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【薦】校園秋景作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園秋景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園秋景作文1
陽(yáng)光暖融融的，成片地灑在操場(chǎng)上。天，水晶般的清澈，無(wú)云的晴空碧藍(lán)碧藍(lán)的。月亮還掛在天穹上，半片薄玉似的，一點(diǎn)晶瑩的幽光流入了藍(lán)天。操場(chǎng)邊，幾棵銀杏立在那兒，枝上的金葉都只剩了一小半。地上，落下的葉子一層層一片片疊在一起，拼成同樣金黃的地毯。雖是無(wú)風(fēng)的天氣，扇子樣的葉還是一片一片地飄落枝頭，悠悠地落下，嵌進(jìn)那塊地毯。草坪上，一叢叢精靈般的白色小花散出一縷縷淡淡的香�；ㄅ缘男⊥燎鹕�，幾棵香樟長(zhǎng)在那兒，棵棵都有兩合抱粗。撿起一塊掉落的樹(shù)皮，丟進(jìn)口袋，滿衣服又有了香樟那粗獷的香。土丘上，還長(zhǎng)了株不明樹(shù)種，樹(shù)皮粗糙，木刺又多，頂上圓乎乎的，倒挺像塊大生姜，就暫且這么叫它吧，“生姜樹(shù)”，不過(guò)，別指望它結(jié)生姜。
轉(zhuǎn)過(guò)拐角，便是花的天下。玫紅色的、粉紅色的山茶花與橘黃色，淡黃色的小菊花圍成一個(gè)方形的花壇，那中間，卻是一個(gè)小池塘，紅鱗的小金魚(yú)自在地吐著泡泡。穿過(guò)大廳，就到了天井。同是銀杏樹(shù)，這里的.幾株卻還沒(méi)有多少落葉，樹(shù)上，也還有綠葉。片片樹(shù)葉的影子把陽(yáng)光剪了些許葉型的洞，一個(gè)，兩個(gè)……一大片陽(yáng)光，就這樣成了一張剪紙作品，作品上怎么還有個(gè)難看的大瓜子？啊嗯，這好像還有一株“生姜樹(shù)”……
繼續(xù)往前走，一片片陽(yáng)光被擋在外面，這，是一片水杉。水杉的樹(shù)干，像劍一般直指藍(lán)天，它們從不向誰(shuí)彎腰，也沒(méi)有什么能讓它們彎腰。陽(yáng)光探頭探腦地從最上一層樹(shù)葉往下鉆，千方百計(jì)地要照在地面上，但只有狡猾的幾束逃過(guò)了樹(shù)葉的層層封鎖。時(shí)間不早了，我回到天井。忽一抬頭，發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光真好。
校園秋景作文2
有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡烈日嬌陽(yáng)的夏天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我只喜歡色彩豐富的秋天。因?yàn)榍锾斓男@是獨(dú)一無(wú)二、形態(tài)各異、美不勝收的。
來(lái)到學(xué)校，剛?cè)胄@，就與秋風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著花兒的氣息，早晨，好清爽。看，那兩棵柳樹(shù)的'葉子，幾乎已經(jīng)掉光了，只留下了光禿禿的枝干，但依然挺拔的站在哪里，守護(hù)著我們美麗的校園。咦，那一簇簇的綠色是什么？原來(lái)是萬(wàn)年青呀！這種綠，綠得耀眼，綠的透明。這嫩綠又給校園錦上添花。這清新的綠色仿佛在校園中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。咦，那一簇簇的紅色是什么？原來(lái)是被萬(wàn)年青眾星捧月般的玫瑰花呀！它散發(fā)著一股又一股沁人心脾的香味。誰(shuí)看到它，誰(shuí)聞到它，都會(huì)神清氣爽、贊嘆不已。咦，又有一股清淡高雅的花香，在哪呢？在這，在石像后面，石像后有一簇含苞欲放的花，散發(fā)著陣陣幽香，我雖然不知道它叫什么，但我也會(huì)好好愛(ài)護(hù)它。這簇花的旁邊又有一簇花，潔白如雪、脫俗出塵。這已到了秋天，花兒們還是傲立枝頭，我也敬佩它們的倔強(qiáng)。仔細(xì)一看，它們的花瓣竟如此精致，真不敢相信這是大自然的鬼斧神工！‘‘沙沙，沙沙’’是誰(shuí)在竊竊私語(yǔ)？原來(lái)是松樹(shù)也忍不住炫耀自己的綠衣裳······
我愛(ài)我們的秋天校園，愛(ài)它的習(xí)習(xí)秋風(fēng)，愛(ài)它的五彩繽紛，愛(ài)它的神清氣爽，愛(ài)它的······
校園秋景作文3
秋天到了，天更高更藍(lán)了。操場(chǎng)旁邊那兩棵榕樹(shù)，顯得更蒼翠、更挺拔了。
秋天不像夏天那樣燥熱，也不像冬天那樣寒冷刺骨。她吹過(guò)來(lái)的風(fēng)，透露出一股秋天成熟的氣息，吹來(lái)的風(fēng)是涼爽的。
早晨，我走進(jìn)校園，迎面而來(lái)的是一陣陣誘人的清香，那就是芒果樹(shù)透露出成熟的氣息，秋天來(lái)了。
沿著校園一條幽靜的小路，旁邊有兩顆老榕樹(shù)，秋風(fēng)吹拂，它們又開(kāi)始聊了起來(lái)。它們可是學(xué)校的象征之一！我來(lái)到新教學(xué)樓，一股秋風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人感到十分清涼。有時(shí)風(fēng)太大，落葉總是會(huì)被吹得滿地都是，好像是故意刁難我們。你看，值日的.同學(xué)掃來(lái)又掃去，還是掃不完。這時(shí)，他們會(huì)開(kāi)始埋怨起秋風(fēng)了。
校園后面的那一排芒果樹(shù)，在別人眼里，是個(gè)沒(méi)什么東西的地方，但它卻是我們的樂(lè)園！課間，我們也會(huì)去那兒上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng)，像許多花兒在草地上開(kāi)放。安靜的時(shí)候，偶爾會(huì)有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞，鳥(niǎo)兒也會(huì)抽空光顧，停在草上唱歌。
放學(xué)了，同學(xué)們抱著籃球跑向籃球場(chǎng)，紛紛排兵布陣，來(lái)展示自己的實(shí)力，誰(shuí)能成為冠軍！忽地一陣秋風(fēng)吹來(lái)，籃球場(chǎng)邊上的落葉子飛了起來(lái)，好像在天空中炫耀著自己枯黃的外衣。有的甚至跑進(jìn)球場(chǎng)，和球員們爭(zhēng)搶地盤(pán)，惹得球員們要停下來(lái)，清除這些搗蛋鬼！而另一邊的操場(chǎng)上，同學(xué)們正準(zhǔn)備著學(xué)校的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，處處都是運(yùn)動(dòng)員們矯健的身影，時(shí)而傳來(lái)陣陣喝彩聲！
天色漸漸暗了下來(lái)，威武一天的秋風(fēng)也歇息了，整個(gè)校園特別安靜。
這就是我們的校園，在秋風(fēng)的光顧下，既熱鬧又安靜！我有什么權(quán)利不喜歡呢！
校園秋景作文4
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。秋天的校園是多么迷人，多么美麗！
剛進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)被那發(fā)出清香味的黃桷蘭給吸引住。黃桷蘭的花瓣是白色的。它們有的還是花骨朵，有的快要開(kāi)放了……它們展示出最美的'笑臉，散發(fā)出淡淡的香氣，沁人心脾。
傳達(dá)室西邊有幾棵桂花樹(shù)，桂花樹(shù)的葉子也比較小，在翠綠的樹(shù)葉掩映下，一簇簇桂花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。濃郁的花香在清新的空氣里飄散著，一陣陣沁人肺腑。我總是踮起腳，把鼻子湊近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一陣清香，頓時(shí)在心胸間蕩漾，我深深地陶醉在花香里。仔細(xì)觀察桂花，只見(jiàn)那層次分明的花瓣兒，緩緩張開(kāi)，如精雕細(xì)琢、玲瓏剔透的寶玉。那小米般的黃色花蕊，一簇簇、一串串地掛滿枝頭，發(fā)出誘人的清香。它們小小的花瓣，就像綠葉上的幾點(diǎn)光斑。黃色的小花朵被青青的細(xì)葉襯著，越發(fā)顯得多姿多彩。
教學(xué)樓前挺立著四位哨兵——塔松，四季常青，從來(lái)都沒(méi)有枯黃過(guò)。它們仿佛就是四個(gè)衛(wèi)士，日日夜夜守護(hù)著我們可愛(ài)的校園。
“沙啦啦”，咦！是誰(shuí)在唱歌呢？原來(lái)是操場(chǎng)上的楊樹(shù)。它們挺立在操場(chǎng)邊上，根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼，給楊樹(shù)涂上了黃色。葉子如一只只黃蝴蝶落下來(lái)，成了春肥�？�！一片葉子剛從樹(shù)上落下，又被一陣風(fēng)卷走了，在它生命的最后一刻也不忘記獻(xiàn)出優(yōu)美的舞姿！
秋的詩(shī)篇在校園里譜寫(xiě)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天里多姿多彩的校園。在這么美好的環(huán)境里，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
校園秋景作文5
又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)，校園中的植物已攬上千枝萬(wàn)枝秋色。一切都變得蕭瑟。
教學(xué)樓前，幾棵粗壯茂盛的參天大樹(shù)漸漸換上黃衣。直插云天的樹(shù)葉不再往高處伸展，而是一層層飄落，在空中起舞，緩緩落下。遇到大風(fēng)天氣，樹(shù)葉便大量落地，“嘩嘩”聲悅耳輕快。但這給值日掃地的同學(xué)們?cè)斐闪撕艽蟮穆闊?/p>
兩個(gè)花壇中，原本五彩繽紛，各形各色的花卉開(kāi)始慢慢凋零，使花壇中的土壤蓋上了一層五顏六色的被子，十分美麗，清風(fēng)拂過(guò)，撲鼻的香氣使人心曠神怡。
操場(chǎng)旁的幾棵法桐樹(shù)，也不像夏天那樣枝繁葉茂了。原本喜歡在樹(shù)蔭下聚集的同學(xué)們也不再往樹(shù)蔭處走去了，因?yàn)槿~子飄落，陽(yáng)光都已直射到地面，沒(méi)有遮陽(yáng)處可去了。由于秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的`訓(xùn)練緣故，活動(dòng)時(shí)間的操場(chǎng)也充滿活力，法桐樹(shù)就陪伴著同學(xué)們，無(wú)聊時(shí)，它便飄落幾片樹(shù)葉，落到同學(xué)們身上，看看大家，找些樂(lè)趣。可葉子太多，占了跑道，老師便把他們掃入樹(shù)坑中，繼續(xù)給樹(shù)提供肥料。
秋雨綿綿，今年秋天的雨格外多，一下就是三兩天。向北邊的窗外望去，建筑工地白茫茫的一片，空中的雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。樓下的水洼中不停地跳起水泡，蚯蚓從土中出來(lái)，呼吸雨中新鮮的空氣，同學(xué)們尖叫聲便此起彼伏秋雨過(guò)后，樹(shù)葉上的雨水遇到雨后的陽(yáng)光閃閃發(fā)光，吹來(lái)一陣微風(fēng)，大樹(shù)邊泛著銀光，使人十分愜意。
秋天的風(fēng)，卻也少了夏天的溫柔。在教室中坐著，南邊的窗刮來(lái)一陣陣的冷風(fēng)，使人一陣陣的打戰(zhàn)，一整天就是在“雞皮疙瘩”中度過(guò)的。
校園的秋景是豐富多彩的，我愛(ài)校園秋景。
校園秋景作文6
秋天到了，樹(shù)葉黃了，風(fēng)一吹，樹(shù)葉漫天飛舞，像黃蝴蝶一樣，舞姿優(yōu)美，動(dòng)作優(yōu)雅。使人們想與他們一起翩翩起舞，也會(huì)引起人們無(wú)限的遐想。
當(dāng)我們坐在教室里朗朗讀書(shū)時(shí)風(fēng)使樹(shù)葉嘩嘩響，就像是對(duì)我們朗朗讀書(shū)聲給予的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)。當(dāng)我們走在校園小路上時(shí)，踩在樹(shù)葉上，樹(shù)葉吱吱的響著，好像是在演奏著一首優(yōu)美的歌曲。風(fēng)在無(wú)人注意時(shí)也展示出各種優(yōu)雅的舞姿，與樹(shù)葉一起舞動(dòng)。
當(dāng)你走到紅旗下，會(huì)看見(jiàn)鮮艷的紅旗不停地?fù)u擺，好像是一個(gè)指揮家在指揮樹(shù)葉和風(fēng)兒在舞蹈。旁邊的果樹(shù)是碩果累累，散發(fā)出那誘人的香甜，使你忍不住想摘下一個(gè)嘗嘗�；▔锏幕ù蠖喽紨×恕Ｖ挥袔锥渖ν⒌幕ㄈ栽诎寥婚_(kāi)放，想必那一定是菊花了。當(dāng)成千上萬(wàn)朵菊花在同一時(shí)間傲然綻放，這才真正屬于秋天的美景
不知不覺(jué)走到了操場(chǎng)，你會(huì)看到許多同學(xué)在打掃衛(wèi)生，他們將落地的樹(shù)葉掃到一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一組座座小山。這時(shí)同學(xué)們站在一起有說(shuō)有笑，看著他們頭上的汗水知道了掃地的`辛苦，再看著他們臉上露出的笑容，知道了他們掃凈地后的開(kāi)心與快樂(lè)。
迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗——?jiǎng)幼鲀?yōu)雅的指揮家；飛舞的黃蝴蝶——姿態(tài)優(yōu)美的舞者；校園的裝扮者——我的同學(xué)們，都是整個(gè)校園的一部分。校園的美，不論一草一木，一花一景都深深您在我的腦中。
校園秋景，是多么和諧，多么雅韻。
校園秋景作文7
秋雨繪繽紛，自然摹花箋。秋天的涼爽招徠了無(wú)數(shù)的顏色與芬芳。漫步于校園，遍尋散落在人間的萬(wàn)紫千紅，大飽眼之貪婪，一解心之憂云。
園徑兩側(cè)，花瓣擁蕊入懷，疏影曳景深。醉花蝶玉立婷婷，紫色占據(jù)心房。名謂醉蝶，故有迷醉蜂蝶之意，吸引傾慕者紛紛而來(lái)，一展妙姿，撩人心弦，甚美！秋英一如不諳世事的少女，在微風(fēng)中笑逐顏開(kāi)，薄若輕紗的花瓣構(gòu)成了圓滿的花盤(pán)；黃花菜星星點(diǎn)點(diǎn)地綴散在墨綠的草地上，“飛入菜花無(wú)處尋”，亦蝶亦花亂人目；穩(wěn)重端莊的萬(wàn)壽菊綻放著富有生命的金黃，它們是綠叢中的小太陽(yáng)，暖了他人。
恬靜幽雅的園林里，更藏有嬌枝數(shù)叢。溪泉作響聲銀鈴，漱清飛流橋下淌。錦鯉披霞，喜騰游躍，翠潭間嬉，歡戲愉情。香妃竹靜佇池后，不愧為花中四君子之一。還未走近，雅致之氣已撲面，翠綠的竹身徘徊心間，挺拔的軀干表明了不甘污染世俗，涉身凡境之意，它似在啟示我們：莫糾纏于無(wú)關(guān)雜亂事端，胸中明志人之君子才為重。丁香花細(xì)細(xì)的`莖身立于走廊側(cè)旁，像在歡迎這一群來(lái)客。月季妖嬈，紅、紫、黃、白各色兼具，它是傾國(guó)傾城的美人坯，擁有非凡的容顏。向日葵碩大的花盤(pán)好似熱情的笑臉，一生追逐太陽(yáng)，決不放棄。
美環(huán)繞在生活中，可發(fā)現(xiàn)美的人卻寥寥無(wú)幾，城市的紛繁阻礙了親近自然的機(jī)會(huì)
校園秋景作文8
秋風(fēng)送來(lái)了清爽、桂花送來(lái)了飄香，不知不覺(jué)中，秋姑娘用它溫柔的和風(fēng)吹走了夏日的炎熱。秋天來(lái)了，一個(gè)豐收的季節(jié)來(lái)了，秋姑娘來(lái)到田野、鄉(xiāng)村，也來(lái)到了我們的校園。
校園里的黃金葉仿佛聽(tīng)到了秋姑娘的腳步聲，葉子在秋風(fēng)的吹拂下，一下子飄了起來(lái)。就連銀杏樹(shù)也似乎聽(tīng)到了秋姑娘的歌聲，銀杏葉在不知不覺(jué)中也飄落了下來(lái)，像一只只飛舞的黃色蝴蝶，撲向大地母親的懷抱。這時(shí)，只有小河邊的松樹(shù)依然穿著他們的綠色衣裳，搖著翠綠的枝葉歡迎秋姑娘的到來(lái)。
秋風(fēng)吹過(guò)，花壇里的桂花樹(shù)開(kāi)花了，在空氣中散發(fā)出一股甜絲絲的香味直沁人心脾，那真是香飄十里啊！
足球場(chǎng)上的.草坪里，小草兒開(kāi)始枯黃�？蛇@里照樣是一二年級(jí)小朋友的樂(lè)園，他們?nèi)宄扇海械脑诓萜荷洗驖L、練體操；有的正細(xì)心觀察草叢里忙碌的螞蟻，為完成老師布置的觀察日記作準(zhǔn)備呢！
白色的水泥路旁，一排榕樹(shù)在向我們敬禮、問(wèn)好呢，他們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下，已經(jīng)開(kāi)始落葉了。只見(jiàn)金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽(yáng)光照耀下，宛如千萬(wàn)只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像仙女在撒金花，真好看！我隨手接過(guò)一片落葉，出神地望著這片金色的葉子變成了金色小船、金色的小青蛙、小鳥(niǎo)……我笑了，這么美麗的秋景，仿佛讓我走進(jìn)了一幅畫(huà)卷。
��！秋天是多么美好的季節(jié)呀，你用特有的金黃色把校園染得這樣神奇，我要高聲贊美你——校園美麗的秋景！
校園秋景作文9
天高云淡，當(dāng)那一串“省略號(hào)”掠過(guò)校園天空的時(shí)候，我便會(huì)欣喜若狂起來(lái)！
瞧！校園的那兩棵桂花樹(shù)上綴滿的花蕾，又一次爭(zhēng)先恐后互不相讓地綻放了，多像一位平淡無(wú)奇的舞女卻突然展現(xiàn)出驚艷的舞姿，讓人耳目一新癡迷而不能自拔。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)滿目青翠卻絲毫不能遮掩那點(diǎn)綴于大小枝丫上的一朵朵、一簇簇、一團(tuán)團(tuán)、一片片米黃色的小花，那么素雅大方、那么清新無(wú)華、卻那么讓人不由雙眸迷戀；遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去，淡淡的花香早已撲鼻而來(lái)，縈繞在你周圍，不由讓你伸手鞠一捧清香在手，霎時(shí)身心沉醉脫胎換骨若入美妙的仙境；遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)去，歡笑著的童音踩著下課鈴音的'節(jié)拍紛紛涌去，幸福地品嘗著口中滿滿的清香，小心翼翼地雙手捧向那風(fēng)中舞動(dòng)著的一粒清香。
來(lái)！清香彌漫的校園廊臺(tái)上更是斗嫣爭(zhēng)奇。紅艷艷的玫瑰花，火紅似火的雞冠花，紅若燦霞的菊花，黃若錦緞的清菊……看那一棵奇妙的植物——龜背竹，真像一只只爬那紋絲不動(dòng)的巴西龜！好奇特的植物��！
喲！看那環(huán)繞大操場(chǎng)的一棵棵銀杏，秋姑娘只那么輕輕一吹，就讓那一把把翠綠的小扇子變幻成了金黃色；只那么輕輕一吹，竟一個(gè)個(gè)成了卓越的演奏家，興致勃勃地奏起了一曲美妙的輕音樂(lè)；只那么輕輕一吹，竟變成了一只只漂亮的小蝴蝶，在空中展示著自己曼妙的舞姿！好像在說(shuō)：“小朋友！我們一起來(lái)跳個(gè)舞吧！”
快來(lái)！看那偉岸挺立的勁松，瑟瑟秋風(fēng)中，卻多像一把撐開(kāi)的巨傘，重重疊疊的枝丫默默守護(hù)著這片土地；卻多像一位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士，默默堅(jiān)守著一分天職而巋然不動(dòng)；卻多像我那三尺講臺(tái)上敬愛(ài)的老師，斗轉(zhuǎn)星移依然不變那蒼翠如初的本色——默默奉獻(xiàn)！
啊！我愛(ài)這讓人“陶醉”的校園秋景！
校園秋景作文10
有的人喜歡獨(dú)一無(wú)二的鳥(niǎo)巢，有人喜歡宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，有人喜歡奇形怪狀的象鼻山，還有人喜歡一落三千尺的黃果樹(shù)瀑布，而我喜歡我們美麗的校園。
從北二環(huán)來(lái)到我們學(xué)校大門(mén)口，首先映入眼簾的.是用大理石砌成的旗臺(tái)，高高的旗桿上飄揚(yáng)著五星紅旗。接著是老師們辦公的地方，后面是四棟教學(xué)樓，我們每天都在那兒學(xué)習(xí)。學(xué)校的東邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有5個(gè)乒乓球臺(tái)和籃球架，還有舞臺(tái)。每逢做操的時(shí)候，那里就是最熱鬧的時(shí)候。旁邊是幼兒園，幼兒園里面有很多東西，如蹦蹦床、賽跑道、滑梯、秋千......
學(xué)校的左邊是綠化帶，綠化帶里有香樟樹(shù)、常青樹(shù)、玉蘭樹(shù)、小草，它們都好想去看看外面的世界。紅葉石楠不會(huì)開(kāi)花，不過(guò)它的枝葉春天是紅色的，夏天、秋天就會(huì)變成綠色的。常青樹(shù)和玉蘭樹(shù)會(huì)生下小寶寶，那枝繁葉茂的樹(shù)枝，會(huì)讓人特別注意那些樹(shù)。樹(shù)的一旁是小草，那些小草蔥蔥蘢蘢的，春雨下來(lái)了，它的嫩芽一個(gè)勁兒地往上長(zhǎng)，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)呀，長(zhǎng)呀，長(zhǎng)到大叔那么高時(shí)，我就高興了。”小草的旁邊是一棵高大挺拔的樹(shù)，襯著天空的背景，就像一幅美麗的圖畫(huà)。
右邊是花壇，花壇里有月季花，月季花雖然不漂亮，但是它非常有趣，它們跟商量好似的，“今天我不開(kāi)花，明天再開(kāi)花�！薄昂醚剑蹅円黄痖_(kāi)花吧�！比绻@畫(huà)面讓同學(xué)們看見(jiàn)了，肯定會(huì)捧腹大笑的。
如果你來(lái)到我們學(xué)校，我會(huì)免費(fèi)給你當(dāng)小導(dǎo)游的！
校園秋景作文11
秋天到了，走進(jìn)校園，到處可以看見(jiàn)秋姑娘走過(guò)的痕跡。
早晨，走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的便是道路旁兩排修剪整齊的灌木叢，在陽(yáng)光的照射下，仿佛閃著光。走著走著，來(lái)到了班級(jí)門(mén)口的花壇邊。各色的畫(huà)毫不吝嗇地展示著自己的魅力。梅紅的牽�；�，橘黃的菊花，火紅的雞冠花，都在綻放著，好不在意地凜冽的秋風(fēng)。牽�；ㄏ褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，與輕風(fēng)應(yīng)和著，走向秋日之歌；菊花也不甘示弱，在風(fēng)中傲立，想高高在上的公主；雞冠花像一團(tuán)團(tuán)火焰，活力四射，在眼中躍動(dòng)著。漂亮的蝴蝶停止了嬉戲，在畫(huà)上休息，卻又被教室里同學(xué)們的笑聲嚇了一跳，撲閃著翅膀，引起了花朵的輕顫。時(shí)間漸漸流逝，太陽(yáng)正式開(kāi)始了一天的工作，散發(fā)出硫磺色的`光芒，同學(xué)們則總喜歡下課事件在走廊外追逐，享受著日光暈。
到了中午，大家在一陣歡笑聲中結(jié)束了午餐。正午的太陽(yáng)特別賣力，陽(yáng)光打在身上，仿佛能把一身的疲勞都趕走。路邊幾棵大樹(shù)，投射下斑斑樹(shù)影�？窟叺某靥晾�，陽(yáng)光照射在水面上，仿佛激起了漣漪。幾顆小氣泡從水底冒上來(lái)，魚(yú)兒的頭也隨之探出來(lái)，又馬上鉆了下去。在水中的假山上，幾棵竹子傾斜著長(zhǎng)了出來(lái)，幾片黃竹葉落在了池塘上，一只藍(lán)背的小鳥(niǎo)在假山上玩耍，在竹林間跳躍。池塘有一側(cè)有一棵梧桐樹(shù)，早早被人看去了枝椏，像光桿司令一般立在那里。但是才過(guò)了不久，光禿禿的枝椏上竟長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，給灰白的樹(shù)添上了別樣的景致。
古代詩(shī)人說(shuō)："秋風(fēng)蕭瑟也歸來(lái)，孤燈讀寫(xiě)對(duì)清愁。"誰(shuí)說(shuō)秋天一定是悲涼的，我覺(jué)得，即使是秋天也可以與春夏冬相媲美。這美就在這秋天的校園里，不是嗎？
校園秋景作文12
秋向來(lái)都是蕭瑟的，落葉，落花，凋謝，腐敗，凄涼，寂寥……“蕭蕭梧葉送寒聲”“江水漾西風(fēng)，江花脫晚紅�！�
但秋不僅僅有蕭瑟，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！鼻锟梢再愡^(guò)春天。這兩個(gè)看似無(wú)法融合的季節(jié)，在我們的校園里相遇了。
校園里的三個(gè)大花壇，在秋的催促下已卸下了它的沉重，飄散紛飛下一片片落葉，這一片片葉子呼朋引伴，似乎還在留戀繽紛的盛夏吧。昔日里多彩的花兒也已謝幕，只留下“舞臺(tái)”在等待來(lái)年的盛開(kāi)。這落花、落葉，還有入夜后的空曠、萬(wàn)籟俱寂，使秋顯的更寂寞了。
但——
在這里還有鳥(niǎo)啊。它們或在操場(chǎng)的上空嬉鬧，或在枯黃的花壇里覓食，或三五成群棲在那棵老槐樹(shù)上唱歌。但這總歸是秋天，他們最常做的便是掠過(guò)天空，向著太陽(yáng)飛去，去尋找一片溫暖之地。陽(yáng)光氤氳中，他們抖擻抖擻羽翼，似乎要抖落一身舊羽，換上和陽(yáng)光同色的新裝。
在這里還有一群充滿朝氣、有生機(jī)、有活力的人�！靶▲B(niǎo)在前面帶路……”歡快的'下課鈴響起，孩子們成群結(jié)伴的從教室里噴涌而出，頓時(shí)歌聲、笑聲、嬉鬧聲蕩漾在校園上空，也回蕩在每個(gè)人心中。一片落葉飛下，它似乎是被這歡樂(lè)的聲音振落的。跑操鈴響起，隊(duì)伍迅速集結(jié)，以班級(jí)為陣營(yíng)，在班主任的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了每天的課間鍛煉。霎時(shí)間，一團(tuán)團(tuán)“校服紅”在操場(chǎng)匯聚成一片火紅，似天邊的火燒云，更像鮮艷的花朵開(kāi)滿了整個(gè)校園。這哪里還是寂寥的秋天，儼然就是蓄勢(shì)待發(fā)、生機(jī)盎然的春天嘛！
我無(wú)法用我淺顯的文字描繪這一份秋色，只能說(shuō)：這里有秋日里最好的太陽(yáng)，這里落滿了最溫暖的光，這里的鳥(niǎo)、這里的人心中都有有一個(gè)溫暖的春天。
校園秋景作文13
火紅的楓葉，綿綿的秋雨，宜人的桂花香，都在悄悄地訴說(shuō)著，秋天的美麗。城市里，田野里，到處彌漫著歡樂(lè)的氣息，金黃的落葉蝴蝶般飛舞著，飄在城市的上空，然而在校園里卻是另一番景象。
一走進(jìn)校園的大門(mén)，就聞到一股濃郁的桂花香，甜甜的味道，仿佛吃下了一塊甜蜜無(wú)比的糖一般令人陶醉。伴著桂花香氣步入教學(xué)樓，你會(huì)聽(tīng)到一陣陣?yán)世蕰?shū)聲。靜坐窗前，細(xì)細(xì)品味著史鐵生的《秋天的`懷念》，一起感受那深沉的母愛(ài)。
秋日清晨的陽(yáng)光斜斜的灑下，為墻壁染上了一層淡淡的金黃，隨著下課鈴聲的響起，校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們蜂擁而至，沖向操場(chǎng)，有的同學(xué)留在教室里，有的在寫(xiě)作業(yè)，有的三三兩兩聚在一起聊天兒，有的凝望著遠(yuǎn)方，似乎在思考著什么。
操場(chǎng)上的聲音就更大了，踢足球的，打鬧的，到處都是，歡樂(lè)的笑聲。最熱鬧的就屬籃球場(chǎng)了，籃球架早已被男生們圍滿籃球，在幾只手中爭(zhēng)奪，飛向籃筐，有時(shí)被反彈回來(lái)，有時(shí)又剛好命中。
然而美好總是轉(zhuǎn)瞬即逝的，在上課鈴聲響后，校園再一次回歸平靜。
好天氣也不是時(shí)時(shí)都有的，秋天的雨也是挺多的。雖然雨會(huì)給交通帶來(lái)不便，但雨中的校園也有著一番別樣的美。
小雨輕輕的落在楓葉上，發(fā)出沙沙的聲響，又從葉子上滑落到了地上，濺起一朵朵水花。靜靜的聆聽(tīng)，似乎還能聽(tīng)到它們落地時(shí)開(kāi)心的笑。
總有同學(xué)在課間時(shí)在操場(chǎng)上去接受秋雨的洗禮，也有同學(xué)打著傘，踩著地上的小水坑。在薄霧之下，整個(gè)世界仿佛都安靜了下來(lái)，耳邊只有見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲。
等夜幕降臨了，漫天繁星代替了朵朵白云，早晨的熱鬧早已褪去，校園在秋風(fēng)中閉上了雙眼，等待下一個(gè)黎明的到來(lái)。
校園秋景作文14
秋天到了，秋風(fēng)吹進(jìn)了校園，校園變得十分迷人。
我們的校園一年四季都展示著不同的美。春天她生機(jī)勃勃，夏天她綠意盎然，冬天她白雪紛飛，但我最喜歡的還是落英繽紛的秋天。
看，青翠欲滴的松樹(shù)挺立在花壇中，它仍然穿著那件綠色的襯衫志寒風(fēng)做斗爭(zhēng)，它像一個(gè)巨人在守護(hù)我們的校園，又像一個(gè)巨大的寶塔。
升旗臺(tái)前的花壇中，紫紅的花瓣三片五片的聚在一起，像在傾聽(tīng)秋姑娘的談話。它的枝葉把藝術(shù)長(zhǎng)廊蓋住了一大半，只要你一抬頭，各種花兒就會(huì)咧開(kāi)小嘴，告訴你秋的消息。
最引人注目的.就是樹(shù)干如鐵打般堅(jiān)硬的鐵樹(shù)生長(zhǎng)在教學(xué)樓對(duì)面操場(chǎng)里的花壇中，莖干圓柱狀，不分枝。在生長(zhǎng)點(diǎn)破壞后，能在傷口下萌發(fā)出叢生的枝芽，呈多頭狀。莖部宿存于的葉基和葉痕，呈鱗片狀。葉從莖頂部長(zhǎng)出，羽狀復(fù)葉，大型。小葉線形，后向上斜展，微呈“V”字形，邊緣向下反卷，厚革質(zhì)，堅(jiān)硬，有光澤，先端銳尖，葉背密生銹色絨毛，基部小葉成刺狀。他們像一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的士兵，守衛(wèi)著操場(chǎng)。
瞧，小草都換上了新裝，變成了黃綠色。小草在陽(yáng)光下散發(fā)著金光，好象是金子做成的。下了課，同學(xué)們就在這柔軟的地毯上，盡情地嬉戲、玩耍，這時(shí)的草坪熱鬧極了！
這美麗的校園像一幅金色的畫(huà)卷，又像一首動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，使我久久不能忘記。這就是我們迷人的校園秋色，我愛(ài)這迷人的校園秋色，更愛(ài)我們可愛(ài)的校園！
校園秋景作文15
深秋到了，走進(jìn)空曠的校園，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到一陣涼意。秋天的校園仍舊光彩宜人，樹(shù)依舊是那么綠；花兒好象不知道深秋已經(jīng)來(lái)了，依舊竟香開(kāi)放，依舊用它那芳香吸引著只只蜜蜂；蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞，依舊用它那美麗的身影吸引著同學(xué)們的目光。校園的花壇里落著從樹(shù)上落下來(lái)的幾片黃葉，人們的呼吸在的空氣中凝成了乳白色的熱氣。雖然已經(jīng)是深秋，但太陽(yáng)仍舊天天上班，給予植物足夠的光和熱，使它們能夠在寒冷的深秋依然長(zhǎng)得很好。校園里的樹(shù)時(shí)而隨風(fēng)搖擺；時(shí)而站立不動(dòng)；時(shí)而從樹(shù)枝上落下幾片可憐的`樹(shù)葉。然而，這些并不影響綠樹(shù)在深秋的魅力。校園里的花都照樣開(kāi)放，蜜蜂照樣忙碌得采蜜，有許多蜜蜂在花的周圍飛來(lái)飛去，在尋找哪一朵比較好。深秋的天空異常肅穆而爽朗，在自習(xí)過(guò)后，天空一片漆黑，讓人感到很神秘，高高的天空有幾顆星星來(lái)點(diǎn)綴，讓人猜測(cè)：別的星星都到哪里去了？
使我想到了一首詩(shī)：
清·宋碗《九日同姜如龍、王西樵、程穆情諸君登慧光閣飲于竹圃分韻》一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�？蓱z九月初三夜，露似珍珠月似弓。待到秋來(lái)九月八，我花開(kāi)盡白花煞；沖天香陣透長(zhǎng)安，滿城盡帶黃金甲。自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。我愛(ài)深秋、愛(ài)這爽朗的天空、愛(ài)這有一絲涼意的季節(jié)！
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