二年級(jí)看圖寫話作文（精選36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的二年級(jí)看圖寫話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)看圖寫話作文 1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午奶奶像往常一樣在花園里看報(bào)。五歲的小明拿了一個(gè)蘋果給奶奶吃：“奶奶，吃蘋果了!又甜又脆的蘋果可好吃了，快吃吧，奶奶!”
奶奶的.眼睛笑得瞇成了一條線，但嘴里卻說(shuō)：“蘋果還是給你吃吧，奶奶牙口不好。”
小明說(shuō)：“不，書上說(shuō)融四歲能讓梨，我都五歲了。要不，我把蘋果榨成果汁給你喝吧。”
奶奶更高興了，拿起了蘋果說(shuō)：“真是個(gè)好孩子，讓我們一起來(lái)分享這個(gè)蘋果吧!”
小貓?jiān)谧肋呥鬟鞯亟兄�，似乎在夸�?jiǎng)小明這個(gè)孝順的孩子。
二年級(jí)看圖寫話作文 2
晚上吃完飯，爸爸和毛毛一起牽著小狗出門散步。
他們一起在公園的林蔭小道上。一邊說(shuō)一邊看風(fēng)景。這時(shí)小狗看到小樹，他就跑上去撒一泡尿。就這樣，一邊走一邊尿。毛毛問(wèn)爸爸：“小狗怎么一邊走一邊尿��？”爸爸回答：“他要聞著自己的氣味，才能到家的。”毛毛說(shuō)：“哦，我明白了，不是這樣也不是辦法啊？”到家后，爸爸問(wèn)毛毛：“小狗一路走一路尿，我們要跟著他跑來(lái)跑去，怎么辦呀？”毛毛想了想，說(shuō)：“我們?nèi)プ鲆粋�(gè)有時(shí)裝的.，拉車不就行了嗎？”于是爸爸去砍了一棵樹，毛毛去找了一輛小拉車，用釘子把樹釘上去，再把繩子系上去，小拉車就做好了。
以后去散步，讓小狗站在拉車上，牽著小狗和拉車，再也不擔(dān)心小狗會(huì)亂跑了。
二年級(jí)看圖寫話作文 3
星期六，毛毛正在家里玩。一不小心把墨水灑在地毯上了。爸爸聽見的響聲，連忙跑了過(guò)來(lái)。他看見毛毛把墨水灑在了地毯上，氣得火冒三丈。抱著頭說(shuō)：“哎，真糟糕�！比缓筠D(zhuǎn)身就走。
毛毛看見墨水灑在地毯上了，哭著說(shuō)：“怎么辦呀？”他看著地毯上的'墨水想呀想：這些墨水好像小動(dòng)物呀！于是毛毛就在地毯上畫了一只活潑可愛的小猴子。毛毛看著自己畫的小猴，不哭了。這時(shí)，爸爸拿著樹枝來(lái)了。當(dāng)他看見毛毛在地毯上畫著可愛的小猴子時(shí)，想：創(chuàng)意真不錯(cuò)呀！就看著毛毛畫小猴子。看著看著，爸爸也想畫了，于是爸爸就拿瓶墨水瓶，也跟著畫了起來(lái)。爸爸在中間畫著蛇，毛毛在畫小猴子。
畫好了，爸爸看著地毯想：地毯真漂亮呀！
二年級(jí)看圖寫話作文 4
一天，小熊貝貝在森林里散步。他走著走著，忽然停了下來(lái)。原來(lái)，貝貝看見了一只黑灰色的小鳥正趴在樹墩上，看起來(lái)有氣無(wú)力的`。
貝貝很奇怪，就走過(guò)去問(wèn)：“你叫什么呀？為什么躺在這里？”小鳥說(shuō)：“我叫小小，我被獵人射中了。那你怎么會(huì)在這兒？”貝貝說(shuō)：“我在這兒散步。對(duì)了，我媽媽是醫(yī)生，她以前教過(guò)一些醫(yī)學(xué)知識(shí)，我也認(rèn)識(shí)一些草藥。你不介意的話，我先給你找點(diǎn)草藥，你在這兒休息�！�
說(shuō)完，貝貝就把身旁一些葉子蓋到了小小的身上。過(guò)了一會(huì)兒，貝貝把草藥帶到了小小躺著的樹墩邊。貝貝小心翼翼地把草藥敷在小小的翅膀上，說(shuō)：“你把你帶到我媽媽那里，再包扎一下傷口吧！”小小說(shuō)：“謝謝你，貝貝�！�
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了，小小的傷也好了，它舍不得地說(shuō)了聲：“再見，謝謝你。你是我最好的朋友。”
二年級(jí)看圖寫話作文 5
有一天，太陽(yáng)升高，陽(yáng)光明媚。小白兔看見了綠油油的草地，它摘了五顏六色的花兒，它也看見了一朵很大很大的蘑菇。小白兔想把蘑菇變成一朵鮮嫩好吃的蘑菇。
忽然，烏云密布，“沙沙沙”，一陣大雨飄來(lái)。小白兔說(shuō)：“下雨了，下雨了�！毙“淄谜铝艘欢浯竽⒐阶鲇陚�。
后來(lái)，小松鼠跑來(lái)跑去的.，也是濕淋淋的�！靶∷墒罂禳c(diǎn)來(lái)呀！我的傘是很大的傘，快點(diǎn)進(jìn)來(lái)吧！”小白兔說(shuō)。小松鼠跑進(jìn)來(lái)了，它們一起開心的回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文 6
一天，小兔子的媽媽頭一次讓小兔子去山岡上采蘑菇，小兔子一下子蹦了三尺高。立刻高興地挎上籃子，興高采烈的走了。
山上所有的.東西都讓兔子覺得很新奇，樹層巒疊翠，郁郁蔥蔥；花群芳吐艷，落葉繽紛；河清澈見底，川流不息，；蘑菇滿地都是，它便高興地采了起來(lái)。
可是，天空突然劃過(guò)了一道閃電，接著下起了傾盆大雨，小兔子立刻往家里跑。它突然找到一個(gè)大蘑菇，小兔子心想：我從沒見過(guò)這么大的蘑菇，這正好可以用來(lái)?yè)跤暄�！雨越下越大，小兔子立刻快速地往家里跑，突然有一個(gè)是骨瘦如柴的小松鼠擋住了它的去路，說(shuō)：“雨傘借我擋擋雨吧！”
小兔子毫不猶豫地把“傘”借給了它，和它一塊兒往前走，走了一會(huì)兒就到家了。
二年級(jí)看圖寫話作文 7
一天，陽(yáng)光明媚，小貓亮亮到湖邊釣魚。
來(lái)到湖邊，樹木綠陰蔭蔭的，像一把把大傘，五顏六色的'小花，小草綠油油的……景色非常美。亮亮找了塊地方坐下來(lái)，開始釣了。正當(dāng)他專心致志釣魚時(shí)，突然，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，亮亮見了，放下魚竿，準(zhǔn)備去捉蝴蝶，媽媽看見了，破口大罵：“你不是說(shuō)釣魚的嗎？怎么去捉蝴蝶了，給你滾回家去做作業(yè)�！绷亮敛缓靡馑嫉貞┣蟮溃骸皨寢�，再相信我一次，求求你了�！眿寢尨饝�(yīng)了。亮亮慚愧地低下了頭，重新釣魚。
最后，亮亮釣到了一條大魚，開心地拎著回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文 8
在一個(gè)春光明媚的早晨，小熊出去散步。他走哇走，忽然，他看見一只小鳥趴在樹樁上。他定睛一看，呀，地上還有幾根小鳥的羽毛！小熊急忙跑過(guò)去，對(duì)小鳥說(shuō)：“小鳥，小鳥，醒醒！”小鳥奄奄一息地說(shuō)：“小熊，救救我……”小熊聽后，急中生智，從四周找了些樹葉蓋在小鳥身上。小熊說(shuō)：“每天早上我來(lái)幫你吧！”小鳥點(diǎn)點(diǎn)頭。
不知經(jīng)過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，小鳥的傷好了。它對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，我是候鳥，現(xiàn)在是秋天了，我要遷徙到南方了，再見！”小鳥拍拍翅膀，飛走了。小熊心里很是不舍，流下了眼淚，但是他知道，小鳥是屬于大自然的`。
二年級(jí)看圖寫話作文 9
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期六的早晨，小貓花花拿著魚竿去河邊，釣魚。
來(lái)到小河邊，綠樹成陰，花紅柳綠的景色，可美了！花花找了個(gè)位置坐了下來(lái)。
正當(dāng)花花專心致志的在釣魚時(shí)，突然，飛來(lái)了一只蝴蝶。花花就放下魚竿去追蝴蝶，花花一邊跑，一邊喊：“蝴蝶，別跑，等等我呀！”可是蝴蝶，越飛越遠(yuǎn)�；ɑㄖ缓没氐结烎~的.地方，繼續(xù)釣魚了。這時(shí)媽媽來(lái)了，媽媽問(wèn)：“花花，你剛才去哪了？”花花慚愧地說(shuō)：“我去追蝴蝶的，對(duì)不起，媽媽，請(qǐng)?jiān)徫乙淮�。”花花又開始釣魚了，過(guò)了一會(huì)，花花就掉了一條大魚，她高興地叫道：“太好了！”
最后，她開開心心地帶著魚回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文 10
星期天，藍(lán)色的天空中飄著幾朵又白又軟的云朵，就像一群小綿羊在天空中漫步，一輪金色的太陽(yáng)出現(xiàn)在天空，小草碧綠碧綠的，就像一片又松又軟的綠色的地毯。
小明正走在路上，吃著一根像月牙一樣彎彎的`香蕉，小明吃完了就隨手一扔，根本就不愛護(hù)環(huán)境，香蕉皮像一只小鳥一樣飛了出去，落在了地上。
有一位清潔工叔叔正在掃地，他看到地上的垃圾就趕緊走過(guò)去，想把垃圾掃走，小明和他的小朋友小紅走了回來(lái)，小紅看見了說(shuō)：“誰(shuí)這么沒有素質(zhì)居然把垃圾扔在了地上�！鼻鍧嵐ふf(shuō)：“對(duì)啊，現(xiàn)在的人都這樣。”小明低下了頭說(shuō)：“垃圾是我扔的，對(duì)不起清潔工叔叔。讓你受苦了�！闭f(shuō)完，就把香蕉皮扔到了垃圾桶里。清潔工叔叔說(shuō)：“只要大家愛護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)更加綠色�！毙〖t點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉著小明開開心心的回家。
二年級(jí)看圖寫話作文 11
從前，有一只小兔子和一只小松鼠出去玩。它們開開心心的`出去玩，小兔子和小松鼠分開玩。小兔子玩的這個(gè)地方下雨了，小兔子就用了蘑菇傘。然后，小松鼠就來(lái)到小兔子的旁邊避雨。小松鼠說(shuō)：“謝謝你，小兔子。”小兔子說(shuō)：“不用謝�！毙∷墒缶秃芨吲d了。
第二天，小兔子去摘蘋果，小兔子摘了四個(gè)蘋果，準(zhǔn)備走了。突然，又下雨了，小兔子和小松鼠就趕緊回家了。
第三天，小兔子說(shuō)：“今天不下雨了。”小松鼠就高興得跳了跳，又和小兔子出去玩了。它們看見好多好多蘑菇，小兔子說(shuō)：“今天天晴，真好！我們把蘑菇搬回家吧！”于是，它們就高高興興地把兩大朵蘑菇搬回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文 12
一天上午，花花看外面陽(yáng)光明媚，就對(duì)媽媽說(shuō)：“我能不能出去釣魚？”媽媽答應(yīng)了。
花花來(lái)到小河邊，小河邊綠樹成蔭，大樹下還有許多花花草草，美極了！花花找了一個(gè)遮陽(yáng)處。坐了下來(lái)，開始釣魚了。
正當(dāng)花花專心致志釣魚時(shí)，突然飛來(lái)一只蝴蝶，花花丟下魚竿，去捉蝴蝶，才跑了一會(huì)，媽媽就來(lái)了，生氣地說(shuō)：“你不是說(shuō)來(lái)釣魚的嗎？怎么捉蝴蝶啦？”花花難為情地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)吧！”媽媽說(shuō)：“好吧，那我走啦！”后來(lái)，花花專心致志地釣魚，終于釣到了一條大魚。
最后，花花開開心心地帶著魚回家了。
二年級(jí)看圖寫話作文 13
寒冷的冬天來(lái)了，河面上結(jié)了冰。
狐貍正在散步，忽然聽到誰(shuí)在哼著小曲。聞聲看去，原來(lái)是一只貓，手里還拿著幾條魚。
狐貍饞得口水都流出來(lái)啦!它問(wèn)：“小貓這些魚是從哪里來(lái)的'?”小貓說(shuō):“前面有一條結(jié)了冰的小河，河面上有個(gè)洞，我把尾巴放在洞里，小魚以為它是毛毛蟲咬住我的尾巴，我把尾巴一拉，魚就上岸了�！�
狐貍往前走，果然有條結(jié)冰的小河，也找到了洞。它把尾巴伸進(jìn)去。等啊等，沒有魚。等啊等，還是沒有魚。再等等，魚沒有等上來(lái)倒把獵人等來(lái)了。
狐貍想：“這下可慘了……”。
二年級(jí)看圖寫話作文 14
今天是九月十日教師節(jié)，早晨，凌老師像往常一樣走到學(xué)校去上課。
她剛到學(xué)校的大門口，就驚訝的看見他們班的`小朋友正在迎接她，有一個(gè)小朋友走上前來(lái)遞給她一束鮮花，對(duì)她說(shuō)：“凌老師，您好，祝您節(jié)日快樂(lè)！”另外一個(gè)小朋友恭恭敬敬的遞給她一張賀卡，說(shuō)：“凌老師，這是我們?nèi)嘈∨笥褜?duì)您的祝福！”后面的小朋友整齊的站成一排，右手舉過(guò)頭頂，給凌老師敬了一個(gè)隊(duì)禮，齊聲說(shuō)道：“凌老師，您是園丁，您是春雨，在這個(gè)喜慶的日子里，我們祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)！”
旁邊的人都停下腳步，觀看這莊嚴(yán)的一幕，凌老師激動(dòng)得熱淚盈眶！
啊，多么甜美的教師節(jié)呀！
二年級(jí)看圖寫話作文 15
一天，小熊邀請(qǐng)小白兔去它家做客，小白兔滿心歡喜地答應(yīng)了。
可是，要去小熊家要經(jīng)過(guò)一條小河，河上沒有橋，那么怎樣過(guò)去呢？
就在這個(gè)時(shí)候，小白兔看見一只天鵝游過(guò)來(lái)。小白兔靈機(jī)一動(dòng)，向天鵝說(shuō)：“天鵝阿姨，您好！我要到河的對(duì)面，您能送我過(guò)去嗎？”天鵝笑著說(shuō)：“可以啊，上來(lái)吧。”小白兔連聲答謝。小白兔坐在天鵝的背上出發(fā)了。它們?cè)谒险f(shuō)說(shuō)笑笑，很快就來(lái)到小河邊小熊的房子。“謝謝你，天鵝阿姨，再見！”小白兔上岸后說(shuō)。“再見，小白兔！”天鵝說(shuō)。小熊走出門微笑地迎接小白兔，“快進(jìn)來(lái)小白兔，我做了你平時(shí)愛吃的甜點(diǎn)，可好吃了，快來(lái)快來(lái)。”小熊對(duì)小白兔說(shuō)。
它們倆渡過(guò)了歡樂(lè)的`一天，也增加了它們的友誼。
二年級(jí)看圖寫話作文 16
早上，小蟲子、螞蟻和蝴蝶在一起玩。它們走著走著，看見了一個(gè)雞蛋殼和一根吃了冰糕的.冰棍。把雞蛋殼的口向下，齊力把棍子抬上了雞蛋殼，小蟲子坐在左邊，螞蟻?zhàn)谟疫吷暇瓦@樣玩起了蹺蹺板來(lái)了，蝴蝶在天空中歡呼。
過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻看見了雞蛋殼邊緣白色的什么東西，小蟲子和螞蟻把它拉了出來(lái)，小蟲子找來(lái)四根蜘蛛網(wǎng)，把它們連在一起，就這樣它們飛上了天空。
到了中午，下起了蒙蒙細(xì)雨。小蟲子、螞蟻和蝴蝶躲在了雞蛋殼的下面。
天黑了，小蟲子找來(lái)一片樹葉放在雞蛋殼的上面當(dāng)作被子，小蟲子、螞蟻和蝴蝶躺在雞蛋殼里睡覺了。
二年級(jí)看圖寫話作文 17
今年的3月12日是植樹節(jié)，紅紅、明明和剛剛，他們約好一起去公園植樹。
明明拿著一棵綠油油的'小樹苗，剛剛拿著一把小小的鏟子，紅紅提著一小桶的水。
他們到了公園之后，紅紅看見到處都是花紅柳綠，美麗極了！不禁贊嘆道：“春天真是個(gè)美好的季節(jié)呀！”明明和剛剛也笑著附和：“確實(shí)很美。”
開始植樹了，剛剛先挖一個(gè)不大不小的土坑，明明把樹苗小心翼翼地移入坑內(nèi)，然后紅紅把水倒入樹邊，最后，他們一起用土把坑填滿。一棵小樹苗就這樣栽好了。
看著自己親手栽好的小樹苗，他們特別開心地抱在一起，跳了起來(lái)。
二年級(jí)看圖寫話作文 18
植樹節(jié)這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。小日和小月在公園里植樹。
首先他們手握鏟子，興致勃勃地挖坑，不一會(huì)兒，坑就挖好了。然后小日細(xì)心地挑選了一顆蘋果苗放進(jìn)坑里。接著他們用鏟子把土填上。最后小月把樹苗扶正，再澆點(diǎn)水。一棵蘋果苗就種好了。
過(guò)了一段日子，小日和小月來(lái)看他們的蘋果樹。他們發(fā)現(xiàn)蘋果樹已經(jīng)長(zhǎng)大了，長(zhǎng)出了一些紅彤彤的.蘋果。他們摘了一個(gè)嘗了嘗。嗯，甜滋滋的。小日說(shuō)：“是啊，下一次植樹節(jié)我們還來(lái)植樹。”
二年級(jí)看圖寫話作文 19
一天早晨，小兵乘公交車去上學(xué)，他走上了公交汽車，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)空位子，他一屁股坐在了位子上。
過(guò)了一會(huì)兒，到了浣紗大橋，這時(shí)，小兵轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)一位叔叔背著沉甸甸的麻袋上來(lái)了。車子開了，這位叔叔搖搖晃晃的.，小兵連忙站起來(lái)親切地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔我把我的位子讓給你吧�！笔迨鍝]著手說(shuō)：“謝謝小朋友，不用了。”小兵靈機(jī)一動(dòng)，讓叔叔把頭低下來(lái)，悄悄地對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔要不您先坐在位子上，然后我做到您的腿上�！笔迨逭f(shuō)：“可以啊。”
前面的老爺爺看見了笑著說(shuō)：“多么聰明的孩子呀。”小兵聽了心里非常自豪。
二年級(jí)看圖寫話作文 20
春暖花開，一年一度的'植樹節(jié)到了，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到公園里植樹。
公園的景色真美呀！風(fēng)和日麗，鳥語(yǔ)花香，天空中飄著朵朵白云。
開始植樹了，大家熱火朝天地干起來(lái)。小明先拿鐵鍬挖了坑，再讓樂(lè)樂(lè)把樹苗放進(jìn)坑里去扶正。最后，他們一起給小樹苗澆水，這下小樹苗咕咚咕咚地喝了個(gè)痛快。
終于把樹苗栽好了！他們每個(gè)人身上都出了汗。大家圍著小樹唱啊跳啊，小鳥好像在說(shuō)：“太好了！太好了！我們又有一片嬉戲的地方了！”
二年級(jí)看圖寫話作文 21
我愛家鄉(xiāng)的小路，路邊有一片片麥田，像金色的海洋。小路的另一邊有一片蘋果樹，又紅又大的蘋果掛在樹枝上，好像一盞盞小燈籠，在為回家的人照明。沿著小路往前走，一幢幢小洋房整齊地排列著，像守衛(wèi)家鄉(xiāng)的小衛(wèi)兵。
房子的另一頭是什么呢？不要著急，快跟上我的.腳步去看看吧！
哇！真是一個(gè)山清水秀、鳥語(yǔ)花香的好地方。小河歡快地唱著歌，魚兒在河里伴著樂(lè)曲快樂(lè)地做游戲，小鳥嘰嘰喳喳地飛來(lái)了，好像在說(shuō)：“歡迎回家，歡迎回家！”
我愛家鄉(xiāng)，愛這美麗的地方。
二年級(jí)看圖寫話作文 22
星期天的下午，小明到小紅家來(lái)玩，他們玩得無(wú)聊極了，小明想了想說(shuō)：“要不叫我爸爸開車帶我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏吧！”小紅說(shuō)：“好的，也帶我弟弟小壯一起去吧！”
他們來(lái)公園草坪上，看到遠(yuǎn)處一個(gè)小弟弟和爸爸媽媽一起放一只三角形的'風(fēng)箏。
天上有蜈蚣風(fēng)箏飛得最高，還有一只老鷹風(fēng)箏飛第二高，飛得第三高的是金魚飛箏。
小明教小壯舉起燕子風(fēng)箏，小明手拿著線跑起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)。小紅學(xué)著小明的樣子準(zhǔn)備放手中蝴蝶風(fēng)箏�？矗麄兺娴瞄_心極了！
二年級(jí)看圖寫話作文 23
在一個(gè)百花齊放的春天，小熊出來(lái)玩，他來(lái)到了樹林快樂(lè)地玩耍。玩著玩著，小熊看天色不早了，就開開心心地回家了。
到了夏天，小熊又來(lái)玩耍了。他看見被砍過(guò)的`樹樁上有一只小鳥生病了。于是他找來(lái)果子會(huì)給小鳥吃，又找來(lái)樹葉被子小心翼翼地給小鳥蓋上。小熊就這樣每天照顧小鳥，小鳥慢慢地好了起來(lái)。
到了秋天，小鳥的病已經(jīng)完全康復(fù)了。她對(duì)小熊說(shuō)：“要去南方過(guò)冬了，謝謝你每天照顧我。我會(huì)想你的，再見啦！”小熊說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友。我也會(huì)想你的，希望你明年春天再來(lái)�！�
二年級(jí)看圖寫話作文 24
春天到了，小河、小溪里的冰融化了，嘩嘩地流著。小草從土里鉆出來(lái)了，小花們爭(zhēng)奇斗艷。在冬眠的動(dòng)物也都蘇醒了。
同學(xué)們坐著校車來(lái)到一座小山坡的'空地上。同學(xué)們扛著鐵鏟、拎著水桶、抱著樹苗，和老師一起下了車。老師說(shuō)：“解散！”馮麗和大土一組，大土先用鐵鏟挖了一個(gè)樹坑，馮麗又把樹苗輕輕地放在那個(gè)樹坑里，然后大土培上泥土，踩實(shí)。小樹苗像一個(gè)個(gè)小士兵立在土里。
老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做得很好。”
二年級(jí)看圖寫話作文 25
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。小兔一早出去玩，它想去深林里采些野花，還過(guò)要過(guò)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'小河，小兔子走到小河邊，望著流淌的河水，想著怎么過(guò)去。
正當(dāng)小兔發(fā)愁時(shí)，突然遠(yuǎn)處游來(lái)了一只天鵝，小兔子想跟天鵝一起過(guò)河，天鵝馬上答應(yīng)了，天鵝說(shuō)：“小兔子，我可以幫你，因?yàn)槲覀兪呛门笥��！碧禊Z帶著小兔子過(guò)河，天鵝和小兔子一邊唱歌，一邊說(shuō)說(shuō)話。
天鵝看到小兔子要去的地方了，說(shuō)：“小兔子坐好了，我們快到達(dá)目地地了�！碧禊Z游啊游啊……到達(dá)以后，小兔子從天鵝身上跳下來(lái)，小兔子對(duì)天鵝說(shuō)：“謝謝你天鵝！”
平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫，朋友要互相幫忙才是真正的最好的朋友。
二年級(jí)看圖寫話作文 26
一天， 小刺猬到公園來(lái)看書。
小刺猬剛走進(jìn)公園，哇，看書的'人可真多��！有小白兔、小烏龜、還有小松鼠……。小刺猬高興地拿著書坐在小白兔的旁邊。
小刺猬覺得身上有點(diǎn)不舒服，于是小刺猬動(dòng)了動(dòng)身體，突然，小白兔生氣地說(shuō)：“喲，真刺人�！�
小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起，你坐吧！我到別處去看吧！”小刺猬傷心地走了。
小烏龜和小松鼠聽到了，小烏龜連忙跑過(guò)去說(shuō)：“你跟我一起坐吧！”小刺猬問(wèn)：“為什么？”小烏龜說(shuō)：“因?yàn)槲业谋成嫌杏灿驳臍ぐ�！不怕你刺呢！”小刺猬說(shuō)：“好的�！彼鼈冇纸蚪蛴形兜乜戳似饋�(lái)。
二年級(jí)看圖寫話作文 27
星期日，小明要去看爺爺和奶奶。他上了公共汽車，找到了一個(gè)位子坐下來(lái)，就看見一位高大的叔叔扛著東西坐上了公共汽車，叔叔熱得滿頭大汗。
突然，小明聽見“咚”的一聲，原來(lái)是叔叔的頭撞到車頂了。他指著自己的座位說(shuō)：“叔叔，您坐下吧�！笔迨逭f(shuō)：“我不累，還是你坐吧�！边^(guò)了一會(huì)兒，小明想出了一個(gè)好辦法。
小明叫叔叔彎下腰，對(duì)叔叔說(shuō)：“我有一個(gè)好辦法�！笔迨逭f(shuō)：“什么好辦法?”小明說(shuō)：“您坐下，我坐在您腿上�！笔迨逭f(shuō)：“真是個(gè)好辦法�！笔迨遄谧簧�，小明坐在叔叔腿上，旁邊的`叔叔阿姨都夸小明是個(gè)懂事的好孩子。
二年級(jí)看圖寫話作文 28
小熊貓長(zhǎng)大了，它的`眼睛上也頂著一對(duì)黑眼圈。小熊貓跑出去想和小伙伴玩，但是大家都嘲笑小熊貓的黑眼圈真丑，說(shuō)小熊貓晚上一定不睡覺，熬夜打游戲。小熊貓很難過(guò)，它想：我明明沒有熬夜打游戲，為什么會(huì)有黑圈呢？我一定要把黑眼圈去掉。
于是，它就跑去森林深處找魔法師把黑眼圈去掉，小熊貓一去掉黑眼圈，就跑去找伙伴們玩，大家一見到它，就都不認(rèn)識(shí)小熊貓了，小伙伴們都驚訝地說(shuō)：“哪來(lái)的北極熊，真可愛�！贝蠹议_始喜歡小熊貓，伙伴們特別羨慕小熊貓那雙可愛的眼睛，很多人請(qǐng)小熊貓出演電影主角，它成了明星，家里有了很多錢，小能貓?jiān)絹?lái)越名，越來(lái)越幸幅。
二年級(jí)看圖寫話作文 29
這天，陽(yáng)光燦爛，小猴去桃園摘桃子，它摘了一大籃新鮮的桃子，心想：“今天我又可以和爸爸媽媽大飽口福了。”
小猴用頭頂著籃子，哼著歌兒美滋滋的.走著。突然，一不留神，腳踩空了，原來(lái)是被挪開的井蓋絆倒了，小猴給摔了個(gè)四腳朝天疼得它哇哇大哭，桃子還給灑了一地。小猴爬起來(lái)，揉著紅紅的膝蓋、看著被挪開的井蓋想：如果不把井蓋蓋好，別的小動(dòng)物肯定也會(huì)給絆倒。
于是，小猴慢慢地爬起來(lái)，用了九牛二虎之力把井蓋挪回去。小猴自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這下不會(huì)再有人被井蓋絆倒了�！�
小猴一個(gè)一個(gè)地?fù)炱鸬厣系奶易�，高興地跑回家了。天仿佛格外藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
二年級(jí)看圖寫話作文 30
一天，小螞蟻找小蟲子玩，玩著，玩著，小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。
早上，它們用雞蛋殼做了一個(gè)翹翹板開心地玩了起來(lái)，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)說(shuō)我可以一起玩嗎？小螞蟻和小蟲子說(shuō)當(dāng)然可以。
過(guò)了一會(huì)，它們用雞蛋殼做了一個(gè)熱氣球，天上的風(fēng)景可真美呀！有一望無(wú)際的`天空，有雪白的云朵，有火紅的太陽(yáng)。
下午，一朵朵烏云飄了過(guò)來(lái)，忽然一陣大風(fēng)刮過(guò)，吹得樹葉飛了。嘩嘩嘩，雨下起來(lái)了，它們躲在蛋殼下避雨。
天黑了，太陽(yáng)公公下班了，月亮姐姐來(lái)值班了，星星困得眨眼，小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶也有點(diǎn)困了，一起在雞蛋殼里睡著了。
這真是快樂(lè)的一天。
二年級(jí)看圖寫話作文 31
一天早晨，小紅在公交車上看到一個(gè)老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，一手拄著拐杖，一手提著籃子，艱難地走上了公交車。
小紅見了，心里在想：“這位老奶奶白發(fā)蒼蒼的，臉上皺紋那么多，年紀(jì)一定很大了。老師教過(guò)我們要尊老愛幼的�！毙〖t接著站了起來(lái)，站得筆直筆直，像戰(zhàn)士一樣，招招手說(shuō)：“老奶奶，您請(qǐng)坐吧!”老奶奶說(shuō)：“謝謝你，不用了，還是你坐吧!”可是小紅還是把這位老奶奶請(qǐng)到自己的座位上，奶奶坐下了說(shuō)：“謝謝!”旁邊的.叔叔阿姨都豎起了大拇指。
小紅得到了表?yè)P(yáng)，臉上立即變得紅撲撲的，臉上開了兩朵美麗的小紅花。
二年級(jí)看圖寫話作文 32
清晨，小豬和小猴相約到河邊跳繩。他們找了一根繩子，一頭綁在樹上，一頭讓小豬抓在手上。小豬開始甩繩子，小猴在中間一上一下地跳。正當(dāng)他們玩得開心時(shí)，河對(duì)面來(lái)了一只小兔，小兔見了也很想玩，小兔大聲叫道：“小豬，我也想玩，可是我不會(huì)游泳，過(guò)不去�！甭犃诵∝i的話后，小猴靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)辦法，叫小豬和他一起去工廠搬木板，搬來(lái)木板后，他倆把木板橫架在河面上。這樣小兔就走了過(guò)來(lái)，和他們一起快快樂(lè)樂(lè)地跳起來(lái)……小鳥見了，開心地唱起了一首友誼之歌。
點(diǎn)評(píng)：好機(jī)靈的小猴呀！習(xí)作中心明確，凸顯“友誼”！
二年級(jí)看圖寫話作文 33
我家養(yǎng)了幾只小蝸牛，可愛極了！它們頭上都有一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的觸角。每次它發(fā)現(xiàn)新東西時(shí)，總會(huì)伸出觸角，東看看，西瞧瞧。這時(shí)如果你用手指輕輕碰一下，它就會(huì)馬上躲進(jìn)自己的房子里。
蝸牛喜歡吃黃瓜皮。我找來(lái)一根又嫩又脆的黃瓜，放在養(yǎng)蝸牛的盒子里。黃瓜的清香引著幾只小蝸牛慢慢爬過(guò)來(lái)。一只蝸牛伸出自己的.觸角，聞一聞黃瓜的香味，然后慢慢向黃瓜爬去。后面幾只大蝸牛看到同伴的動(dòng)作，也慢慢向黃瓜爬去。
蝸牛家族可真有趣！
二年級(jí)看圖寫話作文 34
清晨，天空充滿寧?kù)o，樹枝上的小鳥兒嘰嘰喳喳的'，仿佛在歌唱呢！
小刺猬走到圖書館去看書，他一會(huì)就挑了一本書，找了個(gè)座位一屁股坐了下去�！鞍ミ希娲倘�！”小兔子生氣地說(shuō)道。小刺猬無(wú)精打采地說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該一屁股坐下來(lái)的，我也不應(yīng)該刺到你的，我還是走了吧！”說(shuō)著，它轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備走�！澳銊e走，我跟小兔子換一下吧！我有硬硬的殼，不怕你的刺�！毙觚敶掖颐γΦ嘏苓^(guò)去說(shuō)。小刺猬聽了快樂(lè)得一蹦三尺高！
于是它們坐在一起快樂(lè)地看起了書。
二年級(jí)看圖寫話作文 35
剩下的帶魚怎么辦呢？平平想。他想了一會(huì)兒，說(shuō)：把它倒了唄。他拿起飯盒，往倒飯的'地方走去。
平平這一舉動(dòng)都被揚(yáng)揚(yáng)看見了，揚(yáng)揚(yáng)對(duì)平平問(wèn)道：你為什么要把帶魚倒掉？平平說(shuō)：我不喜歡吃帶魚。這事又被其它同學(xué)看見了，他們一齊對(duì)平平說(shuō)：帶魚不但非常有營(yíng)養(yǎng)，而且吃了還能補(bǔ)腦子。你為什么要把帶魚倒了？平平聽了，羞愧地說(shuō)：不好意思，我不知道帶魚是好東西，我這就去把帶魚吃了。
他回到坐位，把帶魚吃了。旁邊的同學(xué)看著他把帶魚吃了，臉上露出笑容。
二年級(jí)看圖寫話作文 36
星期天，陽(yáng)光燦爛。林老師帶著一群活波可愛的小朋友去公園觀看猴子。
猴山上的猴子多可愛呀!有的小猴子在猴山上靠著在思想問(wèn)題:為什么這么多小朋友看著我們呢?有的`小猴子坐在猴山山頂，手里捧著一只又香又甜的蘋果。正要往嘴里大口大口地吃的時(shí)候，有一只猴子就吵著撲向那只小猴子搶蘋果。還有的小猴子趴在猴山突出的巖石上，它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那里，一邊觀察公園的風(fēng)景，一邊威武地查看周圍情況。你瞧，那只頑皮小猴子一只手抓住猴山，一只手里拿著一個(gè)又香又甜的蘋果。最有意思的是，在猴山腳下的一只小猴子，把香蕉頂在鼻子上，真像一位演雜技的演員。
這些活波可愛的小猴子把這些圍觀的小朋友逗的哈哈大笑起來(lái)!
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