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千里之行,始于足下作文(集合14篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的千里之行,始于足下作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
千里之行,始于足下作文 篇1
“千里之行始于足下!边@句格言使我明白了很多東西,它告訴我們無論什么樣的事,只要開始走了然后堅持完成就能成功,就會有收獲。但不論千里之行,還是百里之行,如果你自己不走,不努力,不堅持,那就會一事無成。
這句話令我受益匪淺。
從前的我總是嘴上說得很好,但每當(dāng)真正開始的時候,就會不想做,有事則會放棄。就比如我自己給自己安排好,在明天早上6點30分起床背課文,還在手機上設(shè)了鬧鈴,然后,我就睡了。
在第二天的6點30分,我從睡夢中驚醒(被鬧鐘嚇的),書桌上拿下手機,停止那吵鬧無比的鬧鐘,眼前有些朦朧,拉開窗簾,望著外面灰灰蒙蒙 ,第一個念頭就是再睡一會。在冬日的早晨的我是十分難以從溫暖的被子里出來的,外面天寒地凍,誰不愿意在多睡一會兒呢?想來想去,我又在不知不覺中睡著了。
等我父親叫醒我的時候已經(jīng)七點多了,在吃早飯的時候,母親問:“你昨天不是說要早點起嗎?今天怎么起得這么晚呢?”我羞愧的滿臉通紅,無言以對,心想:“明天一定要早點起。”于是在手機下放了一張紙條,紙上寫著“千里之行始于足下!
第二天,看著上面的`字,心想:“千里之路也是從我腳下開始的。我為什么不能跨出這第一步呢?”我心一狠,一腳踹開被子,艱難的從床上爬起來,寒冷的空氣令我睡意一掃而空。于是我每一天堅持這么做,從此我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣。
我十分感謝這句名言,它令我在自己的成功之路上跨出了一步。
千里之行,始于足下作文 篇2
一下午一放學(xué),我就和呂佳明收拾好書包,一路狂奔到操場,開始我們第一次訓(xùn)練。
首先,我們一起慢跑800米,慢跑可比考試好多了,只要能跑完,時間無所謂,第一圈,我們保持中等的`速度,有許多人也在練習(xí),他們一會兒超過了我們,我們一會兒也超過了他們,互相比著。速度也越來越快,我有點吃不消。慢慢的被拉在后面,呂佳明沒有注意到,繼續(xù)加速,但是他們比我們年齡大,呂佳明也累了,慢下來和我一起跑。
一圈下來,我竟然不太累,比我第一次跑強太多了,于是我們趁熱打鐵,連著又跑了兩圈。
第二圈時,那些學(xué)長們也來了,這一圈,我學(xué)聰明了,因為呂住明系鞋帶去了,只有我一個人,我就裝作沒看見,一個人一直慢跑。呂佳明來了,我們突然沖刺,他們愣了一下,也沖向前去,可我們已沖出去老遠了,他們已無力回天了。
接下來,我們又練習(xí)跳遠,我一次比一次蹦的遠,而呂佳明比我蹦的還遠,我就向他學(xué)習(xí),果然我又跳的很遠。
訓(xùn)練結(jié)束了,可我們永遠不會停下,我們會繼續(xù)努力,繼續(xù)進步。
千里之行,始于足下作文 篇3
星期五早晨8時整,我們排著整齊的隊伍來到校門口準(zhǔn)備遠足。在這之前,我們可都是早就鍛煉過身體的,這根本不在話下。起程了,同學(xué)們邁著輕快的腳步踏上征程,路上的行人看到我們,都用羨慕的目光盯著我們,仿佛自己也想加入我們的行列。來到大橋上,只見隊伍“前不著頭,后不著尾”,真是浩浩蕩蕩的長龍陣啊!在春晨中,顯得更加壯觀。同學(xué)們唧唧喳喳,不放過任何一個春天美麗的景色。
欣賞著步移景異的春光,漸漸地,有人脫起衣服,有人喝起了水,甚至有人已大汗淋漓了。不知是誰問了句:“王老師,還有多遠呀,怎么還沒到?”王老師笑著回答:“還遠著呢,才走了這么點路就累啦!”腳步越來越慢,剛剛還是歡聲笑語,接下來卻變成了低沉的翁翁聲!鞋子里似乎灌滿了鉛,肩上的背包里似乎塞滿了巨石,壓彎了腰。
一個拐彎,“橫山人民歡迎您”一個巨大的牌子出現(xiàn)在大家的眼前,“萬歲,我們到‘橫山橋’了”同學(xué)們歡呼起來。頓時,師生們再一次精神抖擻,加快了腳步,風(fēng)姑娘為我們加油,我們的行為引得柳樹姑娘哈哈大笑。
走了半個多小時,卻依然見不到山的`影子。當(dāng)我看到來來往往的車子從我身邊疾馳而過時,多想舒舒服服地搭上一程呀!同學(xué)們一個個成了殘兵敗將,東倒西歪。
在垂頭與喪氣之間,隱隱約約見到了山的影子,“呀,你們快看,是山,是山!我們就要到了,伙伴們,加油!”有了這句信號,同學(xué)們就像不倒翁一樣,重新站了起來,一路小跑起來。
站在山腳下,同學(xué)們歡呼雀躍,將疲勞與酸痛拋之腦后,置之身外。大聲呼喊著:“千里之行,始與足下!
萬事的成功只有邁出了第一步,才有接下來的另一步征程,才有接下來的收獲。
千里之行,始于足下作文 篇4
大班的時候,我看著媽媽每天晚上一邊跳繩,一邊聽音樂真開心!拔乙蚕胩蔽艺f:“可是我又不會跳。”
“你可以學(xué)呀,跟著媽媽一起跳!
就這樣,我就每天練習(xí)跳繩,練了兩天,我終于能跳一個啦!我為自己感到高興。我想跟媽媽跳得一樣好,就天天練,天天練……。練了好幾天,還是只能跳幾個,我難過地哭了。
媽媽說:“千里之行,始于足下,要繼續(xù)加油!
“什么是千里之行,始于足下呀?”我問媽媽。
“就是走很遠很遠的路,遠到一千里,也還是從邁第一步開始,慢慢的走下去,就能走到的!眿寢尪自谖颐媲埃参课遥骸叭绻忝刻靾猿痔宸昼,都不用太多,十天內(nèi),你一定能跳十個以上了!
我就天天練,天天練,果然,我很快能跳十個了。
時間就像飛鳥,過得很快,我上一年級的`時候,一分鐘可以跳一百多個了。
我聽老師說,學(xué)校要進行運動會,老師讓我參加跳繩比賽。我知道后,就更加刻苦地練啊練,練得手上都起泡了。運動會開始了,第一個比賽項目就是跳繩,我拼命的跳呀跳,一分鐘結(jié)束啦!我一共跳了一百七十二個。
運動會結(jié)束了,我跳繩得了一年級女子組第四名。我為自己感到自豪,也為其他獲獎的同伴感到自豪。拿到獎后,我好興奮,好激動,因為這是自己的努力換的獎。
千里之行,始于足下作文 篇5
古往今來,許多事業(yè)有成的人都有一個成功的秘訣,那就是《老子》中的一句話:千里之行始于足下。意思是說走一千里路,是從邁第一步開始的。事情的成功,是從小到大逐漸積累起來的`,要認準(zhǔn)方向朝著理想,努力地走下去。
一次,老師留下了家庭作業(yè)——聽寫。正巧,那天,爸爸出去出差了,媽媽又身體不舒服,先休息了。于是,我便請錄音機來幫助我。我放好錄音機,接通電源,又從書包里取出語文書和作業(yè)本。開始錄音了,我將錄音帶裝入錄音機,按下錄音鍵,然后翻開語文書,飛快的讀起來:“招牌、擔(dān)憂、急切、懼怕……”我想:等下還要看書,錄音語速快一點沒關(guān)系。過了五分鐘左右,我興沖沖的倒回帶子,按下放音鍵,提筆開始聽寫。誰知,我剛讀得太快了,記下前句忘了后句,丟三落四,無法完成,我生氣地把筆扔在一邊,這是我眼前浮現(xiàn)出一句名言“千里之行始于足下”,是!成功的開始也是一次一次地積累而成的,我多試幾下不就行了。于是我又開始錄音了,這次我吸取了上次的教訓(xùn),讀的不緊不慢,清清楚楚。隨后,我的聽寫作業(yè)便完美的完成了。
我們應(yīng)該一步一個腳印朝著自己的目標(biāo)前進,這千里之行,肯定是十分艱難的,絕不會是一路平坦的,但只要一步步走下去,就一定能勝利。
千里之行始于足下,也將會是我們的成功秘訣。
千里之行,始于足下作文 篇6
千里之行,始于足下,告訴我們:未來,無論多么遙遠,無論多么渺茫,只要我們肯邁出第一步,一步一個腳印,總能延伸到遠方的未來。
蝸牛,為我們詮釋了這個道理。
蝸牛,這個平凡的生物。當(dāng)其他動物在享受美食,無比幸福時,它卻在默默地爬行;當(dāng)其他動物深陷美夢,無可自拔時,他依舊在默默地爬行;當(dāng)其他動物睜開睡眼,開始勞動時,它卻已經(jīng)爬到了終點。它雖然爬得很慢,卻不分晝夜地付出努力。它懷著希望,一步一步奔向遠方,在它身后,留下了閃閃發(fā)光的腳印,一步步腳印連接起來,就會觸碰到遠方的終點。正如古人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!
大千世界,蕓蕓眾生。每一個人都會有自己的理想?稍S多人只是望著璀璨奪目的未來一遍又一遍地定義著這個目標(biāo),卻從未想過付出實際行動,去努力、去實現(xiàn),但如果我們遲遲不肯邁出這一步,我們?nèi)绾蔚竭_終點,如何實現(xiàn)理想呢?如果是這樣,那么,一切美好的理想便只是空談。
腳永遠比路長,我們不怕遠方的遙遠,只怕我們沒有敢跨出第一步的雙足去抵達。人生亦是如此,我們不怕目標(biāo)的`高遠,只怕沒有追逐的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要我們心中時時裝滿信念,勇敢地跨出第一步,并一往無前地行進下去,我們會發(fā)現(xiàn)——很多所謂的遠方,其實并不遙遠。
無論是蝸牛也好,理想也罷,都在告訴我們一個道理——千里之行,始于足下。
千里之行,始于足下作文 篇7
上個星期五,我們學(xué)校開展了隆重而莊嚴(yán)的“新生開筆禮”。那天,晴空萬里,參加“開筆禮”的有全校老師、一年級同學(xué)和家長及六年級學(xué)生。
“開筆禮”是我國古代的一種啟蒙學(xué)習(xí)儀式,也是人生的`四大禮之一,其目的是讓一年級的小朋友感受到入學(xué)是人生的一件大事。同時,它也是我國傳統(tǒng)文化的一種延續(xù)。
在“開筆禮”中有很多的環(huán)節(jié),如:“朱砂啟智”、“擊鼓鳴智”、“拜師獻茶”、“學(xué)長贈言”、“家長寄語”等。其中令我印象最深的是“拜師獻茶”:四個一年級的小同學(xué)用雙手輕輕地端起茶杯,很有禮貌地將茶杯端給老師。老師喝完茶后,那四個一年級的小同學(xué)對老師深深地鞠了一個躬,拜以弟子之禮。
“千里之行,始于足下”,只有良好的開始,才能奠定成功的基礎(chǔ)。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級了,但通過今天的“開筆禮”,我也深受教育。我要記住校長和學(xué)校老師的贈言,永遠做一個品學(xué)兼優(yōu)的人。希望這次的“開筆禮”能成為一年級小朋友一輩子最美好的回憶!
千里之行,始于足下作文 篇8
今天早上,我們正在安安靜靜寫作業(yè)。
突然,彭老師站了起來,手里拿著一本本子說:“請報到名字的同學(xué)起立:孫晟睿,壽梓臣,王家瑞……”我一聽到自己的名字就以迅雷不及掩耳盜鈴之勢站了起來?隙ㄊ桥c周末讀書有關(guān)的.!我想到。果不其然,彭老師又說:“你們是這兩天一直堅持打卡的同學(xué),我想我們可以辦個讀書群,怎么樣?”“贊成!”我們大叫著說到。這樣我就可以與他人拉開差距了,嘿嘿嘿……,我想到。瞄了一眼同桌,她的眼睛里竟然閃著淚花……哼,誰讓她不讀的?!
到了下午,我們一進教室門,彭老師就說:“早上那12位同學(xué)上來寫一下自己的名字!蔽乙宦,可樂壞了。把自己的名字寫得又高又大,多風(fēng)光啊!上課了,彭老師又說:“我說你們是不是傻?沒有一個人投反對票,沒有一個人說這件事公不公平……”“公平呀?!”我們說到,“難道你們沒想到:有人只是在那個星期讀過兩個星期,別的時間都沒讀?”彭老師有點氣憤!八晕页弥形缒嵌螘r間幫你們在總排名上看了看,打卡在20次以上的,到黑板上自己名字后面畫個五角星!迸砝蠋熼_始報了:“壽梓臣,郭軒宣……”始終沒聽到我的名字我的頭上漸漸冒出了一涔冷汗!巴跫胰穑 苯K于報道我了,我長長的松了一口氣。
千里之行,始于足下。下次我要做得更好。
千里之行,始于足下作文 篇9
“千里之行,始于足下”。這句格言從古至今一直被人們所引用。千里行程是由一步步積累起來的。
知識的淵博與否在于積累如何?嗑毣竟κ乔Ю镏械牡谝淮蟛。世界著名畫家達·芬奇學(xué)畫,就是從畫蛋連基本功開始的。他一絲不茍,絲毫不認為畫蛋太簡單,無聊,也正因為這樣,達·芬奇終于從畫“蛋”的積累中一躍而起,再世界畫壇上占據(jù)了一席之地。當(dāng)看到《最后的晚餐》這幅震撼世界畫壇時,我們可曾想到,這不正是由千千萬萬個“蛋”的技藝積累得來的嗎?
記得古代有一則笑話,說有一個人買了七個燒餅,當(dāng)他吃完第七個燒餅時,覺得飽了,他就想:早知道吃這一個就飽了,何必吃前六個燒餅?zāi)?這雖然只是一則笑話,但卻說明了一個問題:工作、學(xué)習(xí)或干任何一件事情都像吃燒餅一樣,如果沒有前面吃一個個“燒餅”的積累,怎么會有后面的“飽”呢?
好高騖遠,眼高手低,是人們易犯的毛病,有人小是不肯做,大事卻做不了;有人幻想一步登天,從來不愿去一級一級地攀登,有人只喜歡做偏題、巧題、智力題、難題,卻不愿意做基礎(chǔ)練習(xí)題。這些人,根本不懂得“千里之行,始于足下”的`道理。
滾滾巨流,來源于涓涓小溪;浩瀚的沙漠是由粒粒細沙組成的。偉大的事業(yè)如千里之行,不能只說在口頭上,也不能只停留在紙面上,必須始于足下讓我們跨出自己的堅實步伐吧。
千里之行,始于足下作文 篇10
蝸牛走得很慢,一生卻從未放棄!}記
在潮濕的水邊濕地上,在清晨的菜葉上,在雨后的巖石上,你都會看見一個背著個硬殼殼的小東西,頭一會兒伸出來,一會兒又縮進去,兩只觸角左探一探,右瞧一瞧,然后又慢慢的背著殼向著某個目標(biāo)前進,身后總留下一條白白的印跡,走到哪里印到哪里。
這個小東西就是蝸牛。
蝸牛,沒有指頭彈大的一團細肉,渺小的不能再渺小了——很多人都這樣評價蝸牛,甚至見了還要一腳踩碎它。是啊,太不起眼了。
可就是這么一個不起眼的東西,卻也有光輝偉大的一面。
一道數(shù)學(xué)題,至今仍記憶猶新:一只蝸牛爬墻,白天爬上二十米,晚上睡覺的時候又掉下來十米,請問它多久才能爬上一堵五十米高的'墻?
替很簡單,卻引發(fā)了我的深思。
白天辛辛苦苦爬上去了那么多,晚上卻又掉了下來,事倍功半,何必呢?
可那次……
一個長跑運動員已經(jīng)跑完了五分之四的賽跑,可腳卻扭傷了,他揉揉腳,競一瘸一拐的越過了終點,頓時,掌聲雷動!
……
啊!蝸牛就是這樣的人:不怕失敗,不怕跌倒,不怕慢,奮斗到底!
多久以來不被正視的蝸牛呀!千里之途,只在你腳下!
千里之行,始于足下作文 篇11
古有名言:“千里之行,始于足下。”這句話的道理是:做任何事情,關(guān)鍵在第一步。大千世界,蕓蕓眾生,每個人都有自己的世界觀。生活、工作、學(xué)習(xí)、理想的不同選擇,都會造就不同的品格,雕塑不同的形象,而你邁出的人生第一步,則決定了你未來的風(fēng)雨旅程和人生方向。
毫厘之差,千里之謬;正確抉擇,貴在心靈。要想輕松駕駛自己的生活扁舟,關(guān)鍵在第一步,和你的.選擇。在學(xué)習(xí)上,我們的第一步置關(guān)重要,他決定你的未來是光陰還是黑暗。在那段光陰中,在你的第一步中,你面對兩個選擇:一、努力學(xué)習(xí),走向光明。二、賤踏學(xué)業(yè),跌人黑洞。在兩個截然相反的抉擇中,你要邁向哪個方向?在生活上,你選擇了游手好閑,虛度年華,還是樂觀向上,勤儉持家?只有走了正確的第一步,指引好了下一步,你才能走出黑暗,邁向光明,登臨彼岸。
“千里之行,始于足下”這句話也算得上是人生真諦。在一本書上曾有過這樣一個生活真實寫照:一個不知名的男孩,現(xiàn)讀高中,原本他在班上出類拔萃,成績優(yōu)異,得到許多老師的好評與認可,正是因為如此,他變得驕傲,對學(xué)習(xí)不像以前那樣用心了。他還在高考如此重要的階段,迷上了網(wǎng)絡(luò),在他認為讀書就是死記硬背,毫無趣味,在他的學(xué)習(xí)道路上,他選擇了沉迷在五彩繽紛的網(wǎng)絡(luò)世界,他決定與網(wǎng)絡(luò)陪伴一生,因此,他偷偷曠課去網(wǎng)吧,整天聊天想網(wǎng),似乎他的世界離不開網(wǎng)絡(luò)。他的行動越來越離譜,甚至偷偷拿父母兜了的錢,一拿就一千多,他還在外面借了許多錢,他在網(wǎng)吧里玩瘋了,父母為他拼命掙錢,彌補他那錯誤的一步。最后,他的父母傾家蕩產(chǎn),絕望透了。
“千里之行,始于足下”走好人生的第一步,指引下一步。
千里之行,始于足下作文 篇12
古今中外許多詩人、作家,對路都有精彩的描寫,屈原有“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”的志向,晏殊有“獨上高樓,望盡天涯路”的感嘆,魯迅有“其實世上并沒有路,走的人多了,也便成了路”的想法,更有弗羅斯特那“一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路”的無奈,還有《西游記》中歌詞唱道:“敢問路在何方,路就在腳下”的道理。
路只有自己走,才夠精彩,但丁說:“走自己的路,讓別人說去吧”,路是自己選的,走的路又何嘗不是人生之路呢?在人生中的路上,也有許多的不平與挫折,如李白嘆道:“行路難,行路難,多歧路,今安在”,這難道又何嘗不是人生中的挫折呢?
人不應(yīng)總想著小事不干而干大事情,“不積跬步,無以成千里”。
但路更需要堅持。
有一次,我們?nèi)胰ヅ郎,很快我們來到了那山的山腳下,這就是“嵩山”。嵩山乃是中國五岳之一,以高大而著名。我看到它,感到了自己的渺小,但在得知車不讓上,只能走路時,我的心碎了,有人整整走了一個上午……我無語了,但我想了想,還是走吧,既來之,則安之。一路是上坡,我走啊,走啊,就這樣一直走下去,走到了四分之一時,我想放棄,因為真的不輕松,走著,我想,人生不也是如此嗎?如此的.走路,如此的人生,如此的無奈,……但,我最終堅持了下來,就像在人生上戰(zhàn)勝了困難一樣開心。
所以,路是要堅持的,才能夠成功。
千里之行,始于足下,讓我們從現(xiàn)在開始我們的路吧。
千里之行,始于足下作文 篇13
既然,出發(fā)的號角已經(jīng)奏響,那我們又有什么理由留在原地,不立即行動呢?
“出發(fā)”一詞鏗鏘有力,高低起伏。再美好的夢想,如果沒有付諸行動,那只能算是空想;為了自己的夢想,果敢地邁開第一步吧!
作家李丹崖在《出發(fā)吧,為了自己的神話》中寫道:
詩人汪國真說——
我不去想是否能夠成功,
既然選擇了遠方,
便只顧風(fēng)雨兼程,
……
我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,
既然目標(biāo)是地平線,
留給世界的只能是背影。
生命是一場競走,不出發(fā),命運的裁判就要處罰;人生是一次探尋,不上路就無法長久生存。
人都有夢想,有了夢想,就要做好準(zhǔn)備,揚帆起航,翱翔天際,遨游海洋。
不出發(fā),何必準(zhǔn)備?沒有準(zhǔn)備,哪來的實現(xiàn)夢想?最后,總是竹籃打水,一場空啊!
千里馬不斷奔跑,終遇伯樂,飛馳原野,實現(xiàn)了奔馳的夢想;
郎朗苦練琴技,終名揚天下,人盡皆知,實現(xiàn)了音樂的夢想;
岳飛勤學(xué)苦練,終成名將,流芳千古,實現(xiàn)了愛國的夢想……
千萬不要讓歲月蹉跎,滿頭華發(fā)才出發(fā)。到那時,時間早已寥寥無幾。
曲折坑洼的人生道路上,曾有多少個夢想包含在其中,每一個坑洼都是完成夢想的道路上的一個困難。每邁過一個坑洼,就解決一個困難,直到前方一片坦途。那時,目標(biāo)已經(jīng)實現(xiàn),成功已在手中,幸福已上心頭。
鹿晗在《勛章》中唱過:“故事開始在最初的那個夢中,滿天星光只因我而閃爍…。遠方的`沙場,武器就是我緊握的夢想,而我受過的傷,都是我的勛章,不管明天的路有多漫長,我再次啟航,帶著我的勛章!”
這也是追夢之人的狂野誓言,驕傲吶喊!
為了自己的神話,果敢地出發(fā)吧!
千里之行,始于足下作文 篇14
古往今來,能夠在事業(yè)上取得成就的人是很多的。他們的成就和榮譽,往往令人敬佩、羨慕,人們也?释苋〉盟麄兡菢拥某删。然而,怎樣才能達到預(yù)想的目標(biāo)呢?這個問題就不是所有的人都能正確回答的了。每個人的理想有所不同,有的遠大,有的.現(xiàn)實,但無論哪個有志者,都應(yīng)該牢記住這句名言:千里之行,始于足下。
認準(zhǔn)方向朝著理想,從小處做起,一步一步地積累著,走下去,這就是成功的秘訣。
要想達到目標(biāo),使理想成為現(xiàn)實,積累是絕不可少的,而人們往往忽視這一點。古人“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!钡脑挘v的也是這個道理。無論多么遠大的理想,偉大的事業(yè),都必須從小處做起,從平凡處做起。
現(xiàn)在有些人卻不然,他們似乎只知道樹立理想,卻不認真想想該怎樣去做。像他們這樣日夜看著遠方輝煌的目標(biāo)而打發(fā)自己的青春,浪費自己的生命,到頭來只能是個曾立志的無志者,到老一事無成。
對于我們每一個青少年學(xué)生,我們的志向是與祖國的未來緊密相連的。因此,我們更應(yīng)該努力從點點滴滴做起,一步一個腳印地朝著宏偉的目標(biāo)邁進。這千里萬里之行,會是非常艱難,決不會是一條平坦大道,但只要一步步走下去,就一定能勝利。這勝利是我們的,我們的理想體現(xiàn)在一步一個腳印去奪取勝利的過程之中。
“千里之行,始于足下”,應(yīng)該成為每一個有志者在事業(yè)上的座右銘。
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