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關(guān)于手拉手的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于手拉手的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于手拉手的作文1
“我們都是一家人，我們要相親相愛(ài)！”這是我來(lái)到內(nèi)初班，來(lái)到這個(gè)學(xué)校、這個(gè)班級(jí)、這個(gè)宿舍，聽(tīng)到的最多最動(dòng)聽(tīng)的一句話。
剛來(lái)到這個(gè)新班級(jí)時(shí)，我充滿了喜悅，因?yàn)槌錆M新鮮；剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)時(shí)，我心里卻滿是憂郁，因?yàn)閷?duì)未來(lái)很不確定。
第一天進(jìn)宿舍，剛收拾完?yáng)|西，一位黑發(fā)及背，長(zhǎng)相可愛(ài)，同時(shí)又帶點(diǎn)霸氣的維吾爾族女生向我走來(lái)，拉起我的手，很開心的說(shuō)：“嘿嘿，我叫古麗齊合熱，以后我和你就是上下鋪了，多多關(guān)照噢！”又對(duì)我很甜美的笑了一下，然后就拉著我去餐廳吃飯了。此時(shí)我心中的憂郁少了一些。
我倆經(jīng)常一起聊天、吃飯、學(xué)習(xí)，我們的關(guān)系也漸漸地密切。
有一次，宿舍里由于一系列的小事而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，我和她的關(guān)系也很快的疏遠(yuǎn)了。經(jīng)過(guò)兩三個(gè)星期的“冷戰(zhàn)”和老師的開導(dǎo)以后，我們自行在宿舍進(jìn)行了一場(chǎng)小會(huì)，都將自己心中的意見(jiàn)和不滿說(shuō)出來(lái)后，我覺(jué)得心里舒暢了許多，聊著聊著，我們似乎又回到了原來(lái)和諧的場(chǎng)景。
又經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的.磨合，我們之間的關(guān)系漸漸變得像以前一樣快樂(lè)，甚至比以前還快樂(lè)，而我和她的關(guān)系也越來(lái)越好。后來(lái)，我們慢慢地了解到對(duì)方的性格，愛(ài)好。我算是比較好相處的人，人緣好，自然朋友也多；而她呢，就是霸氣形象的代言，不容易使人接近。所以，我對(duì)我們之間的友情感到吃驚而又欣慰。
我想當(dāng)醫(yī)生，她呢，想當(dāng)法醫(yī)，我想我們真是有緣，都是醫(yī)，又都要見(jiàn)尸體，想想既開心又驚悚。而我們親愛(ài)的宿舍長(zhǎng)想當(dāng)一名女軍人，想進(jìn)部隊(duì)，之后我們又在想以后該怎么進(jìn)部隊(duì)探望我們親愛(ài)的宿舍長(zhǎng)……我們談?wù)摰穆曇舨凰愫艽�，但是很快�?lè)，很幸福。
現(xiàn)在有很多事情都是我們一起干，有福同享有難同當(dāng)，我們宿舍七個(gè)人，就真可謂“七姐妹”。無(wú)論做什么事都是攜手共進(jìn)。
又想起我們親愛(ài)的宿舍長(zhǎng)說(shuō)到的一句話：“我們七姐妹以后都要手拉手，心連心，一起度過(guò)快樂(lè)的時(shí)光，一起解決難題。我們都是一家人，永遠(yuǎn)要相親相愛(ài)，無(wú)論以后在何處，一定要想到我們！”
是啊，我們要手拉手，一起闖天下！
關(guān)于手拉手的作文2
范縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班全體學(xué)生：
你們好！
我是你們不認(rèn)識(shí)的顏村鋪小學(xué)五一班班主任兼語(yǔ)文教師姜明霞，首先感謝你們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)中給我班的學(xué)生寫信。當(dāng)我班全體學(xué)生得知你們將要給他們寫信時(shí)，我班的學(xué)生在教室歡呼起來(lái)。
是你們的劉老師發(fā)動(dòng)的這次手拉手活動(dòng)，增進(jìn)縣城和農(nóng)村的孩子們進(jìn)一步的交流。你們的劉老師給我打電話說(shuō)明了這次活動(dòng)的目的，我非常為我班的孩子們高興能有這次和你們交流的機(jī)會(huì)。于是，我把我班學(xué)生的資料發(fā)給了劉老師，沒(méi)想到你們非�？斓木蛠�(lái)了信。你們的信是讓我校的一位老師捎來(lái)的`，但她上個(gè)星期把信忘在了家里，我班的學(xué)生聽(tīng)后非常失望，借周五給你們回信的計(jì)劃落空，于是，我班學(xué)生的回信因此而晚了一個(gè)星期，在此，我代表全班學(xué)生向你們表達(dá)心中的歉意。
我想你們也一定非常急切的想看到你給寫信的那位小朋友的回信吧！今天，我班的學(xué)生正熱火朝天的、高興地給你們寫回信。我說(shuō)：“那我給實(shí)驗(yàn)小學(xué)五一班的全體學(xué)生寫一封吧！”于是，便有了我的這封信。
和我班的學(xué)生相比，你們是幸運(yùn)的，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谵r(nóng)村，農(nóng)村的教學(xué)質(zhì)量沒(méi)有你們縣城孩子受到的教育好。我不是說(shuō)我們這里的教師不夠優(yōu)秀。而是因?yàn)槲覀冝r(nóng)村老師少，各科課程設(shè)的不全，沒(méi)有正規(guī)的音樂(lè)教師和美術(shù)教師，孩子們覺(jué)得非�？菰�，并且他們的爸爸媽媽多數(shù)都外出打工，成年都跟著爺爺、奶奶住。不像你們有爸爸媽媽在身邊多么幸福！你們要珍惜你們現(xiàn)在所擁有的。
你們的劉老師在教學(xué)上非常優(yōu)秀，我一直非常崇拜她，她上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)成績(jī)從小學(xué)到大學(xué)一直都在班級(jí)的前列。希望你們以劉老師為榜樣，好好學(xué)習(xí)。希望你們聽(tīng)劉老師的話，不要惹她生氣，好嗎？
我覺(jué)得你們個(gè)個(gè)都是非常優(yōu)秀的學(xué)生，我在你們的來(lái)信中看到了有的學(xué)生非常愛(ài)讀書，讀書是好事，因?yàn)樗芙探o我們?cè)鯓幼鋈耍�陶冶我們的情操，通過(guò)讀書我們還學(xué)會(huì)了書本上所涉及不到的知識(shí)。在這點(diǎn)上我要我班的學(xué)生向你們學(xué)習(xí)，多讀書。
祝：
你們的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓天天開心！
愿：
我們兩班學(xué)生的友誼
萬(wàn)古長(zhǎng)青！
關(guān)于手拉手的作文3
有句話說(shuō)得好：愛(ài)心一小步，道德成長(zhǎng)一大步。是啊，愛(ài)是一種無(wú)私的奉獻(xiàn)，猶如燦爛充滿朝氣的太陽(yáng)，給人溫暖，給人希望。每一個(gè)人都擁有愛(ài)，每一個(gè)人也在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)，因?yàn)閻?ài)，能建起一座愛(ài)的橋梁。
這學(xué)期開學(xué)初，外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)小學(xué)501慈善文化教育中隊(duì)創(chuàng)辦了學(xué)校的小e人幸福社區(qū)愛(ài)心超市。愛(ài)心超市經(jīng)營(yíng)宗旨就是：竭誠(chéng)為大家服務(wù)，鍛煉自己，奉獻(xiàn)愛(ài)心。愛(ài)心超市主要經(jīng)營(yíng)文化用品、美術(shù)用品、小禮物、書籍等商品。愛(ài)心超市所得的款項(xiàng)全部用于基金建設(shè)，捐助給501班本就結(jié)對(duì)的四川省什邡市八一小學(xué)的同學(xué)和其他需要幫助的人。同學(xué)們?cè)趷?ài)心超市所買一件商品，就代表著為愛(ài)心事業(yè)奉獻(xiàn)了一份愛(ài)心。501班創(chuàng)建愛(ài)心超市就是想讓愛(ài)心伴隨同學(xué)們一起成長(zhǎng)。
3月8日愛(ài)心超市正式開業(yè)，開業(yè)那天，同學(xué)們都拿著自己的零花錢早早地等在超市門前。12點(diǎn)，超市的門打開了，售貨員們推出貨架，貨架上放著琳瑯滿目的商品，同學(xué)們都奔向各個(gè)貨架。瞧：文化用品的貨架上有：鉛筆盒、鉛筆、橡皮等；美術(shù)用品的貨架前有：折紙，剪紙，雙面膠等等。更多的'同學(xué)圍在了賣精美禮物的那一貨架前，只見(jiàn)貨架上有水晶球、愛(ài)心蠟燭、水晶球筆筒、許愿瓶等等，那都是3月8日送給媽媽的最好禮物。大家一個(gè)說(shuō)要這個(gè)，一個(gè)說(shuō)要那個(gè)，售貨員們忙得不亦樂(lè)乎，忙得同時(shí)臉上帶著燦爛的微笑。12點(diǎn)45分到了，超市休業(yè)了。大家都依依不舍地離開了愛(ài)心超市，買到東西的同學(xué)臉上帶著甜甜的微笑，沒(méi)有買到東西的同學(xué)帶著一臉的遺憾，都紛紛表示說(shuō)，明天再來(lái)買，這時(shí)候聽(tīng)到最多的一句話是“時(shí)間過(guò)得太快了！”是呀，我也有同樣的感受。同學(xué)們的種種神情，都是獻(xiàn)愛(ài)心的表現(xiàn)啊！
是啊，愛(ài)使我們心靈相通。如果你我伸出溫暖之手，生活將處處開滿真、善、美的鮮花！
關(guān)于手拉手的作文4
寒冷的冬天悄然而至，昨天我還在單衣蹦跳，今天裹進(jìn)了厚厚羽絨服。
溫度下降的速度呈現(xiàn)直線，盼望著的雪跡也隨之到來(lái)。早晨醒來(lái)，到處白茫茫的一片，屋頂上、樹葉上都是雪的盛裝。
雪天，無(wú)處可去，翻開相冊(cè)，十年前，那個(gè)小女孩，牽著一個(gè)大男人厚厚的手掌。一頂紅色的小帽子，一副戴著棕色波形花紋的小手套，黃色的大衣。像個(gè)不畏懼寒冷的小戰(zhàn)士，馳騁在沙場(chǎng)上，奮勇斗雪。大男人慈愛(ài)的眼神幾乎能融化白雪……
可是，現(xiàn)在不一樣了，有了個(gè)更討嗲的你。
你那嬰兒肥的臉，大大的眼睛，還有呆萌的搖擺走路腔調(diào)……我還能說(shuō)什么呢？我只能完��！
你，你，你，你把我的好吃的都吃了；你把我的書本上畫滿你的水彩；你還把爸爸媽媽搶走了，唉！原本他們可都是只寵我一個(gè)的哦！
“姐姐！”你總是把這個(gè)我推脫不了的`稱號(hào)強(qiáng)制扣到我的頭上。還傻傻地過(guò)來(lái)拉拉我的手：“姐姐，姐姐，陪我玩嘛！”那聲音童稚里滿是軟軟的天真，就算我想拒絕，可嘴巴里吐出的總是：“好的，好的！”我是有多不爭(zhēng)氣，明明委屈你搶了本該全部是我的愛(ài)，我還屁顛屁顛陪你玩。老爸說(shuō)：“這就叫手足情深！”
“姐姐，我要吃烤肉肉，茲拉茲拉的烤肉！”你又來(lái)忽閃忽閃的瞪眼看著我了。
“外面下大雪呢！等天好了……”
你的小嘴角向下癟下去，癟下去。
“好了，好了！姐姐馬上給你買��！到家還茲拉茲拉的�。 �
我難道就是這樣成為你的奴隸了么？
“你是最好的姐姐，你是巴拉巴拉小魔仙！”你笑得那叫一個(gè)甜啊！又踮起腳尖，湊到我臉上，好吧！一個(gè)吻就印在了我的腮幫子上。
話說(shuō)，你剛吃了什么，搞我一臉油……
茲拉茲拉的烤肉到家了，那孜然的香味牽著你的鼻子都快掉下來(lái)了。你一串，我一串，你一串我一串……
“姐姐，走路累了，多一串！”你那嘟嘟肥的小手從自己的烤肉串堆里拿出一串，放到我手里。
我明白了，你就是用這樣的糖衣炮彈俘虜我的，我也心甘情愿被你俘虜一輩子吧！
我家的小天使！請(qǐng)你跟好我，我們一起手拉手成長(zhǎng)！
關(guān)于手拉手的作文5
這次的愛(ài)心手拉手活動(dòng)又是學(xué)人知本的同學(xué)辦理的，記得上一次是在杭州的魯迅小學(xué)中的體育館里舉辦的，這次是在我們紹興的柯橋初中里的體育館里舉行的活動(dòng)，我還看到了他們學(xué)校里公告欄上的優(yōu)秀生中有盛雪菲的名字，原來(lái)她在這個(gè)學(xué)校。
主要是我的爸爸是這次活動(dòng)中的一位主角，我才混了進(jìn)來(lái)做這個(gè)學(xué)校的學(xué)生。真的是蠻有趣的！我不僅從中獲益了許多知識(shí)，還交了不少的初中生做好朋友，這個(gè)活動(dòng)使我受益匪淺。
本活動(dòng)跟上次在魯迅小學(xué)的活動(dòng)幾乎一樣，所以我很會(huì)玩。開始是放各種音樂(lè)，讓我們進(jìn)來(lái)手拉著手跳舞，真是有這么多的同學(xué)敢跳的呢。
活動(dòng)辦到三分之一就要分組了，我也被糊里糊涂的分到了第10組，其中有好多膽子大的人，因?yàn)榛顒?dòng)中要和小組的人圍成圓圈拉著手，我倒是沒(méi)什么事情，但我注意了我對(duì)面的女生，看看他們會(huì)怎么樣做，因?yàn)檫@個(gè)女生旁邊是一個(gè)男生，本來(lái)我想肯定不會(huì)牽住，可令我癡呆的是，他們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)多說(shuō)一句就拉住了手，是萬(wàn)萬(wàn)不像我們學(xué)校那么見(jiàn)外的。
這個(gè)活動(dòng)當(dāng)然有受益的階段，我們有一個(gè)游戲是這樣的，就是一個(gè)人到中間去，其余的人都要當(dāng)作小草，維護(hù)他繞一圈，不管是誰(shuí)，都到過(guò)中間去，男生推過(guò)女生，女生也推過(guò)男生，根本沒(méi)出現(xiàn)小學(xué)發(fā)生過(guò)的事。
最后一個(gè)階段是最無(wú)聊的`，也是最好的一個(gè)階段，就是用一條藍(lán)絲帶系給你想系的人，中間有一個(gè)大圈，第一次是家長(zhǎng)們?nèi)ダ�，第二次是義工，第三次是學(xué)生，第四次是老師，第五次是LP12的員工，就是參加了人知本的同學(xué)們，他們都圍成了圓圈，然后讓主持人宣讀一些感人的故事，接著其余的人都可以拿著藍(lán)絲帶去系在他們的手臂上，戴眼鏡的人還被別人系在了眼鏡上，真是有趣呢！為什么要系藍(lán)絲帶呢，因?yàn)樗{(lán)絲帶有一個(gè)感人的故事。
這次的活動(dòng)真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。
結(jié)束的時(shí)候我們還偷偷的去拿了裝飾體育館的氣球，搶的可激烈了。如果下次還有活動(dòng)，我一定又去玩。
關(guān)于手拉手的作文6
南樂(lè)縣千佛小學(xué)的XXX同學(xué)：
你好！你還記得我嗎？我是濮陽(yáng)市油田一小四年級(jí)一班的小學(xué)生XXX，就是上個(gè)星期和你“手拉手”的那個(gè)姐姐。我的愛(ài)好是唱歌，我性格開朗、活潑，在家里爸爸媽媽都非常疼愛(ài)我。
這幾天你過(guò)得怎么樣？生活得快樂(lè)嗎？記得我去你們那兒的時(shí)候，看見(jiàn)你們的學(xué)校，看見(jiàn)你們的教室，我覺(jué)得你們生活的環(huán)境好惡劣呀！可是，這些都沒(méi)有影響到你們的學(xué)習(xí)和生活。你們渴望讀書，渴望獲得知識(shí)，可是卻無(wú)力購(gòu)買。我敬佩你，在這樣艱苦的環(huán)境下還能認(rèn)真讀書；我敬佩你，在這樣痛苦的環(huán)境下還能生活得快快樂(lè)樂(lè)；我敬佩你，在這樣簡(jiǎn)陋的環(huán)境下還能每天無(wú)憂無(wú)慮……
和你相比，我的生活真是好多了：我有一個(gè)幸福的家庭，每天我都生活得非�？鞓�(lè)。我可以和同學(xué)們坐在明亮寬敞的教室里認(rèn)真讀書，在寬闊美麗的操場(chǎng)上盡情玩耍，在充滿歡聲笑語(yǔ)的校園里快樂(lè)成長(zhǎng)，每天的生活無(wú)憂無(wú)慮。雖然我的生活比你好，但是有些你們擁有的東西，我卻沒(méi)有，那就是一顆懂事的心：我的生活里什么都不缺，可我卻不知道爸爸媽媽賺錢的辛苦，每當(dāng)文具臟了或舊了，都會(huì)找爸爸媽媽要錢買一個(gè)新的.。我看到你們教室里寫字的小朋友，鉛筆都用得快拿不住了，還在拿著寫字�？纯茨銈�，再想想我們，我覺(jué)得好慚愧呀！其實(shí)，我覺(jué)得還有好多地方我要向你們學(xué)習(xí)呢！
在未來(lái)的日子里，我們還要互通書信，說(shuō)說(shuō)自己的心里話。當(dāng)你需要生活用品的時(shí)候，我會(huì)為你送過(guò)去的；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，一定要告訴我，我會(huì)伸出雙手盡力幫助你的。以后，你也可以來(lái)我們家做客！
希望你收到信以后，會(huì)給我回一封信，順便把你的電話號(hào)碼留在下面。最后，祝你每天更加快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，越來(lái)越漂亮，還有，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！
四年級(jí)一班：XXX
20xx年4月22日
關(guān)于手拉手的作文7
拉薩乃瓊鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)們：
你們好！
這是我第一次給你們寫信，我的心情十分激動(dòng)！你們一定感到非常好奇：我是通過(guò)什么方法找到你們的呢？這是個(gè)秘密，快快往下看，你們自然就明白了。
最近，學(xué)校組織我們開展“手拉手”活動(dòng)，希望能培養(yǎng)我們的交際能力，提高我們對(duì)外界的認(rèn)識(shí)，同時(shí)讓我們明白要心中有他人，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，幫助他人的道理。我在老師的幫助下，從網(wǎng)上看到了你們也在開展“手拉手”活動(dòng)，興奮之余就冒昧給你們寫信。
我是一個(gè)活潑開朗的小男孩，個(gè)子不高卻機(jī)靈。我的興趣愛(ài)好廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，愛(ài)畫畫，會(huì)寫作文，老師經(jīng)常在班上朗讀我的作文呢。我與同學(xué)相處和睦，大家都覺(jué)得我很幽默。不過(guò)我也有個(gè)老毛病——自以為是。為了這毛病，我沒(méi)少挨老師的批評(píng)。
我所在的班級(jí)也是人才濟(jì)濟(jì)，各有特點(diǎn)。你瞧，我們班的蔡赟凡這個(gè)“女漢子”，“未見(jiàn)其人，先聞其聲”，十里之外，你準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn)她催交作業(yè)的聲音：“請(qǐng)第一大組的××同學(xué)交作業(yè)！快交作業(yè)！”不光這樣，就連批評(píng)起人來(lái)，她的語(yǔ)氣和神態(tài)也像極了班主任。所以大家特別敬重她。自從她管理了班級(jí)事務(wù)，班主任就當(dāng)起了“甩手掌柜”。
為了能夠長(zhǎng)期開展“手拉手”活動(dòng)，我們可動(dòng)了不少腦筋、想了不少辦法呢。
我們打算每年與你們開展一次互訪活動(dòng)。我們將去到美麗的拉薩，走進(jìn)你們的家鄉(xiāng)，走進(jìn)你們的'學(xué)校和家庭，體驗(yàn)?zāi)銈兊纳�。我們也歡迎你們到我們學(xué)校、家里來(lái)做客。我們可開茶話會(huì)，分享各自的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活趣事，帶你們到我們家鄉(xiāng)最美麗的地方游玩……
我們還有許多美好的想法要與你們分享，也希望能了解你們的生活，聽(tīng)聽(tīng)你們的校園趣事，期待你們的來(lái)信！
遠(yuǎn)方的朋友：xxx
20xx年1月1日
關(guān)于手拉手的作文8
人世間處處充滿愛(ài)，長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，父母的疼愛(ài)，同學(xué)的友愛(ài)……這一切常常令我們感動(dòng)不已。而有一種愛(ài)的意義卻更偉大，那就是向自己不認(rèn)識(shí)的人獻(xiàn)出自己的愛(ài)。最近，學(xué)校搞了一次“向山區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的募捐活動(dòng)，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地表達(dá)了自己的愛(ài)心。星期五下午，我?guī)е綍r(shí)省吃儉用攢下來(lái)的五十元錢來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)已經(jīng)有好多同學(xué)在紛紛把錢遞進(jìn)募捐箱。你五元，他十元，張張紙票，塊塊硬幣如同一塊塊閃光的金子，凝聚著同學(xué)們的份份愛(ài)心。
你瞧，平時(shí)最愛(ài)買零食的胡振宇來(lái)了，他把手里握著的一張五元錢幣鄭重地放進(jìn)募捐箱，還高興地說(shuō)：“今天我沒(méi)買零食，捐款比買零食更有意義！”同學(xué)們聽(tīng)了，向他投來(lái)贊許的目光。我也把我存放了多時(shí)的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱。周圍同學(xué)不禁驚訝地張大了嘴巴，七嘴八舌地議論開來(lái)：“你好富有��！”、“你這么大方！”、“你這么有錢��？”……“不，不，不”我解釋道，“我不富有，可比我窮的人還很多；我沒(méi)有錢，但比我需要幫助的人更多。”一旁的老師朝我豎起了大拇指。“老、老師，我也來(lái)捐款了。”一位同學(xué)心急火燎地跑來(lái)，上氣不接下氣地喊道。誰(shuí)呀？這么急！原來(lái)是我們班有名的“吝嗇鬼——谷雨”。“他能捐多少錢？”我們都在懷疑。說(shuō)起谷雨，你可不了解，他無(wú)論什么事都那么摳門，書包又舊又臟，硬不換個(gè)新的；開了口的'文具袋里不是缺鉛筆就是少鋼筆，他也舍不得買齊全；夏天從來(lái)不買飲料，整天帶著一瓶白開水……如此小氣的他也會(huì)捐款嗎？沒(méi)想到他掏出一個(gè)小紙包，“叮叮當(dāng)當(dāng)”倒出一小堆硬幣，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外閃亮。我們這才明白，谷雨平時(shí)節(jié)儉，關(guān)鍵時(shí)刻卻很大方�？粗@一枚枚閃光的錢幣，同學(xué)們不禁對(duì)谷雨刮目相看！
來(lái)捐款的同學(xué)越來(lái)越多，募捐箱也越來(lái)越滿。雖然我們的力量是微不足道的，但有句歌詞唱得好：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。望著這熱鬧的場(chǎng)面，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅圖景：一個(gè)個(gè)山區(qū)的孩子背著嶄新的書包走向?qū)W校，原本破舊的校舍變成了青磚紅瓦的新房。孩子們坐在這寬敞明亮的教室里，臉上洋溢著幸福的笑容。窗外的陽(yáng)光燦爛奪目，小鳥的歌聲清脆悅耳……
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