我是小小發(fā)明家
我是小小發(fā)明家1
為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》，根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求，為深入推進(jìn)我�？萍冀逃厣�，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的興趣，營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍，提高全體學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展“我是小小發(fā)明家”科技活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
�。ㄒ唬┡囵B(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新的科學(xué)精神和實(shí)踐能力，提高科學(xué)文化素養(yǎng)。
�。ǘI(yíng)造校園科技氛圍，推進(jìn)普及少年兒童科技教育。
�。ㄈ┡囵B(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，增強(qiáng)友誼，展示學(xué)生的精神風(fēng)貌和時(shí)代風(fēng)采。
二、 活動(dòng)主題
探索創(chuàng)新 擁抱智慧生活
三、活動(dòng)對(duì)象及級(jí)別劃分
分高年級(jí)組（四至六年級(jí)）、低年級(jí)組（一至三年級(jí)）進(jìn)行。
四、活動(dòng)要求
2 （一）宣傳組織。學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)舉辦科技節(jié)的目的意義，廣泛宣傳動(dòng)員，使科技節(jié)活動(dòng)深入廣大師生心中，動(dòng)員和組織學(xué)生積極參與活動(dòng)。活動(dòng)中，要求各班積極認(rèn)真地投入活動(dòng)，抱著“參與第一，比賽第二”的態(tài)度，利用活動(dòng)的契機(jī)全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)，尤其是科技素質(zhì)的提高。學(xué)校將視情況專(zhuān)門(mén)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和科技輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。
（二）負(fù)責(zé)人：王艷碧
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學(xué)生對(duì)于日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中，那些使用不方便、不稱(chēng)心的用品和工具加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新，或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的.實(shí)物。
參賽作品立意要新穎、具有創(chuàng)造性和想象力，構(gòu)造設(shè)計(jì)巧妙合理，內(nèi)容豐富，兼具美觀具有藝術(shù)性。
1．小發(fā)明可由個(gè)人完成，也可由小組完成。
2. 作品材料不限，規(guī)格在1米×1米以內(nèi)。
3. 凡報(bào)送作品都要貼上標(biāo)簽，寫(xiě)明作品名稱(chēng)、作者姓名、學(xué)校、班級(jí)，創(chuàng)新原理，演示說(shuō)明，輔導(dǎo)教師姓名。
4. 各班有關(guān)活動(dòng)資料、材料等由班主任負(fù)責(zé)收集。上交的各項(xiàng)作品篩選后上交到王艷碧老師處。另外學(xué)校將在活動(dòng)期間組織有關(guān)的指導(dǎo)活動(dòng)。
5. 上交作品請(qǐng)于12月15日前上交至王艷碧老師處，每個(gè)年級(jí)組至少上交4件作品。
( 四 )時(shí)間安排：11月10日～11月20日宣傳動(dòng)員階段；11月21日～12月15日活動(dòng)競(jìng)賽階段， 12月16日～1月20日總結(jié)表彰階段。
五、賽后總結(jié)
寫(xiě)出此次科技活動(dòng)的書(shū)面總結(jié)。
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我家陽(yáng)臺(tái)上放了好些花盆里面種滿了花花草草。原來(lái)一直由媽媽打理，春節(jié)過(guò)后，我自告奮勇的承包期澆水的任務(wù)。
春節(jié)后第一天，我給每一盆花草都交了一遍水，第二天也一樣�？墒牵恢芎螅夷强蓯�(ài)的、肉嘟嘟、的小蓮花死了，我很傷心。然后我一直想:小蓮花是如何死的？我看十萬(wàn)個(gè)為什么，又查電腦……用盡千方百計(jì)都沒(méi)有查出死因。那我就一直查電腦，等爸爸回家。說(shuō)曹操曹操就到，我飛快的跑過(guò)去問(wèn)他，我百思不得其解的`問(wèn)題。
爸爸聽(tīng)完后告訴我，小蓮花是因澆水過(guò)多而死的。我看到了礦泉水瓶，有了靈感。 這個(gè)小發(fā)明，是一個(gè)礦泉水瓶在瓶底扎幾個(gè)小孔，可是水流不出來(lái)，我做了幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。第一次是不打開(kāi)瓶蓋，水流不出來(lái)。第二次是打開(kāi)一點(diǎn)兒，水流的比較慢。第三次是全打開(kāi)瓶蓋，水像瀑布一樣往下流。
在做完實(shí)驗(yàn)后我明白這樣一個(gè)道理:在全封閉式水沒(méi)有空氣的話就留不出來(lái)空氣的，多少也會(huì)讓水流的多快多慢。
爸爸看了這個(gè)發(fā)明后說(shuō)有了，澆花神器，以后就不怕澆死花啦。最后我還得到了一個(gè)啟示:只要留心觀察生活里的一些小東西，你的靈感就會(huì)突然爆發(fā)，想出許還是不錯(cuò)的小發(fā)明。
我是小小發(fā)明家3
今天，我們班上了一節(jié)別開(kāi)生面的作文課，主題是介紹自己的想象發(fā)明，是一篇想象的說(shuō)明文。首先，同桌之間討論說(shuō)說(shuō)自己的想象發(fā)明是什么，然后全班討論，出代表發(fā)言。
我原以為說(shuō)明性的文章要不好寫(xiě)，孩子們會(huì)沒(méi)有抓手，里面涉及說(shuō)明順序和說(shuō)明方法，我們學(xué)的說(shuō)明順序是從整體到局部，說(shuō)明方法是舉例子、列數(shù)字、打比方等三種說(shuō)明方法，孩子們都還不怎么會(huì)用，可是在交流的過(guò)程中，比我想象的要好。
班級(jí)發(fā)言有代表性的發(fā)言是于欣秀的《未來(lái)的吸塵器》，她先說(shuō)了為什么發(fā)明吸塵器，因?yàn)榄h(huán)保的阿姨們太辛苦，每天清晨就在大街上掃大街。又介紹了吸塵器的特點(diǎn)有三個(gè)：顏色、按鈕、座椅，其中按鈕能辨別垃圾的'方向和地點(diǎn)，吸塵器自動(dòng)的就去撿拾，環(huán)保的阿姨可以跟著吸塵器，坐在座椅上，跟著前往。
張博的《未來(lái)的翅膀》更有趣，把翅膀能放到人的身上，在天空中飛起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我都興奮了，我希望自己有雙翅膀，我做著飛翔的動(dòng)作，孩子們哈哈大笑。我也忍不住哈哈大笑起來(lái)！
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自從上了三年級(jí)，老師布置的作業(yè)越來(lái)越多，我的手都快要被寫(xiě)斷了，我便想發(fā)明一個(gè)能幫我寫(xiě)作業(yè)的機(jī)器人。于是放學(xué)之后，我就在家里鼓搗這個(gè)機(jī)器人。用了近一個(gè)月的時(shí)間，我終于就把我的第一臺(tái)機(jī)器做成了。
它的頭又大又圓，頭的.前額有兩只燈籠似的“大眼睛”，你可不要小看這雙眼睛，它可是超高清攝像頭，能自由轉(zhuǎn)動(dòng)且360度無(wú)死角。它的身子有點(diǎn)特別，上半身是方塊狀，能伸出兩條運(yùn)動(dòng)自如的胳膊；下半身細(xì)長(zhǎng)，末端裝有輪子，可以自由走動(dòng)。我得意地看著我的“作品”，心想：這下可不怕作業(yè)多了。
周五那天，老師布置了成堆的作業(yè)，叫我們周末把作業(yè)寫(xiě)完。我把我的機(jī)器人“請(qǐng)”了出來(lái)，只見(jiàn)機(jī)器人打開(kāi)作業(yè)本，用眼睛輕輕一掃，所有的作業(yè)就儲(chǔ)存到大腦中，答案也隨之產(chǎn)生了，于是它拿起桌上事先準(zhǔn)備好的水管筆，運(yùn)筆如飛，“刷刷刷”……幾分鐘就把作業(yè)做完了。我的機(jī)器人好厲害��！
這就是我發(fā)明的寫(xiě)作業(yè)機(jī)器人，同學(xué)們要是喜歡，別忘了和我說(shuō)一聲喲。
我是小小發(fā)明家5
每次值日，我都發(fā)現(xiàn)教室里的白熾燈上落了一層厚厚的灰塵，嚴(yán)重地影響了白熾燈的正常亮度。為了讓我們能在明亮的教室學(xué)習(xí)，看來(lái)對(duì)付灰塵的辦法只有一個(gè)————擦！可是燈那么高，站在桌子上擦太危險(xiǎn)，站在地上又夠不著，這可怎么辦呢？突然，一絲發(fā)明火花閃進(jìn)了我的`腦海里：何不發(fā)明一種工具，很容易就能把燈上的灰塵擦掉就好了。
說(shuō)干就干，我天天苦思冥想，終于一個(gè)小小的潔燈器的雛形在我腦中形成了。
我先把大致的樣子和想法在紙上畫(huà)出來(lái)，又找來(lái)了原材料在家里研究起來(lái)。
具體制作材料有：礦泉水瓶一個(gè)、鐵絲一段、一根竹竿、一塊海綿、兩根繩子。
制作過(guò)程：
1。將礦泉水瓶的兩頭剪掉，只留中間部分。
2。用刀將礦泉水瓶的四分之一處剪掉。
3。海綿塊用膠水粘在剪過(guò)的礦泉水內(nèi)壁上。
4。鐵絲彎成一個(gè)三角形支架，然后把粘有海綿的礦泉水瓶用兩根繩子固定在三角形支架上。
5。再將三角形支架用鐵絲固定在一根竹竿上。新式潔燈器就做好了。
為了檢驗(yàn)一下發(fā)明效果，我拿著做好的潔燈器，在自家的白熾燈上反復(fù)實(shí)驗(yàn)幾次，燈上的灰塵輕而易舉地被這小小的潔燈器擦掉了。我相信，如果我的產(chǎn)品投放市場(chǎng)一定會(huì)很受歡迎的。
我是小小發(fā)明家6
“我是小小發(fā)明家”，乍一聽(tīng)，你也許有些不相信，一名普普通通的小學(xué)生，會(huì)有什麼好的發(fā)明？實(shí)話告訴你，發(fā)明并不難，只要平時(shí)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，愿動(dòng)腦去解決問(wèn)題，總會(huì)讓你嘗到成功的喜悅，當(dāng)然就可以成為一名小小的發(fā)明家了。
那麼，我為什麼自稱(chēng)為“小小發(fā)明家”呢？因?yàn)椋掖_實(shí)有過(guò)一些了不起的發(fā)明：像“鉛筆加長(zhǎng)器”，它可以使每只鉛筆得到充分的利用，減少小學(xué)生對(duì)鉛筆的浪費(fèi)；還有“多功能鋤草機(jī)”，它可以節(jié)省農(nóng)村許多的勞動(dòng)力，從而提高了勞動(dòng)效率。
在我的“發(fā)明史”上，最令人滿意的要算前年發(fā)明的“新型墨水瓶”了，它改進(jìn)了普通墨水瓶的使用不便之處，使之既有實(shí)用價(jià)值，又方便衛(wèi)生。
目前，市場(chǎng)上多見(jiàn)的普通墨水瓶，都由兩部分構(gòu)成：一部分是玻璃瓶，另一部分是塑料蓋。每次使用時(shí)都得先打開(kāi)蓋，如果稍不小心就會(huì)弄得滿手都是墨水，很不衛(wèi)生；若是忘了擰緊蓋，不小心碰倒，墨水就會(huì)流上一桌子，更讓人不知所措。另外，當(dāng)一瓶墨水快用完時(shí)，總要剩下一點(diǎn)用不上，最后只能隨瓶丟棄，造成浪費(fèi)。
對(duì)此，我苦思冥想了好久，終于解決了這個(gè)難題，主要?dú)w納于以下方面：
首先是對(duì)瓶蓋的改進(jìn)，使吸水時(shí)不用打開(kāi)瓶蓋，避免墨水沾到手上或流到桌面上。于是，我在一個(gè)瓶蓋的正中間，扎一個(gè)筆桿粗的洞，蓋內(nèi)再用一個(gè)金屬片堵住，一端連上一個(gè)小彈簧，這樣用筆
由外向內(nèi)扎，金屬片被推開(kāi)，就可以吸上墨水。吸滿后往外一抽，金屬片又自動(dòng)合上。但這只解決了不擰蓋吸水的問(wèn)題，瓶子一倒，墨水還是會(huì)從縫隙里流出來(lái)。我當(dāng)時(shí)想到許多物品的`密封都用到了橡膠膜。我也仿造做了一個(gè)，果真靈驗(yàn)，無(wú)論怎樣倒都不會(huì)流出一滴
其次是瓶底的改進(jìn)。有一次，放學(xué)回家的路上，我看到了同學(xué)們?cè)谕诳臃e水，一下得到了啟發(fā)。心想：若在墨水瓶底凹下一個(gè)小坑，使之正對(duì)瓶口，讓剩余的墨水積在其中，一吸，不就全吸上了，不會(huì)造成一點(diǎn)點(diǎn)的浪費(fèi)。難道這不就是一個(gè)很好的主意嗎？
我開(kāi)始動(dòng)手制作，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)，效果蠻好。我拿著此項(xiàng)作品，參加了校園發(fā)明創(chuàng)造評(píng)比的活動(dòng)。在得知我的作品獲得小發(fā)明比賽一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我真是高興不已。因?yàn)槲页晒α耍矣米约旱闹腔郯l(fā)明了一件小東西并獲獎(jiǎng)。
現(xiàn)在該相信了吧！我是一名小小的發(fā)明家。雖然我現(xiàn)在發(fā)明的是一些不起眼的小東西，但是只要養(yǎng)成勤觀察.善動(dòng)腦.多實(shí)踐的習(xí)慣，在不久的將來(lái)，我一定會(huì)有更多.更好的發(fā)明，成為一名名副其實(shí)的發(fā)明家。
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我是一個(gè)小小發(fā)明家，我生活在20xx年，20xx年是一個(gè)超高科計(jì)時(shí)代，在這里，人類(lèi)的生活有了很大的進(jìn)步。
我，做為一個(gè)偉大的發(fā)明家，當(dāng)然要給予人類(lèi)最有幫助的東西。
比如，我的最新發(fā)明：“小問(wèn)號(hào)”，小問(wèn)號(hào)是一款全新板的智能機(jī)器人，它的底座上有一個(gè)磁縣負(fù)能量裝置，它的表皮是金色的，中間一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，小問(wèn)號(hào)的大問(wèn)號(hào)可以彈出，里面一一個(gè)小金屬爪，小金屬爪，小金屬爪可以幫你做很多事情，只要你說(shuō)出讓它去抓什么，它就會(huì)把一個(gè)小掃描器彈出來(lái)，掃描下方你想要的東西。
我還發(fā)明了一個(gè)叫瞬間移動(dòng)的`機(jī)器，它是一個(gè)圓形的機(jī)器，它可以讓人瞬間移動(dòng)，人們只要站在上面，憑空會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小件盤(pán)，只要打上你想打的地方名字就可以了，下一秒鐘的時(shí)候你就會(huì)，一下子到達(dá)目的地了。
我還有一個(gè)偉大的小發(fā)明，叫做：變味水杯，變味水杯是一個(gè)銀色的杯子，杯子的內(nèi)部的表皮上有一種叫變味色素的物質(zhì)，它可以在一分鐘內(nèi)讓離自己0米的液體立刻變成另一種口味，我生產(chǎn)的這種水杯，不僅可以變味道，還可以制作冰激凌，變味水杯的杯蓋上有一個(gè)小金屬口，金屬口的上方有一種叫速味冰石的石頭，它的內(nèi)部含有豐富的變味色素和快速結(jié)冰晶，讓水杯，只要按下按鈕，水杯里的速味結(jié)冰石會(huì)立即產(chǎn)出冰晶液體，經(jīng)過(guò)小金屬口的過(guò)濾，就成為了冰激凌。
我是小小發(fā)明家，來(lái)自未來(lái)的發(fā)明家，時(shí)刻歡迎各位同學(xué)們來(lái)到未來(lái)20xx年。
我是小小發(fā)明家8
在星光燦爛浩瀚無(wú)邊的宇宙中，有一顆藍(lán)色的星球，它的名字叫地球，地球是生命的搖籃，是小花到小草的參天大樹(shù)，是動(dòng)物到人類(lèi)的守護(hù)天使，億萬(wàn)個(gè)生命都在地球的懷抱中長(zhǎng)大。地球雖然可愛(ài)但也很容易破碎，因?yàn)槿祟?lèi)的過(guò)度放牧，濫伐濫砍和濫采濫挖給引來(lái)了沙塵暴，只要沙塵暴所到處就會(huì)引起飛走沙石，混裝一片，讓人呼吸困難，出現(xiàn)人員死亡。不止這樣，因?yàn)槿祟?lèi)亂丟垃圾，使池塘臭氣熏天，渾濁一片，讓魚(yú)兒們翻起了肚皮。
身為發(fā)明家的我看到這種情況真是慘不忍睹，我走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)明了種樹(shù)機(jī)器人，每天可以種許多的.樹(shù)，樹(shù)是人類(lèi)的好朋友，他幫人類(lèi)凈化空氣，空氣的問(wèn)題解決可又來(lái)了一個(gè)問(wèn)題讓我們絞盡腦汁，機(jī)器人要靠電才能啟動(dòng)，可啟動(dòng)能量不夠呀！老是用電池也不是辦法呀！既浪費(fèi)電池又污染環(huán)境，我們不就是為了要保護(hù)環(huán)境才發(fā)明機(jī)器人嗎？難道我幸幸苦苦做出來(lái)的機(jī)器人只能做的擺設(shè)嗎？于是我們發(fā)動(dòng)我們這一個(gè)團(tuán)的同事一起想到了一個(gè)辦法把機(jī)器人的啟動(dòng)能量改為吃垃圾，這樣不經(jīng)減少了垃圾還保護(hù)了環(huán)境，機(jī)器人也可以繼續(xù)工作了，真是一舉兩得！不對(duì)！應(yīng)該是一舉三得！我這位科學(xué)家還不賴吧！
我是小小發(fā)明家9
未來(lái)我會(huì)是一個(gè)小小的發(fā)明家，為什么會(huì)這么說(shuō)呢？我可不是胡說(shuō)八道的，我是有根據(jù)的，不信就先來(lái)看看我的.小發(fā)明吧！我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆外形不好看，而且還只能放一枝筆芯。墨水用完了就要換一枝筆芯。多麻煩呀！如果沒(méi)有筆芯，那枝筆就沒(méi)用。多可惜呀！20xx年我發(fā)明的水筆，是淡粉色，還有茉莉花的芳香。筆桿上還印著漂亮的卡通小兔。里面雖然只有一枝筆芯，但是墨水用完了，筆芯又會(huì)自動(dòng)加上墨水。這種水筆打不爛的，一枝能用10年。如果你寫(xiě)錯(cuò)字了，就會(huì)不出墨水了。只要你把字改過(guò)來(lái)，筆就會(huì)出墨水了。它的最大功能就是矯正坐姿態(tài)。你坐姿不對(duì)，筆桿上面的紅燈就亮了起來(lái)，還會(huì)對(duì)你說(shuō)：“抬頭”等話。
一次，我正在寫(xiě)作業(yè)。一不小心我把頭往下低了。筆桿上面立刻亮起了紅燈，筆又自動(dòng)說(shuō)話了：“身體坐正，抬起頭，做到三個(gè)一。手離筆尖一寸遠(yuǎn)，眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)??”我聽(tīng)煩了，把頭抬高了一點(diǎn)，筆才停止嘮叨，我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)�！岸ｂ忊�！”起床的鬧鐘響起來(lái)了，我從床上爬起來(lái)，揉了揉眼睛，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我是小小發(fā)明家10
平時(shí)，我們看見(jiàn)馬路上行使著的汽車(chē)后面都冒著黑黑的煙，媽媽說(shuō)：“這種汽車(chē)尾氣里含有一氧化碳、二氧化硫等有害物質(zhì)，它們能夠影響氣候，都是能致人于死地的‘殺人犯’”。
我聽(tīng)后，心想長(zhǎng)大后我一定要發(fā)明一種“煙塵消毒器”，安裝在汽車(chē)的排氣管上。當(dāng)廢氣排出時(shí)，先通過(guò)這消毒器把煙塵中的'有害物質(zhì)全部“吃掉”。這樣，排出的氣體就無(wú)毒了。我想這種環(huán)保汽車(chē)投放到市場(chǎng)一定會(huì)受到歡迎，說(shuō)不定還可以遠(yuǎn)銷(xiāo)到國(guó)外呢！
我是小小發(fā)明家11
二十年后，我成為了一位發(fā)明家，我發(fā)明了許多東西，比如：家用機(jī)器人、不老丸……其中我最滿意的是百變屋。
它有純金和鉆石打造的，它的形狀非常奇怪，下面是圓形的，上面是三角形的`，最上面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的小屋。它的大小可隨意伸縮，最大的時(shí)候能裝下三個(gè)人。它在門(mén)的旁邊有四個(gè)按鈕，分別是紅色、黃色、綠色、粉色。那個(gè)正方形的小屋那也還有兩個(gè)按鈕，一個(gè)寫(xiě)著離開(kāi)，一個(gè)寫(xiě)著合體。
我這個(gè)萬(wàn)能屋最神奇就是按鈕了，不信你聽(tīng)我說(shuō)。有一次，我去旅游，正是開(kāi)著它去的，你們一定非常奇怪，這本來(lái)就是屋子，怎么能拿去開(kāi)呢？是這樣的：只要按一下門(mén)房的紅色按鈕，房子就能長(zhǎng)出輪子和方向盤(pán)的，這樣我就能開(kāi)著它了。我開(kāi)著它在高速公路上，真是不巧，公路上居然堵車(chē)了，眼看著天色慢慢地暗了下來(lái)，還沒(méi)有達(dá)到目的，該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，按了下黃色按鈕，車(chē)子馬上長(zhǎng)出了一對(duì)翅膀，我又按下了粉色按鈕，車(chē)子馬上就飛了起來(lái)。飛著飛著，車(chē)子油快沒(méi)了，我就把車(chē)子降下來(lái)到一塊空塊上，加了油繼續(xù)開(kāi)。我又來(lái)到了一片大海，我不慌不忙，按下綠色按鈕，屋子馬上變成了一條船。我開(kāi)著船到了目的。
這就是我發(fā)現(xiàn)的萬(wàn)能屋，你喜歡它嗎？
我是小小發(fā)明家12
“HI！大家好！”我是發(fā)明夢(mèng)工廠的GY（GAO.YING的縮寫(xiě)）博士。今天，就讓我介紹一下我的新發(fā)明吧。
雖說(shuō)現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，但還有一些未解之密在我們身邊。比如說(shuō)：金字塔是？的手筆？人類(lèi)是不是由猿猴演變而來(lái)的？
要想弄懂這倆個(gè)問(wèn)題，也不是很難。最近我從豹子身上得到了啟示，發(fā)明了一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī)。因?yàn)楸拥耐染哂幸恍┕δ�，可以讓它跑得很快，像風(fēng)一樣。我利用這個(gè)性能，使我的'機(jī)器超越時(shí)速，回到古埃及。
進(jìn)入古埃及，我看見(jiàn)了幾十艘UFO停落在了一片金黃的沙漠中。從里面走出來(lái)了外星人。他頭大，身子小，眼睛又大又圓，鼻子像豆子，嘴像一條線。。走到了沙漠中。突然，外星人轉(zhuǎn)過(guò)身，像那幾十艘UFO招了招手。UFO里面就走出了許多外星人。他們各拿著一把巨大無(wú)比的筆，在沙漠上畫(huà)。我一連看了幾個(gè)鐘頭，看困了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)眼前是一座金字塔。這太不可思議了。我讓我的機(jī)器來(lái)到了原古時(shí)代。突然我看見(jiàn)了兩只猿猴在那里走身上還穿著草衣。這使我驚呆了：原來(lái)人真是由猿猴演變而來(lái)的呀！還有一件我的小發(fā)明，它的名字叫做水上行走鞋。它是根據(jù)鴨子的叫的性能所創(chuàng)造的。因?yàn)轼喿釉谒行凶叩臅r(shí)候，腳可以減少浮力，能浮在水面上走，而不會(huì)沉下去。本文來(lái)自他出生在一個(gè)幸福的家庭里，從小，他的爸爸媽媽就告訴他，要敢于創(chuàng)新熱愛(ài)發(fā)明。東東的爸爸是個(gè)發(fā)明家，東東爸爸創(chuàng)造的作品屢次獲獎(jiǎng)。他經(jīng)常教?hào)|東搞些小創(chuàng)作。
有一回，東東和爸爸上公園去參加植樹(shù)活動(dòng)，他看見(jiàn)人們都用一個(gè)大鏟子在地上挖一個(gè)洞，再把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去，然后把土埋上，最后，還要給小樹(shù)苗澆水。東東把所有的程序都記得清清楚楚，他也拿來(lái)一把小鏟子，用力把土翻開(kāi)，還沒(méi)等他種下第二棵樹(shù)，就累得滿頭大汗，上氣不接下氣了。如果有一種機(jī)器能夠自己種小樹(shù)苗就好了，東東想著。這時(shí)候，一道靈光從他的腦子飛過(guò)，“有了”冬冬大叫一聲，跑回家里，拿出一個(gè)空木桶、八根木棍、一些螺絲零件。他用許多螺絲把八根木棍固定在木桶底部，把木桶立起來(lái)，再把木桶打空把樹(shù)往下按，在澆些水，蓋上土就大功告成了。
東東這向發(fā)明，深受人們喜愛(ài)。
我是小小發(fā)明家13
在這個(gè)世界上資訊和科技日新月異，人類(lèi)依賴著許許多多的器具，使生活更加便利、更加舒適，如果不是愛(ài)迪生發(fā)明了電燈泡，我們至今還只能使用蠟燭照明呢！人類(lèi)的歷史從使用雙手到以機(jī)器代替人力，制造各種便利的物品，這些偉大的發(fā)明，都是發(fā)明家的心血結(jié)晶。但仍有些未盡理想，所以發(fā)明家每天都努力思考，如何才能創(chuàng)造出更方便、可靠的東西來(lái)改善生活。
如果我是發(fā)明家，我要發(fā)明出一臺(tái)“時(shí)光機(jī)”，它可以讓人們隨時(shí)隨地到達(dá)任何自己想去的地方或是時(shí)代，可以再回顧自己年幼時(shí)所經(jīng)歷過(guò)的美好回憶，它也可以到未來(lái)，看看自己的生活過(guò)的好不好。只要有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，無(wú)論是充滿許多回憶的過(guò)去，或者是理想抱負(fù)的未來(lái)，都能夠隨心所欲的'任由我們?nèi)祟?lèi)自由的穿梭與來(lái)往。
如果我是一位發(fā)明家，我要發(fā)明出一輛獨(dú)一無(wú)二的“環(huán)保汽車(chē)”，完完全全不用消耗汽油的環(huán)保車(chē)，不但時(shí)速可以開(kāi)到三百公里，又可以折疊后放進(jìn)口袋或包包，最重要的是它不會(huì)制造很多的廢氣，如此一來(lái)，大氣層中的二氧化碳也會(huì)逐漸減少，地球的暖化現(xiàn)象也不會(huì)再惡化了！
如果我們要當(dāng)一個(gè)發(fā)明家不是光靠嘴巴說(shuō)說(shuō)而已，最重要的是要擬定計(jì)劃，按部就班的充實(shí)知識(shí)，使其任何一項(xiàng)說(shuō)明，都具有深厚的科學(xué)理論基礎(chǔ)，我想如果當(dāng)年愛(ài)迪生沒(méi)有這樣的精神，在失敗中不斷改進(jìn)，也許我們現(xiàn)在還點(diǎn)著蠟燭在昏暗中摸索呢！相信我只要持續(xù)不斷的努力，把握住每個(gè)機(jī)會(huì)，夢(mèng)想將不再是遙不可及的幻想，而是成功可期的理想。
我是小小發(fā)明家14
昨天上科學(xué)課，老師教我們做了一個(gè)創(chuàng)意小臺(tái)燈，讓我們當(dāng)了一回小小發(fā)明家。那感覺(jué)真爽。
上課前，我看見(jiàn)老師提著一個(gè)大袋子，很好奇，想看看里面是什么。所以想趕快上課。終于到了上課時(shí)間，老師拿著袋子，神秘地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我要教大家做小臺(tái)燈。等一下我會(huì)把材料發(fā)到你們手里。大家可以自己動(dòng)手動(dòng)腦把臺(tái)燈做好�！薄疤袅耍梢援�(dāng)發(fā)明家了�！庇行┩瑢W(xué)興高采烈地說(shuō)。
材料發(fā)完了，一樣都不少。這些材料有兩大根電線、兩個(gè)南孚電池和三根繩子、一個(gè)小指杯、一個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)小燈泡。我覺(jué)得這個(gè)制作很復(fù)雜。所以只能開(kāi)動(dòng)腦筋仔細(xì)想一想。我先將一根電線用繩子綁好，一定要綁到不能動(dòng)為止，然后再把電池和電燈上好，再把另一根電線安在電池上再連接開(kāi)關(guān)，最后把紙杯放好，小臺(tái)燈就做好了。我啟動(dòng)了一下開(kāi)關(guān)，燈泡亮起來(lái)了。終于成功了！我把小臺(tái)燈給老師看了看，老師也很開(kāi)心地夸贊了我。
我體驗(yàn)了一把當(dāng)發(fā)明家的感覺(jué)。這讓我對(duì)我的'動(dòng)手能力有了信心，還激發(fā)了我的興趣。我愛(ài)科學(xué)。
我是小小發(fā)明家15
今年元旦的時(shí)候，我在首都北京參加比賽的事情，我代表學(xué)校參加第11屆中國(guó)少年科學(xué)院小院士的比賽，比賽的規(guī)模是全國(guó)性質(zhì)的，都是來(lái)自各個(gè)省市的達(dá)人大哥哥和大姐姐一起參加。當(dāng)天是北京零下9度的天氣，我們由領(lǐng)隊(duì)韓老師的`帶領(lǐng)下和別的學(xué)校比賽的選手一起趕到北京燕京中學(xué)門(mén)口，站在學(xué)校的操場(chǎng)上面，我的心情既期待又緊張，可我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得冷，手雖然是涼涼的，心卻是火熱的。
不一會(huì)兒的工夫，我們就排隊(duì)進(jìn)入考場(chǎng)，韓老師卻不能陪伴我們一起進(jìn)入考場(chǎng)，于是，我們學(xué)校的幾個(gè)小伙伴挨著次序一個(gè)一個(gè)進(jìn)入考試環(huán)節(jié)，首先是筆試環(huán)節(jié)，然后是面試環(huán)節(jié)。
聽(tīng)說(shuō)，面試的是三位專(zhuān)家，如果表達(dá)意思不清楚，會(huì)被淘汰的，我開(kāi)始有點(diǎn)點(diǎn)的小緊張，輪到我上場(chǎng)了，我打開(kāi)PPT，一頁(yè)一頁(yè)的介紹自己的小發(fā)明，看到臺(tái)下專(zhuān)家肯定的眼神，我就更加自信起來(lái)，在家里反復(fù)練習(xí)幾十次的勁頭都使了出來(lái)，越說(shuō)越流暢。
最后，專(zhuān)家老師要我自我介紹，我的聲音非常響亮，說(shuō)完我又偷偷的看了臺(tái)下專(zhuān)家老師，他們對(duì)我傳來(lái)了贊許的眼神，演講完畢，我深深的鞠了一弓，敬了個(gè)少先隊(duì)禮。
走出考場(chǎng)，和小伙伴們相聚在一起，在考場(chǎng)外遇見(jiàn)從上海特地趕到北京的爸爸媽媽時(shí)，我大膽對(duì)他們說(shuō)：“這次，我一定是第一名�！卑职煮@訝地久久合不起來(lái)嘴。那個(gè)晚上，我在床上翻來(lái)覆去，久久不能睡去。爸爸和媽媽也和我一樣沒(méi)有睡著，不知道等了多久，我迷迷糊糊的睡著了……突然，手機(jī)一震，媽媽立刻翻起身看手機(jī)，是組委會(huì)發(fā)來(lái)獲獎(jiǎng)通知，“第一名，真的是第一名，十佳小院士�。 眿寢尲�(dòng)的說(shuō)。那時(shí)，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)鐘。我要把這件事情寫(xiě)在作文里，那是我覺(jué)得了不起的事情。
這時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽說(shuō)的話，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。”每個(gè)人身上都有他的閃光點(diǎn)，要從別人身上看到長(zhǎng)處，不要有了小成就，就開(kāi)始沾沾自喜。只要付出心血和汗水，一定會(huì)有回報(bào)的。
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