一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

曾經(jīng)的我們作文

時(shí)間:2024-02-24 21:00:40 好文 我要投稿

曾經(jīng)的我們作文(錦集7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的曾經(jīng)的我們作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

曾經(jīng)的我們作文(錦集7篇)

曾經(jīng)的我們作文1

  朋友圈有人曬出一張圖,是最常見(jiàn)的街頭一景:母親騎著電動(dòng)車(chē),后面坐著女兒。媽媽后背上貼了半張A4紙,上面的內(nèi)容隱約可見(jiàn)——數(shù)學(xué)領(lǐng)域的常用英語(yǔ)詞匯。顯然,這是在上學(xué)(上培訓(xùn)班?放學(xué)?)的途中,孩子還在利用碎片時(shí)間背著單詞。

  有人手動(dòng)點(diǎn)贊,有人感慨“太拼了”,有人心疼孩子的負(fù)擔(dān)重,有人說(shuō)這張“背貼”圖片能拿國(guó)際攝影金獎(jiǎng)。

  我也被母女的創(chuàng)意逗樂(lè)了,想到拆散古詩(shī)重來(lái):慈母,身上衣;臨行,密密縫(記)。

  其實(shí),走著背課本默單詞,這事早有人干過(guò),躺著看公式想題目的事情,也絕不新鮮。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)早年去食堂吃飯,他邊走邊琢磨問(wèn)題,走著走著,撞上一棵大樹(shù),還說(shuō)對(duì)不起。不過(guò),像這對(duì)母女的獨(dú)創(chuàng)性操作,以身體為課業(yè)背景板的儀式感,那不愿浪費(fèi)分秒、追求“背多分”的悲壯感,似乎還是第一次見(jiàn)到。

  想起來(lái)當(dāng)年我讀書(shū)的事兒。由于小學(xué)、初中都是在村里讀的,英語(yǔ)到初中最后一年才簡(jiǎn)單接觸了一點(diǎn)兒,而英語(yǔ)老師是一位剛剛高考落榜的.學(xué)生,他勉強(qiáng)讓我們認(rèn)全了26個(gè)字母,分清了和漢語(yǔ)拼音的區(qū)別。中考時(shí),英語(yǔ)總分60分,題目基本看不懂,幸好有ABCD四個(gè)選項(xiàng),隨便勾了一通,最后得分17,在我們村上那所初級(jí)聯(lián)中居然名列前茅。到鎮(zhèn)上讀高中后,我知道自己與別人差距之大,決定迎頭趕上,而我所做的努力,就是擠出所有邊角料時(shí)間,背單詞,背語(yǔ)法,背課文。那些年,我們是“背多分”的忠實(shí)粉絲。

  讀高中時(shí),每周回家一次,單程五六公里,我一般都是步行,正好帶著語(yǔ)文、英語(yǔ)課本上路。許多個(gè)早晨,天不亮就起床返校,等到天亮了,我已經(jīng)從鄉(xiāng)間泥路一步一步走到鎮(zhèn)際砂石公路。在坦途上,可以邊走邊讀邊背,腳不停,嘴不停,腦不停。英語(yǔ)讀累了,換語(yǔ)文;語(yǔ)文背累了,再切換回英語(yǔ)……論“邊走邊背”的艱辛歷程,我是當(dāng)之無(wú)愧的前輩體驗(yàn)者。

  某年暑假,父親興沖沖地給我推介一項(xiàng)新技巧:本村一位堂叔,恢復(fù)高考時(shí)順利考取省城的名牌大學(xué)。心得是,他在村里復(fù)習(xí)迎考時(shí),曾經(jīng)把定理、公式都貼在蚊帳里,睡在鋪上可以看、可以背,而且不會(huì)遭到蚊蟲(chóng)干擾,一舉多得……父親說(shuō)得眼睛發(fā)亮,我聽(tīng)得腦洞大開(kāi),當(dāng)場(chǎng)就模仿制作起來(lái),在我床上那頂多處打了補(bǔ)丁的蚊帳里,貼上了定理、公式。從此,一睜開(kāi)眼,它們就撲面而來(lái);一閉上眼,我就開(kāi)始浮想聯(lián)翩,念念有詞。在躺著的“自習(xí)課”里,我每次都跟自己死磕,眼睛一會(huì)兒睜,一會(huì)兒閉,不斷自我考問(wèn)。

  許多年之后,問(wèn)起堂叔當(dāng)年復(fù)習(xí)的那個(gè)細(xì)節(jié),他淡然一笑,說(shuō),貼的是兩大張數(shù)學(xué)公式,不是貼在蚊帳里,而是貼在墻上;坐在床上,就可以方便地看上幾眼。可能我父親聽(tīng)差了。不過(guò),那倒也促成我的“墻貼”有了創(chuàng)新,那是“帳貼”了。

  中國(guó)學(xué)子的“背多分”故事,透著些無(wú)奈,沉重,卻也傳遞著一些有為與奮爭(zhēng),不向人生認(rèn)輸?shù)木耦^。

曾經(jīng)的我們作文2

  寫(xiě)這封信時(shí),我踹思醞釀了很久很久,因?yàn)樵?jīng)的我們,留下了太多太多的回憶。

  在那個(gè)流連忘返的日子中,在這個(gè)燈紅酒綠的時(shí)代,我們唯一還能留下的,只剩那些模糊的回憶。就在前不久,我終于又踏上那條曾經(jīng)走了六年的路。那條路竟然還是那般熟悉,但是又多了幾分陌生。母校她還是那么熟悉,可也又多了一分陌生。在操場(chǎng)上仿佛還閃現(xiàn)著我們玩耍的身影,那正追趕的不是我們班的某些同學(xué)嗎?哈哈,笑聲和吵鬧聲霸占了這個(gè)本寧?kù)o的書(shū)香校園。之后一個(gè)不經(jīng)意的回頭竟然成了毀滅這一時(shí)美好的罪魁禍?zhǔn)。手剛剛抬起?zhǔn)備去擁抱這美好時(shí),一切都消失了。失落的我走在樓梯上,一聲聲笑聲讓我驚醒,抬頭一看一位女生向我奔來(lái),我嚇呆了,等我緩過(guò)神正準(zhǔn)備讓開(kāi),可卻已經(jīng)晚了,就在我閉上眼睛認(rèn)為我們可能會(huì)一起滾下樓時(shí),她卻從我身上穿了過(guò)去。原來(lái)這一切都是假象,F(xiàn)在已經(jīng)放了假了,校園里怎么還可能會(huì)有人呢?

  我來(lái)到畢業(yè),那年我們最后一起待過(guò)的班級(jí),一切都還是老樣子?墒,總感覺(jué)少了些什么,來(lái)到一個(gè)位置上坐下。這時(shí)竟然聽(tīng)見(jiàn)有人叫了聲我的名字。不知怎么就答了聲“到”,頓時(shí),大家哄堂大笑,我驚奇的看著四周,同學(xué)們都在認(rèn)真的聽(tīng)老師講題,旁邊的人偷偷的小聲告訴我:“老師讓你回答第一大題”。聽(tīng)到這時(shí)我會(huì)心一笑,隨后我迅速拿起課本開(kāi)講。也許時(shí)間就是這么貪玩,很快,后面同學(xué)開(kāi)始倒計(jì)時(shí),數(shù)到一時(shí)放學(xué)的鈴聲清脆的回蕩在耳邊。這時(shí)才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng),這一切都是假象而已。

  就在這鈴聲落下后,我睜開(kāi)了眼睛,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)都是夢(mèng)。我醒了,一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光,從窗戶(hù)那里照射進(jìn)來(lái),我用手擋住那光線,用眼睛去看那落下的太陽(yáng),他仍然照舊,時(shí)間未停,還在滴滴嗒嗒的走著。就是因?yàn)檫@些一切都沒(méi)有變,只有人變了,人...只有人。

  你是否還能回想起之前?是否記得曾經(jīng)為了一塊橡皮泥爭(zhēng)的你死我活?是否記得曾經(jīng)為了一次比賽頭破血流?是否記得曾經(jīng)追著你叫...不停的叫你的綽號(hào)?是否記得曾經(jīng)一起逃課被老師逮?是否記得急急忙忙跑到班級(jí)門(mén)口向其他同學(xué)詢(xún)問(wèn)你的作業(yè)做了沒(méi)?是否記得,我們?cè)?jīng)一起走過(guò)扛過(guò)的六年,曾經(jīng)都是四班的我們,你們有沒(méi)有想過(guò)曾經(jīng)?

  人走了,心變了,友誼也變成了從未想過(guò)的沒(méi)有味道的'灰色,再見(jiàn)!四班,再見(jiàn)!原來(lái)的朋友,再見(jiàn)!原來(lái)......

  這封信,是致曾經(jīng)的我們,是我內(nèi)心深處最想表達(dá),卻又不知從何講起的話。有時(shí)間啊,閑下來(lái)了。希望你翻翻那本,記載畢業(yè)時(shí)我們的筆跡,就是那本可以永存的同學(xué)錄。

  今天發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的照射,竟然如此和諧,不經(jīng)意,翻了翻床頭,已放置很久的同學(xué)錄,微笑的說(shuō):“你們都還好嗎?”

曾經(jīng)的我們作文3

  抬頭望向天空,才發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了。琴鋪里,一個(gè)手指白皙修長(zhǎng)的小女孩不停地在布滿黑白琴鍵的鋼琴上躍動(dòng),琴聲一直延續(xù)到休止符旁,驟然停止。

  天空中鋪滿陰霾 ,我漫不經(jīng)心地走在陰暗小道上,任憑風(fēng)呼呼地刮過(guò)我的臉頰,感覺(jué)有一絲輕微的疼痛感。昔日的歡樂(lè)成為了分離時(shí)的淚水,在我的臉上留下了一條像是被蝸牛爬過(guò)的痕跡。淚被風(fēng)干。 今天,天晴得很好。琉璃色的天空,分布著形狀各異的浮云。輕暖的風(fēng)一直都沒(méi)有停,簌簌作響的樹(shù)葉,樹(shù)下來(lái)回晃動(dòng)的'光影斑駁。并不算寬的河流在陽(yáng)光下細(xì)碎地折射著粼粼波光 ,緊連河岸的坡度一路爬升的堤岸。坡上的綠草長(zhǎng)得恰到好處,不時(shí)在風(fēng)中微微搖動(dòng)。 抬頭望望天空,猛然發(fā)現(xiàn)星辰如羅盤(pán),遍撒在天際,一閃一閃的,想起

  了小時(shí)的兒歌“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星!痹傧胂胄2的時(shí)候,大家總是咿咿呀呀地學(xué)唱。我們?cè)谝黄鸪錆M朝氣地玩耍,想到這里

  眼眶里像是被什么晶瑩的透明的液體漫濕了。

  想起原班同學(xué)清,老師經(jīng)常叫我倆合二為一,雖然我們是好朋友但是

  我們卻有吵架的時(shí)候。

  “憑什么你可以操縱我所有的情緒,你到底想要干什么。我為什么要

  什么都聽(tīng)你的。”

  “因?yàn)槲沂悄阕詈玫呐笥,我沒(méi)有操縱你的情緒。那是你的自以為是

  罷了,你別誣賴(lài)我。琪說(shuō)的你都相信,我說(shuō)的你現(xiàn)在都不信,我到底是不是你的好朋友

  ,琪到底跟你說(shuō)了什么,可以變得連你也不相信我!

  “......”

  還是上課鈴打破了我們之間的僵局。上課了。同學(xué)們的心早就回到課堂上了,可我的心卻飛到九霄云外去了。清那么說(shuō)我,真讓我失望。時(shí)間像插了一雙翅膀“嗖”的一下子從我身邊飛走!岸b......”熟悉的鈴聲把我從九霄云外拉了回來(lái)。我在靠窗的座位上看到了清。清正坐在座位上,眼睛望著窗外,我知道她在看云,她向往云的自由。過(guò)了好一會(huì),她終于發(fā)現(xiàn)了我的存在,便回過(guò)頭來(lái)看著我,她的眼睛紅紅 的,眼睛里充滿了焦距,我從她的眼睛上讀懂了她的失落,沮喪,失望,向往。我向她道 歉,她平靜地接受了。她隨之也向我道了歉,我也接受了。 我和她和好了,但是即使再給我們那么多時(shí)間,我們也不可能再像從前一樣,坐在路邊的破食攤,說(shuō)著不可能成真的夢(mèng)話如坐擁天下的滿足,我們的曾經(jīng)過(guò)去了。以后隨便記起,隨便遺忘,或者將這記憶塵封或冰凍。

  在我和她一起回家的陰暗小道上,記起她曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的一句話:“煒,我好想成為一朵云,那樣的自由,沒(méi)有任何的不快樂(lè)!

  直到現(xiàn)在我才知道曾經(jīng)的傻。那一股傻勁,是我最溫馨的回憶。我們的曾經(jīng),曾經(jīng)那樣美好。

曾經(jīng)的我們作文4

  20xx年12月31日,元旦前夕那天。同樣的一天,同樣的時(shí)間,只是換了不同的地點(diǎn)和主角。記得20xx年六年級(jí)的時(shí)候,我們都在補(bǔ)習(xí)班里,放著震天響的音樂(lè),可樂(lè)搖一搖擰開(kāi),噴出的泡沫渲染了那天的氣氛,恍惚中好像看見(jiàn)了安子夏,顧憶北,夏唯依她們笑著跟我說(shuō)“20xx年的最后一個(gè)擁抱”然后我們都笑了,在播放器里插著的U盤(pán)后像卡了殼似的,音樂(lè)戛然而止,滿是人的房間里只剩下我們刻意的笑聲。熱熱鬧鬧的人群忽然沉寂下來(lái),但又沸騰起來(lái),企圖彌補(bǔ)這一瞬間的安靜,好像只要亂一點(diǎn),在亂一點(diǎn),就可以不用活得那么累,活得那么艱辛。只是,周?chē)目諝飧酉”×艘恍拔镆沧兊秒鼥V,我只記得那天我們都在笑著,笑得眼淚都奔涌而出,塑料袋的撕裂聲,汽水噴濺的聲音,滿屋的狼藉宣告著我們的明天,宣告著我們的未來(lái)。水霧彌漫在眼眶里,卻只是在用仰頭假裝喝飲料的招數(shù)來(lái)欺騙自己。

  顧憶北沒(méi)心沒(méi)肺的笑著,用粉筆在黑板上寫(xiě)著大大的”明年見(jiàn)“,沒(méi)有抑揚(yáng)頓挫的情感,也沒(méi)有撕心裂肺的感情,我們就這樣互相舉杯道一聲晚安,然后,轉(zhuǎn)頭,回首,再也不見(jiàn)。好像一轉(zhuǎn)眼就走到了盡頭,回頭卻只是一路迷茫;野咨穆吩陂L(zhǎng)長(zhǎng)的延伸著,前面卻一片白茫茫,一點(diǎn)都看不見(jiàn),我們根本就不知道,哪一腳會(huì)踩上地獄,哪一腳會(huì)升往天堂。就好像是小時(shí)候特別喜歡看的舊版《西游記》里面的仙宮一樣,又好像是天氣污染時(shí),產(chǎn)生的、讓人厭惡的霧霾。就像一條通往死亡的不歸路,可是我們還是踏著這條橫跨在生死線上的、灰白色的、長(zhǎng)長(zhǎng)的路一直向前,前方還有那么多的障礙,一不小心,就是生與死的較量。

  每個(gè)人都在沉淪著,燈紅酒綠,紙醉金迷。顧憶北,夏唯依,安子夏,她們每個(gè)人都在沖我笑,笑的.那么快樂(lè),而我在她們中間的桌子上坐著,仰頭喝水,我想和她們說(shuō)話,可是很奇怪,我也在笑,笑得那么純粹,笑得那么真,滿屋子的人都在制造巨大的噪音,仿佛只有這樣,才能證明自己還活著,還活在這個(gè)巨大的星球上,還活在這群爾虞我詐,分辨不出真假的人群中,麻木的、像個(gè)僵尸一樣活著,無(wú)論生活是好是壞,我們都還活著,活得辛苦與否,這就是我們唯一的證據(jù);椟S的燈光照下來(lái),照到我們的面具上。

  前方的路能有多壞,我們猜不到,也不想去猜。那天晚上幸苦笑著的我們,散失在風(fēng)中了,無(wú)論時(shí)間過(guò)得多么艱辛,那個(gè)白色的跑道上再?zèng)]有揮灑著汗水的我們了,而那些曾在我記憶深處的人,也磨滅掉刻在血液深處的痕跡,一去不復(fù)返了。

  道一聲再見(jiàn),就真的再也不見(jiàn)了。

曾經(jīng)的我們作文5

  他,一位外資企業(yè)的小小白領(lǐng),工資并不高。他總認(rèn)為人應(yīng)該像陶淵明那樣不被官場(chǎng)和世俗所干擾。于是,他搬向?qū)庫(kù)o的城郊。

  每天傍晚,開(kāi)車(chē)回家的他在很遠(yuǎn)的地方就能看見(jiàn)自家門(mén)前的那一只掉了漆卻依舊能看出綠色的郵箱在風(fēng)中“吱呀,吱呀”地?fù)u來(lái)?yè)u去。似乎在歡迎他回來(lái),似乎又在向他傾訴過(guò)去的那些它經(jīng)歷過(guò)的心酸回憶。

  他覺(jué)得那搖來(lái)?yè)u去的郵箱很像曾經(jīng)站在人生風(fēng)浪尖的他。

  那時(shí)正值學(xué)生時(shí)代,那個(gè)年齡段的他和其他人一樣義無(wú)反顧地也會(huì)有著那淡淡的情緒,淡淡的心思,和對(duì)于她那種淡淡的喜歡。

  只是……他自嘲地笑了笑。童話是很美,只是他們卻是在現(xiàn)實(shí)的生活中。

  一天傍晚,他像往常一樣回家。剛停下車(chē)時(shí),就看見(jiàn)一位郵遞員向那個(gè)郵箱中投了一封信,騎著自行車(chē)走遠(yuǎn)了。

  “信”?他很奇怪,在這時(shí)誰(shuí)會(huì)寫(xiě)給他這么一封信。

  信是藍(lán)色的,就如同天空那樣深邃的顏色。一行清秀的字體寫(xiě)在秋天的凋零落葉的`背景下!叭绻帽M我的一生能打造出一架時(shí)光機(jī)器的話,我一定會(huì)用它來(lái)尋找當(dāng)年的你和我——楓葉”

  他不得不承認(rèn)。當(dāng)他看到這句話時(shí),他原本以為自己平靜已久的心再一次泛起了陣陣漣漪。

  “會(huì)是她嗎”?他想,他忽然記起她是愛(ài)寫(xiě)作的,以前?吹剿膶W(xué)社寄去自己寫(xiě)下來(lái)的文章,而在那些文章后面她總會(huì)留下那樣的一個(gè)筆名‘楓葉’。“或許,真的是她!蹦闷穑址畔。他在猶豫,他在遲疑。只是,最后他仍是撥通了那封信留下的那一串電話號(hào)碼。

  自嘲地又對(duì)自己笑了笑,放下手機(jī)。轉(zhuǎn)過(guò)身透過(guò)巨大的落地窗望向夕陽(yáng)下的樹(shù)林。那一片片可見(jiàn)的金色光輝像衣服一樣披在樹(shù)林上。一群鳥(niǎo)兒在天空下不停地翻滾著…原來(lái),她只是一位發(fā)錯(cuò)了短信的女的,并不是她。

  但是,突然之間窗外的那一聲聲?shū)B(niǎo)啼聲驚醒了他。站在窗前的他心中突起一陣翻滾,情感像洶涌的江水到處亂流。他在心中想:“心中的那個(gè)她是否現(xiàn)在一切安好…

  畫(huà)外音:其實(shí),文中的他一直都在想念她。其實(shí),現(xiàn)實(shí)中的很多事都像文中寫(xiě)的一樣。他們彼此想念,但是,對(duì)方卻并不知道。或許,當(dāng)他們能夠到真正的勇氣說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,只怕他們不能等到對(duì)方。

  其實(shí),我們一直都在某個(gè)時(shí)段上踩著東西猶豫不決。總在想,那是不是我們所期待的,擁有的。我們甚至在某個(gè)時(shí)間段想著‘假如,當(dāng)這一切發(fā)生的時(shí)候。我們應(yīng)該如何做。是否,只要這樣。那一切,我們?cè)诤醯。都?huì)按照我們計(jì)劃的那樣按部就班地發(fā)展下去。

  只是,在某個(gè)時(shí)候。這樣的幸福來(lái)得很突然,讓我們觸手不及。同時(shí),它去的也十分快,讓我們后悔不已。這,就好比:遠(yuǎn)處,看著一樹(shù)的白花,十分稀奇,我們想著如何湊上去觀察仔細(xì)。只是,當(dāng)我們近距離地靠近,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那一切都是一群常見(jiàn)的海鳥(niǎo)。

  那一刻,驚起的海鳥(niǎo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛走。

  那一刻,遠(yuǎn)行地海鳥(niǎo),帶走了尚存的幸福。

  那一刻,望著海鳥(niǎo)的背影。——我才懂得珍惜它,那一刻——亦是我才懂得珍惜你。

曾經(jīng)的我們作文6

  不愿告別,卻在告別多夢(mèng)的時(shí)節(jié)。不愿告別,總在告別,那稚氣的童年;不愿告別,不想告別那快樂(lè)的時(shí)光;不愿告別,總要告別。含笑回憶吧,那美麗的季節(jié)……

  ——題記

  相逢是一種緣分,我無(wú)意于營(yíng)造怦然心動(dòng)的境遇,卻總會(huì)在不經(jīng)意間,忽然發(fā)現(xiàn)心底那往日里不被觸及的弦兒奏出一連串的顫音。

  那天,翻看起泛黃的照片,又想起了你,念起了我們的曾經(jīng),宛如發(fā)生在昨日。

  那時(shí)候,我們都蝸居在那個(gè)小小的鎮(zhèn)子上,都上同一個(gè)幼兒園,父母都在同一個(gè)學(xué)校,都……境遇如此相似的我們理所當(dāng)然地成了最最要好的朋友。

  因?yàn)檫B最近的幼稚園也離我們的家很遠(yuǎn),所以父親每天都會(huì)騎車(chē)送我們上學(xué)。至于放學(xué),我們則是一起回家。坐誰(shuí)的摩托車(chē)不一定,誰(shuí)的父親有空就會(huì)來(lái)接。少時(shí)的我們呵,真是單純透明、天真爛漫。幾乎每次騎摩托車(chē),你我都要爭(zhēng)坐前座,只是因?yàn)槟菢痈杏X(jué)很拉風(fēng)。沒(méi)有爭(zhēng)到的那位總會(huì)悻悻地爬上后座,然后氣鼓鼓地在心里盤(pán)算著下次該怎么贏。雖然回家時(shí)我們會(huì)吵來(lái)吵去,但在學(xué)校我們卻是不折不扣的“孿生姐妹”。我們?cè)谝黄鹩肋h(yuǎn)有說(shuō)不完的話。一下課,就一同出去玩,甚至是上廁所,別人看到的都是兩個(gè)人的身影。我們倆一到周五下午就會(huì)深刻貫徹互幫互助的原則。老師會(huì)在班會(huì)課上評(píng)小紅花,然后我們都會(huì)舉手,厚臉皮地相互推薦,并樂(lè)此不疲。

  回到鎮(zhèn)上,我們是對(duì)快樂(lè)的小天使。由于年齡還小,還沒(méi)有繁重的學(xué)業(yè),因而除了玩還是玩。我們最?lèi)?ài)去的地方就是父親學(xué)校的花園。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),它也是我們的“夢(mèng)幻天堂”。我們喜歡在那片淺綠的`草地上嬉戲,與蝴蝶共舞。玩累了,我們會(huì)平躺在草地上有一句沒(méi)一句地聊天。在一望無(wú)際的蒼旻之上,放飛我們幼小的心靈。有時(shí),聞著花兒的芬芳,呼吸著自然的味道,我們會(huì)不知不覺(jué)地睡著了。叫醒我們的不是鳥(niǎo)兒丟下的長(zhǎng)鳴,不是來(lái)自父母的呼吸,而是莘莘學(xué)子們輕快又穩(wěn)健的腳步聲和他們的歡聲笑語(yǔ)。

  唉,扳著指頭數(shù)數(shù)。五年了,足足有五年,我們沒(méi)說(shuō)過(guò)只言片語(yǔ),更是沒(méi)見(jiàn)過(guò)一面。其實(shí)我們就生活在同一個(gè)城市,卻不約而同地不曾主動(dòng)聯(lián)系過(guò)對(duì)方;蛟S是害怕,害怕如今的你我會(huì)讓對(duì)方失望,害怕對(duì)方已不再是記憶中的那個(gè)她。于是,我們站在城市的兩腳,遙遙相望。

  就這樣,我們把舊日的時(shí)光塵封在腦海中,不愿再讓現(xiàn)實(shí)的某些東西去觸碰它。閑暇時(shí),也許我們會(huì)想起這段不曾褪色的友誼,然后微微一笑,云淡風(fēng)輕。

  相冊(cè)里的一張張合照記錄著我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那上面的你我活在我們鮮活的記憶中。我絕不會(huì)讓那些舊照片上布滿沒(méi)落的塵埃,一如我們的曾經(jīng),永久保新。

曾經(jīng)的我們作文7

  牡丹雖然美麗,在我眼里不過(guò)是一朵會(huì)凋謝的花而已;荷花雖然純潔又象征君子,在我眼里不過(guò)是一朵孤身一人的花而已;菊花雖然固好,在我眼里不過(guò)是一朵可憐的花而已。世上有那么多的植物卻得不到我的喜愛(ài),唯獨(dú)對(duì)小草一見(jiàn)鐘情。每當(dāng)看見(jiàn)小草,我想起你們的身影。

  那一年,我結(jié)識(shí)了她們,她們的名字分別是丹丹和玲玲。她們有一個(gè)愛(ài)好使我們成為朋友。我們非常喜歡大自然,同時(shí)也熱愛(ài)大自然,向往著大自然。我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)大自然,卻幻想著有一天在大自然里無(wú)拘無(wú)束,自由自在地玩耍。

  某天的奇遇,我們?cè)谀硞(gè)地方發(fā)現(xiàn)那里有一片草地,我們?nèi)滩蛔≡诓莸厣咸芍苁娣,舒服到忘記周(chē)囊磺,看著綠油油的小草,使心情很愉悅,望著湛藍(lán)的天空,雪白的白。突然有人打破了平靜,笑嘻嘻地說(shuō),看,蛋糕。我們不由而然的笑,望著玲玲笑,如果看起來(lái)挺像的,真是個(gè)小吃貨。

  下午,在草地上追逐打鬧,你追我趕,誰(shuí)都抓不到誰(shuí),在草地上哈哈大笑。不幸的事發(fā)生了,有幾個(gè)叔叔過(guò)來(lái),看起來(lái)是工人,他們說(shuō),小朋友們這里要施工,請(qǐng)速速離開(kāi)吧。我們當(dāng)然不情愿離開(kāi),迫于無(wú)奈,只好離開(kāi)。在路上,我們都替小草感到心痛,同時(shí)也替大自然感到抱歉。更不幸的事發(fā)生了,玲玲和丹丹猶豫地說(shuō):“對(duì)不起,我們要回老家讀書(shū),可能不能和你一起度過(guò)時(shí)光,或許,再也見(jiàn)不到你,看緣分吧!痹捯魟偮洌蹨I不知不覺(jué)掉了。我?guī)ё邲_動(dòng)的語(yǔ)氣,傷心的說(shuō):“好,我過(guò)我的獨(dú)木橋,你們走你們的陽(yáng)關(guān)道,從此互不相識(shí)!

  話音剛落,離開(kāi)她們的視線中,我跑到空無(wú)一人的地,大聲的`哭,突然下起一場(chǎng)雨,我情愿被雨淋濕,希望這場(chǎng)雨下得更大,雨越大,我更開(kāi)心,直到雨停了,我才停下眼淚,看著自己,自己仿佛是弱者,軟弱無(wú)能的人,只會(huì)一味的哭,不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  我蹲下來(lái)踩到一株小草,往后退一步,這株小草重新抬起頭來(lái),似乎很頑強(qiáng),想起剛才的一片草地,雖然消失啊,但小草不會(huì)徹徹底底的消失,因?yàn)椤耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”生命力頑強(qiáng),不畏困難,勇于克服一切,我回想起剛才的事,覺(jué)得自己很沒(méi)用,不應(yīng)該這樣,我回到那里,她們已經(jīng)走了,我來(lái)不及跟她們告別,我望著天空,大聲地喊:“等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)找你們的,不要忘記我,就算忘了我,那時(shí)我也不會(huì)哭,因?yàn)榭梢栽俅我?jiàn)到你們,就已經(jīng)足夠了!

  曾經(jīng),我們?cè)诓莸厣咸芍,玩耍著,你們不在了,我不?xí)慣一個(gè)人,每當(dāng)看見(jiàn)小草,我都感覺(jué)到你們的身影就在我的身邊,在我的心里,永遠(yuǎn)忘不了你們,小草是我們的曾經(jīng)……我堅(jiān)信我們會(huì)見(jiàn)面,等著我。

  ——致曾經(jīng)的友人

【曾經(jīng)的我們作文】相關(guān)文章:

曾經(jīng)的我們作文07-14

我們的曾經(jīng)作文07-27

曾經(jīng)的我們的作文08-08

我們的曾經(jīng)與現(xiàn)在作文03-23

(實(shí)用)曾經(jīng)的我們作文01-27

曾經(jīng)的我們作文(優(yōu))09-07

曾經(jīng)的我們作文(精)08-05

曾經(jīng)的我們雜文02-28

【熱門(mén)】我們的曾經(jīng)與現(xiàn)在作文03-27

曾經(jīng),我們落過(guò)的淚作文07-14