一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

渾水摸魚(yú)作文

時(shí)間:2024-02-25 14:05:44 好文 我要投稿

(通用)渾水摸魚(yú)作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的渾水摸魚(yú)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(通用)渾水摸魚(yú)作文8篇

渾水摸魚(yú)作文1

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,媽媽帶著我、姐姐、朱子健、郭梓銘和韓佳霖一起去梅園玩。

  下了車(chē),我們脫下了外套,瘋狂的.跑向湖邊。媽媽叫住了我們,把我們集中在一起,給我們講了一下注意事項(xiàng)。還沒(méi)有等媽媽講完,三個(gè)男孩都已經(jīng)跑向湖邊,翻越欄桿,跳到河床上了。媽媽讓他們?nèi)齻(gè)趕緊回來(lái),可是,他們不但不聽(tīng),還在那里玩了起來(lái)。

  其中朱子健和郭梓銘一起說(shuō):“要不咱們一起抓魚(yú)吧?”

  韓佳霖說(shuō):“好。”直接加入了徒手抓魚(yú)的隊(duì)伍。

  他們?nèi)齻(gè)準(zhǔn)備渾水摸魚(yú),我和姐姐在一旁笑著說(shuō):“怎么可能摸到魚(yú)昵?”

  他們?nèi)齻(gè)男孩齊聲說(shuō)道:“能。”

  他們?nèi)齻(gè)不服氣,就開(kāi)始了摸魚(yú)。過(guò)了一會(huì),朱子健說(shuō):“我摸了一條魚(yú)!

  可是魚(yú)沒(méi)有水活不了,只能找個(gè)瓶子,灌水之后,把魚(yú)放進(jìn)去。

  梅園環(huán)境那么好,怎么可能有人亂扔瓶子昵?

  正在這時(shí),奶奶拿著空瓶子走了過(guò)來(lái)。朱子健迎上去,問(wèn)奶奶能不能給一個(gè)瓶子,奶奶同意了。

  沒(méi)多久,韓佳霖大聲說(shuō):“看,我也抓了一條魚(yú)!

  郭梓銘見(jiàn)了,大聲說(shuō):“你們能抓到,我一定也可以抓到魚(yú)!

  郭梓銘剛要翻越欄桿,媽媽說(shuō):“太危險(xiǎn)了,不能去,去了,下次不帶你玩了!

  我和姐姐見(jiàn)狀說(shuō):“你們這叫渾水摸魚(yú)。”

  媽媽喊我們準(zhǔn)備回去了,朱子健說(shuō)他要把魚(yú)帶回家,媽媽說(shuō):“你如果拿著魚(yú)上車(chē)了,不帶你回去了!

  朱子健說(shuō)要把魚(yú)放生。

  奶奶說(shuō):“讓我?guī)Щ丶茵B(yǎng)吧!

  朱子健不同意,他想自己帶回家。可是媽媽不同意,最后他就放生了。

  以前我經(jīng)常和朱子健在小區(qū)的小湖邊釣魚(yú)、撈魚(yú)、抓小蝌蚪。也經(jīng)常在書(shū)上看到渾水摸魚(yú)這四個(gè)字,沒(méi)有想到這居然成了現(xiàn)實(shí)。

  這才是真正的渾水摸魚(yú)啊!

渾水摸魚(yú)作文2

  “啪嗒!啪嗒!”教室里傳來(lái)了一陣陣彈珠落地的聲音,同學(xué)們?cè)俑墒裁茨?原?lái),大家正在玩“渾水摸魚(yú)”的游戲。只見(jiàn)一顆顆彈珠在杯子里歡快地跳躍著,同學(xué)們也時(shí)不時(shí)地發(fā)出歡呼聲。

  這時(shí),老師拿出幾個(gè)“魚(yú)缸”,里面的渾水讓我變成了一個(gè)“小瞎子”,彈珠在哪兒呢?看來(lái),我只能瞎夾了。我心中感到一陣恐懼,生怕夾不起彈珠,平時(shí)我就不太會(huì)使用筷子了,現(xiàn)在還要用它來(lái)當(dāng)兵器,真的是難于上青天呀!

  我拿起一雙筷子,只聽(tīng)老師一聲令下,我張開(kāi)筷子,直奔水底,“啪嗒”一聲,珠子碰到了我的“兵器”,我瞬間“開(kāi)了槍”,把小小的彈珠給逮住了,在接下來(lái)的“夾彈珠大賽”中,我進(jìn)展順利,心想:夾彈珠對(duì)我而言,簡(jiǎn)直是易如反掌。這時(shí),我手一滑,一顆顆彈珠從我的“兵器”下跑走了,我頓時(shí)手忙腳亂,身上也冒出了冷汗,聽(tīng)到同學(xué)們的'一陣陣加油助威聲,我更加緊張了,動(dòng)作也跟著越來(lái)越亂,一顆顆大小不一的彈珠像滑溜溜的小泥鰍似的,十分光滑,我一而再,再而三地使勁夾,可就是夾不住,我的比賽時(shí)間到了,唉~只夾到三顆彈珠,真是令人失望。

  下面出場(chǎng)的是李態(tài)軒,他先深呼吸一口氣,只見(jiàn)他一副胸有成竹的樣子,看他手起珠落的樣子,讓旁觀的同學(xué)看呆了,我也大吃一驚,他真是太厲害了~

  比賽結(jié)束了,毫無(wú)懸念,李態(tài)軒摘得桂冠。從中我明白了:做任何事情都要有耐心,否則就會(huì)事倍功半,嘗到失敗的苦頭。

渾水摸魚(yú)作文3

  德清下渚湖,有一個(gè)渾濁的水塘,里面的魚(yú)兒不時(shí)躍出水面,看著就讓人眼饞。水塘里有許多人在捉魚(yú),有的雙手并用,佝僂著背摸魚(yú);有的緊握漁網(wǎng)伸入水中撈魚(yú);還有的把捕魚(yú)的筐扔出,想筐住魚(yú)……站在岸上看的我心里癢癢的。

  我讓媽媽買(mǎi)了張票,便穿上高幫雨鞋,系上魚(yú)簍,準(zhǔn)備來(lái)到泥濘的,如沼澤般的水塘里,來(lái)一次混水摸魚(yú)。我站在岸邊跂望,身邊的水面漾起了一圈圈漣漪,趕忙跳下去準(zhǔn)備捉魚(yú)。剛走到那,湖面上突然泛起了一條深棕色的長(zhǎng)線,不用說(shuō)都知道,肯定是魚(yú)逃跑時(shí)把湖底的淤泥攪起來(lái)形成的。

  沿著這條黑線乘勝追擊,腳下仿佛踩到了什么滑溜溜的`東西,還在拼命掙扎,一定是條大魚(yú)。我更加用力地把魚(yú)壓在腳下,伸手想去捕捉,便蹲下身子,卻不由自主地把腳抬了起來(lái),那條魚(yú)感受到了自由的召喚,拍了拍尾鰭游了出來(lái),我覺(jué)得腳下空了,便伸長(zhǎng)脖子,尋找著失蹤的魚(yú),一剎那間,魚(yú)狠狠地?fù)u擺身子,一堆爛泥從池底飛出,直奔我的臉頰,等我清理完討厭的泥巴,那魚(yú)早就不見(jiàn)蹤影了。

  正灰心時(shí),腦子里靈光一閃,想到了一個(gè)好主意,招呼著小伙伴一起并排趕魚(yú),把魚(yú)慢慢地趕往死角。這樣,它們只能坐以待斃了。于是,我們尋找著魚(yú),走到角落時(shí),一條魚(yú)的背鰭露在了外面,我三步并作兩步跑去,臉色露出了欣喜的表情,現(xiàn)在這條魚(yú)已經(jīng)是甕中之鱉了,只要沒(méi)什么意外,一定可以捉到。正當(dāng)我一步又一步向他畢竟時(shí),雨靴卻陷到了泥巴里,我使勁拔著鞋子,魚(yú)兒趁我沒(méi)注意,逃之夭夭。

  時(shí)間一分一秒地流走,活動(dòng)結(jié)束了,我卻一條魚(yú)也沒(méi)有捉到,只好垂頭喪氣地回到家。

渾水摸魚(yú)作文4

  夏令營(yíng)最后一天,老師說(shuō)帶我們放松放松——捉魚(yú)去。我聽(tīng)了十分好奇,只看見(jiàn)過(guò)釣魚(yú),從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)親自捉魚(yú)。

  一來(lái)到池塘邊我們就發(fā)現(xiàn)池水非常渾濁,大家都在好奇怎么捉魚(yú)時(shí),我發(fā)現(xiàn)池塘邊躺著一張“漁網(wǎng)”——這是我們之前用來(lái)捕蝴蝶的。難道是“渾水撈魚(yú)”?這時(shí)我又看見(jiàn)一個(gè)盆,盆里游著許多小魚(yú),看樣子有人已經(jīng)提前實(shí)踐過(guò)了。這讓我不禁暗自琢磨這魚(yú)該怎么撈,以至于完全沒(méi)有聽(tīng)到老師介紹撈魚(yú)方法和游戲規(guī)則。

  下水后,我才發(fā)覺(jué)這根本不是“渾水撈魚(yú)”,這比“渾水撈魚(yú)”難度更高,是“渾——水——摸——魚(yú)”!一開(kāi)始,我按照之前的設(shè)想,在出水口處做個(gè)陷阱,準(zhǔn)備捉小魚(yú),結(jié)果沒(méi)想到,它們比黑板檫還要大,這陷阱完全無(wú)用?吹絼e的'小朋友興奮地大叫,我看著自己做的“陷阱”,不由得暗自感嘆:沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)老師的話,自作主張浪費(fèi)了很多時(shí)間,到現(xiàn)在一條魚(yú)都沒(méi)摸到,哎!

  這時(shí),老師聽(tīng)到我的抱怨,笑著說(shuō):“給你一次機(jī)會(huì)!”說(shuō)完朝我扔了一條魚(yú)。我死死盯著魚(yú)的落水點(diǎn),用手在水里摸來(lái)摸去。突然,我感覺(jué)到一個(gè)滑溜溜的東西從手邊擦過(guò),我趕緊反手一抓!白阶×,捉住了!”我興奮地喊起來(lái),嘴角咧得大大的,得意洋洋地把魚(yú)放進(jìn)我們小組的魚(yú)桶里。就這樣我又捉了幾條魚(yú)

  這真是一次正宗的渾水摸魚(yú)活動(dòng)呀,你也來(lái)嘗試一下吧!

渾水摸魚(yú)作文5

  昨天,老師帶我們?nèi)ズ_吳镉危瑴喫~(yú)。我們?cè)谛『永镔惲她堉郏惶镆袄锿诹颂锸;叢林里尋了寶;池塘里摸了魚(yú)……心里提有多高興了!

  我最喜歡渾水摸魚(yú)了。來(lái)到池塘邊,我們以最快的速度換了衣服,租了鞋,買(mǎi)了水桶。老師一聲令下:“開(kāi)始摸魚(yú)!”同學(xué)們下水的動(dòng)作真是千姿百態(tài):膽大的從池塘旁跳下去;膽小的從臺(tái)階上慢慢地走下去;膽最小的高圣杰竟讓陳老師抱下了水。哈哈,真好玩!水中的'小魚(yú)哪見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面呀!驚慌失措,四散逃命。

  抓魚(yú)的場(chǎng)面更有趣了!有的追著魚(yú)跑,有的盯著水面,傻等著,有的悄悄地跟蹤魚(yú) ……

  我在水里躡手躡腳的搜尋目標(biāo)。突然一條灰色的草魚(yú)撞在了我的腳上。哈哈!我不抓你,你反而自頭羅網(wǎng),真是一條傻魚(yú)。我慢慢地伸出手,近了、近了、更近了,我剛要抓它,誰(shuí)知它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,逃之夭夭了。我暗暗自己,如果早點(diǎn)下手就能抓到了。為了吸取第一次的教訓(xùn),我覺(jué)得應(yīng)該逼它走投無(wú)路。正當(dāng)我想著的時(shí)候,一條魚(yú)又進(jìn)入我的視線。于是我悄無(wú)聲息地走到魚(yú)的身邊,用小桶把它趕到一個(gè)角落,然后用手快速的抓住了魚(yú)頭,他擺動(dòng)著身體,拼命掙扎,想逃出我的手掌心。我趕緊把它放進(jìn)桶里,它那雙黑黑的眼睛看著我,好像在說(shuō):“求求你放了我吧!”“費(fèi)了九牛二虎之力抓到了你,豈能放了你?別做夢(mèng)了!蓖袄镉蝸(lái)游去的小魚(yú),我似乎聞到了媽媽做的紅燒魚(yú)的香味,自言自語(yǔ)道:

  “小魚(yú)小魚(yú)別生氣,

  晚上給你洗個(gè)澡。

  燒你烤你都有味,

  進(jìn)入我的小肚皮!

  不知不覺(jué)摸魚(yú)的時(shí)間到了,我們汗流浹背地提著裝滿小魚(yú)的小紅桶,唱著歌,乘車(chē)回到了學(xué)校。

渾水摸魚(yú)作文6

  “啪嗒,啪嗒……”教室里傳來(lái)一陣清脆的響聲,那是我們?cè)谕妗皽喫~(yú)”時(shí)發(fā)出的聲音呢!

  上課時(shí),老師拿出了一個(gè)個(gè)“魚(yú)缸”,只見(jiàn)缸里一片漆黑,彈珠在缸底悠閑地睡著覺(jué),仿佛在嘲笑我?粗浑p雙筷子,我想:我連筷子都拿不好,使用筷子去夾這“傲慢”的彈珠,更是力不從心。唉,我到底該怎么辦呢?我不禁暗暗叫苦。

  望著漆黑一片的渾水,我屏息凝神地把筷子伸入水中,小心翼翼地護(hù)送著頑皮的.珠子進(jìn)入我的杯子,可是一顆顆彈珠猶如一只只滑溜溜的泥鰍,逃過(guò)了筷子的“魔抓”。望著空蕩蕩的杯子,我不由得灰心喪氣起來(lái)。猛然間,我?jiàn)A到了一顆彈珠,我欣喜若狂,小心翼翼地把珠子放進(jìn)杯子,同學(xué)們的加油聲在我耳畔響起,我?jiàn)A起一顆顆彈珠,再把它們送到杯子里,我瞬間感覺(jué)對(duì)我而言已經(jīng)是一件十拿九穩(wěn)的事了。漸漸的,我的杯子里終于堆起了一座小山。

  瞧!只見(jiàn)傅子赫,鎮(zhèn)定自若地夾起了一顆顆珠子,他的筷子仿佛就是一塊磁鐵,把彈珠牢牢地吸在了筷子上,我覺(jué)得彈珠對(duì)他簡(jiǎn)直是言聽(tīng)計(jì)從,傅子赫總是能又快又準(zhǔn)地夾住彈珠,真是手起刀落。

  隨著老師的一聲令下,這次的比賽冠軍誕生了,她平時(shí)默默無(wú)聞,這次卻一舉奪魁,真可謂:人不可貌相,海水不可斗量!皽喫~(yú)”真是一場(chǎng)有趣的比賽!

渾水摸魚(yú)作文7

  我和奶奶到小區(qū)里的池塘去撈魚(yú),池塘清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒在水中歡快地游著。我看著清澈的池水,暗自竊喜:“水這么清,魚(yú)兒一定逃不過(guò)我的法眼!

  魚(yú)群朝我游了過(guò)來(lái),我舉起漁網(wǎng),在水中一揮,心想:一定能捉好多魚(yú)?商鹁W(wǎng)一看,只撈到幾塊大石頭,一條魚(yú)都沒(méi)有。我氣極了,又反復(fù)做了幾次這樣的動(dòng)作,而每次上“鉤”的卻是一兩塊大石頭。

  奶奶在一旁看著我,神情慈祥!澳棠,為什么這水很清,我還撈不到魚(yú)呢?”

  “所謂‘渾水摸魚(yú)’,你在渾濁的水里隨意撈魚(yú),反而可以撈到大魚(yú)。”

  我很不服氣:“渾水見(jiàn)不著魚(yú),怎么還會(huì)撈到魚(yú)?”

  “你試試唄!

  我才不信什么“渾水摸魚(yú)”,但為了讓奶奶知道我是對(duì)的,只好試一試嘍。

  我在附近的灌木叢里找了根樹(shù)枝,把水?dāng)嚋,又將網(wǎng)隨意地放進(jìn)水里撈一撈,便迅速舉起。我張大了嘴巴——撈到了一條泥鰍!

  奶奶在一旁對(duì)著我笑,還舉起了大拇指。我心服口服:“奶奶說(shuō)得可真準(zhǔn)!”

  “奶奶,可我還是不明白,在渾濁的水里怎么會(huì)撈到泥鰍呢?”

  奶奶笑了笑說(shuō):“這可能是只還沒(méi)吃飯的泥鰍,它沒(méi)力氣,你用力的攪渾池水,攪的它暈乎乎的',不就給你撈上來(lái)了嗎?”

  聽(tīng)了奶奶的話,我咯咯地笑起來(lái),覺(jué)得“渾水摸魚(yú)”別有一番韻味。從而想到了我所在的合唱團(tuán),在那兒可不能渾水摸魚(yú),因?yàn)槔蠋煄熞粋(gè)個(gè)給我們過(guò)關(guān)的。噢對(duì)了,渾水摸魚(yú)在學(xué)習(xí)上可萬(wàn)萬(wàn)使不得!否則成績(jī)就“嘩啦啦啦”降下來(lái)嘍!

  從奶奶和我撈魚(yú)一事,我可是徹徹底底明白了“渾水摸魚(yú)”的意思,用它可要分清場(chǎng)合呢!

渾水摸魚(yú)作文8

  我們來(lái)到了一個(gè)泥塘旁,這個(gè)泥塘有5寸多深,8尺多長(zhǎng)。泥塘的水很渾濁,時(shí)不時(shí)激起一點(diǎn)水花,那是魚(yú)兒冒出水面來(lái)?yè)Q氣?吹贸,這個(gè)小泥塘里的魚(yú)還真不少。

  再看我們這幫小朋友,早已經(jīng)摩拳擦掌想要大干一番了。開(kāi)始!還沒(méi)等導(dǎo)游姐姐說(shuō)完,我們就唰地一下沖進(jìn)了泥塘。一開(kāi)始,我糊里糊涂地東抓一把,西抓一把。手碰到一條魚(yú),我就貓著腰緊跟著它,可魚(yú)的游泳速度很快,一著急,我猛地跑了起來(lái),可我穿著拖鞋,沒(méi)跑幾步,就被一塊石頭絆了一跤,魚(yú)兒趁機(jī)溜走了。我折騰了好半天,也沒(méi)抓到一條魚(yú)。而別的小朋友,有的抓了一條,有的抓了兩條,還有個(gè)厲害的,抓了三條。我急了,別人都抓到了,怎么就我沒(méi)抓到呢?可是我越急就越抓不到,我告訴自己,要靜心,要靜心。

  這時(shí),我看見(jiàn)水面上出現(xiàn)了一圈小圓暈。有魚(yú)!我趕緊向前一抓,就抓住了魚(yú)的.半截身子。可是魚(yú)也不是吃素的,它一甩尾巴,一大片水花灑到了我的臉上,其中一滴水,正好飛進(jìn)了我的眼睛。啊!我趕忙丟下魚(yú)揉眼睛。處理好眼睛后,我猜魚(yú)還沒(méi)游多遠(yuǎn),就在四周泥水中不斷地摸索,果不其然,我很快又摸到了一條魚(yú)。這次我吸取了上次的教訓(xùn),沒(méi)有馬上全力去捉,而是立刻伸手擋住了魚(yú)的去路。魚(yú)兒游到左邊,我的手就擋到左邊,魚(yú)兒逃到右邊,我的手就擋到右邊。我像打太極似的,左右手掄著圈,給魚(yú)兒設(shè)了個(gè)越來(lái)越小的包圍圈。等到它精疲力竭時(shí),我雙手猛地分別抓向魚(yú)兒的頭部和尾部。哈哈,抓到了!我小心翼翼的把魚(yú)兒放進(jìn)來(lái)了魚(yú)簍。正當(dāng)我想繼續(xù)抓第二條時(shí),游游媽卻宣布抓魚(yú)結(jié)束啦。

  我還沒(méi)玩夠呢!不過(guò),我已經(jīng)學(xué)會(huì)捉魚(yú)技巧了,下次一定可以成為捉魚(yú)冠軍。

【渾水摸魚(yú)作文】相關(guān)文章:

渾水摸魚(yú)作文02-24

渾水摸魚(yú)作文錦集(8篇)02-25

日出作文作文10-04

我與作文作文01-01

作文啊作文02-11

作文11-14

我的自畫(huà)像作文作文02-16

有趣的作文課作文01-07

我與作文作文14篇(熱)01-01