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小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書（精選14篇）
現(xiàn)如今，越來越多人會去使用倡議書，通過倡議書可以弘揚社會主義核心價值觀，梳理具有奉獻愛心的精神，營造一個更美好和諧的社會。那么一般倡議書是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 1
親愛的隊員們：
21世紀是一個充滿競爭的信息時代。互聯(lián)網(wǎng)呈現(xiàn)給了我們一個美麗而精彩的嶄新世界，但同時也給我們帶來了巨大的負面影響。據(jù)調(diào)查，有些學(xué)生在網(wǎng)上傳播、瀏覽各種虛假、黃色、反動的內(nèi)容，在網(wǎng)上虛擬社區(qū)語言低俗，不負責任發(fā)言，這些都損害了網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展和自己的'身心健康發(fā)展。
為此，我們向全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
要遵守《文明公約》，不要進入營業(yè)性網(wǎng)吧；
要自尊、自律、自愛，不要瀏覽不健康網(wǎng)站；
要爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者，不要傳播有害的信息；
要善于利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；
要正確處理網(wǎng)上聊天，不要隨意地約會網(wǎng)友；
要注意運動休息時間，不要長時間神游網(wǎng)海；
要能分清善惡與美丑，不要侮辱和欺詐他人；
要懂得理解尊重父母，不要影響和諧的家庭；
要聽老師的諄諄教導(dǎo)，不要荒廢自己的學(xué)業(yè)；
要積極舉報違法網(wǎng)吧，不要利用網(wǎng)絡(luò)去犯罪。
親愛的同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
市橋中心小學(xué)少先隊大隊
日期：
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 2
同學(xué)們：
計算機互聯(lián)網(wǎng)作為開放式信息傳播和交流工具，已經(jīng)走進了我們的生活。當它剛剛興起時，我們曾站在潮頭，以十分激動的心情迎接它的到來，以如饑似渴的態(tài)度學(xué)習(xí)它的知識，以求真務(wù)實的精神推動它的應(yīng)用，以只爭朝夕的作為促進它的發(fā)展；當它迅猛發(fā)展的時候，我們腳踏實地，以清醒的頭腦關(guān)注它的走向，以滿腔的.熱誠呼喚它的文明。由共青團中央、教育部、文化部、國務(wù)院新聞辦、全國青聯(lián)，全國學(xué)聯(lián)、全國少工委、中國青少年網(wǎng)絡(luò)協(xié)會等單位共同發(fā)布的《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》表達了我們的心聲。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
遵守公約，爭做網(wǎng)絡(luò)道德的規(guī)范。
我們要學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，懂得基本的對與錯、是與非，增強網(wǎng)絡(luò)道德意識，分清網(wǎng)上善惡美丑的界限，激發(fā)對美好的網(wǎng)絡(luò)生活的向往和追求，形成良好的網(wǎng)絡(luò)道德行為規(guī)范。
遵守公約，爭做網(wǎng)絡(luò)文明的使者。
我們要認識網(wǎng)絡(luò)文明的內(nèi)涵，懂得崇尚科學(xué)、追求真知的道理，增強網(wǎng)絡(luò)文明意識，使用網(wǎng)絡(luò)文明的語言，在無限寬廣的網(wǎng)絡(luò)天地里倡導(dǎo)文明新風(fēng)，營造健康的網(wǎng)絡(luò)道德環(huán)境。
遵守公約，爭做網(wǎng)絡(luò)安全的衛(wèi)士。
我們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，合法、合理地使用網(wǎng)絡(luò)的資源，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序，促進網(wǎng)絡(luò)的健康發(fā)展。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面，同時，美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們認真貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》的要求，響應(yīng)全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約的號召，從我做起，從現(xiàn)在做起，自尊、自律，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)。
倡議人：
日期：
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 3
同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)以它內(nèi)容的豐富性、時空的虛擬化等特點，已成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的.方式。但是，網(wǎng)絡(luò)帶來多彩的同時也帶來了隱晦、謊言、放縱。在我們生活中時常會看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)而荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。
根據(jù)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，在此向全市中小學(xué)生倡議：
一、爭做網(wǎng)絡(luò)文明的傳播者！
堅決抵制與社會公德、中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德相背離的不良信息 和分裂祖國、影響民族團結(jié)的言論！自覺抵制不良作風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境！在虛擬世界里播撒文明之光！為營造一個健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻力量！
二、爭做網(wǎng)絡(luò)道德模范！
我們要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，分清善惡美丑的界限，不瀏覽不良信息，不沉溺虛擬時空，把握好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)尺度，趨利避害，文明、健康上網(wǎng)，爭做網(wǎng)絡(luò)的主人！
三、爭做網(wǎng)絡(luò)文明使者！
我們要誠實友好交流，不侮辱欺詐別人，聊天講文明，發(fā)帖守紀律。不在網(wǎng)上發(fā)布傳播各種虛假、黃色、反動的內(nèi)容。要遠離不健康網(wǎng)站，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，爭當文明的學(xué)生！
四、爭做網(wǎng)絡(luò)安全衛(wèi)士！
我們要維護網(wǎng)絡(luò)安全，不參與有害和無用信息的制作與傳播，做對網(wǎng)絡(luò)健康發(fā)展有利的事；要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友，不去營業(yè)性網(wǎng)吧；要從我做起，積極行動，發(fā)現(xiàn)同學(xué)上網(wǎng)吧或玩不健康的網(wǎng)絡(luò)游戲，及時向?qū)W校老師舉報。
讓我們共同遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，努力把自己打造成合格的網(wǎng)絡(luò)小公民。利用網(wǎng)絡(luò)開闊視野，拓展學(xué)習(xí)空間，提高自身綜合素質(zhì)，使互聯(lián)網(wǎng)成為我們尋求知識、了解社會的良師益友！
倡議人：
日期：
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 4
親愛的同學(xué)們：
隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，以信息技術(shù)為代表的科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，越來越多的人利用網(wǎng)絡(luò)從事研究、傳遞信息、交流情感，互聯(lián)網(wǎng)得到迅速普及并逐漸滲透到社會生活的各個領(lǐng)域，也成為青少年學(xué)習(xí)知識、獲取信息、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。但互聯(lián)網(wǎng)上信息量大，內(nèi)容繁雜。網(wǎng)上的腐朽文化，對青少年的人生觀、價值觀、道德觀進行腐蝕；網(wǎng)上的黃色流毒，對青少年的身心進行摧殘；網(wǎng)上的暴力文化，對青少年的行為進行誤導(dǎo)。一些青少年因受到網(wǎng)絡(luò)的負面影響，身心健康遭到極大的損害，走上了犯罪的道路。
為了教育引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成健康文明的網(wǎng)絡(luò)生活方式，學(xué)校向全校同學(xué)發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議：
一、要認真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，小學(xué)生有責任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的'信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、同學(xué)上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 5
同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,它為我們提供展現(xiàn)自己的個性空間。
但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的.問題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自己。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進我校校園文化的健康發(fā)展。
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 6
同學(xué)們：
現(xiàn)在，網(wǎng)絡(luò)已漸漸成為大家學(xué)習(xí)、交流、娛樂的一種方式，但一些學(xué)生沉迷于其中也引發(fā)了很多社會問題。為了讓家長放心、學(xué)校安心和社會滿意，我們在此向全市中小學(xué)生提出如下倡議：
一、堅決不進網(wǎng)吧。
樹立正確的人生觀，規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，無論在校還是節(jié)假日期間，遠離營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、明確上網(wǎng)目的。
上網(wǎng)須在父母、老師的幫助下健康上網(wǎng)，利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高和完善自己，做文明上網(wǎng)和健康上網(wǎng)的模范。
三、做到相互關(guān)心。
幫助同學(xué)認識不良網(wǎng)絡(luò)危害，積極勸說身邊喜歡上網(wǎng)的同學(xué)遠離網(wǎng)吧。
同學(xué)們，我們中小學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的'建設(shè)者，讓我們齊心協(xié)力，自覺遠離網(wǎng)吧，弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，為營造文明、健康、綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們應(yīng)有的貢獻。
倡議人：
日期：
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 7
親愛的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)展在給我們帶來諸多好處的同時也產(chǎn)生不良的影響和危害，從而，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境已成為保障學(xué)生健康成長的迫切需要。為了提高少年兒童辨別網(wǎng)上信息和理性表達的能力素質(zhì)，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，文明上網(wǎng)，提高媒介素養(yǎng)，我向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自我約束，互相監(jiān)督，健康文明上網(wǎng)，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。
一、樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。大力宣傳、貫徹、落實品德教育，以文明健康上網(wǎng)、團結(jié)互助、誠實守信為榮，不文明低俗上網(wǎng)為恥，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，抵制不文明行為，積極營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)，把互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)成宣傳、傳播先進文化、塑造美好心靈、弘揚社會正氣的陣地。
二、自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)。不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信、暴力等有害的信息、圖片，不開設(shè)不健康聲訊服務(wù)，不登載不健康廣告，不鏈接不健康網(wǎng)站，不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的'游戲，堅決抵制與社會公德和中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和道德相違背的信息內(nèi)容，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
三、樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。不發(fā)送不健康短(彩)信，不在網(wǎng)站社區(qū)、論壇、新聞跟帖、聊天室、博客等中發(fā)表、轉(zhuǎn)載違法、庸俗、格調(diào)低下的言論、圖片、音視頻信息等，自覺倡導(dǎo)文明言行、傳播文明觀念，做文明上網(wǎng)人，為建設(shè)和諧中國出一份力，盡一份責。
四、不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不利用網(wǎng)絡(luò)做造謠生事、冒名頂替、污蔑欺騙、撥弄是非、騷擾恐嚇的事情，不利用網(wǎng)絡(luò)進行個人攻擊、毀人聲譽、損害他人利益的行為。
五、不利用網(wǎng)絡(luò)進入未經(jīng)授權(quán)的計算機，不在網(wǎng)上使用可能引發(fā)病毒傳染的各種來歷不明的軟件，不在網(wǎng)上制作和散步計算機病毒。
文明健康上網(wǎng)是保證互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)持續(xù)健康發(fā)展的必由之路，營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員和網(wǎng)民共同的社會責任。讓我們每一個網(wǎng)民迅速行動起來，知榮辱，顧大局，識大體，來共同推進優(yōu)秀的中華民族文化在世界上發(fā)揚廣大！
xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 8
同學(xué)們：
網(wǎng)絡(luò)作為信息技術(shù)的產(chǎn)物、社會文明發(fā)展的標志，以它內(nèi)容的豐富性、傳播的便捷化、表現(xiàn)的多樣化、交流的互動性、時空的無限制性和虛擬化等特點，成為我們青少年學(xué)生喜聞樂見的一種學(xué)習(xí)、交流、娛樂的方式，在我們生活中占據(jù)著重要地位。但是，我們在利用網(wǎng)絡(luò)的同時，也應(yīng)當清醒地認識到：網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，它在帶來多彩的同時也帶來了隱晦，在帶來溝通的同時也帶來了謊言，在帶來自由的同時也帶來了放縱，誰的抵抗力差，誰就將墮入不可自拔的.深淵。在我們生活中時常會看到：有的同學(xué)因沉迷于網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)、道德缺失、進而誘發(fā)犯罪。網(wǎng)絡(luò)的負面影響已經(jīng)成為家長、學(xué)校及全社會共同關(guān)注的一個社會問題。
為了能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，抵制網(wǎng)絡(luò)污染，在此我代表全體同學(xué)向全市中小學(xué)生提出如下倡議：
一、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠離網(wǎng)吧。
二、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自己。
三、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
四、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
五、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認識不良網(wǎng)站危害。
六、參與監(jiān)督管理，做黑網(wǎng)吧的舉報者，為創(chuàng)造健康潔凈的網(wǎng)絡(luò)空間貢獻力量。
同學(xué)們，我們青少年是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。自覺實踐青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約，要從我做起，從身邊做起，自覺成為文明網(wǎng)民；要互相監(jiān)督，互相幫助，共同倡導(dǎo)和建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)；要開展網(wǎng)上的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，更要注重網(wǎng)下的學(xué)習(xí)和實踐。為此，我們要齊心協(xié)力，自覺遠離網(wǎng)吧，弘揚網(wǎng)絡(luò)文明、倡導(dǎo)健康生活，為營造綠色網(wǎng)絡(luò)環(huán)境作出我們新時代青少年應(yīng)有的貢獻。
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20xx年xx月xx日
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 9
親愛的老師們、同學(xué)們：
隨著時代發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們拓展社交、交流信息、獲取知識、實現(xiàn)夢想的重要平臺，網(wǎng)絡(luò)文明也成為精神文明建設(shè)的重要組成部分。為營造健康和諧的網(wǎng)絡(luò)輿論環(huán)境，弘揚主旋律，傳遞正能量，我們倡議：
1、依法上網(wǎng)，共建清朗網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
網(wǎng)絡(luò)空間不是法外之地，依法依規(guī)上網(wǎng)是每個網(wǎng)民的責任。自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，嚴格遵守法律法規(guī)底線、社會主義制度底線、國家利益底線、公民合法權(quán)益底線、社會公共秩序底線、道德風(fēng)尚底線和信息真實性底線。不在貼吧、微信、微博、QQ等發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團結(jié)、有損學(xué)校形象的信息，堅持依法上網(wǎng)，杜絕違規(guī)違紀行為，共建綠色網(wǎng)絡(luò)。
2、文明上網(wǎng)，培育高尚網(wǎng)絡(luò)道德
踐行社會主義核心價值觀，提高自身文明修養(yǎng)，培育高尚個人品德。尊重他人，不惡意謾罵、詆毀、誹謗他人；文明發(fā)言，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，積極樹立文明新風(fēng)；增強社會責任意識，自覺遵守社會公德，拒絕虛假和有害信息在網(wǎng)上傳播；積極向上，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，努力營造向善向上的文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3、安全上網(wǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息
認真學(xué)習(xí)《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》《中華人民共和國個人信息保護法》等法律法規(guī)。提高網(wǎng)絡(luò)安全意識，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，規(guī)范上網(wǎng)，不瀏覽非法網(wǎng)站。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，提升信息辨別能力，善于識別網(wǎng)絡(luò)信息的真?zhèn)�。提升自我保護意識，掌握網(wǎng)絡(luò)防護技能，不輕易在網(wǎng)上透露個人隱私和個人身份信息；提高防范詐騙意識，拒絕金錢誘惑，不點擊不明來源鏈接，不給陌生人轉(zhuǎn)賬。
4、自律上網(wǎng)，維護個人身心健康
合理支配上網(wǎng)時間，自覺避免沉迷網(wǎng)絡(luò)，上網(wǎng)有節(jié)制、有限度；正確使用網(wǎng)絡(luò)工具，提高網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)能力，善于利用網(wǎng)絡(luò)促進個人成長；養(yǎng)成健康上網(wǎng)習(xí)慣，注重線下真實溝通，堅持每天體育鍛煉。老師們、同學(xué)們，清朗的網(wǎng)絡(luò)空間需要你我參與，文明的網(wǎng)絡(luò)秩序需要你我共建，健康的.網(wǎng)絡(luò)文化需要你我傳承。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，文明上網(wǎng)，傳播美好，爭做新時代網(wǎng)絡(luò)文明的“傳播者”。自覺承擔起推動網(wǎng)絡(luò)文明傳播的共同責任，文明發(fā)言、理性發(fā)聲。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 10
親愛的同學(xué)們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為學(xué)生打開了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間�；ヂ�(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等危害社會的問題，危害學(xué)生的.身心健康，甚至危害國家安全和社會穩(wěn)定。共同抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)成為社會各界共同關(guān)注的問題。為此，我們特向全體師生發(fā)出“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議：
一、要樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀。
同學(xué)們要自覺遵守憲法和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)道德觀，自覺抵制各種網(wǎng)上不良行為，養(yǎng)成文明上網(wǎng)良好習(xí)慣，不造謠、不傳謠、不信謠，不跟風(fēng)炒作；不制作、不傳播危害國家安全和社會穩(wěn)定、違反法律法規(guī)以及淫穢、色情、迷信等有害信息；不點擊不健康網(wǎng)站；不運行帶有兇殺、色情內(nèi)容的游戲；未成年人不進入營業(yè)性網(wǎng)吧。
二、要增強安全上網(wǎng)意識。
同學(xué)們要了解網(wǎng)絡(luò)安全的重要性，增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，監(jiān)督和防范不安全的隱患，維護正常的網(wǎng)絡(luò)運行秩序。上網(wǎng)時要增強自我保護意識，提高明辨是非的能力。上網(wǎng)時不能偏聽偏信，不隨便約見網(wǎng)友，不隨意打開不明網(wǎng)站，不輕易在網(wǎng)上透露個人隱私和重要身份信息，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則，維護網(wǎng)絡(luò)安全。
三、要合理使用網(wǎng)絡(luò)。
同學(xué)們應(yīng)充分運用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，吸取知識，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)，要健康用網(wǎng)，理性用網(wǎng)，加強自律，不沉溺虛擬時空，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，自覺以學(xué)習(xí)為重，利用網(wǎng)絡(luò)資源學(xué)習(xí)有益知識，提升自身素質(zhì)，塑造美好心靈，營造網(wǎng)絡(luò)文明新風(fēng)。未成年人要利用暑假時間多參加積極向上的活動。
同學(xué)們，讓我們響應(yīng)倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，養(yǎng)成文明、健康、安全的上網(wǎng)習(xí)慣，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，自覺遠離網(wǎng)吧，追求積極向上的網(wǎng)絡(luò)新生活，共同營造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 11
各位家長朋友，親愛的老師和同學(xué)們：
“互聯(lián)網(wǎng)+”時代，我們的學(xué)習(xí)生活都與網(wǎng)絡(luò)緊密地聯(lián)系在了一起。然而，網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，我們在享受其便利的同時，青少年兒童的上網(wǎng)問題，更是成為很多家長的隱憂。為了筑牢青少年兒童健康上網(wǎng)防護墻，防止不良內(nèi)容侵蝕，預(yù)防網(wǎng)絡(luò)沉迷，引導(dǎo)青少年兒童養(yǎng)成健康文明的上網(wǎng)習(xí)慣，促進學(xué)生健康成長，xx縣實驗小學(xué)在此向廣大師生和家長發(fā)出如下倡議：
一、廣大家長要以身作則，為子女樹立榜樣。主動做到健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，自覺抵制負面網(wǎng)絡(luò)信息，不信謠、不傳謠，不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲和短視頻軟件，不做“低頭族”。要正確地教育和引導(dǎo)子女，樹立文明上網(wǎng)意識，合理把控上網(wǎng)時間和時段，正確處理好上網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系，積極用好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，不斷汲取知識、增長見識。
二、廣大學(xué)生要爭做文明上網(wǎng)的踐行者、網(wǎng)絡(luò)安全的小衛(wèi)士。主動遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，誠實友好交流，增強自護意識，維護網(wǎng)絡(luò)安全，注重身心健康；不瀏覽不良信息，不侮辱欺詐他人，不隨意約會網(wǎng)友，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序，不沉溺虛擬時空。要增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，使用具有安全過濾功能的.瀏覽器，積極舉報不良網(wǎng)站和賬號，堅決抵制“釣魚網(wǎng)站”和暴力色情等內(nèi)容。要在家長和老師的引導(dǎo)下，合理使用網(wǎng)絡(luò)，根據(jù)個人學(xué)習(xí)和愛好情況，積極發(fā)現(xiàn)并用好優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，讓上網(wǎng)成為豐富知識、開闊眼界、提升本領(lǐng)的重要方式。要盡量縮短用眼時長，堅持做眼保健操，重視“眼健康”。
三、廣大教師要自覺遵守互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)法律法規(guī)，建好、管好、用好班級群、朋友圈、個人抖音等平臺，主動推送、轉(zhuǎn)發(fā)、分享富有正能量的網(wǎng)絡(luò)作品，積極弘揚社會主義核心價值觀。要通過多種形式，指導(dǎo)學(xué)生認真學(xué)習(xí)《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等文明上網(wǎng)相關(guān)內(nèi)容，不斷強化學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文明意識、網(wǎng)絡(luò)安全意識，教育學(xué)生爭做“安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)”的互聯(lián)網(wǎng)時代好學(xué)生。
各位家長、老師、同學(xué)們，我們是網(wǎng)絡(luò)文明的受益者，更應(yīng)該成為網(wǎng)絡(luò)文明的建設(shè)者。希望大家牢固樹立自律、自強、自愛的意識，提高明辨是非、自我保護和防范不良行為的能力。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，文明上網(wǎng)，為創(chuàng)建文明校園和社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
倡議人：
日期：
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 12
親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們中小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了我們的求知途徑，為我們打開了認識世界的一扇窗，更為我們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為我們提供了展現(xiàn)自己的個性空間，在這里我們擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自己的機會�；ヂ�(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題，尤其危害中小學(xué)生的身心健康。少數(shù)中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中小學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中小學(xué)生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。我們中小學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，xx小學(xué)向全體學(xué)生發(fā)出“文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民”的倡議：
一、要認真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀和社會主義核心價值觀，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，中小學(xué)生有責任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的.先鋒。
五、同學(xué)們上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻！
倡議人：
日期：
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 13
同學(xué)們：
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為小學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)生們的求知途徑，為學(xué)生打開了認識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。互聯(lián)網(wǎng)在極大的方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴重危害社會的問題，尤其摧殘小學(xué)生的身心健康。個別同學(xué)沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進而引發(fā)校園暴力事件等社會問題，網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了小學(xué)生的人生觀、價值觀、道德觀。
小學(xué)生是祖國的未來和希望，最具有科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的這一代中小學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。
為此，xx實驗小學(xué)向全體同學(xué)們發(fā)出”文明上網(wǎng)”以下倡議：
一、要認真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行以社會主義核心價值觀為主要內(nèi)容，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)作為崇尚科學(xué)知識，傳播先進文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的.主陣地，小學(xué)生有責任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大小學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到“三不”和“三上”，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧；不進色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
同學(xué)們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自己做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，自覺遠離網(wǎng)吧，追求積極健康的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活。xx實驗小學(xué)將與家長、社會一起，為學(xué)生營造出良好和諧、健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境而努力！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)文明上網(wǎng)倡議書 14
親愛的同學(xué)們：
互聯(lián)網(wǎng)作為現(xiàn)代信息交流的平臺，是社會文明進步的標志，已經(jīng)成為人們喜聞樂見的學(xué)習(xí)、交流和娛樂的`重要方式。但是，惡意詆毀、造謠傳謠、傳播低俗不良信息等不文明現(xiàn)象，也對社會造成了不良影響。為加強網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)，倡樹文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進社會和諧穩(wěn)定，特向廣大學(xué)生發(fā)出如下倡議：
1、嚴格遵守國家法律法規(guī)，自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，不發(fā)布危害國家安全、違反法律法規(guī)、影響社會和諧穩(wěn)定的有害信息。
2、自覺踐行社會主義榮辱觀，大力營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，自覺養(yǎng)成守法上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，做到上文明網(wǎng)，做文明人。
3、增強社會責任感和集體榮譽感，認真履行自己應(yīng)盡的社會責任，保證自己傳播的信息健康、合法、客觀、有益，堅決抵制各種不良信息。
4、提高自身文明修養(yǎng)，堅守道德底線，養(yǎng)成良好習(xí)慣，尊重他人，誠實守信，不造謠信謠傳謠，不傳播虛假信息，不在網(wǎng)上惡意謾罵、詆毀他人。
5、主動抵制和舉報各種網(wǎng)上不良行為，堅決同網(wǎng)絡(luò)違法犯罪活動作斗爭，積極維護國家、社會、集體和個人合法權(quán)益。
6、以身作則，嚴格自律，從自身做起，從點滴做起，帶頭抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息，帶頭清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾，帶頭營造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
倡議人：
日期：
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