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我的良師益友作文

時(shí)間:2024-03-02 14:05:40 好文 我要投稿

我的良師益友作文范例[13篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我的良師益友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的良師益友作文范例[13篇]

  我的良師益友作文 篇1

  書(shū)籍是一塊無(wú)價(jià)之寶,革命老前輩毛澤東曾說(shuō):“飯可一日不吃,覺(jué)可一日不睡,但書(shū)不可一日不讀。”高爾基也曾說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”書(shū)籍在我的童年里也是不可缺少的一部分,它與我朝夕相伴,帶給我知識(shí),帶給我快歡樂(lè),是我形影不離的好朋友。

  書(shū)籍給了我創(chuàng)作靈感。

  為了積累,我每天堅(jiān)持背古詩(shī)詞,杜甫的《兵車(chē)行》、李白的《將進(jìn)酒》、岳飛的《滿(mǎn)江紅》、曹操的《觀滄!,我都能一字不落的背下來(lái),天長(zhǎng)日久,我漸漸愛(ài)上古詩(shī)詞,還學(xué)著創(chuàng)作。今年暑假,我去廈門(mén)旅游,在火車(chē)上想念家鄉(xiāng)時(shí),我寫(xiě)出“家鄉(xiāng)親鄰莫期盼,待我七日乘機(jī)還!痹诠睦藥Z海里游泳被曬黑時(shí),我又寫(xiě)下“孰知上岸關(guān)公臉,又似蒸熟紅螞蝦”的詩(shī)句,就這樣,每到一處,只要我覺(jué)得有可寫(xiě)的內(nèi)容,就大膽嘗試,我的詩(shī)受到媽媽的'好評(píng),我自己也很滿(mǎn)意,我知道這是我的好朋友書(shū)送給我的禮物,真是“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟!

  書(shū)籍使我懂得了各種文明禮儀。

  我最?lèi)?ài)看的書(shū)要數(shù)《國(guó)學(xué)經(jīng)典》了,《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《大學(xué)》教會(huì)了我各種文明禮儀。讀這本書(shū),就像在與古圣先賢對(duì)話(huà)一般。我懂得了:吃飯必須長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子,所有人,晚輩才能吃;長(zhǎng)輩站著,晚輩不可坐,三人行不能走中間等。

  有一次,父母帶我去做客,桌子上擺滿(mǎn)了豐盛美食,同桌還有兩個(gè)小朋友,菜一上桌,他們不約而同得把愛(ài)吃的菜“霸”道面前,不住往自己碗里夾菜,面前的碗堆成一座“小山”,我眼睜睜看著愛(ài)吃的菜被他倆搶光,心理很不是滋味,但我任然等大家都開(kāi)始用餐才動(dòng)筷子;丶衣飞蠇寢尶湮抑v道德禮儀,盡管我沒(méi)吃飽,但依然開(kāi)心。

  感謝書(shū)籍,讓我變成了一個(gè)有文化有修養(yǎng)的人,它是我人生中的好伴侶。

  我的良師益友作文 篇2

  一位哲人說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),真是因?yàn)橛辛藭?shū),我的課余時(shí)間才有了歡樂(lè),我才學(xué)到了更多知識(shí)。古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”但我認(rèn)為“書(shū)中自有樂(lè)千萬(wàn)!弊詮陌輹(shū)為師,與書(shū)為友,我的生活便絢麗多彩。

  我愛(ài)書(shū),我的臥室里,到處都是書(shū),床上,書(shū)桌上全都堆滿(mǎn)了書(shū)。我的房間像“狗窩”,亂得不忍直視,但書(shū)卻被弄得整整齊齊,沒(méi)有一本書(shū)卷折,像新的一樣。我的口號(hào)是:寧可負(fù)天下之物品,也不可負(fù)書(shū)也。

  那年夏天,當(dāng)時(shí)我只有七歲,很淘氣,喜歡與鄰居家的孩子一起玩水,媽媽不準(zhǔn)我去。但我仍是偷偷的去玩,一天媽媽給了我一本連環(huán),里面有圖,有字,我迫不及待地打開(kāi)了它,上面的字很多我不認(rèn)識(shí),于是用拼音拼,可是我的.拼音只認(rèn)得我,我不認(rèn)得它。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間努力,我把那本連環(huán)畫(huà)讀完了,那本書(shū)成了我第一位老師。從此我愛(ài)上了書(shū),愛(ài)上了文學(xué),更是愛(ài)上了寫(xiě)作,多么神奇的經(jīng)歷啊!

  后來(lái),書(shū)在我的生活中就一直亦師亦友,給了我無(wú)數(shù)快樂(lè)。讀《三國(guó)演義》,我感受到了劉關(guān)張的豪義之樂(lè);讀《紅樓夢(mèng)》,我感受到了賈寶玉與林妹妹的愛(ài)情之樂(lè);讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感受到了保爾的堅(jiān)強(qiáng)之樂(lè);讀《平凡的世界》,我感到了孫少平一家的興旺之樂(lè)、樂(lè)、樂(lè)在書(shū)中。

  人們說(shuō),書(shū)是開(kāi)心果,是人生伴侶。的確,有書(shū)為伴,怎能不快樂(lè)?

  我的良師益友作文 篇3

  書(shū),是我的良師益友。它能給我?guī)?lái)快樂(lè)和慰藉,還能讓我們深思,能使一個(gè)目光短淺的人志向變得追求高遠(yuǎn)。“書(shū)卷多情似故人,晨昏憂(yōu)樂(lè)每相親!蔽覠釔(ài)讀書(shū),書(shū)溫暖了我的一生。

  6 、7歲時(shí),我還不大認(rèn)識(shí)太多字,就只會(huì)看一些畫(huà)書(shū),如:花鳥(niǎo)、風(fēng)景……媽媽也會(huì)在睡覺(jué)前給我講一些故事給我聽(tīng),讓我入睡。媽媽講得娓娓動(dòng)聽(tīng),我也聽(tīng)得入了迷,仿佛身臨其境。里面的故事有令我感動(dòng)的,有令我傷心的,也有令我氣憤的……比如:《勇敢的小裁縫》中的小裁縫的精神令我感動(dòng),《賣(mài)火柴的小女孩》中的令我傷心,《白雪公主》中的繼母的心狠手辣令我氣憤……這些故事陪伴著我進(jìn)入甜甜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。

  到了10、11歲時(shí),我喜歡上了楊紅櫻姐姐的《淘氣包馬小跳》和商曉娜姐姐的《拇指班長(zhǎng)》,這些故事像磁鐵吸引住了我,《淘氣包馬小跳》中馬小跳的行為令我哭笑不得,《拇指班長(zhǎng)》中的孔東東和孔西西變成拇指人令我震驚。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,只要看了這兩本書(shū),我就會(huì)把煩惱拋到九霄云外。

  而現(xiàn)在的我,也就是13歲的我,已不喜歡那些故事書(shū)了,我現(xiàn)在喜歡的是中國(guó)四大名著,讀四大名著給了我許多好處:可以積累好詞佳句,恰當(dāng)?shù)膽?yīng)用在作文上,還能讓我了解更多知識(shí)……我尤其喜歡《三國(guó)演義》中的諸葛亮,他的機(jī)智勇敢的精神令我佩服,就像一句歇后語(yǔ)所說(shuō)“諸葛亮皺眉頭—計(jì)上心來(lái)。

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我的良師益友—書(shū),我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)陪伴著它,愛(ài)著它。

  我的良師益友作文 篇4

  聞一多有一句名言,叫做“一個(gè)人可以無(wú)師自通,卻不可以無(wú)書(shū)自通。”這句話(huà)的意思是,一個(gè)人可以不用老師就能弄懂一件事,但絕不可能在沒(méi)有書(shū)的情況下去弄懂一件事,對(duì)于我而言,書(shū)就像我的好朋友,一天不與它見(jiàn)面,就會(huì)感覺(jué)失去了好多。

  當(dāng)我參加比賽失敗時(shí),回到家里垂頭喪氣,無(wú)精打采地翻開(kāi)《意林》勵(lì)志館,突然感覺(jué)“不經(jīng)風(fēng)雨不成功”“自古成功在嘗試”幾個(gè)大字浮現(xiàn)在我眼前,我的斗志立刻被激發(fā)起來(lái)了,不就是失敗了一次嗎?愛(ài)迪生發(fā)明燈泡反復(fù)實(shí)驗(yàn)了有上千次才成功呢!于是,我又重打精神,重返“戰(zhàn)場(chǎng)”。

  每當(dāng)去書(shū)店,我都會(huì)購(gòu)回一大堆“寶貝”,有世界文學(xué)名著、智慧書(shū)屋等!都偃缃o我三天光明》中的海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞的殘疾人,而她對(duì)這個(gè)世界更多的是感恩,最后竟以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。法國(guó)名作家雨果的《巴黎圣母院》用對(duì)比的手法寫(xiě)了一群性格鮮明的人物形象,人物之間錯(cuò)綜復(fù)雜的矛盾糾葛和悲劇命運(yùn)扣人心弦!逗(jiǎn)·愛(ài)》寫(xiě)了一位姑娘——夏洛蒂的奮斗史,經(jīng)過(guò)自己的努力,最后得到了幸福生活——————

  這些書(shū)的閱讀,得益于我小時(shí)的很多啟蒙讀物,如《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》等里面的'一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事,鮮明的人物形象,對(duì)我影響很深,陪伴我走過(guò)我的童年時(shí)代,現(xiàn)在長(zhǎng)大了,隨著知識(shí)的增加,閱讀量的加大,慢慢喜歡上了名著,有時(shí)偶爾還看一下《名偵探柯南》過(guò)一把“偵探”癮!

  書(shū),它陪伴我走過(guò)了11年,它不僅教會(huì)我識(shí)字,教會(huì)我做人,而且教我在逆境中堅(jiān)持,教我在生活中學(xué)會(huì)感恩,它一直是我的良師益友!

  我的良師益友作文 篇5

  我和手機(jī)如影隨形。這部手機(jī)是我過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的,那是至今為止爸爸送我的最珍貴的禮物。

  我的這部手機(jī)是長(zhǎng)方形的,5寸的觸摸屏。那觸摸屏光潔明亮,我每次觸摸它的時(shí)候,手指好像在滑冰一樣。手機(jī)的外殼是白色的,它有著鋼的堅(jiān)韌;著玉的圓潤(rùn);有著雪的色澤……手機(jī)的后殼是高貴的金銅色,是純鋼打造的.。它與眾不同的外形,贏得了眾多粉絲的青睞!浩瀚的星空是手機(jī)壁紙,它令我暢想無(wú)限。

  它不僅外形足夠吸引我,而且它具有強(qiáng)大的功能。它是我得力的學(xué)習(xí)用品。下學(xué)后我就會(huì)與它為伍,我會(huì)和它一起做作業(yè),做完之后點(diǎn)擊“完成作業(yè)”,老師立刻就能查收到并及時(shí)批閱。在這位“小老師”的幫助下,我的學(xué)習(xí)日有所進(jìn)。

  手機(jī)是我暢快的交流平臺(tái)。通過(guò)它,我和同學(xué)們隨時(shí)表達(dá)問(wèn)候;還可以探討學(xué)習(xí)中的問(wèn)題;交流學(xué)習(xí)中的收獲。如果我樂(lè)意,還可以和遠(yuǎn)方的弟弟視頻,問(wèn)候……它把地球連成一個(gè)大家庭。

  手機(jī)是多功能的娛樂(lè)工具。我利用空閑時(shí)間玩游戲,來(lái)開(kāi)發(fā)大腦;還可以聽(tīng)音樂(lè),看視頻……

  手機(jī)是無(wú)限的知識(shí)倉(cāng)庫(kù),它可以存天文地理、生物、數(shù)學(xué)……無(wú)所不知,它可是應(yīng)有盡有!它不僅是一位“智者”,幫我們解決所有問(wèn)題;還在不斷的自我更新,是我的良師益友,令我愛(ài)不釋手。

  手機(jī)讓我的生活更加有滋有味。手機(jī)真叫人喜愛(ài)!

  我的良師益友作文 篇6

  “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!边@是高爾基眼中的書(shū)!皶(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@是莎士比亞眼中的書(shū)!袄硐氲臅(shū)籍是智慧的鑰匙。”這是列夫·托爾斯泰眼中的書(shū)。而我眼中的書(shū):一本自己喜愛(ài)的書(shū)是一位朋友,也是一處隨時(shí)想去就去的故地;一本自己喜愛(ài)的書(shū)就是一位慈祥的母親,也是一處溫暖的港灣;一本自己喜愛(ài)的書(shū)就是一縷陽(yáng)光,也是一盞為我照亮人生道路上的明燈。

  小的`時(shí)候,我就總是喜歡問(wèn)“為什么“,爸爸媽媽嫌我太煩了,就給我買(mǎi)了一套《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》。后來(lái),我遇到不懂的問(wèn)題就翻閱這套書(shū),從中找到答案。

  記得那時(shí)我讀四年級(jí),在一次數(shù)學(xué)期中考試時(shí),我的成績(jī)出乎意料的差。面對(duì)前所未有的打擊,我心灰了,氣餒了,信心也喪失了。從此,我討厭數(shù)學(xué),害怕數(shù)學(xué)。平時(shí)總受表?yè)P(yáng)的我“不堪一擊”地倒下了。

  在心灰意冷的時(shí)候,我無(wú)意中閱讀了一本好書(shū)——《今天我是升旗手》。書(shū)中的主人公肖曉心中一直有個(gè)愿望:當(dāng)一回學(xué)校的升旗手。由于種種原因這個(gè)愿望一直沒(méi)能實(shí)現(xiàn),但是他始終沒(méi)有放棄努力。終于,在臨近小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,他親手升起了那面鮮艷的五星紅旗,F(xiàn)在,我才遇到這么一點(diǎn)小挫折,怎么就能這么放棄了呢?在漫長(zhǎng)的人生旅途中,挫折是難免的,可是只要去奮斗、去拼搏,那么將會(huì)為自己的人生增添上輝煌的一頁(yè)。于是,我重拾起信心,正確地對(duì)待這次暫時(shí)失利,又燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)。

  沒(méi)有一艘華麗的大船,能像一本書(shū),把我們帶到知識(shí)的海洋。沒(méi)有一段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),能像一本書(shū),帶我們領(lǐng)略人世的美好。即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的海洋中遨游。多么寂靜的大海,可是它孕育了一個(gè)又一個(gè)生命。

  我的良師益友作文 篇7

  你如春雨滋潤(rùn)我渴望知識(shí)的心田;你如輕風(fēng)拂去我心頭的幾絲愁云;你如艷陽(yáng)讓我在孤獨(dú)與寂寞中看到希望與光芒,你是我最真摯的朋友。

  你與我形影不離,我們的朝夕相處,讓我知道讓我了解了你對(duì)我的好。無(wú)論在什么時(shí)候你都會(huì)幫我,幫我如何用語(yǔ)言與老師交流,與朋友交心,與親人溝通。你是我與別人之間交流感情的一條紐帶。所以我拿起了書(shū)本想更深地去了解你。想令我們的友誼之虹永不散去,那就需要我更加的努力!

  你如熾熱的太陽(yáng)融化我內(nèi)心的冰凍;你如磐石教會(huì)我如何堅(jiān)強(qiáng);你如一把長(zhǎng)琴為我彈奏動(dòng)聽(tīng)的音符……

  你知道我是一個(gè)頑皮的小孩,讀不懂你的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)與博大精深,有時(shí)候自己在練習(xí)寫(xiě)生字時(shí)經(jīng)常會(huì)犯一些錯(cuò)誤,你總會(huì)無(wú)言的教會(huì)我正確的中國(guó)文字,讓我感到你的無(wú)私與奉獻(xiàn)。你教會(huì)了我什么才是正確的,又該如何去改正錯(cuò)誤,你總是把知識(shí)的香甜與喜悅奉獻(xiàn)于他人把背后付出的辛勞與苦澀留給你自己……你不僅會(huì)正確的漢字寫(xiě)法還會(huì)正確使用漢語(yǔ)發(fā)音。從我呱呱落地到小學(xué)的a o e;從小學(xué)的`a o e到拼音漢字發(fā)音;從我張開(kāi)小嘴會(huì)嘟嘟嗚嗚斷斷續(xù)續(xù)的喊“爸爸,媽媽”的那一天;你就一直陪在我的身邊。我覺(jué)得你像是無(wú)窮的寶藏是取之不盡用之不竭的,是你讓我學(xué)會(huì)如何面對(duì)挫折;如何面對(duì)苦難;如用微笑來(lái)面對(duì)變幻無(wú)常的世界;讓我懂得日常生活中一點(diǎn)一滴的禮數(shù),讓我懂得了許多許多。感謝你給我?guī)?lái)了這么多的快樂(lè)這么honesr真諦!

  你是雨中的傘有你不悲慘;你是被中的棉有你才會(huì)溫暖;你是雪天里的炭有你可以驅(qū)逐嚴(yán)寒;你是菜中的鹽有你我的生活才會(huì)變得更加有滋有味!

  我的良師益友作文 篇8

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,一本書(shū),就是一個(gè)小小的階梯,拾級(jí)而上,就總有到達(dá)頂峰的一天。我們只有也只能在書(shū)中才能了解到我們所不知道的東西,而這些東西,將會(huì)伴隨我們一生一世。

  一本書(shū),就像一顆挺拔的小樹(shù)。也許,小樹(shù)搖曳的身姿給我們的不只是清風(fēng);也許,小樹(shù)伸展的樹(shù)枝給我們的不只是綠蔭;也許,小樹(shù)美麗的樹(shù)葉給我們的不只是喜悅;也許,小樹(shù)含苞待放的花蕾給我們的不只是希望······在書(shū)的世界里,我們流連忘返,沉醉的不知?dú)w路。

  在那些書(shū)中,總有一些故事感動(dòng)我們的心靈;總有一些智慧啟發(fā)我們的思想;總有一些親情溫暖我們的心房;總有一些哲理讓我們終身受益,讓我們信心百倍,勇往直前!

  而童年,被無(wú)數(shù)人眷戀,被無(wú)數(shù)文人和藝術(shù)大師深情歌頌的美妙童年,又怎能缺少書(shū)的陪伴呢?我們這個(gè)年齡正是智力的.黃金期,我們應(yīng)該抓住生活中的分分秒秒,多讀書(shū)。有些書(shū),等你錯(cuò)過(guò)了現(xiàn)在,就可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去讀了。等你上了初中,高中,甚至是大學(xué),繁瑣的學(xué)業(yè)會(huì)使你支不開(kāi)身,到了那時(shí)候,就算是你想看,恐怕也來(lái)不及了吧。

  不要問(wèn)我,未來(lái)會(huì)怎樣?我的夢(mèng)想在哪里?書(shū),就是一輪小小的太陽(yáng),陽(yáng)光灑下來(lái),就總會(huì)有溫暖和收獲;書(shū),就是一股清泉,讓在沙漠上行走的人們感受到心靈上的滋潤(rùn);書(shū),就是一碗心靈雞湯,讓淋了雨的人們得到溫暖!

  書(shū),是我的良師益友,它會(huì)為你的生活添一絲光彩,為你的心靈增添活力!

  我的良師益友作文 篇9

  為什么說(shuō)書(shū)是我的良師益友呢?因?yàn)閺男〉酱,除了老師、親人、同學(xué)、朋友,只有書(shū)陪伴著我。在我的腦海里,書(shū)就像是一位知識(shí)淵博的老師,也像是一座隨時(shí)為我敞開(kāi)著大門(mén)的知識(shí)寶庫(kù)。書(shū),就像是一個(gè)大力丸讓我感到了充滿(mǎn)了力量。我感覺(jué)只要一天不看書(shū),就像是機(jī)器人失去了電能一樣。

  在我5歲時(shí),還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,還是一個(gè)什么都不懂的小孩子,整天抱著奧特曼的書(shū)。那是,我不識(shí)字,只看見(jiàn)奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得非常刺激,整天模仿奧特曼的動(dòng)作,仿佛自己就是奧特曼,正在與怪獸搏斗,最終取得勝利,成為人類(lèi)心目中的英雄。

  漸漸地,我長(zhǎng)大了,雖然我已經(jīng)不看奧特曼的.書(shū)了,但是我對(duì)讀書(shū)的渴望,卻絲毫沒(méi)有減少,反而更加強(qiáng)烈了。官巷口有一座新華書(shū)店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事,我的雙眼總會(huì)盯著書(shū)店兩眼放光,有時(shí),奶奶的辦事時(shí)間很短,不讓我去看書(shū),我就會(huì)苦苦地央求,奶奶煩的受不了了,只好讓我去看書(shū)。

  記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》,一邊走路一邊看,看得可謂是如癡如醉,完全沉浸在書(shū)的海洋中。突然,一輛電瓶車(chē)朝我沖了過(guò)來(lái),車(chē)主沒(méi)剎住車(chē),撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時(shí),我還看著書(shū)。書(shū),讓我忘記了疼痛。

  如今,我已是12歲的小學(xué)生了,小小的新華書(shū)店,已不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)量,我已經(jīng)開(kāi)始向龐大的博庫(kù)書(shū)城發(fā)展了,F(xiàn)在我只要一看到書(shū),就會(huì)沖上去把它讀完。

  我喜歡書(shū),怪不得莎士比亞說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品!蔽乙嗫磿(shū),多張知識(shí),成為一個(gè)小博士!

  我的良師益友作文 篇10

  莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”沒(méi)有營(yíng)養(yǎng),人還能生活嗎?沒(méi)有書(shū)籍,就像生活沒(méi)有陽(yáng)光。閱讀,是一把鑰匙,為我打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù);也是一位向?qū)В瑤覍ふ抑R(shí)的源泉。在我的生活中,書(shū),成為了我生活中的一份子。下面,讓我來(lái)講講我和書(shū)的故事吧!

  記得去年暑假,媽媽給我買(mǎi)了一本名叫《假如給我三天光明》的書(shū)。我看得如醉如癡,夜幕什么時(shí)候降臨了,我也不知道。當(dāng)時(shí)鐘敲了十下的'時(shí)候,媽媽走進(jìn)我的房間,笑著對(duì)我說(shuō):“女兒,該睡覺(jué)了!明天再看吧!”我搖搖頭,說(shuō):“媽媽?zhuān)魈觳皇欠偶賳幔孔屛以俣嗫磿?huì)兒吧!”

  媽媽聽(tīng)了,臉從晴天變?yōu)殛幪,厲聲說(shuō)道:“不行!放假也不行!放假也要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!轉(zhuǎn)小腦瓜,有了!于是,我忙對(duì)媽媽說(shuō):“好,我睡覺(jué)!明天再看!”媽媽見(jiàn)我果真上床“睡覺(jué)”,就走出了房間,繼續(xù)看電視。我見(jiàn)媽媽走后,拿起手電筒,像老鼠偷油似的,拿起放在書(shū)桌上的書(shū)。

  一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。秒針扭動(dòng)著她那又細(xì)又長(zhǎng)的身軀,當(dāng)時(shí)針走到12這個(gè)數(shù)字時(shí),我終于看完了。不過(guò),我沒(méi)有馬上入睡,而是重新把書(shū)中的大概內(nèi)容品味完后,才關(guān)掉手電筒。這種感覺(jué)真不錯(cuò),像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。品味完后,我才酣然入睡。

  書(shū),是我的良師,教我領(lǐng)略人生的真諦;也是我的知己,聽(tīng)我的訴說(shuō)心聲。我愿與書(shū)一生為伴。

  我的良師益友作文 篇11

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——讀書(shū)能改變一個(gè)人的品德,提升一個(gè)人的思想,鑄造一個(gè)人的靈魂。書(shū)是知識(shí)的海洋,讀書(shū)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要,它甚至可以影響人的一生。通過(guò)讀書(shū),讓我們學(xué)會(huì)了本領(lǐng),掌握了技能,得以在這個(gè)世界上有了生存的資本,通過(guò)讀書(shū),讓我們懂得了做人的'道理,陶冶了情操。書(shū)是我們的良師益友。

  當(dāng)我小的時(shí)候,我蜷縮在被窩里,聽(tīng)媽媽讀故事給我聽(tīng),這些故事給了我極大的快樂(lè)。豐富了我的生活,帶給我無(wú)限遐想。年幼的我在這些故事里學(xué)會(huì)了很多東西。

  我漸漸長(zhǎng)大了,自己也可以獨(dú)立地看帶有拼音的書(shū)了,在我艱難的閱讀下,我看了很多書(shū),《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了很多東西,《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)世界的奧秘,《四庫(kù)全書(shū)》大大地拓寬了我的視野。

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,閱讀量也大了起來(lái),比起物質(zhì)財(cái)富,我還是更喜歡我的精神食糧,無(wú)論是童話(huà)還是小說(shuō),我一律都看,無(wú)論是古典名著還是現(xiàn)代散文,我都看得津津有味。我還喜歡古文——古人給我們留下的一大筆財(cái)富。對(duì)于古文,我還是懵懵懂懂,但是還是能夠領(lǐng)悟孔夫子的諄諄教誨。

  書(shū)是我的一大筆精神財(cái)富,“書(shū)籍永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你,它們總是忠心耿耿的陪伴在你身旁,給予你智慧,給予你歡樂(lè)。”書(shū)是我的良師益友,幫助我成長(zhǎng)。

  我的良師益友作文 篇12

  回眸處,是一段湛藍(lán)湛藍(lán)的時(shí)光,一樣艷麗的花兒,一樣清澈的池水,一樣悅耳的鳥(niǎo)鳴,那是一段夢(mèng)幻般的童年時(shí)光,歡樂(lè)得令人沉迷的時(shí)光。

  唐詩(shī),宋詞,元曲。《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《西游記》……這些書(shū)使一個(gè)尚未懂事的我,變得懂事了;這些書(shū)將一個(gè)小心眼的我,變得心胸寬廣。是那些美妙的書(shū),將我的少年歲月浸染得與眾不同。

  猶記當(dāng)年李清照“知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。雖然她沒(méi)有看窗外的.景色,但通過(guò)“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒”便已知曉,應(yīng)是綠肥紅瘦。如果靜心去感受大自然,你會(huì)發(fā)現(xiàn)——那是一種美好。

  小時(shí)候,讀到“話(huà)說(shuō)天下大勢(shì),分久必合,合久必分”的《三國(guó)演義》,讀到了《劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義》,我問(wèn)母親:“劉關(guān)張”是誰(shuí)啊?母親說(shuō):“‘劉’,是劉備;‘關(guān)’,是關(guān)羽;‘張’,是張飛。”后來(lái)讀著讀著,讀到了《三氣周瑜》“既生瑜,何生亮?既生瑜,何生亮?”看完之后,我哈哈大笑,心想周瑜你活該,叫你害我的祖先劉備。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。對(duì)呀,古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!

  書(shū),如甘露,滋潤(rùn)我的心田,讓我卸下心靈的重負(fù);書(shū),是濃茶,苦而微甘,讓我留戀于美的享受之中。

  漫漫人生路,書(shū)香伴我行。

  我的良師益友作文 篇13

  在我的童年生活中,我結(jié)交了許多“好朋友”,有:《笑貓日記》、《胡小腦日記》、《裝在口袋里的爸爸》……其中《笑貓日記》—保姆狗的陰謀是我“最親密的`伙伴”! ≡谶@本書(shū)中,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)會(huì)用笑來(lái)表達(dá)心情的“小伙伴”——笑貓,他為我們講述了這樣一個(gè)故事:它和地包天在翠湖公園遇見(jiàn)了帥仔和保姆狗。因?yàn)閹涀刑昝懒耍运玫降膼?ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了保姆狗。保姆狗對(duì)帥仔的妒忌心也越來(lái)越重。最后,保姆狗決定用一場(chǎng)車(chē)禍來(lái)置帥仔于死地,一天,它們?cè)谏⒉剑@時(shí),來(lái)了一輛大貨車(chē)。保姆狗故意向大貨車(chē)跑去,帥仔也緊跟過(guò)去,原來(lái),保姆狗打算在接近大貨車(chē)時(shí),趴在車(chē)底,這樣帥仔就難逃一劫了?墒撬緳C(jī)看到了它們,一個(gè)急剎車(chē),卻正好撞上了保姆狗。最后一刻,保姆狗終于開(kāi)始懺悔……  嫉妒就像是心靈上的毒瘤,它會(huì)使人喪失理智,做出一些瘋狂的事情來(lái),最終害人害己! 乃麄兊纳砩衔乙捕昧艘恍┳鋈说牡览恚浀媚谴巫魑母(jìng)賽我的作品被淘汰了,看到那些獲獎(jiǎng)的人喜笑顏開(kāi),我非常嫉妒他們,真想沖上前把他們的試卷給撕了。這時(shí)保姆狗浮現(xiàn)在我眼前,他說(shuō):“如果你嫉妒別人,嫉妒心就會(huì)像樹(shù)苗一樣在你心里生根發(fā)芽,它會(huì)讓你干許多錯(cuò)事,最終害得卻是自己!蔽衣(tīng)了,心想:這次沒(méi)有獲獎(jiǎng),下次努力就行,不該嫉妒他們,應(yīng)該把他們作為學(xué)習(xí)的榜樣,這樣想著嫉妒心早已消失殆盡。  書(shū),你是我的老師,教會(huì)我如何做人;書(shū),你是我的好朋友,陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng);書(shū),你是一盞指路明燈,指引我前進(jìn)的方向!

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