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我想對(duì)你說

時(shí)間:2024-02-28 12:24:45 好文 我要投稿

我想對(duì)你說通用[15篇]

我想對(duì)你說1

  親愛的爺爺,我想對(duì)你說:爺爺,有一天,我的新鞋不小心被同學(xué)踩臟了。我叫你幫忙洗一下。但您卻說:“爺爺只會(huì)洗自己的`鞋,從來不洗別人的鞋!蹦恢,這一句話,深深刺痛了我。我穿著我珍藏已久的鞋出去了。在路上,我一直悶悶不樂,我在想:爺爺難道不喜歡我了嗎?爺爺一直都是和藹可親的呀!

  今天怎么會(huì)冒出這一句話呢?我整整一天都在問自己。爺爺,請(qǐng)您告訴我答案吧!

我想對(duì)你說2

  我讀懂了你,李清照

  傳誦千年的絲絲古韻,卷攜著你淚眼朦朧的憂傷。世事多變,使你受盡亂離之苦,只得佇倚在窗前,輕嗅塵香。欲語,淚卻先流。

  沉醉不知?dú)w路

  盛放的荷花從中有你沉醉的身影,正輕搖扁舟。早年的你,家庭安定祥和,生活就像塘中的'游魚,怡然自得。你無憂無慮乘著小舟誤入藕花深處的醉容深深印在了我的腦海中,留下了散發(fā)著愉悅的淡淡荷香。映出了一幅月夜荷塘中,你沉醉不知?dú)w路的靜謐畫面。

  人比黃花瘦

  佳節(jié)又重陽,本應(yīng)親人團(tuán)聚,而此時(shí),身邊卻只有淡淡青煙縈繞著絲絲縷縷的愁情。丈夫不在身邊,玉枕孤眠,紗帳朦朧,寒風(fēng)吹過,只留下一人獨(dú)在空屋里的悲涼。時(shí)光荏苒,你已不再是從前那個(gè)不醉不歸的少女。此時(shí)的你,因思念而日益消瘦。伴隨著清冷的月光,給遠(yuǎn)在天邊的親人傳達(dá)著深深的思念之情。

  欲語淚先流

  命運(yùn)多舛,你身世浮沉,家世變故,屢遭坎坷。愁緒在你心中日益積壓,雙溪的小舟恐怕已載不動(dòng)這許多愁。國家已亂,物是人非。春雨綿綿,落花已化作塵土,散發(fā)出陣陣苦澀香氣。身邊已無親人可以依靠,只得茍全性命于亂世,春雨如銀線般纏繞著大地,讓你的愁緒越理越亂,回憶往事,想要說些什么,眼淚卻先流了下來。

  穿梭在這些詞句之間,我似乎讀懂了你的愁。是感嘆自己身世浮沉與國家危在旦夕的苦悶。千年之后,是否還會(huì)有你的身影,倚坐在窗前,面對(duì)著細(xì)密的雨絲,傾吐著淡淡的愁情與欲語淚先流的悲傷?

我想對(duì)你說3

  表哥,我想對(duì)你說:“謝謝你!幫我預(yù)習(xí)和背課文!

  記得在暑假里,爸爸媽媽不在家。假期的作業(yè)是預(yù)習(xí)課文和背課文,我怎么也背不會(huì),過了好大一會(huì),還是背不會(huì)《那片綠綠的爬山虎》課文中的第七、八自然段。正好你也寫完作業(yè)了,這時(shí)你走到我面前說:“來,我?guī)湍阋黄鸨!闭f完你就拿起語文書,給我預(yù)習(xí)生字。有一些生字我不認(rèn)識(shí),你就給我講怎么讀,怎么寫,怎么組詞,就這樣一個(gè)字一個(gè)字地讓我認(rèn)讓我讀。

  認(rèn)識(shí)完了生字,開始背課文了,時(shí)間一分一秒的`過去了,可我卻還是背得沒頭沒腦,我的心情煩躁極了。表哥走到我的面前對(duì)我說:“干什么事都是有一定的訣竅的。就拿背課文來說吧,首先你要熟讀它,知道這篇課文有幾段,每段有幾句。分別都寫了什么內(nèi)容,都是什么意思,再聯(lián)系上下文按照自己的理解把它們想象成一幅幅有趣的圖畫,這樣不是就要容易的多嗎?”。

  我就試著表哥教給我的方法,果然,不一會(huì)兒,我就把整篇課文題,只要多動(dòng)腦子用心去做總背的滾瓜爛熟了。我真開心啊,今天我又學(xué)到了一種好的學(xué)習(xí)方法。更主要的是讓我明白了一個(gè)道理:無論今后我們遇到什么樣的問會(huì)有好的。

  媽媽下班,檢查我背誦的情況,我呱噠呱噠,不一會(huì)的功夫背完了。媽媽表揚(yáng)了我。

  我要再給你說一聲:“謝謝你!表哥。”

我想對(duì)你說4

  媽媽,感謝您九年來對(duì)我無微不至的關(guān)懷,您為我付出的太多了,無論風(fēng)吹日曬都帶著我去參加各種各樣的學(xué)習(xí)班;每當(dāng)比賽時(shí)都會(huì)提前帶著我去老師家補(bǔ)課,買服裝;每天都為了讓我吃上可口的飯菜而忙個(gè)不停;為了讓我有一個(gè)良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境而不停地清理房間……

  媽媽,每當(dāng)我看見您這樣操勞時(shí),我小小的心便不能平靜?僧(dāng)我說:“媽媽,我來幫你”的時(shí)候,您總會(huì)說:“去寫作業(yè)吧,我自己干就可以了。”我就覺得很對(duì)不起您。

  記得有一次,我得了心肌炎,您整日整夜地守在我的身邊,還為我做檢查、復(fù)檢,媽媽在我快要好時(shí),認(rèn)為醫(yī)院里的空氣不好,又托熟人只讓我到醫(yī)院輸水,不讓我住在醫(yī)院,母愛無私啊!

  媽媽,您在家里打掃衛(wèi)生,整理我的書,給我創(chuàng)造了一個(gè)“世界”上最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。您還不厭其煩地糾正我的犯錯(cuò)誤,稱贊我的優(yōu)點(diǎn),使我對(duì)學(xué)習(xí)的信心更濃了!我每每有作文寫不出時(shí),媽媽不僅給我翻遍作文書、上網(wǎng),還為我講解怎樣寫好一篇作文。

  媽媽,您做什么都給我做到最好,買最好的書、鋼琴、最好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  媽媽,您像一個(gè)蠟燭,照亮別人,犧牲自己,謝謝您!

  敬祝

  身體健康,萬事如意

我想對(duì)你說5

  爸爸,您還好嗎?

  爸爸,您知道嗎?您交了一個(gè)壞朋友——香煙。

  爸爸您明明知道煙里含有大量尼古丁,會(huì)對(duì)肺造成嚴(yán)重的影響,您也知道吸煙等于“慢性自殺”。

  還記得那個(gè)下午,我回到家,對(duì)您說了一句:“爸爸給我來根煙,我也要抽!”“什么?不行,絕對(duì) 不行,煙里含有大量尼古丁,對(duì)身體非常不好,小女孩怎么能抽!”“爸爸,那為什么您 可以吸煙,我就不能呢?”您對(duì)我說您再也不吸煙了,叫我出去和同學(xué)去玩?晌一貋淼腵時(shí)候同,您卻在屋里興致勃勃地抽著煙,煙灰缸里已經(jīng)有好幾個(gè)煙頭了,爸爸您騙我可以,可是不要騙了自己的良心啊 !

  您本是一朵美麗的花兒,查是卻因?yàn)橐粋(gè)煙頭,把一片花海給燒了,讓我們見不到美麗的小花,小草的生命力頑強(qiáng),可是因?yàn)橐粋(gè)煙頭,把一片森林給燒了,讓我們?cè)僖惨姴坏侥且黄G。

  爸爸,我多么希望您戒煙啊,讓我們一家身體好好的,讓花兒重新開放,讓小草長遍全世界!

我想對(duì)你說6

  外公,我想對(duì)您說:“我很崇拜您,您會(huì)耍剛?cè)嵯酀?jì)的太極拳,太極劍……您還會(huì)免費(fèi)教別人打太極拳,別人因此都尊稱您為“張老師”。

  您還會(huì)拍出很多很好的照片。每當(dāng)有慶;顒(dòng)的時(shí)候,您總是拿著攝像機(jī)奔波在人群中;顒(dòng)結(jié)束后,您會(huì)把錄像做成光盤,發(fā)給參加活動(dòng)的'人,留作紀(jì)念。您是多么的善良啊!”

  外公,我想對(duì)您說:“您是多么愛我。≈x謝您!有一次,我很想吃您做的肉餅。當(dāng)我打電話給您的時(shí)候,您高興地回答道:“哦,你想要吃肉餅啊,我馬上去做。下午,我回來時(shí),發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)把肉餅送過來了。您不會(huì)開車,您就為了送肉餅,乘公交車過來,中途還要換好幾輛車。我多么感動(dòng)!”

  外公,我想對(duì)您說:“您什么都好,就是有個(gè)小毛病,如果能改正,您就是我眼中十全十美的外公了。您什么時(shí)候?qū)W會(huì)了抽煙,我都記慣您的動(dòng)作?矗殖闊熈。在沙發(fā)上一坐,從兜里掏出一個(gè)打火機(jī),“咯噔”一聲,再往嘴里一塞,輕輕一吸,再把香煙拿出來,嘴巴一張,一股煙冒了出來。不一會(huì)兒,家里就變得煙氣騰騰,您卻似乎陶醉在這煙霧彌漫的“仙境”中。

  您知道嗎?煙里面有尼古丁,是一種毒藥,抽煙就等于自殺。聽說抽一支會(huì)少活五分鐘。《覠熯@么貴,一包中華牌香煙要六十元,您怎么能舍得為了自殺,去花這筆錢呢?

  外公,您知道嗎?您抽煙久了,就會(huì)咳嗽,外婆心疼您,就會(huì)罵您?赡鷧s說:“香煙是個(gè)好東西,如果我不抽,就會(huì)變笨,還跟不上時(shí)代的腳步呢!”哎,我們真拿您沒辦法!”

  外公,我想對(duì)您說……

  外公,我想對(duì)你說作文四

我想對(duì)你說7

  曹老師,您那優(yōu)美、富有詩意的文字縈繞在我腦海中,像一杯剛煮好的卡布奇諾,芳香濃醇。

  我十分喜歡您寫的小說,甚至可以說是熱衷。我素來不愛看太文學(xué)性的作品,覺得有些枯燥乏味,更偏向于情節(jié)性故事性的文字。但自從讀了您寫的《青銅葵花》,我便改變了看法。青銅葵花的兄妹情誼,離別時(shí)的依依不舍……我如同身臨其境。小說里的文字純凈唯美、高雅清遠(yuǎn)、感人肺腑、震撼人心,就像一股溫暖清澈的春水時(shí)刻感染著我,使我真正意義上愛上了讀書。

  您的作品大都是以鄉(xiāng)村生活為主題,筆下的人物有一波三折的苦難,有人世間最最真最美的情感,都有優(yōu)美如詩的文字,都有一個(gè)個(gè)真真切切的哲理……還有就是引導(dǎo)人們完成對(duì)生命中那些必不可少的真、善、美的永恒追求。

  每看完一本小說,我總會(huì)不知不覺的想:為什么沒有繼續(xù)寫下去?讓人意猶未盡。但轉(zhuǎn)而一想,或許,正是因?yàn)檫@樣的結(jié)局,才使我插上了想象的翅膀,為故事結(jié)局再想象續(xù)章。

  我常常想,要是我也生活在農(nóng)村,體驗(yàn)別樣的'樂趣,就這樣單純的,不用去管世間上的善惡是非,會(huì)怎樣?亦或農(nóng)村也并非完全如此純凈,只是您更能用心發(fā)現(xiàn)美麗的鏡頭,這才是我更應(yīng)該領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)的?

  曹老師,我感到想對(duì)您說的有很多,卻說不好也說不全,已經(jīng)說了的,也感到似乎是“胡言亂語”,“真是書到用時(shí)方恨少”呀!想了許久,還是最簡單、真誠地對(duì)您說一句吧:“曹文軒老師,您好,謝謝您!”

我想對(duì)你說8

爸爸:

  要注意身體啊,工作要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。就算人是鐵,也是能把身體看作鋼,老熬夜,身體是受不了的啊。我知道,這一年你有了很多會(huì)要開,很多差要出,一天難得有點(diǎn)放松的時(shí)間,于是你把夜晚的`時(shí)間擠出來看會(huì)電視,這很正常,但是睡眠更加重要。沒了青山,哪兒有柴燒?更何況睡眠不好會(huì)影響心情,心情不好,工作效率就低,工作效果就不好,心里就不舒服,心里不舒服就又想看電視,好一個(gè)惡性循環(huán),好一個(gè)難以擺脫的惡性循環(huán)!為了好的身體,還是不要在晚上熬夜看電視了吧。

  每個(gè)人一天只有二十四小時(shí),你可以先規(guī)劃好一天的時(shí)間。我覺得,事情從重要程度可以分為A、B、C、D類,這些事情從A開始越來越不重要,到了最后,甚至可有可無。A是必須做的,每天都要先做,B在A后做,C在做事之前的空隙做,D有時(shí)間可以做,沒時(shí)間就不做。傅雷說過“決定性的仗打過了,多打零星的不精彩的仗,除了浪費(fèi)精力,報(bào)效經(jīng)理人以外,毫無用處……”所以安排好時(shí)間,就等于拉長了生命。

  你的女兒:冉雨歌

  20xx年12月15日

我想對(duì)你說9

  郭教師您好!我想對(duì)您說,請(qǐng)您以后不要再占用我們的體育課了!

  這周星期五,同學(xué)們收拾好了書包,期待體育教師把我們帶下樓去上體育課?删驮谶@時(shí)郭教師您進(jìn)來了,您夾著幾本大冊(cè)子生氣地走進(jìn)了教室,把大冊(cè)子扔到桌子上,拍著桌子大吼道:“今日的大冊(cè)子為什么這么多人沒改錯(cuò),今日別想上體育課了,改錯(cuò)!”

  郭教師我感覺到您頭上像冒了火一樣。而我們頭上像被您潑了一桶涼水一樣,同學(xué)們有的皺眉,有的搖頭,有的著急得直跺腳并竊竊私語道:“哼!為什么不讓我們上體育課?”還有的.小聲嘀咕道:“改錯(cuò)?我的作業(yè)又沒有錯(cuò),為什么不讓我上體育課?太不講道理了!”有的同學(xué)唉聲嘆氣地趴在桌子上:“哎!體育課又泡湯了!庇械耐瑢W(xué)都快被您氣哭了……

  記得還有一次,一個(gè)同學(xué)下課瘋跑被管紀(jì)律的值日生記下名字,扣了我們班一分。上課了,同學(xué)們期待著體育教師的來臨,可是郭教師您氣沖沖地走了進(jìn)來大吼道:“曹程宇同學(xué)的名字被值日生記了,都公布在黑板上了,這周流動(dòng)紅旗沒有了。為了懲罰你們,這體育課甭想上了!”郭教師,您的話音剛落,教室里一片唉聲嘆氣!

  敬愛的郭教師,我想對(duì)您弱弱地說一句:“您教導(dǎo)我們很辛苦,我們會(huì)努力要求自我,盡量不惹您生氣。請(qǐng)您以后不要占用我們喜愛的體育課,您能夠把犯錯(cuò)的人留下,把沒錯(cuò)的人放下去。畢竟我們還是孩子,要多跳多跑才能夠茁壯成長!”

我想對(duì)你說10

  我記得你那美好的品質(zhì),記得你的興趣愛好,記得你的善良。

  曾經(jīng)我和你一起去那個(gè)寬闊的草地。那有個(gè)湖。里面有著許多美麗可愛的魚兒,從這兒游到那兒,一路上不知濺起多少小可愛的水花。后來看見一個(gè)老人手中拿著一個(gè)小包裝滿的魚餌袋子。你說你也想去喂魚,我也就陪著你去了。魚餌丟到小湖中分散開的魚群瞬間就聚在了一起,好像是在開派對(duì)似的。

  記得有一次,我們騎著車在馬路上,剛路過一個(gè)斜坡,看見一位老爺爺在騎著那三輪車在向上爬,那個(gè)人就像是一個(gè)蝸牛在緩緩地向上爬著,而他身后的車就像是蝸牛身上的殼,讓人每前進(jìn)一步都是無比的困難,那個(gè)老人的頭上滴滿豆大的汗珠,身上穿著的白色背心也早已經(jīng)濕漉漉的,他咬緊牙,一步步踏著板車才緩緩地上去,后來你停下了車,二話不說直接上前去幫助他。他那咬緊的牙忽然松了許多,轉(zhuǎn)過頭一看,你也只是對(duì)他微微一笑,就繼續(xù)推車。不知過了多久,終于度過了斜坡,你也滿頭大汗,但你卻滿臉笑容。幫助別人,對(duì)于你來說也是一種樂趣。

  不過你也有“瘋”的一面。對(duì)于你,玩游戲也是生活中必不可少的`,你玩游戲時(shí)的模樣,就像是紅了眼睛都豹子,非把敵人給打敗了不可。別人玩游戲是因?yàn)楹猛,而你卻是不服輸才去玩。

  記得之前,你的朋友玩了一個(gè)游戲,你一開始也挺不屑一顧的,但因?yàn)閷?duì)方嘲笑了你一句,“分明是玩不過我!”你聽了這句話之后,回家就努力練習(xí)去了,第二個(gè)星期,我看見的情景就是你在他面前炫耀自己的強(qiáng)大,就像是一只健壯的老虎在對(duì)著一只弱不禁風(fēng)的貓一樣。

  我記得你,記得你的許多,也忘掉了許多,但在我心中,你永遠(yuǎn)都是最特別的一個(gè)。

我想對(duì)你說11

  石洪宇,我想對(duì)你說。

  石洪宇,有一件事,就像一塊大石頭似的一直壓在我的心里,壓得我快喘不過氣來。我想找你單獨(dú)談?wù),可由于學(xué)習(xí)緊張的原因,我只好趁現(xiàn)在的機(jī)會(huì)把自己的心里話全都說出來。

  石洪宇,我是一個(gè)自尊心特別強(qiáng)的女孩,而你卻不分青紅皂白的給我取外號(hào),你考慮過我的.感受嗎?換做你,你會(huì)受得了嗎?你一碰見我,就叫我“陳可漢”有些男同學(xué)也跟著瞎起哄,也跟著叫,你們很高興,而我卻很痛苦。老師也常教導(dǎo)我們:給他人取外號(hào)是不好的行為,不應(yīng)該把自己的歡樂建立在別人身上。這些道理我知道你是懂得,可你為什么要這樣做呢?我沒有“以其人之道,還治其人自身”,就是覺得同學(xué)之間應(yīng)該互相謙讓,只要你承認(rèn)錯(cuò)誤,我就會(huì)原諒你。

  石洪宇,總之你一定要明白取外號(hào)是壞事,不要執(zhí)迷不悟了,我希望你能改正自己的錯(cuò)誤。

我想對(duì)你說12

  我們學(xué)校門口的旁邊,有一家雜貨店,我有一些話想對(duì)那里的老板說說。

  老板,你們這家雜貨店賣的食品很多都是垃圾食品。比如說那些兩塊錢三包的香辣食品和油炸食品,打開袋子后香氣能飄出幾十米遠(yuǎn),還有什么烤香腸和爆米花,對(duì)我們小學(xué)生來說實(shí)在是一種很大的誘惑啊!可是這些食品的生產(chǎn)廠家都是一些山寨廠,在網(wǎng)上都查詢不到的,有些甚至連廠家都沒有,是三無食品,這些東西的衛(wèi)生和安全都沒有保障,里面含有超標(biāo)的鉛和防腐劑,會(huì)引起肥胖,得高血壓和糖尿病,誘發(fā)癌癥,造成營養(yǎng)不良,降低免疫力,影響智力和導(dǎo)致早熟。我們這些祖國的花朵如果誰的克制力差一些,都會(huì)去買你的東西,你是賺錢了,我們就慘了!喉嚨痛的、拉肚子的'、影響發(fā)育的,還有積存在身體里不知道什么時(shí)候會(huì)導(dǎo)致生什么怪病的。每天放學(xué)的時(shí)候,你的店里都人山人海,擠得水泄不通,你就笑逐顏開,家長們就愁眉苦臉。老板,剛開始的時(shí)候,我以為你那里是一個(gè)書店,我還很高興,以為垃圾食品終于遠(yuǎn)離我們了,沒想到好景不長,你又開始賣大家都“喜愛”的垃圾食品了,我們又開始受到誘惑了!請(qǐng)問你有孩子嗎?你會(huì)給你的孩子吃這些食品嗎?如果不會(huì),你為什么要把這些東西賣給我們?你是大人,知道什么東西是有害的,我們是小孩子,只知道什么東西好吃,你要是良心未泯的話,就讓這些垃圾食品遠(yuǎn)離我們吧。

我想對(duì)你說13

  每當(dāng)想起這五年的生活時(shí),我都有一種想哭的沖動(dòng),回望五年歲月,有時(shí)想哭,有時(shí)悲傷,有時(shí)歡喜,五年中的一刻刻,一幕幕都似曾展現(xiàn)在我眼前。老師,同學(xué)們,其實(shí),我有還多好多話想對(duì)你們說。

  老師,在這五年的生活中,我最想對(duì)您說的兩個(gè)字就是感謝,您把我們從什么都不懂的小娃娃教到要離開母校、走向初中的中學(xué)生。五年啊,您從28歲變?yōu)榱?4歲,為了教導(dǎo)我們,您老了許多,為了不聽話的我們,您氣得頭疼。但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)懂事了,明白了您的辛苦、您的勞累都是為了我們,為了我們長大以后能成為祖國的棟梁,這些,我們懂,離開母校后,我們一定會(huì)常來看望您的!老師您就像一支蠟燭,犧牲自己照亮別人;老師您就像一盞啟明燈,指引我們前進(jìn)的方向;老師------千言萬語都凝結(jié)成了一句話:“老師,我愛您!”

  我的'那些朝夕相處的同學(xué)們,我們不得不各奔東西了。同學(xué)們,我們競爭過、爭吵過、開心過、也傷心過,但我們彼此都懂得這份純真的友誼。朋友,請(qǐng)答應(yīng)我也答應(yīng)其他人,無論何時(shí)何地,把這份友誼埋藏在內(nèi)心深處,用一顆友善的心來對(duì)待那些最原始、最真誠、最純真的朋友吧!

  我要對(duì)辛、瞳、航等好友說:“你們是我童年時(shí)最真摯的伙伴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的,雖然我們時(shí)而鬧矛盾,但我相信我們的這條‘友誼線’永遠(yuǎn)都不會(huì)斷開的!

  我想對(duì)被我欺負(fù)過的男生們說:“五年了,因?yàn)槟銈兊奶翎叄移圬?fù)過你們數(shù)次,你們從沒有還手過,其實(shí),我心里知道,你們完全可以輕而易舉打敗我,可是你們總是讓著我,讓我欺負(fù)你們一次又一次。在這里,我要對(duì)你們說一聲:對(duì)不起。也許有時(shí)你們真想打我一頓,可是每當(dāng)我欺負(fù)完你們后,回給你們的都是一個(gè)無邪的笑臉?煲厴I(yè)了,我很感謝你們對(duì)我的包容,希望你們也不要見到我就跑了,好嗎?”

  我要對(duì)我的那些競爭對(duì)手們說:“也許我們的能力不相上下,就在這最后一個(gè)學(xué)期,你們,也包括我都在為升學(xué)做準(zhǔn)備,可是為什么要在這個(gè)人人都珍惜友誼的時(shí)候,利用老師對(duì)你們的信任,來為所欲為呢?珍惜這份友誼吧,如果你珍惜,快要畢業(yè)了,這些事情我完全可以不計(jì)較,回到我們無比快樂的生活中去。"

  在夢里,我們回到了一年級(jí),過著無憂無慮的小學(xué)生涯,沒有學(xué)習(xí)上的壓力、沒有名次上的競爭、更沒有友情上的猜疑,全班同學(xué)都是最優(yōu)秀的,老師也天天笑容滿面,堂堂課都希望無限!可是夢醒了,我又回到了現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,面對(duì)畢業(yè)、面對(duì)升學(xué)、面對(duì)分離------

  時(shí)光不可重來,過去的事不能重演。同學(xué)們,要畢業(yè)了,珍惜這份美好的童年吧!

我想對(duì)你說14

  這一年,我坐著穿梭機(jī)來到了20xx年。那時(shí)候我已經(jīng)高中畢業(yè)了,將步入大學(xué)。

  20xx年和現(xiàn)在不一樣,科技很發(fā)達(dá),那時(shí)候的飛機(jī)飛得更快,汽車也可以飛著跑。而且你還可以看到那些高樓大廈頂上停著許多能飛跑的汽車和飛機(jī)。

  而那時(shí)侯的我呢?當(dāng)然就是一個(gè)非常有名的科技家。因?yàn)槲曳浅O矚g科技,所以科技對(duì)我來說很簡單。你們想知道我是什么科技家嗎?那我就告訴你們吧,我是電腦語言科技學(xué)家。我見過外星人,我用我發(fā)明的電腦語言轉(zhuǎn)換器與他們交流。

  有一天夜晚,夜深人靜,銀色的月光灑落在大地上,我坐在陽臺(tái)上一邊著這美麗的夜景,一邊還在思考我發(fā)明的語言轉(zhuǎn)器是否能夠發(fā)明得更好。突然,一道銀光從我眼前閃過,在我不遠(yuǎn)的草坪上停著一臺(tái)想飛船一樣的'機(jī)器。它大約長有6米,寬3米的樣子,它的外形精致而又堅(jiān)固。

  我想那肯定是外星人,果然從那飛船上走下來一個(gè)外星人,它來到我面前,好像知道我遇到難題了,我們一起交流了很久,它告訴我很多以前沒有學(xué)過的知識(shí)。我打開眼界,我對(duì)以后的科技發(fā)明充滿了信心和理想。

  我想,只要我們發(fā)奮學(xué)習(xí),多動(dòng)腦筋,多勤勞,大家都可以成為發(fā)明家。

我想對(duì)你說15

  友誼似春風(fēng),為你吹開冬日的寒涼;友誼似星星,在你心情低落時(shí)給予你鼓勵(lì)和支持;友誼似泉水,凈潤了我們的心靈……

  初秋的'正午,天氣微涼,可空氣中還是帶著一絲夏日的暖暖氣味。下車,我向語文班門口張望,卻沒見到?我心中不由疑惑:咦,翠花呢?想著想著我踏入了語文班,看著那個(gè)空蕩蕩的位子我更加確定她沒有來。一股喜悅涌上心頭,“太好了,今天整張桌子都是我的了!”得意地坐在她的位子上,卻感覺不舒服,我換了回來,望著空空的椅子,才發(fā)現(xiàn)我更喜歡一個(gè)“龐大”的身軀坐在身邊。心中不覺有一絲孤寂與失落……我不時(shí)向門口望去,“唉,她不會(huì)真不來了吧!”

  就這樣,直到課間下課她還是沒來。我獨(dú)自倚著門,看向她常常走過來的方向,一對(duì)好朋友從我面前走過,她們開心地打鬧,我想湊上前說話,一時(shí)間卻像吃了苦瓜一樣說不出了……

  “怎么樣,是不是沒有金翠花就不好玩了?”老師走到我身邊。

  “嗯……差不多吧……”我尷尬地笑了笑,心里自有一番苦澀……我在屋里靜等上課,同學(xué)的笑鬧全與我無關(guān),我蜷縮在座位上,眼前浮現(xiàn)與翠花一起開心的一幅幅畫面,我想伸手去抓,它們消失了……

  第二天,我很早就來了,一個(gè)人緊隨其后!霸趺礃,昨天沒來,有沒有想我?”金翠花笑嘻嘻地說。

  “咦,誰會(huì)想你!我昨天可好了!”我扭過頭去。

  “是嗎?”她拍了拍我。我回過頭去:“你猜……”

  其實(shí),我想對(duì)她說那句話,只是一時(shí)哽咽不知道怎么說了——“說實(shí)話,我真的很想你……”

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