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身邊處處有科學(xué)作文【優(yōu)選4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的身邊處處有科學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
身邊處處有科學(xué)作文1
“快來(lái)看啊!快來(lái)看啊!”小紅興奮的對(duì)小明說(shuō),“怎么了?”小明問(wèn),“有人要表演生吃蜈蚣!”小紅說(shuō),這時(shí),一個(gè)大約六十歲的人叫到:“表演生吃毒蜈蚣!”這句話吸引了很多人,小明對(duì)那個(gè)人說(shuō):“開(kāi)什么玩笑?”“你就看著吧!”那個(gè)人十分得意,只見(jiàn)他拿出一個(gè)罐子,里面有他準(zhǔn)備好的毒蜈蚣,他挑了只最大的,就往嘴里送,“!”周?chē)娜思饨衅饋?lái),因?yàn)樗麄兛匆?jiàn)了一個(gè)人把一條活生生的毒蜈蚣吞進(jìn)了嘴里!“快來(lái)買(mǎi)。∫话僭目苟舅幫,一次一顆,就可以生吃毒蜈蚣!”那個(gè)人叫到,“我要一瓶!”“我也要!”“給我拿三瓶!”小明和小紅也動(dòng)心了,就買(mǎi)了一瓶,他們想知道里面是什么,就帶到了醫(yī)院,請(qǐng)醫(yī)生檢測(cè)一下,可檢測(cè)的結(jié)果卻讓他們大吃一驚,因?yàn)槟且幻嬷皇且恍┢胀ǖ拇锥。小明一想,感覺(jué)這事挺怪的,怎么可能會(huì)有這種事,醋不可能解毒的`。于是他查閱資料,終于找出了原因,原來(lái),我們的胃可以天生就有免疫力,可以防止人中毒。而直接咬上一口卻不一樣了,因?yàn)槎舅匾呀?jīng)到血液里了。小明知道后舉報(bào)了那個(gè)人,最后才知道,那個(gè)人四處買(mǎi)假藥,已經(jīng)騙了上萬(wàn)元,受到了公安的嚴(yán)厲懲罰。
你知道嗎?那些狐仙呀、上刀山,下油鍋呀,都是騙人的,他們只是用了一些別人不知道的科學(xué)手段罷了,如果你遇見(jiàn)了他們,千萬(wàn)不要迷信,最好馬上舉報(bào),免得讓他們做出傷天害人的事。
身邊處處有科學(xué)作文2
最近氣溫驟降,一下子進(jìn)入了嚴(yán)冬。晚上做作業(yè)的時(shí)候,雙腳特別冷。媽媽像變魔術(shù)一樣拿出一雙毛茸茸的棉靴讓我試穿。咦,媽媽每天都和我在一起,工作又忙,根本沒(méi)有上街購(gòu)物呀?這棉鞋……媽媽看出了我的疑惑,神秘地笑笑:“現(xiàn)在呀,足不出戶(hù)就可以把需要的東西買(mǎi)回家,這鞋是在網(wǎng)上買(mǎi)的.!”“哦,真方便!”
身邊的科學(xué)可真不少,讓我們用細(xì)致的觀察力和強(qiáng)烈的求知欲好好地去發(fā)現(xiàn)吧!享受到身邊科學(xué)的無(wú)窮魅力。
科學(xué)技術(shù)的日新月異給我們的生活帶來(lái)了巨大的變化。
一天,叔叔拎著一個(gè)大箱子來(lái)我家!斑?這是什么呀?”我好奇地問(wèn)叔叔!盁o(wú)人機(jī)!”我只聽(tīng)過(guò)無(wú)人戰(zhàn)斗機(jī),這是?叔叔看出了我的疑惑,微笑著說(shuō):“這無(wú)人機(jī)是用來(lái)幫助工人做事的?”“幫工人做事?”我重復(fù)著,更加不懂了!耙酝,架線跨河時(shí),要用船載著人和線過(guò)河,很危險(xiǎn),F(xiàn)在有了無(wú)人機(jī),它可以帶著電線飛過(guò)河,又省人力又安全。在山谷中架線也可以用它,這樣可以大大縮短工期!蓖,真是太神奇了,無(wú)人機(jī)還可以做這樣的事!
前幾天,我們家買(mǎi)了個(gè)掃地掃地機(jī)器人。它的身子是圓形的,白色鑲著紅色的邊,小巧玲瓏,非?蓯(ài)。它工作的時(shí)候非常忙碌,圓滾滾的身子走過(guò)的地方就會(huì)變干凈,垃圾、灰塵等雜物全被它吸到肚子里。如果碰到墻壁或者其他障礙物,它會(huì)自行轉(zhuǎn)彎。真聰明!不過(guò),它有時(shí)可能會(huì)傻乎乎地卡在床底下或其它東西中,這時(shí)它會(huì)發(fā)出特殊的聲音呼叫,我就連忙去解救它。任務(wù)完成后,它會(huì)會(huì)乖乖地自動(dòng)回到充電位充電。有了掃地機(jī)器人,我媽媽可以休息休息了,家里也變得更干凈整潔了。
身邊處處有科學(xué)作文3
科學(xué),是一個(gè)既新奇又深?yuàn)W的的知識(shí);科學(xué)是一個(gè)可以創(chuàng)造輝煌的事物。
讀完這本書(shū),書(shū)中的科學(xué)知識(shí)非常吸引我的眼球,還有一些科學(xué)小制作更是讓人驚嘆不已,最讓我值得稱(chēng)贊的是他們發(fā)現(xiàn)探索科學(xué)的精神。他們每個(gè)人對(duì)事物都能進(jìn)行仔細(xì)地觀察,從而發(fā)現(xiàn)科學(xué)的.奧秘。
我也有自己的探索和發(fā)現(xiàn)一天,我在家門(mén)口看見(jiàn)一團(tuán)黑黑的東西和一個(gè)綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,我手忙腳亂地跑回家里拿放大鏡,我一看,傻了眼,原來(lái),一只毛毛蟲(chóng)在向一群螞蟻打架呢!我想:螞蟻這么小,能斗贏它嗎?過(guò)了一會(huì)兒,幾只碩大的螞蟻爬到了它的身上,一口咬住了它,它盡管奮力掙扎,但還是被螞蟻咬死了。因?yàn)槲浵価R心協(xié)力,所以最終取得了勝利。螞蟻怎么召喚同伴?帶著這個(gè)疑問(wèn),我開(kāi)始仔細(xì)觀察螞蟻的全身。發(fā)現(xiàn)它頭上有一對(duì)小黑點(diǎn),我想:這個(gè)是什么?我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查看,才知道這對(duì)小黑點(diǎn)是螞蟻的觸角,它可以用來(lái)傳遞信息,螞蟻就是這樣傳遞信息的。一次,我發(fā)現(xiàn)我家的狗在地上吐著舌頭,我以為它餓了,便拿了一塊肉骨頭來(lái)喂它,可是我無(wú)論怎么催它,它就是不吃。我想:既然不吃那它要干什么?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),打開(kāi)電腦一查,原來(lái)它吐出舌頭是為了排汗。
科學(xué)給予了我不少樂(lè)趣,讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。從今以后,我要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),更加仔細(xì)觀察自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累自己的科學(xué)知識(shí),創(chuàng)造自己的科學(xué)制作。
身邊處處有科學(xué)作文4
提起富蘭克林,人們就會(huì)聯(lián)想到雷電和他發(fā)明的避雷針。那是大約250年前的一天,富蘭克林突發(fā)其想:在建筑物的高處,安裝一根細(xì)長(zhǎng)、尖銳的金屬桿,沿著墻壁裝上安全的塑料皮導(dǎo)線,一頭在金屬桿上緊緊地繞幾圈,另一頭深深地埋陷在地下深處,就能防雷電了。因此,避雷針發(fā)明者的名譽(yù)便落在了他的`頭上。
其實(shí),我國(guó)的避雷裝備比起富蘭克林發(fā)明的時(shí)間已經(jīng)早出了幾十年,在法國(guó)旅行家戴馬甘蘭的游記《中國(guó)札記》里就有記載,這本書(shū)是這位法國(guó)旅行家 1688年寫(xiě)出來(lái)的,由此可見(jiàn)我國(guó)的避雷裝備比起富蘭可林 1750年發(fā)明的避雷針早了整整六十多年的時(shí)間!
我國(guó)早期發(fā)現(xiàn)有避雷裝置是公元229年建成的保圣寺塔,位于江蘇高淳縣,塔高 31米,塔頂有 4米多高的“寶葫蘆”,俗稱(chēng)“葫蘆串”,這就是一種避雷裝置。因?yàn)橛羞@“寶葫蘆”,在一兩千年來(lái),高塔未遭受雷電猝擊。
還有山西應(yīng)縣的木塔,全部為木質(zhì)結(jié)構(gòu),塔高層建筑 51米,由于塔本身是木結(jié)構(gòu),不導(dǎo)電,地面又干燥,有避雷性能,所以也經(jīng)歷了900多個(gè)春秋,不曾被雷電擊中過(guò)。
但是,有人認(rèn)為,雷電是一種電壓極高,電流極大的電,它高達(dá)幾百萬(wàn)伏特,就連木結(jié)構(gòu)的塔,也會(huì)成為導(dǎo)體,怎么能避雷呢?這也是說(shuō)不清楚的事。這些難題,在等待著科學(xué)的驗(yàn)證和我們的研究和發(fā)明呢!
泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)
五年四班 林XX
20xx 年 5月
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