小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話[優(yōu)秀]
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話1
一年一度的才藝大賽又要開(kāi)始了,大家都在努力的復(fù)習(xí)呢!小兔在寫(xiě)一些材料,它一手拿著筆,一手拿著本子在認(rèn)真的寫(xiě)呢!小兔旁邊的小熊在吹笛子,小熊吹著美妙的歌曲,小鹿正在跑步,小鹿跑得氣喘吁吁,精疲力盡,滿頭大汗。就只有小猴在玩,它的尾巴勾在樹(shù)枝上,身體蕩來(lái)蕩去。
忽然小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的真好,它又不會(huì),就去找小兔學(xué)寫(xiě)話,可是沒(méi)過(guò)多久,小猴就嫌累了,它打著哈欠,又伸著懶腰,小猴自言自語(yǔ)道:“這些話真難,我不學(xué)了!我學(xué)其它的!
這時(shí)小猴看見(jiàn)了小熊正在吹小號(hào),吹的.真好聽(tīng)啊,就跟小熊學(xué)吹小號(hào)吧!學(xué)著學(xué)著。小猴三心二意玩起了球,它右手撐著臉,左手拿著小號(hào),身子側(cè)躺著腿,伸出去一直轉(zhuǎn)著球。
大賽結(jié)束了,成績(jī)出來(lái)了,小兔頭上代上了博士帽,成了文學(xué)家,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步冠軍,手上拿了一個(gè)金黃金黃的獎(jiǎng)杯,只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)。小猴悶悶不樂(lè)的蹲在地上,想:“唉,我學(xué)什么都半途而廢,有始無(wú)終。”
大家很開(kāi)心,只有小猴很難過(guò)。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話2
一天早晨,森林里有個(gè)消息,叫“本領(lǐng)賽”。小兔在練字,學(xué)習(xí)。小熊在吹小號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,小猴子看見(jiàn)了也要學(xué)本領(lǐng)。
小猴子問(wèn)小兔子說(shuō):“小兔子,你可以教我學(xué)習(xí)嗎?”小兔子笑瞇瞇的說(shuō):“可以呀!毙⊥米咏o小猴子兩張紙,要它跟它自己一起練?尚『镒右粫(huì)兒東張西望,一會(huì)兒又伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠。小兔子對(duì)小猴子說(shuō):“我已經(jīng)寫(xiě)完一本了,你呢?”小猴子驚訝的說(shuō):“什么?一本……”但是小猴子想著:學(xué)習(xí)太難了我還是讓小熊教學(xué)小號(hào)吧。
小猴子說(shuō):“小熊,你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“當(dāng)然可以!钡撬是不好好學(xué),它一會(huì)兒看看天,一會(huì)兒一手托著頭,一手拿著小號(hào),側(cè)著躺著,一只腳豎了起來(lái),上面還有一個(gè)球。小熊提醒它說(shuō):“不要不專(zhuān)心!毙『镒诱f(shuō):“小熊,我已經(jīng)學(xué)會(huì)啦!薄昂冒伞毙⌒苷f(shuō)。
最后,小兔子成了博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步冠軍,小猴子卻一個(gè)本領(lǐng)也不會(huì),小猴垂頭喪氣,傷心極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話3
一天早晨,住在森林里的.小兔,小熊,小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士,就天天坐在森林里讀書(shū)。小熊想當(dāng)一名音樂(lè)家,就整天在森林里練習(xí)小號(hào)。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干,就天天在森林里玩。
小猴看見(jiàn)小兔寫(xiě)的作文很好,就走過(guò)去說(shuō):“小兔,我能跟你一起寫(xiě)作文嗎?”小兔答應(yīng)了。不過(guò)小猴不一會(huì)兒就扔掉筆和紙,一邊打哈欠一邊伸懶腰,心想:寫(xiě)作文太累了,我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴:“你怎么走啦?”小猴回答道:“我不寫(xiě)啦,拜拜!
小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號(hào)吹的很好,就說(shuō):“小熊,我能跟你一起吹小號(hào)嗎?”小熊答應(yīng)了,就拿了一把小號(hào)給小猴?墒切『锎盗艘粫(huì)兒就不吹了,他找來(lái)一個(gè)球,一手托著下巴,一手拿著小號(hào)側(cè)躺在地上,腳還轉(zhuǎn)著球。
結(jié)果小兔成了博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了長(zhǎng)跑健將,只有小猴什么都不是。他心想:如果我聽(tīng)他們的話就好了?墒沁@時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話4
在一片茂密的森林里,住著很多小動(dòng)物。有一天,猴媽媽對(duì)小猴說(shuō):“小猴呀,森林要舉辦才藝大賽了,我給你報(bào)名了,你要好好學(xué)一個(gè)本領(lǐng)呀!”小猴一聽(tīng),覺(jué)得挺有意思。所以他就向森林里有本領(lǐng)的小動(dòng)物請(qǐng)教。
小猴先來(lái)到小兔家,他看到小兔在寫(xiě)作文,他就對(duì)小免說(shuō):"小兔,你可以教我寫(xiě)作文嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,寫(xiě)作文的方法是:要一個(gè)字占一格,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格,一筆一畫(huà)寫(xiě)工整。”小兔把筆和本借給小猴,可是小猴一張都沒(méi)寫(xiě)完,就聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)了喇叭聲。
小猴不耐煩了,他扔下本跑出門(mén),看見(jiàn)喜鵲在吹喇叭,于是小猴跑過(guò)去問(wèn):“喜鵲,你能教我吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“可以呀,吹喇叭的方法是:對(duì)準(zhǔn)喇叭口,深吸一口氣,再吹出去。”喜鵲把喇叭給小猴,小猴也吸了一口氣,然后吹出去,可是小猴吹的很難聽(tīng)。突然,小鹿從他身邊飛快地跑了過(guò)去,小猴心想:吹喇叭太難了,我還是當(dāng)運(yùn)動(dòng)健將吧。
于是小猴扔下喇叭,跑過(guò)去問(wèn)小鹿:“小鹿你能教我跑步嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀,你先看我怎么跑!毙÷古芡曛螅瑢(duì)小猴說(shuō):“該你跑了。”可是小猴跑的.太慢了,小猴想:跑步太難了,我還是先回家睡覺(jué)吧。
小猴回家后躺柔軟的床上,呼呼大睡起來(lái)……第二天才藝大賽的時(shí)候,小兔得了作文獎(jiǎng),喜鵲得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿得了運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)……小猴什么也沒(méi)得到,小猴想:"我真不應(yīng)該做事三心二意,以后我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話5
一年一度的才藝比賽又到了,小兔目不轉(zhuǎn)睛的寫(xiě)著文章,小熊開(kāi)心的`吹著歡樂(lè)的音樂(lè),小鹿跑步跑得猶如一根離弦的箭一樣,而小猴在樹(shù)上用尾巴蕩著秋千呢。
小猴聽(tīng)說(shuō)小兔的文章寫(xiě)得很好,就向小兔學(xué)一學(xué)。小猴找到了小兔向它學(xué)了起來(lái),可是小猴學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一會(huì)兒打個(gè)哈欠。停一會(huì)兒伸伸懶腰,小兔很認(rèn)真,根本一點(diǎn)沒(méi)有頭的小猴。小猴心想:學(xué)作文太累了,就走了。
小猴又聽(tīng)說(shuō)學(xué)小號(hào)不費(fèi)勁,小猴又去找小熊學(xué)吹小號(hào)了。小熊鼓起腮幫子,吹著優(yōu)美的音樂(lè),小猴找來(lái)了一把小號(hào),可小猴還是不認(rèn)真,趴在地上一手撐著腮幫子,一手拿著小號(hào),腳上頂著一個(gè)籃球,非常不認(rèn)真。
才藝比賽開(kāi)始了,小兔當(dāng)上了作家,小熊當(dāng)上了音樂(lè)老師,而小鹿當(dāng)上的體育健將。小猴什么也沒(méi)有當(dāng)上,它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒!
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話6
張雨涵
一年一度的才藝節(jié)快到了,小猴,小熊,小鹿在練習(xí)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的.寫(xiě)著文章,小熊一邊吹小號(hào),一邊打著拍子吹出美妙的音樂(lè)。小鹿在跑步,跑得可起勁了,累得滿頭大汗,而小猴趴在樹(shù)枝上玩,正在玩蕩秋千呢。
小猴想:我多想向小兔學(xué)習(xí)呀。你是小猴和小兔在一起學(xué)習(xí),小猴寫(xiě)著寫(xiě)著打起了哈欠,還伸出了懶腰,覺(jué)得學(xué)習(xí)太累了,就跟小熊學(xué)小號(hào)。
小熊吹出的音樂(lè)真是美妙,可小猴吹著吹著就開(kāi)始側(cè)著身體躺下來(lái),腳還翹了起來(lái),玩起了皮球。
最后小兔成為了一名博學(xué)家,小熊成了一名音樂(lè)家,小鹿成為了一名體操明星,而小猴什么也沒(méi)做成,小猴只好垂頭喪氣的回家了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話7
陽(yáng)光明媚的一天,小兔,小熊,小鹿和小猴選了一個(gè)完美的地點(diǎn)練習(xí)技能。小鹿在練習(xí)跑步,小兔在寫(xiě)作,小熊在吹小號(hào),小猴子在玩。小猴沒(méi)有技能。小猴看小兔寫(xiě)的'文章非常好,想拜他為師。
小猴去問(wèn)小兔:“小兔,你可以教我寫(xiě)作嗎?”小兔說(shuō):“當(dāng)然可以了。”小猴一開(kāi)始覺(jué)得蠻有趣的,但慢慢他覺(jué)得不有趣了。寫(xiě)寫(xiě)都開(kāi)始打哈欠了,嘴張的大大的,像要把小兔吃了一樣。小兔問(wèn)小猴:“你為什么不寫(xiě)呢?”小兔很疑惑。小猴說(shuō):“太無(wú)聊了,再見(jiàn)!
小猴走著走著,聽(tīng)見(jiàn)了小號(hào)聲。原來(lái)是小熊在吹小號(hào)。小猴覺(jué)得比寫(xiě)作更有意思,就去問(wèn)小熊:“你可以教我吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“可以!毙『飫倢W(xué)會(huì),就不想學(xué)了。一手托著頭,一手拿著小號(hào)。腿頂著球玩。小熊問(wèn)小猴:“你不學(xué)了嗎?”小猴說(shuō):“不學(xué)了。”
過(guò)了一段時(shí)間,小兔成了博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了跑步健將,小猴什么都不是。他后悔極了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話8
森林王國(guó)一年一度的才藝表演快開(kāi)始了!小動(dòng)物們開(kāi)始爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)才藝,可是小猴卻因?yàn)檫@件事情一臉苦惱。他左思右想也想不出表演什么,但是他想在才藝大賽里嶄露頭角。于是,他決定要出去拜師學(xué)藝。
小猴先走到遠(yuǎn)近聞名的作家小白兔妹妹家,瞧見(jiàn)小白兔正看著一本書(shū),還在認(rèn)真地寫(xiě)字,于是小猴問(wèn):“小白兔你在干什么呢?”小白兔說(shuō):”小猴,我在寫(xiě)作呀,你想學(xué)嗎?”小猴說(shuō):”想呀,想呀!薄靶“淄谜f(shuō):”那從今天開(kāi)始,我就教你寫(xiě)作吧,就這樣小白兔妹妹就教小猴學(xué)寫(xiě)作了。
小猴每天興致勃勃地堅(jiān)持學(xué)寫(xiě)作,可是它越寫(xiě)越無(wú)聊,寫(xiě)的作文也是枯燥無(wú)味,一塌糊涂。這一天,小猴又在寫(xiě)作,然而它一點(diǎn)也不想寫(xiě),開(kāi)始東張西望。這時(shí),他聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲,那歌聲余音繞梁,美妙極了!小猴尋著聲音走過(guò)去,看見(jiàn)喜鵲哥哥在吹喇叭,小猴想:喇叭多好聽(tīng)呀,要不我就去學(xué)吹喇叭吧!小猴走到喜鵲哥哥的身邊,聽(tīng)著聽(tīng)著就入迷了,喜鵲哥哥注意到了小猴,說(shuō):“看你陶醉的模樣,你是不是想學(xué)吹喇叭呀?”小猴連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)呀,我好喜歡這喇叭聲,那我和你學(xué)吹喇叭吧!”喜鵲哥哥說(shuō):“那你可要好好學(xué)哦!”喜鵲哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮幫子,兩只眼睛睜得大大的,可是,沒(méi)一會(huì)兒,小猴的腮幫子就酸痛了,想放棄收拾東西準(zhǔn)備回家了。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái),眼前閃現(xiàn)了一個(gè)模糊的身影,啊,原來(lái)是健步如飛地小鹿姐姐呀!連忙追上去叫著:“小鹿姐姐我要學(xué)跑步,求你教我學(xué)跑步可以嗎?“可是小鹿姐姐和小猴的距離太遠(yuǎn),小鹿姐姐怎么也聽(tīng)不到小猴說(shuō)的.話,小猴用盡全身力氣,終于跑到了小鹿姐姐的身邊氣喘吁吁地說(shuō):”小鹿姐姐小鹿姐姐我要學(xué)跑步,你能教我嗎?“小鹿姐姐邊跑邊說(shuō):”可以呀,那你可要一心一意地學(xué)哦,”
開(kāi)始,小猴跑得很勤快,沒(méi)過(guò)多久,小猴臉漲得通紅,上氣不接下氣,小腿發(fā)麻累極了。它想:為什么小鹿姐姐可以堅(jiān)持不懈地跑這么久啊,而我卻不行呢?最終小猴決定放棄跑步。
才藝展示的日子終于到了,小兔妹妹,喜鵲哥哥和小鹿姐姐都八仙過(guò)海——各顯神通,只有小猴什么也不會(huì),只能眼睜睜地看著他們拿金牌。拿著獎(jiǎng)狀興高采烈的樣子,羨慕極了!這個(gè)故事告訴我們,做事情不要像小猴子那樣三心二意,否則什么事情都做不成功。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話9
動(dòng)物本領(lǐng)大賽就要開(kāi)始了,動(dòng)物們都開(kāi)始練習(xí)了?墒切『餆o(wú)事可干,只能在旁邊看,小兔在寫(xiě)作文,小熊在吹小號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,小猴偷偷摸摸的看了一下小兔的作文,小猴驚呆了,決定讓它教自己學(xué)本領(lǐng)。
小兔把小猴帶到了一片空地上,給它兩張紙,教它寫(xiě)作文,小猴跟小兔學(xué)寫(xiě)之后,小兔都快寫(xiě)完了,小猴才寫(xiě)不到一兩行,就張開(kāi)雙臂,張開(kāi)嘴巴,伸了個(gè)懶腰,它覺(jué)得寫(xiě)作文又難又累,所以就放棄了。
小猴聽(tīng)到了美妙的`小號(hào)聲,覺(jué)得吹小號(hào)很簡(jiǎn)單。所以去找小熊學(xué)吹小號(hào),小熊教它吹,吹著吹著,小猴就躺了下來(lái),抬起腳,小猴就玩起了籃球,等小熊吹完小號(hào),小猴還在玩籃球。
比賽結(jié)束了,小兔成了博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了運(yùn)動(dòng)健將,而小猴蹲在地上覺(jué)得很后悔。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話10
森林才藝表演的前幾個(gè)星期,小兔,小鹿,小熊都在練習(xí)自己的才藝。小兔在專(zhuān)注的寫(xiě)著作文,小熊在認(rèn)真的吹著小號(hào),小鹿正專(zhuān)心致志的'火速跑著步,只有小猴在一旁用藍(lán)色的長(zhǎng)褲掛著樹(shù)枝,在蕩秋千。
森林里,誰(shuí)都說(shuō)小兔寫(xiě)話寫(xiě)的好,小猴子心里想:小兔子寫(xiě)話寫(xiě)的好,我寫(xiě)話也很好,如果我跟它學(xué),一學(xué)一定比它寫(xiě)得好。于是,小猴便和小兔學(xué)起了寫(xiě)話,寫(xiě)了一會(huì)兒后就不耐煩了,它閉著眼睛,張大嘴巴,然手抬高,伸了個(gè)懶腰。
小猴嫌寫(xiě)話煩,決定找小熊學(xué)習(xí)小號(hào),小熊吹的小號(hào)可厲害了,全森林的小動(dòng)物們都知道這件事兒。于是小熊就教小猴學(xué)小號(hào),小號(hào)學(xué)了一會(huì),小熊又覺(jué)得煩了,然后用左手托著腦袋,右腳旋轉(zhuǎn)的足球,開(kāi)心的玩起了足球。
才藝節(jié)已經(jīng)到了,小熊,小兔,小鹿都獲得了勝利。小兔子成為了一名文學(xué)家,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了一名運(yùn)動(dòng)健將,還得到了獎(jiǎng)杯,只有小猴什么也沒(méi)有成為。小猴難過(guò)極了,心想:如果我之前那認(rèn)真學(xué)習(xí)其中的謀一樣,那我也可能成為文學(xué)家和音樂(lè)家。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話11
在一片茂密的森林里,正在舉行一個(gè)活動(dòng),名叫“誰(shuí)的本領(lǐng)高”,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備。小兔在學(xué)習(xí),它一手拿著書(shū),一手拿著筆正在寫(xiě)字呢。小熊雙手拿著小號(hào),正在練習(xí)。小鹿正在跑步,鍛煉身體。只有小猴沒(méi)有準(zhǔn)備,你看,他正在樹(shù)枝上玩耍呢。
小猴問(wèn)小兔:“你能教教我嗎?”小兔回答說(shuō):“好呀!闭f(shuō)著小猴和小兔下來(lái),開(kāi)始閱讀,讀著讀著,小猴一邊打哈欠一邊伸懶腰,還說(shuō):“讀書(shū)可真煩,還不如去玩呢!毙⊥脛裥『镎f(shuō):“你現(xiàn)在趕緊趁小時(shí)候讀書(shū),不然長(zhǎng)大了你會(huì)后悔的.!毙『锊宦(tīng)勸。
于是小猴又去和小熊學(xué)吹小號(hào),小猴對(duì)小熊說(shuō):“我能和你學(xué)吹小號(hào)嗎?”小熊說(shuō):“好呀。”于是,小熊給小猴一把小號(hào)。可是小猴吹了一會(huì)兒就待不住了,他一手撐著頭,一手把小號(hào)按在地上側(cè)躺著,腳頂著一個(gè)球在轉(zhuǎn)呢。
到了比才藝的那一天,小兔,小熊,小鹿都實(shí)現(xiàn)了他們的理想,只有小猴沒(méi)有任何才藝。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話12
中午小兔、小熊、小鹿還有小猴,他們吃過(guò)午飯就來(lái)到森林里來(lái)排練。準(zhǔn)備迎接一年一度的'技術(shù)大比拼。
第二天清早,小兔坐在草地上練習(xí)寫(xiě)字,這時(shí)小猴走過(guò)來(lái),看見(jiàn)小兔,就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,我拜你為師,你能教教我嗎?”小兔聽(tīng)了,很樂(lè)意教小猴?墒切『飳(xiě)完兩個(gè)字,伸了一個(gè)懶腰,打了一個(gè)哈欠,好像剛睡醒。就對(duì)小兔說(shuō):“我會(huì)了。”就跑去玩了。
小猴走著走著聽(tīng)見(jiàn)了小熊吹小號(hào)的聲音,小猴就急忙跑過(guò)去對(duì)小熊說(shuō):“小熊你吹的真好聽(tīng),你能教教我嗎?”小熊得意地答應(yīng)了。小熊要吹了,就發(fā)現(xiàn)小猴去玩球了。小猴一手扶著腮,一手拿著小號(hào),還有一只腿正轉(zhuǎn)著球呢!
比賽時(shí)間到了,開(kāi)始評(píng)獎(jiǎng)了,小兔成為了書(shū)法家,小熊是吹小號(hào)的高手,小鹿是比賽的冠軍。而小猴什么也不會(huì),心想:早知道我好好練,不貪玩,就能得冠軍了。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹(shù)枝上玩耍的時(shí)候,聽(tīng)到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上,拿著筆在本子上寫(xiě)字。小熊正在吹小號(hào)。小鹿正在跑。
小猴先向小兔請(qǐng)教,小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆,一邊寫(xiě)一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠,很不認(rèn)真。小猴寫(xiě)著寫(xiě)著想:學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢!想著想著,小猴就開(kāi)始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí),可小猴就不聽(tīng)勸告。最后小兔沒(méi)辦法就說(shuō):“你走吧!薄白呔妥邌h!”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。
小猴又向小熊請(qǐng)教,小熊很愿意,就收他為徒。小熊一邊吹小號(hào),一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭,一手拿著小號(hào),還有一只腳在玩球。小熊受不了了,對(duì)小猴說(shuō):“你不配做我的'徒弟,你走吧!”小猴從地上爬起來(lái)就走了。
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子了。小猴來(lái)到森林里一看,很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè)家,正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍開(kāi)心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔,想:我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話14
一年一度的才藝大賽開(kāi)始了。小猴心想:“嘿嘿,才藝大賽又要開(kāi)始了,這次的.冠軍非我莫屬!笨尚『镉中募绷耍骸拔沂裁幢绢I(lǐng)也不會(huì),拿什么比賽呢?我們猴子家代代都很聰明。不爭(zhēng)饅頭,也要爭(zhēng)口氣呀。對(duì)了,鄰居小兔不是位寫(xiě)作大師嗎?向它學(xué),一定有好結(jié)果!
“小兔,小兔!請(qǐng)開(kāi)門(mén)!毙『锎蠛啊P⊥谜f(shuō):“請(qǐng)進(jìn),小猴。你找我有什么事呀?”“我想請(qǐng)教怎樣寫(xiě)作文。”“坐吧。首先,寫(xiě)作要寫(xiě)出神態(tài)……來(lái),我們今天就寫(xiě)《小布丁吃奶酪》這個(gè)作文!毙『飳(zhuān)心致志地在聽(tīng),可不到一會(huì)兒,就變得很無(wú)聊了,東看看,西看看,心不在焉。這時(shí)一陣天籟之音響起,音樂(lè)結(jié)束時(shí),還響起了雷鳴般的掌聲。小猴自言自語(yǔ)道:“還是當(dāng)個(gè)音樂(lè)家吧!庇谑牵『锔鎰e了小兔,又拜喜鵲老師學(xué)吹喇叭。”
喜鵲老師說(shuō):“今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)吹喇叭,要學(xué)我一樣的動(dòng)作,回去要多多練習(xí)。”小猴做得很像,每天早起練習(xí),吵得四鄰不安,它的腮幫子都痛了。
小猴心想:“不想吹喇叭了,我的腮幫子好疼啊!焙鋈,小鹿像一陣風(fēng)一樣跑了過(guò)去!斑祝铱梢援(dāng)運(yùn)動(dòng)員呀,我為什么沒(méi)想到呢,我可真傻呀。”于是,小猴馬上跟這小鹿一起跑,可跑了一會(huì)兒,小猴就上氣不接下去氣,直接癱坐在地。太難了,還是放棄吧,看看有沒(méi)有什么更適合我學(xué)。
比賽開(kāi)始了,大家都表演了才藝,都有自己的獎(jiǎng)牌,卻只有小猴一個(gè)人手空空的,小猴懊惱極了,他想為什么當(dāng)初不專(zhuān)注認(rèn)真學(xué)習(xí)本領(lǐng),持之以恒呢?見(jiàn)異思遷,不堅(jiān)持,就是沒(méi)有好果子吃,小猴痛定思痛,一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,從今往后好好學(xué)本領(lǐng),在明年的才藝大賽中才能獲得好成績(jī)。小猴能改掉嗎?我們拭目以待吧。
小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫(xiě)話15
太陽(yáng)閃閃發(fā)光的.一天,小猴子心想:過(guò)幾天就是才藝大賽了,我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是,他開(kāi)始了求學(xué)之路。
他看見(jiàn)了戴眼鏡的兔子先生,小猴子說(shuō):“兔子先生,你教我看書(shū),可以嗎?”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō):“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記,可是小猴子記了一會(huì)兒,就頭暈?zāi)X脹,放棄了。
小猴子又看見(jiàn)了小熊在吹喇叭,覺(jué)得很好聽(tīng),就跟著小熊學(xué)吹笛子,可是小猴子吹得不好聽(tīng),小猴子就把喇叭扔掉了。
路上,小猴子又看見(jiàn)了小鹿跑得很快,小猴子就跟著小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。小猴子也放棄了。
等到才藝大賽那天,小猴子上臺(tái)了,可是他什么也不會(huì),臺(tái)下的觀眾都嘲笑小猴子。
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