（精品）我能行作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我能行作文，歡迎大家分享。

我能行作文1

　　“有志者，事竟成”，每當(dāng)聽到這句名言，我就會情不自禁地想起那件事。

　　那天，我心血來潮，突然想要學(xué)包餃子，說干就干，我讓媽媽準(zhǔn)備好餃餡和餃皮，開始學(xué)起了包餃子。

　　剛開始時，我還不知道要放多少餡，于是就放了一大堆餡在里面，結(jié)果我剛捏完它，它的肚子就裂開了一道大口子，我急忙用手捂住洞，可惜“亡羊補牢，為時已晚”。

　　我又拿起一張餃皮，這次我特意只放了一點餡，當(dāng)我再捏時，我才發(fā)現(xiàn)餃子的肚子像沒吃飯一樣扁扁的。我只好撕開它的肚子，加了點餡進去，但我還覺得太少，就捏了撕，捏了撕。幾經(jīng)周折之后，這個餃子算是填滿了了。我滿意地看著這個四不像，開心極了。要知道，它可是我第一個成功的`餃子呀。

　　第一次成功后，我有了點經(jīng)驗，又包了一個，呵，這次的餡不多不少，完美！我頓時來了信心，包了一個又一個餃子。都說“拳不離手曲不離口”，我掌握了技巧后，一切都變得輕松了起來。在餃子擺滿整個面板時，我也已經(jīng)非常熟練了。

　　從此，“我能行”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說“我能行”。

我能行作文2

　　每當(dāng)我不自信時，我總會在心里默默地說：“我能行！它就像一瓶良藥，不斷地鼓勵著我。

　　有一次，學(xué)校舉行模擬考試，我一看試卷，哇，題目這么難，還有附加題20分哪！這時，我看見同學(xué)們都在認(rèn)真地做題目，我心想：同樣是一間教室，同樣是一個老師教，為什么別的同學(xué)做得起來，我就不會呢？我能行！我一定能行！我默默在為自己加油！我也埋頭認(rèn)真思考題目了，我一絲不茍地做著每條題目，終于，我做到了最后一題，我用筆敲打著我的腦袋，希望腦袋能給我一個答案。這時，監(jiān)考老師走了過來，看見我，便語重心長地，說：“這上面的題目都很難，但只要你認(rèn)真讀題，就一定會做起來的�！睂ρ剑�聽了老師的話，我不禁恍然大悟，我看是附加題，一定很難，就沒有好好讀題，說不定我還做過這題呢！于是，我把題目仔仔細細讀了三遍，果然，這題目我就做過的。我回憶了一下，三下五除二把這道題目解決了。當(dāng)?shù)诙�天報分�(jǐn)?shù)的時候，我以112分得了全班第二名，我十分高興。原來，遇到困難時，我也能行！

　　那天，我?guī)蛬寢屜葱�子，我一開始以為很好玩呢，可我才洗了一雙鞋，就覺得太累了，我正要抱怨，只見身旁的弟弟十分開心地洗著鞋。我心想：連弟弟都會洗鞋，我就不行嗎？我能行！我鼓勵著自己。

　　我能行，這句話已成為我在困難中的'啟明星，無論遇到任何困難，我都會說：“我能行！”

　　老師點評：小作者通過兩件具體的事例敘述了自己鼓勵自己的場景，詳略有序，首尾呼應(yīng)！

我能行作文3

　　"我能行！"這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪，不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我總是對自己說："我能行。"

　　有一次，我組織了幾個同學(xué)去登黃歧山。我們走的是山路，既陡峭又容易跌倒，我連續(xù)爬了幾次都滑了下去，一個男生說："哎！看你這模樣，估計是三年五載也爬不上來，還是我拉你一把吧！"我停止爬行，說："不用，我能行！"哇！經(jīng)過不懈努力，我終于爬上了這陡峭的山路。

　　還有一次，我和好朋友思思在做作業(yè)，剛好在學(xué)百分?jǐn)?shù)，我覺得有點難，但思思沒一會兒就做好了，她對我說："思瑩，我做好了，給你抄吧！"我連忙抬起頭，說："不用，我自己做就好了，你要知道：錯誤經(jīng)不起失敗，但真理不怕失敗。"思思只好將作業(yè)收進書包里，自個兒出去玩了。過了一會兒，思思進來了，見我還沒有做好，便把作業(yè)從書包里拿出來，說："抄吧，不會有事的`！"我低著頭，說："哎，你知道嗎？這樣是不可以的，我能行的！"

　　至今，"我能行！"著句話還一直掛在我的嘴邊，它無法從我的記憶中抹去，因為它是我生活中的好朋友。

我能行作文4

　　期末考試并非難題，只是方法不對罷了。

　　首先，我們要透徹理解期末考試的真正含義：期末：一學(xué)期的最后；考試：測驗自己的真是水平。合在一起：在一學(xué)期的最后用一張卷子來考核自己。其實不用那么緊張。

　　當(dāng)然，好同學(xué)和壞同學(xué)的想法是不一樣的。下面，我來給大家出幾個應(yīng)對考試的妙招：

　　適用于好同學(xué)：

　　好同學(xué)一定希望自己的'分?jǐn)?shù)考得特別理想，可是，大家有沒有想過，學(xué)習(xí)是一項聰明活兒，只使用蠻力是不行的，我們要在考試前一個月內(nèi)做考前復(fù)習(xí)，將每課的知識點都總結(jié)在一個本子上，并且要熟記于心；聽寫全冊生字，看看自己到底掌握多少，并且將錯誤的生字記在心里，以后不要重復(fù)犯錯。在做閱讀題的時候，每一道題，只要往中心上答就不會失分。

　　相對于好同學(xué)的程度較差的同學(xué)：

　　基礎(chǔ)知識要記牢，

　　卷面整潔不可少。

　　下筆用工如有神，

　　閱讀不會中心靠。

　　切忌把字要寫好，

　　成績不會太差了。

　　大家可以根據(jù)我提的建議適當(dāng)調(diào)節(jié)，相信你們會得到一個不錯的成績！

我能行作文5

　　我們不管做什么，都要勇往直前，不要退縮。

　　你走路一樣，在路上有一堵墻擋住了你的去路，有的人會放棄去這個地方，原路返回到家。而有的人會走出這條路，去別的路，最后到達目的地。

　　就像三位登山人一樣。第一位：在山腳下停住了不向上爬，因為他看見上方崎嶇陡峭的山路而放棄。第二位：爬上了半山腰也看見相同的崎嶇陡峭的山路，放棄了。多么可惜呀！爬到半山腰的.力量全部白費了。第三位：爬到了跟第二位相同的地方，面臨著一模一樣的崎嶇陡峭山路，而他沒有退縮，一直爬向山頂。

　　就像跳蚤一樣，把它放進玻璃杯里，輕輕一躍就出來了，可當(dāng)把玻璃杯蓋上蓋子的時候，跳蚤向上跳時“嘣——嘣——嘣——”的聲音。而跳蚤就在杯蓋兒的下面跳時，再也不會磕到頭了，以后它就永遠跳這么高了。當(dāng)有一天，主人偷偷的把蓋子拿了下來，它還是一樣跳得比蓋蓋子低一點的高度。

　　我們不要過這種“跳蚤人生”不要學(xué)習(xí)第二位登山人，更不要學(xué)習(xí)第一位登山人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)第三位登山人，讓我們一起勇敢地向前沖！沖！沖！

我能行作文6

　　生活中有很多事我們做起來感覺自信滿滿的，會有：嗯，這件事我一定會做，一定能行的�？刹�，我彈電子琴時就會有，因為我練得多、練得熟！

　　彈琴從二年級開始的`，我做作業(yè)非常慢、又老想著玩，所以沒有時間彈琴，也就談不上有多大興趣了。每首曲子一天只練1-2遍，有時就干脆不練。

　　我也想罷工，放棄彈琴，不學(xué)了。但又有點可惜。因為練的好多都是曲子，彈出來還很好聽，每次睡覺前來一段，也挺不錯的。怎么辦……？哈，知道了，問題出在做作業(yè)太拖拉這個節(jié)點上，在不減少玩耍時間的前提下，只要做作業(yè)的速度能像從“綠皮火車”提速到“高鐵”一樣就OK了。今后，我做作業(yè)時要做到：1.大人說話與我無關(guān)，一律不說話；2.腦子里不裝漫畫、游戲之類的東西，如果想就會分神，也就做不快、做不好了；3.不弄小動作，不玩橡皮、尺子等。

　　歐耶，功夫不負(fù)有心人，我的速度改革成功啦！現(xiàn)在我做作業(yè)那時很快的哦！我現(xiàn)在練琴的時間多了，陶醉在樂曲中了，也越來越喜歡彈琴啦！

　　看吧，我努力改掉了壞習(xí)慣，琴彈得越來越好了，我能行！

我能行作文7

　　幼兒園中班時，我每次看到別人在地面上滑輪就特別羨慕，一心想學(xué)會滑輪。于是，我對爸爸說：“爸爸，我要學(xué)滑輪！”爸爸說：“可以�！卑职衷诰W(wǎng)上買了兩雙滑輪鞋，我奇怪地問：“爸爸，你買兩雙滑輪鞋干嘛？”爸爸對我說：“一雙是給你的，一雙是給殷悅的。”哦，明白了，原來我的好朋友殷悅也要學(xué)滑輪。

　　剛開始，我本以為滑輪很簡單，只要穿上滑輪鞋，站起來，往前跑就行了。誰知，我剛站起來，就摔了個四腳朝天，鼻青臉腫。爸爸對我說：“別著急，學(xué)滑輪要一步一步來，要先找到重心，然后小碎步向前移動。等這些基本功掌握熟練后，才可以在大人的輔助下滑動，漸漸地你可以自己滑了以后，便可以試著做幾個動作�！薄巴�，原來滑輪還有這么多學(xué)問�。　薄澳鞘钱�(dāng)然，所以你要從小學(xué)起，長大后成為滑輪能手�！庇谑俏液鸵髳偯刻熳鐾曜鳂I(yè)，就相約去漁人碼頭練習(xí)滑輪。剛開始，我們滑得并不好，經(jīng)常摔跤，但滑著滑著，我們漸漸掌握了滑輪的竅門�？墒�，不知從哪一天開始，我們摔跤的.頻率比平時高了很多，怎么滑也滑不好。在我們準(zhǔn)備放棄的時候，爸爸走過來對我們說：“別灰心，‘世上無難事，只怕有心人’，任何事只要有努力，才會取得成功。”我們連連點頭，下定決心要學(xué)會滑輪。

　　一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。不知過了多少個春秋，多少個歲月，我們的滑輪技術(shù)大有長進。終于有一天，我們學(xué)會了滑輪，可以在廣場、地面上收放自如地滑輪了！

　　我在心里暗暗地對自己說：“我能行！”

我能行作文8

　　“我能行”這句話陪伴我克服了一個又一個困難，伴我成長。

　　No·1古箏

　　你怎么這么笨呢？沒錯，這正是姐姐在教訓(xùn)我。一到暑假，無聊便寫在臉上，于是我就跟姐姐學(xué)古箏。

　　“說啦，這個是咪不是哆�！苯憬阌忠淮闻�評我。我終于忍不住了，便跟姐姐大吵一架，隨后，金豆豆便落下。到晚上，我輾轉(zhuǎn)不寐。第二天，我先向姐姐道了歉，接著就不停的為自己加油，告訴自己“我能行，一定可以”。這不，效果好多啦，一首比一首熟。也許這就是“我能行”的力量吧。

　　No·2滑雪

　　寒假的'一天，我們準(zhǔn)備去滑雪。

　　叮鈴鈴，我立馬起來，做好所有準(zhǔn)備。到了目的地，我的心情格外好，請教練？不用。開始滑啦，我上了最高坡�？墒�，我才想起來，我不會剎車，果然不出我所料，我重重的摔倒了。哎，早知不該驕傲的。這時，我又想起學(xué)古箏的事。我攥緊拳頭告訴自己“對，我能行！不能放棄！”我仔細觀察別人是怎么剎車的，終于，我也成滑雪高手啦。

　　“我能行”這句話常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)古箏上，還是在學(xué)滑雪中。遇到困難，我總是對自己說：我能行！

我能行作文9

　　有一天，家里的糖和味精沒了，媽媽便要我下樓去買糖和味精，因為在家里我很膽小，更不用說下樓去買東西了�！凹佑�！你一定能行的�！眿寢層止膭钗艺f。

　　終于，我鼓足了勇氣，跑下樓去買味精和糖了�？墒�，我剛進電梯，剛才的`勇氣就煙消云散了，還不停地想：萬一買錯了怎么辦？我好害怕啊！“叮咚”電梯到了一樓，我慢吞吞地走出了電梯，雙腿還有些發(fā)抖，手里緊緊拿著買東西的十元錢。

　　當(dāng)我來到商店門口時，見有一個五六歲的男小孩正在柜臺前準(zhǔn)備要買冰棒吃，他露出一個圓乎乎的腦袋，滿頭大汗地等待著。而營業(yè)員卻忙著在跟幾個成年人做生意，看都不看他一眼。終于輪到那個小男孩了，他看著營業(yè)員，絲毫不害怕，說：“買一根冰棒！”我看著他心想：連一個五六歲的小男孩都能自己買東西，而我一個堂堂四年級小學(xué)生為什么不行呢？于是，等那位男孩走后，我勇敢地開口了：“買……買一包糖和味精�！碑�(dāng)我買好時，我心中暗暗自喜：我成功了！

　　我飛一般地跑回了家，只見等待著的是媽媽的笑臉，她豎起大拇指表揚我說：“女兒，你真棒！”

　　“我能行！我終于成功了！”我自豪地吶喊道。

我能行作文10

　　我從小就膽小，爸爸早就已經(jīng)給我買了輛新的自行車，可我就是不敢騎�？匆姼舯跇窐繁任倚�，但卻已經(jīng)操縱自如了，我真的好羨慕啊。爸爸一直鼓勵我：“你行的，你一定能行的。”

　　在爸爸不斷地鼓勵下，我終于開始學(xué)了起來。爸爸把位置調(diào)得很低，讓我坐在上面，用腳登，我騎在自行車上，爸爸在后面給我撐著，可是就覺得自行車不聽話，東搖西晃，嚇得我身子扭成個麻花，猛地一騎，差點摔了個狗啃泥，學(xué)自行車真難呀！

　　我不免有點泄氣了，這時爸爸鼓勵我說：“不要灰心呀，學(xué)自行車沒有一下子就學(xué)會的，它需要膽量、毅力和耐心，我學(xué)自行車時學(xué)了好幾個月才學(xué)會的，現(xiàn)在條件好了，你肯定學(xué)得快。以前我學(xué)自行車時，就用你爺爺?shù)钠拼笞孕熊�，即難學(xué)也沒人教的`，不知摔了幾個跟頭呢？失敗乃成功之母。”

　　受到了爸爸的鼓勵，我的信心大增，又開始練習(xí)了……雖然經(jīng)常會發(fā)生倒車事件，但是我會用雙腳支撐，爸爸也會在后面扶著我，所以我擔(dān)心會受傷。過了一會兒，爸爸突然大叫：“王宜男，你會騎自行車?yán)�！”我回頭一看，��！是真的！爸爸現(xiàn)在沒扶我，而是我自已單獨在騎車，哈哈！我會騎自行車?yán)�！我忽然發(fā)現(xiàn)本來騎著覺得很重的自行車，現(xiàn)在變得輕巧極了，而且原來學(xué)自行車的恐懼心理，仿佛一下被風(fēng)吹走了。

　　我越騎越快，瀟灑自如，心里感覺即自豪又激動，好像打了勝仗一樣。對著太陽，對著明天，我想大喊一聲：“我成功啦！我能行！”

我能行作文11

　　很小的時候，媽媽就連續(xù)幾年給我報名參加了游泳班。但我一直沒能學(xué)有所成。今年，我終于享受到了成功的喜悅。

　　一個艷陽高照的夏天又來臨了。我再一次浸泡在涼爽的游泳池里。教練先讓我們學(xué)手、教的動作，我卻老是做不好。面對別人的嘲笑和教練的'批評，我不免有些泄氣了。但轉(zhuǎn)念一想：失敗乃成功之母。沒經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎么能看見彩虹呢？堅持到底，就是勝利！我咬咬牙，更加努力地去練習(xí)。

　　蒼天不負(fù)有心人，我總算熬過了黎明前的黑暗。很快，我可以游20米、30米、40米了。教練看我進步很快，讓我沿著池子從頭游到尾一個來回，那足足有100米呀！我有些不知所措了。想打退堂鼓又有些不甘心，只好拼命在心里給自己打氣：沒關(guān)系，我一定能行！結(jié)果，沒費多大力氣，我就輕松地游完了。那一刻，我心里充滿了自豪感。

　　100米、200米、500米，我的目標(biāo)越來越高，最后游到了我的最高紀(jì)錄：1000米！這時，我興奮的心情無以言表。以前嘲笑我的人紛紛向我投來了驚訝的目光。教練的臉上也浮現(xiàn)出淡淡的微笑。

　　在不懈的努力與奮斗中，我深深體會到了：世上無難事，只怕有心人。我對著自己豎起了大拇指：“我能行！”

我能行作文12

　　“我能行！”這是我的口頭禪，從小到大，無論是學(xué)習(xí)，還是生活，我都充滿自信，努力做個強者，不肯做個懦夫。

　　我上四年級時，在運動會上發(fā)生過這樣一件事：

　　四百米比賽就要開始了，我做好了準(zhǔn)備活動，暗暗地對自己說：我能行！就信心十足地站到起跑線上，抬起頭，目視前方。這時，發(fā)令槍響了，我猛地躍起，像離弦的箭一般沖出起跑線。我使勁跑著，風(fēng)“呼呼”地從耳邊掠過。我?guī)缀鯖_到了最前面，可這時力不從心，腿一軟，一個趔趄我摔出一米多遠。在場的師生不約而同地“啊”了一聲，跑道是焦渣和瀝青鋪成的，我的膝蓋擦破了皮，流出了鮮血，火辣辣的疼，眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。幾個同學(xué)馬上圍了過來，我向他們擺擺手，堅持自己爬了起來，一瘸一拐地跑完了最后的50米。雖然我拿了個倒數(shù)第一，但裁判老師向我投來贊許的目光，我昂著頭走出賽場，也在那一刻暗暗下了決心：我一定要贏，這次的失敗就是下次的`成功。

　　我明白，跑步要出速度，必須靠平時多鍛煉。從此，每天早上，我都堅持跑步上學(xué)校；課間，學(xué)校的操場上多了一個跑步的身影。五年級時，運動會上我再次參加了四百米跑步比賽，結(jié)果遙遙領(lǐng)先拿了個第一。那一刻，我深深體會到：充滿自信、頑強拼搏會給你帶來成功的快樂。

我能行作文13

　　那年春天的一個下午，陽光明媚，柳樹的枝條拂過大地，就好像在撫摸它的孩子，我和爸爸一起去“歡樂大世界”攀巖。

　　我和爸爸到了攀巖現(xiàn)場，一座巨大陡峭的“山壁”出現(xiàn)在我們面前，上面布滿了五顏六色的.小“石塊”，看上去太刺激了！我心里既緊張又興奮。我們買過票，爸爸又拿來了一些攀巖裝備，我穿上裝備就開始攀巖了。我左手和右手各抓到兩塊突起的石頭上，很麻利地爬了起來。一開始，我攀巖的速度很快，后來慢慢有了難度，我的速度也越來越慢。當(dāng)我爬到“山壁”半腰的時候，正好碰到一個小男孩，那個小男孩兩腿一直在打哆嗦，腳一滑，不小心掉了下去。看見這個場景我更害怕了，手心也開始冒汗，兩條腿又酸又軟，就像控制不住一樣也開始發(fā)抖。我望望上面，還有很高，沒有一點信心，我想下去。我望著下邊，看到爸爸用期待的目光看著我，我對爸爸喊：“爸爸我想下去�！卑职謸u搖頭對我喊：“不可以，你是最棒的，不能退縮�！卑职趾巴晡罩�拳頭，對我揮了揮。

　　我聽了爸爸的話，稍微站了一會兒，盡量讓自己的腿不再發(fā)抖，我對自己說：“我是最棒的�！蔽矣檬志o緊地抓住上面的一個石頭，腳也開始往上攀，最終我爬了上去。站在最高處，一陣風(fēng)吹過，吹去了以前的恐懼與不安，吹來了現(xiàn)在的激動與興奮，我對著爸爸揮著手，我勝利了！

　　我們一定要相信自己，一定能行，做任何事情都不要半途而廢，一定要堅持到底。

我能行作文14

　　“我能行”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎已經(jīng)成為了我的口頭禪。不管是在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，只要一遇到困難，我總是會對自己說：“我能行！”

　　在我的成長小路上有香氣撲鼻，沁人心脾的悠悠花香，有五顏六色，但是令人膽寒心驚的毒蛇，有甜津津，美滋滋的糖果，也有刺人的，遍布的障礙，如荊棘。

　　記得那是六年前的一個炎熱的，烤得人都要化湯的酷夏，媽媽為我報了課外興趣班——游泳班。我本覺得在大夏天里在涼颼颼的水中泡的是一件十分享福的`事情，于是就欣然答應(yīng)了�？墒侨f萬沒有想到，這僅僅是噩夢的開始。

　　拋開游泳圈后，水里面好像有一塊巨大的吸鐵石在不斷的吸引我下墜，之前學(xué)過的，已經(jīng)練習(xí)的滾瓜爛熟的游泳技巧已經(jīng)完全被我拋之腦后，消失在了九霄云外。我連連嗆了好幾口水，又咸又難喝，嚇得我再也不敢嘗試了，失敗的滋味真是不好受。

　　教練看到了我垂頭喪氣的樣子，生氣的沖著我大聲叫到：“怎么回事！怎么能放棄呢！你沒有盡你最大的努力就放棄了，就已經(jīng)預(yù)料到你不行了，一點也不是堅強的女孩子應(yīng)該做的事情！”是啊，我應(yīng)該相信我自己，相信自己可以。我再次不斷的嘗試，在經(jīng)歷無數(shù)次失敗之后我終于成功了。我笑得就跟一朵在盛夏綻放的花朵一樣，雖然不起眼也不夠香，但是有自己獨特的魅力——那就是堅持。

　　我能行！要相信自信即巔峰！

我能行作文15

　　生活中，我遇到過各種各樣的困難，但是讓我最難忘的還是那一次……

　　那天，天氣陰沉沉的，烏云在天空上無精打采地飄著，仿佛也在傾訴著我的失落，上午，媽媽幫我買了一個新滑板，我看到它，心頭一震，立刻明白了媽媽的用意，拖著滑板來到了樓下，我把滑板放在地上，試圖站上去前腳剛上去，后腳在地上一蹬，趁它滑行的時候一下子站上去，果然是初學(xué)者，后腳一碰到滑板便一頭撲在了地上，“哎呦——疼死我了!”疼得我齜牙咧嘴，我吸取了上次的教訓(xùn)，找了一個可以扶著的地方，我把滑板拿到那去，借助手推的力量向前沖，滑板似乎不聽指揮似的，瘋狂地向前沖，耳邊的風(fēng)呼呼作響。正當(dāng)我玩得起勁的.時候，想起該怎么停下呢？這是個世界難題，老天似乎幫了我一個“大忙”，特地在地上放了一顆小石子，害得我摔了個“狗啃泥”，“好疼呀!”摸摸受傷的臀部，我很想放棄，但又想起了“失敗是成功之母”的名言，“我能行，我一定能行！”我默默地為自己鼓勁，瞬間來了勇氣，重新拾起信心，又一次站了上去，開始學(xué)習(xí)，就這樣，我練一次摔一次……也離成功越來越近，經(jīng)過兩周的練習(xí)，我終于學(xué)會了滑滑板。

　　生活中，我們都遇到過種種困難，但是我們只要有“我能行”地勇氣，一定能克服困難，勇往直前。

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