保護(hù)青蛙看圖寫話[大全15篇]

保護(hù)青蛙看圖寫話1

　　馬帥的家在一個(gè)淡水湖邊。馬帥一家住在淡水湖邊，那里生長著一大片蘆葦叢，擋住了淡水湖，就像是通往奇幻世界的大門。夏天一到，湖里就會出現(xiàn)“呱！呱！呱”的音樂。馬帥跟著聲音來到湖邊，發(fā)現(xiàn)了一大群青蛙，他小心地拿出玻璃瓶，快速抓了幾只帶回了家。馬帥回家后，閑著沒事，就把收單機(jī)打開聽故事，聽著聽著，就聽到了一句話；“青蛙是益蟲，我們要保護(hù)它們�！瘪R帥心想；“那我們要怎樣才算保護(hù)他們呢？”馬帥好奇極了，他撓了撓了頭，又看了一下關(guān)著青蛙的'玻璃瓶，開始思考起來。

　　馬帥開始對保護(hù)動物的書籍有了深厚的興趣，等他看完那堆積如山的書后，他想：“原來保護(hù)動物的意思就是讓他們自由呀，等過幾天，天氣好轉(zhuǎn)后，就可以放它們走了。”馬帥開心地抱起了放著許多青蛙的玻璃瓶子，告訴了小青蛙這個(gè)好消息。馬帥等啊等啊，終于，馬帥在一個(gè)晴朗的上午，把小青蛙放回了湖邊，小青蛙們陸續(xù)跳上荷葉，呱呱呱地叫著；“謝謝你呀，謝謝你把我們從那玻璃瓶子里放出來，謝謝你�！彼鼈円恢睂χ�馬帥叫，好似在為他唱著有趣的歌曲，馬帥開心極了。馬帥再也沒有抓過小動物了。

保護(hù)青蛙看圖寫話2

　　一個(gè)烈日炎炎的夏天，小明三步并作兩步跑回了家。放下書包，拿起網(wǎng)子和裝青蛙的瓶子，急忙跑到池塘邊捉青蛙。小明好不容易捉到幾只青蛙，累得滿頭大汗。幾只青蛙鼓著雪白雪白的大肚皮，眼睛大大的.，圓圓的，里面的眼珠子，像幾顆黑寶石，真可愛��！小明越看越喜歡。

　　一回家，累得就坐在沙發(fā)上聽廣播。他把裝有青蛙的瓶子放在旁邊。忽然，廣播里傳出一條新聞?wù)f：“我們要保護(hù)青蛙，不能捕捉青蛙�！毙∶餍睦锵耄簽槭裁床荒懿蹲角嗤苣兀壳嗤苓@么可愛。為了解開自己心里的謎團(tuán)，他來到書房找資料。終于，找到了《動物百科全書》，書上寫著我們要保護(hù)青蛙，它們是農(nóng)民伯伯的好幫手，青蛙是益蟲。

　　小明知道了這些知識，十分慚愧，心想：我以后再也不捕捉青蛙了，我要告訴別人要保護(hù)青蛙，青蛙是益蟲。然后就小心翼翼地把青蛙放生了。

　　幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著仿佛在說：“小明你真是個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。”

保護(hù)青蛙看圖寫話3

　　星期二下午，小明放學(xué)回家的路上，路過小河邊才能回家。他看見那邊一個(gè)農(nóng)夫的漁網(wǎng)里有很多青蛙，他想：我要送青蛙回家，才能解救青蛙。

　　農(nóng)夫心想：我一定會賣很多錢吧！農(nóng)夫心里很興奮，興奮得心里都樂開了花。小明對農(nóng)夫說：“青蛙也是一條生命，請你放了它們吧！”農(nóng)夫說：“多管閑事，青蛙用錢買才能給你。”小明聽見跑回家拿錢。

　　小明把自己的錢都拿了出來，把錢給了農(nóng)夫，拿走了青蛙。他把青蛙放在了河里，農(nóng)夫大叫著說：“我辛辛苦苦捉的.青蛙，你為什么把青蛙放了呀！”小明說：“青蛙是有生命的，也是保護(hù)莊稼的朋友，不可以傷害青蛙�！�

　　我們要向小明學(xué)習(xí)，愛護(hù)野生動物。

保護(hù)青蛙看圖寫話4

　　我的課堂結(jié)構(gòu)是：講故事導(dǎo)入—看圖片—解圖意—說故事寫話。

　　一、故事導(dǎo)入引起興趣

　　對于小學(xué)二年級的孩子來說《小蝌蚪找媽媽》的故事并不陌生，我會通過講這個(gè)故事吸引大家的注意力，激發(fā)他們對這節(jié)課的興迤。并且讓學(xué)生明白小蝌蚪長大后就是青蛙的基本常識。

　　二、看圖片解圖意雙向交流

　　葉圣陶先生指出，教師指導(dǎo)學(xué)生寫作文，應(yīng)該從兩個(gè)方面下功夫：一使需之出一使樂其

　　業(yè)。所調(diào)“需之出”既學(xué)生有了表達(dá)的愿望，迫切的'需要將自己的想法表達(dá)出來。這一環(huán)節(jié)就是引導(dǎo)學(xué)生與老師雙向交流給大家自主表達(dá)的機(jī)會，充分展示自己的想法。

　　三、自主表達(dá)講故事，提高口語交際能力

　　把同學(xué)們四人一坦自由分組，給大家五分鐘至八分鐘的時(shí)間自由講故事，看連的改事講號更興

　　體，生動，這個(gè)環(huán)節(jié)不僅體現(xiàn)了新課標(biāo)中的臺作學(xué)習(xí)，也給大家一個(gè)增高自己口語表達(dá)能力的機(jī)會，井從中體味與伙伴們分享講故事的輕松和快樂，還可以把一些平時(shí)課外詞匯進(jìn)行運(yùn)用。

　　四、小練筆，把討論后的語句書寫在練習(xí)本上。

保護(hù)青蛙看圖寫話5

　　有一天放學(xué)了，小明背著書包高高興興地走在回家的路上。走著走著，小明聽見小販大聲地吆喝：“賣青蛙啦！賣青蛙啦！走過路過不要錯(cuò)過！特別便宜，買幾只回家嘗一嘗，味道鮮美，多的還能打折哦！”小明停下了腳步，非常納悶：“青蛙不是生活在水里么？怎么在馬路邊呢？”這時(shí)，小明看見一個(gè)網(wǎng)兜里有好幾十只青蛙，“呱呱”地叫著。痛苦地掙扎著，似乎在說：“救命呀，救命呀！”因?yàn)樗鼈凂R上就要成為人們的美食了，有幾個(gè)人已經(jīng)圍上去了，并且在和小販討價(jià)還價(jià)了，而且準(zhǔn)備掏著出錢包買幾只青蛙，回家嘗一嘗呢！

　　小明心想：一只青蛙一年能吃大量的害蟲，一天就吃七十多只害蟲，是莊稼的好衛(wèi)士，是有益的動物，怎么能賣呢？于是，小明怒氣沖沖地對小販說：“你難道不知道青蛙是有益的`動物？你怎么能賣青蛙呢？你不知道一只青蛙一年就能吃大量的害蟲嗎？你······”可是，小販卻瞪他一眼說：“切，青蛙吃多少害蟲關(guān)我屁事，你不買青蛙快走開，別打擾我做生意，去，去！趕緊走！再說，只要青蛙能賣好價(jià)錢，它是不是有益動物與我無關(guān)�！毙∶髀犃耍�又氣憤，又著急。

　　然后，小明急匆匆地跑回家，一到家，就取出小豬存錢罐，把來之不易的零花錢都倒出來，再抱著這些零花錢飛快地趕回小販那兒，氣喘吁吁地說：“這，這些青蛙我全都要了�！毙∶靼彦X給了小販，小販就把所有的青蛙都給了小明，小明特別興奮，因?yàn)樗�已�?jīng)救下了全部的青蛙。小販很得意，說：“哈，一個(gè)小孩就買了我這么多青蛙，今天掙得可不少呀，可以去玩玩了，真好呀！”

　　小明來到附近的池塘邊，把網(wǎng)兜里的青蛙都放生了，青蛙一到水里就活蹦亂跳地游起泳來，似乎在說：“謝謝你，小朋友，我們以后會為你們捉更多害蟲的�！毙∶餍睦锉瘸粤嗣圻�甜，因?yàn)樗�做了一件很有意義的事，把所有的青蛙都放回了大自然中。這時(shí)，那個(gè)小販正好在后面看到了一切，他喃喃自語地說：“看來這個(gè)小朋友買了這么多青蛙是為了放生。”他很羞愧。小明想：我們要和動物和諧相處。

保護(hù)青蛙看圖寫話6

　　一天下午，小明在的路上，看見了一位叔叔捉了好多青蛙，小明要過去看看。

　　叔叔說：“把小青蛙賣了，我不就掙很多的.錢了嗎？”小青蛙亂蹦亂跳，極力掙脫，奮力掙扎，又十分驚恐。小明湊上去大吃一驚，心想如何解救這么多小青蛙呀！

　　小明說：“你不能傷害青蛙，因?yàn)榍嗤苁乔f稼的衛(wèi)士�！笔迨迳鷼獾卣f：“關(guān)你什么事，有本事你買呀！”

　　小明飛快地跑回家把零花錢拿出來了，又飛快地跑回來。小明給叔叔錢就拿走了小青蛙，小明把小青蛙放回河里，叔叔看見了大喊大叫：“你怎么把青蛙都放了呀！”小明還是不理他。小青蛙在河里“呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你，小明�！�

　　我們一定要向小明學(xué)習(xí)，要愛護(hù)小動物。

保護(hù)青蛙看圖寫話7

　　一天早晨，陽光燦爛，白云在空中悠閑地散步。小明扛著一個(gè)大大的網(wǎng)兜，手里拎著一個(gè)玻璃罐子，準(zhǔn)備去池塘里捉蝌蚪玩。半小時(shí)后，他捉了一大罐小蝌蚪，興高采烈地回家了。

　　回到家，小明坐在沙發(fā)上休息。他打開收音機(jī)，里面正在播放新聞：“我們要保護(hù)青蛙，它一天能吃掉八十多只害蟲，一年能消滅一萬五千多只害蟲呢！農(nóng)田里有了青蛙的保護(hù)，莊稼不會被害蟲咬壞，就能長得更好�！毙∶髀犃�，滿不在乎地想：我捉的又不是青蛙，應(yīng)該沒關(guān)系。

　　他隨手拿起桌上的'一本書——《小蝌蚪找媽媽》，聚精會神地看了起來�？赐暌院螅�他恍然大悟：小蝌蚪長大后會變成青蛙。小明看了看身旁的蝌蚪，決定要把它們?nèi)�都放生�?/p>

　　小明小心翼翼地捧著玻璃瓶來到池塘邊，把小蝌蚪放回了池塘里。一只青蛙游過來，呱呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子送回來！”小蝌蚪們甩著尾巴，仿佛在說：“我們長大后也會像媽媽一樣，做一個(gè)抓蟲小能手�！�

保護(hù)青蛙看圖寫話8

　　春姑娘邁著輕快的步伐來到了人間，伴著一場春雨，“咕呱咕呱”青蛙們唱起了動人的歌曲，捕蛙人也滿載而歸。

　　下午，小明走在回家的路上，走著走著聽到了吆喝聲：“賣青蛙嘍，又大又胖的青蛙！”同時(shí)還聽到了青蛙呱呱的慘叫聲，好像在說：“快救救我！快來救救我！”這時(shí)，一個(gè)阿姨走了過來，問道：“青蛙多少錢一斤？”小商販說：“五元一斤�！毙∶髭s緊阻止說：“青蛙是益蟲，還能保護(hù)莊稼，我們不能讓它們成為人類的飯菜。”小商販說：“可以吃，你不懂，你沒有錢，就別在這耽誤我賺錢！”小明說：“你等我一下，我去拿錢�！毙∶饕宰羁斓�'速度跑回家，拿出所有的零花錢，到小商販那買下了所有的青蛙。

　　小明帶著所有的青蛙，來到了小河邊，把青蛙放回了小河里。青蛙開心地咕呱咕呱叫了起來，仿佛再說：“謝謝你！”

保護(hù)青蛙看圖寫話9

　　一天，小紅和奶奶去菜市場買菜，忽然小紅看見一位老伯伯在賣青蛙，盆里裝著許多小青蛙，可憐的小青蛙一蹦一蹦的想跳出盆外，它們呱呱地叫著，好像在說：“親愛的小朋友，救救我們吧！”小紅悄悄的對奶奶說：“奶奶，青蛙是保護(hù)莊稼的能手，是人類的.好朋友，我們應(yīng)該保護(hù)它。我們把青蛙買下來吧？”奶奶同意了小紅的想法，于是買下了這些青蛙。

　　小紅和奶奶來到了小河邊，把青蛙放進(jìn)了清澈的河水里，青蛙一邊自由自在地游著，一邊呱呱地叫著，仿佛在說：“謝謝你小朋友，我又可以保護(hù)莊稼捉害蟲了。”小紅和奶奶都開心得笑了。

保護(hù)青蛙看圖寫話10

　　星期五下午，小飛一放學(xué)就回家了。

　　他在路上歡快地走著。忽然，他聽到了一陣陣“呱呱呱”的叫聲�！斑祝�大馬路上哪兒來的青蛙聲？”小飛很疑惑，他循聲尋找，不久就看到了一個(gè)小販正在賣青蛙。買青蛙的人將攤子圍了里三層外三層，生意非�；鸨�。小飛費(fèi)了吃奶的勁兒擠進(jìn)人群里，看見漁網(wǎng)里的青蛙正拼命地四下亂撞，想要掙脫漁網(wǎng)。他擺著手著急地勸阻道：“叔叔，您不能賣青蛙！如果您賣了青蛙，誰來捉害蟲呢？”叔叔皺起眉頭，一邊推開小飛一邊說：“去去去，不買就走遠(yuǎn)點(diǎn)！”小飛見買青蛙的人越來越多，急得直跺腳。這時(shí)，他眼前一亮，指著自己的家說：“叔叔，麻煩你等我下，我現(xiàn)在就回家拿錢，這些青蛙我都買下了！”

　　話音剛落，小飛飛快地向家跑去。他到了家立馬跑進(jìn)房間，拿起存錢罐，打開蓋子，用力地?fù)u晃，錢就“嘩啦啦”地掉下來。他收起桌上的硬幣，像一陣風(fēng)似地向那位叔叔沖去�！拔襾砹耍∥襾砹�！”小飛毫不猶豫地把自己的`零花錢塞給了叔叔。

　　小飛一把抓起網(wǎng)，用了九牛二虎之力才把漁網(wǎng)拎起來，他小心翼翼地來到河邊，解開網(wǎng)上面的結(jié)，把里面的青蛙都倒進(jìn)了河里。小青蛙一只接著一只，“撲通撲通”跳入河中，對著小飛“呱呱”地叫，好像在感謝他呢！

　　叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了這一切，非常慚愧，只好低著頭走了。

保護(hù)青蛙看圖寫話11

　　一個(gè)周日的早晨，丁丁抓了滿滿一瓶青蛙，高高興興的往家跑。

　　吃過午飯，丁丁打開收音機(jī)，收音機(jī)里說：“青蛙被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”、“害蟲天敵”。按品種不同一只青蛙一年可以吃掉5—40萬只蛀蟲，在稻田中放養(yǎng)適量的青蛙，這樣不僅可以減輕農(nóng)作物的病蟲害，而且可以避免因噴灑農(nóng)藥所造成的環(huán)境污染。”聽完后，丁丁手里捧著青蛙心想：這是真的嗎？丁丁趕緊找來關(guān)于青蛙的書，書上也和收音機(jī)里講的.一模一樣，丁丁這時(shí)候才明白過來，心想：我這一瓶青蛙有十多只，那如果給它們放到稻田里會給我們?nèi)祟悗�來多大的好處啊�！?/p>

　　丁丁很快拿著自己的一瓶青蛙跑到了池塘邊，他擰開瓶蓋就往下倒，一邊倒一邊對它們說：“我每天都會來看你們的。”

保護(hù)青蛙看圖寫話12

　　一天，小明放學(xué)了，他在回家的路上碰見了一個(gè)賣青蛙的老伯伯。老伯伯笑瞇瞇地看著他面前的青蛙說：“終于可以賣個(gè)好價(jià)錢了�！�

　　小明對伯伯說：“你快把青蛙放了�！辈�伯很生氣地對小明說：“小屁孩別多管閑事�！毙∶鲗Σ�伯說：“你快把青蛙放了，青蛙是益蟲，我們不要傷害它�！辈�伯對小明說：“除非你回家拿錢，我才把青蛙放了�！毙∶鲗Σ�伯說：“我這就回家拿錢，你在這等著我�！�

　　小明回家把存錢罐拿了出來，小明把存錢罐里面的錢倒了下來，并數(shù)數(shù)存的`錢夠不夠。

　　小明就把錢給了伯伯，拿到青蛙就把青蛙倒進(jìn)小河里，小青蛙快樂地唱歌，發(fā)出呱呱呱，好像在對小明說：“謝謝你救了我們�！�

　　別的小朋友也是這樣嗎？也像這個(gè)小朋友一樣嗎？也能保護(hù)野生動物嗎？

保護(hù)青蛙看圖寫話13

　　星期日的上午，陽光明媚。小明拿著早已準(zhǔn)備好的漁網(wǎng)和一個(gè)小瓶子，興高采烈地去河邊捉蝌蚪。他氣喘吁吁地跑到河邊，很快就捉到了幾只蝌蚪。小明把蝌蚪放進(jìn)小瓶子里，小蝌蚪在瓶子里使勁地?fù)渲�，好像在說：“求求你了，快放了我們吧！我們要找媽媽�！毙∶骶拖駴]聽見一樣，大步地向家走去。

　　到了家，小明一邊捧著瓶子看蝌蚪，一邊聽廣播，聽著聽著，廣播里突然說道：“青蛙是益蟲，要保護(hù)青蛙�！毙∶髀牶蠡腥淮笪�，青蛙就是蝌蚪變得啊，要趕緊放歸大自然。

　　說放就放，小明二話不說，就帶著瓶子急匆匆地走到河邊，把小蝌蚪放回了大自然。過了一會兒，一只青蛙從遠(yuǎn)處搖搖擺擺地游過來，它一邊和剛放生的`小蝌蚪們嬉戲，一邊對小明“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我的孩子們放回來�！彼�知道，那只青蛙是這幾只小蝌蚪的媽媽，開心地笑著回家了。

保護(hù)青蛙看圖寫話14

　　下午放學(xué)，小明背著書包在街上走著，他正準(zhǔn)備回家呢。

　　這時(shí)，他看見路邊有位叔叔拿著一網(wǎng)活蹦亂跳的青蛙在喊：“賣青蛙咯！賣青蛙咯！”小明心想：老師不是說過，青蛙是莊稼的保護(hù)神嗎？我們應(yīng)該保護(hù)青蛙的。于是，小明走上前去說：“叔叔，你不能賣青蛙，青蛙是我們?nèi)祟惖?好朋友。”叔叔很兇地喊道：“要買就買，不買就走開，不要打擾我做生意�！毙∶髦�急地說：“好，我回家拿錢來買。”

　　小明飛快地跑回家，他拿出自己的儲蓄豬，毫不猶豫地拿起了錘子敲碎了它�？粗�手里的錢，小明有點(diǎn)舍不得，這些錢都是好不容易存下來的，原本是要用來買自己喜歡的遙控飛機(jī)的。不過，現(xiàn)在我要拿這個(gè)零花錢去做一件更有意義的事。小明拿著錢，火箭般沖回叔叔那里，一口氣買下了全部的青蛙。

　　小明拿著青蛙來到小河邊，將所有的青蛙放回了小河里。河里的青蛙好像在說：“謝謝你救了我們，小朋友�！�

保護(hù)青蛙看圖寫話15

　　一天，小剛?cè)コ靥晾镒搅艘淮笸扒嗤埽�高高興興地跑回家。他心想：今天可以美美地吃一頓青蛙大餐了。

　　回到家里，小剛一邊坐下來喝水，一邊打開收音機(jī)，他聽到收音機(jī)里正在播放青蛙是捕蟲能手，人人要愛護(hù)青蛙的新聞。

　　小剛急忙打開《百科全書》查閱青蛙的資料，書上說“青蛙是農(nóng)田衛(wèi)士，害蟲的`天敵。一只青蛙一年可以吃掉5————40萬只害蟲，它是莊稼的好朋友。

　　看完《百科全書》，小剛連忙把剛才捉到的青蛙放回到池塘里。他對著活蹦亂跳的青蛙說：“你們快去捉害蟲！”

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