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愛哭的我作文

時(shí)間:2024-02-21 00:05:44 好文 我要投稿

愛哭的我作文精華(4篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愛哭的我作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

愛哭的我作文精華(4篇)

愛哭的我作文1

  在我記憶的沙灘上有很多腳印,有深有淺,有的風(fēng)一吹便消失的無影無蹤,而有的深深印在地上,任憑風(fēng)吹雨打也無法抹掉那片痕跡……最深的那個(gè)是我快上幼兒園時(shí)爸爸媽媽對(duì)我的用心良苦。

  我小時(shí)候特別的愛哭,發(fā)卡壞了,我就哭;摔了一跤,我就哭;甚至輕輕推我一下,眼淚就像斷了線的珠子一樣,嘩嘩流下來。眼看我就要上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽就為我發(fā)愁,他們?yōu)榱诉@件事一直想,從早到晚一直說。直到有一天媽媽對(duì)爸爸說:我們先在附近給孩子找個(gè)幼兒園先送進(jìn)去適應(yīng)一個(gè)星期,這樣到正式開學(xué)孩子不會(huì)不適應(yīng)。爸爸嘆了口氣說:“只能這樣了!”當(dāng)時(shí)我不懂什么意思,就去玩了。

  第二天,爸爸媽媽早早把我叫起來,給我穿好衣服扎好小辮,一大早就帶我出去了。他們把我送到一所幼兒園,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為爸爸媽媽帶我來玩,因?yàn)檫@里有好多五顏六色的滑梯。但他們并沒有停下腳步而是帶我進(jìn)了樓里,走進(jìn)了一間教室,爸爸媽媽和老師說了一會(huì)兒話,就走了。我認(rèn)為他們不要我了,我很傷心就拼命的敲門,大哭著。這時(shí)老師微笑著走過來想抱我,但我很排斥,把老師往后推開,老師比我力氣大,怕傷到我,就用她溫暖的手把我的眼淚擦干,老師再次抱起我,讓我坐在她的懷里講課。我想著,也沒有那么可怕嘛。在下課時(shí),許多小姐姐跑過來和我玩,她們很熱情,也很喜歡我,我非常開心,覺得所有的人對(duì)我都是父母般的照顧,我們一起玩滑梯,捉迷藏。突然覺得幼兒園真好,我恨不得每天都上幼兒園。放學(xué)了,爸爸來接我,問我:“你今天哭了嗎?”我說:“哭了!卑职终f:“那明天我們?cè)偃ヒ粋(gè)吧!碑(dāng)時(shí)我很疑惑,今天不都上了一個(gè)了嗎?明天為什么還去,可能因?yàn)楫?dāng)時(shí)還小吧。我只能點(diǎn)點(diǎn)頭。

  第二天,我們又去了一個(gè)新幼兒園,比起那個(gè)來,這個(gè)環(huán)境更好,我們到了一個(gè)班,爸爸媽媽又和老師說起了悄悄話,為什么呢?爸爸媽媽走了,不過這次我已經(jīng)不害怕了,老師走過來抱起我說:“可愛的小寶寶,你想坐哪呢?”我說:“第一排”。老師笑了,說:“你是不是很愛哭呀”。我說:“我已經(jīng)不愛哭了!崩蠋熥屛易M(jìn)了第一排,讓旁邊的大姐姐教我學(xué)習(xí),我在下課時(shí)對(duì)旁邊的大姐姐說:“我們一起玩吧!贝蠼憬阈χf:“好哇,我們一起玩過家家!敝形缋蠋熥屛液退黄,我說:“老師,我想自己睡!崩蠋煶泽@的看著我說:“真的嗎?那你可真棒!”我聽到老師的.夸獎(jiǎng)后心里像吃了蜜一樣甜。放學(xué)時(shí),爸爸來接我,我高興的說:“明天我還要來!”爸爸聽后傻眼了。我笑嘻嘻的說:“我不愛哭了,我喜歡這里!卑职忠娏藡寢尯笳f:“我們的寶貝長(zhǎng)大了!

  現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了,回過頭來想起這件事,都說“可憐天下父母心”,沒想到在我那么小的時(shí)候,她們都已經(jīng)給我規(guī)劃未來了。我愛我的爸爸媽媽,感恩她們?cè)谖页砷L(zhǎng)中付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

愛哭的我作文2

  我叫彭俊頡,今年7歲,在南岳路實(shí)驗(yàn)小學(xué)上二年級(jí)。我長(zhǎng)著一張圓圓的臉兩只眼睛卻特別小。一對(duì)招風(fēng)耳朵,還有一張像櫻桃一樣又有紅有大的嘴巴。

  有一次,我和奶奶出去散步。一不小心被一塊石頭絆倒了,我哭了起來,奶奶忙跑過來說:“你沒事吧?別哭了,要做一個(gè)勇敢的孩子,自己跌倒,就要自己爬起來。”聽了奶奶的話,“撲哧”我一聲笑了出來,自己爬起來,拍拍身上的灰,就和奶奶開開心心的回家了。愛笑的我 我是個(gè)愛笑的人,你愿意聽我說說嗎?

  我這個(gè)人聽到一個(gè)小笑話就會(huì)笑。有一次,在課間我的同桌給我講了一個(gè)小笑話。當(dāng)他講到:床上一片汪洋,小李仍在夢(mèng)鄉(xiāng),驚醒伸手一摸,被窩潮濕冰涼時(shí),我就已經(jīng)笑得喘不過氣來了。再看看別的同學(xué)根本沒有笑,他們都說;你也太愛笑了。

  如果讓我看小品,那我會(huì)笑撲騰的。有一次在家里,我看了一個(gè)小品。是小沈陽表演的。他那滑稽的動(dòng)作逗得我哈哈大笑。當(dāng)他說:“我到家了”時(shí)我笑得眼淚都流出來了,身上笑的`都沒勁了。媽媽說:“哪那么好笑的,你真能笑”。

  玩游戲,我也是最愛笑的人。我們玩“木頭人”游戲,我總是第一個(gè)被逗笑。同學(xué)們?cè)谖颐媲耙还P劃、一耍怪態(tài)我肯定會(huì)笑出聲來的。第一個(gè)被淘汰出局的一定是我。

  告訴你吧,就連做夢(mèng)我還笑呢!有一回周末我在家里睡覺,做了一個(gè)可笑話夢(mèng)。睡著睡著我忽然笑了起來,爸爸媽媽被弄得莫名其妙。他們倆把我叫醒時(shí),我還笑呢!他們說:“這孩子可真愛笑!”

  笑給我?guī)砹丝鞓!我喜歡笑,這就是愛笑的我。愛笑的我 她,一個(gè)俏皮可愛的樂天派女生,特別愛笑,乃是集天下“笑”氣于一身。她,一個(gè)前所未有的幽默大師,每次都能把別人逗笑。她長(zhǎng)著一雙又大又靈活的眼睛,鼻子圓圓的,還有一張能言善辯又愛笑的嘴巴。臉的兩旁長(zhǎng)著一對(duì)像孫悟空一樣的耳朵,再配上一張娃娃臉,就成了一個(gè)愛笑的我。

  我的笑幫助過好多人。有一次,表弟不小心摔了一跤,疼的哇哇叫,我微笑著把他拉起來,他不但不哭了,而且還沖我笑呢!我的笑還幫我結(jié)識(shí)了好多朋友呢!記得三年級(jí)剛開學(xué)時(shí),班里來了不少新同學(xué)。老師讓我們寫作業(yè),我的新同桌筆粗了,我借他了一支自動(dòng)筆,誰只他用力過猛剛買的自動(dòng)筆就早早夭折了,他連忙對(duì)我說:“對(duì)不起,我賠你吧。”“不用不用,我是個(gè)爽快人,破了就破了唄,大不了再買一支得了!蔽倚睦镫m然不大好受,但我還是微笑著把一支鉛筆遞給了他。這一笑,我們倆就成了無話不談的好朋友。

  “笑一笑,十年少。愁了愁,白了頭。”所以人應(yīng)當(dāng)笑。因?yàn)閻坌Γ业玫搅撕枚嗳说南矚g;因?yàn)閻坌,我克服了感冒的侵(jǐn)_;因?yàn)閻坌ξ覒?zhàn)勝了無數(shù)次的困難,因?yàn)閻坌Γo我留下了許多美好的回憶!

  我愿把我燦爛的笑容獻(xiàn)給每一個(gè)人,讓每個(gè)人都得到快樂!

愛哭的我作文3

  我天生淚點(diǎn)高,就連看了最虐心的苦情劇也不會(huì)流一滴眼淚,但我,卻認(rèn)識(shí)了一個(gè)愛哭的你。剛開始很同情你,但最后我真的不想和你做朋友了!你真的太愛哭了!

  我們的相遇有點(diǎn)奇妙。在我下了晚修的時(shí)候回家的路上聽到你在一根電線桿下哭,我拿出手電筒,照了一下你,我問道:“你怎么了?”你抬起頭來,帶著哽咽的聲音一抖一抖和我說:“我……我在家的`時(shí)候我兩歲半的妹妹餓了,我準(zhǔn)……準(zhǔn)備給她做菜的時(shí)候她突然……突然從背后抱住了我,我被嚇到了,油倒了一大碗,我妹妹被濺到了,媽媽回來的時(shí)候發(fā)現(xiàn)妹妹的臉被濺到了大半張,有些毀容了。媽媽就用了很大的力氣給了我好幾巴掌,還直接用腳踹我出了家門,我……我不敢回家,只能在這里哭,你可以幫幫我嗎?求求你了!”你說到被扇耳光的時(shí)候,我看了看你的側(cè)臉,特別紅,也很腫,甚至有點(diǎn)青紫青紫的了。我猶豫了一會(huì),淡定的吐出一句話:“唉,好吧,你先跟我回家吧,我?guī)湍阆朕k法!钡搅宋壹遥瑡寢寙:“阿慧,這是誰啊?”我說:“我在路邊電線桿底下看到的一個(gè)女孩,她和我說了她的情況,有點(diǎn)說來話長(zhǎng),以后會(huì)跟你解釋的,可以讓她來我們家住幾天嗎?”媽媽是個(gè)很熱情的人,很喜歡熱鬧,但是我不怎么愛說話,所以家里來一個(gè)和我年紀(jì)差不多的女孩她自然也開心,而且你看上去就是那種讓長(zhǎng)輩很喜歡的孩子。因?yàn)槟愕捏w型和我很像,所以我借了幾套我的衣服給你穿,就讓你去洗澡了。過了十幾分鐘,你洗完澡出來了,我從冰箱里拿出一袋冰塊遞給你,說:“敷敷吧!蹦憬舆^冰袋,在臉上敷了起來,你流了幾滴眼淚,抱住我說:“我們萍水相逢,你還愿意幫助我,你這個(gè)朋友,我認(rèn)定了!”我說:“你只要答應(yīng)我以后不準(zhǔn)再哭就好了。好了,洗完澡就睡覺吧,明天還要上學(xué)!(PS:別問我怎么知道她的學(xué)校的,她沒洗澡的時(shí)候還是穿著我學(xué)校的校服的)你感動(dòng)的說:“好……我答應(yīng)你不哭了,嘻嘻,我們睡覺吧/笑”我和你做了朋友,但是過了兩個(gè)星期后,我開始慢慢的反感你了!因?yàn)槟銓?shí)在是太愛哭了,你激動(dòng)哭,開心哭,難過哭,就連筆沒帶你都能哭起來!我?guī)状稳萑棠,但是你反而更加變本加厲的哭!你在被媽媽扇過耳光哭了之后見到我時(shí)眼里那么一點(diǎn)的堅(jiān)強(qiáng)呢?!哪去了?!我很討厭這樣愛哭的你!

  終于,我再也忍不住了,我把你拉到我家門口,兩眼冷漠的對(duì)你說:“我再也受不了你了!你第一次到我家和我睡覺前你答應(yīng)我什么了?!”你眼淚汪汪的說:“我……我什么都沒答應(yīng)啊……”我為你這句話感到吃驚和憤怒,大聲的吼你:“好!真好!我和你絕交!你再也別做我朋友了!我討厭愛哭的你!特別的討厭!”以后的日子,你被我趕回了你原來的家,你在學(xué)校和我說話我也對(duì)你視而不見。我很討厭愛哭的那個(gè)你!

愛哭的我作文4

  金瀟x,姓金,名字取自瀟灑、飄逸之意,別稱小金,雅號(hào)“愛哭鬼”,此“雅號(hào)”從何而來呢。聽我細(xì)細(xì)道來——

  金瀟x,實(shí)小20xx級(jí)1班學(xué)生是也,一個(gè)名副其實(shí)的“愛哭鬼”,可算得上是實(shí)小的“十大新新奇異人物”之一。

  久聞小金是個(gè)“愛哭鬼”,他在家里愛哭、在課堂上也會(huì)哭——哭,不分場(chǎng)合當(dāng)否;他有時(shí)哭聲震天、有時(shí)無聲啜泣——哭,不管音量大小;他今天哭得可能是淚水如波濤洶涌的洪水、昨天哭得可能是點(diǎn)點(diǎn)淚花盈滿眼眶——哭,不論淚水多少;他體育場(chǎng)上摔痛了要哭、一道題做不出也要哭——哭,不問事情輕重……

  據(jù)實(shí)小20xx級(jí)1班的“史記”記載,小金迄今已大哭、小哭9999次,哭泣最為密集的一天達(dá)99次。諸位老師及同學(xué)對(duì)他只能是豆腐掉進(jìn)灰堆里——吹也吹不得,打也打不得。

  話說期末考試前的一次科學(xué)課上,科學(xué)課陳老師要求我們做幾道關(guān)于水的知識(shí)的題目。同學(xué)們或奮筆疾書、或相互交流。突然,一陣抽泣聲想起,大家不約而同地將目光投向小金的座位,果不其然,“愛哭鬼”又出狀況了。原來,小金被一道題難住了,一時(shí)間愣在那里,自己覺得有些尷尬,不知不覺眼眶已經(jīng)紅潤(rùn),有點(diǎn)唏噓了,陳老師注意到了他,剛想發(fā)話,他就哭了起來。這時(shí),同學(xué)們議論紛紛,有的勸他不要哭了,有的'暗暗地取笑他,有的已經(jīng)習(xí)以為常、自顧自地做著題目。一切都無濟(jì)于事,他還在抽泣。

  也許陳老師想治一治“愛哭鬼”,突然“怒吼”道:“你立刻停止哭泣!”震耳欲聾的叫聲把小金嚇得“毛骨悚然”,片刻,“雨”住了,但是好景不長(zhǎng),啜泣聲又起。陳老師似聞一多“拍案而起”,“虎視眈眈”地盯著該生,擺出一副“山雨欲來風(fēng)滿樓”的架勢(shì)。小金抬頭看了老師一眼,一看暴風(fēng)雨即將來臨,恐自己“兇多吉少”,立刻停止了他那“無止境”的哭泣。同學(xué)們的目光齊刷刷地投向了他,只見他強(qiáng)忍淚水,可還是一張活脫脫的“苦瓜臉”。一切終于平靜了下來,陳老師又繼續(xù)帶我們走進(jìn)科學(xué)的世界。

  課后,陳老師請(qǐng)君入“室”,促膝談心。吾等“狐朋狗友”呆在陳老師辦公室外遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望。哎,“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,他若真如“壯士”一般倒也好了,可我們直等到鳥兒飛了、花兒也謝了,才見他一副淚流滿面的樣子,垂頭搭腦地邁著緩緩的腳步挪出了陳老師的辦公室。他的一個(gè)“死黨”迎接了他,剛想了解一下情況,只見他的眼淚又流了下來——哎,這個(gè)“愛哭鬼”!

  “愛哭鬼”真悲劇啊!真希望金瀟x,人如其名,瀟灑一些,堅(jiān)強(qiáng)一些,不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折、困難就只能用哭來解決,這樣只能引起更多的“悲劇”!

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