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小學(xué)生看圖寫話

時間:2024-03-05 00:31:44 好文 我要投稿

小學(xué)生看圖寫話(精選)

小學(xué)生看圖寫話1

  星期天,爸爸帶布美去公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀!布美拿著自己的燕子風(fēng)箏,開始放了,爸爸一聲令下,布美撒開雙腿,盡情地奔跑。爸爸大叫:“松手”,布美急忙松開雙手。不一會兒,風(fēng)箏慢慢上升了!俺晒α!”布美高興得一蹦三尺高。跟著,爸爸把他的`蜻蜓風(fēng)箏也放上了天。

小學(xué)生看圖寫話(精選)

  只見那美麗的小燕子和小蜻蜓在藍(lán)天上自由自在的飛翔,顯得格外耀眼。

小學(xué)生看圖寫話2

  今天陽光明媚,小兔和小刺猬約好一起玩?墒巧掷镉幸粭l河擋住了它們,河水流得很急,小兔和小刺猬分別站在河的兩邊過不了河。于是,它們動腦筋想辦法,小兔找來了大象,小刺猬找來了長頸鹿。大象伸出了它長長的鼻子,長頸鹿伸出了它長長的脖子,大象的.鼻子跟長頸鹿的脖子碰在了一起,搭起了一座彎彎的小橋。這下小兔和小刺猬可以一起玩了,大家都好開心啊!

小學(xué)生看圖寫話3

  一天,小兔玲玲和小刺猬當(dāng)當(dāng)兩人想過河,可是想盡辦法也未能成功。這時,大象伯伯慢吞吞地走了過來問:“怎么了,玲玲?”玲玲著急地說:“你能幫幫我們嗎?我們想過河!贝笙蟛f:“我試試吧!”他把鼻子伸得長長的,可是河太寬夠不到。嗒!嗒!嗒!對岸一只長頸鹿大搖大擺地走過來喝水,看到了這一幕,問:“需要幫忙嗎?”!岸鳎√x謝你了!”玲玲說。于是長頸鹿伸長了脖子和大象的鼻子接在一起成了一座小拱橋,小兔玲玲和小刺猬當(dāng)當(dāng)高高興興地過了河。

小學(xué)生看圖寫話4

  一天,四只小猴子在河邊的大樹下拍皮球。

  突然,它們不小心把皮球拍進(jìn)了河里。猴子們有的在樹上看,有的'在草地上想辦法。樹上的小猴子想到了辦法,它說:“ 我想到辦法啦!我們用尾巴接起來 ,倒掛在樹上,就像海底撈月一樣把皮球撈上來! 大家齊心合力,終于把 皮球撈上來了。然后,它們又高興地拍起了皮球 。

小學(xué)生看圖寫話5

  一天天氣晴朗,小兔子和小刺猬出去玩,但是一條大河擋住了它們中間。這時大象伯伯剛好經(jīng)過,看見了問:“你們怎么了”?“我們想過河,可是沒有橋。怎么辦”?小白兔和小刺猬說。這時長頸鹿姐姐也走了過來說:“需要我的'幫忙嗎”?“太好了非常需要”。小兔子和小刺猬高興地拍手說。大象伯伯想出了一個好辦法,它伸出長長的鼻子,長頸鹿姐姐站在小河另一邊,把脖子彎過來和大象伯伯的鼻子連在一起搭了一座小橋。小兔子和小刺猬們蹦蹦跳跳歡快地過了這座愛心小橋,心里充滿了無限感激!

小學(xué)生看圖寫話6

  星期日的早上陽光明媚萬里無云。小紅、小張和我一起來到了池塘邊,看到了五顏六色的`荷花,看到了綠油油的荷葉,荷葉上的小水珠被風(fēng)的吹動下晃來晃去的,看到了青蛙和小魚,小魚在荷葉下游來游去,有的青蛙在水里游來游去有的青蛙在荷葉上跳來跳去的非?蓯邸

  我對小紅、小張說一幅大自然的圖畫多美。∥覀円欢ㄒWo(hù)好環(huán)境。

小學(xué)生看圖寫話7

  一個陽光明媚早晨,小猴和小豬在樹下玩耍。剛好小兔在小河的對岸,小豬說:我們一起玩吧。

  小兔說:好,我們一起玩。但是我過不去,怎么辦呢?小豬想了想,說:我和小猴找一塊木板,然后我們把木板放在河中間當(dāng)做小橋,這樣你就可以過來了。小兔過來后和小猴、小豬他們快快樂樂的玩了起來。

小學(xué)生看圖寫話8

  周末,天氣很好,小華、小林、小明、小麗、小青一起去郊外玩耍。他們玩起捉迷藏,可開心!小青閉上眼睛,數(shù)著“一、二、三……,數(shù)到二十為止”。他找到藏在樹后面的小麗,找到藏在草叢后面的小華,每個小朋友都被他找到了。小伙伴們都說他是捉迷藏大王。

小學(xué)生看圖寫話9

  一天,小兔子和小刺猬約好在森林里見面,它們走到河邊發(fā)現(xiàn)漲潮了,倆人面對面的'站在河的兩邊都呆若木雞地看著對方,小兔子說:“咱們得想個辦法呀,要不咱們一起找大象哥哥和長頸鹿姐姐來幫忙吧!”它們來后,大象哥哥伸出鼻子,長頸鹿姐姐微微低下頭,和大象哥哥的鼻子碰到了一起,變成一座小橋,然后小兔子和小刺猬開心地在小橋上碰了面,手拉手一起走到河對面,它倆連忙回頭感謝大象哥哥和長勁鹿姐姐,謝謝它們搭橋讓它們過了小河。

小學(xué)生看圖寫話10

  春回大地,小草偷偷地?fù)Q上了綠裝,小花害羞地展開了它的笑臉,小鳥快樂地唱著歌。小夢和小帥一起去公園里放風(fēng)箏。

  小帥慢慢地把蜻蜓風(fēng)箏放上天,一手輕輕地拉著細(xì)細(xì)的線。風(fēng)箏自由地飛來飛去。小夢看著小帥的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天,心里急了,也趕緊學(xué)著小帥的樣子放飛自己的.金魚風(fēng)箏,金魚的尾巴在半空中搖擺起來。小狗看了汪汪叫,快樂地跑來跑去。他們玩得可高興了。

小學(xué)生看圖寫話11

  一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨,一只活潑可愛的小白兔,約好和小伙伴去野餐,一早它就帶上了許多美食,蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走了一會兒,小白兔發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的`小河,它怎么也過不去,只好耷拉著耳朵,著急地蹲在地上想辦法。就在這時,它發(fā)現(xiàn)河對岸不遠(yuǎn)處有一只高高的長頸鹿和一只渾身長滿尖刺的小刺猬,小兔連忙呼喚它們,長頸鹿聽到叫聲后馬上跑了過來,了解了情況后也跟著一起想辦法。過了一會兒,它們突然聽到了一個沉重的腳步聲向它們走來,小兔連忙回頭看,原來是大象,大象問它們遇到什么困難了,小兔把事情一五一十地告訴了它,大象聽后靈機(jī)一動,想到了一個好辦法,就是讓對岸的長頸鹿伸長脖子,跟它的長鼻子連起來,這樣就可以變成一座彎彎的小橋,小白兔和小刺猬就都可以過河了。大家聽后異口同聲地說:“真是一個好辦法!”

  于是它們照著大象的辦法過了河,小兔興奮地對著長頸鹿和大象說:“謝謝你們,你們真的是太聰明了!”然后它們又興高采烈的繼續(xù)趕路了!

小學(xué)生看圖寫話12

  春回大地,柳樹發(fā)芽,百花齊放。小紅和小明一起來到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚樣的,在天空中飄著,像是在藍(lán)色的'海洋里遨游。小明放的風(fēng)箏是蜻蜓樣的,在天空自由自在地飛來飛去。天上的小鳥在飛,地上的小狗跟著小紅跑。他們玩得很開心。

小學(xué)生看圖寫話13

  有一天,小兔和小刺猬約好一起去野餐。

  小兔蹦蹦跳跳地走著,發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河,原來前幾天下大雨,把路都淹沒了。小兔很著急:“這可怎么辦呢?”這時,住在河對面的小刺猬也來了,它也被河水擋住了去路。

  這時,大象和長頸鹿來了。小兔和小刺猬問它們:“能幫我們過河嗎?”可是,大象的'鼻子不能伸到河對面,長頸鹿的脖子也沒有那么長,大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  忽然,小兔想到了一個好辦法,它說:“如果把大象的鼻子和長頸鹿的脖子連成一座橋,那我們就能過河了。”大家都覺得這是一個好辦法。

  大象翹起長長的鼻子,長頸鹿伸出它的脖子,搭起了一座愛心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋,順利的過了河。

小學(xué)生看圖寫話14

  小儷和帥帥去公園玩。公園里的景色真美麗!桃紅柳綠,百花齊放。

  他們走向草地里。小儷拿起心愛的小鳥風(fēng)箏,飛快地向前跑去,她的金魚風(fēng)箏慢慢飛了起來。帥帥迫不及待地拿起他的金魚風(fēng)箏緊跟上去,不一會兒,他的小鳥風(fēng)箏也在天空中飛舞著。兩個好朋友你追我趕,草地上留下一串串歡樂的笑聲。

  此時,空中的.風(fēng)箏飛舞著,五顏六色的,好像一片海洋上下飄動。帥帥和小儷不約而同地說:“明天還要一起放風(fēng)箏,一起比賽!”他們高高興興地回家了。

小學(xué)生看圖寫話15

  升旗儀式是一個莊重的儀式,它代表的意義可深刻了。

  每天早上八點(diǎn),我們學(xué)校的師生都會到操場上進(jìn)行著莊重的儀式。尤其是周一的升旗儀式別為隆重。首先,有主持人說:“出旗!”這時,鼓號隊(duì)演奏樂曲,小護(hù)旗手們護(hù)著掌旗手,跨著整齊的.步伐走向司令臺,將國旗交給小升旗手,互相敬禮。

  等升旗手系好國旗,樂隊(duì)停止演奏。隨著主持人一聲:“升旗,敬禮,奏國歌!”在場的老師行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。國旗在莊嚴(yán)的國歌聲中徐徐上升。過了2分07秒的時間,國旗升至桿頂。主持人一聲:“禮畢!”我們在放下高高舉起的手。

  雖說,這沒有天安門升旗儀式那么壯觀,但也是我們?nèi)熒钪档抿湴恋臅r刻。

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