào)、取藥……我又一次流下了眼淚。這是媽媽對(duì)我的愛(ài)！

　　還有一次，我獨(dú)自坐公交車去圖書館�？墒前肼飞习l(fā)生了意想不到的事──車拋錨了！“哎，這車怎么回事！”所有乘客一邊抱怨，一邊極不情愿地下了車。等著下一班公交車�？晌覅s愁眉苦臉，心事重重：來(lái)時(shí)只帶了一元錢，投了進(jìn)去，可怎么去圖書館呢？就在我焦急萬(wàn)分地想著時(shí)，公交車來(lái)了。所有乘客都擠著上了車。而我哭了，站在原地，十分著急。這時(shí)，準(zhǔn)備上車的一位阿姨似乎看透了我的心思，把我拉到車門前，親切地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，上車吧，我替你付錢�！闭f(shuō)完把兩元錢投入了錢罐里，我低著頭，感激地看著阿姨，卻沒(méi)有說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，車到站了，阿姨還叮囑我：“要小心點(diǎn)！”我的眼眶模糊了，嘴里一直在嘟囔：“謝謝阿姨，謝謝，謝謝……這是陌生阿姨對(duì)我的愛(ài)！

　　愛(ài)，就在我們身邊，愛(ài)，無(wú)處不在！

愛(ài)在身邊作文11

　　關(guān)愛(ài)就像一盞明燈，能照亮你前進(jìn)的方向；關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰，能融化你心中的冰霜；關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng)，能給予你前進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài)，在生活中無(wú)處不在。

　　記得那是個(gè)云淡風(fēng)清的下午，我胸有成竹的坐在位子上，等待開卷鈴聲響起。這次，我一定要考好。

　　“釘鈴鈴！”考試鈴聲響了，可以開始作答了！

　　我提起筆，認(rèn)認(rèn)真真地做著。咦？這道題好像不對(duì)呀？我又重新檢查了一遍。噢!做錯(cuò)了！我急忙拿出筆袋，想找筆擦，可翻了半天，就是不見(jiàn)筆擦的蹤影。糟！我忘帶筆擦了！我的心“噔”地一下，從天堂墜落到地獄。怎么辦？向別的同學(xué)借一個(gè)先用吧。我向四周的同學(xué)發(fā)出了“求救信號(hào)”，可一連好幾個(gè)同學(xué)都說(shuō)自己只有一個(gè)筆擦。天��！沒(méi)有筆擦，我怎么繼續(xù)做考卷�。∥业男念D時(shí)烏云密布，陷入一片黑暗之中。

　　就在我正苦惱之際，好友秀關(guān)切地問(wèn)道：“宛晴，你怎么了？”“我忘帶筆擦了�！蔽矣袣鉄o(wú)力的回答�！拔矣泄P擦�！毙阏f(shuō)著，“我可以借你呀�！蔽曳路鹂吹搅艘唤z希望：“那你呢？你把筆擦借給我了，你怎么辦？”我剛說(shuō)完，就陷入了一片寂靜�！耙�不，我把筆擦分成兩半，一人一半，這樣不就可以了嗎？”秀邊說(shuō)邊把筆擦一分為二，“給你，快寫吧！不然來(lái)不及了�！边@半塊筆擦如同一縷耀眼的.陽(yáng)光，穿過(guò)厚厚的烏云，點(diǎn)亮我的心�！爸x謝！”我對(duì)秀感激不盡，她卻不以為然地笑一笑，又繼續(xù)考試。

　　關(guān)愛(ài)是一縷春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)走過(guò)嚴(yán)寒的心；關(guān)愛(ài)是一把火炬，照亮了每一段黑暗的旅程；關(guān)愛(ài)是一個(gè)港灣，安撫著每一個(gè)遠(yuǎn)航歸來(lái)的游客。如果人人都具備了關(guān)愛(ài)的美德，那么生活將會(huì)更加絢爛多彩。

愛(ài)在身邊作文12

　　人們都說(shuō)：“母愛(ài)如水，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是愛(ài)，滋潤(rùn)著兒女們的心田�！钡�是母愛(ài)是什么？我始終無(wú)法深刻體會(huì)到。

　　母愛(ài)是偉大的，因?yàn)樗�賦予了我，每當(dāng)我過(guò)生日的時(shí)候，我總是興致高昂，但我卻忽略了母親。是的，我忘了我出生的那天，是母親的“受難日”。是她受盡苦，受盡累，我才得以出生。如果我一生有多少成就，那么它一定歸功于我偉大的母親，因?yàn)槭撬�給了我生命以及教育了我如何做人的道理。

　　記得有一次，我對(duì)手電筒發(fā)岀來(lái)的光十分好奇，我在好奇心的驅(qū)使下把手電筒給拆了。拆完后當(dāng)我重新裝上的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)手電筒不亮了。怎么辦，怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，媽媽如果知道了肯定會(huì)暴發(fā)出她那蠻荒之力的。我想到這里立刻面目蒼白，臉上沒(méi)有一點(diǎn)兒血色，腦袋里一片空白，身體不由自主地來(lái)回走動(dòng)。還不快把手電筒藏在一個(gè)安全的地方。我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，我晃了晃腦腦袋，二話不說(shuō)把手電筒小心翼翼地藏在了柜子里。這時(shí)天暗了下來(lái)，下起了小雨。

　　過(guò)了幾天臺(tái)風(fēng)來(lái)了，電線被臺(tái)風(fēng)刮斷了，家里停電了。媽媽東翻西找，終于發(fā)現(xiàn)了那個(gè)手電筒。我面色蒼白的看著媽媽。只見(jiàn)她一會(huì)兒皺著眉頭，一會(huì)兒又睜大眼睛�？粗�她的表情我的`心也跟著一上一下的跳。最后媽媽把電池反了兩下，手電筒亮了。忽然她又把目光轉(zhuǎn)向了我，我又嚇了一跳，我的汗水一個(gè)勁地流了下來(lái)。

　　“是你弄的嗎？”媽媽輕輕地向我走來(lái)。

　　“是……是的�！蔽业拖铝祟^。

　　“以后可不能這樣哦，做了錯(cuò)事要告訴媽媽，勇于承認(rèn)，這才是媽媽的好孩子……”我聽(tīng)了頓時(shí)眼角濕潤(rùn)了。

　　此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了媽媽的愛(ài)，她永遠(yuǎn)都在我身邊。

愛(ài)在身邊作文13

　　倦倚西窗，撥動(dòng)著琴弦，繞過(guò)發(fā)黃的書頁(yè)，透過(guò)書的韻味，觀察著身邊的所有愛(ài)，往事隨風(fēng)，也許有時(shí)，忘記了一切，卻只記得每一次付出的愛(ài)，別人對(duì)自己的愛(ài)，或是對(duì)別人的愛(ài)，請(qǐng)記住珍惜曾經(jīng)的愛(ài)。

　　不知何時(shí)，時(shí)間踏著年輪的翅膀，飛到了我們期望已久的考場(chǎng)，考試結(jié)束后，按著學(xué)校的慣例是要召開家長(zhǎng)會(huì)的。

　　往日都是媽媽來(lái)開家長(zhǎng)會(huì)的`，可是今天卻是爸爸來(lái)的，老師讓我和同學(xué)來(lái)接待到來(lái)的家長(zhǎng)，等待了好久，才發(fā)現(xiàn)我爸爸已經(jīng)坐在了我的座位上了，‘我先出去了，老師讓我們?cè)谕膺叺戎�，’‘哦’，我倆總是簡(jiǎn)單的對(duì)話，如今不知怎么了，天上下這漫天飛舞的雪花，開完家長(zhǎng)會(huì)，由于放假，老師再?gòu)?qiáng)調(diào)一些作業(yè)，‘我先出去等'’爸爸說(shuō)道，‘嗯’我應(yīng)道，還是如此簡(jiǎn)單，到了放學(xué)時(shí)，我看到一個(gè)像童話里描述的那個(gè)白雪公公老頭一樣的出現(xiàn)在我的視線里，我眼中忽然不知被什么東西擋住了我的視線，用手怎么也抹不掉，我飛奔下去，看到了一尊好似亙古不變的雕像，我愕然了，這是我那個(gè)不愛(ài)講話的爸爸嗎�！�你下來(lái)了’他對(duì)我說(shuō)道，手中不知拿了什么東西，這時(shí)，他將一個(gè)白色袋子遞給我，原來(lái)是棉襖，這使得我再也忍不住了，我已淚流滿面，不知何時(shí)，我這個(gè)笨蛋才發(fā)現(xiàn)父親對(duì)我的愛(ài)。

　　小時(shí)候，和我在一起玩耍的是媽媽，旁邊看著我的是爸爸，長(zhǎng)大后，送我上學(xué)的是媽媽，為我拿行李的是爸爸，住校后，為我做飯的是媽媽，為我送飯的是爸爸。

　　衣服臟了洗一洗，破了補(bǔ)一補(bǔ)。愛(ài)，錯(cuò)過(guò)了將無(wú)法挽留，曾經(jīng)玩于一時(shí)的我，如今懂得了愛(ài)，在一切神圣不可侵犯的感情當(dāng)中，唯獨(dú)有父愛(ài)最為可貴，無(wú)聲無(wú)息，只是默默地付出，卻不求回報(bào)。

　　想要挽留昨天的幸福，不如珍惜眼前的愛(ài)，想要眼前的愛(ài)，不如回過(guò)頭來(lái)珍惜那曾經(jīng)迷失的愛(ài)。

愛(ài)在身邊作文14

　　我們常常抱怨生活中沒(méi)有愛(ài)，其實(shí)，生活中無(wú)處不愛(ài)。

　　只不過(guò)，你要有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

　　周四，晚自習(xí)。

　　昏昏欲睡的我正無(wú)精打采地癱坐在座位上。頭倚在手上，眼皮越來(lái)越重……我下意識(shí)地用手摸了摸額頭，很燙。我一驚，意識(shí)到自己發(fā)燒了。唉，還是沒(méi)有躲得過(guò)流感的肆虐！

　　正在猶豫著該不該請(qǐng)假時(shí)，老師不知怎么也看出我的異樣。她走到我身邊，俯下身子關(guān)切地詢問(wèn)：“怎么了？臉紅紅的�！闭f(shuō)著就伸出手，摸了摸我的額頭�！拔覜](méi)事，老師�！睆�(fù)習(xí)期間，我還想堅(jiān)持�！霸趺磿�(huì)沒(méi)事呢？額頭這么燙，都發(fā)燒了，不行，得通知你家人來(lái)接。”說(shuō)著，她拿出手機(jī)，在屏幕上敲敲打打。

　　不一會(huì)兒，電話接通，說(shuō)明情況，她才又返回到講臺(tái)前繼續(xù)講課。

　　但是，老師，您手掌的溫度依舊停留在我的額上，似一股愛(ài)的`暖流涌遍我全身。

　　老師，愛(ài)，就在你的掌心。

　　過(guò)了一會(huì)兒，母親慌慌張張地出現(xiàn)在教室門口。臉因劇烈運(yùn)動(dòng)而顯得有些蒼白，她抬起手，敲了敲窗戶。我抬起頭，正對(duì)上她那充滿關(guān)切和愛(ài)的目光。我起身，說(shuō)了聲“老師再見(jiàn)！”就跨出門，來(lái)到她身邊。

　　她牽起我的手。她的手早已不再光滑，手背粗糙，不知何時(shí)手掌上多出了一些老繭。她的手很冷。我知道，她一定又忘記戴手套了。我的眼前仿佛出現(xiàn)了那個(gè)匆匆騎車的身影，一臉著急，頭發(fā)雜亂地被風(fēng)吹起，一心只想著自己的女兒，顧不上給自己戴上手套，顧不得為自己圍上圍巾。

　　檢查，打針；回家，鋪床。直到為我掖好被角，看我安穩(wěn)睡去，母親才放下心來(lái)。但她并沒(méi)有離開，她拿來(lái)一些活兒坐在我床邊繼續(xù)忙碌，就像以前一樣，只要我生病，她就幾乎寸步不離。睜開眼睛，柔和的燈光已點(diǎn)明，母親，在燈下為我織毛衣。

　　一針一線，縫起了我的病痛。一線一針，滿含了她的疼愛(ài)。

　　母親，愛(ài)，在你的手中流淌。

　　愛(ài)似無(wú)形，多不尋常的一個(gè)字眼；愛(ài)卻又觸手可及，她就流淌在我的身邊。

　　愛(ài)，如春風(fēng)十里。

　　愛(ài)，就在我身邊。

愛(ài)在身邊作文15

　　愛(ài)是寒冷冬天里的一杯暖暖的牛奶，沁人心脾；愛(ài)是生病后句句溫暖人心的話語(yǔ)，溫暖冰冷的心；愛(ài)是遭遇挫折后得到的絲絲安慰，使人心曠神怡心情愉悅，愛(ài)，就在身邊。

　　愛(ài)是冬日清晨的一杯暖暖的奶。

　　寒冷的冬天清晨，屋外寒風(fēng)呼嘯，媽媽披衣起床，把一杯鮮純的牛奶放進(jìn)爐里。不一會(huì)兒，一股奶香在空氣中升騰，回旋，香氣沁人心脾，媽媽顧不得自己又冷又餓，用她那溫暖的手將一杯濃香的奶小心翼翼遞到我手上。我一仰頭，牛奶傾刻入肚，媽媽的臉上綻放出滿意的微笑。從我的舌尖觸到了我的心，抵住了冬天的寒冷。愛(ài)，在我身邊。

　　愛(ài)是生病時(shí)那溫暖人心的話。

　　春天，是最容易生病的季節(jié)。我病怏怏地躺在床上，“吱”門開了，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我無(wú)精打采的樣子，說(shuō)道：“孩子，好些了嗎？快吃藥吧，不吃藥病怎么會(huì)好

　　良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”聽(tīng)著爸爸為我擔(dān)心的話，冰冷的.心感受到了那絲絲溫暖，在那一剎那間，我仿佛感受到了一股無(wú)聲的力量，此刻，藥，好像也是甜的。

　　愛(ài)是考試失敗后的那句安慰。

　　月考的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，那鮮紅的數(shù)字仿佛扎在了我心里，眼淚不爭(zhēng)氣地落了下來(lái)�！昂伲�怎么了？，”張開眼，眼前是同桌遞過(guò)來(lái)的紙巾�？粗�我呆呆地望著那張成績(jī)單，她笑了笑說(shuō)：“一次考試的成績(jī)失敗就能把你打倒了？成績(jī)也不能說(shuō)明什么啊，我們要堅(jiān)持下去一起進(jìn)步啊，下一次，一定會(huì)考好的�！蓖�著同桌那溫暖的效用我笑了，嗯，下次一定會(huì)成功。

　　人們常說(shuō)愛(ài)是偉大的，可是愛(ài)也是平凡的，終于明白愛(ài)的偉大之處恰恰在于它的平凡，它的無(wú)處不在，于是一輪小小的太陽(yáng)在我心田中升起，明白，愛(ài)，其實(shí)就在身邊。

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