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原來是這樣作文

時間:2024-02-28 17:22:40 好文 我要投稿

原來是這樣作文合集(14篇)

  在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的原來是這樣作文,希望對大家有所幫助。

原來是這樣作文合集(14篇)

  原來是這樣作文 篇1

  今天回家做完作業(yè),我從手工袋子里挑出青蛙捕食這張手工圖片,準備做個小制作。

  先按要求分別把畫有青蛙和小飛蟲的兩個圓片剪下,然后,這把兩個圓片背靠背的粘起來,再用一根小竹棒把粘在一起的兩個圓片夾住,最后用線固定,算是完成了,真像一把扇子。我很高興,拿在手里說:“真好玩!我以后還要做其它的`。”一邊說一邊將兩手合在一起,竹柄夾在兩只手心中間,兩手來回不停地搓,讓竹柄在兩手心中間飛快地轉動起來。

  這時,奇跡出現了,我不禁大叫起來:“青蛙吃蟲了!”而且轉得越快越明顯,背面的蟲子跑到另一面青蛙的舌頭尖,我一邊拼命地轉一邊大聲喊:“媽媽、媽媽你快來看看吧!青蛙吃蟲了!”媽媽停下手中的活,慢慢地走過來。我仰著頭驚奇地問媽媽:“這是為什么呀?”媽媽笑咪咪地說:“這是因為人的眼睛有視覺暫留現象,電影、電視上的人會走動,汽車會開……都是根據人的這種視覺暫留現象做成的!眿寢屵呎f邊用手指了指書架上的《十萬個為什么》,“快去看看吧!那上面人體一章里,視覺器官這一節(jié)里寫得非常詳細!

  聽了媽媽的話,我迫不及待地走到書架前抽出這本書,貪婪地讀起來。讀完這一節(jié),我合上書本。青蛙捉蟲的鏡頭浮現在我的眼前,“啊!”原來是這樣。

  原來是這樣作文 篇2

  這天,我們學校舉行了聯盟運動會?蛇@緊要關頭,學校廚房居然停電了,而且誰也不知道,停電是一個屁引發(fā)的,那還是蒼蠅的屁。

  昨天,蒼蠅大叔吃了一堆美味可口的紅薯。第二天起來肚子就急急脹脹的,但它也沒多想就出門了,結果向一只正在采蜜的蜜蜂放了一個屁。蜜蜂到處亂飛,把花上的花粉灑在了對花粉過敏的蚯蚓身上,蚯蚓不停地扭動身軀,把麻雀弟弟的眼球給引過來了。蚯蚓使勁扭動逃跑,麻雀弟弟用出吃奶的勁飛著追。蚯蚓見有一墻洞,于是鉆了進去。里面黑得“伸尾不見條紋”,大概躲了一個世紀那么久,蚯蚓想:麻雀總該走了吧。于是,它伸頭縮頸,悄悄探出一點頭,觀察麻雀還在不在?墒,麻雀卻在旁邊埋伏,它一出來,就被逮了個正著。

  大快朵頤的麻雀心滿意足,飛上學校變電器上的老窩。沒曾想,大意失荊州,飛過無數次的'路線,今天因為得意忘形,起飛不看路,一不小心撞上電線,火花四濺中,小麻雀含恨而亡。

  運動員們還在操場上你追我趕,你拋我扔,你蹦我跳……他們并不知道學校斷電了,也不知道廚房因“無電之炊”做不出飯了。他們只知道今天12:00才能吃午飯,只知道今天午睡要晚很多。

  下次,當你看見一只蒼蠅要對蜜蜂放屁時,請你跟它說:“請不要這么做,整個學校的人都會感謝你的!”

  原來是這樣作文 篇3

  電影院出來后,呀!要下雨了,陰天啊,唉,今天散的好快啊!人好少。前方4點鐘有可疑男子。

  黑衣服,黑帽子,戴墨鏡,還有口罩,非主流。我不禁想到:這天一身黑,怎么看都像是精神病院出來的瘋了。

  想著想著,我轉身一看,怎么不見了?在哪?墻的后面?他什么身份”難道?難道是電視上說的.神秘男子?聽說他們專門找落單的小孩子騙走,把心啊肝啊什么的都挖出來,之后賣了的壞蛋。我不敢往后想,越想越打顫。

  只好加快腳步向前走,人還是那么不,時不時飄下幾片落葉。我甚至想了一百種死法,賣到國外,去當小乞丐。唉,還是想想我怎么逃走吧。

  又偷偷的用余光看了看后面,他還尾隨著。他好像怕我發(fā)現一樣,又躲在暗處看著。馬上就到家了快走,我又看見他躲在的那個地方有一點閃光,天啊!他要下手了!

  他又過來了,他來了!我回過身去。

  啊——

  我像一個不會飛的難鳥,落下了懸崖卻飛不上來,我動不了啦!他過來了,慢慢地也走了過來。這時很靜,我可以聽見他的腳步聲,一步又一步。他伸出了只手拉起了我說:“小朋友,你知道萬方匯在那里嗎?”“在那邊向前走,左拐,就到了!

  “謝謝你啦!”

  “叔叔我想問你,可又不知道該問不該問!

  “說吧!”

  “這么熱的天你為什么戴口罩,還墨鏡啊?”

  他拿下了口罩對我說:“我在一次出去玩時傷著了,怕嚇到別人……”一道很長的痕跡刻在了他臉上。

  呼!原來是一場誤會?磥硎俏蚁胩嗔恕

  原來是這樣作文 篇4

  我正在書桌前看書,忽然,聽見客廳里有聲音。我急忙跑過去一看,是四個樣式有別、顏色不同的垃圾箱,它們見了我,立即招手,示意我過去。

  我剛過去,綠色垃圾桶先發(fā)話了:“你好,我叫廚廚,穿著綠色衣服,我‘吃’的是廚余垃圾,包括剩菜剩飯、茶葉渣、果殼、殘枝落葉等!

  穿著藍色衣服的垃圾桶不甘示弱,接著說:“我叫可可,‘吃’的是可回收垃圾,像塑料、玻璃、紙張,都是我的食物!

  紅色的'垃圾桶按捺不住自己的嘴了,說著:“我叫嗨嗨,‘吃’的是有害垃圾,廢舊藥品、溫度計、電子產品這些對人類有害的東西,都是我熱衷的美味。”

  最后,輪到黃色垃圾桶發(fā)話了,它說:“我叫其其,‘吃’的是其它垃圾,它們不能回收使用,像香煙頭、餐巾紙、建筑垃圾……”“為什么要分類扔垃圾呢?”我好奇地問!叭绻环诸悾厍蚓蜁兊脕y糟糟的,會引來各種蒼蠅、蚊子、老鼠這樣的有害動物,影響人們的生活,還會引起全球變暖……”其其說。“不分類放垃圾,就會有有害物質侵入生物身體,導致生物毀滅!编肃苏f。

  可可說:“如果分類了,就有大量的資源重復利用,省了電、水、紙張等有限物資,保護了環(huán)境資源!

  “一些垃圾可以作為化肥材料,使農作物更好地生長發(fā)育,”廚廚說,“但是如果不好好使用,就會使生物、地球受到垃圾的第二次傷害!

  垃圾分類,從我做起。

  原來是這樣作文 篇5

  我們生活中有許多時候把“這樣子”看成“那樣子”,事情或事物的真相,往往不是我們看的表象。其實我也有不少這樣的經歷,其中有一件事情讓我記憶深刻。

  在我上一年級上學期的第一天,我認識了我們班的全部同學,其中一個叫瞿宇杰的男同學,他長得非常帥氣,一雙水汪汪的大眼睛,說起話來奶聲奶氣的,真的是人見人愛。一開始,我心里想:哼,樣子帥有什么了不起的`,學習好才是真正的了不起,與我比過學習,再說。我便開始默默地開始關注他。

  開始的時候,我內心對他非常地不屑一顧,漸漸地我還是信服這位同學。原來,宇杰同學不但長得帥,學習還相當優(yōu)秀。語文與英語,我們都旗鼓相當,但是他的數學卻極為驚人。記得,一回的數學課,老師提問:“154+32,相加等于多少?”“186!”只見宇杰以0.5秒的速度快速回答,而且答對了,老師給他投去了極其贊許的目光。而我則是三秒才反應答案。這速度的差異可把我嚇一跳。心想:看了,我不能小看這位外表帥氣的同學。他不僅長得可愛,而且學習還是相當的棒棒的。我把他當作我學習的同伴,來個你追我趕。

  后來,宇杰成了我最要好的朋友,在學習上成了我真正的“對手”。

  有些事情與事物總是這樣的,到了一定時候才看得更清楚,了解得更真實。我們不要隨便把別人說的或自己想當然的,便認為就是這樣的。因為往往到了后來,才明白原來是這樣的。

  原來是這樣作文 篇6

  愛陪伴我成長,可是,我卻不知怎么回報愛過我的人。

  前不久,媽媽總是冒著嚴寒去上班,踏著月光回家,回到家總是疲憊不堪。

  這個星期一的晚上八點多鐘,我寫完作業(yè)后久久不能入睡。我便穿起衣服,到書房里翻看課外書。在書中,我了解到喝牛奶可以幫助睡眠,所以我就倒了一杯牛奶,放入微波爐中熱了好一會兒。當我從微波爐中取出牛奶,正要喝時,突然想起了還沒有下班的'媽媽,不禁落下了眼淚。媽媽以前總是在晚上臨睡前熱杯牛奶給我喝,現在,媽媽很忙,而我也長大了,只是很少關心媽媽。

  “嘀——”又是這熟悉的聲音。

  媽媽,媽媽,是媽媽回來了!”我立即在家中大叫。我想了想,立即把快要涼的牛奶又熱了一小會。這時,媽媽把電動車退到門口,鑰匙也打開了門。

  媽媽費力地推著車跨進了門檻。

  “媽,這車我來推!蔽胰滩蛔≌f出了這句話。

  我這話明顯來得太突然了。媽媽認為我莫名其妙,而且認為這少有,也沒在意。

  我一把搶了上去,說:“媽,您辛苦了,車子我來推吧。”

  “當”這微波爐的聲音立馬改變了話題。

  “媽,我愛你!”我注視著媽媽的眼睛說。

  “你還沒吃呀,早上上班時我買了幾塊面包和蛋糕,蛋糕還沒吃,特地留給你。來,在我包里!眿寢岋@然害怕我餓了。

  “媽,你就不能認真點看,微波爐里的是牛奶!”說著,我就把微波爐里的牛奶端了出來,又說:“媽,你辛苦了一整天,該喝牛奶補補身子了!

  媽媽盯著我手中熱氣騰騰的牛奶,一開始煞是驚訝,隨后也哭了。

  冬夜的風刮得很凄涼,可媽媽和我的心是暖暖的。愛,原來就是這樣,在瞬間讓我長大。

  原來是這樣作文 篇7

  這個周六發(fā)生了一件事。這件事讓我長知識了。

  早上,我睜開惺忪的睡眼,揉一揉,往掛鐘上一看,時針已經到了數字六的地方,而分針不甘落后,就快要追上時針了,馬上就六點了!我一下子坐了起來,趕緊穿上衣服晨讀。

  漫長的半個小時晨讀時間過去了,現在掛鐘上的分針與時針相比起來,分針已遙遙領先,六點三十二了。我剛剛再次躺到床上不到一分鐘。一個人推門而入,原來是媽媽,媽媽笑著說:“晨讀完了?餓不餓?去買點早餐吧。”哎呀,媽媽又開始嘮叨了,她拿出十元錢!安火I!蔽以捯魟偮,那不爭氣的肚子便咕咕地叫了起來。我極不情愿地抓起了那張剛躺在桌子上的十元錢,走出了家門。

  過了幾分鐘,我手里提著一杯豆?jié){,一個包子,回來了。顯然精神了許多,我把早飯往桌子上一放,拿起那包子就要咬上一口,剛到嘴邊,媽媽的慧眼,看出了包子不對勁,仔細一看!肮蝗绱恕眿寢屩徽f了一句話。就把包子放回塑料袋里,遞給我,說:“去吧這個包子換一換!蔽覄傁胝f不想去了,媽媽就又“補一刀”:“快去吧,快去快回!蔽乙矝]什么可說的'了,只好去了。

  我回來之后,問媽媽:“那個包子怎么了?您非要讓我去換?”媽媽解釋說:“其實那個包子是鍋蓋上的水,滴了下來,變成蒸汽水滴在了包子上,包子就縮水了,變成非常硬的面,并且變黑了,吃到嘴里不好吃,對身體還有害。”

  “哦!我懂了,原來是這樣真是長知識了!蔽艺f。以后一定要注意這種“邪惡的包子”。

  原來是這樣作文 篇8

  玲玲的父母前段時間去了北京,給玲玲帶回了一頂漂亮的帽子,玲玲高興極了。

  早上玲玲戴上了那頂新帽子在鏡子前照了又照,在媽媽再三的催促聲中才依依不舍的離開了鏡子。

  她來到學校后,見同學們有的在看書,有的在做作業(yè),有的在談話。沒有人在意她今天戴了一頂新帽子。玲玲來到座位上,不高興的嘟著小嘴,把漂亮的帽子放在桌子上,然后拿出小說裝腔作勢地讀著。

  “玲玲,這是你的帽子!好漂亮。≡谀膬嘿I的呀?”玲玲快飄起來了,驕傲地說:“這是我爸爸去北京時給我買回來的!绷崃犷D了頓,接著說:“雯雯,你知道嗎?這材料,這工藝,這顏色可是一流的喲!”說完向雯雯神秘的一笑,又扭過頭去看小說。

  雯雯扭頭去對強強說:“強強,瞧見玲玲桌子上的帽子了嗎?是她爸爸從北京買回來給她的,好漂亮喲!”玲玲心中樂滋滋的。

  一傳十,十傳百,到了下午,全校同學幾乎都知道了玲玲的父親去了北京,并且給她帶回了一頂漂亮的.帽子,同學們都很羨慕她。雯雯回家也纏著父母要和玲玲一樣的帽子。第二天雯雯也戴著和玲玲一樣的帽子來到了學校。正當同學們?yōu)樗泻土崃嵋粯拥拿弊佣泽@時,霏霏笑著說:“這帽子是我們鎮(zhèn)伍廟帽子廠制造的。你們瞧,帽子里用拼音寫著wu miao mao chang!蓖瑢W們都笑了。

  “噢,原來是這樣!沒想到家鄉(xiāng)的帽子竟賣到北了京!绷崃嵋残α恕

  原來是這樣作文 篇9

  劉君是我們學校的佼佼者,每次考試她總是名列前茅。自然地,她譽得了許多人的稱贊?勺罱恢醯,劉君經常跟她們班上最差的一個男生——張明在一起。莫非?……

  同學們猜測她在談戀愛。她學習成績那么好,家長和老師還指望她考市重點高中呢!她又怎么做出這種事呢!同學們議論紛紛。

  下晚自習了,同學們又見她和張明走到一起了。她進宿舍時,燈已經熄了。寢室長攔住她問:“劉君,你是不是又和張明去……”“你別胡說了,我們只是同班同學!薄拔铱床皇前伞W罱,我們總是看見你和張明在一起……”這時全寢室的人都把鋒芒指向劉君。她知道耍嘴皮子她是斗不過她們的,只好默不作聲,任她們說去。

  這一傳聞很快讓學校知道了。不是班主任找她談話,就是校長要和她商量什么!罢f明書”一份一份地往辦公室交。

  照說,劉君和張明談戀愛是會影響學習的,可劉君的學習成績仍和以前一樣,每次月考,她都是第一,從沒有掉下過,而且張明的學習成績也有所好轉。

  一學期轉眼結束了。期末總結大會上校長公布了成績:劉君仍是全年級前五名,張明也由年級倒數幾十名上升到了全年級第五十名。

  校長讓張明上臺向大家介紹自己的學習經驗。張明走上臺把會場掃視了一圈,然后說:“這次我取得的成績里有七份是劉君的`,感謝劉君這一學期來對我的幫助……”

  大家都向劉君投去贊許目光,而校長,劉君的班主任還有她的同學們卻你看看我,我看看你。

  原來是這樣作文 篇10

  “第二站到了,請要下車的乘客盡快下車!”一輛公交車上響起了這樣的聲音。公交車上人山人海,有的人聽到這聲音,開始慌忙地找自己的物品,有的則匆匆忙忙上了車。這時,有一位老人緩慢地上了車,公交車司機馬上對乘客們說:“誰有座位,給老人讓個座!”

  乘客們看了一下身旁的人,都沒有想要讓座的意思,沒人想吃這個虧。乘客們用眼睛掃了掃,終于把目光停留在一個坐在愛心專座上的年輕男子身上。這位男了穿著一件綠色的襯衫,腿上穿著一件長長的牛仔褲,看起來神輕氣爽,也不像殘疾人。

  車開了,老人只好扶著一旁的鐵桿,一個急剎車,老人跌跌跌撞撞的,還差一點摔倒。一名帶著寶寶的婦女坐在愛心座位上,對著她前面的`一個年輕人熱心地提醒他說:“那個老人看起來已經是花甲之年了,你把座位讓給他吧!”可是,他好像是沒聽見一樣,眼睛看著窗外,一臉茫然。

  這時,一位看上去有三四十歲的中年婦女看不慣了,一邊用手指著年輕人,一邊開始破口大罵:“你這個人有沒有道德,一個老人扶著鐵桿跌跌跌撞撞的站在公交車上,而你卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在愛心專座上,現在年輕人都不會尊老愛幼了!”一邊的乘客附和說:“是呀,是呀!”

  這時,年輕人到站了,他站了起來,原來,他沒有右腿!乘客們都羞愧地低下了頭……

  原來是這樣作文 篇11

  原來我一直以為生命的意義就是不斷的去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造一個更好的未來,直到我看到了《活著》這本書后。

  書中講不到一位老人最終失去了所有的親人,只剩下一頭年邁的水牛陪伴著他。他也曾經擁有美好的家庭,曾經擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子,但他卻失去了所有的一切:父親被氣死了,因為他賭博輸光了田產;母親死了,因為沒錢治病;兒子死了,因為獻血過多;妻子死了,因為不治之癥;女兒死了,因為難產;女婿死了,因為一次工程上的意外;年僅7歲的外孫最后也死了,因為用藥錯誤。

  書中的這位老人眼睜睜的看著親人一個一個的死去,卻又無能為力,這一切都走了,一切和他有關的.都走了,我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力,換作是誰,都早會放棄。

  活著不是瀟瀟灑灑的走一回,也不是做個生命的過客,而是有勇氣,有能量的去活下去。

  有勇氣,有能量的活下去,就是要對自己的未來充滿信心,做一個樂觀積極向上的人;艚鹚砘冀^癥,20歲就被禁錮在輪椅上,醫(yī)生斷定他活不過三年,可他卻一直堅強的活下去,先不說他未來那些偉大的成就,他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個人學習。

  不禁讓我想到了去年看過的一部電影《送你一朵小紅花》,里面省吃儉用最后失去女兒的農民工,孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啟事,還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行,可他們都還都堅強的活著。電影里我最喜歡的一句話是:“每個人都在堅強的活著”。

  生命其實只為堅強的活著,原來,是這樣……

  原來是這樣作文 篇12

  生活中總是不乏意料之外的事,但偏偏做完后又似乎覺得情理之中。

  飄雪的冬季總是浪漫又令人心曠神怡,可就在這美好之季,我遇到了一件令我較震撼的事情。

  那一年的雪是真的大,但也只是相對不怎么下雪的上海來說,跟其他城市比起來這大概也只是九牛一毛吧!拉開窗簾,外面的世界儼然銀裝素裹。對面的房頂也被俏皮的雪精靈沾染上了屬于它的氣息。縱觀城市,路面被雪厚厚地堆積著,電動車、自行車寸步難行,只見車身在雪中穿梭。樹上呢,更不用說,原本光禿禿的`樹枝上,有了雪的點飾,倒也別有一番景氣。驀地,一個身影映入眼簾。她跟這派雪景不稱相符,嬌小的身材和著形單影只且單薄的身影。

  我遠遠地望過去,她只是小幅度地在做著什么。沒太在意,便又回歸溫暖十足的被窩了,冬天這種季節(jié),美是美,但冷也是真的,于是乎床就成了冬天最好的陪伴。

  稍躺片刻,才剛探出頭,唰地一下又感覺到了外面的森森涼意。這次倒也沒太依賴于床,麻溜地套上大棉襖。陽光總能帶給我們溫暖,但在冬季,盡管太陽當空照,卻依舊會止不住地犯冷。再看一眼外面的世界,積雪已經慢慢開始在消融,但先前的那個身影仍然還在。這次,她已經換了個位置,離我更近了一步。此時的我看清楚了,異常清楚!她似乎并不是清潔工,因為沒穿工作服的緣故,我也只是猜想著。她拿著一把小掃帚在為大家服務,為我們的安全著想著。小小的掃帚把雪帶給我們的障礙與危險統統掃除。

  原來是這樣!其實生活中這樣的好人還是很多的,只要我們善于觀察,而這,也不過僅是其中之一罷了。

  原來是這樣作文 篇13

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,同學們像小免子一樣沖進教室搶時間作課前準備,傾刻間同學們的準備工作做好了,坐得端端正正的,等候老師來上課。只有王健旭還在著急地東找西翻著他的文具盒,老師馬上就要進來了,我真擔心他會挨老師的批評。老師進來了,一聲“STANDUP”全班整齊地站起來,我看見王健旭的目光還在搜索他的文具盒,嘴里輕輕地念著:“見鬼了,剛剛還在的文具盒,怎地就不翼而飛呢?”他懷著忐忑不安的心上完了這節(jié)課。

  他就坐在我的前面,我看他不安的樣子很是同情,究竟是那個搗蛋鬼在作祟呢?

  下課鈴響了,同學們又像小鳥一樣的飛出校室,可憐的王健旭還在繼續(xù)找他的文具盒,他在前后左右的同學書包搜尋著,突然他把目光停在我的書包上,真的從我的書包找出他的`文具盒。當時我們倆都驚呆了,他怒目圓爭地吼道:“你神經病啊!你想害死我呀!”看到他這樣我很納悶,是什么時候跑到我的書包里的,我連忙對他說:“這不是我做的”他更加大發(fā)雷霆:“事實擺在你面前,你還找借口!你真是太無恥了。”我滿心委曲,我真是跳進黃河也洗不清,淚水像斷了線的珠子流下來……肖思成看我這么委曲,就主動承認了這件事是他做的,他挺幽默地說:“你這個‘紳士’,是這么欺負女孩子的嗎?你也欺人太甚了”“對不起,是我錯怪你了,請你不要生氣了。”他也不好意思的對我就!皼]關系,只要你知道就好了!蔽乙踩绔@釋懷地說。王健旭紅著臉,低下頭,極不好意思地說:“原來是這樣!”

  這樣子很快的過去了,他并不影響我們同學間的友誼。

  原來是這樣作文 篇14

  我聽見初中生活在呼喚,當我提起腳踏入初中的門坎時我回頭望了一眼我的初中生活,喔!初中生活,原來是這樣的。

  小學時迷惘的我,不小心推開了初中的大門,成了眾多和我一樣莫名其妙的人的同伴。相處那一段時間,大家在同一間教室學習,玩耍然后熟悉。操場上總有幾個人影在你追我趕,總有圍成圈的同學呼喚“加入我們吧,一起踢毽子”總有人歡笑“好沒用,這都接不到”初一生活,定格在某一個午后,定格在充滿回憶的操場上。

  我們揮手告別了初一,卻來到了玩世不恭的初二,顯而易見的,大家都適應得很好,下課小聲說話,傳紙條這些都做得很好,下課大聲玩鬧,動手動腳,只是因為彼此過于熟悉卻忘記去看老師的表情,忘記去聽家長的嘆息那時我們脫去初一的青澀,卻多了一份叛逆。

  嘆了一口氣,匆匆忙忙地踏入教室,教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”,初二的玩世不恭早已在題海中被消磨,只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人,題海戰(zhàn)術變成惟一的.伙伴,卻在這些可惡的面具下,隱藏著一份天真“初三過了,一切都會回到從前”。忽然聽到好友一聲呻吟“我頭好痛”,匆匆扶她去體衛(wèi)后,末了才發(fā)現,原來自己并非想象中的冷血無情

  現在我們收拾起了行囊,踏上那座不堪重負的寫著“中考”二字的獨木橋,一臉悲壯與恐懼

  我們仍在繼續(xù)前進,向著一道寬闊的大門前進,只是不知道,幾年后我們會不會說一聲“喔,原來這就是初中生活,這原來不是初中生活嗎?”

  我們的初中生活,變成了回憶,卻從沒聽過一首歌輕輕哼著“初中生活,原來是這樣的”

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