小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話(15篇)
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1
一年一度的才藝比賽快要開始了，小動物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步，它的臉上全是像珍珠一樣的汗水，它像脫韁的野馬，地上的塵土飛了起來，小熊正拿著金黃色的小號，只見它鼓起腮幫，腮幫大的像氣球，然后它吹出了美妙的'音樂，小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上，它拿起了書本在上面寫文章。小猴子在樹上開心的玩耍。
小兔在寫一篇文章的時候，小猴看見了，它很羨慕，所以小猴和它一起寫文章�？墒切『锊幌裥⊥媚敲簇炞ⅲ『镆淮蚬�，它很怕累，小猴寫的不好，它走了，不再學(xué)了。
小猴又像小熊學(xué)習(xí)，小熊吹的可好聽了，小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真，可是漸漸的開始不好好學(xué)了，小猴趴在地上，用手撐著頭，左手拿著小號，一只腿旋著球，玩了起來。
比賽開始了，最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎，小熊得了音樂獎，小鹿得了全世界最牛獎。小猴什么也沒有，它后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2
在一個陽光明媚的日子里。小猴在樹枝上玩耍的時候，聽到了森林里正在舉行“誰的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時候，發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上，拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請教，小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的`本子和一支鉛筆，一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來。他經(jīng)常打哈欠，很不認(rèn)真。小猴寫著寫著想：學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢！想著想著，小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí)，可小猴就不聽勸告。最后小兔沒辦法就說：“你走吧。”“走就走唄！”小猴從地上爬起來打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請教，小熊很愿意，就收他為徒。小熊一邊吹小號，一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭，一手拿著小號，還有一只腳在玩球。小熊受不了了，對小猴說：“你不配做我的徒弟，你走吧！”小猴從地上爬起來就走了。
又是一個陽光明媚的日子了。小猴來到森林里一看，很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂家，正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運(yùn)動冠軍開心的跳了起來。小猴感到很后悔，想：我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3
一天早晨，住在森林里的小兔，小熊，小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士，就天天坐在森林里讀書。小熊想當(dāng)一名音樂家，就整天在森林里練習(xí)小號。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干，就天天在森林里玩。
小猴看見小兔寫的作文很好，就走過去說：“小兔，我能跟你一起寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了。不過小猴不一會兒就扔掉筆和紙，一邊打哈欠一邊伸懶腰，心想：寫作文太累了，我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴：“你怎么走啦？”小猴回答道：“我不寫啦，拜拜。”
小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號吹的'很好，就說：“小熊，我能跟你一起吹小號嗎？”小熊答應(yīng)了，就拿了一把小號給小猴。可是小猴吹了一會兒就不吹了，他找來一個球，一手托著下巴，一手拿著小號側(cè)躺在地上，腳還轉(zhuǎn)著球。
結(jié)果小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了長跑健將，只有小猴什么都不是。他心想：如果我聽他們的話就好了。可是這時候已經(jīng)來不及了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4
一年一度的才藝大賽又要開始了，大家都在努力的復(fù)習(xí)呢！小兔在寫一些材料，它一手拿著筆，一手拿著本子在認(rèn)真的寫呢！小兔旁邊的小熊在吹笛子，小熊吹著美妙的歌曲，小鹿正在跑步，小鹿跑得氣喘吁吁，精疲力盡，滿頭大汗。就只有小猴在玩，它的尾巴勾在樹枝上，身體蕩來蕩去。
忽然小猴看見小兔寫的真好，它又不會，就去找小兔學(xué)寫話，可是沒過多久，小猴就嫌累了，它打著哈欠，又伸著懶腰，小猴自言自語道：“這些話真難，我不學(xué)了！我學(xué)其它的'�！�
這時小猴看見了小熊正在吹小號，吹的真好聽啊，就跟小熊學(xué)吹小號吧！學(xué)著學(xué)著。小猴三心二意玩起了球，它右手撐著臉，左手拿著小號，身子側(cè)躺著腿，伸出去一直轉(zhuǎn)著球。
大賽結(jié)束了，成績出來了，小兔頭上代上了博士帽，成了文學(xué)家，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步冠軍，手上拿了一個金黃金黃的獎杯，只有小猴沒有獎。小猴悶悶不樂的蹲在地上，想：“唉，我學(xué)什么都半途而廢，有始無終�！�
大家很開心，只有小猴很難過。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5
一年一度的才藝比賽又到了，小兔目不轉(zhuǎn)睛的寫著文章，小熊開心的吹著歡樂的音樂，小鹿跑步跑得猶如一根離弦的箭一樣，而小猴在樹上用尾巴蕩著秋千呢。
小猴聽說小兔的.文章寫得很好，就向小兔學(xué)一學(xué)。小猴找到了小兔向它學(xué)了起來，可是小猴學(xué)習(xí)不認(rèn)真，一會兒打個哈欠。停一會兒伸伸懶腰，小兔很認(rèn)真，根本一點沒有頭的小猴。小猴心想：學(xué)作文太累了，就走了。
小猴又聽說學(xué)小號不費(fèi)勁，小猴又去找小熊學(xué)吹小號了。小熊鼓起腮幫子，吹著優(yōu)美的音樂，小猴找來了一把小號，可小猴還是不認(rèn)真，趴在地上一手撐著腮幫子，一手拿著小號，腳上頂著一個籃球，非常不認(rèn)真。
才藝比賽開始了，小兔當(dāng)上了作家，小熊當(dāng)上了音樂老師，而小鹿當(dāng)上的體育健將。小猴什么也沒有當(dāng)上，它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒！
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6
張雨涵
一年一度的才藝節(jié)快到了，小猴，小熊，小鹿在練習(xí)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫著文章，小熊一邊吹小號，一邊打著拍子吹出美妙的'音樂。小鹿在跑步，跑得可起勁了，累得滿頭大汗，而小猴趴在樹枝上玩，正在玩蕩秋千呢。
小猴想：我多想向小兔學(xué)習(xí)呀。你是小猴和小兔在一起學(xué)習(xí)，小猴寫著寫著打起了哈欠，還伸出了懶腰，覺得學(xué)習(xí)太累了，就跟小熊學(xué)小號。
小熊吹出的音樂真是美妙，可小猴吹著吹著就開始側(cè)著身體躺下來，腳還翹了起來，玩起了皮球。
最后小兔成為了一名博學(xué)家，小熊成了一名音樂家，小鹿成為了一名體操明星，而小猴什么也沒做成，小猴只好垂頭喪氣的回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7
動物本領(lǐng)大賽就要開始了，動物們都開始練習(xí)了。可是小猴無事可干，只能在旁邊看，小兔在寫作文，小熊在吹小號，小鹿在練習(xí)跑步，小猴偷偷摸摸的'看了一下小兔的作文，小猴驚呆了，決定讓它教自己學(xué)本領(lǐng)。
小兔把小猴帶到了一片空地上，給它兩張紙，教它寫作文，小猴跟小兔學(xué)寫之后，小兔都快寫完了，小猴才寫不到一兩行，就張開雙臂，張開嘴巴，伸了個懶腰，它覺得寫作文又難又累，所以就放棄了。
小猴聽到了美妙的小號聲，覺得吹小號很簡單。所以去找小熊學(xué)吹小號，小熊教它吹，吹著吹著，小猴就躺了下來，抬起腳，小猴就玩起了籃球，等小熊吹完小號，小猴還在玩籃球。
比賽結(jié)束了，小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了運(yùn)動健將，而小猴蹲在地上覺得很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8
在一片茂密的森林里，正在舉行一個活動，名叫“誰的本領(lǐng)高”，小動物們都在準(zhǔn)備。小兔在學(xué)習(xí)，它一手拿著書，一手拿著筆正在寫字呢。小熊雙手拿著小號，正在練習(xí)。小鹿正在跑步，鍛煉身體。只有小猴沒有準(zhǔn)備，你看，他正在樹枝上玩耍呢。
小猴問小兔：“你能教教我嗎？”小兔回答說：“好呀�！闭f著小猴和小兔下來，開始閱讀，讀著讀著，小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰，還說：“讀書可真煩，還不如去玩呢。”小兔勸小猴說：“你現(xiàn)在趕緊趁小時候讀書，不然長大了你會后悔的�！毙『锊宦爠瘛�
于是小猴又去和小熊學(xué)吹小號，小猴對小熊說：“我能和你學(xué)吹小號嗎？”小熊說：“好呀。”于是，小熊給小猴一把小號�？墒切『锎盗艘粫䞍壕痛蛔×�，他一手撐著頭，一手把小號按在地上側(cè)躺著，腳頂著一個球在轉(zhuǎn)呢。
到了比才藝的`那一天，小兔，小熊，小鹿都實現(xiàn)了他們的理想，只有小猴沒有任何才藝。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9
一年一度的才藝大賽開始了。小猴心想：“嘿嘿，才藝大賽又要開始了，這次的冠軍非我莫屬�！笨尚『镉中募绷耍骸拔沂裁幢绢I(lǐng)也不會，拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭饅頭，也要爭口氣呀。對了，鄰居小兔不是位寫作大師嗎?向它學(xué)，一定有好結(jié)果�！�
“小兔，小兔!請開門�！毙『锎蠛�。小兔說：“請進(jìn)，小猴。你找我有什么事呀?”“我想請教怎樣寫作文�！薄白�。首先，寫作要寫出神態(tài)……來，我們今天就寫《小布丁吃奶酪》這個作文�！毙『飳Ｐ闹轮镜卦诼牐刹坏揭粫䞍�，就變得很無聊了，東看看，西看看，心不在焉。這時一陣天籟之音響起，音樂結(jié)束時，還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語道：“還是當(dāng)個音樂家吧�！庇谑�，小猴告別了小兔，又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭�！�
喜鵲老師說：“今天，我們來學(xué)習(xí)吹喇叭，要學(xué)我一樣的動作，回去要多多練習(xí)�！毙『镒龅煤芟�，每天早起練習(xí)，吵得四鄰不安，它的腮幫子都痛了。
小猴心想：“不想吹喇叭了，我的.腮幫子好疼啊。”忽然，小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過去�！斑�，我可以當(dāng)運(yùn)動員呀，我為什么沒想到呢，我可真傻呀�！庇谑�，小猴馬上跟這小鹿一起跑，可跑了一會兒，小猴就上氣不接下去氣，直接癱坐在地。太難了，還是放棄吧，看看有沒有什么更適合我學(xué)。
比賽開始了，大家都表演了才藝，都有自己的獎牌，卻只有小猴一個人手空空的，小猴懊惱極了，他想為什么當(dāng)初不專注認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng)，持之以恒呢?見異思遷，不堅持，就是沒有好果子吃，小猴痛定思痛，一定要改掉這個壞習(xí)慣，從今往后好好學(xué)本領(lǐng)，在明年的才藝大賽中才能獲得好成績。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10
陽光明媚的一天，小兔，小熊，小鹿和小猴選了一個完美的地點練習(xí)技能。小鹿在練習(xí)跑步，小兔在寫作，小熊在吹小號，小猴子在玩。小猴沒有技能。小猴看小兔寫的文章非常好，想拜他為師。
小猴去問小兔：“小兔，你可以教我寫作嗎？”小兔說：“當(dāng)然可以了�！毙『镆婚_始覺得蠻有趣的`，但慢慢他覺得不有趣了。寫寫都開始打哈欠了，嘴張的大大的，像要把小兔吃了一樣。小兔問小猴：“你為什么不寫呢？”小兔很疑惑。小猴說：“太無聊了，再見�！�
小猴走著走著，聽見了小號聲。原來是小熊在吹小號。小猴覺得比寫作更有意思，就去問小熊：“你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“可以�！毙『飫倢W(xué)會，就不想學(xué)了。一手托著頭，一手拿著小號。腿頂著球玩。小熊問小猴：“你不學(xué)了嗎？”小猴說：“不學(xué)了�！�
過了一段時間，小兔成了博士，小熊成了音樂家，小鹿成了跑步健將，小猴什么都不是。他后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11
太陽閃閃發(fā)光的一天，小猴子心想：過幾天就是才藝大賽了，我應(yīng)該去學(xué)點本領(lǐng)。于是，他開始了求學(xué)之路。
他看見了戴眼鏡的兔子先生，小猴子說：“兔子先生，你教我看書，可以嗎？”兔子先生扶了扶眼鏡說：“可以�！蓖米酉壬行『镒幽蒙媳咀雍凸P做筆記，可是小猴子記了一會兒，就頭暈?zāi)X脹，放棄了。
小猴子又看見了小熊在吹喇叭，覺得很好聽，就跟著小熊學(xué)吹笛子，可是小猴子吹得不好聽，小猴子就把喇叭扔掉了。
路上，小猴子又看見了小鹿跑得很快，小猴子就跟著小鹿一起跑步，小猴子才跑完一圈，就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天，小猴子上臺了，可是他什么也不會，臺下的'觀眾都嘲笑小猴子。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12
晴朗的一天，小動物們要比誰的本領(lǐng)厲害。于是，小兔開始在書上寫字，小熊在吹銅號，小鹿在練習(xí)跑步，除了小猴在樹枝上玩以外，其它動物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。
小兔跟小猴說：“要不你和我學(xué)寫字吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴跟著小兔學(xué)寫字�？墒�，小兔拿的是厚厚的`一本書，而小猴拿的是薄薄的兩張紙，他心想：學(xué)寫字真是太難了，還不如去玩呢！小猴伸著懶腰，打著哈欠，一點也不想學(xué)寫字。
小熊說：“要不你跟我學(xué)吹銅號吧！”小猴說：“好吧！”于是，小猴和小熊開始吹起銅號�？墒切『锔疽稽c也不想學(xué)吹銅號，于是它拿了一個球拍下來，一手托著下巴，一手拿著銅號，用腳尖頂著球，球轉(zhuǎn)了起來，小猴玩的很開心。
最后，小兔成為了博士，小熊成為了音樂家，小鹿成為了運(yùn)動員，而小猴什么也沒得到，它很后悔，心想：之前如果跟別人好好學(xué)，也會像別人一樣的。
森林大賽下個星期就要舉辦了，小動物們都在做準(zhǔn)備，唯獨(dú)小猴在樹枝上玩。小猴看見小兔在練寫作，小熊在練吹銅號，小鹿在練長跑。而他卻什么也沒做，所以準(zhǔn)備向小兔學(xué)習(xí)寫作。
跟小兔學(xué)習(xí)的第一天，小猴心里覺得很枯燥。心想：寫作需要大量的時間。還不如把這些時間放在玩上。小猴想到這，然后伸了一個懶腰。
他又想到：寫作還不如銅號簡單，所以他又跟小熊學(xué)起了吹銅號。學(xué)到一半的時候，小猴覺得很無趣。就側(cè)著身子躺在地上，一手托著頭，一手拿著銅號，一只腳舉起，把球放在了腳尖上旋轉(zhuǎn)著。
最后森林大賽開始了，小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂家”的稱號，小鹿被稱為“運(yùn)動健將”，而小侯卻垂頭喪氣，一無所得。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13
動物王國要舉行一年一度的才藝比賽，動物們聽了都爭先恐后地去報名。
小猴也絞盡腦汁地思考著：“我應(yīng)該表演什么好呢？”突然它想起了鄰居小兔作文寫的很好，于是它就跑到小兔家，問道：“小兔，小兔你能教我寫作文嗎？”小兔答應(yīng)了，并說道：“寫作很枯燥的，你可要好好學(xué)喲！”剛開始的時候，小猴學(xué)得可認(rèn)真了，可是學(xué)著學(xué)著它便覺得有點無聊了，上課也沒那么積極認(rèn)真了。小兔看到勸它說：“寫作需要長期堅持積累的，只有堅持下來了才能寫的好�！钡切『锊宦爠穹艞壛�。
忽然，窗外傳來了一陣美妙的'歌聲，這是什么聲音呢？小猴急匆匆的跑出去，原來是喜鵲拿著大喇叭在吹呢！小猴高興極了，如果我也能演奏就好了。于是它就請教喜鵲教它吹喇叭，喜鵲同意了。小猴每天坐在樹枝上吹著喇叭，但是它吹的實在是太難聽了，鄰居們都紛紛過來投訴。沒過幾天小猴便覺得沒意思了。喜鵲勸它說：“小猴不要放棄，堅持下去一定能成功�！钡切『镉址艞壛�。
一天，小猴看見小鹿在那里長跑訓(xùn)練，小猴想如果能當(dāng)個跑步冠軍也不錯啊。于是它又讓小鹿教它長跑，沒跑幾圈，小猴就兩腿發(fā)軟，上氣不接下氣，趴在地上熱的直冒汗。小猴堅持不住還是放棄了，小鹿嘆息著搖了搖頭。
最后，小猴什么本領(lǐng)都沒學(xué)會。比賽開始了，小動物們都各顯神通，小兔、喜鵲、小鹿都上臺領(lǐng)獎了，小猴哭喪著臉什么都沒得到。
這個故事告訴我們做事情要一心一意，堅持自己的特長，才能取得好成績。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴，他們吃過午飯就來到森林里來排練。準(zhǔn)備迎接一年一度的'技術(shù)大比拼。
第二天清早，小兔坐在草地上練習(xí)寫字，這時小猴走過來，看見小兔，就對小兔說：“小兔，我拜你為師，你能教教我嗎？”小兔聽了，很樂意教小猴。可是小猴寫完兩個字，伸了一個懶腰，打了一個哈欠，好像剛睡醒。就對小兔說：“我會了�！本团苋ネ媪恕�
小猴走著走著聽見了小熊吹小號的聲音，小猴就急忙跑過去對小熊說：“小熊你吹的真好聽，你能教教我嗎？”小熊得意地答應(yīng)了。小熊要吹了，就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮，一手拿著小號，還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢！
比賽時間到了，開始評獎了，小兔成為了書法家，小熊是吹小號的高手，小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會，心想：早知道我好好練，不貪玩，就能得冠軍了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15
森林才藝表演的前幾個星期，小兔，小鹿，小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專注的寫著作文，小熊在認(rèn)真的吹著小號，小鹿正專心致志的`火速跑著步，只有小猴在一旁用藍(lán)色的長褲掛著樹枝，在蕩秋千。
森林里，誰都說小兔寫話寫的好，小猴子心里想：小兔子寫話寫的好，我寫話也很好，如果我跟它學(xué)，一學(xué)一定比它寫得好。于是，小猴便和小兔學(xué)起了寫話，寫了一會兒后就不耐煩了，它閉著眼睛，張大嘴巴，然手抬高，伸了個懶腰。
小猴嫌寫話煩，決定找小熊學(xué)習(xí)小號，小熊吹的小號可厲害了，全森林的小動物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號，小號學(xué)了一會，小熊又覺得煩了，然后用左手托著腦袋，右腳旋轉(zhuǎn)的足球，開心的玩起了足球。
才藝節(jié)已經(jīng)到了，小熊，小兔，小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家，小熊成為了音樂家，小鹿成為了一名運(yùn)動健將，還得到了獎杯，只有小猴什么也沒有成為。小猴難過極了，心想：如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣，那我也可能成為文學(xué)家和音樂家。
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