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小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話

時(shí)間:2024-03-07 01:05:50 好文 我要投稿

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話[精華15篇]

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話1

  一年一度的才藝比賽又到了,小兔目不轉(zhuǎn)睛的寫著文章,小熊開心的吹著歡樂(lè)的.音樂(lè),小鹿跑步跑得猶如一根離弦的箭一樣,而小猴在樹上用尾巴蕩著秋千呢。

  小猴聽說(shuō)小兔的文章寫得很好,就向小兔學(xué)一學(xué)。小猴找到了小兔向它學(xué)了起來(lái),可是小猴學(xué)習(xí)不認(rèn)真,一會(huì)兒打個(gè)哈欠。停一會(huì)兒伸伸懶腰,小兔很認(rèn)真,根本一點(diǎn)沒(méi)有頭的小猴。小猴心想:學(xué)作文太累了,就走了。

  小猴又聽說(shuō)學(xué)小號(hào)不費(fèi)勁,小猴又去找小熊學(xué)吹小號(hào)了。小熊鼓起腮幫子,吹著優(yōu)美的音樂(lè),小猴找來(lái)了一把小號(hào),可小猴還是不認(rèn)真,趴在地上一手撐著腮幫子,一手拿著小號(hào),腳上頂著一個(gè)籃球,非常不認(rèn)真。

  才藝比賽開始了,小兔當(dāng)上了作家,小熊當(dāng)上了音樂(lè)老師,而小鹿當(dāng)上的體育健將。小猴什么也沒(méi)有當(dāng)上,它蹲在地上愁眉苦臉的在那兒!

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話2

  動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的才藝比賽,動(dòng)物們聽了都爭(zhēng)先恐后地去報(bào)名。

  小猴也絞盡腦汁地思考著:“我應(yīng)該表演什么好呢?”突然它想起了鄰居小兔作文寫的很好,于是它就跑到小兔家,問(wèn)道:“小兔,小兔你能教我寫作文嗎?”小兔答應(yīng)了,并說(shuō)道:“寫作很枯燥的,你可要好好學(xué)喲!”剛開始的時(shí)候,小猴學(xué)得可認(rèn)真了,可是學(xué)著學(xué)著它便覺得有點(diǎn)無(wú)聊了,上課也沒(méi)那么積極認(rèn)真了。小兔看到勸它說(shuō):“寫作需要長(zhǎng)期堅(jiān)持積累的',只有堅(jiān)持下來(lái)了才能寫的好!钡切『锊宦爠穹艞壛恕

  忽然,窗外傳來(lái)了一陣美妙的歌聲,這是什么聲音呢?小猴急匆匆的跑出去,原來(lái)是喜鵲拿著大喇叭在吹呢!小猴高興極了,如果我也能演奏就好了。于是它就請(qǐng)教喜鵲教它吹喇叭,喜鵲同意了。小猴每天坐在樹枝上吹著喇叭,但是它吹的實(shí)在是太難聽了,鄰居們都紛紛過(guò)來(lái)投訴。沒(méi)過(guò)幾天小猴便覺得沒(méi)意思了。喜鵲勸它說(shuō):“小猴不要放棄,堅(jiān)持下去一定能成功!钡切『镉址艞壛恕

  一天,小猴看見小鹿在那里長(zhǎng)跑訓(xùn)練,小猴想如果能當(dāng)個(gè)跑步冠軍也不錯(cuò)啊。于是它又讓小鹿教它長(zhǎng)跑,沒(méi)跑幾圈,小猴就兩腿發(fā)軟,上氣不接下氣,趴在地上熱的直冒汗。小猴堅(jiān)持不住還是放棄了,小鹿嘆息著搖了搖頭。

  最后,小猴什么本領(lǐng)都沒(méi)學(xué)會(huì)。比賽開始了,小動(dòng)物們都各顯神通,小兔、喜鵲、小鹿都上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了,小猴哭喪著臉什么都沒(méi)得到。

  這個(gè)故事告訴我們做事情要一心一意,堅(jiān)持自己的特長(zhǎng),才能取得好成績(jī)。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話3

  晴朗的一天,小動(dòng)物們要比誰(shuí)的本領(lǐng)厲害。于是,小兔開始在書上寫字,小熊在吹銅號(hào),小鹿在練習(xí)跑步,除了小猴在樹枝上玩以外,其它動(dòng)物都在認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)。

  小兔跟小猴說(shuō):“要不你和我學(xué)寫字吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴跟著小兔學(xué)寫字。可是,小兔拿的是厚厚的一本書,而小猴拿的是薄薄的兩張紙,他心想:學(xué)寫字真是太難了,還不如去玩呢!小猴伸著懶腰,打著哈欠,一點(diǎn)也不想學(xué)寫字。

  小熊說(shuō):“要不你跟我學(xué)吹銅號(hào)吧!”小猴說(shuō):“好吧!”于是,小猴和小熊開始吹起銅號(hào)?墒切『锔疽稽c(diǎn)也不想學(xué)吹銅號(hào),于是它拿了一個(gè)球拍下來(lái),一手托著下巴,一手拿著銅號(hào),用腳尖頂著球,球轉(zhuǎn)了起來(lái),小猴玩的很開心。

  最后,小兔成為了博士,小熊成為了音樂(lè)家,小鹿成為了運(yùn)動(dòng)員,而小猴什么也沒(méi)得到,它很后悔,心想:之前如果跟別人好好學(xué),也會(huì)像別人一樣的。

  森林大賽下個(gè)星期就要舉辦了,小動(dòng)物們都在做準(zhǔn)備,唯獨(dú)小猴在樹枝上玩。小猴看見小兔在練寫作,小熊在練吹銅號(hào),小鹿在練長(zhǎng)跑。而他卻什么也沒(méi)做,所以準(zhǔn)備向小兔學(xué)習(xí)寫作。

  跟小兔學(xué)習(xí)的.第一天,小猴心里覺得很枯燥。心想:寫作需要大量的時(shí)間。還不如把這些時(shí)間放在玩上。小猴想到這,然后伸了一個(gè)懶腰。

  他又想到:寫作還不如銅號(hào)簡(jiǎn)單,所以他又跟小熊學(xué)起了吹銅號(hào)。學(xué)到一半的時(shí)候,小猴覺得很無(wú)趣。就側(cè)著身子躺在地上,一手托著頭,一手拿著銅號(hào),一只腳舉起,把球放在了腳尖上旋轉(zhuǎn)著。

  最后森林大賽開始了,小兔得到了博士帽。小熊得到了“音樂(lè)家”的稱號(hào),小鹿被稱為“運(yùn)動(dòng)健將”,而小侯卻垂頭喪氣,一無(wú)所得。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話4

  張雨涵

  一年一度的才藝節(jié)快到了,小猴,小熊,小鹿在練習(xí)。小兔在認(rèn)認(rèn)真真的寫著文章,小熊一邊吹小號(hào),一邊打著拍子吹出美妙的.音樂(lè)。小鹿在跑步,跑得可起勁了,累得滿頭大汗,而小猴趴在樹枝上玩,正在玩蕩秋千呢。

  小猴想:我多想向小兔學(xué)習(xí)呀。你是小猴和小兔在一起學(xué)習(xí),小猴寫著寫著打起了哈欠,還伸出了懶腰,覺得學(xué)習(xí)太累了,就跟小熊學(xué)小號(hào)。

  小熊吹出的音樂(lè)真是美妙,可小猴吹著吹著就開始側(cè)著身體躺下來(lái),腳還翹了起來(lái),玩起了皮球。

  最后小兔成為了一名博學(xué)家,小熊成了一名音樂(lè)家,小鹿成為了一名體操明星,而小猴什么也沒(méi)做成,小猴只好垂頭喪氣的回家了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話5

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,學(xué)校里舉行了本領(lǐng)比賽。小猴有爬樹的本領(lǐng),但是它看小兔的'作文寫得很好,就很羨慕。小猴就對(duì)小兔說(shuō):“小兔,你的作文寫得很好,我也好想寫得像你的作文那么好,你能教教我嗎?”小兔說(shuō):“可以呀,不過(guò)你一定要認(rèn)真地寫!毙『镎f(shuō):“我會(huì)認(rèn)真寫的!毙⊥枚苏J(rèn)真地寫著,小猴卻東張西望在本子上亂涂亂畫,小猴寫得頭又疼胳膊又酸。

  突然,小猴聽見了很好聽的樂(lè)曲,小猴一看,是喜鵲在吹喇叭。小猴也很羨慕喜鵲,小猴覺得寫作文很難就不學(xué)作文了。小猴對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲,你吹的喇叭可真好聽呀,你能教教我嗎?”喜鵲說(shuō):“可以呀,不過(guò)你一定要好好的學(xué)!毙『镎f(shuō):“我一定會(huì)好好的學(xué)的。”喜鵲認(rèn)真地吹著喇叭,小猴也使勁地吹著喇叭,可它一吹,到處都是口水。

  這時(shí),小猴看見一道“閃電”從它的眼前掠過(guò),原來(lái)是小鹿。小鹿跑得可真快呀!小猴又羨慕小鹿了,小猴覺得吹喇叭胳膊太酸了,覺得跑步多省力呀!小猴又對(duì)小鹿說(shuō):“小鹿你跑得真快呀!你能教教我嗎?”小鹿說(shuō):“可以呀!你不放棄就一定能學(xué)會(huì)。”小鹿認(rèn)真地跑著,小猴東張西望著,小猴剛跑一半就累得氣喘吁吁的。

  開始比賽了,小兔、喜鵲和小鹿都得了第一名,小猴卻什么都沒(méi)有得到,小猴羞愧得臉都紅了。

  這個(gè)故事告訴我們,要學(xué)本領(lǐng)一定要堅(jiān)持,不要放棄。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話6

  大森林里住著很多小動(dòng)物,有小兔、小熊、小鹿、小猴……一年一度的動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)大賽就要召開了,小猴也想?yún)⒓,于是他打算去學(xué)習(xí)一樣新本領(lǐng)。

  小猴來(lái)到小兔家,看到小兔正握著筆在寫作,小兔不僅能寫故事還能寫詩(shī)歌,把他羨慕得不得了。小猴心里想:我的手比小兔的更容易握筆,寫作速度一定比他快。于是他也想學(xué)寫作,可是他坐著想半天也想不出一個(gè)故事來(lái),他覺得寫作太費(fèi)腦子了,于是他放棄了。

  小猴于是想去學(xué)吹小號(hào),可是小號(hào)吹響容易,要吹出一段好聽的旋律就很難。他拿著小號(hào)垂頭喪氣地在森林里走著,這時(shí)他看到小熊在空地上練踩球,只見球在小熊腳下就像汽車輪胎一樣靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)著,小熊踩著球一會(huì)兒向前,一會(huì)兒向后……。小猴心里想:小熊踩球真有趣!我的身手比他敏捷,一定踩得比他好,我還是學(xué)踩球吧?墒撬麆偛壬先ィ蛳蚯耙粷L動(dòng),他就摔了個(gè)四腳朝天,把他疼得哇哇直叫,于是他又放棄了。

  幾天后,小猴在森林里遇見了小鹿,她正在練習(xí)跑步,只見她前腿一伸,后腿一蹬,步伐輕盈地向前跑去,一眨眼就不見了身影……。小猴心里想:小鹿跑得真快啊,我還是學(xué)跑步吧,跑步應(yīng)該比踩球容易。可沒(méi)練多久,小猴就累得氣喘吁吁,滿頭大汗,他覺得跑步太辛苦了,于是他再一次放棄了。

  過(guò)了幾天,動(dòng)物王國(guó)特長(zhǎng)比賽開始了,小兔、小熊、小鹿都憑借著自己的特長(zhǎng)贏得了勝利,當(dāng)他們掛著金燦燦的'獎(jiǎng)牌站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),臺(tái)下的小猴羞愧地低下了頭,他心里懊悔不已:我要是能像他們那樣不怕苦,不怕累,持之以恒的練習(xí),就能有一項(xiàng)自己的特長(zhǎng),也能像他們那樣站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話7

  春天來(lái)了,到處開滿了花。動(dòng)物園出一份通知,準(zhǔn)備舉行才藝大賽。小猴想好好表現(xiàn)一下,于是它就去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)寫作。小猴帶著筆記本和鉛筆,按小兔的方法寫作文?墒切『镉X得不好玩,學(xué)了一半就不想學(xué)了。

  小猴聽說(shuō)烏鴉吹喇叭很好聽,就去找公雞烏鴉學(xué)吹喇叭?墒菦](méi)學(xué)幾天,小猴覺得太難了,吹出的聲音不好聽。它心想:我這樣樣子去比賽,很難得一等獎(jiǎng)。結(jié)果,小猴又放棄了。

  小猴見小鹿跑步很快,肯定能得冠軍,就跟它學(xué)跑步?墒莿偩毩藥滋,小猴覺得太累,特別是小鹿跑得太快,它怎么也追不上。后來(lái),小猴也不學(xué)跑步了。

  不久,才藝比賽開始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝。小兔子、烏鴉和小鹿表演最好,獲得了一等獎(jiǎng)。只有小猴什么才藝也沒(méi)有,它后悔地低下了頭。從此,他做事不敢再三心二意了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話8

  動(dòng)物學(xué)校要舉辦比本領(lǐng)大賽了!小動(dòng)物都要學(xué)項(xiàng)本領(lǐng)來(lái)參加比賽。

  小猴的媽媽要小猴學(xué)項(xiàng)本領(lǐng),小猴不知道學(xué)什么,就去小兔家,想讓小兔教它本領(lǐng)。小兔正好在家學(xué)作文,小猴走進(jìn)小兔家,說(shuō):“小兔,小兔!你能教我寫作文嗎?”小兔說(shuō):“可以是可以,但是你要認(rèn)真!毙⊥迷谡J(rèn)真地教小猴,小猴卻三心二意的,西看看、東看看。小猴覺得寫作文太難了,所以離開了小兔家。

  小猴又來(lái)到了喜鵲的家,看見喜鵲在吹喇叭,吹著一曲好聽的歌曲。小猴看見了喜鵲在吹喇叭就對(duì)喜鵲說(shuō):“喜鵲姐姐,你吹喇叭真好聽,能教教我嗎?”喜鵲說(shuō):“吹喇叭可不是一天兩天的就能學(xué)會(huì),你必須得認(rèn)真學(xué),不能隨便放棄!毙『稂c(diǎn)了點(diǎn)頭,和喜鵲一起吹喇叭。誰(shuí)能想到小猴費(fèi)了很大力氣吹出來(lái)的.不是美妙的曲子,卻都是口水。小猴又覺得吹喇叭太難了,所以又放棄了一個(gè)學(xué)本領(lǐng)的機(jī)會(huì)。

  小猴又來(lái)到小鹿家,又讓小鹿教它本領(lǐng)。小鹿教跑步,小鹿有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、健壯的腿,它跑得非?,而且小猴跑得很慢很慢,還一直東張西望。小猴跑著跑著就跑不動(dòng)了,所以又放棄了。

  比賽開始了,小兔、喜鵲和小鹿都有一個(gè)本領(lǐng),可是就小猴沒(méi)有像樣的本領(lǐng)。小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,開心地回家了,而小猴只得兩手空空、垂頭喪氣地回家去了。

  我們要做懂得堅(jiān)持的孩子,不能隨便放棄。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話9

  一年一度的才藝比賽快要開始了,小動(dòng)物們都在練習(xí)自己的本領(lǐng)。小鹿正在跑步,它的臉上全是像珍珠一樣的汗水,它像脫韁的野馬,地上的`塵土飛了起來(lái),小熊正拿著金黃色的小號(hào),只見它鼓起腮幫,腮幫大的像氣球,然后它吹出了美妙的音樂(lè),小兔坐在硬邦邦的木頭椅子上,它拿起了書本在上面寫文章。小猴子在樹上開心的玩耍。

  小兔在寫一篇文章的時(shí)候,小猴看見了,它很羨慕,所以小猴和它一起寫文章?墒切『锊幌裥⊥媚敲簇炞,小猴一打哈欠,它很怕累,小猴寫的不好,它走了,不再學(xué)了。

  小猴又像小熊學(xué)習(xí),小熊吹的可好聽了,小猴一開始學(xué)得很認(rèn)真,可是漸漸的開始不好好學(xué)了,小猴趴在地上,用手撐著頭,左手拿著小號(hào),一只腿旋著球,玩了起來(lái)。

  比賽開始了,最后裁判宣布小兔得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),小熊得了音樂(lè)獎(jiǎng),小鹿得了全世界最牛獎(jiǎng)。小猴什么也沒(méi)有,它后悔極了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話10

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里。小猴在樹枝上玩耍的時(shí)候,聽到了森林里正在舉行“誰(shuí)的本領(lǐng)大”的比賽。小猴就向森林里走去。當(dāng)他走到了的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小兔正坐在木樁上,拿著筆在本子上寫字。小熊正在吹小號(hào)。小鹿正在跑。

  小猴先向小兔請(qǐng)教,小兔很爽快的答應(yīng)了。小兔拿了一本厚厚的本子和一支鉛筆,一邊寫一邊讀。小猴卻只拿了兩張紙和一支鉛筆來(lái)。他經(jīng)常打哈欠,很不認(rèn)真。小猴寫著寫著想:學(xué)習(xí)真辛苦還不如不學(xué)呢!想著想著,小猴就開始玩了。小兔多次勸他要努力學(xué)習(xí),可小猴就不聽勸告。最后小兔沒(méi)辦法就說(shuō):“你走吧!薄白呔妥邌h!”小猴從地上爬起來(lái)打了撣身上的塵土就走了。

  小猴又向小熊請(qǐng)教,小熊很愿意,就收他為徒。小熊一邊吹小號(hào),一邊給小猴做示范。小猴卻一手撐著頭,一手拿著小號(hào),還有一只腳在玩球。小熊受不了了,對(duì)小猴說(shuō):“你不配做我的徒弟,你走吧!”小猴從地上爬起來(lái)就走了。

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的`日子了。小猴來(lái)到森林里一看,很驚訝。小白兔成了博士。小熊成了音樂(lè)家,正手舞足蹈地跳著舞。小鹿成了運(yùn)動(dòng)冠軍開心的跳了起來(lái)。小猴感到很后悔,想:我當(dāng)初不該不好好學(xué)習(xí)的。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話11

  一天早晨,住在森林里的.小兔,小熊,小鹿和小猴在鍛煉自己的本領(lǐng)。小兔想當(dāng)一名博士,就天天坐在森林里讀書。小熊想當(dāng)一名音樂(lè)家,就整天在森林里練習(xí)小號(hào)。小鹿就天天在森林里跑步。只有小猴什么也不干,就天天在森林里玩。

  小猴看見小兔寫的作文很好,就走過(guò)去說(shuō):“小兔,我能跟你一起寫作文嗎?”小兔答應(yīng)了。不過(guò)小猴不一會(huì)兒就扔掉筆和紙,一邊打哈欠一邊伸懶腰,心想:寫作文太累了,我還是玩去吧。想著就跑走了。小兔發(fā)現(xiàn)小猴走了就喊小猴:“你怎么走啦?”小猴回答道:“我不寫啦,拜拜!

  小猴又發(fā)現(xiàn)小熊吹小號(hào)吹的很好,就說(shuō):“小熊,我能跟你一起吹小號(hào)嗎?”小熊答應(yīng)了,就拿了一把小號(hào)給小猴?墒切『锎盗艘粫(huì)兒就不吹了,他找來(lái)一個(gè)球,一手托著下巴,一手拿著小號(hào)側(cè)躺在地上,腳還轉(zhuǎn)著球。

  結(jié)果小兔成了博士,小熊成了音樂(lè)家,小鹿成了長(zhǎng)跑健將,只有小猴什么都不是。他心想:如果我聽他們的話就好了。可是這時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話12

  最近,動(dòng)物園里要舉行才藝大賽,小猴沒(méi)有才藝,就想去跟其他小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  小猴先去找小兔學(xué)看書。小猴帶著筆記本和鉛筆,它把小兔說(shuō)的話都記了下來(lái),可是小猴覺得沒(méi)意思,就把鉛筆和本子給扔了。

  小猴聽說(shuō)小熊吹笛子很好聽,就去找小熊學(xué)吹笛子?墒菦](méi)學(xué)幾天,小猴覺得太難了,小猴心想:我吹起來(lái)太難聽了,如果去比賽,我肯定得不了一等獎(jiǎng)!小猴放棄了。

  小猴又去找小鹿學(xué)跑步。可是小猴覺得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特別累,還不如回家睡覺。于是小猴就回家呼呼大睡了。

  過(guò)了幾天,才藝比賽開始了,每個(gè)小動(dòng)物都表演了一個(gè)才藝,只有小猴什么才藝也沒(méi)有,小猴非常后悔地低下了頭,最后小鹿,小兔子,小熊都得獎(jiǎng)了。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話13

  在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的一天,快到了動(dòng)物比本領(lǐng)的時(shí)候了,小猴覺得自己的本領(lǐng)沒(méi)有別人好,就想去和別的小動(dòng)物學(xué)本領(lǐng)。

  放學(xué)了,小猴去小兔家學(xué)本領(lǐng)。小猴到了小兔家,小猴敲著門說(shuō):“小兔,你可以教我本領(lǐng)嗎?”小兔先把門開了,再說(shuō):“好吧!但你要認(rèn)真學(xué)!毙『镎f(shuō):“好的!弊詈螅『锞秃托⊥脤W(xué)寫作文了。可是,小猴寫作的時(shí)候三心二意的,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。小猴感覺寫作文很困難,就不想學(xué)了。

  就在這時(shí),小猴從窗戶外面聽見了動(dòng)聽的音樂(lè),就跑出去了,一看。原來(lái)是喜鵲姐姐在吹喇叭啊!小猴說(shuō):“喜鵲姐姐,你可以教我學(xué)吹喇叭嗎?”喜鵲說(shuō):“好吧,你要認(rèn)真一點(diǎn),不能三心二意,吹喇叭不是一件簡(jiǎn)單的事兒。”后來(lái),小猴就和喜鵲一起學(xué)吹喇叭,吹喇叭的'時(shí)候喜鵲吹著美妙的聲音,而小猴吹得亂七八糟的,不知道吹的是什么。過(guò)了一會(huì),小猴感覺腿腳和頭都不舒服,就不學(xué)了。

  突然,有一陣風(fēng)吹過(guò),小猴仔細(xì)地看了看,原來(lái)是小鹿!小猴連忙追上去叫著:“小鹿小鹿,我可以和你學(xué)本領(lǐng)嗎?”小鹿說(shuō):“好的。我們一塊跑步吧!”小猴跟在小鹿的后面一塊兒在跑步,過(guò)了一會(huì)兒,小猴就累得氣喘吁吁的不想再跑了。

  比賽結(jié)束了,小兔、喜鵲和小鹿都有獎(jiǎng)牌,就小猴一個(gè)人沒(méi)有獎(jiǎng)牌,小猴非常難過(guò)。

  這個(gè)故事告訴我們:學(xué)了一件事,就不能半途而廢。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話14

  太陽(yáng)閃閃發(fā)光的`一天,小猴子心想:過(guò)幾天就是才藝大賽了,我應(yīng)該去學(xué)點(diǎn)本領(lǐng)。于是,他開始了求學(xué)之路。

  他看見了戴眼鏡的兔子先生,小猴子說(shuō):“兔子先生,你教我看書,可以嗎?”兔子先生扶了扶眼鏡說(shuō):“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和筆做筆記,可是小猴子記了一會(huì)兒,就頭暈?zāi)X脹,放棄了。

  小猴子又看見了小熊在吹喇叭,覺得很好聽,就跟著小熊學(xué)吹笛子,可是小猴子吹得不好聽,小猴子就把喇叭扔掉了。

  路上,小猴子又看見了小鹿跑得很快,小猴子就跟著小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得氣喘吁吁,滿頭大汗。小猴子也放棄了。

  等到才藝大賽那天,小猴子上臺(tái)了,可是他什么也不會(huì),臺(tái)下的觀眾都嘲笑小猴子。

小猴學(xué)本領(lǐng)看圖寫話15

  森林王國(guó)一年一度的才藝表演快開始了!小動(dòng)物們開始爭(zhēng)分奪秒地練習(xí)才藝,可是小猴卻因?yàn)檫@件事情一臉苦惱。他左思右想也想不出表演什么,但是他想在才藝大賽里嶄露頭角。于是,他決定要出去拜師學(xué)藝。

  小猴先走到遠(yuǎn)近聞名的作家小白兔妹妹家,瞧見小白兔正看著一本書,還在認(rèn)真地寫字,于是小猴問(wèn):“小白兔你在干什么呢?”小白兔說(shuō):”小猴,我在寫作呀,你想學(xué)嗎?”小猴說(shuō):”想呀,想呀!薄靶“淄谜f(shuō):”那從今天開始,我就教你寫作吧,就這樣小白兔妹妹就教小猴學(xué)寫作了。

  小猴每天興致勃勃地堅(jiān)持學(xué)寫作,可是它越寫越無(wú)聊,寫的作文也是枯燥無(wú)味,一塌糊涂。這一天,小猴又在寫作,然而它一點(diǎn)也不想寫,開始東張西望。這時(shí),他聽到外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣動(dòng)聽的歌聲,那歌聲余音繞梁,美妙極了!小猴尋著聲音走過(guò)去,看見喜鵲哥哥在吹喇叭,小猴想:喇叭多好聽呀,要不我就去學(xué)吹喇叭吧!小猴走到喜鵲哥哥的身邊,聽著聽著就入迷了,喜鵲哥哥注意到了小猴,說(shuō):“看你陶醉的模樣,你是不是想學(xué)吹喇叭呀?”小猴連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)呀,我好喜歡這喇叭聲,那我和你學(xué)吹喇叭吧!”喜鵲哥哥說(shuō):“那你可要好好學(xué)哦!”喜鵲哥哥教小猴吹喇叭要鼓起腮幫子,兩只眼睛睜得大大的,可是,沒(méi)一會(huì)兒,小猴的腮幫子就酸痛了,想放棄收拾東西準(zhǔn)備回家了。忽然一陣清風(fēng)吹來(lái),眼前閃現(xiàn)了一個(gè)模糊的`身影,啊,原來(lái)是健步如飛地小鹿姐姐呀!連忙追上去叫著:“小鹿姐姐我要學(xué)跑步,求你教我學(xué)跑步可以嗎?“可是小鹿姐姐和小猴的距離太遠(yuǎn),小鹿姐姐怎么也聽不到小猴說(shuō)的話,小猴用盡全身力氣,終于跑到了小鹿姐姐的身邊氣喘吁吁地說(shuō):”小鹿姐姐小鹿姐姐我要學(xué)跑步,你能教我嗎?“小鹿姐姐邊跑邊說(shuō):”可以呀,那你可要一心一意地學(xué)哦,”

  開始,小猴跑得很勤快,沒(méi)過(guò)多久,小猴臉漲得通紅,上氣不接下氣,小腿發(fā)麻累極了。它想:為什么小鹿姐姐可以堅(jiān)持不懈地跑這么久啊,而我卻不行呢?最終小猴決定放棄跑步。

  才藝展示的日子終于到了,小兔妹妹,喜鵲哥哥和小鹿姐姐都八仙過(guò)!黠@神通,只有小猴什么也不會(huì),只能眼睜睜地看著他們拿金牌。拿著獎(jiǎng)狀興高采烈的樣子,羨慕極了!這個(gè)故事告訴我們,做事情不要像小猴子那樣三心二意,否則什么事情都做不成功。

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