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（優(yōu)秀）有你在我身后作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有你在我身后作文，希望能夠幫助到大家。
有你在我身后作文 篇1
有一個(gè)人，沒(méi)有太多言語(yǔ)，但在你失敗時(shí)，她會(huì)緊握你的手，給你信心；有一個(gè)人，沒(méi)有太多交集，但在你迷茫時(shí)，她會(huì)拍拍你的肩，為你指明方向；有一個(gè)人，懂的不是很多，但在你累的時(shí)候，她會(huì)給你一個(gè)溫暖的'懷抱，讓你安然入睡。
身后的朋友，給我信心。學(xué)習(xí)中會(huì)有許多不如意，每當(dāng)考試失利時(shí)，委屈、不甘，像海水一樣肆意向我涌來(lái)，除了流淚，我再也找不到更好的方式宣泄自己。這時(shí)，她出現(xiàn)了，用指腹輕輕揩去我臉上的淚，她什么都不說(shuō)，只是用她指腹間的溫存告訴我：“別難過(guò)，我在�！�
身后的老師，為我指航�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，我一直將它作為座右銘。然而，當(dāng)我面對(duì)高如山的書，深似海的題時(shí)，真的迷茫了，我還是放棄吧�？墒牵辉试S，她不厭其煩地給我講解，給我排除心中的苦悶，為我描畫我的未來(lái)。是啊，看她如此忙碌的身影，我還有什么理由不堅(jiān)持呢？
身后的母親，給我溫暖。有時(shí)學(xué)習(xí)到深夜，她都會(huì)一直陪著我。她懂的不是很多，但是我知道，每天早晨，她都躡手躡腳地將一杯溫牛奶放在我的床頭；每天晚上，她都會(huì)悄悄地來(lái)到我的房間看幾次，替我掖好被子，用手摸摸我的頭。這就是她能給我的，不驚天，不動(dòng)地，卻給我最大的鼓勵(lì)。
朋友啊，謝謝你，謝謝你在我身后，給我信心，給我鼓勵(lì)；老師啊，謝謝你，謝謝你在我身后，為我在迷霧中亮起一盞明燈；母親啊，謝謝你，謝謝你在我身后支持我，不曾離開，不曾回避。相信我，我會(huì)一直努力堅(jiān)持下去，永不放棄。
有你在我身后作文 篇2
身后的你，是同學(xué)。
你可記得，那是一個(gè)深秋的夜晚，陣陣的秋風(fēng)讓人昏昏欲睡，窗外的昆蟲們?nèi)圆恢＞氲貫槲覀儼樽�。你正站在我的身后，一邊讓我打起精神，一邊檢查著文稿。耷拉著眼皮的我在準(zhǔn)備結(jié)束時(shí)，找到了一處嚴(yán)重的錯(cuò)誤。
“快，快看，就是這兒。”我忽地打起精神，對(duì)你說(shuō)道。
“啊！這么嚴(yán)重，如果明天被檢查出來(lái)的話，肯定會(huì)被當(dāng)笑話的。”你驚訝地說(shuō)。
“那我們快改吧。”一會(huì)兒后，當(dāng)我輸入最后一個(gè)字的時(shí)候，我們都松了口氣。然后我拖著疲憊的身軀，回家了。
第二天，不出我們所料，文稿沒(méi)有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，我們高興地互相擊掌，為我們的友誼擊掌。
身后的你，是老師。
你可曾記得，那是一個(gè)夏天，滾燙的空氣令人窒息，樹葉似乎被太陽(yáng)烤干，流出的汗似乎能馬上蒸發(fā)。我突發(fā)高燒，同學(xué)們手忙腳亂不知所措。直到等來(lái)了你，你沉著冷靜地幫我檢查體溫，還叫同學(xué)拿了濕紙巾敷在我的.額頭上。
過(guò)了一會(huì)兒，你將我送到了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上，你一直在我的身后，生怕我突然倒下，直到醫(yī)生說(shuō)我已經(jīng)有所好轉(zhuǎn)了，你才松了口氣，回到了學(xué)校繼續(xù)上課，我的心里暖暖的。
身后的你，是母親。
你可曾記得，一個(gè)春意盎然的日子，我們一起去攀巖。我面對(duì)著巖壁，感到恐懼，你卻不斷地鼓勵(lì)我，終于說(shuō)服了我。我小心翼翼地往陡峭的巖壁上緩緩地攀著，快到終點(diǎn)時(shí)，因?yàn)橐恢弊ゲ坏揭粔K石頭而上不去。往下看了看，你正用著那慈祥的目光看著我，似乎在鼓勵(lì)我。于是，我一鼓作氣，卯足了氣力，跳了起來(lái)，抓住了那個(gè)巖石，登上了終點(diǎn)，我們相視一笑，我知道這一切都要感謝你的鼓勵(lì)。
有同學(xué)在我身后，我不會(huì)犯錯(cuò)；有老師在我身后，我不會(huì)無(wú)助；有媽媽在身后，我不會(huì)放棄。身后有你們，真好。
有你在我身后作文 篇3
不知從何時(shí)起，每次寫作業(yè)時(shí)，書桌上總會(huì)放有一杯清茶。我也知是母親放的。她向來(lái)不聲不響，放下杯子過(guò)后就走，我也沒(méi)什么言語(yǔ)，似乎也漸漸習(xí)慣了這無(wú)聲的約定。
某天陰雨連綿，我最討厭這悶人低沉的天氣，加之作業(yè)題目又難，便煩躁不堪。稿紙上數(shù)字如麻卻還是算不出最終結(jié)果，我氣得癱在椅子上。母親恰好進(jìn)來(lái)，手端一杯熱茶，輕輕地放在桌上，對(duì)我說(shuō)：“歇一會(huì)兒吧，我聽(tīng)人說(shuō)茶水可以提神醒腦，你……”“別跟我煩！”我頓時(shí)暴跳如雷，無(wú)名火全都向母親撒去。母親愣了一刻，轉(zhuǎn)身離去�！昂簟蔽矣值乖谝巫由�。
似乎是熱茶起了作用，房間里茶香氤氳。我看著杯里一縷輕煙升起，而后消散在空中。然后又是一縷，升起，飄散，循環(huán)往復(fù)。茶葉在杯內(nèi)起舞，或舒展或沉浮，以一種不同于烘焙過(guò)后干燥的姿態(tài)展示它們動(dòng)人的舞姿和盎然的活力。我的內(nèi)心竟慢慢地平靜。
重新拾起稿紙，再一次演算，原來(lái)是一個(gè)數(shù)字寫錯(cuò)了。我將答案填好，鬧鐘指向十一點(diǎn)。外面一片寂靜。我輕輕拉開門出去，頓時(shí)愣住�；璋档臒艄庵心赣H坐在沙發(fā)上靠著靠枕睡著了。暗黃色的光中，她頭上的銀絲顯得格外扎眼。我的喉嚨像是被什么哽住，一時(shí)間竟說(shuō)不出話來(lái)。母親什么時(shí)候變得這么老了。我無(wú)言。
走進(jìn)廚房倒水，似乎聲音太大弄醒了母親，她揉揉惺忪的眼睛，有些尷尬：“啊，你寫完作業(yè)了，我，等著等著就睡著了�！蹦钦Z(yǔ)氣小心翼翼得似乎感到愧疚的`是她。我走上前，抱住她說(shuō)：“媽，去睡吧。”
那天我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡。原來(lái)母親她一直在背后默默為我付出著，而我卻毫不知情并且還對(duì)她發(fā)火。我甚至可以想象她將茶葉輕柔地放入杯中，倒入開水，溫柔地看著那一杯清澈透明的液體變?yōu)闇\綠，里面注滿了她無(wú)言的愛(ài)。而我因煩躁而筑起的高墻，卻將這愛(ài)擋在外頭，只留她在外無(wú)聲地等待。我只是跌跌撞撞地向前，從未看過(guò)身后的她。
媽媽，有你在我身后，我將帶著你的愛(ài)勇往直前！
有你在我身后作文 篇4
時(shí)鐘的指針飛速旋轉(zhuǎn)，大樹的年輪在身上顯現(xiàn)，常常沉思：誰(shuí)是我的依靠？是你！我的祖國(guó)。
中國(guó)，曾經(jīng)歷多少磨難，才換來(lái)了黑暗后的黎明，中國(guó)的國(guó)旗是紅色的，它意味著中國(guó)的成立是由無(wú)數(shù)戰(zhàn)士，軍人用鮮血換來(lái)的，這讓我不禁回想起小時(shí)的我是多么無(wú)知，不至9月18日是中國(guó)土地上所經(jīng)歷的恥辱，不知紅軍長(zhǎng)征的艱辛與磨難。祖國(guó)在我身后使我不再畏懼。
現(xiàn)在的科技飛速發(fā)展，中國(guó)的“天眼”讓我看到了宇宙的奇妙，中國(guó)，我的母親。它讓我收獲頗多，它是我的家，我的希望，避風(fēng)的港灣。
有時(shí)我會(huì)常想：自己現(xiàn)在努力奮斗，到底是為了什么呢？為了以后的衣食無(wú)憂？為了以后美好的生活？不，全不是，是讓祖國(guó)更加強(qiáng)大，讓祖國(guó)的.未來(lái)更輝煌。
這也讓我想到了梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)的話：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)而國(guó)強(qiáng)”。是呀，正值青春年少的我們，不更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為自己的祖國(guó)貢獻(xiàn)出一份力量嗎？
祖國(guó)您是希望，是無(wú)數(shù)中華人民堅(jiān)實(shí)的后盾，讓中國(guó)人民不再恥辱，不再放棄，更加拼搏。
祖國(guó)有你在我身后，使我不再懼怕我，我以我是中國(guó)人的身份自豪而驕傲。
我的身后雖然是一面堅(jiān)實(shí)的后盾，讓我自豪，但我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，勤奮拼搏，把握青春，讓自己的人生變得更有價(jià)值，才能對(duì)得起這偉大的祖國(guó)。
謝謝你，我的祖國(guó)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我不再放棄，讓我鼓起勇氣在成長(zhǎng)道路繼續(xù)拼搏。
謝謝你，祖國(guó)，永遠(yuǎn)在我身后！
有你在我身后作文 篇5
坐在書房里的我，是最安心的我。因?yàn)橛心阍谖疑砗�，只要我轉(zhuǎn)身，就能從你的懷抱里，找尋到如何應(yīng)對(duì)世界的方法。哪怕找不到，你也能夠帶著我暫時(shí)地逃離這個(gè)世界。
我喜歡坐在書房里讀書，而你是這些書籍的“載體”，你承載了她們的同時(shí)，也承載了我所有的憂愁和歡樂(lè)。每當(dāng)我從學(xué)校回來(lái)，放下我的書包時(shí)，我是多么想立馬就撲進(jìn)你的懷抱，然而我沒(méi)有，我會(huì)要求自己寫完了作業(yè)，做完了復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)之后，再投入你的懷抱。這樣做，是你這些年教會(huì)我的，自律才能得到自由。
你，從我的爸爸媽媽為我準(zhǔn)備好這個(gè)書房開始，便始終在我的身后，不曾離開。你的懷抱里有著幾百上千本的書，而我是唯一可以閱讀她們的人。這讓我打心底里的感到高興，這讓我感覺(jué)全世界有這么一個(gè)你，始終在我的身后，始終為著我一個(gè)人而存在。
我在周末的時(shí)候，也時(shí)常不趴在書桌上背對(duì)著你讀書，我會(huì)起身來(lái)面對(duì)著你，拿一塊干凈的抹布，為你擦凈身上的灰塵，讓你又煥然一新，像是剛來(lái)我家的模樣。我除了會(huì)往你的'懷里塞滿我喜歡的書籍外，我也會(huì)在你的懷里放上我喜歡的植物，有的是綠葉子的植物，有的是開小花朵的植物，你卻從不介意，每一次都任我喜歡。
不過(guò)我與你的時(shí)間，更多的還是你在我的身后，我背對(duì)著你，趴在書桌上學(xué)習(xí)，或者讀書。這樣的時(shí)間很多，是因?yàn)槲抑烙心阍谖疑砗�，只要我轉(zhuǎn)身，就能從你的懷抱里，找尋到如何應(yīng)對(duì)世界的方法。哪怕找不到，你也能夠帶著我暫時(shí)逃離這個(gè)世界，找尋到更愉悅的自己。
你，我或許該稱你為我的書柜，又或許該稱你為我的圖書館，唯一我可以肯定的是你就是天堂的模樣。
有你在我身后作文 篇6
陽(yáng)光的日歷一天天翻過(guò)，在這歲月長(zhǎng)河中，留下了多少回憶，但是最不能忘卻的，就是與姥姥的回憶。姥姥，有你在我身后。
小時(shí)候，和姥姥一起住在不大的小屋里，姥姥經(jīng)常變著花樣給我做好吃的。記得那時(shí)的我，從幼兒園回來(lái)，就會(huì)聞到一陣飯菜香，于是我便饞得不行，沖進(jìn)家門，甩下書包，撲到姥姥跟前，沖她喊一聲：姥姥，我回來(lái)啦！姥姥看著我，笑瞇瞇地說(shuō)：孫女兒，姥姥給你做了最愛(ài)的紅燒排骨，趕緊嘗嘗！我跑到桌前，夾起一塊放進(jìn)嘴里：嗯，好吃！姥姥的臉上仿佛綻開了一朵花，美極了。
――姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，有你在我身后。
長(zhǎng)大些，姥姥便教我讀書，讀名著。姥姥帶我讀《鋼鐵是怎樣煉成的'》，讓我學(xué)習(xí)保爾的意志；讀《假如給我三天光明》，教我不要向命運(yùn)屈服；讀《神秘島》，使我感受人的創(chuàng)造力……這些書讓我愛(ài)上了閱讀，也從中學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。姥姥還愛(ài)背詩(shī)，在她的感染下，我慢慢地學(xué)會(huì)了許多詩(shī)，還領(lǐng)略到了一些詩(shī)的歷史背景。正因?yàn)槿绱�，姥姥是那時(shí)候我眼中的百科呢！
――姥姥，謝謝你教導(dǎo)我，有你在我身后。
而現(xiàn)在姥姥去了外地照顧表哥，我們的聯(lián)系變成了視頻電話，記得有一次，我的成績(jī)不理想，想發(fā)泄又沒(méi)有一個(gè)窗口，于是我撥通了與姥姥的視頻通話。電話接通了，我一看姥姥那眉開眼笑的樣子，再想想自己的成績(jī)，不爭(zhēng)氣的眼淚一下子流了下來(lái)。姥姥看著我：怎么了？考試沒(méi)考好，居然連XXX都沒(méi)考過(guò)。哎呀，一次考試算什么呀，好好努力，下次超過(guò)他！嗯！隨著姥姥的開導(dǎo)，漸漸地我的煩惱一掃而光。姥姥，你是荷葉，我是紅蓮，除了你，誰(shuí)是我在無(wú)遮攔天空下的蔭蔽？
――姥姥，謝謝你鼓勵(lì)我，有你在我身后。
姥姥，謝謝你養(yǎng)育我，教導(dǎo)我，鼓勵(lì)我，讓我更加努力，堅(jiān)強(qiáng)，幸福。姥姥，有你在我身后！
有你在我身后作文 篇7
泛黃的只是紙頁(yè)，清晰的卻是記憶。--題記
十四歲那年的秋天，注定了我們的相識(shí)。你穿著一身藍(lán)色套裙，優(yōu)雅的像一朵藍(lán)蓮花。你一個(gè)個(gè)記下我們的名字，并使這些名字像種子一樣深深地扎在你的腦海中。你說(shuō)載夢(mèng)而來(lái)，定當(dāng)載譽(yù)而歸。那一刻，藍(lán)蓮花定在悄無(wú)聲息中開放，為你，為我，為愛(ài)，為夢(mèng)。
你講課總是縱慣古今，激情飛揚(yáng)；你喜歡在課桌間穿行，觀察，輕撫，偶爾提醒；你會(huì)撿起地上的紙屑，或是一塊橡皮；每次考試之后，你總會(huì)把我們叫到跟前，分析出錯(cuò)誤的原因，指明努力方向，還有幾句溫暖的鼓勵(lì)。在你的帶領(lǐng)下，我真正意識(shí)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，第一次感覺(jué)原來(lái)我在學(xué)習(xí)，明白學(xué)習(xí)的意義。
非常討厭的日記在你的帶領(lǐng)下，在你的威逼下，成為我生活的一部分。從此，你打開了我的世界，解開了我的`心結(jié)。我把你的信任和期待寫進(jìn)了日記里，也一同在心里寫下了真摯與感動(dòng)。我的每一篇習(xí)作上都有你的驕傲和贊許。你改的每一個(gè)文字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都像花兒一樣怒放。老天，謝謝你給了我人生的導(dǎo)師！
還記得一次全班‘造反’，頂撞老師你嗎？那一次，周圍的空氣霎時(shí)安靜，空氣中彌漫著火藥的味道。最后，你仍然用你的大道理說(shuō)服了我們。老師，我很抱歉，那次事件我也參與其中，我們并沒(méi)有體諒你的難處，只是一味的胡鬧，謝謝你，給了我們一次改正的機(jī)會(huì)。
老師，感謝你！給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力；感謝你！教會(huì)了我做人的道理；感謝你！辛勤培育我，給我播種知識(shí)。老師你就是我們心中的太陽(yáng)，你的光芒永遠(yuǎn)在我們的心中閃亮。任憑歲月流逝，感動(dòng)卻依然常在。
如今，我依然清晰的記得一身藍(lán)色套裙像蓮花般優(yōu)雅的你，時(shí)刻都在感受你的載夢(mèng)而來(lái)，載譽(yù)而歸，為你，為我，為愛(ài)，為夢(mèng)。也許，正是有你在我身后，我才沒(méi)有偏離人生的軌道。
老師，有你在我身后，真好！
有你在我身后作文 篇8
陽(yáng)光不銹，黃昏悠悠。
盛夏。梧桐樹落下一片透底的涼意，陽(yáng)光在地上投下一片斑駁的影子。在尋常的日子里，倚窗而坐，裁一紙時(shí)光，暖人心扉。有你在我身后，我回憶美好……
從夕陽(yáng)到夏暖，從春涼到冬寒，我的日記本上，載滿了我的喜怒哀樂(lè)。也許只有在夜深人靜的時(shí)候，才會(huì)專心地去翻閱它吧。不斷地翻看著，無(wú)數(shù)的回憶也就浮現(xiàn)在眼前，去享受那些只屬于自己的文字，只屬于自己的美好。日記上，載滿了我無(wú)數(shù)愿望，也許這時(shí)的我會(huì)發(fā)發(fā)現(xiàn)，舊時(shí)愿望的美好。有你在我身后，我不再畏懼那滔滔流逝的舊時(shí)光，會(huì)沖走內(nèi)心深處的記憶！
小小的日記本，能承受得住我和朋友在一起的時(shí)光嗎？向前翻看那已微微泛黃的文字，雖然會(huì)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)，但心情仍舊那么明亮。自心里而散發(fā)的熱量，通過(guò)筆尖，永駐在那一紙舊文字上。所以每次低下頭，嘴角都會(huì)忍不住上揚(yáng)。有你在我身后，被打開的塵封已久的記憶，也有了春天的花香，有了秋天的高爽，有了清晨的希冀，也有了黃昏的憂傷。無(wú)論是歡歌笑語(yǔ)，還是寂寞孤燈，被收藏起來(lái)，留到日后細(xì)細(xì)品味，那滋味才會(huì)甘醇。
厚厚的日記本，安靜地躺在書桌上，縷縷煦陽(yáng)，照進(jìn)心膛。有你在我身后，無(wú)數(shù)的美好都回被封存得完好，煙消云散的只有不盡人意的.。
有你在我身后，少年那細(xì)膩的情感也有了寄托。每當(dāng)我翻開你的時(shí)候，筆尖流淌著由暖流組成的文字，心里也便是無(wú)盡的溫暖。日記本的后面，還有沒(méi)被時(shí)光占滿的地方。所以你的前方，一定會(huì)和我的時(shí)光相遇，留在身后的，處處都是溫情。
有你在我身后，真好。因?yàn)槊慨?dāng)我翻看一頁(yè)一頁(yè)的紙張時(shí)，可以自豪地說(shuō)：“親愛(ài)的舊時(shí)光，別來(lái)無(wú)恙�！�
有你在我身后作文 篇9
看著與你緊貼在一起的手掌，我的嘴角勾起一抹幸福。窗外的陽(yáng)光柔柔地灑在我們身上，我閉上眼睛享受著這午后的愜意。身后的你雖不曾言語(yǔ)，但我卻感受到了空氣中流淌著一種名為溫馨的東西。
小時(shí)候，我總指著你問(wèn)媽媽：“媽媽，這團(tuán)黑黑的是什么呀？”媽媽也總會(huì)輕輕地摸著我的頭，然后笑著對(duì)我說(shuō)：“這是影子啊，是只屬于你的影子哦，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴著你的�！蔽宜贫嵌�，卻已悄悄將你種在心底，不厭其煩地叫著“影子！影子！”
你依然每天陪伴著我，而已漸漸長(zhǎng)大的我早就忘了你的存在，直到那天……
我和父母大吵了一架，哭著跑出了家門，蹲在了馬路旁，刺眼的陽(yáng)光迫使我不得不把頭深深地埋進(jìn)膝蓋間，我旁若無(wú)人地哭泣著。
終于，我停下了啜泣，抬頭望了望天，才發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光已不再那么刺眼，落在身上，很溫暖。坐在馬路邊的我，也開始注意到了你。
你身軀并不是很高大，看起來(lái)反到十分瘦小，我輕輕撫摸著你的身體，自言自語(yǔ)道：“影子，現(xiàn)在也只有你肯陪著我了�！蔽业哪樈K于轉(zhuǎn)陰為晴，漾出了笑意。路過(guò)的人們紛紛對(duì)那個(gè)笑意滿滿、摸著地面的孩子投以怪異的目光，卻都沒(méi)說(shuō)什么，匆匆走了。
太陽(yáng)漸漸西沉，你的身影也漸漸變得高大起來(lái)，足以讓我心安，你的存在使我更覺(jué)自己幸運(yùn)，至少在孤獨(dú)之時(shí)，還有陪伴之人。我們共同欣賞著夕陽(yáng)的美好，享受著自然的.贈(zèng)禮。
但是天黑了，你突然消失了，懼怕黑暗的我無(wú)法說(shuō)服自己去尋找你，只是蜷縮著身軀，緊盯著地面，妄圖能找到你的足跡。倏地，我才想起你是屬于黑暗的，你并沒(méi)有離開，只是將自己融入了這無(wú)盡的夜色中，把我包裹起來(lái)，更加全面的守護(hù)我……
影子，感謝你，因?yàn)橛心�，我這十五年來(lái)從不曾孤獨(dú)寂寞過(guò)；因?yàn)橛心�，我才知道自己并不是一個(gè)人；因?yàn)橛心恪?/p>
窗外，太陽(yáng)西斜，照亮了遠(yuǎn)方的一片天，望向身后的你，我的笑容越發(fā)燦爛，因?yàn)槲抑�，很快，黑暗將要�?lái)臨，而你，也會(huì)將我包裹……
有你在我身后作文 篇10
尊敬的文特森·威廉·梵高：
您好！也許別人會(huì)驚訝，《有你在我身后》這篇，我怎么寫得是您，記得以前有人在我面前提到您的時(shí)候，我只是聽(tīng)聽(tīng)而已�？僧�(dāng)我第一次接觸到您的作品，就被您深深吸引，每每閱讀您的資料訊息，我都會(huì)有許多感觸。
當(dāng)我知道您當(dāng)初離開喧鬧的都市，只身來(lái)到法國(guó)南部的田野，立刻陶醉在這明麗的一望無(wú)際的原野中，您立志做一名畫家，可您家里的親人都不支持。如果是我，也許就會(huì)打消這個(gè)當(dāng)畫家的念頭。但您卻堅(jiān)持每天太陽(yáng)升起時(shí)，背著一捆畫布和顏料奔向田野，從來(lái)都不與任何人說(shuō)話。人們看到您的時(shí)候，都交頭接耳：“瘋子來(lái)了！”可沒(méi)人知道，眾人眼里的瘋子就是世界上最偉大的畫家！可如果當(dāng)初您放棄了呢？絕對(duì)不會(huì)。我學(xué)畫的這幾年間，每每遭遇畫面沒(méi)有進(jìn)展、畫技沒(méi)有進(jìn)步，不知道怎么繼續(xù)下去想要放棄時(shí)，就會(huì)想起您——在只有弟弟支持和理解的窘境中，不顧家人反對(duì)，依然堅(jiān)持繪畫。和你相比，我又有什么理由放棄呢？謝謝您，是您的經(jīng)歷一直激勵(lì)我在繪畫這條路上一直走下去。
您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，您是用生命作為賭注在畫畫。一切的情緒都會(huì)在繪畫中體現(xiàn)，大膽的用色，夸張的線條，奔放的浪漫主義情懷，世人恐怕無(wú)法企及。您喜歡用藍(lán)色，我也喜歡藍(lán)色，尤其是那張《星空》。您那幅《阿爾的吊橋》有一種明朗清新的`情緒，那純藍(lán)的是纖塵不染的天空與河流，那金黃的是長(zhǎng)滿蒿草的河床。我想您畫它時(shí)，握著畫筆的手一定也因這份驚喜而顫抖吧！您用偉大的才華與苦難抗?fàn)帲M管您沒(méi)有等到掌聲響起，就揮淚告別了世界。但是，您用自己的勤奮和努力最終走上了人類世界的藝術(shù)巔峰。我不知道自己在繪畫上有沒(méi)有天賦，但我熱愛(ài)繪畫，我會(huì)像您那樣，用勤奮和努力向自己的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
敬愛(ài)的梵高先生，再次向您表示感謝，您的繪畫精神一直在激勵(lì)著我，謝謝有您一直在我身后——讓我一直夢(mèng)想著繪畫，讓我堅(jiān)持畫著我的夢(mèng)想！
此致
敬禮
一個(gè)仰慕您的學(xué)生
20xx年2月24日
有你在我身后作文 篇11
風(fēng)輕輕地推著我，想讓我繼續(xù)前進(jìn)，風(fēng)吹散了我身上所有的疲倦，吹起了我內(nèi)心為自己奮斗的小火苗，也吹起了曾經(jīng)那些美好的回憶。
以前，我在鄉(xiāng)村住著。鄉(xiāng)村里最富足的就是風(fēng)。每當(dāng)我心情煩躁之時(shí)，我都會(huì)去田埂上走兩圈，一望無(wú)際的綠色撲面而來(lái)，迎接著我。風(fēng)吹著我，我的白襯衫在風(fēng)的引領(lǐng)下飄動(dòng)起來(lái)，發(fā)出細(xì)微的聲音，宛如大自然在我耳畔低語(yǔ)。
當(dāng)我情緒激動(dòng)時(shí)，也會(huì)向風(fēng)肆無(wú)忌憚地宣泄我的情緒。風(fēng)也隨著我的宣泄刮起來(lái)，刮得我的衣服嗶嗶作響，仿佛也在對(duì)我傾訴苦楚。
過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)也漸漸變小了，仿佛輕聲安慰我，我們一起平靜了下來(lái)。在夜里，我在枯黃的臺(tái)燈下寫作業(yè)的時(shí)候，風(fēng)從窗戶里鉆了進(jìn)來(lái)，仿佛要讓我知道它在陪伴我，它一直在我身后。它用獨(dú)特的方式緩解我的疲勞，靜靜地陪伴著我。
后來(lái)，我搬去城市里讀書，風(fēng)被那該死的高樓擋住了，四面的墻壁把我圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。但我一直開著窗，想著哪天風(fēng)可以回來(lái)陪陪我。我試過(guò)用電風(fēng)扇，但總感覺(jué)少了一些什么，它沒(méi)有自然風(fēng)那樣有靈性，我想它只能依靠那扇葉，于是厭惡地把它關(guān)掉了，就連炎熱的夏天也沒(méi)有依靠電風(fēng)扇。夏天，母親見(jiàn)我一身汗，總會(huì)叫我去把電風(fēng)扇，我只是回了一句：“電扇的'風(fēng)我吹不習(xí)慣！”母親只得嘆一口氣，不說(shuō)話了。
再后來(lái)，我在公園附近感受到了似曾相似的風(fēng)的蹤跡。那時(shí)，我聽(tīng)到風(fēng)吹過(guò)樹林，如波濤在海面上翻涌。我瞬間一怔，立馬像個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子，在風(fēng)中歡呼，不顧旁人的眼光，貪婪地享受著這短暫的時(shí)光。
謝謝你，風(fēng)，有你在我身后陪我長(zhǎng)大，有你在我身后，吹散我的憂愁。有風(fēng)自南，翼彼新苗。
有你在我身后作文 篇12
還記得小時(shí)候我是特別怕黑的。父親為了鍛煉我的意志力，故意讓我傍晚幫他買煙。我本以為他是一個(gè)不近人情，粗心大意的父親。可誰(shuí)知，他比誰(shuí)都關(guān)心我，怕我一個(gè)人在外不安全，或因害怕出現(xiàn)意外，于是偷偷跟在我的身后。
我推開門一股寒流就從門縫中鉆了進(jìn)來(lái)。我不禁打了個(gè)寒顫，抬頭一看，都快八點(diǎn)鐘了。見(jiàn)我磨磨蹭蹭，父親的臉上浮現(xiàn)出一絲怒意說(shuō)：＂長(zhǎng)大了連幫我買東西都不情愿了嗎？＂我連忙回答＂外面又黑又冷，我怕�。⒛闩麓蠼稚夏敲炊嗳藶槭裁床慌峙�？”我無(wú)話反駁，只好硬著頭皮沖向了黑幕之中。
我感覺(jué)自己像一只幽靈，在黑夜中游走。四周的一切都變得肅殺。因?yàn)榧移У脑�，我不僅要走較長(zhǎng)的.一段路，而且四周一個(gè)人影都沒(méi)有！也不知是太緊張還是太害怕，自己腦海里總是浮現(xiàn)出一張張張牙舞爪的鬼臉，我不禁顫抖。身旁只有幾棵小樹和昏黃的路燈發(fā)出的微弱的光線。也不知是太冷還是太緊張，我總感覺(jué)身后有腳步聲。我神經(jīng)質(zhì)的一回頭大喊一聲“誰(shuí)？”回答我的只有無(wú)盡的風(fēng)聲。這使我更怕了，不禁攥起拳頭，手心都是汗，沖向小賣部。
我買了煙，也不知是怎么到的家。只知一看見(jiàn)家門，就像餓了十多天的狼撲向食物沖向家門。一向不信鬼神的我也說(shuō)出：“感謝上帝。”姐姐看了看門外問(wèn)：“爸呢？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不到頭腦。姐姐說(shuō)：“你剛走父親就跟去了，為什么沒(méi)跟你一起回來(lái)？”話音剛落，父親就風(fēng)塵仆仆的跑了進(jìn)來(lái)�？戳丝次艺f(shuō)：“謝謝你幫我買東西，快去睡吧！”這時(shí)我明白了一切，有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。
十四個(gè)春夏秋冬，何止是這一個(gè)冬日。孩子的人生小舟之所以永不沉淪，是因?yàn)橛心阍谖疑砗竽氖刈o(hù)，感謝你一直在我身后，作我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！
有你在我身后作文 篇13
在我學(xué)習(xí)的道路上充滿著荊棘和坎坷，但我仍無(wú)所畏懼，因?yàn)轵嚾换厥�，一直有你在我身后。（開門見(jiàn)山開頭，直接引出下文。）
那是一個(gè)烈日炎炎的夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，一陣微風(fēng)拂過(guò)全然沒(méi)有一絲涼意，街道上的人群各個(gè)無(wú)精打采的，只要稍有動(dòng)作就會(huì)渾身是汗。筆直的柏油路像被太陽(yáng)烤化了似的，走上去像踩在松軟的泥土上一樣。（環(huán)境描寫，過(guò)渡，給讀者身臨其境之感，很好�。�
這樣的鬼天氣有誰(shuí)想出門？而我就坐在補(bǔ)課班里承受著生不如死的煎熬。下課鈴聲打響了，同學(xué)們像離弦的`箭飛奔出教室，擠在超市門口。此時(shí)，我己經(jīng)是饑腸轆轆，心中滿是焦急、滿是埋怨，心想：“媽媽怎么還不來(lái)？難道不知道我補(bǔ)課很累、很餓嗎？”（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
突然，一個(gè)熟悉的身影突然出現(xiàn)在我的視線里，媽媽來(lái)了。沒(méi)等母親說(shuō)話，我搶過(guò)飯盒一邊打開，一邊大聲質(zhì)問(wèn)道：“你怎么來(lái)的這么晚？”媽媽什么都沒(méi)說(shuō)，默默地坐在我的座位上為我整理學(xué)習(xí)筆記。打開飯盒，一股醬牛肉的清香撲鼻而來(lái)，我狼吐虎咽地吃了起來(lái)。當(dāng)我吃得汗流夾背時(shí)才猛然想起母親。抬起頭回望，母親依然坐在我的身后孜孜不倦的為我整理筆記。彎曲的脊背扛起了整個(gè)家庭的重?fù)?dān)，為了能讓我學(xué)得更好，母親用省吃儉用的錢給我找補(bǔ)課班，而我又做了些什么，說(shuō)了些什么？（要注意突出——母親在我的身后，這方面的描寫要有側(cè)重為宜，明白？）
回想起媽媽為我做的一切，淚水不禁滑落在我的嘴邊，我一舔竟然是甜的，因?yàn)闇I水中有母親愛(ài)的味道。
媽媽，是您一直在我身后陪著我認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)；媽媽，是您在我身后給予我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。回想起自己不認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度我真的慚愧不已，我辜負(fù)了媽媽對(duì)我的期望和愛(ài)。（刪去，構(gòu)成排比句，層層遞進(jìn)，抒情升華主題為宜！）
在學(xué)習(xí)的道路上，我會(huì)勇敢地向前走，我不怕，因?yàn)橛心阍谖疑砗螅。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾，緊扣主題�。�
有你在我身后作文 篇14
“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”中的友誼讓我們感到美好；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”中的“知己知彼”更讓我們感到美好。也許人世間會(huì)遇到很多糟糕的事情，但在我?jiàn)^斗的青春年華里，有她站在我身后，替我負(fù)重前行。
小草的身后是大樹，大樹的身后是森林，森林的身后是大自然。而你的身后，會(huì)有誰(shuí)呢？你有回頭看過(guò)嗎？
那是一個(gè)炎熱的下午，我們?nèi)缙谶M(jìn)行了短跑比賽，一陣陣微風(fēng)含雜著花香迎面吹來(lái)，短跑快的.同學(xué)有說(shuō)有笑，但潛伏在我心里的緊張仍就像魚兒離不開水一樣揮之不去。只見(jiàn)人數(shù)陸續(xù)地減少，我心里的“鉛石”也陸續(xù)加重起來(lái)�！坝帽M力氣跑過(guò)去就完了！”只見(jiàn)我親愛(ài)的朋友在終點(diǎn)朝我揮手。
“加油��！”但最終，我還是輸在了起跑線上。
只見(jiàn)跑到一半，我的視線慢慢偏移，重心開始不穩(wěn)，雙臂與雙腿都不受控制，摔倒在了地上。我沒(méi)有哭，渾身只有疼。我暈暈乎乎地到了校醫(yī)室，睜眼一看，暗淡的燈光下，她緊握著筆填寫我的名字，臉上沒(méi)有任何笑容，二話沒(méi)說(shuō)就扶我上樓了。
她不愛(ài)說(shuō)話，她喜歡看書。
我一瘸一拐地下到了樓梯，心情隨著突如其來(lái)的大雨漸漸壞起來(lái)，我沒(méi)帶傘。一個(gè)身影逐漸朝我走來(lái)，是她！她扶著我來(lái)到了一個(gè)干凈的小角落，我們一起并排坐下去，雖然地方很窄，雨滴時(shí)不時(shí)會(huì)濺到褲角上，但這時(shí)的溫暖是舒適且讓人感到溫暖的。
她抽起一本書，僅有一次地對(duì)我笑著說(shuō)：“看書吧？”我們看得入神，逐漸天黑，我也記得她那燦爛的笑容。
她的笑容如同陽(yáng)光射進(jìn)了有玻璃窗的房子，而那些房子里的人就是我。原來(lái)，總有人替我負(fù)重前行，也總有陽(yáng)光一直溫暖著我。
當(dāng)你困難重重時(shí)，莫過(guò)于轉(zhuǎn)過(guò)身去“看看“你的身后，屬于你的陽(yáng)光依舊會(huì)如期來(lái)臨。
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