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井底蛙作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的井底蛙作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
井底蛙作文1
一只井蛙生活在一口井中，并且為這井帶給它的快樂(lè)、舒適而感到自豪；但生活在海中的大龜就取笑井蛙見(jiàn)識(shí)太淺，僅僅是滿(mǎn)足于現(xiàn)在擁有的情況，沒(méi)有遠(yuǎn)大的眼光去看世界。
我認(rèn)為，井底蛙是愚蠢的，是目光短淺的。人，如果做了井底蛙，那你將永遠(yuǎn)徘徊在你所處的世界，因?yàn)槟阋咽チ藢?duì)外面世界的渴望。
一代領(lǐng)袖毛澤東，他沒(méi)有安于自己是一個(gè)革命小頭領(lǐng)的現(xiàn)狀，而是，有著遠(yuǎn)大的志向。他渴望建立新中國(guó)，渴望造福人民。他帶領(lǐng)著人們過(guò)草地，上雪山，打了一次又一次的仗。最終，他的.渴望變成了現(xiàn)實(shí)。
一代詩(shī)人陶淵明，沒(méi)有滿(mǎn)足于官場(chǎng)的生活，而是渴望著清閑自在的田園生活“不為五斗米而折腰，向鄉(xiāng)里小兒”。正因?yàn)橛兄鴮?duì)田園無(wú)限的渴望，他才會(huì)辭官回鄉(xiāng)，過(guò)著自己滿(mǎn)意的生活“命巾車(chē)，棹孤舟”“臨清流而賦詩(shī)”，最終成為了文壇豪杰。
毛澤東、陶淵明，正是因?yàn)橛兄粷M(mǎn)于現(xiàn)狀的渴望，才能突破困難，有所成就。從而也得到后人的敬佩。
但是，在生活中，失去了渴望的卻大有人在。好比別里科夫，他一直把自己裝在一個(gè)套子里，沒(méi)有打破套子，快樂(lè)生活的渴望，所以，他始終走不出那個(gè)套子，直到封建統(tǒng)治的套子把他勒死。
一代霸王項(xiàng)羽，在兵敗時(shí)，沒(méi)有了東山再起的渴望，選擇了自刎，讓一代霸王灰飛煙滅，也讓支持他的江東父老心寒意冷。
可見(jiàn)，沒(méi)有了渴望，將會(huì)是多么悲慘的結(jié)局。試想，如果別里科夫一開(kāi)始就有一個(gè)渴望，渴望與別人聯(lián)合起來(lái)推翻封建統(tǒng)治，他還會(huì)凄慘死去嗎？霸王項(xiàng)羽在兵敗時(shí)有回江東重頭再來(lái)的渴望，歷史上還會(huì)有漢朝嗎？所以，人，一定不要安于現(xiàn)狀，定要有渴望，有渴望，是成功的前提。
而我們，又是否存在渴望，渴望去看看外面的世界，渴望做得更好呢？
你是否渴望考試時(shí)得滿(mǎn)分，渴望通過(guò)現(xiàn)在的努力讓未來(lái)更好？如果有了渴望，就有了希望，有了目標(biāo)，朝著目標(biāo)奮斗，終有一天會(huì)成功。
人，不要做井底之蛙，而是一開(kāi)始就要向著目標(biāo)奮斗。僅僅滿(mǎn)足于現(xiàn)在的生活，那你就會(huì)徘徊原地停滯不前，有了渴望，方能越走越遠(yuǎn)！
井底蛙作文2
井底之蛙自從聽(tīng)了海龜爺爺?shù)脑?huà)后，便想急切看到外面的世界，想豐富豐富自己的視野。殊不知，它的一次出井看世界的經(jīng)歷卻使它認(rèn)為井外的世界好也難。于是，井底之蛙總是覺(jué)得海龜爺爺在欺騙它，并琢磨著選個(gè)日子找他評(píng)理。
就這么一個(gè)偶然的日子，海龜爺爺爬上岸正透著氣，順便去看望那只青蛙。
“嘿，小家伙！聽(tīng)說(shuō)你去周游世界了！怎么樣？跟我說(shuō)得一樣——不錯(cuò)吧！”
您還敢這樣說(shuō)，我就是因?yàn)槁?tīng)了您的話(huà)才出去的。您猜怎么著？景色倒沒(méi)有，還差點(diǎn)兒搭上自己的小命呢！這倒好，正準(zhǔn)備找您評(píng)理，您自己倒找上門(mén)來(lái)了�！靶∏嗤芤话驯翘椋话褱I，委屈地說(shuō)。
海龜爺爺正納悶�！昂⒆樱阏f(shuō)的前一句我還聽(tīng)得懂，可后半部分的話(huà)我就聽(tīng)不懂了——你怎么會(huì)差點(diǎn)賠上小命呢？快快道來(lái)！”
他擦了擦眼淚，娓娓道來(lái)：“那一天，我收拾著行李，興高采烈地跳出了井，便看一看周?chē)木吧t柳綠，白花齊放，招蜂引蝶，鳥(niǎo)鳴聲聲，小橋流水……這些是很美，可誰(shuí)會(huì)想到我就被追殺�？墒�，我也沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)呀，竟然有殺身之禍！”
他又接著說(shuō)：“我還想著這是怎么回事呢，可還沒(méi)來(lái)得及想，我便看見(jiàn)一群想猩猩似的動(dòng)物，要眼睛有眼睛，要鼻子有鼻子，要嘴巴有嘴巴，反正五官全齊，可我就是不知道他們叫什么……
小青蛙正說(shuō)著，海龜爺爺補(bǔ)充道：“那是人類(lèi)�！�
“人類(lèi)用他們的眼睛死死地盯著我，我一看情況不妙，便四處逃竄。而他們便拿著筷子發(fā)瘋似的`亂夾，要不是我躲得快，早就成為他們的下酒菜了！”他說(shuō)著說(shuō)著，有傷心起來(lái)，“我曾聽(tīng)說(shuō)他們認(rèn)為我的味道鮮美，因此現(xiàn)在正大肆地捕殺我的兄弟姐妹。也許，我是所有不幸中的萬(wàn)幸吧！但愿他們能逃過(guò)這一劫，平平安安吧！可令我想不到的是，人類(lèi)竟然如此狂野！”
海龜爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這件事令我大吃一驚呀！我雖然經(jīng)常上岸透氣，卻全然不知這些殘暴的人類(lèi)竟會(huì)與我們動(dòng)物作對(duì)�？磥�(lái)，大千世界，無(wú)奇不有，變遷之大令我驚嘆�。∪祟�(lèi)既然如此忽視了生態(tài)平衡，為了眼前的利益，違背自己的良心。上天如此對(duì)待我們，我們不能就這樣任隨他們?yōu)榉亲鞔�，最后連種族都被滅絕了。我們要呼吁，要呼吁！”
“對(duì)，我們要呼吁！我們呼吁：讓人類(lèi)一起停止這樣捕殺動(dòng)物，救救我，救救所有的動(dòng)物吧！”
井底蛙作文3
井底之蛙自從聽(tīng)了海龜爺爺?shù)脑?huà)后，便想急切看到外面的世界，想豐富豐富自己的視野。殊不知，它的一次出井看世界的經(jīng)歷卻使它認(rèn)為井外的世界好也難。于是，井底之蛙總是覺(jué)得海龜爺爺在欺騙它，并琢磨著選個(gè)日子找他評(píng)理。
就這么一個(gè)偶然的日子，海龜爺爺爬上岸正透著氣，順便去看望那只青蛙�！昂�，小家伙！聽(tīng)說(shuō)你去周游世界了！怎么樣？跟我說(shuō)得一樣——不錯(cuò)吧！”您還敢這樣說(shuō)，我就是因?yàn)槁?tīng)了您的話(huà)才出去的。您猜怎么著？景色倒沒(méi)有，還差點(diǎn)兒搭上自己的小命呢！這倒好，正準(zhǔn)備找您評(píng)理，您自己倒找上門(mén)來(lái)了�！靶∏嗤芤话驯翘椋话褱I，委屈地說(shuō)。海龜爺爺正納悶�！昂⒆�，你說(shuō)的前一句我還聽(tīng)得懂，可后半部分的話(huà)我就聽(tīng)不懂了——你怎么會(huì)差點(diǎn)賠上小命呢？快快道來(lái)！”他擦了擦眼淚，娓娓道來(lái)：“那一天，我收拾著行李，興高采烈地跳出了井，便看一看周?chē)木吧t柳綠，白花齊放，招蜂引蝶，鳥(niǎo)鳴聲聲，小橋流水……
這些是很美，可誰(shuí)會(huì)想到我就被追殺。可是，我也沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)呀，竟然有殺身之禍！”他又接著說(shuō)：“我還想著這是怎么回事呢，可還沒(méi)來(lái)得及想，我便看見(jiàn)一群想猩猩似的動(dòng)物，要眼睛有眼睛，要鼻子有鼻子，要嘴巴有嘴巴，反正五官全齊，可我就是不知道他們叫什么……小青蛙正說(shuō)著，海龜爺爺補(bǔ)充道：“那是人類(lèi)�！薄叭祟�(lèi)用他們的眼睛死死地盯著我，我一看情況不妙，便四處逃竄。而他們便拿著筷子發(fā)瘋似的亂夾，要不是我躲得快，早就成為他們的下酒菜了！”他說(shuō)著說(shuō)著，有傷心起來(lái)，“我曾聽(tīng)說(shuō)他們認(rèn)為我的`味道鮮美，因此現(xiàn)在正大肆地捕殺我的兄弟姐妹。也許，我是所有不幸中的萬(wàn)幸吧！
但愿他們能逃過(guò)這一劫，平平安安吧！可令我想不到的是，人類(lèi)竟然如此狂野！”海龜爺爺意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這件事令我大吃一驚呀！我雖然經(jīng)常上岸透氣，卻全然不知這些殘暴的人類(lèi)竟會(huì)與我們動(dòng)物作對(duì)�？磥�(lái)，大千世界，無(wú)奇不有，變遷之大令我驚嘆�。∪祟�(lèi)既然如此忽視了生態(tài)平衡，為了眼前的利益，違背自己的良心。上天如此對(duì)待我們，我們不能就這樣任隨他們?yōu)榉亲鞔酰詈筮B種族都被滅絕了。我們要呼吁，要呼吁！”“對(duì)，我們要呼吁！我們呼吁：讓人類(lèi)一起停止這樣捕殺動(dòng)物，救救我，救救所有的動(dòng)物吧！”
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