感恩父母感恩老師小學(xué)班會(huì)

感恩父母感恩老師小學(xué)班會(huì)1

　　活動(dòng)引言：為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院班級與班級之間，同學(xué)與同學(xué)之間的交流和互動(dòng)，豐富校園文化，活躍班級學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。在此2班，3班，4班聯(lián)合籌劃舉行以感恩父母感恩老師感恩同學(xué)為主題的班會(huì)活動(dòng)。

　　一、整體情況

　　1、班會(huì)主題：感恩父母感恩老師感恩同學(xué)

　　2、班會(huì)目的：這是一個(gè)能讓我們更加感恩與社會(huì)與人的班會(huì)，讓我們了解父母的艱辛，老師的良苦用心，同學(xué)的信任。舉辦這次主題班會(huì)能更好的發(fā)揚(yáng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助的精神，對學(xué)習(xí)更加有信心，對生活更加充滿美好，最重要學(xué)會(huì)感恩。

　　3、班會(huì)時(shí)間：

　　4、班會(huì)地點(diǎn)：

　　5、班會(huì)主辦單位：

　　6、班會(huì)組委會(huì)及負(fù)責(zé)人名譽(yù)主席；謝彭年名譽(yù)主任；趙啟剛洪新丹執(zhí)行主席；李治亮負(fù)責(zé)人；曹羅軍宋洋吳建

　　二、工作人員和項(xiàng)目組

　　1、項(xiàng)目組：

　�。�1）第一項(xiàng)目組：節(jié)目組組長：宋洋曹羅軍吳建組員：各班級班長、團(tuán)支書、文娛委員、生活委員任務(wù)：A完成節(jié)目收集、篩選及排練、彩排工作、歌曲配音的準(zhǔn)備；（宋洋）；B主持人的'選擇、形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核（曹羅軍）；C負(fù)責(zé)節(jié)目的編排及班會(huì)全流程的銜接（曹羅軍）；D負(fù)責(zé)好中間環(huán)節(jié)的游戲，負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好班會(huì)所需的一切物品（吳建）；

　�。�2）第二項(xiàng)目組：宣傳組組長：吳建組員；各班級宣傳委員任務(wù)：a、利用海報(bào)（包括手繪和噴繪海報(bào)）等方式開展宣傳；b、現(xiàn)場攝影及DV攝像；

　�。�3）第三項(xiàng)目組：禮儀組組長：曹羅軍組員：各班級班長、團(tuán)支書任務(wù)：a、確定班會(huì)邀請的嘉賓并且及時(shí)送出請柬；b、物品購買，包括班會(huì)小禮品及請柬；c、班會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場服務(wù)物品，如水杯、茶葉等，并接待好領(lǐng)導(dǎo)及老師；

　�。�4）第四項(xiàng)目組：舞臺(tái)組組長：宋洋組員；各班級文娛委員任務(wù)：a、監(jiān)督并確保班會(huì)節(jié)目質(zhì)量；b、班會(huì)期間會(huì)場設(shè)備；c、并且?guī)��?dòng)班會(huì)的氣氛

　�。�5）第五項(xiàng)目組：機(jī)動(dòng)組組長：各班級紀(jì)律委員、生活委員任務(wù)：班會(huì)期間，負(fù)責(zé)會(huì)場紀(jì)律維持、會(huì)場后勤保障以及處理緊急情況：曹羅軍20xx年12月11日附錄感恩父母感恩老師感恩同學(xué)主題班會(huì)流程

　�、偈紫燃�體合唱一首歌曲（感恩的心大約8人左右）；時(shí)間5分鐘

　�、谥鞒秩诵�布主題班會(huì)正式開始，先引言（主題引入）；時(shí)間5分鐘

　�、蹐D片播放（主持人邊講解邊將感恩的內(nèi)容說明）；5分鐘

　�、軇�(lì)志游戲（每個(gè)班級5人參加）；8分鐘

　�、菀砸恍┦吕齺碚f明對于感恩的重要性。其中一名學(xué)生向家長打個(gè)感恩電話，對父母的問候，對父母的感恩；5分鐘

　�、尥ㄟ^一個(gè)故事，叫三名同學(xué)到上面來說說自己的感想；10分鐘

　　⑦10名男女生合唱（年輕的戰(zhàn)場）5分鐘

　�、嗬蠋熆偨Y(jié)，班會(huì)結(jié)束

感恩父母感恩老師小學(xué)班會(huì)2

　　班會(huì)目的：

　　通過這次活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父母和老師在自己成長過程中重要性，激發(fā)學(xué)生的愛心和孝心，學(xué)會(huì)感恩，增強(qiáng)對社會(huì)的責(zé)任感，我們怎樣才算懂得感恩。

　　班會(huì)程序：

　　1、朗誦《父愛母愛》。

　　2、觀看視頻，感受父母濃濃的親情！

　　3、講故事：說說父母最感動(dòng)你的故事或瞬間！

　　4、詩朗誦《感謝您，老師》！

　　5、歌曲欣賞《感恩老師》！

　　6、討論：作為學(xué)生，我們?nèi)绾巫霾潘愀卸鞲改咐蠋煟?/p>

　　7、班主任講話！

　　8、在《感恩的心》的旋律中，班會(huì)結(jié)束！

　　教學(xué)程序：

　　一、朗誦《父愛母愛》！

　　男生：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感人的樂章，男生齊：那是樹葉對大地的感恩；

　　女生：白云在天上飄蕩，繪畫一幅動(dòng)人的畫面，女生齊：那是白云對藍(lán)天的感恩；

　　男生：我們沐浴著父愛的陽光長大；

　　女生：我們滋潤著母親的真情成長；

　　合：今天，就讓我們用自己的心聲，感恩我們親愛的父母；

　　男生：是他們讓我們體驗(yàn)了生命；

　　女生：是他們讓我們茁壯地成長；

　　男生：父愛是天下最廣闊、最博大、最真誠的愛；

　　女生：母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛；

　　男生：父愛是燦爛的陽光，熾熱而光明。

　　男生齊：他能消融冰川、凈化心靈、蓬勃生機(jī)。他以博大的胸襟照耀世界、溫暖人間。

　　女生：母愛是盎然的綠地，芳菲而宜人。

　　女生齊：她使空氣清新、百花吐艷、彩蝶飛舞。她以寬容的情懷哺育生命、滋潤萬物。

　　男生：父愛是一條長長的道路，寬闊而深遠(yuǎn)。

　　男生齊：無論你走到哪里，他都伴你延伸、暢游。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點(diǎn)迷津，保你一路走好。

　　女生：母愛是一池明澈的山泉，潔凈而碧澈。

　　女生齊：無論你身在何方，她都陪你漂流、闖蕩。那濃濃的思念，那絲絲的真情、讓你魂?duì)繅衾@，護(hù)你一生平安。

　　男生：父愛是一座高高的山。男生齊：無論你有多大困難，他總是依靠的屏障。那偉岸的身軀，能遮風(fēng)擋雨，令你心安神怡。

　　女生：母愛是一泓深深的潭。女生齊：無論你有多少苦惱，她總是默默的傾聽。那寬廣的胸襟，可容納百川，讓你幸福久遠(yuǎn)。

　　男生：父愛是永恒的，不管風(fēng)雨如何肆虐，他總是完美無損、永不褪色；

　　女生：母愛是質(zhì)樸的，不管冰霜怎樣打磨，她總是心清如水、原汁原味；

　　男生：父愛是執(zhí)著的，不管命運(yùn)如何苦澀，他總是掏心吐哺、從不打折。

　　女生：母愛是堅(jiān)強(qiáng)的，不管生活多么困苦，她總是默默承受、決不退縮。

　　男生：父愛像一輪永遠(yuǎn)不落的太陽，驅(qū)走我們世界的一切的黑暗和陰冷；

　　女生：母愛如一盞長久不滅的明燈，消融我們旅途中所有的坎坷和障礙；

　　男生：父愛崇高偉大，他剛中有柔。當(dāng)你學(xué)習(xí)在深夜時(shí)，父愛是暖暖的.熱茶；

　　當(dāng)你離家遠(yuǎn)行時(shí)，父愛是無聲的牽掛；

　　女生：母愛深明大義、她柔中有剛。當(dāng)你啼哭于襁褓時(shí)，母愛是溫馨的懷抱，當(dāng)你呀呀學(xué)語時(shí)，母愛是耐心的教導(dǎo)；

　　齊：父母的愛是慷慨的，他們把愛灑給了春露，灑給了秋霜；留給了清晨，留給了黃昏；父母的愛沒有陌路、地域、種族的界限，是體貼、慰藉、寬容、理解

　　男生：父愛之恩，與江河同流，與日月同輝。

　　女生：母愛之情，能驚動(dòng)天地，能感泣鬼神。

　　合：愿天下父母，別忘了留一份愛給自己。愿天下兒女，別忘了回報(bào)父母一縷濃濃的芳馨。讓我們真誠地祝愿天下父母：健康快樂！

　　二、觀看視頻，感受父母濃濃的親情！

　　三、講故事：說說父母最感動(dòng)你的故事或瞬間！

　　四、詩朗誦《感謝您，老師》！

　　五、MV欣賞《感恩老師》！

　　一塊黑板，三尺講臺(tái)，是您揮灑人生的天地，我們在您的天地里茁壯的成長

　　一支支粉筆，在您的手里，變幻成了黑板上的字，又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

　　一根根教鞭，在您的面前，不斷的飄舞，把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

　　您沒有雄健的體魄，卻給我們撐起了一片無雨的天空

　　您沒有建筑師的雙手，卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

　　您沒有藝術(shù)家的眼光，卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

　　您那淵博的知識(shí)，讓我們感受文明與希望

　　您那高遠(yuǎn)的胸懷，讓我們懂得寬容與忍讓

　　您那高尚的人格，深深影響著我們的心靈

　　感謝您老師，我們真誠的感謝您

　　您就像那一支默默的蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人

　　有您的光明的指引，我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

　　感謝您老師，我們由衷地感謝您

　　我們不會(huì)忘記，您的言傳身教還有您的諄諄教誨

　　您那用您的全部心血來支撐的守望，會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們在人生路上不斷前行

　　六、討論討論：作為學(xué)生，我們?nèi)绾巫霾潘愀卸鞲改咐蠋煟?/p>

　　七、班主任講話

　　八、在《感恩的心》的旋律中，班會(huì)結(jié)束！

感恩父母感恩老師小學(xué)班會(huì)3

　　教學(xué)班級：

　　教學(xué)時(shí)間：

　　班會(huì)目標(biāo)：

　　1、通過生活、學(xué)習(xí)場景的回顧再現(xiàn)，引發(fā)學(xué)生對生活的再認(rèn)識(shí)。

　　2、聽父母真言，呼喚胸中真情。

　　3、通過視、聽、說呼喚學(xué)生原始的感恩之心，提高班級工作效率。

　　班會(huì)重、難點(diǎn)：

　　1、父母勞動(dòng)、老師生活場景回放，引發(fā)學(xué)生感恩情感。

　　2、班會(huì)場境、氛圍的渲染。

　　班會(huì)內(nèi)容及過程：

　　一、班主任引言（交待班會(huì)課的背景及意義）

　　感恩—對于我們來說是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無限恩情需要我們?nèi)ジ惺�，去回�?bào)。同學(xué)們首先會(huì)想到你們的父母，但真正實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來的卻是鋪張浪費(fèi)、不理解、不體諒，而且你們對來自于同學(xué)、老師、學(xué)校的`關(guān)愛，更是體會(huì)很少。因此我們本節(jié)班會(huì)的中心就是努力喚回我們回報(bào)愛心的良知，并通過抒發(fā)真情實(shí)感來重新構(gòu)筑健全的人格，懂得愛的無私、偉大、純潔，激發(fā)我們愛的情感。

　　二、主持人致辭

　　三、生活場境回顧

　　1、觀看父母勞動(dòng)場境、學(xué)生生活視頻

　　2、傾聽父母心聲

　　3、觀看學(xué)校老師生活片斷

　　四、談感受、學(xué)生交流感受

　　看完圖片你的心情如何呢，很多時(shí)候，我們真的很少去理解父母，我們當(dāng)他們的奉獻(xiàn)是應(yīng)該，我們將他們的愛視作了普通，我們從不知去感恩他們。其實(shí)父母圖的不是我們的感謝，只要我們好，就會(huì)心滿意足，我們是不是也應(yīng)該試著去理解父母的良苦用心呢？我們班有好多同學(xué)來自外地，他們總在抱怨自己是父命難違才來此讀書，所以，他們認(rèn)為不管自己花多少錢、做什么樣的事都是對的，因?yàn)�，在他們的�?nèi)心深處，父母欠他們的。

　　五、活動(dòng)：真情回報(bào)

　　六、班主任總結(jié)

　　心存感恩，會(huì)讓一句簡單的話語充滿了神奇的力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界！感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧，感恩更是學(xué)會(huì)做人，成就陽光人生的支點(diǎn)。每一個(gè)有愛心的人，都應(yīng)該是個(gè)懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩而精彩起來，生動(dòng)起來。

　　七、合唱《感恩的心》，深化班會(huì)主題

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