小學(xué)生看圖寫(xiě)話(常用15篇)
小學(xué)生看圖寫(xiě)話1
夏天太陽(yáng)火辣辣的,小豬正拿著冰箱冰凍的大西瓜,坐在門(mén)口的地上狼吞虎咽地吃著。小豬一邊吃著冰涼的西瓜一邊隨手把西瓜皮一扔,不一會(huì)兒西瓜皮就被扔的.滿地都是。正在這時(shí),來(lái)找小豬玩的小羊沒(méi)注意到地上有一堆西瓜皮,就摔了一跤。小豬想去扶小羊,連忙跑過(guò)去,結(jié)果也摔了一跤。小羊?qū)π∝i說(shuō):“下次別再亂扔西瓜皮了,不然后果不堪設(shè)想。”小豬很慚愧,最后小羊和小豬把西瓜皮扔進(jìn)了附近的垃圾箱。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話2
春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,小飛和小天來(lái)到了公園里放風(fēng)箏。
小飛帶來(lái)的是金魚(yú)風(fēng)箏,小天帶來(lái)的是蜻蜓風(fēng)箏。他們倆拉著風(fēng)箏線跑著跳著,可是風(fēng)有點(diǎn)小,風(fēng)箏晃晃悠悠地掉了下來(lái)。這時(shí),小花和小草看見(jiàn)了,它們使出全身力氣吹了一口氣,風(fēng)箏高高飛起,好像是小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話3
《小鴨子得救了》
在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,小鴨子樂(lè)樂(lè)覺(jué)得在家實(shí)在是太無(wú)聊了沒(méi)有什么好玩的,于是小鴨子樂(lè)樂(lè)想出門(mén)去散散步。他抬頭欣賞著天空上的白云,正走著一不小心,小鴨子樂(lè)樂(lè)掉進(jìn)了一個(gè)很深很深的'坑里面,小鴨子樂(lè)樂(lè)非常害怕。
過(guò)了一會(huì)兒小猴子走來(lái)了,小鴨子樂(lè)樂(lè)就連忙喊救命呀!救命呀!小猴子聽(tīng)見(jiàn)有人在喊救命,小猴就趕緊跑過(guò)來(lái)了,小猴一看原來(lái)是我的好朋友小鴨子樂(lè)樂(lè),小猴就撿了一個(gè)竹竿,讓小鴨子樂(lè)樂(lè)爬上來(lái)可是小鴨子樂(lè)樂(lè)卻不會(huì)爬。
過(guò)了一會(huì)兒小熊走過(guò)來(lái)了,小猴子就說(shuō)快過(guò)來(lái)小熊把小鴨子樂(lè)樂(lè)就上來(lái)吧。小熊就想了一個(gè)辦法,小熊拿了一個(gè)桶去河邊打了一桶水,到倒了大坑里,小鴨子樂(lè)樂(lè)又往上升了一點(diǎn)。然后小猴子和小熊要找大象幫忙,大象往大坑里噴了一大堆水就著樣小鴨子樂(lè)樂(lè)才升到了坑的中間部分。
到最后小猴、小熊、大象接了好多好多水同時(shí)往坑里到一桶接一捅的到最后小鴨子終于得救了,小鴨子樂(lè)樂(lè)說(shuō):“謝謝你們,你們真是我的好朋友!
小學(xué)生看圖寫(xiě)話4
炎熱的夏天、小豬買(mǎi)了幾塊西瓜,狼吞虎咽地吃著,它邊吃邊把西瓜皮扔到路邊。這時(shí)小羊來(lái)找小豬玩,它沒(méi)看見(jiàn)路邊的西瓜皮,一腳踩上去,“撲通”地一聲摔倒了。小豬想去扶小羊,結(jié)果也滑倒了。小羊慢慢地爬起來(lái),對(duì)小豬說(shuō):“這是哪個(gè)家伙干的呀?”小豬的臉通紅通紅的.,不好意思地對(duì)小羊說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的。我們一起把西瓜皮扔到垃圾桶去吧!庇谑,它們就把西瓜皮清理干凈了。
小朋友們不要向小豬那樣亂扔垃圾,要學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話5
一天,四只小猴子在河邊的`大樹(shù)下拍皮球。
突然,它們不小心把皮球拍進(jìn)了河里。猴子們有的在樹(shù)上看,有的在草地上想辦法。樹(shù)上的小猴子想到了辦法,它說(shuō):“ 我想到辦法啦!我們用尾巴接起來(lái) ,倒掛在樹(shù)上,就像海底撈月一樣把皮球撈上來(lái)! 大家齊心合力,終于把 皮球撈上來(lái)了。然后,它們又高興地拍起了皮球 。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話6
春回大地,小草偷偷地?fù)Q上了綠裝,小花害羞地展開(kāi)了它的笑臉,小鳥(niǎo)快樂(lè)地唱著歌。小夢(mèng)和小帥一起去公園里放風(fēng)箏。
小帥慢慢地把蜻蜓風(fēng)箏放上天,一手輕輕地拉著細(xì)細(xì)的`線。風(fēng)箏自由地飛來(lái)飛去。小夢(mèng)看著小帥的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天,心里急了,也趕緊學(xué)著小帥的樣子放飛自己的金魚(yú)風(fēng)箏,金魚(yú)的尾巴在半空中搖擺起來(lái)。小狗看了汪汪叫,快樂(lè)地跑來(lái)跑去。他們玩得可高興了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話7
冬天快來(lái)了,螞蟻妹妹出門(mén)找食物。她興高采烈地走著,走著,忽然看到草叢里有一塊香噴噴的'肉骨頭。螞蟻妹妹想把骨頭運(yùn)回家。可是,她費(fèi)了九牛二虎之力,骨頭還是紋絲不動(dòng)。螞蟻妹妹急壞了:“我該怎么辦?”她想了一個(gè)辦法:叫大家一起來(lái)運(yùn)!不一會(huì)兒,許多螞蟻來(lái)了,見(jiàn)到這根骨頭,都饞得直流口水了。他們嘰嘰喳喳地議論著該怎么運(yùn)骨頭。沒(méi)多久,螞蟻們分成兩隊(duì),站在骨頭的兩邊,一起用力,把骨頭抬了起來(lái)。然后他們唱著“嘿喲——嘿呦——”的調(diào)子,把大骨頭運(yùn)回了家。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話8
有一天的早上,小螞蟻、毛毛蟲(chóng)、蝴蝶想要吃雞蛋,它們找到一個(gè)雞蛋大口大口的吃。吃完以后它們覺(jué)得扔掉可惜。小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)就說(shuō):“要不我們做一個(gè)蹺蹺板吧!泵x(chóng)和蝴蝶都雙手說(shuō)好,于是它們就做了一個(gè)蹺蹺板。
過(guò)了一會(huì)兒,它們覺(jué)得玩膩了,毛毛蟲(chóng)說(shuō):“不然咱們做一個(gè)熱氣球吧。”“好吧!蔽浵佌f(shuō)。于是它們分頭找材料,材料找到后就把熱氣球組裝好了。毛毛蟲(chóng)問(wèn):“蝴蝶你確定不上來(lái)?”蝴蝶說(shuō):“熱氣球的火會(huì)把我的翅膀燒焦的.!庇谑撬鼈兙烷_(kāi)開(kāi)心心的玩起來(lái)了。
到了下午就下起了雨,它們說(shuō):“這雨說(shuō)下就下,難道這里是氣象博物館嗎?”它們把蛋殼當(dāng)做雨傘,用頭頂著,它們頂了一會(huì)兒就累的滿頭大汗,蝴蝶說(shuō):“我頂著吧,我能飛。”
天黑了,它們把蛋殼當(dāng)做床,蝴蝶拿來(lái)一片葉子鋪在蛋殼上做被子,它們聊著聊著就睡了。它們說(shuō)著夢(mèng)話,“今天真開(kāi)心!”。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話9
一天早晨,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“你去南瓜地里幫媽媽一下,”小兔就去了。
在那里,小兔看到許多南瓜,小兔運(yùn)不走南瓜,突然來(lái)了一只騎著自行車(chē)的小狗,小兔看見(jiàn)了,小兔就問(wèn)小狗“你能借我一下自行車(chē)嗎?”小狗回答說(shuō):“不行,我有事情,我不能借你了。
”小狗騎著自行車(chē)走了。
小兔想了想說(shuō)“就用這個(gè)辦法了”先把南瓜立起來(lái)滾回家,媽媽瞪大了眼睛去看,媽媽問(wèn)小兔“你是怎么把南瓜運(yùn)回家的”,小兔會(huì)打說(shuō)“我是先把南瓜立起來(lái)滾回家就行了”,媽媽聽(tīng)了就對(duì)小兔子說(shuō)“你真是一個(gè)聰明的還孩子呀!”
小兔運(yùn)南瓜
有一天,兔媽媽對(duì)小兔說(shuō):“家里的.糧食沒(méi)有了,你去菜園里看一看。
有沒(méi)有蔬菜成熟了?去摘些過(guò)來(lái)。
”小兔點(diǎn)了點(diǎn)就飛快地跑走了。
小兔子來(lái)到了菜園里,看見(jiàn)許多大大圓圓的南瓜成熟了,可是南瓜這么大、這么重怎么運(yùn)回家呢?它正在想著辦法,突然牛伯伯推著車(chē)路過(guò)了這里。
小兔看著牛伯伯的車(chē)輪是圓圓的,又看了看南瓜也是圓圓的。
于是想出了一個(gè)辦法,把南瓜立起來(lái),像車(chē)輪一樣滾動(dòng)起來(lái)。
南瓜滾呀滾呀滾到了家,媽媽瞪大了眼睛說(shuō):“你是怎么把南瓜運(yùn)回來(lái)的?”小兔說(shuō)了剛才發(fā)生的經(jīng)過(guò),媽媽笑著說(shuō):“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子。
”小兔聽(tīng)了,開(kāi)心極了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話10
春天到了,冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,處處柳綠花紅,鶯歌燕舞。
今天是植樹(shù)節(jié),老師帶同學(xué)們到公園去植樹(shù)。大家分組植樹(shù),干得可賣(mài)力了。小明和小紅兩個(gè)人一組,他們挖好樹(shù)坑,小明輕輕地扶正樹(shù)苗,小紅幫小樹(shù)苗培土。小芳一個(gè)人不一會(huì)兒也栽好了一棵小樹(shù)苗,她用鐵鍬幫小樹(shù)培土,看著自己剛栽好的小樹(shù)苗,她心里可高興了。同學(xué)們互相幫助,非常快就栽好了樹(shù)苗,給小樹(shù)苗澆好了水。
看著剛栽好的小樹(shù)苗大家都非常高興,老師說(shuō):“明年春天公園里就會(huì)更美了!”
小學(xué)生看圖寫(xiě)話11
一天天氣晴朗,小兔子和小刺猬出去玩,但是一條大河擋住了它們中間。這時(shí)大象伯伯剛好經(jīng)過(guò),看見(jiàn)了問(wèn):“你們?cè)趺戳恕?“我們想過(guò)河,可是沒(méi)有橋。怎么辦”?小白兔和小刺猬說(shuō)。這時(shí)長(zhǎng)頸鹿姐姐也走了過(guò)來(lái)說(shuō):“需要我的幫忙嗎”?“太好了非常需要”。小兔子和小刺猬高興地拍手說(shuō)。大象伯伯想出了一個(gè)好辦法,它伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的.鼻子,長(zhǎng)頸鹿姐姐站在小河另一邊,把脖子彎過(guò)來(lái)和大象伯伯的鼻子連在一起搭了一座小橋。小兔子和小刺猬們蹦蹦跳跳歡快地過(guò)了這座愛(ài)心小橋,心里充滿了無(wú)限感激!
小學(xué)生看圖寫(xiě)話12
植樹(shù)節(jié)到了,小紅和小明在種樹(shù)。
小明用鏟子挖土,小紅用手扶著小樹(shù)然后把小樹(shù)放進(jìn)坑里,然后把土放回去,最后澆水。
第二天,小樹(shù)開(kāi)花了。
最后第三天蘋(píng)果樹(shù)上有火紅火紅的蘋(píng)果還有青綠青綠的蘋(píng)果,大家都很開(kāi)心,連蘋(píng)果樹(shù)都笑,大家真是太興奮了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話13
春天了,婧婧和小明一起在公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏是蜻蜓樣的,婧婧的風(fēng)箏是金魚(yú)樣的'。小明說(shuō):“我們來(lái)比賽吧,看誰(shuí)放得高!
只見(jiàn)小明一手拿著風(fēng)箏,一手拿著風(fēng)箏線,慢慢地向前跑去,風(fēng)箏飛得高高的。婧婧看了,也迫不及待地放起她的金魚(yú)風(fēng)箏。
兩只風(fēng)箏你追我趕的,誰(shuí)也贏不了誰(shuí)。小狗汪汪也來(lái)加油鼓勵(lì)。他們笑得可開(kāi)心了。
小學(xué)生看圖寫(xiě)話14
早上,住在河兩岸的小兔和小刺猬都想過(guò)河,當(dāng)它們走到河邊時(shí),發(fā)現(xiàn)河里水很深,過(guò)不去。他們坐在地上愁眉不展,怎么辦呢?正在這時(shí),長(zhǎng)頸鹿和大象來(lái)了,他們了解了事情的'經(jīng)過(guò),兩人嘀咕了幾句,就對(duì)小兔子和小刺猬說(shuō):“看我們的吧!”只見(jiàn)大象讓兩個(gè)小動(dòng)物爬到他的背上,再伸長(zhǎng)鼻子,長(zhǎng)頸鹿跑到河對(duì)岸也伸著脖子對(duì)住大象的鼻子,這樣就成了一座橋。大象對(duì)小動(dòng)物們說(shuō):“快點(diǎn)過(guò)去吧!”小兔和小刺猬終于順利地過(guò)了河,他們非常感激大象和長(zhǎng)頸鹿,對(duì)他們謝了又謝,然后就繼續(xù)上路!
小學(xué)生看圖寫(xiě)話15
有一天,小兔和小刺猬約好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走著,發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河,原來(lái)前幾天下大雨,把路都淹沒(méi)了。小兔很著急:“這可怎么辦呢?”這時(shí),住在河對(duì)面的小刺猬也來(lái)了,它也被河水擋住了去路。
這時(shí),大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。小兔和小刺猬問(wèn)它們:“能幫我們過(guò)河嗎?”可是,大象的鼻子不能伸到河對(duì)面,長(zhǎng)頸鹿的脖子也沒(méi)有那么長(zhǎng),大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然,小兔想到了一個(gè)好辦法,它說(shuō):“如果把大象的'鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連成一座橋,那我們就能過(guò)河了!贝蠹叶加X(jué)得這是一個(gè)好辦法。
大象翹起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子,長(zhǎng)頸鹿伸出它的脖子,搭起了一座愛(ài)心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋,順利的過(guò)了河。
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