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《找駱駝》同步練習(xí)【集錦3篇】
《找駱駝》同步練習(xí)1
一、畫去括號內(nèi)使用不正確的字
(詳祥)細(xì) 蜂(蜜密) 腳(印映) 究(競竟)
二、多音字組詞
zhe() cáng() hōng()
著 藏 哄
zháo() zàng() hǒng()
三、按課文內(nèi)容填表
四、給下面一段對話加上合適的'標(biāo)點
老人說 你問的那只駱駝是不是左腳有點跛
是的
是不是左邊馱著蜜 右邊馱著米
不錯
是不是缺了一顆牙齒
對極了 您看見它往哪兒去了
老人說 那可不知道
五、詞語接龍
英——英雄——雄偉——偉大——大方——方法——( )
細(xì)——( )——( )——( )——( )
果——( )——( )——( )——( )
《找駱駝》同步練習(xí)2
一、畫去括號內(nèi)使用不正確的字
。ㄔ斚椋┘(xì) 蜂(蜜密) 腳(印映) 究(競竟)
二、按課文內(nèi)容填表
駱駝的特征
老人的根據(jù)
左腳有點跛
左邊馱蜜,右邊馱米
缺一顆牙齒
三、給下面一段對話加上合適的標(biāo)點
老人說 你問的那只駱駝是不是左腳有點跛
是的
是不是左邊馱著蜜 右邊馱著米
不錯
是不是缺了一顆牙齒
對極了 您看見它往哪兒去了
老人說 那可不知道
四、閱讀答題
蒲公英
蒲公英的葉從根部長出,邊緣呈羽狀分裂,幾片葉子中間,伸出長長的花軸,花軸頂端便是淡黃色的小花。蒲公英的花,乍看只是一朵,其實何止一朵?當(dāng)你蹲下仔細(xì)觀察,便會發(fā)現(xiàn),那淡黃的小花是由許多小花朵構(gòu)成的一個花亭。每一個花朵下,長著一個很小的果,每個果上,冒出一撮又長又密的冠毛。一個個小果結(jié)成一團(tuán),就像一個毛茸茸的'圓球,真是逗人喜愛。
1、作者是按照__________順序觀察蒲公英的,重點寫了蒲公英的_________。
2、運用以上觀察方法,有順序地觀察一種植物,并有順序、有重點地寫一段話。
五、詞語接龍
英——英雄——雄偉——偉大——大方——方法——
細(xì)——細(xì)心——心跳——
果——
參考答案:
一、詳、蜜、印、竟
二、駱駝的腳印右邊深,左邊淺;路的左邊有一些蜜,右邊有一些米;駱駝啃過的樹葉,上面留下了牙齒印。
三、:“?”“!薄,?”“!薄?”“?”:“!
四、1、由下而上,由遠(yuǎn)及近葉、花、果2、(略)
五、(略)
《找駱駝》同步練習(xí)3
我會選 我能給帶點的字選擇正確的讀音。
駱駝(tuó tuo) 馱著米(tuó tuō) 忿忿地(fēn fèn)
著急(zháo zhe)收藏(cáng zàng)別哄我(hǒng hng)
如果全部正確,獎勵自己一張小駱駝圖片吧!
找朋友 你知道哪些詞語與它們的意思相近嗎?
指點--( ) 詳細(xì)--( ) 不緊不慢--( )
我能填 粗心的小麗抄寫時,把標(biāo)點忘記了,你能幫助她嗎?
商人:老人家 您看見一只駱駝了嗎
老人:你問的.那只駱駝 是不是左腳有點跛
商人:是的
老人:是不是左邊馱著蜜 右邊馱著米
商人:不錯
老人:是不是缺了一顆牙齒
商人:對極了 您看見它往哪兒去了
老人:那我可不知道
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