放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話（大全15篇）
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話1
爸爸去學(xué)校開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回到家以后，我和爸爸媽媽又開(kāi)了一個(gè)家庭會(huì)議。家長(zhǎng)會(huì)上白老師表?yè)P(yáng)了我們的進(jìn)步，白老師說(shuō)：“嘟嘟哥哥每天預(yù)習(xí)都要花60分鐘，書(shū)上標(biāo)注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的時(shí)間，白老師希望以后要我們認(rèn)真預(yù)習(xí)做到讀、批、畫(huà)、問(wèn)，這樣明天學(xué)起來(lái)才會(huì)輕松�！�
數(shù)學(xué)趙老師說(shuō)”計(jì)算能力很重要，讓我們加強(qiáng)練習(xí)�！蔽矣浀萌昙�(jí)上學(xué)期的`時(shí)候趙老師讓我們看過(guò)六年級(jí)的考級(jí)試卷，卷子只有一個(gè)難點(diǎn)那就是計(jì)算。
英語(yǔ)李老師說(shuō)：“學(xué)習(xí)態(tài)度非常重要”，你學(xué)一個(gè)東西，態(tài)度好，很快就能學(xué)會(huì)。態(tài)度不好的話，就很難學(xué)會(huì)。”
我以后要按照老師教的方法去學(xué)習(xí)，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話2
春天來(lái)了，晴空萬(wàn)里，爸爸媽媽帶著我和哥哥去草地上放風(fēng)箏。
我們開(kāi)著車，終于到了草地上，我和哥哥迫不及待地沖了下去，從車的后備箱里拿了風(fēng)箏就跑。我拿起線軸，拋起風(fēng)箏，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，越飛越高，直到線放完為止。風(fēng)箏飛得可真高�。∥业暮L(fēng)箏像仙子一般，在天空中飛舞著。哥哥的小金魚(yú)風(fēng)箏也在天空中游來(lái)游去，可愛(ài)極了！爸爸媽媽在旁邊看著我們笑，夸我們說(shuō)：“你們可真棒！爸爸媽媽都放不了這么高呢！”我們聽(tīng)了，臉上笑得比花還燦爛，心里比吃了蜜還甜！
忽然，我看到了遠(yuǎn)處也有一家人在放風(fēng)箏，那個(gè)小朋友放不起來(lái)，他的爸爸在一旁鼓勵(lì)他，媽媽教他放風(fēng)箏，終于，他的'風(fēng)箏也飛上了天空。爸爸媽媽都為他喝彩！我心里也為他高興。
我們要回家了。我和哥哥戀戀不舍地從空中放下了風(fēng)箏，把風(fēng)箏放進(jìn)了后備箱，上了車，走了。下次，我一定要把風(fēng)箏放的更高、更遠(yuǎn)！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話3
那天是星期日，我約幾個(gè)同學(xué)來(lái)到荔香公園放風(fēng)箏。
我看天氣很好，公園的人也很多。小明和小光每人各帶了一個(gè)風(fēng)箏，小明的風(fēng)箏是小燕子圖案的，小光的風(fēng)箏是老鷹圖案的.。其實(shí)，我也帶了風(fēng)箏，我的風(fēng)箏是金魚(yú)圖案的。
小明說(shuō)：“我們開(kāi)始放風(fēng)箏�！�
我就說(shuō)：“可是還有兩個(gè)好朋友沒(méi)有帶風(fēng)箏啊！”
“那我們?nèi)齻�(gè)誰(shuí)把風(fēng)箏借給小花和小美呢？”小明問(wèn)。
我和小光低下了頭，想了一會(huì)兒，我突然抬起頭說(shuō)：“我要把我的金魚(yú)風(fēng)箏借給她們�！�
“很好呀！”小明說(shuō)。
她們倆就玩起我的風(fēng)箏了�！翱墒牵揖蜎](méi)有風(fēng)箏了，那誰(shuí)借我風(fēng)箏呢？”我問(wèn)。
小明說(shuō)：“我借你風(fēng)箏；要不，我拿著風(fēng)箏線，你拿著風(fēng)箏，我喊‘松手’的時(shí)候你就松手，好不好？”
“好�！蔽艺f(shuō)。
我們就開(kāi)始放風(fēng)箏了。小明拿著風(fēng)箏線跑啊跑，我拉著風(fēng)箏跟在后面跑，風(fēng)箏線漸漸拉直了，風(fēng)箏面漸漸鼓起來(lái)，我就松開(kāi)了手，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上天，越飛越高。小花、小美、小光都看得目瞪口呆。小明也轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著風(fēng)箏越飛越高，他開(kāi)心地笑著。
大家的風(fēng)箏一起飛上了天。時(shí)間過(guò)得好快呀！太陽(yáng)都要落山了，我們就戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話4
兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶！你們猜今天我去哪玩兒了？其實(shí)我今天去香公園放好玩的風(fēng)箏了。
我和媽媽來(lái)到荔香公園放風(fēng)箏。我看到了三個(gè)小朋友在綠色的草地上放風(fēng)箏，一個(gè)小女孩扎著辮子，穿著粉色的裙子，手里拿著一個(gè)蝴蝶樣子的風(fēng)箏，笑瞇瞇的看著旁邊穿綠色衣服的`小男孩，綠色衣服的小男孩手里拿著風(fēng)箏線，那風(fēng)箏去哪兒了？原來(lái)被后面紫色衣服的小朋友拿著，綠色衣服的小男孩跟紫色衣服的小男孩說(shuō)：“當(dāng)我數(shù)到三你就放手，一、二、三！”綠色衣服的小男孩往前跑，風(fēng)箏飛起來(lái)了……
我也學(xué)著他們放風(fēng)箏，第一次就成功了。
要我給今天一個(gè)總結(jié)，我會(huì)說(shuō)今天真是一個(gè)難忘的周末呀！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話5
在明媚的春光下，河邊飛舞的風(fēng)箏唱了《春天的歌》。看！小明和小龍齊心協(xié)力，想把一只“燕子”放在一起。小勇一只手拉線，一只手拉軸，一只腳舉起來(lái)，一只腳踩在地上。我等不及要放風(fēng)箏了，嘴里寫(xiě)著“加油！”大喊。燕子飛，飛，飛！單擊小明不知道是什么樣的。就像對(duì)西天夢(mèng)游一樣，笑得合不攏嘴，得意洋洋，早就把小勇的`話當(dāng)耳邊風(fēng)了。（另一方面）。小女孩的名字是小山，手里抱著五顏六色的蝴蝶。“哦，這只風(fēng)箏要到猴年才能上去！”“越想小山越開(kāi)心，不由得哈哈大笑起來(lái)。笑得臉上飛來(lái)兩只紅蝴蝶。小山臉上無(wú)與倫比的燦爛笑容，就像看了馬戲團(tuán)一樣，臉上掛著微笑的淚痕。（另一方面）。在遠(yuǎn)處，一家三口也在放風(fēng)箏。孩子們的風(fēng)箏就像彩色的馬戲團(tuán)屋頂。孩子手里拿著線軸，一只手又輕輕支撐著他的風(fēng)箏。風(fēng)箏乘著暖風(fēng)飛上了天。另外，突然像掉到地上一樣墜落，孩子急得轉(zhuǎn)了個(gè)線頭，繩子一拉，風(fēng)箏就平安無(wú)事地飛上了天空。媽媽和爸爸仰望藍(lán)天，飛了蜈蚣、老鷹、金魚(yú)形狀的風(fēng)箏和孩子的風(fēng)箏。媽媽和爸爸想：這孩子有很長(zhǎng)的知識(shí)！滿意地笑了。這是第一首“春天的歌”，平安的歌，溫暖的歌！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話6
春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來(lái)。她拂去了寒冷，帶來(lái)了溫暖。微微的春風(fēng)吹綠了公園的草地。
這天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛。天上藍(lán)藍(lán)的.，還漂浮著一朵朵白云，小鳥(niǎo)在天上快樂(lè)地飛來(lái)飛去。
小朋友們拿著自己的風(fēng)箏，興高采烈地來(lái)到公園草坪上放風(fēng)箏。天上的燕子高興地追著別人放起的風(fēng)箏，還呢呢喃喃地唱著歌。小朋友高興極了，有的檢查風(fēng)箏是不是結(jié)實(shí)，有的把風(fēng)箏的線綁緊，有的開(kāi)始放風(fēng)箏……
這一天，她們都在高興地放風(fēng)箏，玩得特別開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話7
今天真是個(gè)好天氣藍(lán)天飄著幾朵白云，陽(yáng)光灑在身上，很舒服。小君和小米是一對(duì)兄妹。他們正在帶著自己最喜歡的風(fēng)箏去草地放風(fēng)箏他們走到草地上，哇，這么多人！天空中的風(fēng)箏五顏六色，形狀各異。蜈蚣風(fēng)箏，金魚(yú)風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……他們正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏，突然小明跑來(lái)笑著說(shuō)�！拔乙矌闳h。”小君同意了。就這樣，小君牽著風(fēng)箏線在前面跑，小明在后面拿著風(fēng)箏。小明叫道。“我要放手了。準(zhǔn)備好吧！”“很好。”小君回答。小米在旁邊笑瞇瞇地說(shuō)�！案绺�，幫幫我，我放不下�！边h(yuǎn)處有三口人，小兒子一邊放任不管，一邊對(duì)兩位大人大喊大叫。“爸爸媽媽，你看，我的'風(fēng)箏是最高的！”“兩位大人看著風(fēng)箏感嘆自己的孩子聰明又聽(tīng)話。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話8
這一天，陽(yáng)光明媚，嫩藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的云。許多小朋友在草坪上你抓我我追你。大家各個(gè)眉開(kāi)眼笑，玩得不亦樂(lè)乎。
瞧！一個(gè)女孩身穿粉紅色的.裙子，雙手拿著漂亮的大蝴蝶風(fēng)箏，梳著妹妹頭。她是那樣的可愛(ài)，笑得像春光一樣的甜潤(rùn)。那邊還有一位身穿綠色衣服，藍(lán)色褲子的男孩，他是唯一一個(gè)在跑的人。只見(jiàn)他右手拿線輪左手拎著線，興奮地對(duì)另一個(gè)男孩子說(shuō)：“起風(fēng)了，快把風(fēng)箏拋起來(lái)！”而另一個(gè)短發(fā)男孩，他穿著紫衣服棕褲子，笑得比陽(yáng)光還燦爛。他雙手高高舉著雨燕風(fēng)箏說(shuō)：“我手好酸，快舉不動(dòng)啦！”再看，那邊還有一家三口。爸爸和媽媽依偎在一起看兒子放風(fēng)箏。他倆說(shuō)：“我們兒子的三角風(fēng)箏飛得可真高�。 �
在嫩藍(lán)的天空上還有許多風(fēng)箏。有金魚(yú)風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……
這真是有趣、快樂(lè)的風(fēng)箏會(huì)！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話9
星期天上午，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，星星帶著妹妹還有好朋友紅紅一起去公園放風(fēng)箏。
公園綠油油的草地上長(zhǎng)滿了黃色的.小花，撲鼻而來(lái)的花香撒滿了整個(gè)公園，大樹(shù)也冒出了嫩綠的葉子。不遠(yuǎn)處，天上有多種多樣的風(fēng)箏。有蜈蚣風(fēng)箏，有鯉魚(yú)風(fēng)箏，還有老鷹風(fēng)箏……星星迫不及待地拿出自己的小鳥(niǎo)風(fēng)箏，想讓它快點(diǎn)飛上天，像小鳥(niǎo)一樣自由地在天上翱翔。
緊接著他們開(kāi)始準(zhǔn)備，星星拉著風(fēng)箏線，讓紅紅在另外一頭拿著風(fēng)箏，聽(tīng)他的口令一起跑，當(dāng)看到風(fēng)箏要飛起來(lái)了，紅紅松開(kāi)了手，風(fēng)箏飛上天了！但是剛到一半，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他們又試了幾次，風(fēng)箏還是飛不起來(lái)，這時(shí)候，星星都想放棄了，紅紅說(shuō)：“是不是我們的方法不對(duì)，風(fēng)箏有翅膀，我們應(yīng)該順著風(fēng)飛，再試一次吧”星星聽(tīng)了紅紅話，順著風(fēng)跑了起來(lái)，經(jīng)過(guò)他們不懈努力，風(fēng)箏終于飛到了天上，他們成功了！
夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)快下山了，他們拿著風(fēng)箏戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話10
春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，春光明媚。廣場(chǎng)上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，他們玩得很開(kāi)心。這讓我想起一首詩(shī)“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
天空上飛滿了各種各樣的風(fēng)箏，你看，那老鷹飛得多高啊！它扇著自己的大翅膀，多威風(fēng)��！長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣也不甘示弱，想比老鷹飛得更高，可是老鷹不給蜈蚣一點(diǎn)兒機(jī)會(huì)，只要蜈蚣往上飛一點(diǎn)兒，老鷹就飛得更高。這時(shí)，蜈蚣想到了一個(gè)妙計(jì)，把老鷹給頂下來(lái)了。蜈蚣就得意洋洋地在天空中飛來(lái)飛去。
你瞧，小明和小方準(zhǔn)備放那機(jī)靈敏捷的小燕子了。小明拽著線，小方拿著風(fēng)箏。小明喊：“快點(diǎn)松手，我要開(kāi)始跑步了，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛到天空上了�！毙》节s緊松手。就這樣，風(fēng)箏就飛到了天空上。小明旁邊的小美捧著她的花式蝴蝶想：我的風(fēng)箏肯定是最美的。
這時(shí)，又多了一個(gè)三角形的風(fēng)箏，原來(lái)是遠(yuǎn)處的小弟弟正在放風(fēng)箏。小弟弟的風(fēng)箏一下子飛得很高，一下子飛得很低，他的爸媽直夸他放得好呢！
天空頓時(shí)變成了風(fēng)箏的舞臺(tái)，天上的風(fēng)箏有的`像機(jī)靈敏捷的小燕子，有的像威風(fēng)的老鷹，有的像翩翩起舞的蝴蝶……真是栩栩如生，花樣繁多。
我忽然覺(jué)得這個(gè)廣場(chǎng)就是一個(gè)快樂(lè)天地，而這些風(fēng)箏是快樂(lè)的使者。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話11
春天來(lái)了，到處都是陽(yáng)光明媚的風(fēng)輕輕地吹著。小紅、小明和小明約好一起去草地放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是老鷹戀人，看起來(lái)很漂亮，不知道放著的感覺(jué)是什么樣的。小明拿著線，高高舉起了力量，舉起了風(fēng)箏，小紅目不轉(zhuǎn)睛地看著，期待著風(fēng)箏飛向天空。不久，風(fēng)箏飛起來(lái)，飛向天空，像個(gè)小仙女。他們?cè)诓莸厣咸ь^看著天上的風(fēng)箏，心里很滿足。不遠(yuǎn)處還有三口人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏用三角形飛得比我們的'風(fēng)箏還要高。放風(fēng)箏真有趣！飛得再高也逃不出我的視線。不管飛得多美，都逃不出我的控制。不管它飛多遠(yuǎn)，只要我輕輕拉一下手上的線，它就會(huì)飛過(guò)來(lái)。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話12
周末的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明小東和小紅相約一起去公園放風(fēng)箏。
哇！公園里放風(fēng)箏的人真多啊！藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的`形態(tài)，有游動(dòng)的金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有飛翔的小鳥(niǎo)……真是太有趣了！
綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚(yú)，被他放起來(lái)了，一旁的爸爸摟著媽媽開(kāi)心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫(huà)面很溫馨。
小明、小東和小紅也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空�？�！小明正拉著線向前奔跑，小東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小東大聲喊：“小明，再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問(wèn)小明：“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥�，蝴蝶和燕子風(fēng)箏也是好朋友�！焙芸旌L(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。
望著天空中的風(fēng)箏，他們?nèi)齻�(gè)開(kāi)心地哈哈大笑著……
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話13
周六，陽(yáng)光明媚，小黃、小明、麗麗，一起去郊外放風(fēng)箏。到了郊外，草地綠油油的，白云姐姐似乎也在跟我們打招呼呢！
郊外放風(fēng)箏的人可真不少��！天上的風(fēng)箏也是形態(tài)各異，有的是勇敢的老鷹，有的是活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，還有無(wú)數(shù)只大腳的蜈蚣，在天空上自由自在的飛翔。瞧！那有一家子，也在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏是三角形的，也有著五彩斑斕的顏色，美麗極了！
想到這里，我也迫不及待地拿起我的風(fēng)箏，小明抓著風(fēng)箏，我抓著線軸，突然一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我趕緊趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，抓緊風(fēng)箏線，跑啊跑啊，我一松手，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。我有點(diǎn)泄氣，我重新試了一遍，這次我吸取教訓(xùn)，把風(fēng)箏拉長(zhǎng)，我飛快的跑了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，慢慢的'已經(jīng)飛到白云里了。我看到風(fēng)箏飛得那么高了，我心里樂(lè)開(kāi)了花。
一個(gè)愉快的下午就像一匹奔跑的小馬一樣，跑著跑著，就把這個(gè)美妙的下午給跑丟了，我的意思是說(shuō)這個(gè)下午要結(jié)束了，我們只好戀戀不舍地回家了！
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話14
今天，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，大地?zé)o邊無(wú)際的，非常熱鬧。
因?yàn)樘鞖馓貏e好，所以大家都來(lái)到綠油油的'大草坪上放風(fēng)箏。風(fēng)箏形態(tài)各異的，有雄偉的老鷹，有可愛(ài)的金魚(yú)，有漂亮的燕子，也有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣，還有的風(fēng)箏有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。天空似乎不是藍(lán)色的，而是五彩繽紛的。
小明和妹妹莉莉作文、小亮一起放風(fēng)箏。小明拿著線軸和線，小亮和莉莉拿著風(fēng)箏往前跑。起風(fēng)了，小亮把風(fēng)箏拋出去，小明邊跑邊放線，春風(fēng)姐姐伸出了無(wú)形的大手托著他們的風(fēng)箏飛上了天空。可惜莉莉的風(fēng)箏壞了，但她看著小明和小亮放風(fēng)箏也非常開(kāi)心。
遠(yuǎn)處還有一個(gè)家庭，小孩在開(kāi)心地放著自己的風(fēng)箏，父母也在看著美麗的風(fēng)景。多幸福的一家人�。�
今天大家玩得非常開(kāi)心。
放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15
今天放學(xué)后，我特別高興。因?yàn)榘职趾蛬寢屢獛胰ス珗@放風(fēng)箏。
到了公園，我抬頭看了看天空，突然害怕地叫了起來(lái)。你們猜我看到了什么？我看到了一只大蜈蚣在天上“飛”。過(guò)了一會(huì)兒，我才明白，那是一個(gè)風(fēng)箏，它的樣子像大蜈蚣。我還看到了金魚(yú)在天空上“飛”。
接著，我看到一個(gè)小女孩瞇著眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑咪咪地對(duì)著小男孩說(shuō)“我想跟你一起玩，可以嗎？”小男孩說(shuō)：“當(dāng)然可以啦，不過(guò)我們能跟那個(gè)小男孩一起玩嗎？他是我的好朋友�！闭f(shuō)完，他指了指后面穿紫色衣服的小男孩�！昂冒。冒��！毙∨⒄f(shuō)道。
正當(dāng)他們玩得興高采烈時(shí)，我忽然想到，這不就是古詩(shī)《村居》里“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的.景象嗎？
后來(lái)，我準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，忽然看到像老鷹一樣的風(fēng)箏在天空上俯視地面。我也想變成大鳥(niǎo)在天空中翱翔。
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