游白馬澗作文3篇(薦)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的游白馬澗作文，歡迎大家分享。

游白馬澗作文1

　　今天是星期四，是我校3~6年級(jí)去秋游的日子，我的心情格外高興。一大早就起了床，迫不急待地趕到學(xué)校。聽同學(xué)們說是去白馬澗，我高興的一蹦三尺高。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了白馬澗。一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一個(gè)巨大的荷花池，里面飄著許多睡蓮，有的含苞欲放，有的盡情舒展，有的輕輕搖拽，真是姿態(tài)萬千。池水清澈透明，水中的魚兒正在追逐嬉戲，給池塘添加了不少歡樂的.氣氛。

　　我們沿著小路緩緩前行，一路上小草對(duì)我們招手問好，熱情歡迎我們的到來，暖人心肺的花香也讓我們心情更加愉快。不一會(huì)兒，我們來到一座塔前。同學(xué)們像一只只小鳥一樣嘰嘰喳喳，爭先恐后地登上塔頂。放眼望去，整個(gè)白馬澗盡收眼底，小橋、流水、綠樹、人家，在那一座座高聳入云的山峰襯托下，更加美麗動(dòng)人。

　　塔下是一個(gè)游樂場。同學(xué)們?cè)谀潜M情的玩耍，似乎把所有的煩惱都拋只腦后。

　　我們繼續(xù)沿著小路前進(jìn)，很快就到了遠(yuǎn)近聞名的龍池。龍池的人工瀑布雖不如黃果樹瀑布那樣雄偉壯麗，但配上那一灣清水，也能使人身臨其境，讓人流連忘返。

游白馬澗作文2

　　“到嘍！到嘍！”在同學(xué)們的歡笑聲中，大巴平穩(wěn)地停在了白馬澗風(fēng)景區(qū)的大門口，同學(xué)一個(gè)個(gè)都興奮不已，瘋了似的沖進(jìn)了大門。

　　白馬澗風(fēng)景區(qū)山清水秀，空氣十分清新，是度假的.好地方。我連忙拿出手機(jī)，按下了快門�！巴跻粨P(yáng)，走了！”賀若愚拉了我就走，我還沉浸在那美麗的風(fēng)景中。路邊的花朵開得正旺，紅色、黃色、粉色……色色俱全，瞧，它們正抬著頭，向游客微笑示意呢！往里走了許久，一座青山映入了眼簾，“不如我們?nèi)ヅ郎桨桑　蔽壹��?dòng)地說。于是，我們便向山頂進(jìn)發(fā)，看似一座“高聳入云”的山，我們只用了5分鐘都不到的時(shí)間就登頂了，站在山頂上，陣陣暖風(fēng)拂面而來，真感到一絲愜意。俗話說：“上山容易下山難”，的確，下山的路還真不好走。

　　“嘩啦啦……”我抬頭一看，原來是瀑布��！白馬澗的瀑布真雄偉壯觀，由此，我想到了唐代詩人李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，這句詩用在白馬澗的瀑布上，挺適合的。

　　我們?cè)谄俨歼吷铣粤宋绮�，小憩了一�?huì)兒，便坐上大巴，向下一個(gè)旅游景點(diǎn)進(jìn)發(fā)。

游白馬澗作文3

　　白馬澗風(fēng)景區(qū)，真是一個(gè)游玩的好地方。

　　剛進(jìn)入景區(qū)，我便看見一座群馬雕塑。它們一個(gè)個(gè)做出飛奔的動(dòng)作，互不相讓。我想：這座雕塑一定是在講述白馬澗的由來。

　　向里走走，走過平橋，便看到許多花壇，花壇里種著許多向日葵。這些向日葵都是黃色的，但大小都完全不同，有的和圓盤一樣大、有的比我的手還小……雖然這些向日葵香味清淡，但仍然有許許多多的蜜蜂和蝴蝶圍繞著它們上下飛舞。

　　繼續(xù)向前，便看到一個(gè)瀑布。瀑布像銀龍一般飛入水潭中。潭中有幾只天鵝，它們有白有黑，時(shí)不時(shí)伴隨瀑布聲放聲高歌一曲。潭中還有許多游船，它們形態(tài)各異，有唐老鴨形、米老鼠形、大白鵝形……游船上的游客滿面笑容，他們邊談笑風(fēng)生，邊欣賞著潭中美景。

　　欣賞完平地上的美景，我們便決定去登高遠(yuǎn)望。蒼翠的大樹整齊地排列在山路的`兩旁，更遠(yuǎn)一些便是滿山遍野的鮮花。在山頂上，我們可以將整個(gè)白馬澗的美景收入眼眶，令人心曠神怡，腦海中不由跳出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@個(gè)詩句。

　　白馬澗的景色真美麗�。∥覑圻@令人陶醉的白馬澗美景。

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