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我最喜愛的季節(jié)七年級下冊語文作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我最喜愛的季節(jié)七年級下冊語文作文，歡迎大家分享。
我最喜愛的季節(jié)七年級下冊語文作文1
我喜愛的季節(jié)是冬天，因?yàn)槎炜梢源蜓┱�，可以堆雪人，還可以滑雪……
小時(shí)候，我最盼望的就是下雪。“下雪啦，我可以出去玩嗎？”我問爸爸。爸爸笑著說：“可以，但要戴上圍巾、手套，穿厚一點(diǎn)，要注意安全！”“好！”我高興地答應(yīng)著，飛奔出去。剛跑到樓下，我就抓一把雪往嘴里塞，“呀！我的牙齒都要凍掉了，真冰！”我趕緊把它吐了出來。又抓了一把雪，使勁地把它捏成圓球，把它捏硬，在地上滾一滾，圓球就越變越大，越來越大。我又做了一個(gè)雪球，比剛才的還要大。我把第一次做的小雪球放在第二次做的大雪球上，拿兩個(gè)石頭做眼睛，一個(gè)大石頭做鼻子，一堆小石頭做成一個(gè)微笑著的嘴巴，又用兩根樹枝左手臂，就變成了一個(gè)雪人。我得意地看著我的雪人，像在欣賞一件作品一樣。
慢慢長大了，只要下雪，我還是那么貪玩，愛玩雪、堆雪人。但我現(xiàn)在更愛滑雪。拿一片硬紙板，把紙板放在結(jié)冰的坡面上，坐在紙板上，雙手松開，就飛一般滑了下去，很好玩。第一次有些害怕，不敢玩，玩的次數(shù)多了，膽子也就越來越大，盡情地享受滑雪帶給我的'快樂。
大自然就像一位魔法師，魔杖一揮，就變出了四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬。春天小草發(fā)芽，夏天樹葉茂盛，秋天樹葉飄零，冬天白雪皚皚……但我最喜歡的，還是冬季！
我最喜愛的季節(jié)七年級下冊語文作文2
春、夏、秋、冬都是我最喜歡的季節(jié)�？墒�，我最喜歡的是秋季、冬季。因?yàn)檫@兩個(gè)季節(jié)，一個(gè)是我最喜歡的秋仙女，一個(gè)是我的白爺爺。雖然，我喜歡這兩個(gè)季節(jié)，可是我在家鄉(xiāng)里，不論什么季節(jié)我都喜歡，因?yàn)樵诩亦l(xiāng)，不論是什么季節(jié)在我眼里，家鄉(xiāng)任是那么美那么熱鬧。
我就說說秋季、冬季的家鄉(xiāng)吧！
秋天，樹葉落下，像蝴蝶在空中飛舞。我知，是秋仙女來了。秋仙女穿著黃色的衣裙，長長的頭發(fā)變得黑黑的。她把涼爽撒給大地，把光明撒給天空。她不僅不要回報(bào)，還把沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)給人間。
家鄉(xiāng)因果實(shí)而變得富裕，因涼爽而變得守望相助。家鄉(xiāng)的秋天，是黃色，家鄉(xiāng)在秋仙女的呵護(hù)下一天比一天快樂，一天比一天興奮。
可是秋仙女馬上要走了，我們痛苦的流下了淚水，和秋仙女說了一聲再見！秋仙女像我們招招手，好象在說，明年還會再回到這個(gè)景色秀麗的小村子，的確，我們這兒，有小河，有小橋，不過，這變得比以前更加美，更加白了。
突然有一天，天空白茫茫中有一點(diǎn)變灰，大家都知道，這是要下雨。可是沒想到，竟然下起了雪。我和家鄉(xiāng)的伙伴們高興的喊了起來�！跋卵┝耍∠卵┝�！白爺爺回來了！白爺爺來陪我們了！”我們穿好衣服，我和爸爸媽媽，爺爺奶奶一起做了一個(gè)很大的雪人，我和媽媽把雪堆在一起，爸爸要把雪人的形狀給做出來，而爺爺?shù)?任務(wù)很簡單，把做眼睛、鼻子、小紅帽和手的工具找來，奶奶把雪人裝上。雪人做好了，我們一家人第一次做了一個(gè)大雪人，太美了。我和伙伴們高高興興的玩了起來。
家鄉(xiāng)，一個(gè)多么美的家鄉(xiāng)。黃色、白色，不同的色彩，我們的家鄉(xiāng)，一個(gè)美不勝收的家鄉(xiāng)。一個(gè)擁有四個(gè)季節(jié)，四個(gè)顏色的家鄉(xiāng)。我最喜歡的季節(jié)，也是我最喜愛的家鄉(xiāng)。
啊！我最喜愛的家鄉(xiāng)，最喜愛的季節(jié)，最喜愛的季節(jié)的顏色。秋仙女，白爺爺，你們是我永遠(yuǎn)的好朋友，是我們最好的伙伴，希望你們再來，再和我們玩！
我最喜愛的季節(jié)七年級下冊語文作文3
一年四季，各有各的風(fēng)韻，可是我獨(dú)愛冬天！
冬天，是美麗的。你瞧，空中飄著的雪花，像小小的羽毛，又像吹落的梨花瓣，零零落落。不一會兒，大地變得銀裝素裹。天地間白茫茫的一片，讓人感覺來到了美麗的童話世界。窗臺的玻璃上“長”滿了一朵朵美麗的、晶瑩剔透的冰花。它們沒有牡丹的富麗堂皇，沒有荷花的亭亭玉立，沒有桂子的迷人芬芳，卻有一種精致的美。冬天，有屬于自己的獨(dú)特的美麗！
冬天，是有趣的。你看，雪地里小朋友們玩得多歡呀！那幾個(gè)正在堆雪人，滾雪球、裝身體、安鼻子、系圍巾……不多久，一個(gè)雪人便誕生了。小朋友們拍著紅通通的小手，歡樂地圍著雪人玩耍。那邊有幾個(gè)小朋友在打雪仗。你投他一球，他投你一球，雪球在空中劃著一道道白色的弧線�！班郏 币徊恍⌒模袀�(gè)小朋友中了一“彈”，雪球散開，白色的雪沫濺得他滿頭滿身。他咧嘴大笑，奮起還擊……冬天，給孩子們帶來了無限的樂趣！
冬天，蘊(yùn)含著不屈。“歲寒三友”松、竹、梅在寒風(fēng)中挺著那副傲骨，讓人在百花凋零的冬天看到了生機(jī)勃勃的景象。那天，我在阿姨家附近散步，突然聞到一陣清香。尋香而去，發(fā)現(xiàn)是一株臘梅。枝干上沒有一片葉子，只有一樹淡黃色的`花朵，或半開或盛開�；ò瓿拾胪该�，像涂了一層蠟一樣油亮�；ǘ漕B強(qiáng)地貼著深褐色的枝干欣然怒放，為寒冷的冬天增添了一絲生機(jī)和暖意�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”我不由得敬佩起臘梅花這種在寒冷、艱苦的環(huán)境中生存的毅力。再看周圍散步的人們、玩耍的孩子們，天氣雖冷，卻也不懼嚴(yán)寒，談笑風(fēng)生、追逐歡笑。冬天，也是個(gè)讓人學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)！
冬天，雖然沒有春天那五彩繽紛的色彩，卻有自己獨(dú)有的美麗；雖然沒有夏天那熱情奔放的氣息，卻能給人帶來無窮的樂趣；雖然沒有秋天那豐收的喜悅，卻在看似的蕭條中流露出不屈和生機(jī)……�。《�，你是那樣令我著迷！
我最喜愛的季節(jié)七年級下冊語文作文4
那年深秋，你毅然離去，那時(shí)我小，你敷衍我你去出差。那日，世界忽然傾盆大雨……
你離開時(shí)家里人并不知道，我還幫你騙他們，可是過了幾個(gè)月，你仍未回來，我想你了，便要家人去找你，可你終不肯回來。那時(shí)天真幼稚的我還以為是我惹你生氣了，你才不愿回來，還在電話里真摯地向你認(rèn)錯(cuò)，無論怎樣，你都不肯回來。
拾幾片斑駁零碎的葉，貼在臥室的窗玻璃上，讓陽光把秋的色彩調(diào)制成醉人的酒。曾經(jīng)在春天將色彩調(diào)配成讓人垂涎欲滴的鮮紅櫻桃，讓人迷醉不醒地咖啡般撩人心扉的濃香，還有讓人浮想聯(lián)翩的你的'面容，早已消逝得無影無蹤。它們曾在風(fēng)暖的三月里，與桃花一樣璀璨，與楊柳一起折腰，與春雨一起舞蹈，卻都在陽光的熱吻中融化在夕陽的風(fēng)里。
風(fēng)漸漸老了，我能感受到它的手越來越粗糙，一下一下?lián)崦业哪橆a，像兒時(shí)割草觸碰了荊棘，痛楚通過神經(jīng)的傳導(dǎo)，報(bào)告給大腦，原來秋來了，就這么悄無聲息地來了，我不禁有些想你，獨(dú)自身在他鄉(xiāng)的你，是什么讓你那么堅(jiān)強(qiáng)，始終不肯回來，難道你已在他鄉(xiāng)安居樂業(yè)？難道你把我忘了？
我獨(dú)自走在大街上，看慘淡的天空凝一抹白，不禁討厭秋天，是它帶走了你，帶走了對你牽掛的心……
“佳斯”。我驀然回首，你回來了，這曾經(jīng)熟悉但一年沒聽到的呼喚聲，卻又如此動聽地出現(xiàn)在我的耳旁。我撲向你，喊了一聲久違的姐姐……
你偷偷地回來了，也是偷偷地來找我。你說你害怕父母罵你，因?yàn)槟阏f你愛秋，愛她的嫵媚，愛她的醉人，愛她的風(fēng)情萬種，我沒來得及與你相聚，你便要離開，你說你要證明自己，其實(shí)，在我們心中，你永遠(yuǎn)都沒錯(cuò)……
秋，如畫如詩，讓我牽掛，讓我心醉，因?yàn)橛袀�(gè)人，總在秋天回來找我，只想送你一朵“勿忘我”。
我最喜愛的季節(jié)七年級下冊語文作文5
初夏的六月帶給我們一個(gè)色彩繽紛的季節(jié)。
六月的主色調(diào)是綠。楊樹、柳樹、榆樹、槐樹、棗樹、梨樹、桃樹早就一棵棵、一行行、一片片，猶如一道道屏障把大地緊緊裹在綠色中，阻斷了人們遠(yuǎn)眺的視線。高梁、谷子們享受著初夏的陽光，也早已迫不及待地把大塊小塊的田地染綠了。野草們更是綠意勃發(fā)，爭相給田間地頭、河灘道邊畫上一抹抹綠色。即使是那收割完麥子后裸露的土地，過不了幾天也會被玉米、大豆秧苗們鋪上了滿滿的一層綠。
六月也是紅色的。你瞧，石榴用那紅色的喇叭早已吹響了夏天的號角；西紅柿、草莓們在綠葉下躲躲藏藏的，卻掩蓋不住那誘人的鮮紅；早熟的油桃們按捺不住成熟的喜悅，擠著搶著從層層密密的枝葉后露出漲紅的面龐。摘桃姑娘的一襲紅裙，有如一片晚霞飄在林間，給碧綠的桃林平添了幾分嫵媚的氣息。
六月的色彩中還少不得寧靜遼闊的藍(lán)。六月的天空藍(lán)得純凈、藍(lán)得透徹，它沒有春日黃沙滿面的愁苦，也沒有七八月連綿陰雨的郁悶，更沒有秋日落葉飄飛的悲涼，這又高又遠(yuǎn)的藍(lán)天，帶給人們的只有放飛心情的喜悅。偶有幾朵絮狀的白云飄過，卻越發(fā)襯托出天空藍(lán)汪汪的.顏色。當(dāng)然，六月也會下雨，不過常常是適可而止，從不像頑皮的孩童糾纏個(gè)沒完。而雨過天晴后的天空，讓人們覺得更藍(lán)更遼闊，心情也更加舒暢。
其實(shí)，六月的色彩更是流動的。你看，那綠葉掩映下米黃色棗花間是嗡嗡嚶嚶的蜜蜂；一只又一只的蝴蝶流連在金黃的杏子、紫色的李子旁；五顏六色的西番蓮、月季、木槿把房前屋后裝點(diǎn)得宛如仙境，花枝下的螞蟻在忙著把自己的勞動果實(shí)拖回家；棕色的麻雀、黑白相間的喜鵲們在樹梢上嘰嘰喳喳地爭論著什么，似乎只有那黑色精靈般往來穿梭的燕子才能打斷它們的爭吵；那些有名的、無名的野花把溝沿、土坡、路邊點(diǎn)綴得五顏六色，行人在一路花香中面帶微笑，漸行漸遠(yuǎn)。
這就是六月的色彩——五色斑斕，生機(jī)勃勃，孕育著希望，收獲著喜悅。
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