我的本領(lǐng)作文(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的本領(lǐng)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的本領(lǐng)作文1
我有很多本領(lǐng)，其中最拿手的是抓螃蟹了!
在一個風(fēng)和日麗的下午，我到了海邊。啊!來捉螃蟹的.人真多!人山人海，我擠到了一個地方，不停地搬石頭，你問我搬石頭干什么?我告訴你吧，螃蟹們就在石頭下面。
我拼命把石頭搬開，發(fā)現(xiàn)了許多螃蟹我用了“千佛手”把它們一網(wǎng)打盡。我又搬了一塊石頭，發(fā)現(xiàn)了一只巨型螃蟹，我和它開始了“搏斗”，用一根小樹枝打它，他也開始了反擊，最后我贏了，一手把它放入筐子。
一群“小蟹兵”沖上來，我把它們一網(wǎng)打盡，過了一會，我搬開一塊石頭，里面的小螃蟹好像開會似的，見了我在抓它們，十分生氣，我十分開心。因為有這么多螃蟹回家可以一飽口福了，我把它們一網(wǎng)打盡，沒有一只漏網(wǎng)之魚，忽然我發(fā)現(xiàn)了三四只大螃蟹練過攀巖，幾下從我的筐子里爬走，我沖上去，一手一只，可是一只給我一個“重夾”，我又把它裝入我的筐子，不知不覺，到了晚上，該吃飯了，我數(shù)著我的戰(zhàn)利品一只兩只……一百只，我抓了一百多只螃蟹!今天我可以大飽口福了。
大家說，我的本領(lǐng)是不是很拿手啊?
我的本領(lǐng)作文2
我的本領(lǐng)有很多，比如畫畫、舞蹈等，但是我最拿手的本領(lǐng)就是彈古箏。
在我二年級上學(xué)期的時候，媽媽就對我說：“孩子，你現(xiàn)在是學(xué)古箏最好的時候，因為學(xué)古箏會讓你的小手變得靈活�！卑职謱ξ艺f：“你練古箏給爸爸聽，我心里也會很高興。”于是，媽媽就給我報名了。
一開始，我練得很認真，每一次我都會把老師教得曲子給背下來。而且，每次寫完作業(yè)我就開始練，直到滾瓜爛熟為止。
可是到后來，我就越來越不耐煩了。
有一次，媽媽要把我?guī)ド瞎殴~課，我反對媽媽：“媽媽，我不想學(xué)了�！蔽�?guī)е磳Φ恼Z氣。
“為什么呢？”媽媽的臉色一下子拉了下來。
“因為那個老師好兇，而且譜子也越來越長了，還有，老師留的`作業(yè)也越來越多了�！蔽蚁氤隽藥讉�反對的理由。
“只要你每天堅持練習(xí)，就會成功的�！眿寢尠盐宜偷搅四抢�，并把事情告訴了老師。
老師說：“沒事的，只要你天天練，總有一天可以練成。”
聽到了媽媽和老師的意見，我就這樣，一直練到了六級，我也越練越好了，受到了老師的表揚。
我還參加過一些在五星級酒店的演出、考級等。我下決心：“我一定要好好學(xué)，考更高的級別，讓別人羨慕。”
我的本領(lǐng)作文3
我們每個人都有一兩樣拿手的本領(lǐng)。我會騎單車、畫畫、溜滑輪等待本領(lǐng)，其中最拿手的`要數(shù)溜滑輪了。
那天，我和爸爸媽媽一起去英雄廣場散步，看見許多和我差不多大的孩子在溜滑輪，我心里不服氣，也想學(xué)。我立刻向爸爸說：“爸爸，我要學(xué)溜滑輪！”爸爸笑著說：“好哇！爸爸和媽媽都支持你！”
沒過幾天，爸爸到商場里為我買回了一雙滑輪。我一接過滑輪，就趕緊和媽媽跑到外面的空地上練習(xí)起來。剛開始，我還不摸不著門道，走著走著就會摔倒。這讓我心里充滿了矛盾：我怎么總是摔倒，可能是我沒天分吧！可是，看看大家都學(xué)會了，媽媽又是那么支持我，我又不甘心就這么放棄。唉，我到底該怎么辦呢？我琢磨了一個晚上，終于想通了——為了能和小朋友們一起玩滑輪，我一定要堅持下去。
第二天中午，我又拽著媽媽到外面練習(xí)。媽媽見我笨手笨腳的，便走過來，說：“我扶著你，你先在原地踏步試試看！”我按照媽媽說的方法去做，沒過一會兒，我便開始找到感覺了。漸漸地，媽媽松開手，我可以自己慢慢地走上幾步了，哈哈，我高興極了！
我每天一有空就練習(xí)溜滑輪，一天一天過去了，我掌握了溜滑輪的技巧，我終于可以穿著滑輪，和小朋友們在外面自由地玩耍啦。
溜滑輪這件事讓我明白了那個道理：只要肯努力，就可以成功。
我的本領(lǐng)作文4
每個人都有自己的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)就是溜冰。
記得那是一年夏天的晚上，姑姑說帶我去廣場上溜冰。我可高興了，一來到廣場上，我就迫不及待的把溜冰鞋穿上去滑了�？墒沁@溜冰鞋好像是跟我作對似的，就是不聽我的命令，我滑一步就摔一下，滑一步就摔一下，怎么也滑不好。就在這時，姑姑走過來說：“暄暄，你先用一只腳試著滑滑看，找到身體的平衡點，先讓自己不摔倒。”于是，我脫下一只溜冰鞋，只用一只腳滑，因為有一只腳踩著地面，容易掌握平衡，沒一會我就能用一只腳滑溜冰了，而且也沒有再摔倒。我原本以為一只腳會滑了，兩只腳也就會滑了，可是當(dāng)我剛穿起另一只溜冰鞋開始滑的時候，就又摔了一個四腳朝天。“這是怎么回事呢？”于是我就問姑姑：“姑姑，明明我一只腳滑的很好了，可是兩只腳一起卻還是不會滑呢？”姑姑耐心的對我說：“心急吃不了熱豆腐；一只腳和兩只腳的平衡點是不一樣的。來，你先兩腳半蹲著讓自己站衡，再試著向前慢慢滑，找找感覺�！甭犃斯霉玫�'話，我試著去做，咦！我居然真的沒有摔倒�；艘粫霉媒形以囍酒饋睃c滑，剛開始還是有點不穩(wěn)，通過慢慢的摸索，掌握了平衡，我學(xué)會了。到后面我已經(jīng)滑的很熟練了，還可以做些拐彎、轉(zhuǎn)圈、起跳等稍有難度動作了�？墒俏覟槭裁磸囊婚_始不會，到現(xiàn)在會了呢？我想，第一、是因為姑姑教我教的仔細；第二、是因為我自已不怕吃苦，肯學(xué)肯練。
溜冰不僅僅是我的一項技能，通過溜冰我也鍛煉了身體。我愛溜冰！
我的本領(lǐng)作文5
我的本領(lǐng)有很多，如：打羽毛球、踢足球、畫畫等，但我最喜歡的收騎自行車。
周末的時候，我和媽媽在廣場上散步，看見廣場上有幾位大哥哥在騎自行車，樣子很帥，于是等我回到家后，我就迫不及待地跑去跟爸爸說：“爸爸我想學(xué)騎自行車�！卑职执饝�(yīng)道“可以啊！”
第二天，爸爸就給我買了一輛很帥的自行車，我連忙把車推到廣場上去騎，我很想在爸爸媽媽面前耍威風(fēng)，于是學(xué)著別人的樣子。先用右腳踩著車的腳踏板，再用左腳踩著另一個腳踏板，然后用力向前蹬，結(jié)果并不是我想象中的那樣，我重心不穩(wěn)就摔了，我的手丟擦破皮了，爸爸看到后，哈哈大笑了起來，我頓時感覺學(xué)騎自行車沒那么簡單，這時爸爸鼓勵我說：“騎自行車要雙手抓緊控制桿，雙腳要用同樣多的力量，向前蹬。”我終于明白了，于是我又重新站了起來，用右腳踩著自行車的'踩踏板，用左腳踩著另一個踩踏板，再用雙手緊緊地抓住控制桿，用力向前蹬去，剛開始時，我還時搖搖晃晃的，到后來我漸漸的掌握了平衡，我騎著爸爸買給我的自行車在廣場上轉(zhuǎn)了幾圈，邊騎邊興奮的對著爸爸說：“爸爸爸爸你快看，我學(xué)會騎自行車了�！痹捯魟偮洌芭尽钡囊宦曃矣炙ち耍骸翱磥眚T自行車必須認真騎才行。”
學(xué)騎自行車讓我明白，做任何時候只要肯堅持不放棄就能成功。
我的本領(lǐng)作文6
要說我的本領(lǐng)可多了：跳繩、打字、溜旱冰、騎自行車……，但我最喜歡的是騎自行車。
爸爸媽媽很早的時候就給我買了自行車，那時候我還小，自行車上有四個輪，兩個大輪還有兩個起平衡作用的小輪，所以，我從小就車技高超，給爸爸媽媽表演轉(zhuǎn)彎、剎車，常常贏得他們的表揚�？墒钱�(dāng)我上學(xué)以后，爸爸媽媽覺得我長大了，就把那兩個小輪給拆了下來，這下可慘了，我剛坐在車座上，身子就像有什么東西在拉著一樣，老和車子鬧別扭，一步還沒走，就倒下了。每辦法，只得向爸爸媽媽求救。所以，有一天傍晚，爸爸媽媽帶我來到一處空地學(xué)騎自行車。爸爸媽媽在車邊扶著車子，我使勁蹬車子，車又重新飛快的奔跑起來，我感覺神氣極了，車子跑了一圈又一圈，把爸爸媽媽累壞了，他們看我騎得挺好，就松開了手，可是他們剛一松手，我就像斷線的`風(fēng)箏一樣一頭栽向了地面，車子也丟到了一邊。雖然摔得很疼，但我并沒有灰心，爬起來，推著車子繼續(xù)練，可是每當(dāng)他們松開手，我都像站在平衡木上一樣，掉下來。
就這樣，我每天都練，每天都要摔幾個跟頭，每次我都爬起來，繼續(xù)練，漸漸地，我摔跤的次數(shù)少了，幾天之后，我終于可是非常順當(dāng)?shù)仳T著我的自行車到處轉(zhuǎn)了。
通過學(xué)自行車，我覺得干好一件事必須要有恒心，不怕困難，要堅持，持之以恒，終會成功。達到自己的目標(biāo)，我們學(xué)習(xí)也一樣，只要我們踏下心來，認真學(xué)，也會取得好成績來回報自己的努力的。
我的本領(lǐng)作文7
在這個世界上每個人都是獨一無二的，每個人也有自己的特長，而我也不例外。
這幾個星期我總是看見爸爸在手機上下象棋，看著看著我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我去請教我的爸爸，他告訴我“馬”走日“象”走田“仕”斜著走，“炮”隔空打，“車”橫堅都能走，“兵”只向前不向后，過河可橫走。我聽完了爸爸的教導(dǎo)，心想：這象棋也太簡單了吧，對于會下圍棋聰明的我簡直是小菜一碟！
我練習(xí)了幾周之后向爸爸發(fā)出挑戰(zhàn)，爸爸嚇了一跳：“你都會了！到時候在相盤上我把你打得落花流水，可別哭著鼻子去找媽媽啊�！薄拔也挪粫l輸誰贏還不一定呢！”
開始對弈，我上來就走了一個連環(huán)象保護我的營地，好一個爸爸居然走得和我一樣！我立馬派兵遣將，撥了一兵向前沖，可爸爸也想好了對策——把炮移到我軍陣營中，我一看想出來他要干什么要吃擋頭兵��！我立馬上馬保兵，打我只知其一不知其二，他的車已經(jīng)過來沖亂了我的陣型我軍大亂，我也急得直冒汗，可是不知爸爸的'馬已趕到，“將軍！”我輸了嗎？還沒有！我讓爸爸對我放松警惕，其實我的車已在下面迫不及待了。我把帥移了一步，把車立馬一下去，將軍我贏了！沒想到爸爸敗在了我的手下。
這也就是青出于藍而勝于藍。
我的本領(lǐng)作文8
每個人都有本領(lǐng)，有人會吹長笛，有人會打架子鼓，有人會拉小提琴，有人會唱歌……而我的本領(lǐng)是游泳，下面就讓我來給你們介紹一下一下吧！
游泳我學(xué)了兩年，那是因為我太“輕敵”了，事非經(jīng)過不知難。記得當(dāng)時，教練先讓我?guī)细в�，陸上動作�?xùn)練后又讓我解開浮帶游，結(jié)果下水后我活像一只在水中撲騰的小鳥，別提多狼狽了。于是，教練把我從水里拎起來，“揍”了一頓，又強調(diào)了一遍要領(lǐng)，我恍然大悟，協(xié)調(diào)好手腳，終于浮了起來。經(jīng)過兩年的努力，我終于成為了名副其實的“游泳健將”。
記得有一次教練組織的.游泳比賽，我和游泳隊的同學(xué)劉子煦都報了名，但是我心里很沒底，同學(xué)們也都在嘲笑我，因為我比劉子煦少學(xué)了一個月，和他比賽，不是飛蛾撲火，自取滅亡嗎？盼呀，盼呀，緊張的比賽日終于到了，“一二三，嘟！”隨著一聲口哨聲，我們紛紛跳下了水。前一半，我用最拿手的仰泳遙遙領(lǐng)先，后一半我用了自由泳，因為這種泳姿非常快，但是，就在這時，我感覺劉子煦飛一般的劃過了我的身體！原來他前面都在累積體力，到了最后時刻才爆發(fā)出來！我絕望了……但是，一想到游泳隊同學(xué)們那嘲笑的眼神，我就非常氣憤，這時，我感覺到了一股新力量，我開始努力地游，終于，我得了第一名！
從此，我有了個新外號，叫“在水中游的鳥”，就是說我游的比鳥飛的還快，我為我的本領(lǐng)而自豪！
我的本領(lǐng)作文9
俗話說，人各有所長。的確，每個人都有他本領(lǐng)。別看我年紀小，我就有一套對父母很受用的本領(lǐng)呢。
我的本領(lǐng)是按摩脊椎。爺爺是一名退休的中醫(yī)師。街坊鄰居要是有誰腳崴了，腰酸背疼，都來找爺爺幫忙。我從小耳濡目染，也得到的爺爺?shù)男┰S真?zhèn)鳌?/p>
爸爸媽媽工作由于長期坐著，難免脊椎腰椎不好。那時他們一旦疼得厲害，就去找爺爺幫忙。如今爺爺年老了。父母也不在去麻煩爺爺了。所以這一重任就交在了我手上。
爺爺告訴我有個穴位叫做列缺 所有的頸部和肩膀酸痛都可以點按這個穴位�？梢宰屗麄冏孕邪创搜ǎ奈恢镁驮趦墒只⒖诮徊媸持付怂赴枷萏庍@個穴位了。再加上我對頸椎穴位的.按摩。刮痧也可以對頸部有很好的緩解。爺爺就給了我一塊刮痧板，我也會給父母刮痧。每每看到父母脖子出現(xiàn)痧，就感覺他們的病痛少了大半。父母在工作繁忙一天過后，也可以使他們的身心有一絲放松和緩解。
說道這，我覺得這也不算是一門本領(lǐng)吧。也就算一個小技能。所以我更要好好學(xué)習(xí)，將來也做一名醫(yī)生，像爺爺一樣，救死扶傷，那樣才是擁有真正的本領(lǐng)。
我的本領(lǐng)作文10
我的新本領(lǐng)，你猜是什么？哈哈哈！不知道了吧，給你一點提示，這個東西可以拆開了重裝，還可以動腦筋還原回來的，哈哈！你終于猜出來了吧，對，就是魔方，不過是六階魔方，上次參加了比賽都沒有成績，但經(jīng)過我的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)很熟練了……
你們肯定奇怪我是怎么會的，因為我認真練習(xí)，特別是放假的時候。遇到不會或不明白的地方，我都會先看一遍視頻再開始動手，我想：慢慢來，第一步是把所有面先弄成加號，之后再完成它就可以了，說好我就開動，但是擺弄了好久還是好幾個面沒成功。面對六階魔方我有些失望了，這時，我又想起了成語“百尺竿頭，更進一步”。我靈機一動：我先把它們拆開來看看到底是什么構(gòu)造，我全部拆開來了解一下子，最后又把它拼上去，了解透了我去叫媽媽過來把它們?nèi)看騺y，之后我發(fā)現(xiàn)六階魔方好像變得一點兒也不難了，我僅僅用了半個多小時，就完成了。我想到：六階魔方一點兒也不難，不能光看到表面就退縮了，還要自己細心觀察就可以了。為了成功前進加油！加油！加油！我抵抗住心中的急躁，最后我完成了六階魔方的拼接。
自從我在小區(qū)里和學(xué)校里展示了我的六階魔方的完成情況，有些大人說這小孩子長大了一定不簡單，令我驚訝的.是竟然有人想拜我為師，我都有些驕傲了，我的心里又響起了一個聲音：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我不能驕傲，我要繼續(xù)努力。
我的本領(lǐng)作文11
你們知道我的本領(lǐng)是什么嗎？告訴你們吧！我最擅常的本領(lǐng)就是溜冰。
在我8歲的那一年，姐姐和哥哥帶我去溜冰�？匆娏锉鶊錾系娜巳缤粋�個精靈般飛舞，我羨慕不已！姐姐似乎看出了我的心思，買票的時候，特意幫我拿了一雙溜冰鞋來。剛開始，哥哥和姐姐牽著我的'手一起溜，當(dāng)我看見？e人在溜冰場里像小鳥一樣飛來飛去，于是，我松開姐姐和哥哥的手，學(xué)著其他人的樣子把手放在背后耍酷。
可是，我沒滑多久，就摔了個四腳朝天，旁邊的人哈哈大笑起來，我的臉都紅了，覺得自己沒臉見他們了，真想找個地洞鉆進去！我從地上爬起來要離開，哥哥卻走過來拉著我的手說："你連走都還沒學(xué)會就想跑？"然后，他耐心地教我拉著扶手滑，滑了幾圈，我漸漸平穩(wěn)多了。然后，姐姐拉著我的手跑了起來，還真有點心驚膽戰(zhàn)呢！從那以后，我每個星期都來溜冰場溜冰。功夫不負有心人！我現(xiàn)在己經(jīng)學(xué)會了倒溜，還學(xué)會了各種各樣的招式呢。
通過學(xué)溜冰，我明白了做什么事都不能半途而廢，只要堅持就能勝利。
我的本領(lǐng)作文12
我的本領(lǐng)有許許多多，比如打羽毛球、打籃球……其中我最喜歡的本領(lǐng)是踢足球，下面我就給你介紹一下吧！
踢足球是我最喜歡的本領(lǐng)，它給我?guī)砹藬?shù)不盡的歡笑和快樂，記得那年我剛剛學(xué)踢足球。首先學(xué)的'是顛球，但是一個簡簡單單的動作就讓我吃盡了苦頭。顛球時球總是和我玩“飛彈攻擊”。每次我一顛他就飛了出去，一直滾啊滾，好像在奚落我：“你是追不到我的，哈哈哈……”聽完這話我的臉氣得紅紅的，就像火爐一樣燙。我加快了速度追上了足球，我喜笑顏開地說：“這回你可逃不了我的手掌心了！”足球用那可憐巴巴的眼神看著我，好像在說：“求求你放了我吧！”我說：“放了你？沒門！”我繼續(xù)顛球，這次我再也沒有掉過了，后來我們又學(xué)習(xí)了兩人傳球，這次球又再次逃出了我的手掌心，我把球飛快地踢了出去，只見球忽快忽慢地跑著，它好像說：“你踢得太慢了！”另一個人踢了出去，球快速地跑到了我的腳邊，我看得目瞪口呆，連連稱贊。我去向他請教，他說：“你只要瞄準(zhǔn)方向，就可以踢得很好！”我聽了后按照他的方法一直瞄準(zhǔn)方向才踢，可還是踢不好！在我想要放棄時，同學(xué)們對我說：“只要你堅持不懈，你就可以成功！”我記住了，同學(xué)們的話讓我又一次踏上了足球的旅程。我的球越踢越好，多虧了同學(xué)的這一句話，它使我受用一生！
踢足球的旅程告訴我要堅持不懈，要有戰(zhàn)勝困難的勇氣。
我的本領(lǐng)作文13
俗話說：尺有所短寸有所長，人人都有本領(lǐng)強。我的本領(lǐng)是堅強。
記得二年級的時候，我參加了畫畫比賽，因為我不能自學(xué)，我就在外面學(xué)畫畫了。有一天的課后管理，媽媽把我送到學(xué)畫畫那里，那里的老師叫我把人畫好�？墒�，我畫了好久都沒畫成功，我慢慢地流下了眼淚。美術(shù)老師說：只要你堅持去畫，你一定是會成功的，老師相信你一定做得到。老師話音剛落，我就擦干了眼淚，繼續(xù)畫。過了一小時左右，我就畫成功了，老師夸我真厲害：你是我見過最堅強的好孩子。我聽了心里美滋滋的.，后來我參加學(xué)校里的藝術(shù)節(jié)美術(shù)比賽，獲得了三等獎，我就像窮漢撿了狗頭金——樂瘋了。
還有一次，我又參加了唱歌比賽，媽媽也給我報了學(xué)習(xí)班，我一開始找不到這個班在哪兒？我就在要放棄的時候，告訴自己堅持定能勝利，終于功夫不負有心人居然找到了那地方，這可真是山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。我走進唱歌班，卻一直唱不會，我哭了。我的腦子里突然出現(xiàn)了老師說的話：蝸牛也很堅強。我心想：我可不能比蝸牛差。我一揮手把眼淚擦干，過了兩個小時左右，我成功的把唱歌練成了，參加學(xué)校里藝術(shù)節(jié)獨唱比賽時，我還獲得了二等獎，我的心里很高興。
這便是我的長處――堅強，我決定以后繼續(xù)努力。
我的本領(lǐng)作文14
每個人都有一項拿手的本領(lǐng)，而我的本領(lǐng)是吹葫蘆絲。
開始，我從電視上看到那些演奏樂器的人，感到很羨慕，所以也想學(xué)一樣樂器。于是，我就把要學(xué)樂器這個請求給媽媽提了出來。媽媽爽快的同意了，并為我選擇了吹葫蘆絲的這個項目。當(dāng)時，我特別高興，但又有一絲緊張，學(xué)費那么貴，如果我學(xué)不會該怎么辦��？
第一次去見老師的時候，老師讓我學(xué)著他打拍子。試了幾次后，老師跟媽媽說我樂感很好，并且給了我一個嶄新的葫蘆絲�；氐郊液螅腋吲d的不得了，急忙拿出了葫蘆絲，想試著吹一下�？刹还芪以趺创�，發(fā)出的都是一個音�，F(xiàn)在，我找著了答案：那是因為我的氣還沒用足。
上第一節(jié)課的時候，老師教我練最基本的站姿，我一站就是很長時間，完了以后，感到全身都特別的困。那是因為身子要站的直直的，腿還不能彎曲。而且胳膊要舉起來，但是得向下垂一點，而手則要負責(zé)把葫蘆絲拿住。兩只眼睛全神貫注的看著前方，頭微微向上昂一下。
最基本的東西掌握了，老師就開始給我教每個音符的'指法了。我本以為教完這些后，老師馬上就會給我教幾首簡單的歌曲了，沒想到老師卻一直讓我練這些音符。那時，我感到特別煩燥、乏味，但還是堅持練了一段時間。
此后，老師才給我教了吹奏歌曲，經(jīng)過長時間的努力，我現(xiàn)在學(xué)會了很多好聽的歌曲。老師還夸我學(xué)的又快又好呢！我感到太欣慰了！
啊！葫蘆絲可真好，我一定要努力練習(xí)它。
我的本領(lǐng)作文15
我一天天地長大，學(xué)會的本領(lǐng)越來越多，如游泳、打籃球、踢足球，還有煮面條呢。
記得一個星期天，我早早地起了床，想到爸爸媽媽周末難得休息，于是我就想到了煮面條，準(zhǔn)備給爸爸媽媽一個驚喜。說干就干，我走進廚房，先用盆子接了一小盆水倒進鍋里，再打開火，然后就抽了一大把面條放進了鍋里。正當(dāng)我開心地等著我的成果時，爸爸聽到動靜起來了，他走進廚房，看見我放在鍋里的面，就問我：“兒子，你煮的面把水燒開了沒有啊？”我說：“好像還沒燒開吧�！卑职诌B忙把火關(guān)了，端起鍋里的`面倒進了垃圾桶里。我奇怪地看著爸爸，大聲地說：“你為什么把我快煮好的面給倒掉呀？”爸爸笑著說：“你煮的面條是不能吃的�！蔽医g盡腦汁地想：煮面條不就這樣煮的嗎？我哪里做錯了呢？
這時爸爸摸著我的頭說：“兒子，看老爸來教你煮面條吧！”我高興地說：“好�！敝灰姲职职彦佅锤蓛�，接了一盆水倒進鍋里，打開火，等水燒開放了些鹽進去，接著就下面條，當(dāng)面條煮得沸騰起來了，爸爸用筷子攪了幾下以后，就盛了一些面湯汁倒進碗里，再放上些調(diào)料和煎好的油辣醬，然后撈起面條放到碗里，就這樣一碗香噴噴的面條就煮好了。哦！原來煮面條還真不簡單呀！后來我在爸爸的親自調(diào)教下終于學(xué)會了煮面條�，F(xiàn)在每當(dāng)爸爸媽媽不在家的時候，我都可以煮面條吃了。
通過這件事，我也明白了一個道理：不管學(xué)什么本領(lǐng)都要有耐心多動腦，才能學(xué)會真正的本領(lǐng)。
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