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小猴子下山作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的小猴子下山作文，希望能夠幫助到大家。
小猴子下山作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，猴子?jì)寢尭嬖V小猴子：“明明，你去幫媽媽采些蔬果來(lái)準(zhǔn)備午餐�！薄昂玫��！睙釔�(ài)跑跑跳跳的小猴子興高采烈的答應(yīng)著。
猴子?jì)寢屪屝『镒幽靡桓髯尤ァＰ『镒诱业搅艘桓髯�，可是棍子�?shí)在是太重了，小猴子覺(jué)得棍子這么重，還是不拿了，心想：花花最愛(ài)幫助人了，我可以去找她的。
于是小猴子唱著輕快地歌就下山去找食物。
小猴子明明馬上就來(lái)到花花的家門前，敲了敲花花家的門，卻沒(méi)有人開(kāi)門，花花沒(méi)有在家。小猴子只能自己一個(gè)人繼續(xù)往地里走。
走著走著，看見(jiàn)了一片玉米地，小猴子把玉米一個(gè)接一個(gè)地摘下，摘了好些個(gè)后，小猴子卻怎么都無(wú)法全部抱下，于是靈機(jī)一動(dòng)“可以放褲兜里呀”，于是把玉米往自己的褲兜里左塞一個(gè)右塞一個(gè)，終于可以繼續(xù)去找其他食物了。
走著走著，看見(jiàn)了一個(gè)兔爺爺在采胡蘿卜，兔爺爺很熱心地遞給小猴子一些胡蘿卜，讓他帶回家。
在回去的路上，一頭水牛對(duì)抱著玉米和胡蘿卜走回家的.小猴子說(shuō)：“明明，去哪兒，看你累成那樣，正好順路，我送你一程吧？”明明氣喘吁吁地說(shuō)：“好呀好呀，可以帶上我嗎？”水牛聽(tīng)了說(shuō)“我是大水牛，有的是力氣，可以幫你，但是你得把你采的食物都給我�！�
明明聽(tīng)了后又想：自己答應(yīng)了媽媽來(lái)找食物的，可不能空著手回去呀。
于是開(kāi)始和水牛商量：“您看這樣行嗎，您帶我一段路，我給您一些食物，剩下的我拿回去給媽媽，您看可以嗎？”
于是，他們?cè)趨f(xié)商達(dá)成一致后，一同高高興興地回家了。
小猴子下山作文2
上回說(shuō)到小猴子下山，丟了玉米、西瓜、芝麻和兔子，空手而歸。回家后被父母K了一頓，上街也被小朋友笑話，作家還把它的故事寫成寓言，告訴小朋友們不能見(jiàn)異思遷，要專心致志。
小猴子發(fā)誓要重新做猴，于是再次下山。
這次小猴子吸取上次的教訓(xùn)，背了一個(gè)大籃子，又來(lái)到了田野，看見(jiàn)了一片高大的玉米地，那玉米顆粒飽滿。小猴子立刻爬上玉米桿，掰了一個(gè)玉米就開(kāi)啃，”“真好吃呀！”小猴子于是掰了許多玉米放到籃子里。這時(shí)候小猴子忽然想到玉米桿也很甜，就把玉米桿也掰了放到籃子里，才高高興興的向前走去。
小猴子走到一片瓜地里，看到西瓜長(zhǎng)得又大又圓，于是把西瓜一個(gè)個(gè)放進(jìn)了籃子。又想到西瓜藤可以用來(lái)晾衣服，就把西瓜藤也帶走了。
小猴子感到身上的壓了越來(lái)越重了。
小猴子來(lái)到山腳，看到山下長(zhǎng)著一片芝麻。小猴子心動(dòng)了，摘了許多芝麻放進(jìn)了籃子。這時(shí)候小猴子已經(jīng)嚴(yán)重超載了。
小猴子背著沉重的包袱，艱難地一步一步地往家的'方向走，可是沒(méi)走幾步就摔倒了。籃子壓在它的身上，西瓜砸破了它的腦袋，西瓜藤肋著了它的脖子……過(guò)了不一會(huì)小猴子就死了。
路過(guò)的小白兔看見(jiàn)小猴子的遺體，悲傷地說(shuō)：“猴哥呀，你背了這么多的東西，適合你的卻很少，你怎么不學(xué)會(huì)取舍呢？”
教師評(píng)語(yǔ)：小作者想象豐富，以寓言的寫法續(xù)寫了“小猴子下山”。文章思路清晰，情節(jié)設(shè)計(jì)合理。通過(guò)小猴子再次下山后的所作所為，寫出了小猴子不懂得取舍，見(jiàn)到什么都裝載，最終被超載的重量壓死的故事。文章結(jié)尾借助小白兔的語(yǔ)言，闡述了文章的寓意。文章寫法新穎，情節(jié)設(shè)計(jì)合理，故事性強(qiáng)，寓意明確，是一篇完整的寓言故事。
小猴子下山作文3
一天，猴媽媽對(duì)小猴子說(shuō)：“寶貝啊，現(xiàn)在你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該自己去找吃的了�！庇谑�，小猴子點(diǎn)點(diǎn)頭興高采烈地出門了。它哼著小曲兒，走在山路上，突然，它發(fā)現(xiàn)路邊有一堆黃豆。小猴子高興地說(shuō)：“今天真是太幸運(yùn)了！”它一邊說(shuō)著一邊把地上的黃豆一粒粒地?fù)炱饋?lái)。
小猴子走著走著，又發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西在草叢里。于是，它小心翼翼地把黃豆放在地上，跑去撿那個(gè)發(fā)光的東西。它一看，開(kāi)心壞了，是一顆黃色的彈珠。它興奮地說(shuō)：“今天運(yùn)氣真是太好了，既撿到吃的又撿到玩的，這下我可以帶回去跟好朋友一起分享！”
這時(shí)，雞媽媽怒氣沖沖地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“蠢猴子，快把我雞寶寶的玩具放下�！毙『镒訐u著頭說(shuō)：“不行，這是我好不容易撿來(lái)的`，憑什么說(shuō)是你的？”雞媽媽叉著腰說(shuō)：“你看看那顆彈珠是不是黃色的，上面還有個(gè)圓形的小凹洞。”小猴子低頭一看，默不作聲地把玩具還給了雞媽媽。
就在它們僵持的這段時(shí)間，小雞們把黃豆都吃得差不多了。當(dāng)小猴子轉(zhuǎn)身想去撿黃豆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這群小雞干的壞事，氣急敗壞地說(shuō)：“你們這群該死的臭雞，今天我非揍你們不可！”說(shuō)完，小猴子朝小雞跑去，一邊追一邊說(shuō)：“快把我的黃豆給我吐出來(lái)�！毙‰u們都嚇得四處逃竄，不一會(huì)兒就跑得無(wú)影無(wú)蹤了�？山Y(jié)果小猴子一只雞也沒(méi)抓到。小猴子垂頭喪氣地說(shuō)：“黃豆沒(méi)了，彈珠也沒(méi)了，兩手空空地回去怎么跟媽媽交代呢？今天真是太倒霉了！”
這時(shí)，有兩只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘲笑它說(shuō)：“蠢猴子，都怪你太貪心了，這下看你回去怎么辦！”小猴子聽(tīng)了，傷心地流下了眼淚。
這個(gè)故事告訴我們：做人不能太貪心，不然就會(huì)像小猴子一樣，因小失大，最終什么也得不到！
小猴子下山作文4
一天，陽(yáng)光明媚，天氣特別好。小猴子想下山去玩。首先，它來(lái)到一塊玉米地里，看見(jiàn)玉米又大又多，金黃金黃的，它笑得眼睛瞇成了一條細(xì)小的縫，連嘴都合不攏了，還不停地發(fā)出笑聲。它心里想：“如果我把這么大的`玉米帶回去，媽媽肯定表?yè)P(yáng)我的�！毕胫胫�，它口水都流出來(lái)了。于是，它忍不住掰了一個(gè)扛著往前走。
然后，它走到一棵枝繁葉茂的桃樹(shù)下，一抬頭就看見(jiàn)了又大又紅的桃子，水靈靈的。它又笑了起來(lái)，笑得是這么甜，這么歡��！它心想：“玉米有什么的，我最喜歡吃桃了，桃子多汁又美味呀�！庇谑牵腿恿擞衩�，兩腳一蹬，跳起來(lái)去摘桃子。
走著走著，它來(lái)到了一片瓜地里，看見(jiàn)西瓜又大又圓，還有著明顯的條紋。它睜大了眼睛，猛地一撲，跳到了西瓜上。心想：“這西瓜這么大，桃子卻這么小，還是西瓜好呢！”于是，它又扔了桃子去摘西瓜。
就這樣，它抱著西瓜往回走，看見(jiàn)一只小兔子從它面前跳過(guò)。小兔子長(zhǎng)著又長(zhǎng)又大的耳朵，有著紅寶石般的眼睛，閃亮閃亮的。它還咧出了三瓣嘴，露出了雪白小巧的牙齒，全身穿著雪蓮般的棉襖。還有著像毛絨球的小尾巴，小兔子太可愛(ài)了。小猴子撒開(kāi)腿去追小兔子，小兔子一溜煙跑走了，不見(jiàn)了。
最后，小猴子只好一無(wú)所有地回家去了。
小猴子下山作文5
一天，一只小猴子下山來(lái)找食物。它來(lái)到一塊玉米地里，掰了一個(gè)很大的玉米，扛著往前走。坨走到一棵樹(shù)下，看見(jiàn)滿樹(shù)又大又紅的桃子。就扔了玉米摘了幾個(gè)桃子。它捧著桃子往前走，來(lái)到一片瓜地里�？吹綕M地又大又圓的西瓜，就又扔下桃子去摘西瓜。當(dāng)它抱著一個(gè)大西瓜往回走的時(shí)候，看見(jiàn)了一只蹦蹦跳跳的小兔，它又扔了西瓜去追小兔。
小兔跑進(jìn)樹(shù)林不見(jiàn)了。小猴子只好空著手，低著頭田家去了。
小猴子上次下山得了教訓(xùn)，第二次又下山來(lái)了�！ニ鼇�(lái)到田野上，看見(jiàn)許多小麻雀一蹦ˉ蹦地跳來(lái)跳去。
它見(jiàn)了，不像上次那樣，只管往前走。它來(lái)到一片茂密的樹(shù)林里，看見(jiàn)一群山羊走來(lái)走去。山羊見(jiàn)了它撒腿就跑，小猴也不去追。它走啊，走啊，肚中饑餓，口干舌燥。它看見(jiàn)一條溪，走到前，俯下身去，咕咚咕咚喝了個(gè)飽。它自言自語(yǔ)：“這溪水真甜”。喝了水，它起身走了。走進(jìn)樹(shù)林，看見(jiàn)山雀在樹(shù)枝上唱著歌，小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫，像是說(shuō)：“那只小猴子又來(lái)了，快來(lái)看呀！”小猴子根本不理它們。它在林中自由自在地走著，看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了果子，紅的、黃的`，一串串，真叫人喜歡，就爬上樹(shù)飽吃了起來(lái)。它吃飽了，還折了一串紅的，準(zhǔn)備拿回家去。
它扛著果子，走到半路，又看見(jiàn)上次追的小兔子。它再也不追小兔子，一直把果子拿回家。
路遇小兔，”再也不追“了，而把采摘的果子拿回家。這樣安排內(nèi)容，不僅合理，而且更有層次感，使作文中心更明確。
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