- 我愛你漢字作文 推薦度：
- 漢字我愛你作文 推薦度：
- 我愛你漢字作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我愛你，漢字作文（精選39篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我愛你，漢字作文，希望能夠幫助到大家。
我愛你，漢字作文 1
當你揮舞著手中的筆寫下一個個漢字的時候，你是否會為它們那千萬般的變化而動情？當你正在翻閱字典時，你是否會為它們那千奇百怪的樣子而感到有趣？是啊，我們中華民族的文明——漢字就是這樣的有趣，神秘，獨一無二。
讓我們看看眼前這一群可愛的小精靈，它們似乎每個人都有一種獨特的性格。“火”字讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”卻讓你感受到一股刺骨的寒氣；望見“樂”這個字，你的'臉上會揚起春風(fēng)般的笑容；而看見“哭”這個字，你似乎會看到一個淚流滿面的小精靈；當你看到“人”這個字時，你一定會為我們的祖先肅然起敬，是他們造出了這一個個有趣、神秘的漢字，是他們制造了中華民族這遠古的歷史！
當你全身心的投入到漢字王國中去時，你一定會為他們的豐富變化而感到自豪，你一定會大聲地說一聲“漢字，我愛你！”
我愛你，漢字作文 2
我們中國人，有一種遭到全世界稱譽的文明——漢字，它是世界上運用人口最多的字，如今，學(xué)習(xí)漢字的本國人越來越多。
它們不像別的言語那樣生硬，而像一群生動心愛的孩子。當我看到“光”這個字的`時分，我感到被一群亮閃閃的漢字圍繞；我看到“草”這個字，我似乎被置身與草地之中；甚至看到“火”這個字的時分，我仿佛被一團火包圍，把我燒的全身通紅······�。≈袊鴿h字多么神奇，這都得感激祖先，可以的話，我一定要把蒼頡約請到人世，請他吃川菜，火鍋，法國餐，意大利餐······在此我要向蒼頡致敬，還有我要向漢字說一聲“我愛你，漢字！你是我們中國人的自豪！”這句話我要用300分貝的音量喊出，以表達我對漢字的敬意！
啊，這就是我們中華民族的漢字，抽象，生動，風(fēng)趣！
我愛你，漢字作文 3
我們中國人，有一種受到全世界稱贊的文明——漢字，它是世界上使用人口最多的字，現(xiàn)在，學(xué)習(xí)漢字的外國人越來越多。
它們不像別的語言那樣僵硬，而像一群活潑可愛的孩子。當我看到“光”這個字的時候，我感到被一群亮閃閃的`漢字圍繞；我看到“草”這個字，我仿佛被置身與草地之中；甚至看到“火”這個字的時候，我好像被一團火包圍，把我燒的全身通紅······�。≈袊鴿h字多么神奇，這都得感謝祖先，可以的話，我一定要把蒼頡邀請到人間，請他吃川菜，火鍋，法國餐，意大利餐······在此我要向蒼頡致敬，還有我要向漢字說一聲“我愛你，漢字！你是我們中國人的驕傲！”這句話我要用300分貝的音量喊出，以表達我對漢字的敬意！
啊，這就是我們中華民族的漢字，形象，生動，有趣！
我愛你，漢字作文 4
中國有兩千多年的歷史文化，在這里有火藥、指南針、造紙術(shù)、印刷術(shù)等創(chuàng)造，最有代表性的創(chuàng)造就是——漢字。
我愛你，漢字，因為它從甲骨文到楷書，是飽經(jīng)滄桑的“老前輩”。它使我敬佩，因為它是那么完善，那么豪邁，它使我驚訝，因為小小的它居然有如此魄力，它使我自豪，因為哪個民族能像中華民族這樣擁有如此書法瑰寶？
我愛你，漢字，當我看了名家書法作品后，漢字更加讓我為之感嘆，它不是僵硬的符號，而是具有獨特性格的精靈。
不信你看，當看到“愉悅”，會讓你喜笑顏開；望見“安”，會讓你頓時感到安全；瞧見“亮”，會讓你感到心如明鏡般亮堂……
中國漢字，不止博大精深，而且代表著中國人民的.品格，我愛漢字，更愛我的祖國——中國。
我愛你，漢字作文 5
今天，我在看書時，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的漢字。
就拿“濮”字來說吧！有水、有人、有事業(yè)還不算太完美，因為“業(yè)”下面的“美”字少了一橫。我想是因為濮陽還沒有真正的`山吧！難怪濮陽人為了把家鄉(xiāng)建的更美，到處建山。
還有“鮮”字，魚肉羊肉味道都很鮮美，所以魚和羊加在一起就是鮮美的意思。
再比如卡上不去下不來開在哪兒不會動了，所以它他就念“Kǎ”。
像這樣有趣的字還有很多。比如“忐、忑”“本、末”“旮、旯、旭”……
只要你留意，你也會發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。
我愛你，漢字作文 6
我們學(xué)了遨游“漢字”王國這一課，我們覺得都很有趣，還做了手抄報。
老師給個小組分了各自的工，我們主要是完成最有趣的猜字謎部分，我和我的同桌齊莫溪是做半個板塊，是“看圖猜字謎”，剩下的`是秦晨溪張雨欣和劉浩宇還有程旭陽設(shè)計剩下的“看字猜字謎”，我們都在電腦上搜索了一些，不如說看圖猜字謎有上面畫著一個云彩，下面畫著一個跟田差不多的農(nóng)田，這就是一個字（雷），還有，走邊畫一個小人，有變化一座山，這就是一個字（仙），還有，就是畫三個嘴唇，這就是一個字（品），還有很多這些看圖猜字。我主要的就是幫他們畫，或者設(shè)計版面，因為我很擅長畫畫。
有興趣你們也可以試一試。
我愛你，漢字作文 7
今天，我很開心因為我們學(xué)習(xí)了有趣的漢字，我覺得很有趣就認認真真的學(xué)習(xí)，首先我們猜了幾個字謎，又看了一些歇后語，也讀了一篇笑話，就開始正式學(xué)習(xí)了。
我認認真真的.聽著，老師說；“有甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書。也知道了它的來歷。
我聽說過一個傳說，從前，有一個聰明的人名叫，倉頡，是他創(chuàng)造的漢字。
老師還讓我們每一個辦一期手抄報，我開心極了，組長分配完任務(wù)后，我們就開始做了，我們先上網(wǎng)搜集材料，搜集完材料后，我們搜集了一些街頭錯別字，錯的很好笑，我都快要被笑死了，有一個十全十美，他寫成食全食美，真的很好笑。
下課了，老師說完幾件事就讓下課了。今天，我真學(xué)到了很多東西。我真開心，更不用說了。
我愛你，漢字作文 8
無論是各種各樣的文章、優(yōu)美連貫的詩詞，還是悅耳動聽的歌曲等等，都由一個個有靈性的`漢字組成。
一個個漢字在雪白的紙上嬉戲著、舞蹈著、喧鬧著，它們就像化學(xué)室的實驗材料，相遇后發(fā)生了不可思議的現(xiàn)象，各種各樣的詞語就是實驗現(xiàn)象，原本毫無關(guān)聯(lián)的兩個字組合在一起，便成了一新的詞匯。“自由”讓我一看到便感覺自己變成了一陣風(fēng)，無拘無束地飛翔；“生命”則讓我感到了大自然的神奇；“閃耀”使我想到了滿天的繁星努力地散發(fā)自己的光芒。每一個漢字都有自己的生命，背后都有一個自己的故事，讓人著迷地想要去了解它們的故事。
從漢字被創(chuàng)造出來，我們就應(yīng)該去愛護它們，它們既是快樂的孩童、小精靈，又是見證了中國幾千年來起起落落、恥辱興榮的老者，現(xiàn)在的人依靠電腦、手機輸字，甚至有的已經(jīng)不會再寫字了，我們一定要將漢字傳承下去，讓中國漢字永生不老！
我愛你，漢字作文 9
每當我寫字時，總會想象這一個個方塊字就是一個個活潑可愛的孩子，想象它們是一朵朵美麗多姿的鮮花讓你心曠神怡。這是，我真不忍心把他們“鎖”在方格里，我真想讓他們出來，自由自在的玩耍嬉戲。
字有著生命活力，他們是一群具有獨特性格的精靈。比如：看到冰天雪地，你會覺得渾身發(fā)冷。王建月亮，你似乎覺得眼前閃著清麗的光輝。這些由橫豎撇捺構(gòu)成的'奇妙組合，多么像一個個可愛的精靈呀！
這些美麗而富有魅力的文字使我陶醉，它們自身就有一種智慧的力量，一個想象的空間，一個浩瀚的天地！
我愛你，中國的漢字！當我走進你五彩繽紛的世界時，我就已經(jīng)對你著迷。
我堅信，漢字將越來越被世人所珍愛！
我愛你，漢字作文 10
在我寫作的時候，常常會有一群可愛而又讓你心動的孩子在我的白紙上跳動玩耍，當你看到他們的時候又想叫他們回到方格里去，他們就像一朵朵鮮花愉悅你的眼睛。
這一個個的漢字就像一個個的精靈，與你一起感受喜怒哀樂，在你悲傷的時候陪伴你，哄你開心；在你高興的時候與你起分享快樂；當你看到“太陽”這個字的時候，你可以感到無比的溫暖；當你在寫“冬天”這個字的時候，��！你會覺的好冷啊；愛讓你看到人間的真情；輕有漂浮感；重讓你一墜而下。
這一個個的小精靈在書法家的`筆下更是讓人回味無窮；如挺拔如峰，或浩瀚如海；有時又凝滑如脂，而一個個的小精靈在每個人的筆下獨有不同的樣子，在王羲之的筆下入木三分，有的漢字古色古香。有的正楷端莊，還有的狂草奔放，更有的龍飛鳳舞。這些漢字融入了我追求向上的靈魂。
“我愛你，中國漢字”。
我愛你，漢字作文 11
漢字是我們生活中必須需要的東西。
我感覺漢字非常的好玩，也非常的有趣，漢字能讓我們動腦子，因為漢字可以一個字一個字的組成字謎、歇后語、笑話、課文……漢字的演變也非常的特殊，由骨文變成金文，再由金文變成小篆，在變成隸書，人們看隸書寫的不方正，又發(fā)明了楷書，因為楷書有些字的筆畫太多了，我們根本寫不過來，人們又發(fā)明了草書，草書有些字我們都不認識，因為人的智慧是無窮的，所以一直研發(fā)到我們現(xiàn)在所寫的`字行書。漢字的演變又有趣、又好玩，所以老師讓我們每一個小組辦一期手抄報，老師分下來任務(wù)之后我們就開始干了起來，我們小組辦的手抄報是廣告錯別字，組長讓我們找的是我們常見的易錯字，我們開始動了起來，我們整理完之后也就下了課。
漢字真是又有趣、又好玩。
我愛你，漢字作文 12
在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處都能看到漢字，它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲。
漢字有著非常悠久的歷史，從殷商時期到現(xiàn)在都有著驚人的變化，在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化：古色古香的篆書隸書，流暢的行書、端莊的楷書、奔放的狂草，鳳舞龍翔。它們或挺撥如峰、或凝滑如脂，它們自身就有一種智慧的力量，一個相象的'天地，任我盡情的飛翔與馳騁。
我小時就對那漢字有著深刻的印象，那一個個堅硬挺撥的字是我們中華民族所擁有，我為之而感到自豪、感到驕傲。
我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所珍愛！
我愛你，漢字作文 13
我寫作的時分，經(jīng)常為我面前這一個個方塊字而動情。他們像一群心愛的小鳥在自在翱翔，像一條條小魚在高興玩耍。真心愛！
你看，每個字都有不同的風(fēng)韻。看到“山”這個字，你能感到祖國的絢麗，看到“水”這個字，你能感到祖國浩瀚的江河�？吹健捌妗边@個字，你能感到世界的.巧妙，看到“火”這個字，你能感到火苗在閃耀。這多么有詩意啊！
每當我看到漢字時，總會想到“中華漢字，生動抽象。傳達文明，蓋世無雙�！毙闹斜闳瞧鹩邢薜暮狼椤�
漢字，我愛你！
我愛你，漢字作文 14
它，幾千年的歷史；在一代又一代的手中綻放出燦爛的花朵；它見證了我們這個民族的分久必合，合久必分；它記錄了多少災(zāi)難與幸福。
它比日本的文字快捷，它比英文好看。你們想知道它是誰嗎？它就是有著幾千年歷史的——漢字。外國的游客都說漢字就像宏偉的兵馬俑，歷史悠久的故宮。
現(xiàn)在，有許多的外國人都來學(xué)習(xí)我們的漢語，學(xué)習(xí)我們的`漢字。
草書：狂草奔放，鳳舞龍翔；篆書隸書，古色古香。我們中國的漢字，生動形象，傳播文明，蓋世無雙，舉世聞名，寫完后，頓挫抑揚。
它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你們看，每個字都有不同的風(fēng)韻�？吹健肮狻�，你能感受到光明；而看到“太陽”這兩個字，你能感到熱和力；“輕”就像能飛起來一樣；“重”字一望而沉墜……中國的漢字多么像一群可愛的小精靈��！
看著這些字，有如鴻鵠群游、迂回綿延，布陣排兵、井然有序。
我愛中國的漢字，你們呢？
我愛你，漢字作文 15
中國漢字，我愛你！
不少人見過漢字，都說漢字優(yōu)美，我也這樣覺得。
小時候，天天纏著爸爸說要學(xué)毛筆字，現(xiàn)在如愿以償了。這天，爸爸攤開紙，拿出毛筆在墨上蘸了蘸，在紙上寫了著名詩人蘇東坡的作品。寫好后，爸爸放下筆，我上前看了看，筆劃粗細不同，長短不同，真是好看極了！
果然是中國的漢字，但是在不同的人的手里，寫法也不同：有的'端莊，有的龍飛鳳舞，有的......
再看看中國漢字的樣子：“哭”看起來像在流淚；“輕”字使人有飄浮感；“重”字一望而沉墜；“笑”字令人歡快......
在人類古老的歷史長河中，有哪一個民族能像中華民族這樣擁有如此豐富的書法瑰寶？
中國漢字，你是中國的國粹之一，是值得人尊敬、令人深思的。
中國漢字，我愛你！
我愛你，漢字作文 16
《我們的漢字》是著名兒童文學(xué)翻譯家、作家任溶溶寫給孩子們的漢字書。漢字難學(xué)、難寫、難記，關(guān)于漢字的知識更是難懂。其實每一個漢字背后都有故事，關(guān)于漢字的起源、造字法以及發(fā)展演變也是非常有趣的。文字和語言一樣，都是交流信息的工具。我們幾乎天天要同文字打交道，要靠文字傳遞信息，表達感情和思想。
漢字分為好多類，其中一類叫假借字，就是寫白字�？吹揭黄W(xué)生的日記，就像看到自己的作文一樣，錯別字一大堆。有時候自己應(yīng)該寫的字寫不出，寫成了一個同音字，只能讓認識的字做做“兼職”。還有我們經(jīng)常在飯店菜單上看到老板把“魷魚”寫成“尤魚”，把“鯧魚”寫成“昌魚”，借用同音字來達到一定目的`，卻是常見的事。我們小學(xué)生尤其注意不要亂寫白字，漢字是中國的瑰寶，古人造字是花費了許多精力的呢！
通過《我們的漢字》這本書，了解我們的漢字，喜歡我們的漢字，多用我們的漢字寫寫文章，還能寫出一手漂亮的漢字。都說從寫出來的字就能看出一個人的氣質(zhì)、樣貌，俗話說的好：字如其人。所以我們要好好寫字，橫平豎直不能歪七扭八。
我愛你，漢字作文 17
生活中處處都有漢字，報紙上、書上、電腦上……好少有人回去品味它們的美，欣賞它們的美�？晌覅s能從中發(fā)現(xiàn)它們的可愛與美麗。
瞧，這一個個五彩繽紛的字體，像是一幅抽象的畫，讓人不知不覺就被引入其中�！凹摇�，就真的.像自己溫馨的小窩；“天堂”令人無限向往，仿佛真的就是自己夢中的仙境；“地獄”兩個字一出現(xiàn)，就讓人不寒而栗……多么美妙的字詞��！它們是世界上最美的風(fēng)景，比如畫江南更勝一籌；它們是世界上最遙遠的星辰，人們只能看見其微弱的光亮；它們是世界上最甘甜的雨露，滋潤人們的心靈……
漢字，你宛若下凡的仙子，賜予我們精彩的生活并默默付出。漢字的歷史有上萬年之久，傳承了無窮無盡的歲月。從人們皆學(xué)識字，再到如今的幾乎人人都是“文化人”……漢字賦予了我們多少？美麗的漢字啊，你綻開了無數(shù)朵鮮艷的花兒，花枝招展，迎著陽光對我們微笑。是你，改變了我們的生活。是你，帶給我們歡樂和多彩。
漢字，這一件巧奪天工的藝術(shù)品，被無數(shù)的人所真愛，它在以后，一定會越來越寶貴，是中國當之無愧的文化瑰寶。我愛你，漢字！
我愛你，漢字作文 18
漢字的無私奉獻值得我們學(xué)習(xí)，字可以教會我們做人處事的道理，可有些人卻把字寫得多么難看，可是他從不埋怨。我們要像字那樣默默無聞，無私奉獻。字讓我們提高了成績，老師常對我們說：“你們要寫好字，練好字。”
我的字之所以好是因為受到了姐姐的影響。姐姐從小學(xué)時字一直都很好，我那時還很小，可是我也認是點字，我�？匆娊憬愕谋咀由蠈懼粋�紅紅的“好”字，我想姐姐的字一定很好。從那時候我就發(fā)奮學(xué)習(xí)，我想一定要比過姐姐的字。雖然我的愿望一直都沒有實現(xiàn)，但是我已經(jīng)盡力了。
在三年級的時候，老師檢查作業(yè)時總是夸我的字整潔干凈，我聽了以后心里美滋滋的，老師用紅
紙剪成了小紅花，誰的字寫得好就給誰一朵小紅花。瞧!我床頭邊的小紅花就是老師給我的。
我愛漢字是因為他的.博大精深;是因為它能讓世人分辨世間的好與壞，丑與惡，善與美;是因為他能讓我們學(xué)到更多的知識，充實自己的大腦，豐富自己的課外知識;是因為它能讓我們小學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)，在樂趣中學(xué)到更多的能力!
朋友們，讓我們一起學(xué)會這能幫助我一生的漢字吧!
我愛你，漢字作文 19
像一個個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌;像一條清澈見底的小渓，流過筆尖，頓時，一篇佳作躍然紙上.漢字，我們中華民族的漢字!
漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧!街頭的廣告牌上，眼前的書籍上?都有漢字的足跡.我愛讀書，我愛寫作，我更愛中國的漢字!如果沒有漢字，這一切又從何談起?
從小，我就與漢字拉起了手，在那彩繪書上，漢字向我招手，在《格林童話》中，漢字拉著我的手，為我訴說一個個精彩的故事;在一本本科普知識上，漢字告訴我一個個世界奇觀，對我講述一個個科普知識，開擴我的眼界，為我的大腦“充電”.如今，我喜歡上了寫作，漢字好像我的兵將，乖乖地聽我調(diào)遣，構(gòu)成一篇篇佳作，我愛你漢字!
漢字那悠久的'歷史也讓我著迷，從甲骨文到金文，從金文到小篆，隸書、草書，從草書到我們今天使用的楷書，行書、漢字每前進一步，都凝結(jié)著中華民族的心血，漢字是中華人民、是龍的傳人凝聚的核心!
每當看到熟悉的漢字，我賴以交流溝通的漢字，腦海里就會浮現(xiàn)著這樣的句子，“中華漢字，生動形象.傳播文明，蓋世無雙.連綴成句，頓挫抑揚.書法字體，各具特長?”這些片段在我腦海里久久回蕩.
我愛你，漢字作文 20
我們每天都要和漢字接觸。
在我寫作的時候，都會用到這些活潑可愛的漢字精靈，那時我可不忍心把它們困在這方方正正的格子里頭，真想讓它們出去好好的舒展一下身體，去不受拘束地玩耍一下。真的，這些漢字在我的眼里可不是什么僵硬的符號，它們每個都有自身的力量。
看吧：每當看到“飛翔”這一詞，你就會在腦海之中浮現(xiàn)出一只小鳥在藍天上自由自在的飛翔著。當你看到“花朵”這一詞時，你的腦海中會想到那春天里花園中那些競相開放的花朵。
每當我練字的時候，看到這些用筆畫組成的.美妙圖畫，這些有橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)是多么相近啊，它們有時古色古香，有時流暢，有時端莊，有時又奔放，鳳舞龍翔。最能夠體現(xiàn)漢字這些特點的，首推是中國的古典詩詞。
每當吟到“爆竹聲中一歲除”時，我的耳朵還能傳來一聲聲的爆竹聲，還能聽到孩子們的歡聲笑語。當我又吟到“勸君更盡一杯酒”時，還看到兩個人之間有一個人將要出發(fā)，一個人不舍得別人離開，兩人都勸對方多喝一杯酒。
現(xiàn)在我知道為什么漢字不會被世人所拋棄了，因為漢字有它獨特的風(fēng)格。我愛你，漢字！
我愛你，漢字作文 21
有人說：“中國的五大發(fā)明包括漢字，它代表著悠久的歷史，每個漢字都蘊含著不同的情感，不同的意義�！�
它們像小孩子一樣十分頑皮。當我們看到“水”字就感到特別口渴�！懊朗场眱蓚�字又讓我們的肚子響起了“空城計”�？吹健笆^”又讓人感到堅硬�！板e”字又讓人情不自禁的'想要去改正錯誤。每當看到這些淘氣的字時，又感到它同人的氣質(zhì)一樣。就是由這些橫豎撇捺構(gòu)成的漢字，才能使我們的語言表達方面得到很好的幫助。這些淘氣的小精靈們讓我們無時無刻地在幻想，你已經(jīng)有了一個模樣，可是你們互不甘心，都想弄些古怪出來。一會兒是圓的，一會兒又變成方的了，方方正正多漂亮，但是你們又斜在一邊去了，真是太淘氣了！
但是，你們的模樣和含義，又是誰辛辛苦苦地創(chuàng)造的呢？是中華民族偉大的人們把你們調(diào)教出來的，你們是經(jīng)過一代又一代的演變過程，才成現(xiàn)在的模樣，很帥吧！你們大約產(chǎn)生于四千多年前，時間雖然很長，但這其中有很多未解之謎。
漢字，你是中華民族靠創(chuàng)造力和想象力拼出來的。你們十分重要。所以，我一定會學(xué)好漢字！
我愛你，漢字作文 22
漢字如同一個個淘氣的小寶寶，每當我見到它們時，就會感到其樂無窮。
由甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書、草書又到行書，這是多么美妙的演變啊!汪竹柏說得好“篆書隸書，古色古香。行書流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔�！�
這些被囚禁再方格里的小精靈，有著獨特的性格，每個小精靈，都有不同的風(fēng)韻，獨具自己的本領(lǐng)�！罢埂笔鼓阌X得全身輕松，而“緊”又好像不能自如�！皭偂币豢淳托那槭鏁常皞庇秩缤瑢⒛闱У度f剮。遇到“太陽”便能感到無窮的`熱力，見到“月亮”就會覺得凄涼又帶著清麗的光輝。這些漢字無窮無盡的變化，讓我不禁慷慨激昂，為祖先偉大的創(chuàng)造連聲稱贊!
漢字的有趣還體現(xiàn)在寫諧音上。就拿諧音歇后語說吧，雖然表面意思很普通，可含義深刻，讓人回味無窮。如，“小蔥拌豆腐——一清(青)二白”，蔥和豆腐在一起，必然是有青有白，所以“一青二白”，另一個意思是，事情知道了真相，所以“一清二白”。
漢字，多么有趣啊!我要大聲喊出：“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字!”
我愛你，漢字作文 23
中華文化博大精深，做好中國人首先要先了解中國字。學(xué)了這個單元的課文，我對漢字有了進一步的了解，也才知道什么叫“華夏萬卷”。
先前我只會寫字，對漢字的文化是一竅不通。記得有一次在網(wǎng)上看到一組書法作品，網(wǎng)友們紛紛評論：這些字寫得真好啊!古今中外能有多少人可以寫出如此美妙的作品呢?……可是我很不理解，這字潦草得看不清，為什么說寫得好呢?現(xiàn)在我終于揭開了這個謎底，原來他們寫的是行書哇!
在這個單元的學(xué)習(xí)中，我了解到了漢字的演變過程，原來是先有甲骨文，慢慢地演變?yōu)榻鹞�、大篆、小篆、隸書，然后才是今天寫的楷書。我還收集到了很多形容書法作品的詞語：鳳舞龍翔、行云流水、筆走龍蛇等。
這些漢字有的軀干彎曲，末梢放縱;有的兩邊修長，軀干短矮;有的外部輕靈，內(nèi)部緊湊;有的不方不圓，若行若飛;有的如龍蛇盤旋;有的`似鷹隼雄立……一筆一畫間它們好像被賦予了生命，靈動飄逸。它們不再是僵硬的符號，而是有著獨特個性的小精靈。
通過這個單元的學(xué)習(xí)，我對漢字的了解更深了，還是那句話：做好中國人，先了解中國字。我愛你，漢字!
我愛你，漢字作文 24
前段工夫，我們圍繞《遨游漢字王國》展開了一次綜合性學(xué)習(xí)。
這次語文綜合性學(xué)習(xí)的活動可豐厚了！有：搜集材料、做游戲、做手抄報、做幻燈片、效果展現(xiàn)會、學(xué)習(xí)效果匯報會……其中，我最喜歡學(xué)習(xí)效果匯報。
上課了，教師走進教室，問同窗們：“同窗們，經(jīng)過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，你們學(xué)會了什么或有什么感受？”同窗們都力爭上游地舉起手，都想讓教師點名發(fā)言。第一組同窗說：“漢字很風(fēng)趣，很形近，很容易記，不像英語單詞那樣需求融會貫通。”第二組同窗說：“漢字很容易寫錯，一但寫錯了就會鬧出笑話或釀成大錯�！钡谌M同窗說：“我曉得漢字已有四千多年歷史了，傳說，最早的漢字是倉頡發(fā)明的�！钡谒慕M同窗刻不容緩地說：“漢字是世界上不可短少的文字，由于它能表達出激烈的情感�！焙髞�，還有許多同窗都說出了本人學(xué)會的.知識或本人的感受。這時，無情的下課鈴響了，有些同窗由于本人不能發(fā)言而感到有點兒絕望。
是呀！漢字多么風(fēng)趣，多么生動抽象呀！漢字，就像一群心愛的小冤家。如：看到“熱”字，感到這個字仿佛熱的在流汗；看到“冰”字，感到這個字仿佛許多凍在一同的水。我要對漢字說：“我愛你，漢字！”
我愛你，漢字作文 25
我愛你，漢字！愛你的變幻無窮，愛你的獨一無二，愛你的博大精深，愛你的古老神奇……每一個中國人都離不開你。
漢字，你是多么的神奇，既便是一個小小的文字，一個簡單的詞語，也有著豐富的內(nèi)涵和獨特的風(fēng)韻�！按蟆弊肿屓朔路鹂吹搅撕泼斓挠钪妫靶 弊肿屓擞X得自己與宇宙相比，就像滄海一粟�！胺拧弊忠豢淳妥屓擞X得十分灑脫，而“收”字讓人感覺好像縮成一團，十分拘束�？吹健帮w翔”這個詞，讓人仿佛看到了大鵬展翅，在天空中自由高飛的`樣子�？吹健八蓸洹边@個詞，讓人仿佛看到了松樹的蒼翠挺拔，看到了它傲風(fēng)斗雪，不畏嚴寒的樣子。
由各種筆畫構(gòu)成的漢字多姿多彩，它們或絢爛如霞，或平靜如水；或讓人感到廣闊如海，或讓人感到深幽如林。漢字是中國人用來交流思想情感的工具，一個個普普通通的方塊字組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優(yōu)美的文章，一首首抒發(fā)情感的詩歌，一個個發(fā)人深省的故事……漢字就像一個個小精靈，跳動在方格紙上，譜寫出一曲曲動人的漢字之歌。
漢字，你承載著中華民族五千年的燦爛文化，展現(xiàn)著你秀美的身姿；你滿載著一代代中華兒女的智慧，彰顯著自己獨特的魅力，我們一定會將你發(fā)揚光大！
我愛你，漢字作文 26
我愛漢字，由于它們像一個個生動心愛的小精靈，像一件件唱工精巧的工藝品。
這些心愛的小精靈由橫、豎、撇、捺、點，這些筆畫組成看似復(fù)雜，卻有著無量無盡的變化。如“田”字，一看就像是一畝土地，四四方方，圈得非常工整；“雨”字，一瞧就像下雨，頭上的一根橫線像一片天空，上面的`四個點就像雨滴；“笑”字一看就像孩子們臉上甘美的愁容；而“哭”字就像一團體的雙眼在流眼淚；“太陽”這個詞，一聽就會給人一股暖和的氣味；“月亮”，讀到這個詞語時，似乎眼前會顯現(xiàn)出一圈月亮的皎潔光芒······
這些巧妙的字在大書法家的筆下，也會有不同的變化：有的挺拔如峰，有的清亮如溪；有的透亮如玉；有的浩瀚如海；有的凝滑如脂。
中國文字的歷史悠久，源遠流長。從陳舊的結(jié)繩記事到甲骨文到金文（鐘鼎文）、象形文、會意字、形聲字······中華漢字越來越豐厚了！
在夏日的夜晚，我寧可不賞星空，也要和這些精靈待在一同，我遨游在漢字的王國里，沉醉其中。我愛你，漢字。
我愛你，漢字作文 27
漢字是中國傳統(tǒng)文化的精華，更是我們中華民族的驕傲。
在書法家的筆下，漢字個個生龍活虎，神采飛揚。端莊秀麗、曲線優(yōu)美的楷書，鳳舞龍翔、豪邁雄壯的草書，流暢大方、揮灑自如的行書。正因為這樣，我對漢字的喜愛與日俱增。
雖然每個漢字基本上都由橫、豎、撇、點、折這些簡簡單單的筆畫組成，但是它們卻有著獨特的性格�！盎稹弊秩缫粓F熊熊的火焰照耀著你，讓你感受到一股暖暖的熱；而“冰”字卻如有棱有角的.冰塊，讓你感受到一股刺骨的寒氣；看見“笑”這個字，你的臉上會揚起春風(fēng)般的笑容；而看見“哭”這個字，又好像看到一個淚流滿面的小孩子；“喜”字使人笑逐顏開；“哀”字使人望而皺眉……看到這些獨一無二的漢字，你一定會為我們祖先的聰明才智而肅然起敬——正是他們創(chuàng)造出了這一個個有趣、神秘的漢字，正是他們記錄下了中華民族這古老悠久的歷史！
當你全身心地投入到漢字王國中去時，你一定會為它們的豐富變化而由衷地自豪，你一定會大聲地說一句：“漢字，我愛你！”
我愛你，漢字作文 28
今天我們學(xué)習(xí)了“遨游漢字王國”，這一單元很有趣，又辦了一期關(guān)于漢字的手抄報。
我們辦的內(nèi)容是猜字謎這一塊。我給他們分了分工，張雨欣和程旭陽和劉浩宇找20個字謎；我和秦晨溪和孫棟浩是找“看圖猜字謎”這樣的猜字謎。開始了！我們?nèi)齻�三個湊到一起開始找相關(guān)的資料。我打開網(wǎng)頁，然后搜“看圖猜字”。里面有一大堆內(nèi)容，我們點了“看圖猜字謎”，孫棟浩就是把我們搜到的圖片及謎底都畫在了一個本上，我們一共在本上畫了8張圖片。有的圖容易才出來，有的圖他們就不是很容易猜出來。突然老師過來了，老師看了看我們找的'，就說：“不錯！”我們就繼續(xù)找，張雨欣對我說：“齊茉溪，我們找完了，干嘛？”我說：“你們在搜一些關(guān)于“遨游漢字王國”的手抄報吧！”他們找了好久，張雨欣一共找到了17張好看的手抄報，真好我們也找完了。
老師給我們發(fā)了手抄報，我們就參照張雨欣找的手抄報的模版開始畫了，我先把題目寫上去，“遨游漢字王國”，然后我們就開始分板框。
這一單元真的好有趣！
我愛你，漢字作文 29
在我創(chuàng)作的情況下，經(jīng)常為眼下這一個個漢字而癡迷。他們像一個個開朗可愛的孩子，一眨眼又像一朵朵清香美麗的花朵愉快你的雙眼。
他們并不是沒什么生命征兆的肌肉僵硬的標記，只是擁有 與眾不同性情的小精靈。每一個漢字都擁有 不一樣的神韻。見到酷熱這兩字你可以感受到一股熱氣在向你撲面而來；見到冷霜仿佛釋放著一絲絲涼氣。這種用橫、豎、撇、捺組成的.奇特組成，周邊的氣場多么的相仿�。�
在書法名家的金庸小說，他們更能煥發(fā)出一種尤其的氣場，能變幻無窮。他們本身就有一種聰慧的能量，一個想像的天堂，在那里，任你暢快的翱翔與縱橫馳騁。在人們歷史悠久的五千年歷史中有哪一個中華民族能像中華民族那樣有著這般壯麗的書法藝術(shù)瑰寶呢？
為何大家中華民族能變成有著詩文傳統(tǒng)式的中華民族呢？由于這種頗具風(fēng)采的文本，怎會不引起你激發(fā)他們的靈氣呢？
漢字，使大家中華民族的書法藝術(shù)瑰寶，它是先祖交給大家的珍貴財產(chǎn)。大家應(yīng)當像維護熊貓寶寶一樣維護它，不必讓錯字更換它，讓它煥發(fā)出較大 的風(fēng)采！
我喜歡你！漢字！
我愛你，漢字作文 30
我寫作的時候，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群輕靈的小鳥在枝頭唱著那動聽的歌。這時，我真不忍心把它們關(guān)在“房屋”里，真想叫它們?nèi)ヌ炜瞻肯琛?/p>
它們可不是僵硬的符號，而是有著獨特性格的精靈。你看吧，每個字都有不同的風(fēng)韻，看到“飛”這個字，你能感覺鳥在用它寬大的翅膀去飛翔�？吹健跋恪边@個字，你能感覺在花園聞到陣陣花香。當你寫下“人”這個字的時候，不禁肅然起敬，并為祖先的創(chuàng)造贊嘆不已。這些由橫豎撇捺構(gòu)成的奇妙組合，和人的氣質(zhì)多么相近。它們在一秒鐘走進你的心靈，又以瞬間的速度走出你的心窗。這是一些多么可愛的小精靈��！在書法家筆下，它們更是有無窮無盡地變化，或靈蛇盤繞，或清亮如溪，或鴻鵠群游，或布陣排兵。它們自身就有一種遺世獨立的美麗，一個想象的王國，任你盡情奔跑與飛翔。
我無限鐘情于我賴以思維和想象的漢字，并震驚于它的'無限風(fēng)韻和奇特魅力。為什么中華民族成為擁有古詩傳統(tǒng)的民族呢？因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了詩的靈性。我堅信，在人類的歷史歲月里，漢字將越來越被世人所珍愛。
我愛你，漢字作文 31
漢字，多么美麗的字眼，它像一群可愛純真的孩子，在稿紙上跳躍著，歡快的舞蹈，像星空最美麗最耀眼的星星，在人們的記憶深處閃耀著。
它可不是擺設(shè)，也不是裝飾，而是擁有獨特風(fēng)格的精靈，你看吧，每個字都有獨特的風(fēng)韻，看到“快樂”，你能聽見歡快而細碎的笑聲�？吹健氨瘋眱蓚�字，你大概會在空氣中嗅到意思沉重的滋味，也許是咸的、苦的。聽見美妙二字，會有一個個動聽的音符在空中飛舞著，打折轉(zhuǎn)兒，時不時翻個滾兒，而在你寫下“夢”時，腦海中是否有一幅美好的藍圖？是的，漢字有著同人一般的氣質(zhì)，他們在人的腦海中繪圖，跳舞，給人一種智慧的力量，想象的.天地，任你盡情在思緒中飛翔。
是�。h字給了人詩的靈性，是它讓人寫下那無與倫比班妙不可言的詩句，它是一個奉獻者給了人最美的情感，每當我的筆尖流瀉下一句優(yōu)美的話語時，當我凝神注視著這些文字時，我為我為我們的祖先所驕傲，所自豪！著每一個漢字，聚集著許許多多人的心血、汗水，當你看到這一個個純潔的漢字時，能不為之心涌澎湃嗎？
在美麗的銀河，漢字是最閃耀的星星，在哪綠茵茵的草地上，漢字就是萬綠叢中一點紅。在……
我愛你，漢字作文 32
每當我讀書看報時，看見那一行行整齊排列的中國方塊字時都會被每一個活靈活現(xiàn)的中國漢字所吸引。這些漢字生動形象，每個都具有獨特的`意義。
漢字是一種神奇的字體，漢字生動而形象。根據(jù)字的樣子，就可以知道它的意思。比如“休”字，左邊是“單人旁”代表一個人，右邊是“木”代表一棵樹，人靠在樹上休息，所以是“休”�！靶拧弊肿筮吺恰皢稳伺浴庇疫吺恰把浴保粋�人說話要講信用，所以是信�！凹摇弊稚厦媸且粋�“寶蓋頭”是一個房子，下面是“豕”，古時候“豕”就是“豬”，豬代表財富，房子里有財富，慢慢的，無家可歸的人就去到有自己財富的地方，就成了“家”。
漢字意味深長。通過漢字，我們可以想象一些畫面�？匆姟俺枴狈路鹂匆娏颂柹鸬漠嬅娓惺艿疥柟庹罩覀儯豢匆姟傍B語花香”就仿佛聽見小鳥在鳴叫，聞到花開的香味。
漢字很奇特。一個字加上一個偏旁或一個字就能變成新字。如“也”加“三點水”，“土字旁”，“單人旁”，“馬字旁”，可以變成“池”，“地”，“他”，“馳”。日加一筆可以變成“申”，“由”，“白”……
漢字也很有趣。通過漢字可以猜謎，“牛過獨木橋”是“生”等等。
中國漢字，生動形象，我愛漢字！
我愛你，漢字作文 33
我們祖國的語言文字經(jīng)歷了從甲骨文，到篆書，到隸書，到楷書，最后到行草書的演變過程。作為華夏兒女，我們應(yīng)該為此感到自豪不已。
漢字非常有趣，這樣吧，我來說說由于口音不同所造成的誤解。你們猜猜看？他想說的是什么意思？“兔子們，蝦米們，不要醬瓜，咸菜太貴啦！”知道這個笑話是怎么鬧出來的嗎？其實是因為口音的'緣故，導(dǎo)致下面的人一頭霧水，一時弄不明白罷了。
我們應(yīng)該正確的書寫并使用漢字，如果我們把西瓜田寫成了西瓜樹，那是很可笑的。有一次，一個同學(xué)把“文字”寫成了“蚊子”，我看了之后都傻眼了，難道是寫蚊子嗎？是把“蚊子”放在書上？還是畫一只蚊子在書上，這件事我現(xiàn)在都還沒弄明白。
其實我和漢字還是好朋友呢，我經(jīng)常把漢字翻出來看。我對漢字確實很好，但由于記得太多，有一些漢字一時半會兒記不住，所以我慢慢不再對漢字抱有興趣了，而是對默寫漢字有興趣，不過，偶爾我也會把漢字翻出來看看，看起來，我的世界里不能沒有它的存在。
漢字，我們以它為驕傲。我可以自豪地說：“漢字是中國的精髓，中國不能沒有它�！�
我愛你，漢字作文 34
在人類歷史星空中，有一顆璀璨的明星，這顆明星，蓋過幾乎任何一顆星星，這顆明星，就是中國的漢字。
說它璀璨，一點也不夸張，它是被人類歷史長河沖洗出的.最高結(jié)晶，也是人類創(chuàng)造至高智慧的產(chǎn)物。你看到“古”，總會想到古老的事物 ；而看到“�！边@個字，你似乎來到廣闊無邊的海洋；“心”字讓人聯(lián)想到心臟；“靜”字一出現(xiàn)，你頓時安靜下來，還有……
漢字變化多端，比如日字加一豎可以變成“田”、“甲”、“申”、“由”……加豎折鉤可以變出“電”。還比如青字加豎心旁可以變成“情”，加三點水還可變成“清”，還有“靖”“晴”“蜻”……
漢字固然變化多端，它也非常容易錯而產(chǎn)生笑話。比如古代有人送給新上任的縣官枇杷，卻在禮單上錯寫成了琵琶，鬧出了笑話。
字謎也賦予了漢字更多的價值，比如在三國時期，某人去拜訪一個秀才，看在門上寫了個心字，別人問他為什么不進去，他說：“門上寫心字，說明主人煩悶，不想見人��！”
中華漢字，博大精深，真是人類歷史長河中一塊寶石！
我愛你，漢字作文 35
我寫作的時候，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一個活潑可愛的小精靈，跳動在方格上；它們猶如一顆種子，在我心中萌發(fā)；它們好似一位天使，羽毛美麗，外部輕靈�？蓯鄣臐h字，流過筆尖，頓時，一片佳作躍然紙上。
這些被囚禁在方格里的小精靈，都有著獨特的性格，有著不同的風(fēng)韻。“傷”字仿佛將你千刀萬剮，“刀”字使你感受到刀刃的鋒利，“陽”字一出現(xiàn)，你似乎看到了太陽的熱與光明。在書法家的筆鋒下，它們個個都生龍活虎，神采奕奕�；蚨饲f秀麗，或輕如鴻毛，或重如泰山，或曲線優(yōu)美。它們自身就有一種神奇的'力量，一個想象的天地，任你盡情飛翔與馳騁。
我無限鐘情于我賴以思維創(chuàng)造的漢字，并為它的奇特風(fēng)格而震撼，如古典詩詞，給人給予歡樂的同時也帶給了人們無限遐想的空間，就如夏天夜空中的點點繁星讓人贊嘆不已。勉勵自己時，吟“少壯不努力，老大徒傷悲�！庇^賞春天的景色時，吟“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！惫诺湓娫~鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)和表達方式。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，像觀賞著天邊的紅霞，為那絢麗的色彩而熏陶。我堅信，在人類的歷史長河中，漢字將越來越被世人所珍愛。
我愛你，漢字作文 36
對于我們小學(xué)生來說，漢字是我們最好的朋友，它渾身充滿了趣味，不斷吸引著我們“走近”它。
這次綜合性學(xué)習(xí)，讓我與漢字“融為一體”了。首先我們學(xué)習(xí)了倉頡造字，從課文中我們了解到在古代，人們是用“結(jié)繩記事”、“物語”來記事的，后來，倉頡模仿鳥的足跡，根據(jù)山川、草木等發(fā)明了漢字。就這樣，人們根據(jù)漢字，不斷發(fā)現(xiàn)并改進字體，從而有了甲骨文、金文、篆書、楷書、草書、行書。
通過學(xué)習(xí)，在字謎、歇后語方面，我的能力也大大提升。以前，每次碰到歇后語和填寫諧音的作業(yè)，我不是問家長就是上網(wǎng)查找半天才能完成，自己根本不動腦子，也不相信自己。這一次綜合學(xué)習(xí)，不僅教會了我很多知識，還大大提高了我的自信心。
對于錯別字，一直是我的`“致命傷”，不是粗心大意少寫了筆畫，就是“畫蛇添足”多了幾筆，還有的是因為諧音而弄錯了，例如：“大吃一（斤）驚”之類，老師告訴我們，中華漢字博大精深，可千萬不能讓它在我們手上就此“消失”了�？磥�，努力學(xué)習(xí)漢字任重而道遠��！
這次中華漢字的綜合性學(xué)習(xí)，讓我更加了解了漢字，也更喜歡上了這復(fù)雜多變的方塊字。用一句話來概括就是：“我愛你，有趣的漢字！”
我愛你，漢字作文 37
傳說倉頡創(chuàng)造了文字，他創(chuàng)造的字有的如鴻鵠群游，有的如布陣排兵……后來人們都使用這種文字，它就是--漢字。
漢字在我們中國是通用的，它們像一個個小精靈，一蹦一跳地跳到了紙上，連成一個個優(yōu)美的詞組，一句句通順的句子。
作家離不開漢字，他們要用漢字來寫文章。(.)是什么使作家的文章寫的這樣美，這樣好呢？是漢字。漢字具有獨特的魅力，它很神奇。讓看到它的人靈感如泉水般涌出，才使得中國有那么多著名的`小說，散文，詩歌……
漢字也有它的“家族”，你們看：纂書隸書，古色古香，草書奔放，楷書端莊，行書流暢， 瀟灑。他們各有個的樣子，各有自己的獨到之處。
漢字就像一個個歡快的音符一樣，用它們譜成一曲曲每妙的“文章音符”。而它們就在紙上跳躍著，奏出一首首歡快，美妙的音樂。
漢字，你是我們祖先一代代的結(jié)晶。每一個字都似一幅流光溢彩的畫頁，似一個個快樂的樂符。
當我看到漢字，聽到漢字的時候，都不禁想說一句："漢字，我愛你！"
我愛你，漢字作文 38
我愛你，漢字。
我們寫作業(yè)、寫作文和寫信都離不開漢字。漢字，可是我們離不開的表達自己交流思想的大工具哦！
漢字生活在我筆下，活躍在我生命里。它們像一個個活潑可愛的小精靈，跳躍在紙上，給我?guī)頍o限的歡欣！我沒一手好字，不可能把字寫得像王羲之寫的字那么瀟灑，像柳公權(quán)寫的字那么靈活，像顏真卿寫的字那么工整。但是，我會盡自己最大的努力，讓漢字在我的筆下永遠漂漂亮亮。
中國的漢字一共有8種，有甲骨文，大篆，小篆，隸書，楷書，草書，行書，宋體等。從楷體到甲骨文大約有四千多年的歷史。甲骨文：目前所發(fā)現(xiàn)的`最早的漢字形態(tài)，起源于殷商時期。
我時常走進漢子王國中，小漢子精靈們交流、嬉戲、傾訴。有人說，看書是一件苦事，但是我卻覺得看書是一種享受。在漢字王國里遨游，讓我懂得了許多知識，得到了許多快樂！古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉″。這不正是說明了看書的樂趣，看書的重要性。
漢字，是多么有趣。我要大聲喊出：”中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。我愛你，漢字″！
我愛你，漢字作文 39
五千年前，中國人是個沒有文字的種族，由于倉頡造出的字，使人類的文明加快了進展。
由最先的甲骨文到金文，到小篆，到隸書，到楷書，最后再到草書、行書等，人類的漢字進行了漫長的變化。
五千年后，中國人的漢字，在社會上廣泛使用：書本上、網(wǎng)絡(luò)上、作業(yè)上，甚至各個店鋪的招牌上也是中國字。在中國，漢字不僅人盡皆知，就連其他國家的人都很尊敬，可見，我們中國人的漢字是多么的`偉大呀！這令我們驕傲！
中國史上的王羲之、柳公權(quán)、歐陽詢、毛澤東……都是中國漢字史上的偉人，其中，代表性的就有王羲之的《蘭亭序》、柳公權(quán)的《玄秘塔碑》等。
中國史上，不知有多少偉人，寫了許多贊美漢字的詩歌。漢字，不是僵硬的符號，而是一群活潑可愛的孩子，一朵朵美麗多姿的鮮花；它們是有著獨特性格的精靈，每個字都有不同的風(fēng)韻。
讀到長龍，仿佛眼前有一條飛龍，在天空中翱翔，讀到藍天，好像原本灰蒙蒙的天空，變的湛藍……
像倘佯在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我無限鐘情于那賴于思維和交往的漢字，并震驚于它的無限活力和奇特魅力。我堅信，在人類歷史的長河中，漢字將越來越被世人所愛！
【我愛你，漢字作文】相關(guān)文章：
漢字我愛你作文01-19
我愛你漢字作文12-28
我愛你漢字作文精選12-19
我愛你，漢字作文02-22
（精品）我愛你漢字作文01-18
我愛你中國的漢字作文01-31
我愛你漢字作文(優(yōu)選)12-30
（優(yōu)秀）我愛你中國的漢字作文02-20
漢字我愛你作文15篇【熱】01-19
我愛你漢字作文(合集15篇)01-20