[精華]我和書的故事15篇

我和書的故事1

　　書是人類文明的“長生果”。確實(shí)，現(xiàn)在瞬息萬變的文化社會中，能立足的只有知識水平高的人。而知識又從哪里得來的呢？基本是從書里來。而我也是一個(gè)熱愛讀書的人：閑著無事就看書，車上坐著捧著書，車站等車打開書，課間十分鐘拿著書，出去旅游帶著書，甚至連上廁所也要邊上邊看（不好意思）。我和書像一對朋友，走在學(xué)習(xí)的道路上。這位不會說話的老師，用文字告訴我民間傳說，好詞好句，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)知識內(nèi)容等。因?yàn)槲疫@么愛看書，所以成績在班上總是名列前茅。

　　我和書的故事還不少呢！那天，我走在大街上，迎面走來一位提著蔬菜啊，魚啊，肉啊，鐵鍋啊，瓷碗什么的`大娘。我的眼睛直直的盯著書，哪能看到大娘��？我從她身邊擦身而過。大娘一下子失去了平衡，摔倒在地，手中的菜和鍋要就掉地上，要就摔碎。我沒有發(fā)覺，繼續(xù)邊走邊看。耳邊傳來一陣陣責(zé)怪聲：“誰這么沒禮貌？”“就是！尊老愛幼，這小孩連這都不懂！”我意識到大事不妙，忙轉(zhuǎn)過身來。天哪！我嚇壞了。最后是警察化解了這場矛盾。

　　還有一次，我和爸爸去秋收起義廣場玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)我就看見“圖書展覽”幾個(gè)大字。我一看見，便飛速跑到那里，把爸爸遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。一到我就被“少兒圖書”區(qū)的圖書迷得如醉如癡，立馬鉆進(jìn)了書海。嘿，尿憋急了，我沖向廁所。無意中我看了看手表：“什么，就9點(diǎn)了？我5點(diǎn)才來的��！對了，爸爸呢？”幸好我知道回家的路。當(dāng)我回到家時(shí)，已經(jīng)9點(diǎn)10分了。

　　若你問我最喜歡的朋友是誰，我一定會毫不猶豫地告訴你：“書�！�

我和書的故事2

　　書像一支五顏六色的彩筆，書像一把魔力鑰匙，為我們打開知識的大門，書也是人類的“營養(yǎng)品”。下面我就跟大家講一講我和書之間的故事吧！

　　上幼兒園時(shí)，我正牙牙學(xué)語。當(dāng)時(shí)我還不識字，媽媽經(jīng)常讓我看圖畫書，有時(shí)媽媽還會給我講一些小故事，讓我適應(yīng)生字。

　　過了幾年后，我上小學(xué)了，那時(shí)我知道了怎樣去用拼音認(rèn)字了。我從那時(shí)開始看一些童話書，比如說：《格林童話》、《安徒生童話》。我看那些書的時(shí)候不是特別的'懂，有時(shí)書中的人物還讓我浮想聯(lián)翩。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)高年級了，書籍已經(jīng)和我交上了朋友，有些書可以讓我如醉如癡，甚至可以讓我廢寢忘食，我已經(jīng)越來越喜愛書了！

　　記得有一次，我去幫媽媽拿快遞，那時(shí)我正好在看《查理九事》，我邊走邊看，回來的時(shí)候我居然忘了“正事”！被媽媽狠狠的打了一頓，之后我再也不會因?yàn)榭磿�耽誤事了。

　　書猶如一個(gè)“五味瓶”，酸、甜、苦、辣、咸，每一種味道我們都經(jīng)歷過。書像一個(gè)老師教會我們知識，它更像一位朋友，陪伴我們成長。

我和書的故事3

　　有一本書，可以讓我沉浸在故事情節(jié)中，可以讓我品味故事中的道理……它，陪伴了我三年。

　　在我二年級時(shí)，總喜歡翻開這本書，像考試一樣，認(rèn)真看，體會其中的道理，這本《一千零一夜》是我最愛的書。三年級，當(dāng)我再次打開，發(fā)現(xiàn)居然對故事陌生了，我更加想再看幾遍。接著，下一天睡覺時(shí)，我夢到我是一個(gè)奇怪國王的侍衛(wèi)，站在國王身后，聽著美麗聰明的山魯佐德講故事，一直講了一千零一夜；我夢到我是一只貪吃的狐貍，因?yàn)樨澇�，親手將自己送上絕路；我夢到我是勇敢的阿拉丁，找到一個(gè)神圣的神燈……我久久沉醉在自己的美夢之中，不肯醒來，直到太陽曬了屁股。我想著書中一幅幅美麗插圖，似乎動了起來；連文字，好像都散發(fā)出香味，把我的.眼球吸引過去。每一個(gè)故事中，都有聰明的人物和一個(gè)深刻的道理，給我們講人生的真諦，教我們不能貪心，否則就會自食其果……

　　到了五年級，我是沒有太多機(jī)會看這本書了，每次都捧著《非常課課通》《課時(shí)作業(yè)》《江蘇密卷》……就是很多令人“毛骨悚然”的學(xué)習(xí)作業(yè)。我蹲馬桶時(shí)，偶爾會拿出來看，常常忘記了時(shí)間。有時(shí)都只聽見門外：“哎！你好了沒？我急死了！”才知道我忘記出來了。這本書，每篇后都會有些小問題考考你，我回答得一絲不漏。你要現(xiàn)在再問我，我還是可以說出來，倒背如流。所以說，我和這本書有很深的感情，可能在某個(gè)不經(jīng)意間，不小心將書的一角弄破了，我會小心翼翼地貼上膠帶紙；某個(gè)不經(jīng)意間，不小心把封面弄了幾道折痕，我會輕輕將它扳直，然后用手輕輕抹平。

　　俗話說，“讀一本書，就如和一個(gè)高尚的人談話�！北M管說這是N次對這個(gè)“人”談話，但還是有許多話沒有說。這就是我和書的故事，一本從小陪伴我的彩圖注音書，讓我伴著書香成長。

我和書的故事4

　　一本你喜愛的書就像一扇窗戶，為我開啟那通向未來的道路;一本你喜歡的書就像一艘油輪，帶我暢游知識的海洋;一本你喜愛的`書就像一個(gè)寶庫，等我去打開那知識的來源。我記得曾經(jīng)有人對我說過“讀一本好書，就等于跟一個(gè)高尚的人談話”。

　　我以前一點(diǎn)也不喜歡看書，但是媽媽只要一有空就去新華書店幫我買書，我家的書堆積如山，有《格林童話》、《一千零一夜》、《水蓮花》等等。有一天媽媽又給我買了一本叫《一百個(gè)孩子一百個(gè)夢》，剛買來的時(shí)候我一直放在書柜動也沒動過，媽媽看見了便硬逼我看。一看我竟然看入迷了。走路的時(shí)候看，寫作業(yè)的時(shí)候也偷偷地看，甚至連上廁所你也能看到我捧著看。

　　媽媽一般都很早讓我睡覺，一吃完飯，洗完澡就上床，我連一點(diǎn)看書的時(shí)間都沒有。我知道媽媽的套路，所以早就在被窩里藏了手電筒。有一次媽媽關(guān)上燈就走了�！懊孛苄袆印遍_始，我環(huán)顧了一下四周，安全了，我馬上蒙上被子，開啟手電筒“哈哈”地看著。“咣當(dāng)”一聲響，讓我這個(gè)“小偷”忐忑不安。膽戰(zhàn)心驚，我一動不動地躺在床上直冒冷汗，過了好長時(shí)間都沒有動靜。哦，原來是媽媽在洗手間洗衣服呀!我又繼續(xù)看，“咔嚓”一聲響。慘了這回真被媽媽給發(fā)現(xiàn)了，她把我拉下床痛打了一頓并嘮叨說：“別整個(gè)晚上像個(gè)小幽靈似的�！眿寢屍鋵�(shí)打得一點(diǎn)也不痛，只是警告我罷了。

　　但是從那以后我還是“賊心不改”，而且對書的喜愛更加深厚了。

我和書的故事5

　　“一日無書，百事荒蕪�！睍�是我生命中不可缺少的一部分，它悄悄地走進(jìn)我的世界，陪伴著我的成長，是我形影不離的朋友，我們之間有很多故事。

　　從小，我就是一個(gè)愛讀書的孩子。我的家里有兩個(gè)大書柜，全都擺滿了各種我愛看的書籍。我上幼兒園時(shí)，喜歡看繪本，從剛開始纏著媽媽給我讀繪本，慢慢地我自己看，認(rèn)識了很多字。后來，我擁有了一本只屬于自己的文字書，才翻看了幾頁，我就被深深地吸引住了，甚至是癡迷，癡迷到吃飯都不記得吃，睡覺也捧著遲遲不肯入睡。隨著我慢慢長大，《海底兩萬里》、《十萬個(gè)為什么》、《中外名人故事》等中外名著讓我大開眼界。不過我最喜歡的'還是小說。小說的情感豐富、細(xì)膩，有的令我哈哈大笑，有的讓我不禁黯然神傷，有的讓我陷入沉思，還有的讓我感到深深地惋惜……小說內(nèi)容豐富多彩，讀一本小說讓我特別享受，可以說我是一個(gè)“小說控”哦，哈哈！

　　書，給我?guī)�來快樂，讓我收獲了人生的感悟。平日里，當(dāng)我有空的時(shí)候，就會捧起書，在美妙的字里行間游走，沉浸在獲取新知識的喜悅里，忘情于紙頁之間，陶醉于佳作之中，那種快樂是其他任何一種感覺都無法比擬的。書能讓我領(lǐng)略人世間的真、善、美，從《草房子》里，我看到了一幅人與自然和諧共生的美麗畫面，文字十分優(yōu)美，仿佛帶我進(jìn)入了一個(gè)浪漫溫馨的世界；從《八十天環(huán)游地球》讓我認(rèn)識了足智多謀、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的�？讼壬�，我時(shí)而被帶到一個(gè)詩情畫意的境界，時(shí)而被帶入驚險(xiǎn)刺激的場面；《藍(lán)熊船長的13條半命》帶我進(jìn)入了一個(gè)幻想和幽默失控的冒險(xiǎn)世界，簡直讓我欲罷不能；從《天藍(lán)色的彼岸》里，我感悟到了要珍惜活著的每一天，善待身邊的每一個(gè)人，盡可能地把自己的情感心聲表達(dá)……

　　“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”書像一葉小舟，載著我向波濤洶涌的知識海崖駛?cè)ァＮ乙�和書做一輩子的朋友，我們的故事還會有很多很多。

我和書的故事6

　　說起我和書的故事，我9歲的時(shí)候才剛剛開始看書，看的第一本課外書是安徒生童話。后來就從童話書到文學(xué)書籍。

　　記得，去年快考試了，我卻開始迷上了漫畫書，例如：《阿衰》、《爆笑校園》這兩本書我每天必看，每天沉浸在漫畫的海洋里，結(jié)果，這次考試得的是歷史最低分。媽媽說要讓我多看書，所以要帶我去買書。周六媽媽帶我去書店，嗨！我直奔漫畫專柜，被媽媽拽了回家，經(jīng)過回家的'唇槍舌戰(zhàn)之后，周日再去書店，這回我可長了記性，挑了一套文學(xué)方面的書—《四大寓言》，媽媽一看好幾百元呢！媽媽說：“等你過生日在給你買”我說：“不要嘛，離我過生日還有好幾個(gè)月呢，大人就是騙子�！本瓦@樣這次買書又以失敗告終。一連幾天我都不理媽媽，直到幾天后的一個(gè)晚上，媽媽回來很晚，她一進(jìn)家門把一個(gè)沉沉的東西放到桌上，說：“超杰，打開看看！”我打開一看竟是“四大寓言”。媽媽說：“只要是對你成長有益的書，不管多貴，都會滿足你的�！�

　　就這樣，經(jīng)過這件事，我更加熱愛讀書，而如今我卻不再熱衷于讀漫畫，而是讀一些家長和老師推薦的勵(lì)志、對成長有益的書！

我和書的故事7

　　從幼年起，書就悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流,我又回到童年時(shí)代。

　　那時(shí)我才讀小學(xué)一年級，我覺得語文書上的故事太枯燥了，就想讓媽媽給我買本有趣的書�？墒琴I什么書比較有趣呢？我左思右想，決定要一本神話故事。

　　回家的第一件事，我就開始央求媽媽，媽媽爽快地答應(yīng)了。第二天媽媽就把一本書送到我手里，我像得到了稀世珍寶，喜歡得不得了。我認(rèn)認(rèn)真真地用紙盒給它做了一個(gè)家。我每次要看的時(shí)候，都要把手洗得干干凈凈，然后像拿出一顆易碎的珍珠一樣小心翼翼。我翻頁時(shí)也總是提心吊膽，生怕把它弄臟弄壞。當(dāng)時(shí)我幸福得像個(gè)天使，一天把它拿出來看十幾遍。

　　很長一段時(shí)間，我沉浸在美麗的神話中。《盤古開天地》中，盤古的行為深深地讓我感動，他努力地將天地分開，最后犧牲了自己把大地變得生機(jī)勃勃；《女媧補(bǔ)天》中，女媧不顧自己的生命，去拯救那些遇難的人們，我很佩服她；在《夸父追日》中，夸父那執(zhí)著的精神值得我學(xué)習(xí)，雖然他在途中看到了許多人去求太陽照耀北方的時(shí)侯白白犧牲了，但是他還是去努力追太陽，最后終于成功了，但他自己犧牲了……我一次又一次地翻閱《閱讀經(jīng)典神話》，一遍又一遍地陷入美妙的'故事中。

　　后來，隨著時(shí)間的流逝,那本童年的書已破爛不堪了，但我的讀書熱情絲亳沒有退去，我如饑似渴地讀著一本本對寫作有幫助的書，我從書中積累了許多好詞好句，慢慢地，我從抄老師在黑板上寫的作文到自己寫再到寫得好被老師當(dāng)范文。但我并沒有因?yàn)轵湴炼�不繼續(xù)積累好詞句，而是開始覺得腦存量不夠，寫讀書筆記把好詞句記下來。漸漸地，我的作文寫得又快又好。我的寫作進(jìn)步全都?xì)w功于那些課外讀物呀！

　　我在書的世界里無憂無慮地暢游，似乎與書中的主人公合為一體，和他們共悲傷、共快樂。我和書的故事是那么多，讀書已成為我生命的一部分了。

我和書的故事8

　　我特別喜歡看書，因此，我和書也發(fā)生了許多故事……

　　記得有一次，我得了三好學(xué)生獎，除了獎狀還發(fā)了一本書，這本書的名字叫《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，我一看就入了迷。

　　回家后，我坐在沙發(fā)上，如癡如醉的看著這本書。過了一會兒，媽媽叫我去收拾一下屋子，但我還想看書。這時(shí)，我突然想到了一個(gè)好主意。我拿著書走進(jìn)廁所，然后把門關(guān)上并且反鎖上，之后就坐在馬桶上聚精會神的看著《吹牛大王歷險(xiǎn)記》。

　　當(dāng)我的這本書差不多看完了一半的時(shí)候，媽媽在門口敲著門，說：“齊欣欣，干嘛呢？怎么還不出來？”我趕緊把書往衣服里一塞，說：“好了好了，馬上出來了�！比缓蟀疡R桶一沖，裝作剛上完廁所的樣子。我把門打開，趕緊跑了出去。結(jié)果一不小心，書掉了出來，媽媽看到了，把我k了一頓。但沒過多久，我又拿起了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》……

　　還有一次，爸爸新給我買了一本《查理九世》，但是后來有一點(diǎn)事情，八點(diǎn)半我們才回到家。一回到家，我就趕快看剛買的《查理九世》，但時(shí)間很快就到了九點(diǎn)，我該睡覺了。但我還不舍得放下這本《查理九世》，我想到了一個(gè)辦法。我拿了一個(gè)小手電，然后把臥室的門關(guān)上，燈關(guān)上。然后睜著眼睛躺在床上。我一聽爸爸媽媽的臥室門關(guān)上了，立馬就把小手電打開，在床上看著《查理九世》。

　　過了一會兒后，我在床上看的真入迷呢，我媽媽突然進(jìn)來了，我被抓了個(gè)正著。然后，我被媽媽罵了一頓，我問媽媽是怎么知道我在床上看書的，結(jié)果沒想到媽媽說：“我并不知道你在床上看書，我只是進(jìn)來看看你有沒有把被子蹬掉，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)你在床上看書。”“額……”

　　雖然我因?yàn)榭磿�挨了許多罵，但我對書的喜愛有增無減，而且正因?yàn)閻劭磿�，我�?學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，所以我明白了，書對我們的好處是非常多的。

我和書的故事9

　　我是一個(gè)非常喜歡讀書的小女孩。只要一有書，我就像一只貪婪的餓狼一樣，一頁兩頁，我就手不釋卷，忘了寫作業(yè)。

　　記得上四年級的時(shí)候，我迷上了看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，開始到處借讀那本書，我好不容易借到了，卻沒有時(shí)間看，因?yàn)榭煲�期末考試了，老師連下課和中午都排得滿滿的，害得我連看書的時(shí)間都沒有，我悶悶不樂，老師在上面講課，我卻想著書里的故事。終于有一天，我終于忍不住；我趁老師在聽別人背書的當(dāng)兒，把書拿了出來，放在語文書下面，抬頭再看看老師，老師沒有抬頭。我才敢小心翼翼的.拿出書來看。當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，同桌突然拍了我一下，我如同從夢中驚醒，我抬頭一看，哇哦，語文老師正盯著我呢！如同狼去偷吃羊被牧羊人發(fā)現(xiàn)似的。唉，大難來臨，我趕緊把書卷進(jìn)書桌里，又裝模作樣地讀起書來。

　　還記得一次周末，媽媽讓我把作業(yè)寫完才看書。但我又發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書，媽媽一出門，我就迫不及待地拿起書來看。中午媽媽回來了檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我作業(yè)一個(gè)字都沒寫，頓時(shí)火冒三丈，媽媽質(zhì)問我為什么沒寫作業(yè)，我回答道：“因?yàn)槲姨�喜歡這本書了，當(dāng)我翻開這本書時(shí)，我就情不自禁地往下看去……”媽媽說：“看書是好事，但是看書也要分時(shí)間，應(yīng)該把老師布置的作業(yè)做完再看書，知道嗎？”“知道了，媽媽�！卑�，我真是太入迷了。

　　我愛讀書，我愛閱讀。書不僅是我的老師，也是一位可以傾心交談的朋友，是書開啟我智慧的大門，使我陶醉于知識的海洋！

我和書的故事10

　　高爾基說：“讀一本書，就像生活打開了一扇窗戶�！迸喔�說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干。”讀書的確有很多好處，可是小時(shí)候的我聽到“讀書”兩字就感到很枯燥。然而我是怎樣喜歡上讀書的呢？接下來就讓我們看看吧。

　　一個(gè)假期，我們一家打算出去玩，這次火車要開8個(gè)小時(shí)，我在火車?yán)锏鹊蒙细Z下跳，把周圍的人弄得不得安寧。

　　媽媽見我沒事做，說：“你在這打擾別人，還不如讀上幾本書呢�！闭f完，從包里拿出一本書叫做《淘氣包艾米爾》。只見艾米爾躺在樹干上，翹起二郎腿，嘴里叼著一根草，鞋子掛在樹枝上，眼睛瞄著樹下，好像在想什么東西。雖然我不大喜歡看書，但是我一下子被這個(gè)封面吸引住了。我從媽媽手里搶過來這本書，仔細(xì)讀著，我仿佛在和艾米爾一起住在農(nóng)場里，一起在做惡作劇，一起感受全村人對他的不理解，一起感受他被夸獎時(shí)多么開心的心情……正當(dāng)我讀得入迷時(shí)，火車卻到站了，我在去賓館的'出租車上看，到了賓館，進(jìn)了房間，我把包里的東西倒出來，抓起書就看。我在飯店看書，在景點(diǎn)看書……

　　書像一個(gè)朋友，能在你無聊時(shí)給你講幾個(gè)趣事。書像一位老師，能讓你在作文方面急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)助你一臂之力。書像一位有許多人生經(jīng)驗(yàn)的老人，能幫你完美的走完人生的道路。

我和書的故事11

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”，這句話大家一定很熟悉吧，沒錯(cuò)，它就是出自大名鼎鼎的史學(xué)家高爾基之口。書籍，能帶給我們源源不絕的智慧，能引導(dǎo)人類邁著堅(jiān)定的步子向前發(fā)展。沒有了書，世界也許會陷入恐慌——許多人是通過書籍來了解世界，如果沒有了書，那他們豈不是與世界失去了聯(lián)系？孩子們在學(xué)校里學(xué)習(xí)，沒了書本，就也沒有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，那孩子們在學(xué)校里豈不是只能不知所措地坐著？書籍，它傳承給我們知識、開拓我們的眼界。

　　從小到大，我一直生活在書海之中。學(xué)校里的課本、媽媽給買的課外書，我都看得津津有味。因?yàn)槊恳淮伍喿x，都能從中發(fā)現(xiàn)新的.東西，一個(gè)詞語，一個(gè)句子，初次理解時(shí)比較生疏，但過了一段時(shí)間，再把書拿出來看一看，就發(fā)現(xiàn)不僅自己理解得更透徹了，而且有時(shí)還會發(fā)現(xiàn)詞或句子如果從另一個(gè)角度來理解，有可能會體會到一種不一樣的境界。

　　就是因?yàn)槌３１粫�中一波三折，激動人心的故事情�?jié)所吸引，所以我在讀書時(shí)也經(jīng)常忘了時(shí)間，甚至毫無意識地做一些事情。有一次，我和媽媽逛書店，買了本新書。一回到家，我就迫不及待的全身心投入到了這本書之中。過了會，媽媽走了過來說：“孩子，給你熱了杯牛奶，待會兒趁熱喝了�！币�?yàn)槌两�在書籍中，我也沒有聽清楚媽媽說了什么，嘴里含含糊糊的答應(yīng)了下來。媽媽見我正在看書，也沒打擾我，轉(zhuǎn)身走出去，忙自己的事去了。一時(shí)間，我被書中人物的內(nèi)容深深吸引，看到感人的部分，會覺得鼻子發(fā)酸;看到主人公遭遇困境，會有種想要去幫忙的沖動；看到書中的人物戰(zhàn)勝了困難，會傻傻的笑……精彩的內(nèi)容牽引著我，竟一口氣將它看完了。我長長地吐了一口氣，回味著書中的內(nèi)容，和媽媽分享著書里有趣的情節(jié)，好一會，媽媽不經(jīng)意的問我：“牛奶喝了嗎？”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)桌上放的牛奶，可它已經(jīng)涼了……

　　從只看一些小畫書到閱讀古今中外的名著，看書讓我認(rèn)識了許多以前不認(rèn)識的字，懂得一些以前比較懵懂的道理，書籍給予了我智慧與力量，拓展了我的見識，書陪伴我成長！

我和書的故事12

　　陳壽曾經(jīng)說過：“一日無書，百事荒蕪�！蔽揖拖褚凰倚⌒〉男〈�在智慧的海洋上飄蕩。

　　上一二年級時(shí)書上的字一個(gè)都不想看。如果電腦開著我就會不由自主的把手搭到鼠標(biāo)上去；有一次還是老習(xí)慣，但是被媽媽發(fā)現(xiàn)了；媽媽說：“快快快，去看書去！”我無奈的.費(fèi)了九牛二虎之力抬起像捆上鉛一樣的腳一步一步的挪到書房。拿出《小糊涂日記》，雖然看我專心致志的讀書但是我在想媽媽說過孩子的天性就是玩兒，可以讓你用百分之九十的時(shí)間玩兒另外百分之九十的時(shí)間學(xué)習(xí)。就在這時(shí)媽媽喊我媽媽見我沒有反應(yīng)，便說：“再看2分鐘就來玩兒吧。這下我可高興了，我興高采烈的讀著越讀越高興，越讀越開心。五分鐘過去了。十分鐘過去了……我仍然在讀；不知過了幾個(gè)小時(shí)爸爸喊我了：“你怎么還不出來玩兒呀？”我又回答“等一下�！贝蠹s又過了2個(gè)小時(shí)那本書已經(jīng)被我看完。我把書輕輕的放回書架。又拿了一本《少年兒童百科全書》那本書有三百八十四頁我又重新鼓起勇氣翻開第一頁“哇塞”居然是宇宙星空；因?yàn)槲冶容^喜歡科技，我感到幸福突然降臨人間。

　　曾經(jīng)講過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀”從那一天起我愛上了讀書！

我和書的故事13

　　書本，是給予我們知識的教師；書本，是陪伴我們成長的親人；書本，是讓我們懂得了做人的道理的母親。在我們的生命之中，怎么能離得開書呢？

　　高爾基說過：書籍是人類進(jìn)步的階梯。歌德說過：讀一本好書，就是在和一個(gè)高尚的人談話。顏之推說過：積財(cái)千萬，無過讀書。

　　記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，我是不喜歡讀書的，整天就知道玩電腦。有一次把媽媽徹底的惹毛了，她生氣地大喊道：成績這么差，你還敢玩電腦，從今天起，你必須要看書，看那些對你有益處的書本，如果你敢玩電腦，那么你懂的。就這樣，作文我的好日子到頭了。在媽媽的監(jiān)督下，我在家中利用課余時(shí)間讀了一本又一本的好書。天哪！這真的是我嗎？真是沒想到啊！每次回到家做完作業(yè)后，都會不由自主的`去拿書看，而且我越看越感興趣。因?yàn)樵�本寫作文時(shí)，我是絞盡腦汁也寫不出來，我想那一定就是讀書少的危害吧�，F(xiàn)在我可不怕，落筆就寫，在寫作文的過程中還經(jīng)常用上平時(shí)在書中積累的妙詞佳句。

　　就這樣，我越來越喜歡讀書，課內(nèi)的、課外的，我讀了好多本書，知識豐富了，能力提高了，讀書真是其樂無窮��！我喜歡我的摯友，我的良師，我愿意每天和它發(fā)生點(diǎn)故事。

我和書的故事14

　　書是我最好的伙伴，我一有時(shí)間就看書。最近我迷上了一本叫《水滸傳》的書，我是一有時(shí)間就看，但就是因?yàn)樗�，耽誤了我寫作業(yè)的時(shí)間，結(jié)果被媽媽批評了。

　　周六早上，我突然又想看《水滸傳》，就想，應(yīng)該沒關(guān)系吧，反正也就看一會兒。我拿起書，很認(rèn)真地看起來。過了一會兒，媽媽過來了，看見我在看書，就叫我去寫作業(yè)。我剛好看到武松打虎的精彩段落，就跟媽媽說：“媽媽，我剛好看到武松打虎，我把這里看完就去寫作業(yè)�！�

　　“嗯……，好吧，快點(diǎn)�！闭f完就走了。

　　我看完后，去寫作業(yè)，沒寫幾題，就在想：武松打虎后就是武松怒殺潘金蓮，為兄報(bào)仇了，真想把這篇看完呀！看一下吧，看快一點(diǎn)就是了。

　　我拿起書又看起來了，看到潘金蓮和西門慶幽會時(shí)，聽見門外響起的.腳步聲，我趕緊把書藏起來，裝作很認(rèn)真的樣子寫作業(yè)，媽媽看見我寫作業(yè)，就放心地走了。

　　說是放心地走了，其實(shí)她心里想：怎么寫這么少呀？肯定有問題。她就守在門外，把耳朵貼在門上聽我的動靜，聽到我沒動靜了，就開了一點(diǎn)點(diǎn)門縫看我，看我在看書，就推進(jìn)門來。

　　那時(shí)我正看到武松去酒樓上殺西門慶那一章，武松推開門來準(zhǔn)備去殺西門慶，媽媽也推開了門。我以為武松來了，嚇得我向后跳了一步，媽媽像武松一樣氣勢洶洶地到我面前，大罵了我一頓，但最后還是心平氣和地對我說：“你喜歡書是好的，但是要寫完作業(yè)再看�！�

　　“哦，好吧。”我接受了媽媽的意見，寫完作業(yè)后才看書。

　　我喜歡閱讀。以后我寫完作業(yè)，就光明正大地讀書，再也不用偷偷摸摸看了。

我和書的故事15

　　不知道從什么時(shí)候開始，我迷上了讀書，每天回家之后的第一件事情不是寫作業(yè)，而是看書。

　　書里的故事很精彩�！洞斑叺男《苟埂分v述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活；《拿蒼蠅拍的紅桃王子》描寫了撲克牌中的紅桃王子受不了蒼蠅的騷擾，把斧頭變成蒼蠅的故事；《愛的教育》是一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的日記，通過生活中的'點(diǎn)滴小事，把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致……每天，我都沉浸在書的故事里，我并不覺得孤獨(dú)，因?yàn)闀�里的伙伴陪著我一起歡笑憂傷。

　　可是那一天，我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我徹底愣住了。“80”！兩個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我觸目驚心，這—怎么可能？回到家，我對著滿桌香噴噴的飯菜只是發(fā)呆，沒有絲毫的胃口。爸爸說：“我跟你說過多少次了，要先完成作業(yè)在看書，你就是……砰的一聲，我甩下筷子扭頭跑回書房，抱著被子哭泣，任憑媽媽怎么勸說都止不住淚水。讀書的過程是快樂的，可是釀成了“80分”的苦果。

　　晚上在看書的時(shí)候，我讀到賴寧的一個(gè)小故事：賴寧小時(shí)候不會跳繩，可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒有說，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過去了，賴寧在跳繩考試中得了滿分。

　　這個(gè)時(shí)候，我才突然感覺到自己的渺小。賴寧也是小學(xué)生啊，他能勇敢地挑戰(zhàn)困難，我為什么就不能做到？我覺定以后每天給自己加強(qiáng)練習(xí)。

　　“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我沒有看到黃金，也沒有看見小米，我只是喜歡讀書。讀書是我生活的一部分，我在讀書中快樂，在讀書中成長。

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