[合集]象棋的故事15篇

象棋的故事1

　　我是一位名副其實(shí)的“象棋迷”，自從媽媽給我報(bào)了象棋培訓(xùn)班，我就廢寢忘食，整天沉浸其中，如今，我已經(jīng)可以稱得上是個(gè)“象棋小能手”啦！今天我就來和大家分享我學(xué)習(xí)象棋的故事吧！

　　在象棋班里，我是大家公認(rèn)的“尖子生”。同學(xué)們都怕和我對(duì)戰(zhàn)，偶爾，老師也會(huì)和我下下殘局，切磋一下技藝。那次，老師告訴我要考級(jí)了，我一蹦三尺高，第一時(shí)間就報(bào)名參加了。考級(jí)分為兩天，很考驗(yàn)大家的耐心。第一盤我原本是想“旗開得勝”的，可誰知低估了對(duì)手，敗下陣來，第二局依舊輸給了他，這時(shí)候，我的額頭出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠，對(duì)方棋藝精湛，我力不從心，如果說我是一顆小草，那對(duì)手仿佛是一顆大樹，我漸漸招架不住了……

　　中午，我與媽媽一起吃飯，想到上午慘敗的經(jīng)歷，不禁悲從中來，哭了起來，媽媽說：“不堅(jiān)持到最后就不要服輸，拿出點(diǎn)男子漢的氣魄來！”我抽泣著答應(yīng)了媽媽。下午，我定下自己的心來，沉著冷靜地分析著對(duì)方的`招數(shù)，并不急于與他分勝負(fù)，而是打起了“持久戰(zhàn)”，我的沉著反而讓對(duì)方亂了陣腳，趁他不留神，我一個(gè)“回馬炮”，打了他個(gè)措手不及！

　　我是一位象棋迷，因?yàn)槲覐南笃暹@門技術(shù)里學(xué)到的不僅僅是如何下棋，還有那份沉著冷靜、永不放棄的精神！

象棋的故事2

　　我從小就愛下中國象棋，棋每天都陪伴著我的學(xué)習(xí)與生活。在一年級(jí)時(shí)我就參加了學(xué)校組織的三棋培訓(xùn)，每次上課我都很開心，一有空就和小伙伴下棋交流，遇到不懂之處就請(qǐng)教老師。我的棋藝進(jìn)步得很快。

　　就拿上次的比賽來說吧。那天我的心怦怦地直跳，十分緊張。第一局，我跟同年級(jí)的同學(xué)比，我的心終于平靜下來了，就胸有成竹地贏了首局。正在我高興得手舞足蹈時(shí)，我的下一個(gè)對(duì)手方亮出現(xiàn)在我眼前，我是不可能會(huì)贏過他的呀！我不敢疏忽任何一招棋，但我還是敗在他的手上了。我不灰心，要在以后的比賽上贏了他。

　　還有一次，我和老師下棋，我想盡所有的`招數(shù)要把老師打敗，但每次都有被老師看透。我不僅沒有攻擊到老師，還被老師攻得無法防守。通過跟老師的多次較量，我的棋藝不斷地提高。

　　空余時(shí)間，我經(jīng)常找人與我下棋比拼。如果沒人陪我對(duì)練，我就自己自已看棋書，進(jìn)行鉆研。有時(shí)我越看越有趣，不知不覺擺起棋盤來，我好象是走進(jìn)了棋的世界，周圍都充滿了無窮的奧妙。我愛中國象棋，它帶給我許多的樂趣。

象棋的故事3

　　《象棋的故事》是Stefan Zweig生前發(fā)表的最后一部中篇小說。小說表面上講述了一條從紐約開往南美的輪船上一位業(yè)余國際象棋手擊敗了國際象棋世界冠軍的故事，實(shí)際上茨威格借這篇小說表達(dá)了他對(duì)納粹法西斯的痛恨。在本書中，作者用了大量的心理描寫手法來表現(xiàn)主人翁的性格，把虛無主義寫得如此的淋漓盡致，真是太精彩了。

　　“他們想從我們這里獲得需要的‘材料’，不是采用粗暴的拷打或者肉體的折磨，而是采用更加精致、更加險(xiǎn)惡的酷刑，這是想得出來的最惡毒的酷刑——把一個(gè)人完全孤立起來。他們并沒有把我們?cè)趺礃印�—他們只是把我們安置在完完全全的虛無之中，因?yàn)榇蠹叶贾�道，世界上沒有什么東西能像虛無那樣對(duì)人的心靈產(chǎn)生這樣一種壓力。他們把我們每一個(gè)人分別關(guān)進(jìn)一個(gè)完完全全的真空之中，關(guān)進(jìn)一間和外界嚴(yán)密隔絕的.空房間里，不是通過鞭笞和嚴(yán)寒從外部對(duì)我們施加壓力，而是從內(nèi)部產(chǎn)生壓力，最后迫使我們開口�！痹诳吹竭@一段文字時(shí)，我不禁打了一個(gè)冷顫，什么是人性？如果說巨大的虛無是一種可怕的刑罰，那么人的一生是否就是圍繞：人與“虛無”、與“孤獨(dú)”、與“人的尊嚴(yán)”……

　　看完《象棋的故事》之后，我找了有關(guān)斯蒂芬茨威格的資料：（1881—1942），奧地利著名小說家、傳記作家，出身于富裕的猶太家庭。青年時(shí)代在維也納和柏林攻讀哲學(xué)和文學(xué)。第一次世界大戰(zhàn)時(shí)從事反戰(zhàn)工作，成為著名的和平主義者。1934年遭納粹驅(qū)逐，先后流亡英國、巴西，1942年在孤寂與感覺理想破滅中與妻子雙雙自殺。人生如棋，有一種憂傷在我的周圍縈繞著，似乎身邊所見的事物，都會(huì)讓我聯(lián)想到空虛的力量……

象棋的故事4

　　一、起源于傳說時(shí)代的神農(nóng)氏。元代僧人念常在《佛祖歷代通載》中說:“神農(nóng)以日月星辰為象，唐相國牛僧孺用車、馬、士、卒加炮代之為機(jī)矣”。

　　二、起源于傳說時(shí)代的黃帝。北宋晃補(bǔ)之《廣象戲格·序》說:“象戲兵戲也，黃帝之戰(zhàn)，驅(qū)猛獸以為陣，象，獸之雄也。故戲兵以象戲名之。”

　　三、起源于周武王伐紂時(shí)。明代謝單制《五雜坦》云:“象戲，相傳為周武伐約時(shí)作，即不然，亦戰(zhàn)國兵家者之流，蓋彼時(shí)重車戰(zhàn)也�！�

　　四、起源于戰(zhàn)國之時(shí)�！稘摯_居類書》載:“雍門周謂孟嘗君:‘足下燕居，則斗象棋，亦戰(zhàn)國之事也�！�蓋戰(zhàn)國用兵，故時(shí)人用戰(zhàn)爭之象為棋勢(shì)也�！�

　　五、起源于北周武帝之時(shí)�！短�平御覽.工藝部·象棋》說:“周武帝造象棋�！泵魅肆_欣《物原》也持此說。

　　現(xiàn)在許多學(xué)者認(rèn)為，據(jù)古籍可靠記載，象棋在戰(zhàn)國時(shí)期已經(jīng)流行了。除上引《潛確居類書外》，漢劉向《說苑·善說》也記載了戰(zhàn)國孟嘗君下象棋的事:“雍門周調(diào)孟嘗君，足下燕則斗象棋，亦戰(zhàn)斗之事乎，”戰(zhàn)國時(shí)的作品《楚辭·招魂》中也有“蓖蔽象棋，有六薄些”的句子。所有這些，說明在戰(zhàn)國時(shí)代“象棋”已經(jīng)成為一項(xiàng)經(jīng)常的活動(dòng)了。因此，有的學(xué)者認(rèn)為，象棋產(chǎn)生的時(shí)間，當(dāng)在戰(zhàn)國之前。但“前”到什么時(shí)候?有人認(rèn)為可上推到春秋時(shí)期，并認(rèn)為象棋是模仿當(dāng)時(shí)兵制而產(chǎn)生的`。他們的依據(jù)，是，象棋的“象”，是“象征”的意思，而與動(dòng)物象無關(guān)。比如，以舞蹈象征戰(zhàn)斗，則名“象舞”，而以著棋象征戰(zhàn)斗，則名為“象棋”。象棋各子的得名，也是由象征不同兵種而來的。這種情況正好與春秋時(shí)期的兵制，即將、帥、車、馬、士、兵、卒等相吻合。因此，象棋產(chǎn)生于春秋時(shí)期是合乎當(dāng)時(shí)歷史情況的。但對(duì)于此種說法，有的學(xué)者則不以為然，認(rèn)為這畢競(jìng)還是一種推論。

　　總之，關(guān)于象棋源于何時(shí)的問題，由于史書記載不夠詳細(xì)，而且其中混雜了許多神話和傳說，所以學(xué)術(shù)界至今難以形成一個(gè)統(tǒng)一的意見。

象棋的故事5

　　象棋中各子走法獨(dú)特，既有象征性又有創(chuàng)造性。例如車，即戰(zhàn)車，春秋時(shí)戰(zhàn)車用多匹馬拉動(dòng)，車身用甲胄包住，載著全副武裝的戰(zhàn)士在敵陣中橫沖直撞，所以象棋中的車在棋盤中縱橫馳騁，有很大的威懾力。

　　中國象棋原名六博，本為春秋時(shí)貴族用于賭輸贏的游戲，因棋子用象牙做成，所以稱為“象棋”。后民間的象棋雖用木材制作，但象棋的名稱卻一直沿用至今，這些在《楚辭》中有記載。象棋原先只有將、馬、車、卒4個(gè)兵種，唐代增加了炮，宋朝增加了士和象，中國象棋基本定型，并風(fēng)行全國。

　　象棋中馬的走法尤為獨(dú)特。其中“別馬腳”一說，是指古代戰(zhàn)爭中常使用的一種用具：“拒馬木”（又稱拒馬子）。宋金對(duì)峙中，金兀術(shù)用“長勝軍”屢屢得勝，但在順昌（今安徽阜陽）之戰(zhàn)中，被宋將劉锜所破。金兀術(shù)改用拐子馬趨殺，劉锜亦采用拒馬木為障阻住敵騎，養(yǎng)精蓄銳后撤去拒馬木，以長槍大斧�？绸R腳，拐子馬用鐵索串連，四騎一組，一匹被砍，四匹全翻，金兀術(shù)由此大敗。在象棋比賽中棋手借用己方棋子在對(duì)方馬前一頂，便起到了拒馬木的`作用，限制了對(duì)方馬的活動(dòng)。而國際象棋中則無此設(shè)定。

　　象棋中炮的用法頗具想象力，火炮出現(xiàn)之前，戰(zhàn)場(chǎng)上多用拋石機(jī)、發(fā)石車之類的武器，所以以前象棋中的“炮”便寫成石字邊旁的“礮”。《三國演義》的官渡之戰(zhàn)中，曹操造了數(shù)百乘發(fā)石車大破袁紹弓箭陣就是用的這種礮。到了宋代火炮發(fā)明后，“礮”改成為“炮”。不過無論是石礮，還是火炮，都要有架才能發(fā)揮作用，聰明的先輩們便在棋盤上創(chuàng)造性地發(fā)明了借子作架、隔子發(fā)炮的走法。

　　棋盤中最形象化的是，在兩端配置了米字格，就像軍隊(duì)中的中軍帳一樣，將居其間，士僅能在格中斜行，死死地護(hù)衛(wèi)著將。建安二年，曹操征張繡，張繡投降后，日宴曹操，一日曹操醉入寢所，私向左右索妓，竟然威逼張繡寡居的嬸母就范，張繡大怒，率兵造反，猛攻曹操營帳。典韋拼死抵擋，曹操才得以逃脫。曹操律己失禁，造成猛將典韋戰(zhàn)死，長子曹昂、愛侄曹安民陣亡，釀成終身傷痛。

　　在風(fēng)云莫測(cè)之中，立于不敗之地；處千鈞一發(fā)之際，把握剝復(fù)之機(jī)。中國象棋中蘊(yùn)含著豐富的軍事思想和世事哲理。千年以來，時(shí)代的變化為象棋的發(fā)展提供了契機(jī)，與此同時(shí)，象棋的魅力也讓許多人啟智悟道�！安挥胁┺日吆酢钡男〖�，終能通達(dá)大道。

象棋的故事6

　　1.信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī)，沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。

　　好處：運(yùn)用了排比比喻的修辭手法，對(duì)信念的解釋很確切，且對(duì)人生有積極鼓勵(lì)作用。2.站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚(yáng)其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，也要仰天長笑，這是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。

　　在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。好處：綜合應(yīng)用排比，總結(jié)歸類等手法對(duì)歷史人物進(jìn)行了分析，并總結(jié)出選擇的執(zhí)著，豪壯，高雅。

　　3.盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的———毅力。好處：把毅力實(shí)體化，并運(yùn)用了比喻排比等修辭手法。

　　4.如果說生命是一座莊嚴(yán)的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐�，就是那深扎的樹根，就是那扇�?dòng)的翅膀。

　　沒有信念，生命的動(dòng)力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。好處：“如果說”和“就是”的三個(gè)整齊的排比，比喻，擬物，擬人等修辭手法的運(yùn)用是這段話的光彩之處，“沒有”和“便”的兩句工整句式，也很精彩。

　　5.毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點(diǎn)點(diǎn)地累積，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅(jiān)持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是遠(yuǎn)航的船的帆，有了帆，船才可以到達(dá)成功的彼岸。好處：排比的工整，邏輯的清晰是此句的特點(diǎn)。

　　6.愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。好處：排比工整，邏輯清晰，比喻新奇。

　　7.心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚(yáng)鞭策馬，登高臨遠(yuǎn)的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。

　　榮，江山依舊，風(fēng)采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食。好處：排比對(duì)仗工整，成語及四字短語的表述，以及古詩詞的靈活應(yīng)用，都充分顯示了作者深厚的文學(xué)功底。

　　8.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。好處：比喻新穎，排比對(duì)仗整齊。

　　9.愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要梁�；�蝶的'悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。好處：運(yùn)用了對(duì)比，比喻等的修辭手法，將愛這一抽象感情形象化，更深刻的表述了愛的深刻含義。

　　10.微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀。

　　人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的意義。好處：工整的句式，假設(shè)的運(yùn)用，都有力的證明了作者的論點(diǎn)：生命因?yàn)槟ルy才更有意義。

　　對(duì)人生的啟示也很重要。11.即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨(dú)放永遠(yuǎn)不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。

　　即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨(dú)秀永遠(yuǎn)不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風(fēng)擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠(yuǎn)航，千帆競(jìng)發(fā)才是大海的壯觀。

　　好處：排比，比喻的修辭手法使“青春”這一抽象概念具體化，也揭示了更深刻的道理：一木不成林。12.生命不是一篇"文摘"，不接受平淡，只收藏精彩。

　　她是一個(gè)完整的過程，是一個(gè)"連載"，無論成功還是失敗，她都不會(huì)在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機(jī)會(huì)，走過去就無法回頭。好處：排比，比喻的運(yùn)用使得抽象的人生道理變得更易理解。

　　13.試試看——不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機(jī)會(huì)的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。試試看——不是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。

　　試試看——不是拘泥于命運(yùn)的禁錮，聽?wèi){命運(yùn)的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個(gè)新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。

　　好處：用排比，假設(shè)來形象的介紹一種積。

象棋的故事7

　　記得有一天晚上，我端來棋盤，想和爸爸比試比試。沒想到爸爸卻笑了起來：“呵呵，就憑你的三腳貓功夫，還想和我下？”

　　“爸爸，你是不是不敢和我下呀？你的牛皮可別吹得太大喲！”我漫不經(jīng)心的說了一句。

　　“什么，難道我還怕你嗎？來來來，我們來大戰(zhàn)一下！”

　　第一個(gè)回合開始了，我用雙炮去攻擊將的侍衛(wèi)，爸爸的一象一士都被我轟走了。只見爸爸怒發(fā)沖冠的說：“你……竟敢殺我的`‘貼心侍衛(wèi)’？看我怎么收拾你�！闭f罷，爸爸就把大炮搬運(yùn)過來，想把我的老王殺得尸骨不存。我一看，急得像熱鍋上的螞蟻，后來一想，這是在下棋，要沉著,冷靜。接著，我也上了士。只聽“啪”的一聲，我的“貼心侍衛(wèi)”不見了。老馬必須要為士報(bào)仇，一口氣吃了對(duì)方的大炮。“哎呀呀，我的大炮啊！”聽見爸爸的抱怨聲，我得意的笑了。又是“啪”的一聲，原來，是我的象被爸爸殺了。我一氣之下，就對(duì)爸爸進(jìn)行全軍掃蕩。十分鐘過去了，我們都在認(rèn)真的下著，倆人都滿頭大汗。我已能和爸爸下這么久了，爸爸就說我的棋藝有了進(jìn)步。聽了爸爸的話，我就有點(diǎn)得意洋洋�！皩④姡　闭�當(dāng)我魂不守舍時(shí)，聽見了爸爸的笑聲。啊，今天的這盤，我又輸了。

　　經(jīng)過這件事，我知道了做每一件事，都要認(rèn)真去對(duì)待。一旦你驕傲了，就會(huì)落后。不是有句話說：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后嗎。正如我們的學(xué)習(xí)一樣，一定不能驕傲。

象棋的故事8

　　第一節(jié) 楚漢相爭

　　秦朝末年，當(dāng)時(shí)國家大亂，人民生活困苦，群雄們?yōu)榱私饩热嗣�，都以推翻秦朝、統(tǒng)一天下為目標(biāo)。在眾多群雄之中，有兩位實(shí)力強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)者，一位是漢王劉邦，另外一位則是西楚霸王項(xiàng)羽，劉邦與項(xiàng)羽歷經(jīng)七年的對(duì)戰(zhàn)過程，這就是有名的楚漢相爭。

　　劉邦手下有一位大將軍叫做韓信，有一次劉邦派韓信攻打趙國，韓信為了讓士兵們頭腦更聰明，所以發(fā)明了象棋 。韓信認(rèn)為下象棋可以抒解壓力、訓(xùn)練沙盤推演的功夫，于是鼓動(dòng)士兵們多下象棋，士兵們通過象棋獲得許多樂趣，暫時(shí)忘記了作戰(zhàn)的辛苦。

　　在楚漢相爭的時(shí)代，流傳許多關(guān)于現(xiàn)在象棋規(guī)則由來的典故，以下我們一一介紹。

　　首先是紅黑的由來。因?yàn)閯�邦自稱赤帝之子，赤就是紅色，所以劉邦用紅色的軍旗作為代表。項(xiàng)羽年輕時(shí)，看到秦始皇出巡，車隊(duì)上插著一面一面的黑色旗子，就像一條黑色的大龍走過，讓項(xiàng)羽非常羨慕，從此愛上黑色。后來項(xiàng)羽騎馬打仗，都騎著自己心愛的黑色烏騅，說明了項(xiàng)羽的軍旗是用黑色作代表。

　　第二是紅先的由來。有一次，劉邦和項(xiàng)羽兩個(gè)人作了一個(gè)約定，目標(biāo)是一個(gè)叫做關(guān)中的地名，他們比賽看誰的軍隊(duì)能夠先進(jìn)入關(guān)中，誰就獲勝。項(xiàng)羽仗著擁有四十萬大軍，采用直線進(jìn)攻追打秦軍，劉邦則是采取迂回的方式，招攬秦軍獲得民心。結(jié)果劉邦先一步進(jìn)入關(guān)中，這也是現(xiàn)行象棋紅先的典故。

　　第三是楚河漢界的由來。楚漢相爭開始的時(shí)候，項(xiàng)羽的實(shí)力比較強(qiáng)大，劉邦為了扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局勢(shì)，任用張良、蕭何等人才。到了公元前203年，劉邦實(shí)力大增，項(xiàng)羽只好向劉邦求和，兩個(gè)人達(dá)成以“鴻溝”為分界，劉邦掌管鴻溝西邊，項(xiàng)羽占有鴻溝東邊。這就好像現(xiàn)在的象棋，棋盤中間畫有一道楚河漢界，用來區(qū)分紅黑兩國一樣。

　　最后是王不見王的由來。楚漢相爭最激烈的一戰(zhàn)發(fā)生在鴻溝附近的廣武山，當(dāng)時(shí)楚漢兩軍隔著廣武山對(duì)峙，代表漢軍的劉邦站在山上對(duì)著項(xiàng)羽大罵，結(jié)果項(xiàng)羽生氣地拿起弓箭，瞄準(zhǔn)劉邦射了出去，這一箭還差點(diǎn)讓劉邦丟了性命。現(xiàn)在象棋有一條將帥王不見王的規(guī)定，意思就是形成將帥見面的'時(shí)候，輪到哪一方走子就能取勝，這就好像代表劉邦及項(xiàng)羽的將帥，朝對(duì)方射了一箭一樣。

　　第二節(jié) 橘中之樂

　　很久很久以前，有一位住在巴邛（今四川一帶）的大地主，家里庭院有一塊橘園。有一天，地主在散步的時(shí)候，天空突然下起了霜雪，著急的地主趕快跑到庭院把橘子一棵一棵摘下來，摘著摘著，眼尖的地主發(fā)現(xiàn)有兩顆橘子特別大，感到非常好奇。于是地主決定把橘子剖開來看，原來每顆橘子里都藏有兩位白眉仙翁，他們面對(duì)面坐著談笑下象棋！

　　仙翁們沉浸于對(duì)弈樂趣中，沒有發(fā)現(xiàn)地主正在旁邊。過了一會(huì)，一位仙翁開口說：“我們?cè)陂僮永锵孪笃宓臉啡ぃ�不�?huì)輸給在商山下圍棋”。只可惜找不到根深蒂固的橘子，剛下到精彩的時(shí)候，橘子就被摘下來了。這時(shí)另一位仙翁肚子餓了，從衣袖里抽出一條形狀像龍的草根來吃一口，并且用水噴它，草根竟然變成一條真龍，四位仙翁一起騎著龍，隨著腳下緩緩升起的白云飛向天堂。

　　這則橘中象戲的故事出自《玄怪錄》，作者是唐朝宰相牛僧孺。故事流傳到后世影響十分廣泛，也有人把這個(gè)故事解釋為仙翁下圍棋，不過據(jù)張如安先生研究，確認(rèn)是象戲而非圍棋 ，可見這則故事本身具有相當(dāng)迷人的吸引力。

　　后來人們就稱下象棋的樂趣為“橘中之樂”，并有“橘中之樂，不減商山”的典故，這也是著名象棋古譜《橘中秘》的命名由來。

　　第三節(jié) 閉目心棋

　　南宋末年，朝廷國力衰弱，兵強(qiáng)馬壯的元兵大舉入侵，宋朝面臨存亡的緊要關(guān)頭，愛國詩人文天祥不怕危險(xiǎn)，挺身而出號(hào)召愛國志士組成一支軍隊(duì)抗元。

　　文天祥與他的父親文儀，兩人都是象棋迷，他們的象棋造詣很高，其中文天祥還常常和棋友周子善、蕭耕山（蕭敬夫）、劉洙及劉澄枰上過招。有一次，文天祥生日的時(shí)候，還特地寫了一首有關(guān)象棋的詩，可見文天祥對(duì)象棋的熱愛，詩里的內(nèi)容為：

　　《生日山中和蕭敬夫韻》

　　山深不用結(jié)涼棚，風(fēng)起江萍暑氣輕。

　　處士林泉自今古，男兒弧矢付豪英。

　　客來不必籠中羽，我愛無如橘里枰 。

　　一任蒼松栽十里，他年猶見茯苓生。

　　文天祥對(duì)象棋的著迷還不僅于此，他曾經(jīng)在一個(gè)炎熱的夏天里，帶著眾人跳入河里游泳，游著游著，喜好象棋的文天祥見山水景色優(yōu)美，便提議與周子善一邊游泳一邊對(duì)弈，其他人聽了都表示贊成。可是問題來了，兩人在水里沒有棋具，要怎么進(jìn)行對(duì)弈呢？原來聰明的文天祥早就想到一條妙計(jì)，他提出用口說棋著（讀譜）的方式，與周子善展開“閉目棋”的精彩過招，根據(jù)文獻(xiàn)記載，文天祥還是第一個(gè)不用棋子棋盤，閉目下象棋的人呢 ！

　　由于愛好象棋，文天祥精選了四十局棋局，命名從《玉屠金鼎》到《單騎見虜》，并且用自己心愛的“綠端蟬硯”逐一繪制成棋圖附上著法，可惜文天祥后來被元兵所俘虜，這些棋譜便沒有流傳下來。不過文天祥在獄中所寫的《正氣歌》，反映出文天祥偉大的愛國情操，永遠(yuǎn)為后代世人傳頌。

象棋的故事9

　　愛好運(yùn)動(dòng)是個(gè)好習(xí)慣，我也有很多愛好的運(yùn)動(dòng)，比如打乒乓、羽毛球、溜旱冰……國際象棋是我其中的一項(xiàng)愛好。最初知道國際象棋是在幼兒園，國際象棋起源于印度，因?yàn)楦信d趣，所以在幼兒園大班開始，我參加了國際象棋培訓(xùn)。經(jīng)過培訓(xùn)，我學(xué)到了許多有關(guān)國際象棋的知識(shí)。于是下棋的水平有了很大的提高，對(duì)國際象棋的興趣也越來越濃厚了。

　　由于參加了其他培訓(xùn)的原因，在三年級(jí)時(shí)我曾忍痛割愛放棄了培訓(xùn)國際象棋，可我還是沒有放棄我的愛好——國際象棋。還經(jīng)常利用課余時(shí)間練習(xí)，偶爾和同學(xué)來個(gè)對(duì)殺，感覺也不錯(cuò)。

　　記得在去年有一次的體育課，因?yàn)槔咸煜卵�，我們班在教室里上國際象棋課。我趁機(jī)擺起了龍門陣，在全班大殺四方，沒人是我對(duì)手，體育老師過來了想殺殺我的威風(fēng)，可想不到在火線上拼了好久，仍也成我的`手下敗將，嘿，我當(dāng)時(shí)只顧高興，甚至忘了老師的面子呢！不過大度的老師卻反而因?yàn)槌蔀槲业氖窒聰�將，而成了我的伯樂，他想選拔我參加市里的比賽。經(jīng)過一段時(shí)間的苦練，我先隨吳老師參加了鎮(zhèn)里而的選拔比賽。在比賽前，吳老師對(duì)我說：“一韜，加油！你要記住，三盤有兩勝你就贏了�！蔽野蛋档叵铝藳Q心，這次的比賽我一定要贏。我在比賽時(shí)有點(diǎn)緊張，手心都直冒冷汗呢。想起吳老師的話，我緊張的心慢慢地定了下來，靜下心來下好我的每步棋。終于，局勢(shì)慢慢明朗了……“GAME OVER”我我很幸運(yùn)，得了第一名。后來自然去參加了市里的比賽，雖說沒有取得好的名次，但我盡力了。

　　啊，做人做事就象下棋，我們要想在某一方面取得成功就應(yīng)該有明確的目標(biāo)，并進(jìn)行不懈的追求和努力，才能成功。這就是國際象棋——我的一項(xiàng)愛好，我和他的故事。

象棋的故事10

　　象棋里的智慧人生

　　1、干事業(yè)要像“卒”，雖然走的慢，但是不會(huì)退縮。

　　2、做事情不要斤斤計(jì)較，“紅先黑后”并不意味著吃虧。

　　3、追求目標(biāo)要像“馬”，有時(shí)候需要繞兩步才能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想。

　　4、辦事說話要像“象”，總有一條線不可逾越，即使那邊的風(fēng)景再美好。

　　5、贊揚(yáng)他人要像“炮”，背后的`夸獎(jiǎng)常常會(huì)有意想不到的效果。

　　6、遇到機(jī)會(huì)要像“車”，果斷利落，從不畏首畏尾。

　　7、面對(duì)挑戰(zhàn)要像“帥”，生死關(guān)頭仍然不緊不慢從容面對(duì)。

　　8、對(duì)待愛人要像“士”，遇到困難時(shí)你是她首先想到的依靠。

　　棋盤上棋子的用處

　　兵：位居前鋒，實(shí)際上充當(dāng)炮灰；

　　車：重用能人，實(shí)際上排行最末；

　　仕：風(fēng)光榮耀，實(shí)際上一臉奴相；

　　炮：性格直爽，實(shí)際上背后傷人；

　　象：行得方正，實(shí)際上橫行霸道；

　　馬：日行千里，實(shí)際上關(guān)卡重重；

　　帥：端坐中間，實(shí)際上一無所能。

象棋的故事11

　　對(duì)于象棋我只是略知一二，并不算精通。可我覺得象棋既然是“象”就應(yīng)該是軟軟的，因?yàn)榇笙舐铮》凑�，我覺得象棋不該是硬邦邦的，而應(yīng)該是我想象那樣的……

　　想象中的象棋，它是圓圓的，比我的腦袋都大，上面有彩虹般的七種顏色的字。而且，每種顏色還代表了不同的味道。比如，赤色代表了草莓味，橙色代表了橘子味，黃色代表了芒果味，紫色代表了葡萄味……這是象棋的正面，那背面呢，我覺得應(yīng)該有水果糖、棒棒糖、軟糖、棉花糖……一口一個(gè)，一口一個(gè)，一個(gè)象棋是怎么吃也吃不完的，如果可以能夠保存很久那就好了，但我知道那是不可能的！呵呵，對(duì)了，我還希望象棋可以吧鑲嵌一條巧克力的邊兒。這就是我想要的.象棋。

　　我還希望能發(fā)生這樣一件事：我走在回家的路上，天上掉下來一塊像我之前所述說的一塊象棋，而它并沒有傷害到我，而是在我的臉上擦來擦去，我非常喜歡，因?yàn)槊刻煜奶煳覀兌紩?huì)去旅游，每次旅游回來我就又被曬黑了一圈。所以，我希望它能把我擦的白白的。當(dāng)然，我還希望它能把我擦的瘦瘦的，我從西歐啊食欲就好，每頓飯要吃兩碗，所以，我想讓它把我的脂肪擦掉。

　　如果，真能如我想象的這樣就美好了。

象棋的故事12

　　在“棋類王國”里，象棋是最受大家歡迎的�！皥A圓“就是象棋中的一員。它圓溜溜的身子，光滑烏黑的，人人見了都愛不釋手。于是，它就洋洋得意起來，看誰都不順眼。

　　它看到軍棋“方方”又黑又瘦，一副弱不禁風(fēng)的樣子，就自夸自耀起來：“世界上竟然有這么丑的家伙！哎呀，太難看了！瞧我，多美！胖胖的，人見人愛！丑東西，滾一邊去！”說完，還把方方一腳踢開了。方方望著圓圓，不聲不響地走開了。

　　晚上，圓圓把所有方形的東西都變成了圓的.。它得意地走在石徑上，甜滋滋地想：這下，世界該多美了呀！

　　來到繁華喧鬧的住宅區(qū)，圓圓把長方形的紅磚變成了圓形，紅磚之間露出了許多空隙，房子搖搖晃晃，像醉漢似的。一陣風(fēng)吹過，大樓“嘩”的一聲倒塌了，人們死的死，傷的傷，后果慘重。圓圓氣壞了，一氣之下，把所有的稻田都變成了圓形。

　　這還了得，田與田之間的空隙東一塊，西一塊，耕地面積大大減少了。終于，人們發(fā)起了進(jìn)攻，高喊：“打倒圓形！打倒圓形！”此時(shí)的圓形不就像老鼠過街——人人喊打，再也不受歡迎了。

　　正當(dāng)圓圓走投無路時(shí)，突然聽見有人大喊：“不要追了，田地變方了！”原來是方方幫圓圓的。方方說：“每個(gè)人都有自己的長處和短處，我們要取長補(bǔ)短，使自己變得更加完美！千萬不要驕傲自滿呀！”圓圓聽了，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，張開熱情的雙臂，撲向方方的懷抱，卻撲了個(gè)空。它驚醒了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)！

　　從此以后，圓圓和方方成了形影不離的好朋友。

　　指導(dǎo)教師：曹麗紅

　　小作者極富想象力，就生活中的普通事物，她卻抓住其特點(diǎn)，通過充滿童趣的描述，讓人從中感悟一定的道理。

象棋的故事13

　　每當(dāng)談?wù)摰较孪笃鍟r(shí)，我總會(huì)想起贏了爸爸的那一次……

　　二年級(jí)時(shí)，我迷上了下象棋，爸爸高興地教起了我，記得第一次接觸象棋，感覺到很新奇。此后，我一直很佩服爸爸的棋藝，和我下象棋爸爸總能百戰(zhàn)百勝，而我卻屢戰(zhàn)屢敗，直到有一天，我終于贏了爸爸。

　　那一天，我看見爸爸坐在沙發(fā)上看電視，便找來了象棋想和爸爸切磋兩局，爸爸一臉不屑地說：“就憑你那一點(diǎn)本領(lǐng)，還想贏了我？還是算了吧�！彼�越這樣說，我越想跟爸爸下，爸爸同意了。

　　第一局開盤，我執(zhí)黑將，他掌紅帥，我用我的當(dāng)頭炮，爸爸用“相”來抵。幾分鐘過去了，局勢(shì)有了一點(diǎn)點(diǎn)變化，眼看我占了上風(fēng)，爸爸一看不妙，便打起了十二分的精神，看來，一場(chǎng)不可避免的激戰(zhàn)馬上就要開始了。

　　時(shí)間一分一秒地回去，局勢(shì)已經(jīng)到了白熱化階段，我還稍稍的占點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，我有二門大炮，一輛車，一匹馬。但總體來看，爸爸那堅(jiān)不可摧的鐵墻，我哪能闖進(jìn)去，更別說端掉爸爸的“老巢”了。我也不甘示弱，車馬炮連輪攻。又是十幾個(gè)回合下去，我還是有一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，我雖然失去了一匹馬，但是已經(jīng)突破了爸爸的全面防守，準(zhǔn)備攻進(jìn)爸爸的“老巢”，爸爸使用全面抵抗。我趁機(jī)殺了爸爸的'一個(gè)車和一匹馬，我自己損失了一個(gè)車。爸爸堅(jiān)守老巢。最后，我用雙炮殺死了它的帥，最后，我大獲全勝。爸爸笑呵呵地對(duì)我說：“不錯(cuò)，進(jìn)不了不少，但還需要繼續(xù)努力。”我興奮地手舞足蹈，畢竟這是第一次象棋戰(zhàn)的勝利。

　　象棋激勵(lì)著我不斷追求，勇攀高峰！

象棋的故事14

　　我與國際象棋的相識(shí)是一次偶然的機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)看到兩個(gè)小朋友在下著一種我沒見過的棋。我?guī)е鴿M滿的好奇心瞪大了雙眼，注視他倆中間擺放著的一張黑白格相間木制棋盤，棋盤上“豎”著若干高矮不一的像玩具般的棋子，有的像一個(gè)皇冠，有的像一個(gè)馬頭，有的像一個(gè)城堡，煞是好玩。更吸引我的是有趣的走法，一種棋子能走斜格，還有一種棋子開頭可走兩格，還有像馬頭的棋子走直線格……后來問了才知道，這叫國際象棋。

　　于是在我的萬般糾纏下，爸爸媽媽終于答應(yīng)送我去棋院學(xué)習(xí)國際象棋。我從一開始便全心全意投入在國際象棋的世界之中，整天想著象棋法則。經(jīng)過一階段的努力，我終于記住了基本法則。我以為這樣，便能向別人挑戰(zhàn)了，于是我找了爸爸作為對(duì)手�！跋笞咝备瘢　薄皩④娎�！”“你又輸啦！”哎！望著我的殘兵敗將，我只好以N次戰(zhàn)敗而告終，當(dāng)時(shí)我真想放棄。爸爸看出了我的心思，鼓勵(lì)我道：“屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，這就是下棋的樂趣，下棋不論輸贏，只要快樂就行！”聽了爸爸的話，我更加喜愛下國際象棋了。

　　在棋院老師的辛勤培育和自己的不斷努力下，我的棋藝水平有了長足的.進(jìn)步。在一次比賽中，我過五關(guān)斬六將，最終和上屆的冠軍爭奪第一名，明知對(duì)手很厲害，但是我懷著初生之犢不怕虎的精神，勇敢地接受挑戰(zhàn)。比賽一開始，果然姜是老的辣，對(duì)手一個(gè)漂亮的“西班牙開局”，就攻得我措手不及。但我也毫不示弱，調(diào)兵遣將，積極應(yīng)對(duì)。糟糕！我不小心損失了一個(gè)馬，我頓時(shí)緊張得腦袋直冒汗，真怕我的“戰(zhàn)將們”會(huì)一個(gè)個(gè)被“敵人”消滅。這時(shí)我默默地告訴自己，千萬不能亂了陣腳，說不定還有翻盤的機(jī)會(huì)。我終于找到一個(gè)時(shí)機(jī)，用了一招“后翼?xiàng)壉�”，�?duì)手果然上當(dāng)中招，損失了一個(gè)車。我乘勝追擊，步步緊逼，最后對(duì)手不得不認(rèn)輸投降。我終于取得了最后的勝利，自豪地走出賽場(chǎng)，享受著成功的喜悅。

　　這就是我與國際象棋的故事，是它激勵(lì)我前進(jìn)，鼓舞我奮斗；是它讓我有了自信心，克服種種困難；是它鍛煉了我的頭腦，指導(dǎo)我不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

象棋的故事15

　　我的爸爸是個(gè)“棋迷”，小時(shí)候經(jīng)常聽他與人下棋時(shí)豪邁地大叫“將軍”，很有男子漢的氣魄。于是，我暗自下決心也要學(xué)會(huì)下棋，也威風(fēng)一回 。

　　上一年級(jí)的時(shí)候，我與象棋成為相知相識(shí)的知己。老爸聽說我喜歡象棋，高興壞了，便給我報(bào)了個(gè)象棋興趣班。在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)識(shí)了棋盤、棋子，也逐漸學(xué)會(huì)了下棋。在興趣班里，學(xué)友們總互相對(duì)弈，來鍛煉能力。也許是憑著對(duì)象棋的熱愛和一股子韌勁兒，我的“棋藝”越來越高，心中好不得意。

　　一天，我做完了作業(yè)，正逢爸爸與爺爺在下棋。我便坐在一旁觀看。

　　雙方廝殺的很順利，下著下著，突然爸爸不動(dòng)了，望著棋盤思考著。我一看爸爸那絞盡腦汁的模樣，心中暗暗想到：老爸，遇到困難了吧！還是我來救你吧！我看了一下棋盤，便不耐煩地說：“笨老爸，你把‘炮’挪過來逮他的‘車’�。　卑职謸u了搖頭說：“哪能��！我把‘炮’挪過去，他就用‘馬’把我堵在里面了，這樣他就可以借我的‘炮’吃我的‘車’了。我的馬只能往左跳，他再把‘車’拉過來‘將軍’，我不就輸了嗎？”聽了爸爸的話，我一下呆了，沒想到走一步棋竟然能聯(lián)系著這么多，甚至關(guān)系著全局的輸贏。真是“一著不慎，滿盤皆輸”��！此時(shí)，我才恍然大悟，下棋不是那么簡單的'事，它還包含著太多深刻的道理……

　　后來，每逢爸爸與人下棋時(shí)，我都在一旁認(rèn)真地觀看。漸漸地，我的棋藝提升了許多。

　　象棋教會(huì)了我許多，愿我與象棋的故事永不停止……

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