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我和書的故事

時間:2024-02-21 23:15:47 好文 我要投稿

我和書的故事(優(yōu)秀)

我和書的故事1

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。”莎士比亞如是說。像我這樣對知識如饑似渴的少年,書既是我的好伙伴又是我的好老師。

我和書的故事(優(yōu)秀)

  從小到大,在我的記憶中,媽媽總是“樂此不!钡貫槲屹I書,F(xiàn)在想想,她還是很有成果,因為我不但愛上了看書而且愛上了寫作!耙盐恼聦懞,最可靠的還是要多看書!笨磥眙斞赶壬脑捯稽c沒錯。

  書很神奇,通過閱讀它,我不僅不愁寫作了,而且從書中汲取了精神力量。

  有一次,媽媽給我買了一本《假如給我三天光明》,我特別喜歡這本書。書中講了一個叫海倫·凱勒的女孩,生下來一年半后因疾病雙耳失聰,雙目失明。可她并沒有被厄運打垮,放棄自己。在父母的關(guān)心下,在沙利文老師的幫助下,她努力到讓人動容,最終成為一名作家并以自己的事跡激勵著與她處境相似的人,甚至我們這些健全的人。

  記得有一次,我去跳舞的路上,不小心把腳扭了一下。停頓了兩秒后,我便用雙手捂住臉放聲大哭。其實,我壓根沒事,更不是因痛而哭,而是在打著自己的'小算盤一一對!我不想去跳舞,因為那天天太熱了。媽媽見我哭了,在確定我的骨頭沒事,可能只是別著筋后,只好把我?guī)Щ丶冶銣蕚淙ド习,出門前不忘告誡我在家老實待著,靜靜地看會兒書。

  這時,我又看到書架上的那本《假如給我三天光明》。想到了書中的情節(jié):海倫指頭磨破了,可還要繼續(xù)摸盲文……我是一個正常人,遇到一丁點困難就打退堂鼓,真不應(yīng)該呀!看著時間一分一秒的流逝,我十分后悔。

  后來,我每次不想去上課和跳舞時,就會不由地想到《假如給我三天光明》中主人公頑強的毅力……我就不好意思不去了。

  這就是我和書的故事,它就像一位老師一樣指點著我,教給我許多的道理,我很感激它。高爾基也曾說,“讀一本好書就像和一個高尚的人交談”真的是這樣,我想我會一直與書為伴。

我和書的故事2

  “書是人類進步的階梯”。我從小就與書有了不解之緣,書籍伴隨著我成長,在我很小很小的時候,也就六七歲,爸爸一直都在我的面前看書。

  我每次放學(xué)回家,難免要將書拿出來寫作業(yè)或者給家長檢查,可一檢查完了,我就喜歡到院子里去與伙伴們跳繩,爸爸見了,就想要教育我,于是想了一個法子,他也看書,引起我的好奇心。果然,我被書的魔力所吸引,漸漸地學(xué)會檢查完作業(yè)后看書。本來,我成績只算中等,可竟然沒想到,看了書后,我的成績忽然成了上等。書的確是我們進步的源頭啊!

  我后來不僅看課本上的知識,而且還要求爸爸給我買課外書籍來看。里面的故事情節(jié),我要閱讀兩遍才能用優(yōu)美通順的句子說出來,可我越看越多,越讀越多,我的`理解能力和我的普通話也逐漸提高,因而成了班上的上上等。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。我曾看了一本書,上面全是人生的哲理,有幾條像在我的腦中扎下了深根似的,我還記憶猶新。第一條是告訴我們要珍惜生命,尊重生命;第二條是告訴我們要珍惜時間,愛惜時間,不能讓時間白白地流逝;第三條是做人要誠實守信,這樣自己才不會心虛;第四條是要勤讀書,苦讀書,愛讀書;第五條是做人不能夠驕傲自滿,要虛心?偨Y(jié)上面五條,它將伴隨著我的成長。

  書與我們有著密切的聯(lián)系。沒有了它,就好像在茂密的森林里迷失了方向;沒有了它,就好像在漆黑的夜晚中失去了光明;沒有了它,就好像遼闊的大海里沒有海水。書對于我來說是多么的重要。在人生征途中,時時刻刻都在發(fā)生我與書的故事。

我和書的故事3

  我現(xiàn)在很喜歡書。書,就像一個歷盡滄桑的人,給了我許多知識,可是在我小時候,我很討厭看書。我的爸爸媽媽很愛看書,天天‘’泡‘’在書房里,口中還時不時蹦出幾句名言,什么看一本好書,就是在和一個高尚的人談話。飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀的。那我為什么會愛上書呢?就讓我給你們講講吧!

  在我六歲的一個暑假,爸媽在書房里看書,我閑的沒意思,就讓他們帶我出去玩,他們正看到興致上,那有心思陪我玩?于是,爸爸遞給我一本《格林童話》,把我關(guān)在房間里,我在房間里沒事干,只好打開《格林童話》看了起來。

  我翻開了《格林童話》的`第一頁,讀到的是一個叫《青蛙王子》的故事,我被青蛙和小公主的故事打動了,看了一頁又想看第二頁,不知不覺地對《格林童話》入迷了。就這樣,我像一匹饑餓的餓狼,貪婪的讀著,不到一個小時,我就把《格林童話》讀完了。然后,又先后讀完了《一千零一夜》,《成語故事大全》,《簡愛》,等著名著作,我沉迷在書的世界里,好像看到了國王,青蛙變成王子的畫面?傊,讀書帶給我的快樂,是無比巨大的。

  如今,我的書櫥里也有上百本書,有名著、小說、童話等等。我和書的事情,永遠不可能畫上休至符。

  我愛書,我最好的伙伴永遠是書。

我和書的故事4

  高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進步的階梯!鄙勘葋喺f:“書是全世界的營養(yǎng)品!笨梢,書對于我們有多么重要,書就像是知識海洋的一座燈塔,一把打開知識大門的鑰匙,在黑夜中的一盞明燈,這些比喻十分的貼切。

  打開書本,迎面飄來一陣清風(fēng),書中散發(fā)出了陣陣墨香的味道,讓我又想起了我和書的故事。

  在小時候,我十分不喜歡讀書,每當(dāng)我看見書中的文字,就不耐煩的合上書,去玩了,媽媽總是告訴我,你得讀書,有一次媽媽給我買了一本漫畫書,我看著很搞笑,于是就一直看,把這本書讀完了,媽媽又給我買了一本帶注音的'書,我看著看著才知道書是這么的好玩,于是我就開始讀書了,那時候我還小,有的生字還不認識,我就看有注音的書,我看的十分投入,我和主人公一起在跌宕起伏的情節(jié)里,主人公高興開心我就想笑,而主人公傷心我也跟著一起傷心,我就像一匹餓狼,貪婪的讀著。

  早上太陽升起來了,道路上人山人海,大家都在忙碌,晚上,太陽落山了,月亮出現(xiàn)了,天空中閃著幾顆星星,人們都回家了,我整天一直都在看書,媽媽說:“寶貝該睡覺了!蔽覔u了搖頭,繼續(xù)看書,媽媽又說了一邊,:“寶貝該睡覺了!蔽疫是在那里看書,眼看著媽媽就要生氣了,我趕緊睡覺了,媽媽走了,我又偷偷起來找到了手電筒和我的書,繼續(xù)津津有味的看書,看完了一本再看一本,在晚上,月亮像一輪玉盤嵌在藍色的天幕中,我看著美麗的月亮,有些困意了,于是就躺下來睡覺,可是我的腦海里還想象著書中的情景。

  我吸收著書里的知識,書就像是通往知識海洋的一個引導(dǎo)牌,而我就是通過書籍來到了知識海洋,在那里游玩,這里有新的世界,更多的知識在這里等著你,所以為何不讀書呢?

  朋友們,都開始讀書吧!都熱愛讀書吧!

我和書的故事5

  長追墨趣氣脫俗,細品書香人自明。

  自打兒時起,我便與書籍不期而遇。在那個星辰懸滿天的夜晚,聽著媽媽溫柔甜膩的閱讀聲,我安穩(wěn)地進入夢鄉(xiāng)。枕邊的《安徒生童話》傳出一陣書香,它伴著清風(fēng),飄進我的美夢。我夢到我變成了那位美麗的白雪公主,與白馬王子攜手走進婚姻禮堂;我夢到我變成了那個可愛的美人魚,在無邊無際的大海中自由游蕩;我夢到我變成了那只小巧的夜鶯鳥,在玫瑰的伴隨下歡快歌唱那是我與書籍第一次相遇,它無聲地在我幼小的心靈中播種下一粒名為書香的種子,它在等待著我的耐心澆灌,直到開出一朵美麗的花。

  進入小學(xué),我開始迷上了唐詩宋詞。在細品詩詞的過程中,我恍若跌入了那或慷慨或迷離的詩詞之境。詩仙李白的一首《靜夜思》,訴說出了多少游子的鄉(xiāng)愁;面對蕭條零落的祖國,杜甫寫下國破山河在,城春草木深,那是國殤;皓月當(dāng)空,蘇軾望著玉盤道出了但愿人長久,千里共嬋娟的美好祝愿在唐詩宋詞的滋潤下,那名為書香的種子開始吐露嫩芽。

  如今,我上了初中,名著閱讀成為了我生活中不可或缺的一部分。書中深奧的`哲理與我的思緒一次又一次地摩擦,產(chǎn)生火花。祥子的悲劇,讓我看到了當(dāng)時社會的不公與黑暗;《海底兩萬里》讓我領(lǐng)略到凡爾納無與倫比的想象力的同時,更加深了對殖民者的痛恨;欣賞過《鋼鐵是怎樣煉成的》后,我明白了人生的價值與意義我伴隨著主人公一起哭,一起笑,一起感受世界的黑暗,亦是美好。那顆種子已開出了一朵絢爛的花,它還會繼續(xù)長大。

  書籍,像一個蠟燭,照亮了黑暗的世界;像一位領(lǐng)路人,帶我走上光明的道路;像一級級臺階,使我登上成功的殿堂。細品書香,它真的帶給我了太多美好!

我和書的故事6

  莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”像我這樣對閱讀如饑似渴的少年,它的功用更是不言而喻,而醉心于閱讀也讓我得到了報償。

  一、二年級的時候,童心未泯,只要有一點時間都要在操場上瘋狂的玩耍,也不知道看書的重要性,做個作業(yè)都拖拖拉拉的,做完就把作業(yè)本一丟,一溜煙地跑去玩耍了,更不要提看課外書了。

  一眨眼的功夫就到了小學(xué)三年級,要寫作文了,每當(dāng)寫作文時,我都抓破頭皮也想不出一個妙詞佳句,而且寫一篇作文要寫整整一天,難免要吃一頓“筍子炒肉絲”。從那天起我就把每周的星期六起名為“世界末日”。當(dāng)我聽到老師念同學(xué)的優(yōu)秀文章時,我只能是一臉羨慕,后悔當(dāng)初沒有多看書,多積累知識。但世界上沒有“后悔藥”賣啊!回到家的我一眼看到書桌上那已堆積成山的書,本本都嶄新如一,這時想起家長平時的教誨,頓時,臉變得通紅。長吁一口氣,手不由自主的拿起了一本書,我認真地讀著1頁、2頁、3頁……越讀越有勁,好像身臨其中,我和故事中的主人公合二為一,同憂傷,共快樂。慢慢的我和書交上了朋友,一日不看,如隔三秋。從那天起我就愛上了讀書,書中的知道讓我受益匪淺,成績大大的提高了,書中的.妙詞佳句更讓我的寫作再也不用絞盡腦汁了。因此我更愛看書了,吃飯、睡前、上廁所手里都要捧著一本書,簡直廢寢忘食。

  就這樣我從一個不愛看書的小女孩,變成了一個如饑似渴的讀書少年。我愛上了讀書,愛上了它給我?guī)淼闹R和快樂!

我和書的故事7

  大家對書并不陌生,并且我相信大家都非常喜歡書的王國優(yōu)遨游,當(dāng)然我也不例外。

  說起我喜歡的書真是枚不勝舉,不過我最喜愛的書是童話類的書,因為我覺得這一類的書可以擴展我們的想象力,讓作文寫的更好,更豐富。

  我小時候,最喜歡聽媽媽講故事了,每天隨著精彩有趣的`故事進入甜美的夢鄉(xiāng)。

我和書的故事8

  “書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”我想,每個人應(yīng)該都有自己喜歡的書,我也不例外。

  我最喜歡的一本書是《假如給我三天光明》。這本書是海倫凱勒的長篇自傳體小說。記得那一天媽媽陪我去圖書館看書的.時候,我無意中發(fā)現(xiàn)了它,我被書中海倫那種身殘志堅的精神所感動。海倫是世界上第一個完成大學(xué)教育的盲聾啞殘疾人。她熱愛生活,喜歡旅行、騎馬、滑雪、下棋,雖然她是殘疾人,但是她一生寫下十四部著作,被稱為二十世紀最富感召力的作家之一。她走遍了美國和世界各地,為殘疾人演講,把人生毫無保留地獻給了盲人教育事業(yè)。這本書讓我懂得了什么是堅強,使我明白了什么是生命的價值,讓我知道我們都要珍惜生命、珍視光明、把握人生、關(guān)愛他人。

  我愛看書,因為我不僅從書中得到了很多知識,而且懂得了什么是善,什么是惡,人應(yīng)該怎樣生活,路應(yīng)該怎么走……我和書的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富、精彩!

我和書的故事9

  高爾基說:“讀一本書,就像生活打開了一扇窗戶!迸喔f:“讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。”讀書的確有很多好處,可是小時候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢?接下來就讓我們看看吧。

  一個假期,我們一家打算出去玩,這次火車要開8個小時,我在火車里等得上竄下跳,把周圍的'人弄得不得安寧。

  媽媽見我沒事做,說:“你在這打擾別人,還不如讀上幾本書呢!闭f完,從包里拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹干上,翹起二郎腿,嘴里叼著一根草,鞋子掛在樹枝上,眼睛瞄著樹下,好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書,但是我一下子被這個封面吸引住了。我從媽媽手里搶過來這本書,仔細讀著,我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場里,一起在做惡作劇,一起感受全村人對他的不理解,一起感受他被夸獎時多么開心的心情……正當(dāng)我讀得入迷時,火車卻到站了,我在去賓館的出租車上看,到了賓館,進了房間,我把包里的東西倒出來,抓起書就看。我在飯店看書,在景點看書……

  書像一個朋友,能在你無聊時給你講幾個趣事。書像一位老師,能讓你在作文方面急得團團轉(zhuǎn)時助你一臂之力。書像一位有許多人生經(jīng)驗的老人,能幫你完美的走完人生的道路。

我和書的故事10

  現(xiàn)在,每當(dāng)夜晚,我總會仰望星空,天上嫻靜而美麗的月亮仙子正在和頑皮的星星精靈們說著悄悄話,他們是不是也在像我一樣感嘆自己的幸運?是。∥沂切疫\的!因為,命運等我一出生,它就迫不及待的把我和將要陪伴我一生的書,緊緊的聯(lián)系在一起。

  很早以前,當(dāng)我還在媽媽的肚子里當(dāng)“王子”的時候,她就已經(jīng)開始給我讀《丑小鴨歷險記》了,那是我讀到的第一本書,爸爸當(dāng)時說:“你現(xiàn)在給他讀,他能聽懂嗎?”“他一定能!”媽媽自信的回答。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)五歲了,媽媽開始讓我讀一些拼音讀本,看著那些奇形怪狀的漢字,我覺得有趣極了,在媽媽的幫助和鼓勵下,我興致勃勃的讀完了一整本書,感覺自己好有成就感!上了四年級,我開始接觸一些經(jīng)典名著,看他們的`第一眼,我就被深深地吸引了,仿佛進入了一個五彩斑斕的世界。它使我認識到,書,不只是一張張冰冷的紙頁,一個學(xué)習(xí)工具。當(dāng)我翻開一本書,書里一個個有血有肉的人物就會浮現(xiàn)在我的腦海里,更重要的是,讀書使我懂得了這世間的愛和寬容,使我學(xué)會了用平等的態(tài)度和包容的眼光去看這世上的每一個人和每件事,使我擁有一顆感恩的心,使我的精神和靈魂得到升華。我已不再是一個局外人,而是書里蕓蕓眾生中的一員。

  現(xiàn)在的我,常常站在書架前,這時我覺得我面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。在以后的人生道路上,書會像朋友一樣一直陪伴著我,讓我受益終身。

  我愛書!

我和書的故事11

  古人云“至樂莫若讀書,至要莫若教子”,這句話說得太對了。我就和書成了形影不離的朋友。

  記得從三歲起,媽媽就開始給我讀童話故事。那些童話故事的神秘色彩和一幅幅精美的插圖成了我童年記憶中不滅的快樂。

  受媽媽的影響,我從三歲半起就上學(xué)了。雖然我不愿意離開他們,但是我還是十分喜歡上課。因為我知道,上學(xué)可以識字,識字可以讀書。在僅僅三歲時的觀念里,對于書,我只有這淺淺的意識。

  后來,我學(xué)會了自己讀書。一寫完僅有一兩行的作業(yè),我就開始沉浸在書的世界了。

  小學(xué)后,尤其是到了四年級,我開始讀起了小說。小說里生動曲折的情節(jié)更另我著迷。

  上個月過生日,媽媽給我買了一本《居里夫人傳》。剛一收到禮物,我就津津有味的讀了起來。書中的居里夫人在與埃比居里先生結(jié)婚前,她的名字叫瑪麗。她小時候父親是老師,母親有四個孩子,其中瑪麗是最小的。那時,英國占領(lǐng)了自己的.國家,母親也因病去世。從那時起,瑪麗變得堅強起來。她在上英國老師的課時與同學(xué)們一起搗亂,她快恨死英國了?伤齾s沒有想到,自己在二十七歲時卻與英國人結(jié)婚了……讀罷后,不禁令人心生感慨,世事真是變化無常啊。從她的故事中,我看到了愛國的精神。瑪麗的心中只有學(xué)習(xí)和發(fā)明鐳這兩件事,她在艱苦時期的堅持,令我欽佩不已。

  當(dāng)然由于讀書太過專注,也鬧過不少笑話。記得有一次,我正在看《女兒的故事》時,媽媽說:“你去把我的圍巾拿一下!蔽乙贿吙磿贿叢恢雷テ鹆耸裁礀|西就遞給了媽媽。“哈哈哈……”媽媽邊笑邊說,“你自己看看,你拿來了什么?”我一看,哎呀!媽媽叫我拿來圍巾,我卻把我的杯子拿了過來。媽媽哭笑不得,無可奈何地說:“算了算了,我自己去拿,你看書去吧。”我一聽又樂的讀我的書了。

  說起與書的故事,我數(shù)也數(shù)不清,誰讓我是個小書迷呢。從書中,我收獲了力量,自信,知識……更收獲了無窮的快樂。我要“讀書好,多讀書,讀好書”!

我和書的故事12

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!蔽液芟矚g這句格言,因為讀書給我?guī)砹藷o窮的快樂。有時,我會被書上一些幽默的段子吸引,逗得我哈哈大笑;有時,我會被書中那感人的故事而默默地流下眼淚;有時,我會為書中的一些弱者感到憤憤不平,十分氣憤。我在書中不斷的成長著。

  走進我的房間,你會看到很多的書,就像是一個小型的圖書館,有百科類的、益智類的、還有很多的名著……它們就會是一位位不會說話的'好老師,告訴我無窮的道理。

  記得有一次,我們從走進奶奶家回來時已經(jīng)很晚了,爸爸媽媽也都困了,可是我書還沒看呢,爸爸說:“去睡吧,別看了!庇谑,我就裝作依依不舍的樣子回自己的房間,其實我早有了好主意,我在進房間前在衣服里偷偷地藏了本書,當(dāng)做肚子痛,故意捂著不讓爸媽發(fā)現(xiàn)。當(dāng)爸爸他們已經(jīng)入睡的時候,我就又偷偷地把房門關(guān)上,趕緊開啟了臺燈,開始看書了。我趴在桌子上看,就像一個餓狼正在如饑似渴地吃著一個美味的大面包。我越看越入迷,不知過了多久,我突然被一只大手擋住了,仔細一看,原來是媽媽來了。她對我兇巴巴地說:“明天不上學(xué)了嗎?快點關(guān)燈睡覺。”我無奈之下只好關(guān)燈乖乖的去睡覺了。

  讀書不僅改變了我的氣質(zhì),開拓了我的眼界,還讓我變得更加豁達,讓我看到了不一樣的世界。這就是我和書的故事。

我和書的故事13

  放學(xué)后,我加快腳步,奔向家里。到了家,我如火箭一般的速度完成了學(xué)校所有的作業(yè)。準備做母親給我布置的閱讀作業(yè)。我皺著眉,咬著牙,慢慢吞吞地走向書柜,眼睛無光的我,不緊不慢地尋找那本書,手在一本本又厚又重的書上一滑,咦?怎么沒有找到那本書!我的心情頓時緊張了起來,母親給我布置的閱讀作業(yè)該怎么辦?算了,再找一遍看看,不過也好,如果那本書沒有找到,我便不用看那本書了,而是干其他事情,我心中偷偷竊喜?赡潜緯f一找不到了該怎么辦呢?我猶豫不決,大約過去了五六分鐘,我決定再找一遍那本書,仔細地尋找那本書。!它在這里。我踮起腳尖,把那本書拿了下來,一頁、兩頁,我看的.有些不耐煩了。越看越?jīng)]有意思,越看越乏味,我就挑著有意思的看,沒有意思就不管了……終于翻到了最后一頁,像是經(jīng)歷了各種各樣的困難,最后取得了成功一樣的滋味。

  “咚、咚、咚”,是母親回來了,我打開門,迫不及待的對母親說:“您給我布置的閱讀作業(yè)我已經(jīng)完成了”!母親回答到:“這么快?”母親走進家門,坐在沙發(fā)上,把我也叫了過去。我問母親什么事?但母親問我:“你看的這本書主要講了什么?你體會到了些什么?作者為什么要寫這本書?你發(fā)現(xiàn)書中有哪些優(yōu)美語句……”。一霎那,我愣住了,呆呆地望著母親。而母親也望著我,我想,母親現(xiàn)在肯定很生氣。但是,母親慈祥地摸了摸我的頭說:“你要把那本書再讀一遍,我不要求你讀的有多快,要認認真真的讀,讀書還可以提高你的作文水平,讓你發(fā)現(xiàn)自己的不足”。

  聽了媽媽的話,我又繼續(xù)讀那本書,試著和書交朋友。時間過得很快,我也把那本書重新認真閱讀了一遍,與上次不同的是,我覺得書可以讓我有身臨其境的感覺,書還會隨著故事的情節(jié)臉上、手上、腳上發(fā)出各種各樣的變化,漸漸地,書成了我最要好的朋友。

我和書的故事14

  “書是人類進步的階梯”。這是高爾基眼中的書;“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”。這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!边@是韓愈眼中的書。而在我眼中,書真的就是一把金鑰匙,讓我打開文學(xué)之門。

  記得以前我非常不喜歡讀書,但那天我就說:“爸爸媽媽,我們下樓玩吧!眿寢屧谝慌钥磿,裝作沒聽見,爸爸說你天天不看書,光知道下樓玩,那我問你書是什么?我吱吱嗚嗚的說:“書是什么呢?”爸爸笑著說:“你不知道吧,書是人類進步的階梯,不會了吧!”

  然后爸爸就拿了一本書和一本《新華字典》,把我關(guān)在臥室里,這本書的名字叫《昆蟲記》,我只好待在房子里看書了。

  我邊看邊覺得里邊的蟲子好有趣,這本書把我吸引了,我看了一篇,又看了兩篇,因為《昆蟲記》,每一篇都很長,所以看到第三篇的時候,爸爸走了進來把我嚇一跳,爸爸說“你跳了嗎”?我搖了搖頭,爸爸接著說,“咱們要不要下樓玩呀”?我興奮的說:“要”!出門的時候,我不由自主的頭扭過來看了看這本書。

  玩的時候,我還不由得想起《昆蟲記》里的'內(nèi)容,法布爾在一片荒地上蓋了一間房子,房子周圍都是什么黃蜂和什么蜘蛛。

  我們在這個金色的童年里,應(yīng)該抓緊時間讀書,多讀書,讀好書,從書中汲取更多的知識,為將來能成為祖國的棟梁打下堅實的基礎(chǔ),為祖國的發(fā)展建設(shè)作出貢獻!

我和書的故事15

  是書讓我慢慢認識這世界,是誰讓我懂得了做人的道理,是讓我開闊了視野,也是書教會了我無數(shù)的知識。我和書之間的`故事也隨著流量的增多而漸漸增多。

  星期天的時候,我記得有一次去圖書館了,我在圖書館里看了一本書,我看見所有人都走了,然后我們也走了;丶业臅r候,路過了書店,我讓媽媽停車,媽媽把車停住了我看了看那一本《班級奇人》這本書很好看我讓媽媽給我買了這本書,然后回家看了,不久這本書被我的一個好朋友借走了,可是現(xiàn)在都沒有還給我,我也沒有像我的那個好朋友要那本書《班級奇人》。

  這就是我和書的故事,你們喜歡看書嗎?喜歡的快告訴我吧!

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