父母，請(qǐng)讓我走自己選擇的路-六年級(jí)

　　我長(zhǎng)大了，我想自己選擇自己要走的路。難得，我不怕走錯(cuò)路。父母，你們?yōu)槭裁床蛔屛易�？我不怕走的辛苦，不怕走錯(cuò)路，只覺(jué)得，該走的還是要走。我不怕摔倒，為什么你們不放開(kāi)手，讓我去走？

　　——前記

　　記得，從很小的時(shí)候，我就對(duì)音樂(lè)有著不解之緣。娘曾和我說(shuō)過(guò)，我在她肚子里的時(shí)候，娘就每天給我放音樂(lè)了。我總是在娘的肚子里跳舞。

　　我長(zhǎng)大了，我依然很愛(ài)音樂(lè)。我跟你說(shuō)，我要學(xué)彈琴，我要學(xué)唱歌，我要學(xué)跳舞�？墒�，你給我潑了冷水。你說(shuō)：“小孩子，要從小好好學(xué)習(xí)。學(xué)這些都是沒(méi)用的�！蹦阒�道嗎？我多么的失望。后來(lái)，長(zhǎng)更大了。我漸漸的發(fā)現(xiàn)，我跟音樂(lè)真的很有緣。我很喜歡唱歌，當(dāng)時(shí)，學(xué)校選拔去參加唱歌比賽的時(shí)候，第一個(gè)就選了我。我很高興，我每天都練習(xí)唱歌。對(duì)于音樂(lè)，我總是有一種很熟悉的感覺(jué)。每次，無(wú)論是多么難的歌，我總是聽(tīng)一遍就會(huì)。每次，當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)的時(shí)候，都會(huì)有一種，熟悉，親切，舒服的感覺(jué)。我再一次提出了，要學(xué)唱歌或跳舞的要求。可是，你還是重復(fù)著那句話。在期末考試前幾天，我跟你說(shuō)，讀完這個(gè)學(xué)期，我想去讀藝術(shù)學(xué)院了。我以后，就走音樂(lè)的路了。我對(duì)學(xué)習(xí)，真的沒(méi)有緣�？墒�，娘又跟我說(shuō)：“那你，就不讀書(shū)了？”我說(shuō)，以后就機(jī)會(huì)再讀吧！總之，我想走音樂(lè)的路！我很堅(jiān)持的說(shuō)�？赡�，又說(shuō)，我必須要好好的讀書(shū)。不準(zhǔn)走什么音樂(lè)的路。我沒(méi)資格選擇自己要走的路。只有父母指引著你走！我淡淡的笑了，我沒(méi)有再說(shuō)什么。因?yàn)�，我知道，我再說(shuō)什么，你也不會(huì)允許。

　　娘，你知道嗎？我總是，一個(gè)人在黑夜里默默的哭泣。咬破的雙唇，凌亂的頭發(fā)，哭紅的雙眼。那個(gè)，就是黑夜里的我。我總是，一個(gè)人獨(dú)自聽(tīng)著音樂(lè)，跟著唱。我唱的悲傷，我唱的頹廢。娘，你知道嗎？我是個(gè)從小就怕摔的人。我總是認(rèn)為，人該走的路還是要走出。逃避不了。你總是要面對(duì)。所以，從小我就喜歡自己選擇自己要走的路。我不怕走錯(cuò)路，我不怕我選擇的路有多難走。因?yàn)檫@種性格，我從小就摔過(guò)很多次。摔多了，就不怕摔了。我想走音樂(lè)的路，你為什么不讓我走？我知道，或許這條路會(huì)很難走，或者會(huì)是一條不該走的路。但，我也想進(jìn)去看看。我相信，我具備走這條路的條件。我相信，我具備承受痛苦的能力。我相信，即使我走錯(cuò)了，我也能走出來(lái)。重新再找一條路�；蛟S，當(dāng)我走出來(lái)的時(shí)候，我已不具備再選擇要走的路的條件。但是，我不怕！因?yàn)椋�我想走這條路。父母，請(qǐng)你放手，讓我去走吧！

　　我只有走過(guò)，我才會(huì)知道，那條路不好走。我從未常識(shí)過(guò)，又怎知難不難走呢？我想走，我想常識(shí)，父母，請(qǐng)讓我常識(shí)走那條路吧！

　　——后記

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