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小猴學(xué)藝作文

時(shí)間:2024-02-23 00:51:46 好文 我要投稿

【熱】小猴學(xué)藝作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的小猴學(xué)藝作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱】小猴學(xué)藝作文

小猴學(xué)藝作文1

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一場(chǎng)特長(zhǎng)比賽,讓每個(gè)動(dòng)物都展示自己的特長(zhǎng)。別的動(dòng)物都有自己的特長(zhǎng),只有小猴沒(méi)有,所以他想去學(xué)一種特長(zhǎng)。

  他知道小兔作文寫(xiě)得很好,他就走到小兔家,對(duì)小兔說(shuō):“我能學(xué)你寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以,不過(guò)要寫(xiě)好文章,要用些好詞,好句,有的文章還要多寫(xiě)幾遍。”小猴剛沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,覺(jué)得寫(xiě)作文很累,對(duì)小兔說(shuō)了聲再見(jiàn),就跑去玩了。

  他在玩的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一陣好聽(tīng)的`聲音,原來(lái)是百靈鳥(niǎo)在吹喇叭,他非常羨幕,就說(shuō):“你可以教我吹喇叭嗎?”百靈鳥(niǎo)說(shuō):“可以,不過(guò)要吹好喇叭,要把喇叭抬得高,憋住一點(diǎn)氣!毙『锎抵抵@時(shí),百靈鳥(niǎo)說(shuō):“錯(cuò)啦,錯(cuò)啦!要再把喇叭抬高一點(diǎn)!毙『锵耄河钟心敲炊嘁,還是去玩吧。他趁百靈鳥(niǎo)不注意,跑去玩了。

  他在玩的時(shí)候,看見(jiàn)一只小鹿飛快地跑過(guò)來(lái),小猴喊:“小鹿,我能學(xué)你跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以,不過(guò)要跑得快,要有足夠力氣和毅力!毙『锱苤苤,就累得大汗淋漓,他想:跑步好累啊,我還是去玩吧。

  日子一天一天地過(guò)去了,特長(zhǎng)比賽開(kāi)紿了,小兔、百靈鳥(niǎo)和小鹿都有獎(jiǎng)牌,只有小猴沒(méi)有,他說(shuō):“都是我以前做事半途而廢,三心二意,小朋友,你們可不要像我一樣啊!”

小猴學(xué)藝作文2

  天氣萬(wàn)里無(wú)云。

  在一座森林的一棵樹(shù)下,狐貍在敲鑼。森林大王老虎說(shuō):“同伴們好,星期天要舉行一場(chǎng)才藝比賽,獲獎(jiǎng)?wù)呔涂梢缘搅硪粋(gè)森林里旅游20天!

  小猴皮皮不知道要選哪個(gè)項(xiàng)目,就去找一些動(dòng)物去學(xué)。

  小猴皮皮走著走著,它看見(jiàn)小兔乖乖地在寫(xiě)作,連忙說(shuō):“小兔乖乖,我能向你學(xué)習(xí)寫(xiě)作嗎?”小兔乖乖說(shuō):“好呀,首先記住空兩格,時(shí)間、地點(diǎn)、天氣、事情都要交代得一清二楚。”小猴說(shuō):“這么簡(jiǎn)單,聰明的我一定會(huì)的,再見(jiàn)!

  小猴皮皮走著走著,聽(tīng)到了悅耳的琴聲,原來(lái)是小熊胖胖在吹喇叭。小猴皮皮說(shuō):“熊胖胖,我能向你學(xué)習(xí)吹喇叭嗎?”小熊胖胖說(shuō):“可以呀,先把喇叭拿在嘴前面,然后輕輕地吹起來(lái)!毙『锲てW(xué)了一首曲子就說(shuō):“那么簡(jiǎn)單,我學(xué)會(huì)了!毙⌒芘峙终f(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。哪有那么簡(jiǎn)單。”

  小猴皮皮走著走著,看見(jiàn)了小鹿速速在跑步,像離弦的.箭一樣。小猴皮皮說(shuō):“小鹿速速,我能向你學(xué)習(xí)嗎?”小鹿速速說(shuō):“先蹲下去,左手在前,右手在后,左腳在后,右腳在前!毙『锲て](méi)跑一會(huì)兒就累死了,它放棄了這個(gè)項(xiàng)目。

  森林學(xué)藝比賽開(kāi)始了,有三個(gè)項(xiàng)目:一、寫(xiě)作,二、吹喇叭,三、跑步。經(jīng)過(guò)了激烈的比賽,小兔寫(xiě)作第一名,小熊吹喇叭第一名,小鹿跑步第一名。

  而小猴什么也沒(méi)得到,小猴低著頭說(shuō):“我不會(huì)再驕傲了!

小猴學(xué)藝作文3

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年里最重要的特長(zhǎng)大賽了。小猴華華興高采烈去報(bào)名了,它心想:我們猴子世世代代都那么聰明,我肯定能奪冠的。

  今天,華華來(lái)到兔妹妹的家里,只見(jiàn)兔妹妹它低著頭,正認(rèn)真地寫(xiě)著什么。華華走過(guò)去問(wèn)道:“兔妹妹,你在寫(xiě)什么呀?”小兔回答道:“我正在寫(xiě)文章呢,以后要做一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的作家。”聽(tīng)了小兔的`這番話,華華連忙跑回家去學(xué)寫(xiě)作了。

  華華在家還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就聽(tīng)到窗外傳來(lái)了悠揚(yáng)的樂(lè)曲,是誰(shuí)呢?原來(lái)是白鶴哥哥在練習(xí)吹喇叭!華華想:吹喇叭比寫(xiě)文章可是容易得多呢!于是華華改變主意,便去市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了喇叭準(zhǔn)備練習(xí)。第二天,華華大清早就抱著喇叭爬到樹(shù)上練習(xí),可是它腮幫子都吹紅了,喇叭才發(fā)出微小的“嗶嗶嗶”聲。華華嘆口氣說(shuō):“早知道吹喇叭這么辛苦,我還不如寫(xiě)文章呢!”

  這時(shí),小鹿姐姐像風(fēng)一樣從華華身邊沖過(guò)。小猴頓時(shí)靈光一閃,拍拍自己的后腦勺自言自語(yǔ):“我怎么沒(méi)想到呢,學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦,干脆我去學(xué)長(zhǎng)跑吧!”小猴華華說(shuō)完,立刻跑起來(lái)了,但它跑了不到兩分鐘就氣喘吁吁的,坐在地上起不來(lái)了。

  到了比賽那天,選手們八仙過(guò)!黠@神通,華華什么獎(jiǎng)都沒(méi)有,它呆呆地望著小兔妹妹、白鶴哥哥和小鹿姐姐捧著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,頓時(shí)覺(jué)得好懊惱。

  小朋友們,我們學(xué)東西的時(shí)候,不能像小猴華華那樣三心二意,要持之以恒才能把事情做好哦!

小猴學(xué)藝作文4

  一天,森林里傳來(lái)消息說(shuō):“一周后要舉行技藝比賽!”動(dòng)物們聽(tīng)說(shuō)后,都回家練習(xí)絕活去了,而小猴卻無(wú)所事事,在森林里閑逛著。

  小猴來(lái)到小白兔家,看見(jiàn)小白兔在寫(xiě)作文,就對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,你能教我寫(xiě)作文嗎?”小白兔說(shuō):“可以啊,但是有點(diǎn)累。”“我才不怕呢!”于是,小猴就跟小白兔學(xué)起寫(xiě)作文來(lái)。可是,小猴剛寫(xiě)完五個(gè)字就大聲嚷嚷道:“太簡(jiǎn)單了,太簡(jiǎn)單了,我肯定能拿冠軍!”說(shuō)完,小猴就大搖大擺地走了出去。小白兔看了看小猴的作文,搖了搖頭,自言自語(yǔ)道:“沒(méi)見(jiàn)過(guò)寫(xiě)得這么爛的'作文!”

  隨后,小猴又來(lái)到小熊家,對(duì)小熊說(shuō):“小熊,你教我吹喇叭吧!”小熊爽快答道:“沒(méi)問(wèn)題!”于是,小猴就跟小熊學(xué)吹喇叭了。可是,小猴才學(xué)會(huì)一首曲子就說(shuō):“原來(lái)吹喇叭這么簡(jiǎn)單啊,我肯定能得第一!”說(shuō)完,小猴就大步流星地走了出去。小熊呆呆地看著小猴的背影。

  后來(lái),小猴又來(lái)到了草地上,它看到小鹿在跑步,便對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿,你教我跑步吧!”“好!”小鹿點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是,小猴剛跑了幾圈就覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,它又離開(kāi)了。小鹿只好獨(dú)自練習(xí)了。

  技藝比賽結(jié)束了,小猴一塊金牌也沒(méi)有得到,而小熊、小白兔、小鹿分別拿到了吹喇叭金牌、寫(xiě)作金牌、跑步金牌,小猴感到十分慚愧,發(fā)誓以后再也不驕傲自滿了,而要一心一意地學(xué)本領(lǐng)。

小猴學(xué)藝作文5

  早晨,陽(yáng)光明媚,小猴吉吉聽(tīng)到猴媽媽說(shuō)再過(guò)九個(gè)月就是才藝大比拼了。小猴吉吉連忙跑出去想學(xué)本領(lǐng)。

  小猴吉吉看到小白兔妹妹那么認(rèn)真地寫(xiě)就靜悄悄地走到小白兔妹妹的`家。對(duì)她說(shuō):“小白兔妹妹,你可不可以教我寫(xiě)呀?”小白兔妹妹回答:“可以啊!”于是小猴吉吉就和小白兔妹妹一起寫(xiě)。

  小猴吉吉沒(méi)寫(xiě)幾行好,手就酸了,它就開(kāi)始不耐煩了,它說(shuō):“寫(xiě)搞得我的腦細(xì)胞都快爆炸了!坝谑切『锛头艞壛。

  吉吉走在回家的路上,忽然聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣“嘀嗒,嘀嗒”的聲音。小猴吉吉順著聲音往前走,原來(lái)是小熊在吹喇叭呀!小猴吉吉說(shuō):“小熊,你可不可以教我吹喇叭呀?”小熊說(shuō):“可以!”于是,小熊就開(kāi)始教小猴吉吉吹喇叭了。

  吉吉還沒(méi)吹完一首曲子就累得口干舌燥,于是吉吉又一次放棄了。

  吉吉走到一棵樹(shù)下乘涼,突然一陣風(fēng)吹了過(guò)去,原來(lái)是小鹿在跑步呀。吉吉想:“我肯定能跑得很快。”于是吉吉就和小鹿學(xué)跑步。

  小鹿飛快地向前跑去,小猴沒(méi)跑多少米腿就酸了。于是吉吉又放棄了。

  森林大比拼開(kāi)始了,小白兔妹妹認(rèn)真地寫(xiě),得了作家獎(jiǎng),小熊吹喇叭吹得很美妙,得了音樂(lè)家獎(jiǎng),只有吉吉兩手空空,傷心地哭了,誰(shuí)叫它學(xué)本領(lǐng)時(shí)只有三分鐘熱度呢?

小猴學(xué)藝作文6

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì),所有的.動(dòng)物都要參加。小猴貝貝想:我們猴子世世代代都很聰明,我拿個(gè)冠軍是沒(méi)什么問(wèn)題的。他決定學(xué)好技藝參加比賽。

  首先,他看見(jiàn)小兔趴在窗前寫(xiě)什么,就問(wèn):“小兔姐姐,你在干什么?”小兔回答:“我在寫(xiě)作文!必愗愋南耄簩(xiě)作文好啊!我也寫(xiě)作文吧!于是他就跑回家去寫(xiě)作文了。

  還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字呢,他就看見(jiàn)小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想:吹喇叭比寫(xiě)作文簡(jiǎn)單多了,我還是去學(xué)吹喇叭吧!第二天一早,他跳到樹(shù)上學(xué)吹喇叭,可是吹了幾分鐘,也吹不響。他覺(jué)得吹喇叭也太難了:“我不學(xué)啦!”

  突然小鹿從他身邊跑過(guò)。小猴貝貝一看心想:我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學(xué)跑步吧!于是,貝貝就去練習(xí)跑步去了。可是沒(méi)跑幾分鐘就又不行了:“真是累死我啦,我還是不學(xué)了!闭f(shuō)完,他就轉(zhuǎn)身回家了。

  到了比賽那一天,小兔得了“寫(xiě)作冠軍”,小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”,小鹿得了“長(zhǎng)跑冠軍”,小猴什么也沒(méi)得到,只好站在臺(tái)下發(fā)呆。

小猴學(xué)藝作文7

  一天,森林里要舉行才藝大比拼,小動(dòng)物都在練習(xí)自己的本領(lǐng),小猴沒(méi)有才藝,就想向別人學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  小猴去小白兔家,它想和小白兔學(xué)習(xí),小猴走進(jìn)去一看,小白兔正在學(xué)寫(xiě)作,它走過(guò)去對(duì)小白兔說(shuō):“小白兔,小白兔,我可以向你學(xué)寫(xiě)作嗎?”小白兔說(shuō):“可以呀!”于是,小猴就向小白兔學(xué)習(xí)寫(xiě)作了。小猴寫(xiě)了幾行字,突然它聽(tīng)見(jiàn)隔壁小熊家傳來(lái)吹喇叭聲,就放下筆,心想:真好聽(tīng),我要去學(xué)吹喇叭。小猴到了小熊家門(mén)口,看見(jiàn)小熊正在花園里吹喇叭,小猴跑過(guò)去說(shuō):“小熊,小熊,你吹的喇叭聲真好聽(tīng),我可以和你學(xué)吹喇叭嗎?”小熊說(shuō):“可以呀!”于是,小猴就向小熊學(xué)吹喇叭了,吹了一會(huì)兒,小猴覺(jué)得腮幫子有點(diǎn)痛,就不跟小熊學(xué)了,回家了。走在路上,小侯碰見(jiàn)小鹿在練習(xí)跑步,小猴過(guò)去說(shuō):“小鹿小鹿,我可以跟你學(xué)跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!”于是小猴就和小鹿學(xué)跑步了,跑了一會(huì)兒覺(jué)得腳又酸又痛,也不學(xué)了。

  可才藝比拼那一天,小兔、小熊、小鹿都得到了獎(jiǎng)牌,而小猴什么都沒(méi)有得到,它很后悔,心想:如果我堅(jiān)持住,就不會(huì)這樣了。

小猴學(xué)藝作文8

  過(guò)幾天,森林里要舉行一場(chǎng)才藝比賽。小猴一聽(tīng)到這個(gè)好消息,就迫不及待地想在賽場(chǎng)上大顯身手,獲得一個(gè)好名次?墒,它沒(méi)有什么特長(zhǎng),只好去找自己的好朋友幫忙。

  這時(shí),小兔在家里專(zhuān)心致志地寫(xiě)作。小猴經(jīng)過(guò)小兔家,看它寫(xiě)文章寫(xiě)得很好,就急忙問(wèn)他:“小兔,你能教我寫(xiě)作嗎?”小兔笑瞇瞇地說(shuō):“可以呀!寫(xiě)文章要交代時(shí)間,人物,地點(diǎn)!毙『餄M不在乎地說(shuō):“這也太簡(jiǎn)單了,我一下就學(xué)會(huì)了!闭f(shuō)完就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

  小猴經(jīng)過(guò)小熊家時(shí),聽(tīng)到小熊在吹喇叭,覺(jué)得這聲音很好聽(tīng),就上前說(shuō):“小熊,你吹得真好!能教我嗎?”小熊點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“當(dāng)然可以呀!要選一首曲子,然后用力吹。”小猴一聽(tīng),覺(jué)得吹喇叭簡(jiǎn)直不費(fèi)吹灰之力,就擺擺手離開(kāi)了。

  小猴路過(guò)小鹿家門(mén)前時(shí),看到小鹿正在跑步,心里癢癢的,就說(shuō):“你能教我跑步嗎?”“當(dāng)然可以呀!跑步時(shí)要邁開(kāi)腿,大步往前跑。”小猴驚訝地說(shuō):“原來(lái)跑步也這么簡(jiǎn)單。 闭f(shuō)完就一下子跑開(kāi)了。

  過(guò)了幾天,才藝比賽開(kāi)始了,小兔寫(xiě)作文,小熊吹喇叭,小鹿跑步。最后,它們都得了第一名。小猴后悔莫及,心想:要是當(dāng)時(shí)我認(rèn)真學(xué)習(xí)就好了!

  從此以后,小猴認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)本領(lǐng),再也不三心二意了。

小猴學(xué)藝作文9

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行了一次特長(zhǎng)比賽。

  小猴貝貝跑到小兔明明那里學(xué)作文,小兔明明給小猴貝貝一張圖片,讓小猴貝貝看圖寫(xiě)話,小猴貝貝拿起筆“刷刷刷”地寫(xiě)了起來(lái)。突然,小猴貝貝聽(tīng)到了動(dòng)人的聲音,馬上跳出房子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩出一句話:“我不學(xué)啦!”小兔明明嘆了口氣說(shuō):“真是半途而廢呀!”

  小猴貝貝順著聲音的地方跑去,看見(jiàn)了烏鴉答答,就說(shuō):“我想跟你學(xué)吹喇叭!”答答高興地說(shuō):“好呀!”貝貝就跟著答答學(xué)喇叭了,答答展示著怎樣養(yǎng)吹喇叭,“滴答——嘀答——”,歡快的聲音傳進(jìn)貝貝的耳朵里,小猴貝貝也學(xué)著吹了起來(lái)。

  練著練著,小猴看見(jiàn)一個(gè)影子從它身邊跑過(guò),仔細(xì)一看,原來(lái)是小鹿比比,貝貝扔下喇叭,頭也不回地丟給烏鴉答答一句話:“我不想學(xué)啦!”答答自言自語(yǔ)地說(shuō):“不學(xué)就不學(xué),你這樣什么也學(xué)不成!”

  接著,貝貝又跟著小鹿比比學(xué)跑步了,可是貝貝跑不到一分鐘,就已經(jīng)累得氣喘吁吁了。比比關(guān)心地問(wèn):“還跑得動(dòng)嗎?”“我……不學(xué)了!毙『镓愗惤Y(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),然后慢吞吞地走了,小鹿比比無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說(shuō):“真是半途而廢!”

  比賽開(kāi)始了,“作文冠軍”“音樂(lè)能手”“跑步高手”的.獎(jiǎng)牌分別佩戴在小兔明明、烏鴉答答和小鹿比比的脖子上,他們?nèi)齻(gè)給了小猴貝貝一個(gè)冷眼,誰(shuí)叫他半途而廢呢。小猴貝貝慚愧地低下了頭,心想:“我以后再也不要半途而廢了!”

小猴學(xué)藝作文10

  春天到了,動(dòng)物王國(guó)一年一度的特長(zhǎng)大賽馬上開(kāi)始了,小動(dòng)物們都來(lái)報(bào)名參加了,小猴也想?yún)⒓樱伤裁炊疾粫?huì),于是,小猴決定拜師學(xué)藝。

  小猴走著走著,看到了小兔在寫(xiě)著什么,便走上前去問(wèn):“小兔,你在寫(xiě)什么呢?”小兔說(shuō):“我在寫(xiě)作文呢,我以后要做一位作家!毙『镄睦锵耄何疫是寫(xiě)作文吧!可小猴還沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就吵著說(shuō):“太累了!”

  這時(shí),傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的喇叭聲,小猴順著聲音來(lái)到了小熊旁邊,問(wèn):“小熊,你在吹什么?這么好聽(tīng)!毙⌒苷f(shuō):“我在吹喇叭呢!毙『镄睦锵耄簩(xiě)作文這么難,我還是改吹喇叭吧!笨尚『锬槺锏耐t,也吹不出聲音來(lái)。

  突然,一只小鹿像風(fēng)一樣從小猴身邊穿過(guò),小猴眼前一亮,想到:我天生就有兩條大長(zhǎng)腿,要是學(xué)習(xí)跑步,一定能得第一名,我去學(xué)跑步吧!可是小猴還沒(méi)跑幾步,就累的'滿頭大汗,氣喘吁吁。

  特長(zhǎng)大賽如期而至,小兔得了寫(xiě)作冠軍,小熊獲得了喇叭冠軍,小鹿也獲得了長(zhǎng)跑冠軍。小猴只能低著頭默默的離開(kāi)了,猴媽媽對(duì)它說(shuō):“小猴,做事情一定要堅(jiān)持不懈,而不是半途而廢!”

小猴學(xué)藝作文11

  動(dòng)物園將舉辦一場(chǎng)才藝比賽,所有的動(dòng)物都積極參加。

  本次比賽包括作文比賽、吹小號(hào)比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會(huì)做,所以它決定向其他小動(dòng)物學(xué)習(xí)。

  小兔子是寫(xiě)作文的.大師,所以小猴子學(xué)會(huì)了用它寫(xiě)作文。學(xué)了一會(huì)兒后,小猴子覺(jué)得很簡(jiǎn)單,覺(jué)得寫(xiě)作文很容易。這一次我一定會(huì)贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學(xué)習(xí)如何吹小號(hào)。過(guò)了一會(huì)兒,小猴子變得不壞了。吹小號(hào)很容易。小猴子認(rèn)為我最好學(xué)著跑。于是小猴子又跑了起來(lái),學(xué)著小鹿跑。只跑了兩圈,小猴子變得驕傲起來(lái)。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了跑步技巧。我一定會(huì)在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說(shuō)著,一邊愉快地回去睡覺(jué)。

  比賽開(kāi)始了。兔子寫(xiě)的作文獲得第一名,小公雞吹的小號(hào)獲得第二名,小鹿跑第三名。至于那只小猴子,雖然他什么都學(xué)了,但由于他的三心二意和粗心大意,他在比賽中沒(méi)有取得好成績(jī),所以他不得不沮喪地站在后面。

  我認(rèn)為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事,以便取得成功。

小猴學(xué)藝作文12

  森林里要舉行一年一度才藝大比拼,小猴接到了通知,它想:我該比什么才藝呢?突然,它靈機(jī)一動(dòng),我可以向同學(xué)請(qǐng)教呀!

  小猴來(lái)到了小兔家,一進(jìn)屋就看到小兔子在木桌旁看作文書(shū)。于是小猴想:我可以和小兔學(xué)作文呀!小猴就跟小兔說(shuō):“我可以跟你學(xué)寫(xiě)作文嗎?”小兔子說(shuō):“可以呀!”小兔子當(dāng)起了老師,給小猴講述寫(xiě)作文的要領(lǐng),要小猴寫(xiě)一段話試試。小猴東張西望不注意聽(tīng)。于是小猴對(duì)小兔說(shuō):“這也太難了,不寫(xiě)了!

  小猴走著走著,碰見(jiàn)了喜鵲在吹喇叭,小猴想:“還是吹喇叭容易呀!”小猴對(duì)小喜鵲說(shuō):“我可以跟你學(xué)吹喇叭嗎?”小喜鵲點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。小喜鵲就開(kāi)始教小猴吹喇叭。吹著吹著,小猴就厭煩了,說(shuō):“太難了,不學(xué)了。”小猴氣沖沖地走了。

  小猴跑著回家的時(shí)候,碰見(jiàn)了小鹿,小鹿在鍛煉身體,跑步呢。于是小猴對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!”于是小猴跟小鹿學(xué)跑步。跑了一圈,小猴就說(shuō)什么也不跑了:“這也太累了,我可不學(xué)了!毙『镎f(shuō)。

  到了比賽那天,小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎(jiǎng)了,只有小猴沒(méi)有獲獎(jiǎng)。小猴只能呆呆地在臺(tái)下看著,羞愧地低下了頭。

小猴學(xué)藝作文13

  春天來(lái)了,森林里,小樹(shù)吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小溪叮叮咚咚唱起了歡快的歌曲,冬眠的小動(dòng)物們也都從沉沉的睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)。獅子大王決定在這個(gè)生機(jī)勃勃的春季里舉行一場(chǎng)盛大的“春季才藝大賽”。于是,它派百靈鳥(niǎo)給森林里的小動(dòng)物們發(fā)放邀請(qǐng)函。

  小動(dòng)物們收到邀請(qǐng)函后,都紛紛報(bào)名。為了能在比賽中一舉奪冠,它們立刻開(kāi)始緊張的`訓(xùn)練。小猴也報(bào)名參賽了,但是它什么才藝都不會(huì),學(xué)什么呢?

  小猴聽(tīng)說(shuō)小兔作文寫(xiě)得很棒,它就去找小兔學(xué)寫(xiě)作文。小兔子耐心地為小猴講解寫(xiě)作要領(lǐng)?墒切『锫(tīng)得昏昏欲睡,等開(kāi)始下筆時(shí),想了半天都寫(xiě)不出一個(gè)字來(lái)。它撓撓頭說(shuō):“寫(xiě)作文真是太難了,我還是學(xué)學(xué)其他才藝吧!”

  小猴離開(kāi)小兔家往回走。路上,它遇到了一只正在練習(xí)唱歌的公雞,公雞的歌聲清亮動(dòng)聽(tīng),小猴子一聽(tīng),心想:嘿,公雞唱歌真好聽(tīng),我還是跟公雞學(xué)唱歌吧!于是,小猴跟著公雞學(xué)起來(lái)唱歌?墒,沒(méi)唱幾天,小猴又放棄了,原來(lái)它嫌每天凌晨起床練習(xí)唱歌太累了。

  小猴又跟著梅花鹿學(xué)跑步,可是才跑幾圈,它就累得氣喘吁吁,索性躺在樹(shù)上睡大覺(jué)……

  一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,春季才藝大賽開(kāi)始啦!賽場(chǎng)上,小動(dòng)物們各展才藝。瞧,小兔拿了作文比賽一等獎(jiǎng),小公雞抱著歌唱家的獎(jiǎng)杯笑開(kāi)了花,梅花鹿也獲得了跑步之星,可是小猴呢,因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持練習(xí),什么也沒(méi)有得到,只能垂頭喪氣回了家!

小猴學(xué)藝作文14

  在美麗的`森林王國(guó)里,要舉行一年一度的才藝比賽,小猴想得到冠軍。

  上課了,小兔子和小猴子在學(xué)校里寫(xiě)作文,老師夸小兔寫(xiě)的作文好。下課了,小猴子說(shuō):“你可以教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以!庇谑窃谂赃呏v作文,小猴在一旁三心二意、抓耳撓腮,一個(gè)字也沒(méi)寫(xiě)。小猴子心想:寫(xiě)作文太難了。

  第二天,小猴子跟小鳥(niǎo)比吹喇叭。它看見(jiàn)小鳥(niǎo)吹喇叭可好聽(tīng)了,就對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“小鳥(niǎo),你可以教我嗎?”小鳥(niǎo)說(shuō):“可以,不過(guò)學(xué)吹喇叭不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的!毙『镒诱f(shuō):“我不怕!庇谑蔷透▲B(niǎo)學(xué)。小猴子吹得可難聽(tīng)了,于是小猴子放棄了吹喇叭。

  第三天,小猴子看見(jiàn)小鹿有一雙飛毛腿,小猴子跑過(guò)去說(shuō):“小鹿,你可以教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以。”于是小猴子就跟著小鹿一起跑步。小猴子才跑一圈就累得氣喘吁吁、滿頭大汗,小鹿在咬牙堅(jiān)持地跑步。小猴子心想:跑步太難了,我不想學(xué)了。

  開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)了,小兔、小鳥(niǎo)和小鹿都有了金牌,小猴沒(méi)金牌,小猴歪著嘴難過(guò)地回家了。

  我知道了做事不能三心二意,要一心一意。

小猴學(xué)藝作文15

  在一片茂密的`森林里,一場(chǎng)藝術(shù)比賽即將舉行。小兔、小熊、小鹿知道后,馬上回到家里努力學(xué)藝。小兔學(xué)作文,小熊學(xué)吹喇叭,小鹿學(xué)跑步。

  一天,貪玩的小猴在草地上玩,看見(jiàn)小兔子正在專(zhuān)心致志地寫(xiě)作文,寫(xiě)出的作文文采飛揚(yáng),小猴可羨慕了。小猴問(wèn)小兔:“你能教我寫(xiě)作文嗎?”“好呀!”小兔高興地答應(yīng)了。小兔用心地教小猴,可小猴說(shuō):“寫(xiě)作文太難了,我不學(xué)了!比缓缶妥吡。

  這時(shí),從小熊家傳來(lái)了優(yōu)美的喇叭聲,原來(lái)是小熊在吹喇叭,小猴想:小熊吹喇叭這么好聽(tīng),我也要吹喇叭。于是,他問(wèn)小熊:“小熊,你能教我吹喇叭嗎?”“好。 毙⌒軡M口答應(yīng)了?尚『飳W(xué)完了一曲,就得意洋洋地說(shuō):“太簡(jiǎn)單了,我不學(xué)了。”說(shuō)完,它又走了。

  小猴又向小鹿學(xué)了跑步,也是半途而廢,沒(méi)有學(xué)會(huì)。

  比賽結(jié)束后,小兔得了作文獎(jiǎng),小熊得了吹喇叭獎(jiǎng),小鹿得了跑步獎(jiǎng)。小猴什么也沒(méi)得到,它想:以后我一定要專(zhuān)一地學(xué)一樣本領(lǐng),再這樣半途而廢只會(huì)一事無(wú)成。

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