- 把心兒打開作文 推薦度:
- 把心兒打開作文 推薦度:
- 把心兒打開作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
把心兒打開作文實用【24篇】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的把心兒打開作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
把心兒打開作文 1
其實,有時候,不是愛沒到達你心的世界,而是你的心未打開。
愛,不是每個時刻都表現(xiàn)得熱烈。沉默得如同山川般堅韌的父愛,無私得有時令自己都會忽略的母愛,純潔而脈脈闡述溫情的友愛,他們時時刻刻繞在你的膝頭,漾在你的心間。在你未開啟你的心門的.每一個時刻,他們都那麼固執(zhí)的堅守在你人生的每一個渡口。
心,其實是有一道門的,它無情的封鎖了淚水,笑語或者其它;愛,許多時候就被這道門無情的關(guān)在門外。只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會到種種妙不可言的感受。
把心兒打開,讓愛進來。你會感受到爸爸深蹙眉宇間都是殷殷關(guān)切;媽媽的嘮叨聲里寫滿了溫馨的期待;老師的溫婉批評滿含著真摯的希冀;朋友的嬉鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是,訓斥不在恐怖、責罵不再刺耳。
把心兒打開,讓愛進來。陰風搖雨在愛的魔方里幻作甘霖滋潤禾苗,炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗濯熱汗。愛在打開的心里蔓延。心在愛的哺育中開闊。
把心兒打開,讓愛進來。羅布泊在愛的探索中揭秘,月亮湖在愛的澆灌下漾開,藏羚羊在愛的召喚中繁育,南極洲在愛的冒險中敞開胸懷!
如果,你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了,千萬別太過憂傷。因為,只要心的內(nèi)戶洞開著。愛,就會隨時闖進心懷!
朋友,請認真收藏你打開心門的鑰匙:堅守愛的門戶,隨時打開心扉,讓愛幻作源頭活水,源源留進你的心田,讓愛的清波蕩開,蕩開……
把心兒打開作文 2
永遠不要哀嘆,像樹葉一樣用一生綠著,最后成熟一個金色的夢。
——題記
華蓋山。艷陽天。晨鐘落音一地。
小手攥在外婆的大手里。悠悠地,邁著閑適的步履。幼年的假日,在陽光才露尖尖角時,同外婆一道兒晨練是常做的事。
寧靜致遠的林蔭,彌漫著通透的香氣,在朝霞尚未顯露之際,徘徊在羊腸小路。禁不住深呼吸一口,淡雅淡雅的氤氳包裹了秋景宕起的嚶韻,沁人心扉。漸漸地,覺得有什么生靈在打開,在悸動。
石階上各色收音機中飄散出行云流水的淺唱低吟。通俗的曲聲貫穿此間,不雜不亂,映襯了晨練老者們活躍的千姿百態(tài)。紅扇舞,纖腰而擺,隨樂而動,不亞于青春的年少;太極拳,倚風而展,擬松而立,剛勁柔美協(xié)調(diào)并濟;黑白棋,執(zhí)子而移,悉心而慮,享受的不是勝負而是意境……
那些個白鬢廝磨的“孩子們”,宛如純潔天使般嬉鬧著,仿佛歲月的齒輪不曾軋過他們茂盛的蔥蘢;仿佛深嵌眉梢的.痕跡并未劃破他們滄桑的面容。他們偏離愁緒滿懷的境地,燦若春花的笑靨溢滿了凈水明眸,浸透了他們本是蹣跚蹉跎的生命之秋。
生活美好如斯,那些個塵埃被他們自己親手拭去。隨著光陰荏苒,老人們的快樂悠揚,忘卻了惆悵,鳥語花香地填補了寂寞與干涸的生活。
望著這副人與自然渾然天成的景象,我恍若覺得胸膛間的那個生靈在永不停歇地滋長。潛移默化地鉆入了我的生命。
聽,那是心兒打開的聲音。
把心兒打開作文 3
我曾經(jīng)是一只小小的、無人在意的蝸牛。我也曾以為我以后的生活的空間仍是一個四四方方的封閉的盒子,直至我遇見了她。
我那時就坐在冰冷的石階上,看著陽光在操場上舞蹈,雖然陽光打在了我身上,可我的靈魂,卻是冰冷的。
那時她是一個梳著與下巴一起的短發(fā),臉圓圓的女孩兒。我曾想去和她們說些什么,可那時,我的門是關(guān)著的,最多也就是和同在一所學校的.哥哥說兩句話罷了。那時我可能是坐不住了吧,終于決定去走走。我起身,站定,然后沿著紅綠的跑道走著。
陽光依就沒變,校園依就沒變,人們依舊沒變,我的心也依舊沒變。過了一會兒,我覺得有人在拍我,我回頭看了一眼,愣了,是她。她揚著笑臉看著我說,你要和我們一起玩嗎?
我遲疑著,卻覺得心中有什么在流動,暖暖的。見我遲疑,她有些急了,一把抓住我的手就沿著紅色的跑道跑,暖暖的手溫漸漸地流入我的心房。正當我享受這溫暖時,她停下來,急急地把我拉到一些女生面前,飛也似的把我介紹給她們。那時,我感到了什么叫作快樂。
陽光依就沒變,校園依就沒變,人們依就沒變,而我的心卻變了:它不再冰冷,不再封閉。我感到了陽光的進入,使我的心變得暖暖的。石階不再冰涼,草兒不再灰暗。那時,我感到了有人把我的心兒打開。
那個人,就是——婷婷。
把心兒打開作文 4
其實,有時候,不是愛沒到達你心的世界,而是你的心并未打開。
愛,不是每個時刻都表現(xiàn)得熱烈。沉致得如同山川般堅韌的父愛,無私得有時令自己都會忽略的修愛,純潔而脈脈闡述溫情的友愛,它們時時劉刻燒在你的膝頭滾在你的心間,在你未開啟你的心門的每一個時刻,它們都那么固執(zhí)地堅守在你人生的每一個渡口。
心,其實是有一道門的,它無情地封鎖了淚水、笑語或者其他。愛,許多時候就被這道門無情的關(guān)在里面,只有擁有開啟心門鑰匙的人,才能體會到種種妙不可言的感受。
把心兒打開,讓愛進來。你會感覺爸爸深亮的眉宇間都是殷殷關(guān)切,媽媽的嘮叨聲里寫滿溫替的期待,老師的委婉批評滿含著真華的希冀,朋友的'殯鬧聲里有無盡的關(guān)愛。于是,訓斤不再恐怖,責罵不再刺耳。
把心兒打開,讓愛進來。陰風霪雨在愛的魔方里化作甘霖滋潤禾苗,炎炎赤日因愛的升級燒灼沸水洗灌熱汗。愛在打開的心里芝延,心在愛的哺育中開闊。
把心兒打開,讓愛進來。羅布泊在愛的探索中揭秘,月亮湖在愛的澆灌下澡開,藏羚羊在愛的召喚中繁育,南極洲在愛的胃險中敞開胸懷!
把心兒打開,讓愛進來。經(jīng)濟因為愛的“宏觀調(diào)拉”而繁榮,政治因愛的“八榮八肚”而清明,人民因有愛的“共和國衛(wèi)士”而安寧,祖國因為愛的“一國兩制”走向統(tǒng)一!
如果,你的愛在不經(jīng)意之間不小心溜走了,千萬別太悲傷。因為,只要心的門戶洞開肴。愛,就會隨時闖入心懷!
朋友,請認真收藏你的鑰匙,堅守愛的門戶。隨時打開心扉,讓愛化作源頭活水,淚淚流入你美麗的心湖,讓愛的清波滾開,漾開……
把心兒打開作文 5
我完全沒有料到會是這樣。
她帶頭甜蜜的微笑站在我的面前。白得耀眼的運動服,和著燦爛的陽光,清晰地映在我的眼中。
“你來干嘛?”我冷冷地轉(zhuǎn)過身,“向我炫耀你在演講比賽中擊敗了我嗎?聰明、美麗而高傲的蓓?”“不,我沒有這個意思。我只是擔心你在天臺上吹風會凍感冒的`!陛砑鼻械亟忉屩,聲音中透出了關(guān)心。我的心有點軟了,但我又強行把它封閉了起來。我真的感到了冷。
見我不吭聲,蓓輕輕地走到我面前,溫和地看著:“你打算怎么辦?”我搖了搖頭!耙粭l龍甘為一條蟲,永遠被塵土埋沒?”蓓絲毫不放松我,又逼問道。我再次呆呆地搖了搖頭,心的大門仿佛打開了一條縫兒,盡管很小,但我看到了陽光。
“把心兒打開吧!其實你很棒!”我的心在這聲音找到了依托。蓓的眼睛被額前的劉海遮住了,但我依然能感到那細碎的而又完整的熱切、關(guān)心的光芒。我很難過,那種復雜的傷心刺激著我的眼淚!澳愫馨!”一聲更為清晰響亮的聲音在我的耳邊回響。
從沒有人對我說“你很棒”,從沒有人用如此肯定的眼神看著我,從沒有人在我心靈受到創(chuàng)傷的時候幫我治療。我學會了用冷漠封閉自己,我學會了用爭取一切成功的方法幫自己療傷。然而今天,我變了。
那一刻,我感到自己成了透明人,清澈、干凈、毫無雜念,任陽光完完全全穿透我的身體。我覺得全身暖暖的,身體里有一股熱流在流淌?粗,我似乎意識到了什么!笆堑模愦蜷_了自己的心扉。你的臉上有微笑。”她說。
把心兒打開吧,你會看到更美好的東西。
把心兒打開作文 6
世界是繽紛多彩的,藝術(shù)是美麗獨特的,把心兒打開,去欣賞自己的“藝術(shù)”。
畫畫
金燦燦的陽光千絲萬縷般垂下來,如金絲,飄落在大地上,如一支畫筆,給大地涂上了鮮亮的色彩。
我興奮地拿起彩色的筆,在潔白的紙上畫著畫兒。我拿起《西游記》,仿照著書中“孫行者”的模樣,在紙上畫猴頭,又畫猴的衣服,可怎么都畫不好,一會兒畫歪了,一會兒又畫出了一個“蝴蝶結(jié)”。我對著“孫行者”大笑了起來。
畫畫,讓我把心兒打開,體會到了畫畫的樂趣。
玩滑板
風呼呼地吹著,像一頭兇猛的野獸,呼嘯著奔來。地面上的塵土被風兒吹得四處飄散,幾片黃綠相間的葉子,孤零零地在枝頭上打顫。
我站在滿是腳印的滑板上,一條腿蹬地,不停地往前滑。我上半身彎曲,雙臂前后擺動,一副很不自在的'樣子,但我卻玩得很盡興。一會兒雙手展平,像一只飛翔的鳥兒,一會兒半蹲在滑板上,像是在扎馬步。
玩滑板,把心兒打開,體驗自由自在的美好。
打球
天空藍藍的,飄著朵朵白云,那些云像一只只潔白的小羊,在空中叫著跳著;又像一條潺潺的小溪流,從天上傾注到人間……
我站在球場上,看到遠處“飛”來的球,一躍而起,“啪”的一聲,球像一只展翅飛翔的鳥,飛了回去。我的雙眼盯著球,看到它又飛回來了,就向前跨了兩步,雙腳蹬地,一下子就跳了起來,伸出手掌,狠狠地向著對方拍去,“咚”的一聲,球應聲落在了地上,歡呼聲響了起來。
打球,把心兒打開,我敞開心扉,放飛歡笑。
把心兒打開,可以欣賞到不同的藝術(shù),體驗到不同的快樂,我敞開心扉,在快樂中成長。
把心兒打開作文 7
生活是愛的海洋,人是海里的魚,每個人都呼吸著愛;人生是流星,短暫卻精彩;生活是一片夜空,生活的點點滴滴點綴著單調(diào)的天空。一個微笑,一個動作,一只眼睛,就能讓人感受到生命的本質(zhì)。但是世界上最美好的不是那些華麗的東西,而是發(fā)自內(nèi)心的愛。
我是一個急性子的人,容易發(fā)脾氣,所以班里很多同學都不喜歡和我交往。有時候我覺得我的錯在自己。當我想向同學道歉時,我可能無法開口。漸漸的,我的心封閉了,里面有太多的壓抑。
“蕭靜,你怎么了?”我后排的小玲急切地問:“你不舒服嗎?”
“沒有,沒什么!蔽业穆曇粲悬c顫抖。
“是嗎?”她懷疑地看著我。
我無語了。
這時,下課鈴響了。我偷偷擦干眼淚,慢慢抬起頭。
“你真的哭了嗎?”小玲大叫:“誰讓你哭的?”我無語了。然后,她突然想起剛才我和胡浩吵架了。于是,她立刻抓住胡浩,嚴厲地質(zhì)問:“你為什么讓小靜哭?”
“我沒有。”小浩一臉無辜。
“如果不是你,還會是誰?”她有點生氣。
“我真的沒有?”……
爭吵越來越激烈,引起了學生的注意。越來越多的'人在我身邊七嘴八舌地議論著。
“你怎么了?”一個聲音傳來,很親切。
我抬頭一看,是他,蕭薔。平時總是和我吵架,愛逞能。我不是很喜歡他?墒菦]想到,他也來關(guān)心我了。
“對不起!”這不是小浩的錯,但他真誠地向我道歉。
我看到了,心里不是滋味。我既內(nèi)疚又感動。已經(jīng)干澀的眼睛,突然充滿了淚水。
“不哭不打不罵!毙『朴终f。我哭得更厲害了。原來同學那么關(guān)心我,心里裝的不是怨恨,而是幸福。
那一刻我釋然了,頓悟了:我把心關(guān)了鎖,把愛關(guān)了。
哦,打開你的心扉,讓愛進來。
把心兒打開作文 8
生活是一道語文題,每天,都是一個字符。
依然是一個平凡的早晨,一束陽光跳入我的眼眸,把我從夢中喚醒。攤開一本詩集,陽光便落在那些雋永的字符里,背著雙手,踱著方步,在詩意里起伏。喚醒幾個沉睡,已久的詞語,復蘇一個春天的故事。陽光撩撥了我思緒的琴弦,于是一只如花的歌謠,張開雙翼,擁抱了感動。陽光溫暖的寂寞的詞語,我打開書稿,記下一片光明,陽光悄然退出我的窗中,拖著一串長長的懸念。
原來,打開窗,世界充滿詩意,可以儲蓄感動。
晌午時分,窗外一顆從不曾注意的古樹闖入我的視線,我坐在窗前,傾聽了古樹的'聲音。微風拂過,你就成了一架真正的風琴,千萬片葉子就是千萬個琴鍵,如一段蜿蜒的泉水,汩汩涌來。這清幽的聲音,自有地在天空里游弋,回旋,忽而在我的耳邊輕響,在空氣中織成一片思緒,流入心間。我打開心扉,去眺望古樹的寂寞。
一路星月,一路風塵,一些舊影,一些憶念,穿行了千百度輪回的花開花落,拂過樹的眉梢。古樹,你的聲音是黃昏滴響的聲音吧?一滴撞擊著一滴,悠響彌散出歲月的蒼茫,回聲尋找著大地的遼闊。
我的思緒叩響歲月的脈搏,一種翻閱歷史的情懷,在心間舒展。
原來,打開窗,世界如此厚重,可以承載美麗。
靜謐的夜晚,一輪孤寂嬌美的面容懸掛在天空,守護著歷史。我多想用一根線栓住這絕美的月光,栓在窗前,栓在我眺望的眼眸里,幻化成詩。千秋風雨,在月的額頭舒展成時間的記號。
原來,世界的美感,隱匿在細微之中。
原來,把心兒打開,世界綻放得如此美好。
把心兒打開,驀然回首,一路盡是美麗的情愫。
把心兒打開作文 9
人生路雖漫長而艱難,但也有許多風景,只要把心兒打開,用心去觀察美景,你就能體會到人生是美麗而有趣的。
走出書堆
春風徐徐吹來,整個大自然又充滿了生機與活力,鴨子在水中游動,大雁也飛回了北方。
堆疊起來的書宛如山一般放在書架上,又是90分鐘,我已頹然地倒在桌子上。起身推開門到湛河上,風吹拂著我的劉海,和煦的陽光照耀在身上,暖洋洋的,我享受著風和陽光帶給我的愜意。原來,春天如此溫暖舒適!
走出書堆,我感受春天的.美麗。
走向美景
大雪落在東北的城市里,黑龍江已封凍三尺,寒風吹得更猛烈了,雪也下得更大了。
我驚嘆于這種奇觀——霧松。我站在那里,望著這一棵棵掛滿白色小晶體的松枝,尤如一個個水晶鏈條掛在枝頭,顯得晶瑩透亮,令人愛不釋手,又宛如珍珠項鏈,有一種朦朧之美。
走向美景,我欣賞霧松之美。
運動場上
陽光灑遍操場,小花園里植物蓬勃生長,草坪里的草郁郁青青,一股清香撲鼻而來。
我雙臂高舉,腳跟輕踮,雙腿彎曲,隨即往下一蹲,雙臂用力向后一甩跳了出去。陽光照在我的身上,把我的影子拉得很長很長,我在一陣歡呼贊嘆中走了出去。
運動場上,我勇于展示自己。
把心兒打開,擁抱陽光,擁抱大自然,生活將多姿多彩,美麗而豐富。
把心兒打開作文 10
我喜歡下雨天,喜歡那一滴滴小精靈洗灌一草一木,喜歡她們帶走骯臟、污穢,讓萬物煥然一新。但雨后的天更美,天空的眼被擦亮,眼中的世界也變得美好,還有一道暖陽,讓天空、世界都分外明亮……
早晨,空氣中彌漫著些許茉莉花的清香,朦朧的暖陽透過紗窗散落在我全身。那明亮的眸子仿佛傾吐著昨夜對我的思念。烈日當空的時候,請不要忙著拒絕她,試著去感受她的熱情吧!推開門享受自然給予的禮物,請一定珍惜,那是她蘊藏了千百年的寶藏啊!再望望山巒,連綿起伏的線條標致極了!雛鳥在枝頭吖吖學語,螞蟻早已起床開始一天的工作,還有那潺潺的流水,拍擊著碎石發(fā)出細膩而親切的聲音……那道光源來自自然的獨特及秀美。
總有一個理由讓你微笑,一個人或一件事,微笑不僅僅是肌肉的牽動,更是一種情感的表達。人際交往時,微笑是最好的名片,也是人類的特權(quán),它能沖開欺騙,代替虛偽,最后舞進人們心里。一位窮人擁有微笑,就擁有樂觀,不會抱怨生活帶來的不便,他會非常慶幸自己還能呼吸;一位富人擁有微笑,就擁有健康,坦然面對職場上的.困難、挑戰(zhàn),他知道自己在任何情況下都能面帶微笑地度過難關(guān)。微笑是一種態(tài)度,與貧富、處境無關(guān)。若你偶遇一個人,他沒有給予你應得的微笑,那么請將你的微笑慷慨地給予他吧!那道光源來自我對態(tài)度的認知。
我在最深的絕望里,遇見過最美的陽光。它的身份是一縷陽光,但它不是來自自然,而是來自我心里。是陽光照亮整個世界,照亮心里的黑暗,驅(qū)走內(nèi)心的陰霾,試著把心打開,它會照亮你的整個人生!
把心兒打開作文 11
每個人的心中都有一把鎖,何不把心兒打開,去收獲一份份人生的禮物呢?
我們正值青春,有一個屬于我們的世界。不要把憂郁、冷漠的種子灑滿在大地。應用甜美的笑容,爽朗的笑聲裝點這個美麗的世界。
你是否總是將自已埋在書堆里呢?如果是,就趕快出來吧!感受外面的世界:溫暖的陽光,清幽的花香,動聽的鳥鳴聲,一切都是那么的美好。才發(fā)現(xiàn)世界原來是那么的多姿多彩,心情也舒暢了起來。
別忘了人生還有一份大禮:恩師。一位好的老師,會改變一個人一生的命運。他會伴隨著你的成長,在你茁壯的`小苗傾斜的時候扶你一把。你也許會恨他,但在你成長的過程中,你會慢慢領(lǐng)悟。當你悟透的時候,你將會發(fā)現(xiàn)老師真的幫了你很多。將會把他放在心中的盒子里,永久保存。
當你出生的時候,人生就給了你親情。但到了青春之時,你又是否厭惡它了呢?記住,千萬別把它丟棄。如果你后悔了,人生不會再將它還給你。這份禮物很重要,你也同樣要好好地收藏起來。
真誠的友情,你是否收到了呢?人生不會主動給你,他將它放在了世界的一個小角落里,需要你去尋找。當你找到了它,你會發(fā)現(xiàn)它是如此的好。
人生給予了你這么多禮物,趕快把心兒打開,將這一份份禮物收到心中,感悟其中的驚喜、感動和人生的美麗……
把心兒打開作文 12
閉上眼,就是黑天;關(guān)上心門,就是黑暗。為什么要讓黑暗停駐在你的生命里呢?
抬起頭,前方是一片晴空,金色的太陽將暖融融的陽光散布到世界上的每一個角落,光明蔓延在我的整個身心。
也許你現(xiàn)在正不高興呢,是和父母吵架了嗎?如果是,請你將臉上氣惱的神情換成一張春風滿面的笑容,去給父母倒上一杯茶,帶著溫暖的笑意與父母坐在一起聊聊天,把心兒打開,架起心靈間的橋梁,耐心聽一聽父母的嘮叨。你就會發(fā)現(xiàn),這嘮叨中也有父母對你的諄諄教導與濃濃愛意,那時你會發(fā)現(xiàn),其實你與父母間只是一層紙的隔膜。
也許你現(xiàn)在正哭喪著臉,是和朋友鬧別扭了嗎?如果是,請不要悲傷,請想一想以往的美好,想一想你與朋友間那份純潔的`友情,不要因為一些小事而影響你們的友情。請拉起她的手,一起敞開心房,說出自己的心事,也靜心聽一聽她的心聲,心與心的交流會讓你發(fā)現(xiàn),原來一切不過是一句話,一個動作便能挽救的美好。
也許現(xiàn)在你正躲在某個黑暗的角落哭泣,我不想勸你別哭,因為哭也是一種發(fā)泄,我只想問你,為什么不把心打開,去迎接屬于你的光明與快樂呢?哭與傷心都不能解決所有的問題倒不如敞開心扉,說出自己埋藏已久的秘密,負荷太重會有壓力的。我們的心還太小、太弱,負不起那種重量與打擊,那就不要如此,把心事說出來心中會很痛快,溝通就是排解壓力與煩惱最好的辦法,世界上沒有解決不了問題,沒有拆不掉的隔膜。朋友,擦干臉上的淚水,抬起頭看看,你會發(fā)現(xiàn),太陽正對你笑呢!
打開塵封的心窗,讓陽光灑滿你的心靈,你會發(fā)現(xiàn),生活如此美好,睜開眼就是太陽!
把心兒打開作文 13
放松身心,融入這個世界,忘掉憂郁,不要猶豫,去逐,去闖,充分地展現(xiàn)自己于世界……
品書茗
陽光片片投入屋中,被白紗過濾了一部分,黃白色的書頁被風一頁一頁吹起,馨香飄然……
捧起《枕草子》,側(cè)倚在床榻邊,風從哪一頁吹起,我便從哪一頁讀起。寥寥幾筆,描繪出生活的伏筆,細節(jié)之美,盡在其中,縱灰塵落在吾身上,也毫不動神;再抬起腳邊的.《夜航船》,愛鮮衣,愛怒馬,愛花鳥,愛華燈的風流才子蜀人張岱謳盡心血,寫了一本古代4282個詞語詞典,我沉醉于這一個個奇花異草,古玩奇物、三教九流、宮廷秘聞、珍禽異獸的傳奇故事中,無法自拔……合上書,仿佛眼前出現(xiàn)了一位少年奔騰流云之上,騎著白馬,翩翩趕來,周圍鮮花綻放,麗鳥飛翔。
把心兒打開,讓心靈與書籍對話,感受每一本書的深韻……
入深林
風混著陽光的芬芳停佇在一片片嫩葉上,溪流從每一塊青石身上跨過,寄托著它們的聲音,叮當叮當叮當……
仿佛輕輕撫一撫綠葉,就能捏出水來,青翠欲滴。一棵紅牡丹在陽光下,艷艷灼灼,紅火地透頂。我放松身心,貪婪地大口呼吸著這攪拌了花香的空氣,極普通,又顯得那么不平凡。盤腿坐下,讓土塵染上衣褲,感受大自然的饋贈,感受蝴蝶伏在臉上,感受殼蟲從耳邊漸漸爬過……一切是那么愜意,那么舒緩,隨著氣息的變緩,神思漸漸飄散,分不清天堂還是人間……是時候給我的心兒放個假了……
把心兒打開,與自然對話,感受當下,暢想明天,將心托以自然……
讓心兒漸漸打開,方法是有很多種,在繁雜的世界中,我心何寄?去吧,把你的心兒打開……去書海暢游,去大自然讓心沉醉于美景之中……
把心兒打開作文 14
把心兒打開,走出書的海洋,把心兒打開,走進多姿多彩的世界。
走進生態(tài)園,首先嗅到的,是一種沁人心脾的芳香;聽到的,是一種優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的樂聲;看到的,是綠草茵茵的樹林。不禁感嘆:好一個人間仙境!
蹲下身,一只白色的蝴蝶落入掌心,翅膀輕輕地拍動中,像是一片薄紙,在傲風吹拂之下,緩緩搖曳著。放在一朵花上,撲了撲翅膀,將一滴露水打落地面,在濃綠的草葉上滾了滾,晶瑩剔透。捧起一把水,浸濕臉頰,也浸潤了心脾。舒適的心情涌上心頭。學習的勞苦一掃而清。漸漸地,我融入了大自然著宛如仙境的世界。把心兒打開,走進大自然,你會驚訝的發(fā)現(xiàn),這清澈、純潔的世界,已深深地融入進你的血液,骨髓之中。
把心兒打開,走進江南水鄉(xiāng),也是一條路徑。
一葉小舟,仿佛是飄在水上的綠葉,晃動著,飄進江南古城的小巷里。溪水緩緩流動,清洗著石壁上的塵埃。陣陣花香撲鼻,一種悠閑,恬靜的氣氛蔓延著。
坐在船邊,不忍心將手放入水中,仿佛只是輕輕地碰觸,就會褻瀆這片美麗。低矮的'房屋,石橋,木橋,在睡眠的映襯下,越顯和諧。偶爾,有一個兩個人,手打一把油紙傘,從橋上走過。這安靜的世界,與外界繁華格格不入,卻更加引人。即使是殺人不眨眼的魔鬼,經(jīng)過江南古地的洗禮,也會變?yōu)闇厝、善良的天使吧!這,就是江南的魅力。把心兒打開,你會發(fā)現(xiàn),江南,是如此一個不可復制的美麗之地。把心兒打開,發(fā)現(xiàn)美,讓我們的生活更加豐富多彩!
把心兒打開,變得開朗;把心兒打開,在自由的天空翱翔……
把心兒打開作文 15
青春就像含苞待放的鮮花,有無數(shù)的可能性和驚喜;青春如同一場探險,眼淚伴隨著歡笑……青春,它有無限的可能性和希望。青春多美,也正是有了青春我們才能更好地成長。在青春期里,有不少的同學出現(xiàn)了閉鎖心理,房間上鎖、日記上鎖,不喜歡與他人相處,不喜歡交朋友,認為人人都不是真心對待自己。就比如每個報道上的一位女中學生,上小學時成績名列前茅,在班里擔任班長,次次比賽的成績也是十分的出彩。當她上了初中后,先是競選班長失利,考試成績一落千丈。
從此,她便終日消沉了起來,整天呆在房間里不再與人交流。從前那個對人熱情開朗的'女孩變得冷漠起來。最后,她竟做出了一個極端的行為——跳樓自殺。她用最極端的方法結(jié)束了自己花一般的生命,把無盡的病痛留給了摯愛著她的親人們。看到一個13歲的女生就這樣結(jié)束了自己的生命,我們不禁替她十分的惋惜……青春——本應該是世界上最美的詞語。
可是,它卻產(chǎn)生了無數(shù)的悲劇……當我們不開心時,我們應該學著把心兒打開,學會自我疏導。青春它是美好的,它更應該是五彩的,是充滿歡聲笑語的,我們?yōu)楹我欢ㄒ炎约旱膬?nèi)心“鎖”在心里呢?把心兒打開,讓我們以誠相待,以心相交。這個世界美妙與丑惡并存,成長的過程中,走的何嘗不是一條披荊斬棘的道路呢?我們又怎能甘心,走了一半就先輸給了自己?把心兒打開,世界依然美好如初;把心兒打開,心中的陽光會覆蓋所有的陰影……把心兒打開,讓生命盛開出最燦爛的花朵,那么生命本身也就有了一縷縷的清香。青春,要的就是無怨無悔!
把心兒打開作文 16
“隨風潛入夜,潤物細無聲”,人們總在盛贊雨的善解人意,有誰用心去關(guān)注過你呀一那懸浮于空又消散于空的茫茫大霧?
不知有多少人困擾于茫茫霧氣遮罩的煩憂,唯獨我,總用心欣賞著你的神妙。
站在你眼前,你那么謙遜,謙虛得讓人忽略了你的存在:遠離你的視線,你便出幻作一道道美麗的風景:神奇的廬山云霧,縹細虛幻卻又那么真切的`呈現(xiàn)在人們眼前,宛如裊娜的少女,微風拂過你飄柔的外衣,與巍峨雄健的巖石和勁松一起演奏一段剛?cè)岵,和諧唯美的旋律。柔和的陽光斜射在云霧之上,她便以靈動的婀娜體態(tài)展現(xiàn)你更為秀麗的容顏,超越了詩仙李白筆下的三千尺飛暴直落九天的銀河,也超求了敦煌仙窯內(nèi)飛天仙子的翩翩羽衣。
享受親情,霧可以做傳遞真情的使者。母親站在高高的長亭之上,高高地揮動她蒼老的臂,淚眼相送遠離家鄉(xiāng)的游子,你看到她的腳不住地踮著,踮看。大霧彌漫,游子的身影漸漸模糊,可是,母親的雙手仍不住的揮動著,雙腳仍不住地使勁兒踮起,似乎向茫茫霧海傾自己的情懷;但愿我愛的孩子幸福平安……大霧像頗通人性的媒介,傳遞母親的母愛情深,每一回的云遮霧罩都留下一段催人淚下的溫馨情愫。熱愛生活的人們那,把心打開,讓霧進來,你會暮然發(fā)覺:生活原來如此簡單。
把心兒打開作文 17
在網(wǎng)上搜索關(guān)于學習方法的貼吧,好無聊,初三是個關(guān)鍵的階段,加油,只是嘴上說說而已,不實際行動會被人笑話的。
難道現(xiàn)在成績好,就可以蔑視人嗎?難道現(xiàn)代社會只有成績才是衡量一個人的關(guān)鍵嗎?成績好有什么了不起。難道一個人成績好,品行再不好都會說到別人的`“歡迎”嗎?為什么?也太不公平了吧。社會現(xiàn)狀是在太可怕。成績不好,說出自己的理想,難道就應該被別人笑話嗎?一個差生難道就應該受到別人的歧視嗎?每個人都有自己的理想,不可以嗎?不明白,為什么人的心就不能純潔一點,真誠一點?想想,人生哪有幾個知心朋友。一切都是浮云。
我討厭這一切,討厭人心的虛偽,討厭學習帶給我們的束縛。討厭那些成績好的但很自大的人,我討厭你們,你以為你自己有多好,你以為你就是世界上最完美的人嗎?不,大大的錯誤,自大,就是你致命的缺點,你記住你當年對我的嘲笑,永遠的記住,千千萬萬不要忘記。驕傲自大,一切都是錯的。
在家里放松一下,和鄰居一起打牌,你就說我放假整天在家打牌,你以為你考了個縣中就有這么了不起嗎,去你的,我討厭你,我看錯人了,哼,自以為是的家伙,趁早離我遠一點。我討厭你。明天又是新的一天,加油,作業(yè)錯了又有什么,加油,是新課,錯了又怎么樣,哼,哼,我討厭你。
哎,家長永遠是那么苛刻,
把心兒打開作文 18
忘掉傷心、困難、痛苦的事情,把心打開,感受大自然、親近大自然、了解大自然。
二月桂花滿枝香,花園里的桂花開滿了枝頭,不大,小巧玲瓏的,五個一團,七個一簇的聚在一起。坐著瀏覽車,穿越在花園,微風飄拂過臉頰,桂花的'淡淡清香鉆進了我的鼻子里。坐在瀏覽車的人談笑風聲,你一言,我一語的,“二月的桂花真是清香、清香的啊!”“那是,不然怎么叫二月桂花滿枝香。”我坐在瀏覽車上,靜靜地聞著那桂花的淡淡清香,默默地拿起手機拍下這金燦燦的桂花。把心打開,欣賞一下美麗的桂花吧,它會讓我們心情放松。
天藍藍,海藍藍,天上掛著云朵,海上浮著輪船,太陽照耀著天空、白云,照耀著大海、輪船,海浪一浪接一浪的翻滾,輪船一艘接一艘的行駛,我坐在輪船上,輕輕地翻著書,默默地拿起相機留下這和諧的景色。把心打開,觀看這天藍藍,海藍藍吧,它會使我們忘掉傷心。
蔚藍的天空中飄著一層悠然自得的白云,一架飛機穿越在云層之中,一上一下一上一下,飛機中放著親切的廣播聲:“親愛的旅客朋友們,您……”我靜靜地望著窗外,默默地拿起相機記錄這美好的剎那。把心打開,眺望一下遠方,它會讓我們視野開闊。
把心打開,感受大自然,親近好風景。
把心兒打開作文 19
善于表達自己的情感,讓人看到真實的自我,把心打開。
封閉
柔和的陽光播撒在大地上,溫和的風撫摸著人們的臉頰,孩子們的歡笑聲在校園回蕩。
孩子們你追我趕,排成一個長隊,玩著老鷹捉小雞。老鷹”往左走,小雞”們就向右移,老鷹”猛地一沖,手盡力向前伸,沒有抓住,身體扭轉(zhuǎn),又向后一撲,緊緊地拽住一個同學,就交換角色,笑聲此起彼伏。我獨自一人坐在教室里,一句話也不說,向外看了一眼,輕輕嘆了一口氣,又繼續(xù)寫作業(yè)。雖身不在,但心卻早已盼望著融入其中。
把心封閉,孤獨而憂郁。
嘗試
隨著一聲雷鳴,烏云密布,傾盆大雨嘩嘩啦啦”地從天而降,打濕了校園的美景,蜘蛛收好了網(wǎng),躲在角落。
他坐在座位上,轉(zhuǎn)過身,搖晃著腿,說著許多有趣的事情,自信的笑容掛在臉上,與每個人都聊得歡天喜地,大家都把他當做集體的中心。我抬起頭,放下筆,轉(zhuǎn)向他,想象著說話的'情景,深吸一口氣,擦去手上的汗珠,小聲地說了一句話,期待地注視著他,他竟聽見了,向我投來了友好的目光,與我交談起來。我欣喜地笑了,漸漸地融入其中。
開始嘗試,猶豫又渴望。
打開
太陽如一位英勇的戰(zhàn)士,耀武揚威地炙烤著大地,悶得人透不過氣來,露珠滑過葉面間,濺落在地上。
我高高地舉起右手,胸有成竹地看著老師,老師讓我來回答問題,信任地望著我。我站起來,挺直著腰,大聲地說著答案,準確地求出了結(jié)果。同學們都佩服地看著我,掌聲連綿不斷,我笑了。
把心打開,自信而驕傲。
話語是心靈的一把鑰匙,表現(xiàn)自己的喜怒哀樂,開拓自己的視野,豐富自己的交往。把心打開,感受生活的美好。
把心兒打開作文 20
輕輕地,打開一扇窗,打開自己的心門,你會發(fā)現(xiàn),世界如此美好。
拿到優(yōu)秀團員的獎狀時,我的內(nèi)心卻是失落的,我沒有評上三好學生。望著鮮橙色的獎狀,唯有無處排遣的苦悶,太不公平了,我哪里做得不好?為什么成績不如我的評上了三好學生?為什么我只能評一個單項獎?愈想心里愈委屈。其實,人總是在患得患失中忘記了初心,迷失了自我。這時候,如果能拋開一切雜念,把心兒打開,微笑著對自己說一聲:“加油,下學期再來過!币苍S就會是另一番心境呢!把心兒打開,把失敗轉(zhuǎn)化成動力,在失敗中重拾信心。
期中考臨近,兩點一線的生活,日復一日,幾乎耗盡了我原本對學習的熱情。不論是在學校還是在家里,天天圍繞著試卷,眼前只有打印的黑白楷體,身體極度的.疲憊,腦子整天漲漲的,又酸又疼。讓人不由自主地抱怨起這樣的日子,詛咒這扼殺了我們所有快樂的刻板生活。這時候,如果能丟下滿腹的牢騷,把心兒打開,為每一道攻克的難題舒眉,為每一句漂亮的回答歡欣,獎勵自己一個大大的微笑,然后開心地對明媚的陽光說聲:“你好。”也許就會是另一番景象呢。把心兒打開,在迷茫中找到方向。
又是11點了,我疲倦地趴在書桌上,放下筆,靜靜地聽墻上秒針走過“滴答、滴答”的聲音,不知為什么,此時,這聲音竟如此美妙,緩緩掠過我的心田,柔和舒暢。望著面前高高疊起的作業(yè),和那尚未蓋上筆帽的水筆,我竟淺淺地笑了。一種莫名的幸福感涌上心頭,將我疲憊的身體緊緊裹住。好安靜!原來,認真地過好每一天,努力地做好每一件事,竟能讓人感覺如此踏實、美好。
把心兒打開,讓自己面朝陽光,生活永遠不會辜負你認真、努力的每一天!
把心兒打開作文 21
獨自一人坐在一間小屋里,門窗緊閉。我本不想去開窗。我知道,窗外是夏的燥熱和汽車刺耳的笛聲,以及夾雜灰塵的空氣。
一個下午,這樣關(guān)閉著,不讓屋內(nèi)的空氣溜走。我相信,屋中的空氣,一定比外界的喧囂、浮躁更加純潔。這純潔的空氣,我決不讓你墜入外面污穢的世界里。
可是,本該純潔的空氣正在背叛我———它在腐化,它在變臭。終于,我不能再忍受,于是打開了一直緊閉的窗,想讓污穢與污穢相通,然而接下來的事情超乎想象———風瞬間清潔了我的居室。
傍晚的清風和著日月交替的輝光,在小屋中蕩漾,我挪來一把椅子,坐在窗前,靜靜享受。我本以為污穢的外面世界,此時此刻卻用它特有的清風,向我展示著它純潔的一面。這風里有青草的芳香,花兒的靜美,孩童的歡樂,小樹的歌聲……盡管,我也在風中聽到了汽車的笛聲,看到了尾氣的黑煙,但是當我全心玩賞清風帶給我的'純凈安詳?shù)氖澜鐣r,我真的難表現(xiàn)出對種種污點的厭惡。
瞬間,我明白了。
人的心兒,就如一間間小屋,它封閉著,或者說是我們讓它們封閉著。封閉心兒下的雙眸,僅僅觀察到了世間丑態(tài)。冷冰冰的目光只能看到冷冰冰的事物。我們害怕,我們恐懼,我們不想打開心窗,讓外面的陰暗、污穢和罪惡去摧殘、腐化和玷污,然而,封閉的心靈小屋中的空氣自己卻是變質(zhì)的。
于是,我們需要把心兒打開,外面的清風才會進來———世界上有陰暗必有光明,有污濁必有圣潔!把心兒打開,親人才會走進;把心兒打開,友人才會光顧;把心兒打開愛人才會眷顧……他們把愛給予我們,清潔了我們心靈的居室,于是我們又成為了純潔心兒的主人,而且它永遠不會再變質(zhì)。
親愛的人啊,請把你的心兒打開;啟窗,清風才會光顧。
把心兒打開作文 22
把心打開,你就會看到世界上最美好的一份東西。
把心打開,需要溝通。溝通,就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙,把你解救出來;溝通,就像是為你撐開的遮住一切煩惱的那把雨傘,為你擋風遮雨;溝通,就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼,但卻能止住不斷流血的傷口。溝通,就像是內(nèi)心枷鎖的一把鑰匙,把你解救出來。
當你站在原地,無助的徘徊時,你是否想過要向別人傾訴你的煩惱,你是否想過,想讓別人能夠了解你,理解你,甚至溫暖你?但,卻總是事與愿違,別人不理解你,也并沒有溫暖你。那是因為你沒有和別人溝通,F(xiàn)在,你嘗試一下吧,把心敞開,讓別人拿著鑰匙去打開你內(nèi)心的枷鎖吧,讓你可以從枷鎖中走出來。溝通,就像是為你撐開的擋住一切煩惱的那把傘,為你遮風擋雨。友人之間因為溝通,他們的友情無堅不摧;親人之間因為溝通,親情就變得不可替代;師生之間因為溝通,可以心無芥蒂。他們因為與你溝通,可以為你撐開那把雨傘,為你擋風遮雨,為你不顧一切,只因為你把心打開,讓彼此都知道自己,亦可以笑著說出,心照不宣。把心打開,換來了世界上幾種最純潔亦最珍貴的感情,何樂而不為?
溝通,就像是一塊毫不起眼的創(chuàng)可貼,但卻能及時的止住不斷流血的傷口。愛情,是人類七情六欲中最純潔也最至死不渝的.情感。陷入愛情中的人是盲目的,卻也是啞巴的,因為愛情是自私的。人們往往都想把對方占為己有,眼里容不下一粒沙子。漸漸的,因缺少溝通而引發(fā)了必不可少的吵架,最后卻只能遺憾的結(jié)束這一段感情。
若是當初好好的溝通,只需一句承諾:“弱水三千,只取一瓢!奔纯傻弥獙Ψ降拇鸢福骸拔倚囊嗳弧!蹦敲,兩人便可以一起步入以后漫長的人生旅途了。
溝通,讓我們可以感受到室外溫暖的陽光,可以看到戶外美麗的花朵,還可以聽到樹上動聽的鳥鳴聲。那么,請你敞開你的心扉吧!
把心兒打開作文 23
窗外的雨聲嘩嘩地落下,好像古琴打芭蕉。我出神地望著窗外的雨簾。冷漠的瞳孔沒有一絲光彩。腦海里閃現(xiàn)了兒時的話語:“媽媽,那是什么?”“是雨!薄坝晔鞘裁?”“是天空的淚!睕]錯,雨是天空傷心的淚。不知從何時起,我有了這種想法。也許是從母親第一次罵我開始吧,也許是母親第一次向我舉起巴掌開始吧,更也許是母親第一次用冷漠刺痛我的眼睛開始吧。
是的,母親不愛我了,她愛我的成績似乎勝過了愛我。在她的眼里,她的女兒只是一臺考試機器……“你在想什么呀?”好友問道!拔矣X得母親從來都沒給過我幸福!薄安粫,幸福永遠在你身旁,只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。”是嗎?我將信將疑地望著她。只見她微笑道:“去吧!抹亮你的眼睛,打開你的心扉,去找尋你的幸福吧!”
于是我便挎著找尋幸福的包袱,走上了回家的羊腸小道。細碎的雨像牛毛般在空中飄揚,走盡小道,發(fā)現(xiàn)母親正倚在家門坎上等我。依舊像往常那般的神態(tài)、動作,只是不知為什么心中卻十分的感動。也許母親看到我來了,便急忙撐著小傘迎向我。雨中,母親把傘偏向我。突然,她半蹲下來,我一看,原來是鞋帶掉了。只見她蹲在我旁邊,兩只纖細的.手在鞋帶中穿梭。天、雨、人,這一幅景象映照出一幅迷人的母女圖。母親的呼吸隨著系鞋帶的節(jié)奏變得那么和諧,平穩(wěn)。臉上也似乎出現(xiàn)了一輪紅暈。一瞬間,母親的一縷發(fā)絲披落下來,此時我好想幫母親將這縷發(fā)絲輕輕地帶到后面。幾秒鐘,母親又站了起來,又像平常般回家。可是此時,我那眼眶竟會溢出幸福的淚水。我頓時明白了,母親并非不愛我,她只是從心底關(guān)心我。只是以前我一味地將自己的心禁錮在牢籠里。沒有把心兒打開才會這樣。而今天,我終于參透了這顆心,心兒終于被打開。
雨簾中,母女倆相互依偎著,構(gòu)成了一幅自然和諧的美景圖。
“媽媽,那是什么?”
“是雨!
“雨是什么?”
“是天空的淚”。
是的,雨是天空幸福的淚。
把心兒打開作文 24
當黎明還在長途跋涉時,我們已跌入黑暗的深淵中苦苦掙扎。心若蒙上塵,上了鎖,那么注定只能是與寂寞相伴。
大觀園內(nèi),錦繡繁華,看萬紫千紅開遍,各自飄零各自翩躚,三生石上鐫刻的盟約只是前世未了的情緣。為報神瑛侍者的灌溉之恩,絳珠仙子以一生淚水償還,還記得,初進賈府時,你的心思縝密,行事說話俱是千萬思量過的,見王夫人,邢夫人亦是如履薄冰,寄人籬下,你是懂得分寸的。
只可惜,或是他的一句:“這個妹妹我在哪里見過的!敝淮艘痪洌憬心銖拇耸Я诵。丟了魂,林妹妹的那顆七竅玲瓏心從此就悄悄地上了把枷鎖,那里面藏著你豆蔻年華的羞澀青春和前世今生羈絆牽扯的愛恨情仇。無法在做到從前的舉止適宜于大方得體,你只是想在這個陌生且無所托付的地方,站在一個和他同樣的高度,你不想讓自己在一開始就出在一個不利的局勢,或許說你只是想在一個不平等的年代求取一份平等的愛情。
現(xiàn)實總是殘忍的,將我們那點美好的青春移向分解得支離破碎。她的到來,薛寶釵的介入讓她不自覺地感到自己的地位受到動搖。人在情急之下難免失了分寸,亂了腳步,尤其是當寶二姑娘漸漸地征服了人心的'時候,你卻只能使使小性,從前的溫柔卻成了如今的尖酸刻薄。每件事你都想與園內(nèi)的姐妹一較高下,你一會兒疑心史湘云,一會兒又疑心薛寶釵,終身不能安寧,淚眼婆娑,那飄零的落花,凄楚的寒風總是讓你牽扯出太多的兒女情長。
但一切終究贏了那句“茜紗窗下,我本無緣”。當你帶著那最后一絲怨恨魂歸離恨時,你是否也曾嘆息著一生未曾將心打開呢?
我總是在想,如果你當初真聽了癩頭和尚的話,沒有那一場命中注定的邂逅,你是否能夠真正敞開心扉,在那依山傍水的遠山換取一生簡單的幸福呢?
人海茫茫,我們在凡塵俗世中,總有太多事物牽絆,或許是愛,或許是恨,或許是事業(yè),或許是生活,但親愛的你,請不要因此塵封心靈,最后落得林妹妹一樣悲劇的人生。
把心兒打開,去擁抱陽光,把心兒打開,去放飛夢想,把心兒打開,讓世界親近一點,親愛的,你把心兒打開了嗎?
【把心兒打開作文】相關(guān)文章:
【經(jīng)典】把心兒打開作文12-14
把心兒打開作文07-25
把心兒打開作文[熱]02-28
[集合]把心兒打開作文08-20
把心兒打開作文[實用]02-23
把心兒打開作文(精)09-15
(精選)把心兒打開作文15篇12-14
把心兒打開作文【共15篇】02-23
把心兒打開作文15篇(實用)02-27