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平凡中的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2024-02-23 01:32:41 好文 我要投稿

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文15篇(薦)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的平凡中的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文15篇(薦)

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文1

  平凡的景色,不平凡的發(fā)現(xiàn)。——題記

  坐在“風(fēng)景號(hào)”的列車(chē)上,年復(fù)一年的聆聽(tīng)著,暢談著,欣賞著,平凡的景象,它們令我目酣神醉。

  觀細(xì)雨如煙

  清晨的第一縷陽(yáng)光射在我的窗前,它是那么的疏懶......

  不久,烏云遮住了原本的溫暖。隨即,雨“滴答,滴答”的降落,愈來(lái)愈大,在空中織成美麗的珠簾,密密麻麻從未間歇。雨絲貼在窗戶上,像是姑娘珠淚漣漣的臉;雨絲靠在樹(shù)葉上,像是綠葉鑲了一道銀邊。雨絲依偎在大地上,像是滌蕩了世間一切的塵埃。雨打落在大地間,發(fā)出優(yōu)美的.聲響,像是久別重逢的摯友在親切的交談;像是蠶兒爭(zhēng)食桑葉聲音那般悠久纏綿......

  雨后,微風(fēng)習(xí)習(xí),帶來(lái)一陣清香,讓世界有了一片寧?kù)o和諧。它是平凡的。

  賞云霧迷蒙

  站在山的最頂端,我眺望著遠(yuǎn)處的山脈。

  霧輕如紗,細(xì)膩如錦緞,輕拂著山不見(jiàn)樹(shù)木,只呈現(xiàn)出一片模糊的青黛色。它與天,與山,與水相連,游來(lái)游去,似仙境,又似迷宮。它開(kāi)始翻滾不休了。一會(huì)兒滾成厚厚的一團(tuán),似棉花糖,一會(huì)又推散開(kāi)來(lái),明而聚,時(shí)而消,變化萬(wàn)千。眼前的霧谷,如同一條溢滿奶漿的河流,舒適地躺在山的懷抱。

  霧總是亦真亦幻,如夢(mèng)一般。

  看瑞雪紛飛

  借著窗外昏暗的路燈,我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花灑過(guò)。

  我推開(kāi)房門(mén),向外跑去,身后留下一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印,漸漸地,雪花從星星點(diǎn)點(diǎn)變成了一團(tuán)團(tuán)柳絮,膽子愈來(lái)愈大,推推搡搡的紛紛降落。似給大地披上了一件白色紗衣。霎時(shí),滿天,滿地滿樹(shù)都有了他們的影子。我站在這里,閉上雙眼,心中充滿無(wú)限的遐想,再配上城市的寧?kù)o,你會(huì)感到所有東西都富有了生命力,大地也在跳舞。

  在雪花看來(lái)世界是清亮的。

  雨、霧、雪它們是平凡的,但它們各自都有獨(dú)特的風(fēng)格。有著獨(dú)特的韻味。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文2

  平凡——它是多么不起眼,就如滄海中的一粟,桑田中的一麥。

  但它又顯得那么格格不入,使人不由得想靠近它,觸碰它。在兒時(shí),我無(wú)數(shù)次踏上了家鄉(xiāng)的麥田,無(wú)數(shù)次爬上了老家中的老樹(shù),又無(wú)數(shù)次越過(guò)家鄉(xiāng)的土坡。這些都是我兒時(shí)最美好的時(shí)光。

  每當(dāng)清晨,夢(mèng)醒時(shí)分。早已按耐不住的我從床上爬起來(lái)。今天可是重要的一天呢,我和朋友們約好去摘果子的,這無(wú)非就是結(jié)伴跑到誰(shuí)家果園,一起偷果子罷了。當(dāng)我們?cè)诖孱^集合完畢后,便一行浩浩蕩蕩的向果園出發(fā)了。到達(dá)時(shí),我們便嚴(yán)密的分起工來(lái),只見(jiàn)兩個(gè)朋友坐在樹(shù)干上,拿著竹竿使勁搗著樹(shù)上的果子,而我們就忙在地下?lián)欤{(diào)皮的果子落在我們的頭上,背上。

  呆頭呆腦的阿胖突然問(wèn)了聲:“誰(shuí)打我?”我們?nèi)脊笮ζ饋?lái),坐在樹(shù)上的阿文回答他說(shuō):“果子打你。”又引得我們一陣放聲大笑。被我們笑聲引來(lái)的莊主人過(guò)來(lái)了,見(jiàn)到我們和這慘不忍睹的場(chǎng)景后,便笑罵著:“你們這群搗蛋鬼,看我不告訴你們爸媽!蔽覀兊谝粋(gè)反應(yīng)是跑,不過(guò)是拿了果子的前提下,不然就浪費(fèi)我們的勞動(dòng)成果了。當(dāng)我們像逃命般跑出來(lái)時(shí),莊主人依舊沒(méi)有追出來(lái)。我們便一窩蜂進(jìn)了麥田,開(kāi)始分起果子來(lái)。啊!果子真甜,香甜的.汁水彌漫在口腔里的那種味道,是我從來(lái)沒(méi)嘗過(guò)的甜。眼看著將近傍晚,我們誰(shuí)也不敢先回家,萬(wàn)一莊主人向父母告狀,那可有我們好果子吃嘍。大家猶豫不定,最后推出了我。我只好先打頭陣,我偷偷摸摸的進(jìn)到家里,躡手躡腳的進(jìn)了父母臥室,媽媽臉上非常陰沉,使我有一種非常不好的預(yù)感。只見(jiàn)媽媽劈頭蓋臉朝我一頓:“大半夜不回家,還往外出,以后你還敢不敢了……?”我急忙問(wèn)媽媽?zhuān)依镉袥](méi)有人來(lái),媽媽回答說(shuō),并沒(méi)有。我急忙飛奔出去給朋友們送信,他們聽(tīng)完后便立馬回家,連人影都望不到了呢。

  這么平凡的家鄉(xiāng),有這么平凡的人和平凡的景。原來(lái),平凡包含著大度,包含著友誼,包含著笑聲,包含著我永不能忘懷的童年。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文3

  人生百味,面對(duì)人生,我們不能只看里面的酸甜苦辣,要從平凡中發(fā)現(xiàn)幸福。

  驕陽(yáng)下,一位老大爺踩著特制的小三輪,車(chē)后面扎著一把花傘,傘下面坐著他的老太婆。她正說(shuō)笑著,沒(méi)牙的嘴一直合不攏。他們沒(méi)有“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感慨,有的只是無(wú)限的喜悅與欣慰。

  傍晚的涼風(fēng)里,一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手,在天邊散步,滿臉寫(xiě)著快樂(lè)和憧憬。在他們的眼里,仿佛葉兒在招手,草兒在點(diǎn)頭,花兒在微笑。

  放學(xué)的鈴聲響了,不一會(huì)兒,涌出了學(xué)生自行車(chē)隊(duì),主流中分出支流,漸漸地三五成群,傾身靠頭地湊熱乎,腳下蹬著,口里聊著,眉兒舞著……

  一個(gè)簡(jiǎn)易自行車(chē)行里,老師傅正與顧客就修車(chē)費(fèi)的問(wèn)題推來(lái)推去,他沾滿油漬的手硬是將幾毛零錢(qián)還給顧客,引來(lái)路人贊許的目光。

  菜場(chǎng)里一對(duì)賣(mài)雞的夫婦,正忙得不亦樂(lè)乎。他們是一對(duì)下崗工人,有誰(shuí)知道他們經(jīng)歷過(guò)怎樣的人生坎坷?從他們大汗淋漓的臉上,從他們樂(lè)呵呵的應(yīng)答聲中,我們感受到了忙碌,充實(shí),也充滿著喜悅。

  小男孩不安分地站在爸爸的車(chē)架上,兩手撐著爸爸的'肩膀,做著鬼臉。在他們的身邊,一個(gè)賣(mài)菜的婦人——大概是孩子的媽媽?zhuān)贿厫?ài)憐地笑著,一邊仍不忘提醒著“小心點(diǎn)兒”。孩子頑皮地吐吐舌頭,奶聲奶氣的說(shuō)一聲“知道了”。

  我們常常抱怨生活里有太多的煩惱,生活中有太多的不幸福。那是因?yàn)槟阍谘鐾炜,從不低頭發(fā)現(xiàn)這些平凡的幸福。其實(shí)幸福就在你的身邊,就在你每天經(jīng)過(guò)的路上,就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里,更是在身邊人的歡聲笑語(yǔ)中。盡管這些都是很平凡的事,但是有了這些,我們的人生才完美。

  發(fā)現(xiàn)幸福,讓我們感到生命的可貴;發(fā)現(xiàn)幸福,讓我們感到人生中的快樂(lè)。所以,請(qǐng)放緩你的腳步,瞪大你的眼睛,敞開(kāi)你的胸懷……

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文4

  生活中平凡的事如浩瀚的天星,書(shū)不勝數(shù),而時(shí)間是匆匆,匆匆得我只能注意到特別的人和事,而這些平凡對(duì)我來(lái)講只是索然無(wú)味。然而,一切從那件事后悄悄改變了……

  在我們鄉(xiāng)下,最不缺的便是野草了,理所當(dāng)然它就成了”平凡之王”。但是,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到它也會(huì)平凡得讓人心疼。

  一場(chǎng)大雨毫無(wú)征兆地下了起來(lái),空氣里仿佛伴著青草香,使我沉醉其中。我撐著傘緩緩地走在鄉(xiāng)間小路上,欣賞著大雨滂沱時(shí)的景象。遠(yuǎn)處,一株株野草伴隨著狂風(fēng)的氣焰左右飄搖,野草被狂風(fēng)壓向泥土,撕扯著它的根部,而它,一次又一次地跌倒,又一次又一次地爬起,堅(jiān)決地傲挺在狂風(fēng)暴雨中,我震驚了!

  凜冽的寒風(fēng)不斷地向我襲來(lái),這么大的雨勢(shì)也沖淡了我想看雨景的心情。我快步來(lái)到屋檐,眼神不經(jīng)意間又看向了野草遍地的地方。野草還是如剛才一樣,跌跌撞撞、顫顫巍巍,但即使是這樣,它也決不言敗,無(wú)聲地對(duì)這風(fēng)雨進(jìn)行斗爭(zhēng)。我看見(jiàn)這些野草快站不起來(lái)了,可它們卻還是艱難地慢慢慢慢地起來(lái),在它們起來(lái)時(shí),我的淚也悄悄落下,小草的堅(jiān)強(qiáng)不屈、敢干拼搏的精神把我征服了,我不禁問(wèn)自己,要是換作是你,你是否能像它這般堅(jiān)強(qiáng)嗎?我的.回答是不能。

  一場(chǎng)大雨,一陣狂風(fēng),一株野草,教我在平凡中看見(jiàn)了精彩,雖然它很平凡,但卻至高無(wú)上!

  嬌嫩的葉芽?jī)喉斨吨樵诔筷乩镩W光,可是誰(shuí)也不知道在這之前它究竟經(jīng)歷了什么。正如詩(shī)中“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

  它讓我明白了:

  這是平凡中的不平凡!

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文5

  在我們的生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,總有一些在平凡中的發(fā)現(xiàn)。還記得那年的冬天,至今我記憶猶新。

  那是一個(gè)寒冷的冬天,窗外“沙沙,沙沙”的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒,我正疑惑是不是下雨了,這是一陣風(fēng)從窗外吹進(jìn)來(lái),可真謂是寒風(fēng)刺骨啊,我只好起床去關(guān)窗戶,當(dāng)我來(lái)到窗戶旁,徹底震驚了,一位看著六十多歲的老人竟然在掃地,這么冷的天,我看了看時(shí)鐘,天哪!才五點(diǎn),畢竟是冬天,天還沒(méi)有亮,那個(gè)老奶奶只能挨著挨著掃。又一陣風(fēng)吹來(lái),把老奶奶剛掃到一堆的垃圾又吹了起來(lái),老奶奶耐心的'把一個(gè)個(gè)垃圾重新掃起來(lái),她的雙手凍得通紅,每掃一會(huì)兒,就停下來(lái),不停地搓手,用嘴哈氣,然后又開(kāi)始掃。

  這時(shí),幾個(gè)穿的時(shí)髦的阿姨路過(guò)老奶奶旁邊的時(shí)候都捂著鼻子,嫌棄的看了她一眼,說(shuō)了聲“真臟”,就在離垃圾箱還有僅僅一步的時(shí)候便把手里的零食袋隨手扔在地上,老奶奶并不在意,只是默默的把扔的垃圾掃起來(lái)“沙沙,沙沙”。那幾個(gè)阿姨雖然穿的好,看上去體面,但內(nèi)心卻是無(wú)比黑暗的,殘忍的,那種人需要我們?nèi)ヅu(píng)和指責(zé)。就那小小的一步,就可以把垃圾扔在垃圾箱里,為什么她們不愿意呢?在那么寒冷的天里,老人實(shí)在為我們,為我們這個(gè)城市奉獻(xiàn),為了讓這個(gè)城市變得更加美好。這種默默奉獻(xiàn)的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和尊重。

  “沙沙,沙沙”的聲音又開(kāi)始響起——|

  這一件平凡的事中,這個(gè)老奶奶卻是不平凡的,她用她的雙手來(lái)創(chuàng)造我們健康美好的生活,我也發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在生活中的很多人也像那幾個(gè)阿姨一樣,就差那小小的一步,就可以把垃圾扔到垃圾桶里,但是卻不肯,不肯邁出那小小的一步。我發(fā)現(xiàn),如果每人都邁出那小小的一步,世界將會(huì)多么美好呀!這就是我在平凡生活中不平凡的發(fā)現(xiàn)。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文6

  若用眼去看,若用心去聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),平凡的生活里,其實(shí)埋藏著許多不平凡。

  在二年級(jí)的時(shí)候,我還是個(gè)很膽怯的孩子,上課從不舉手發(fā)言,下課也不跟別的同學(xué)一齊做游戲。天天一個(gè)人,孤零零的,自然也沒(méi)有一個(gè)人來(lái)主動(dòng)找我玩兒,有時(shí)我真的想主動(dòng)去找別人,可內(nèi)心的怯弱讓我舉步不前,什么時(shí)候這一切才能改變啊!——題記

  又是一次課外活動(dòng)課,教師讓我們?nèi)艘唤M去學(xué)校尋找蝗蟲(chóng)。我不禁犯起仇來(lái):誰(shuí)跟我一組呢?舉目望瞭望同學(xué)們,他們已經(jīng)三五成群地往外走,還伴著歡樂(lè)的說(shuō)笑聲。我不知何時(shí)心里涌起了一絲冰涼與孤單。再抬頭看看同學(xué)們?nèi)齻(gè)三個(gè)的結(jié)伴而行的'隊(duì)伍,而我卻孤零零的一個(gè)人,不由得有些

  失望。我低著頭緩緩地往外走,就像像灌了鉛似的感覺(jué)異常沉。

  “趙楚凡,最終找到你了,可把我們給急死了。我回頭一看,原先是李松宇和時(shí)承志。我搖搖頭說(shuō):“算了,還是我自我來(lái)吧。"我正要離去,突然感到一雙手搭在了我的胳膊上。之后傳來(lái)了他們的聲音:“沒(méi)事,我們一齊去吧!"你的眼睛尖,陪我們一齊找吧!"“就是就是。"就這樣,我就在他們的連拖帶拉下走出了教室。心卻莫名的微動(dòng)。

  同學(xué)們熱情地和我聊起來(lái),慢慢地我也和他們聊了起來(lái)。最終我們抓了十二只蝗蟲(chóng),居全班第四,別提我有多樂(lè)了!

  從此我上課經(jīng)常發(fā)言,下課也經(jīng)常和同學(xué)們一齊玩。在平凡的日子里,用心去發(fā)現(xiàn),原先有許多不平凡,我想:那是友情的溫度。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文7

  美麗,不是偉大的專(zhuān)利。平凡中,一樣可以有別樣的美麗。

  在喧囂的城市,在熱鬧的鄉(xiāng)村,我們經(jīng)常會(huì)看到,在馬路邊,在角落里,在拐角處,有一塊小小的面包正在悄悄地移動(dòng)著。仔細(xì)看才發(fā)現(xiàn),一群小螞蟻正在努力地搬運(yùn)著這小小的面包塊。面對(duì)比它們自身大好幾十倍的“龐然大物”,它們毫不畏懼。它們只知道,前方的巢穴中,還有許多需要它們養(yǎng)育的小螞蟻。蟻巢是一個(gè)分工明確的地方,它們既然成為了負(fù)責(zé)尋找食物的螞蟻,就必須承擔(dān)起這份重大的責(zé)任。它們很平凡,甚至在一個(gè)小小的`蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自己的汗水養(yǎng)育了蟻巢中的所有螞蟻,它們雖然平凡,可是它們有勇于承擔(dān)責(zé)任的美麗。

  在寂靜的荒漠,人煙稀少,沒(méi)有人會(huì)知道,在戈壁上,有一排排白楊樹(shù)正在隨風(fēng)搖曳。它們,正是默默無(wú)聞地守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的白楊樹(shù)!它們面對(duì)大漠的風(fēng)沙,毫無(wú)畏懼,反而迎著風(fēng)沙,去與之抗衡,它們?cè)诰S護(hù)著祖國(guó)的安全,它們是守衛(wèi)在祖國(guó)邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立,展現(xiàn)了它們奮力向上的精神。它們不一定高大,但它們每長(zhǎng)高一寸,都是經(jīng)過(guò)日積月累而形成的。它們用自己的身軀為祖國(guó)守衛(wèi)邊疆,用自己的精神向世人展現(xiàn)中華精神!它們雖然平凡,可它們有堅(jiān)強(qiáng)不屈的美麗。

  我們都是平凡的,可我們又都是美麗的。平凡,普通的事物,總會(huì)被人們忽視。人們只會(huì)去關(guān)注那些偉大亮麗的東西,卻忘記了,這些東西是從前也是平凡的,在光鮮亮麗的背后,是堅(jiān)持不懈的努力。在平凡中,一樣可以有別樣的美麗!

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文8

  不一定要是偉人,不一定要是科學(xué)家,誰(shuí)都可以去發(fā)現(xiàn),誰(shuí)都可以去創(chuàng)新。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,就能在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡的事情。

  記得曾經(jīng)有一個(gè)故事是這樣講的:

  父子二人吃蘋(píng)果,兒子把蘋(píng)果橫放著攔腰切下去,發(fā)現(xiàn)果核是一個(gè)清晰的五角星狀。父親切蘋(píng)果每次都是從蒂部切到頂窩,因此,這蘋(píng)果里的“星星”,他從未發(fā)現(xiàn)過(guò),這使他陷入了深思。

  看了這個(gè)故事,我也不禁陷入了沉思,孩子切蘋(píng)果,打破了固有模式,創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”,但如果他像父親一樣墨守成規(guī),那么蘋(píng)果還是蘋(píng)果,吃完扔掉果核,“星星”將永遠(yuǎn)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)。

  在我們的日常生活中,往往會(huì)形成一種慣有的思維方式。而一旦這種思維方式形成了定性,那么,就很難改變。所以,我們要拋開(kāi)這種慣有的'思維方法,去創(chuàng)新,去另辟蹊徑,這樣才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,我們才能懂得更多。

  同樣,在我們的學(xué)習(xí)中也是這樣。很多時(shí)候,我們?cè)谧鼍毩?xí)時(shí),找到了一種新的解題思路,但發(fā)現(xiàn)和老師講的有所不同,便舍棄了自己的思路,而選擇老師所講的。其實(shí),我們不妨順著自己的思路做下去,去進(jìn)行創(chuàng)新,因?yàn)橛泻芏囝}目往往會(huì)有多種解題方法。

  如果我們經(jīng)常進(jìn)行創(chuàng)新,就可以使我們的思維更加活躍,不再使我們僅僅局限在某一種思維上,從而讓我們學(xué)會(huì)從多個(gè)角度去思考問(wèn)題、了解事物,更加清楚掌握事物多個(gè)方面的利與弊,增強(qiáng)我們的分析和理解能力。

  我們要像故事中的那個(gè)孩子那樣去嘗試另一種切蘋(píng)果的方法,敢于打破常規(guī)的思想方式,要勇于創(chuàng)造,勇于推陳出新,這樣才能有所發(fā)現(xiàn),不斷進(jìn)步。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文9

  生活中處處有真理,我們需要一雙發(fā)現(xiàn)真理的眼睛!}記

  “真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”。不錯(cuò)的,回想過(guò)去,有多少人就是不斷地提問(wèn)之后發(fā)現(xiàn)了真理,找到了真理。正是因?yàn)樗忠粋(gè)奇跡。們有一雙能發(fā)現(xiàn)真理的眼睛,才創(chuàng)造出一個(gè)。

  曾經(jīng)有一個(gè)奧地利醫(yī)生,在工作的時(shí)候,他的兒子在沙發(fā)上睡著了,他想去給兒子蓋上被子,怕兒子著涼。于是,他躡手躡腳地走過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一向喜歡睜著眼睡覺(jué)的兒子的眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),他很想知道這是怎么回事,便叫醒了兒子,想要問(wèn)清緣由。兒子回答說(shuō):“我剛才做了一個(gè)夢(mèng)。”這位醫(yī)生便覺(jué)得很奇怪,接連找了自己的家人和鄰居做實(shí)驗(yàn),最終發(fā)現(xiàn)了眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)與做夢(mèng)的長(zhǎng)短有關(guān)。是這位醫(yī)生不是常人?還是他的智慧要比正常人高呢?都不是,是因?yàn)樗纫话闳艘?xì)心,善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。

  無(wú)獨(dú)有偶,大家熟知的居里夫人和她的丈夫居里。皮埃爾,他們發(fā)現(xiàn)了稀有化學(xué)元素鐳。在此之前,居里夫人和丈夫堅(jiān)信煤渣中含有鐳這種化學(xué)元素,當(dāng)時(shí),沒(méi)有任何人相信他們,甚至嘲笑他們是笨蛋、傻瓜,但是,事實(shí)證明,那些嘲笑的人徹徹底底地錯(cuò)了。

  鐳在今天任然做著不可磨滅的貢獻(xiàn)。正是居里夫人具有“別人摸瓜他問(wèn)藤,別人摘葉他問(wèn)根”的.品質(zhì),……平凡的生活中處處有真理,而真理需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

  反過(guò)來(lái)講,古代時(shí)候的公輸班發(fā)明了鋸子,這是他在手指被劃破的情況下想到的;他發(fā)明了傘,是他在躲雨的時(shí)候偶然發(fā)現(xiàn)的。他不是擁有非同尋常的智力,而是擁有非同尋常的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)這平凡中的不平凡。從簡(jiǎn)單中發(fā)現(xiàn)了不簡(jiǎn)單,從尋常中發(fā)現(xiàn)了不尋常。

  在日新月異的今天,讓我們一起發(fā)現(xiàn)真理,找到真理,挖掘真理,在平凡中造就一個(gè)不平凡的我們。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文10

  在一個(gè)周三的下午,同學(xué)們都陸續(xù)回家了,只剩下我和三位同學(xué)在教室里安靜地掃著地,天還沒(méi)黑,黃昏給大地鋪上了一層金色的地毯,甚是溫暖。突然,我看見(jiàn)了講臺(tái)上董老師留下的那本平凡的備課筆記。翻開(kāi)它,我再次沉默了,里面的筆記密密麻麻的,每一個(gè)復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)都被董老師“化簡(jiǎn)”了。這是怎樣的師恩哪!

  董老師是我們敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,同時(shí)也是風(fēng)靡吾班的“獨(dú)立作業(yè)大王”。顧名思義,他幾乎天天要我們當(dāng)堂限時(shí)完成一定量的數(shù)學(xué)題,那題目有的簡(jiǎn)單,有的難,有的是數(shù)學(xué)書(shū)上的,有的是董老師出的,因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)還不錯(cuò),所以每次都能“混”個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

  董老師每次上課都會(huì)帶著他的那本平凡的備課筆記,那里面似乎有什么神奇的東西。因?yàn)樗看紊险n布置的獨(dú)立作業(yè)計(jì)算量并不大,但知識(shí)點(diǎn)卻不同,所以才說(shuō)那本數(shù)學(xué)書(shū)很神奇。

  有一次我去辦公室捧作業(yè),再次看到了那本平凡卻有神奇的'備課筆記,辦公室沒(méi)有人,好奇心使我打開(kāi)了它,看到里面時(shí),我驚呆了,這里面的每一條題目,董老師都做過(guò),我認(rèn)得出來(lái),這是他的親筆字跡!在他們旁邊,還既有這題的知識(shí)點(diǎn)和當(dāng)天做對(duì)這道題的同學(xué)。我的眼眶濕潤(rùn)了,腦海里再次浮現(xiàn)起那一幕幕:夕陽(yáng)早已西下,但辦公室的燈卻格外明亮,董老師仍然趴在桌子上,揉著眼睛強(qiáng)打著精神對(duì)照他的備課筆記為我們批改獨(dú)立作業(yè);我們?cè)诓賵?chǎng)上體育課,董老師在辦公室出獨(dú)立作業(yè);早晨,董老師在拖著疲勞的身軀來(lái)到辦公室為我們布置備課筆記上的題目……我發(fā)現(xiàn)了平凡中的偉大,我發(fā)現(xiàn)了備課筆記中的師恩!

  思緒慢慢回到了現(xiàn)實(shí)中,我凝望著那平凡的備課筆記,心情久久不能平靜……是啊,如今我們班的數(shù)學(xué)成績(jī),在全年級(jí)已是數(shù)一數(shù)二的了,這不都是因?yàn)槎蠋煹膫湔n筆記嗎?

  董老師,在你的那本平凡的備課筆記里,我發(fā)現(xiàn)了師恩,這是平凡中的發(fā)現(xiàn)!

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文11

  歲月流逝,時(shí)光如水一樣流去;白云游走,藍(lán)天似海一般恰靜。

  陽(yáng)光明媚,綠樹(shù)成萌,無(wú)意瞥見(jiàn)草叢中的一只蝴蝶,它似乎在掙扎著,又猶如玩鬧一般。閉上眼,感受著陽(yáng)光的溫暖,享受這恬靜的時(shí)光。有句話說(shuō)“六月的天,孩子的臉”。剛剛還陽(yáng)光明媚,轉(zhuǎn)眼間狂風(fēng)大作,烏云密布,給人以一種窒息的感覺(jué)。

  院子里,樹(shù)東搖西擺,灰塵滿天,大自然似乎不想接受這場(chǎng)雨的洗禮,狂風(fēng)呼嘯,電閃雷鳴,看到一切事物都無(wú)法掙脫,風(fēng)更加肆虐地沖上去,想將樹(shù)枝打下來(lái)。終于,他迎來(lái)了新的嘉賓,豆大的雨滴打下來(lái),就像是在為風(fēng)吶喊助威似的!

  房間里,靜靜地坐在窗前,看這場(chǎng)自然與自然間的戰(zhàn)斗。風(fēng),在肆意地咆哮著,仿佛這里是他主宰的'一方天地,他更加狂妄自大了,他的野心不斷膨脹,然而這時(shí),對(duì)手來(lái)了,仔細(xì)一看,是那只蝴蝶。顯然,它不是對(duì)手,無(wú)法與風(fēng)抗衡,他咆哮著,咆哮著要將蝴蝶吞并掉,雨看見(jiàn)了,上來(lái)助陣,蝴蝶一次次的被打下去,一次次的被風(fēng)把玩在手中,一次、兩次、三次……在心底默默看著它不斷撲閃的翅膀,有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。再看去,它,似乎放棄了,停下掙扎。風(fēng)大吃一驚,漸漸地平靜了下來(lái)。就是這個(gè)時(shí)候,抓住機(jī)會(huì),它撲扇起沾滿泥土的翅膀,飛向天空,它要飛到太陽(yáng)身邊去。這時(shí),風(fēng)才反應(yīng)過(guò)來(lái),然而為時(shí)已晚,蝴蝶早已飛入蒼穹。呵!風(fēng)不敢相信,他敗了!敗得徹底!雨也察覺(jué)到了,不為他助威了,而是安靜下來(lái),慢慢走開(kāi)。

  天空中,太陽(yáng)微笑著撥開(kāi)烏云,慈祥地看著像他飛來(lái)的蝴蝶,如獎(jiǎng)勵(lì)一般,散發(fā)出他所有的光芒,那只蝴蝶,身上的泥土已不知去向,精神抖擻地漸飛漸遠(yuǎn)……

  院子里,陽(yáng)光照舊明媚,風(fēng)雨過(guò)后,也什么都沒(méi)帶走,然而,再次坐在院子里,卻說(shuō)不出地像少了點(diǎn)什么……

  清風(fēng)依舊……

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文12

  我們身邊處處都有美,尊老愛(ài)幼是一種美,互相謙讓是一種美,互相幫忙也是一種美,在我的生活中就有這樣的一種美。

  放暑假的時(shí)候,我和姥姥一齊來(lái)到薊縣的九山頂度假。早聽(tīng)說(shuō)山里的水果異常好,一大早我們就來(lái)到集市上買(mǎi)水果。那里的水果可真多呀!有黃澄澄的梨、有紅彤彤的蘋(píng)果、有紫亮亮的李子……真是品種繁多、琳瑯滿目。我們走到一個(gè)攤位前挑選水果。攤主卻笑著對(duì)我說(shuō):“你們別買(mǎi)我的水果,買(mǎi)這個(gè)小姑娘的吧!明天她考試,讓她早點(diǎn)賣(mài)完水果回家復(fù)習(xí)功課吧!”順著攤主的手指,我們看到一個(gè)十幾歲的小姑娘守著一小籃水果,水果不多,在角落里很不起眼。攤主看著我們不解的`表情解釋道:“這孩子可有志氣了,家里窮上不起學(xué)了,她自我賣(mài)水果掙錢(qián)讀書(shū)!甭(tīng)了攤主的話我和姥姥都很感動(dòng)。姥姥拿出50元錢(qián)遞給她,讓她買(mǎi)些學(xué)習(xí)用品,好好讀書(shū),可是她卻怎樣也不要。我們很無(wú)奈,只好把她的水果都買(mǎi)下來(lái)。小姑娘認(rèn)真地把水果裝進(jìn)袋子里,稱(chēng)了稱(chēng)重量說(shuō):“我的水果小,不如別人的好,給您算便宜些,一共十六元。”姥姥遞給她50元,說(shuō):“不用找了!彼汛永锼械牧沐X(qián)都翻出來(lái),還是找不開(kāi)錢(qián)。她紅著臉問(wèn)我們:“您住哪家我明天給您再送些水果去!”我們說(shuō):“不用了,這些就夠我們吃的了。”我們離開(kāi)了集市回到住的地方,這時(shí)小姑娘氣喘吁吁的趕來(lái)說(shuō):“我剛收拾好東西,就追你們來(lái)了,還好沒(méi)有把你們跟丟,此刻明白你們

  住的地方了,明天我給您們就送水果來(lái)。”

  第二天一早,我剛起床,就看見(jiàn)一袋水靈靈的蘋(píng)果放在窗臺(tái)上,上頭有個(gè)字條寫(xiě)著:“我還要趕回去考試,多謝你們好心人,我必須好好讀書(shū),長(zhǎng)大改變我們山里貧窮的生活。”原先她是趕了十幾里山路特意給我們送水果來(lái)的?粗@些水果我仿佛又看見(jiàn)昨日那姐姐樸實(shí)的笑臉,仿佛聽(tīng)到她歡樂(lè)的笑聲。

  這件事可能很平常,買(mǎi)水果的姐姐那自立堅(jiān)韌的精神讓我難忘,這件事是我記憶最深刻的一件事。

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文13

  平凡這個(gè)詞在現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典的解釋十分的簡(jiǎn)單,只有五個(gè)字---平常、不稀罕。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)詞的解釋卻不是這樣的,它應(yīng)該是高深的、奇妙的,并不是所有人能看懂的!要想平凡非常簡(jiǎn)單,可如何將平凡做到一種極致的地步呢?那就是用心堅(jiān)持做好每一件事。

  鏡頭一:在我們小區(qū)有一個(gè)申通快遞的代收點(diǎn),那位代收快遞的叔叔,就是在平凡中作著不平凡的事。有一次,家中的快遞遲遲未到,我問(wèn)媽媽?zhuān)卮鸬溃骸吧现芙o我打了好幾個(gè)電話,我忘了,都一周了,怕是已經(jīng)丟棄了!蔽抑缓帽е囋嚳吹男睦淼酱拯c(diǎn)看看還在不在。我給叔叔說(shuō)了收件人的姓名后,他馬上利落的在快遞架上找了起來(lái),不一會(huì)“失蹤”的快遞便找了回來(lái)。

  鏡頭二:三輪農(nóng)用車(chē)突突的停在了窗外,緊接著一陣乒乒乓乓的聲音傳了進(jìn)來(lái),睡懶覺(jué)得我爬起來(lái)想看看這是哪個(gè)沒(méi)素質(zhì)的人,星期六也不讓人睡個(gè)好覺(jué)。趴在窗戶上的我愣住了,垃圾桶旁邊一男一女頂著破舊的黑帽子,戴著發(fā)白的口罩,身上的工作服打著塊塊補(bǔ)丁,把落在垃圾桶外面的垃圾鏟到車(chē)上,然后把一大桶的垃圾再倒到車(chē)?yán)锩。微涼的早晨,他們的身上大汗淋漓,冒著熱氣?/p>

  鏡頭三:中午出門(mén)去體育場(chǎng)玩,藍(lán)藍(lán)的天空,是叔叔阿姨們努力治理的成果。干干凈凈的街道,是我們城市“美容師”的辛勤的成果。進(jìn)入餐廳吃的`美味是廚師叔叔用心做出來(lái)的成果。體育場(chǎng)是建筑工人勤勞的成果。平穩(wěn)安全的公交車(chē)是司機(jī)叔叔負(fù)責(zé)任的成果、、、、、每一位平凡的人做著平凡的工作,給我們幸福生活提供保障。

  平凡就是這樣,在平凡的職業(yè)上做著不平凡的事!

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文14

  我從小就喜歡積木,不是因?yàn)榻M裝起來(lái)有多么酷炫霸氣,不是因?yàn)檫^(guò)程之中的挑戰(zhàn)性有多么刺激,更不是因?yàn)榘凑f(shuō)明書(shū)完成后的微妙感覺(jué)。我從始至終只喜歡它能夠隨意拼接、創(chuàng)新。

  那是我六年級(jí)時(shí)的一個(gè)平凡的星期六一次隨意組裝的發(fā)現(xiàn)。

  望向才剛完成的巡洋戰(zhàn)艦?zāi)P,我又不顧滿頭大汗和無(wú)力的雙手,把它拆開(kāi)。

  在家里,在雪白的地板上,無(wú)數(shù)的積木堆成了一座小土丘,雖然也想玩電腦,但我的內(nèi)心呼喚著我,牽扯著我,強(qiáng)拉著我,把我拖進(jìn)了那堆滿了積木的,不屬于其他任何一個(gè)人的戰(zhàn)場(chǎng)。我的對(duì)手,就是說(shuō)明書(shū)上固定的模型;我的武器,就是用雙手不斷進(jìn)行新的創(chuàng)造;我的戰(zhàn)斗方式,就是掙脫固定的束縛。僅有這樣,才會(huì)有光,籠罩在我前行的路上,才會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。

  家長(zhǎng)外出,頭上頂著三盞白色的,不太亮的燈,寂靜的夜里不斷傳來(lái)“嗯——梆、卡,呼——”的聲音,我眼神專(zhuān)注地凝視手中的新奇的,奇形怪狀的,缺少什么的,由積木組成的玩意兒,另一只手則在零件的海中搜尋著,名為“創(chuàng)新”的零件。

  無(wú)論雙手有多無(wú)力,無(wú)論作業(yè)還有多少,我都會(huì)沒(méi)事找事的在腦中搜尋創(chuàng)意,然后一次又一次地修改、加工、變形、合成、最終完成它,但不會(huì)有多久它就會(huì)被一個(gè)新的想法代替,會(huì)被賦予一個(gè)新的靈魂。

  我開(kāi)始可憐那些只明白按千篇一律的說(shuō)明書(shū)來(lái)拼裝的`人,生搬硬套他人的方法,而自我腦袋中一片空白的可憐家伙,這是我這一次組裝中平凡的發(fā)現(xiàn)。說(shuō)平凡的發(fā)現(xiàn),其實(shí)每一個(gè)發(fā)現(xiàn),只要是有關(guān)于創(chuàng)新的,都注定是不平凡的。呵呵,平凡中的不平凡的發(fā)現(xiàn),真是一個(gè)意味深長(zhǎng)的句子。是啊,人們就是這樣,無(wú)論走上多么困難的道路,都必須會(huì)走出一條新的道路。創(chuàng)新的意義,不就在那里嗎?

平凡中的發(fā)現(xiàn)作文15

  哇,跳高場(chǎng)上傳來(lái)尖叫聲。

  這里有一場(chǎng)激烈的排名之戰(zhàn)。主角是姜和金。沙子濺在沙坑里,我們大多數(shù)觀眾都坐在地板上。

  又輪到姜了。我看到他助跑,身體前傾,雙臂快速擺動(dòng),然后右腳踩地,整個(gè)人從地上升起,飛過(guò)單杠。張開(kāi)手閉上腳的動(dòng)作讓我想起了《動(dòng)物世界》里的巨鷹抓蛇。但幸運(yùn)的是,蛇被抓空了,但它像蜻蜓一樣被輕輕碰了一下,桿子搖晃了一下,但沒(méi)有倒下。

  觀眾爆發(fā)出一陣歡呼聲,有的在微笑,有的在大聲歡呼,有的在語(yǔ)無(wú)倫次地向錯(cuò)過(guò)時(shí)刻的同伴描述姜的姿勢(shì)。撿桿子的老路程也是快樂(lè)的,他可以少?gòu)澭鼡煲淮螚U子。

  姜的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也比較奇怪,比較危險(xiǎn)。每次短跑的時(shí)候,我都會(huì)在桿前突然減速。就在所有人都厭惡地插話,認(rèn)為他和以前的`一些同學(xué)一樣軟弱的時(shí)候,他跳了起來(lái)。一只腳先過(guò)了桿子,另一只腳看著好像要碰到桿子,卻詭異又迅速的收回,又過(guò)了!桿子沒(méi)動(dòng),即使他落地了,坑里也沒(méi)什么動(dòng)靜,好像有一朵云飄過(guò)。

  觀眾也有些不可思議。不知道是誰(shuí)喊了一聲“縮骨”,得到了大家的附和。他的名字也改成了會(huì)縮骨的白人男孩。

  羅德,被抬高了幾厘米。

  又輪到姜跳了。可惜,這一次,姜實(shí)在是太沖動(dòng)了。他起飛的時(shí)候撞上了單杠,單杠被撞飛了。甚至左邊有負(fù)載的支架也撞倒了一個(gè)。整個(gè)人被抹在地上,塵土飛揚(yáng)。

  當(dāng)姜站起來(lái)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)普通而感人的場(chǎng)景。父親姜為兒子脫去身上的灰塵,給了他幾句指導(dǎo)和鼓勵(lì),最后拍了拍姜同學(xué)的肩膀。姜一瘸一拐地跟在后面,顯然受了傷,但表面上還是平靜的。

  也許是這些話起了作用。姜的起跳動(dòng)作更靈活輕巧,即使受傷也能輕松跳過(guò)桿子。也許是姜的勇敢精神嚇到了對(duì)手,對(duì)手以一個(gè)失誤結(jié)束了比賽。姜成功地獲得了第二名,為班級(jí)又增加了一分。

  也許是父親的幾句鼓勵(lì)和一拍肩膀,讓姜終于成功了!

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