課前三分鐘小故事[精]

課前三分鐘小故事1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　今天是開學(xué)第一周，我在國(guó)旗下演講的題目是《日行一善，善行一生》。

　　“人之初，性本善”、“日行一善”的意思就是每天做一件好事。

　　古代有位葛繁的人，每天要求自己至少做一件好事，后來官至太守。有人請(qǐng)教他如何＂日行一善＂，他說：＂這里有條板凳，倒了，礙人走路，你就彎腰把它扶正放好，即是一善。＂我們當(dāng)中，有許多老師、同學(xué)都想做轟轟烈烈大事，卻往往忽視做好身邊的小事。

　　一天夜里，一對(duì)年老的夫妻走進(jìn)一家旅館。前臺(tái)服務(wù)員回答說：“對(duì)不起，我們旅館已經(jīng)客滿了，一間空房也沒有剩下�！笨粗�這對(duì)老人疲憊的神情，服務(wù)員又說：“但是，讓我來想想辦法……”恐怕其他旅店也早已客滿打烊了，于是好心的侍者將這對(duì)老人引領(lǐng)到一個(gè)房間，說：“也許它不是最好的，但現(xiàn)在我只能做到這樣了。”這是一間整潔干凈的屋子，于是老人愉快地住了下來。第二天，當(dāng)他們來到前臺(tái)結(jié)賬時(shí)，侍者卻說：“不用了，因?yàn)槲抑徊贿^是把自己的屋子借給你們住了一晚——祝你們旅途愉快！”兩位老人十分感動(dòng)。老頭說：“孩子，你是我見到過的最善良的旅店經(jīng)營(yíng)人。你會(huì)得到報(bào)答的�！笔陶咝α诵�，說這算不了什么。他送老人出了門，轉(zhuǎn)身接著忙自己的事，把這件事情忘了個(gè)一干二凈。沒想到有一天，侍者接到了一封信函，打開看，里面有一張去紐約的單程機(jī)票并有簡(jiǎn)短附言，聘請(qǐng)他去做另一份工作。他乘飛機(jī)來到紐約，來到信中標(biāo)明的地方，抬眼一看，一座金碧輝煌的大酒店聳立在他的眼前。原來，幾個(gè)月前的那個(gè)深夜，他接待的是一個(gè)有著億萬資產(chǎn)的.富翁和他的妻子。富翁為這個(gè)侍者買下了一座大酒店，深信他會(huì)經(jīng)營(yíng)管理好這個(gè)大酒店。這就是全球赫赫有名的希爾頓飯店首任經(jīng)理的傳奇故事。

　　生活中日行一善，其實(shí)很簡(jiǎn)單。撿起地面上的一片紙屑，扶起倒在地上的板凳，垃圾分類投放，不隨地亂扔，把洗澡水留著拖地，不浪費(fèi)水資源。

　　昨天開學(xué)第一天，我就發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)一到校就開始打掃衛(wèi)生了；二年級(jí)搬桌子，很多家長(zhǎng)來幫忙，請(qǐng)孩子們表達(dá)我對(duì)家長(zhǎng)的謝意；一個(gè)低年級(jí)的小朋友，在儒雅樓西門，幫搬桌子的哥哥姐姐掀起門簾，還有倆個(gè)孩子推著門；三年級(jí)的一個(gè)小朋友，在樓道里拿著小剪刀減去一個(gè)假期花上的黃葉子，我都好像看到花朵在望著她微笑呢！老師中，打掃衛(wèi)生時(shí)，有人認(rèn)認(rèn)真真把桌腿凳腿都擦得干干凈凈，還有老師一開學(xué)就給教室里的花兒洗澡，還給空置的花盆里栽上綠蘿……這許許多多的舉動(dòng)都是日行一善。哪怕一個(gè)微笑，一句鼓勵(lì)，都會(huì)讓看到的或被幫助的人感到溫暖。

　　謝謝大家！

課前三分鐘小故事2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　新學(xué)期第一節(jié)課我們從一個(gè)小故事開始——在一個(gè)深深的鼠洞里，一個(gè)老鼠家族正在召開會(huì)議，會(huì)議的中心是怎樣在覓食的時(shí)候及時(shí)發(fā)現(xiàn)那只喜歡搞突襲的黑貓。不一會(huì)兒，一只小老鼠想出一個(gè)好辦法——在黑貓的脖子上掛一只鈴鐺。話一說完，大家齊聲說好，但接下來卻都沉默了，因?yàn)闆]有哪一只老鼠敢去掛這只鈴鐺。

　　這個(gè)故事不禁讓我浮現(xiàn)出一個(gè)念頭：與行動(dòng)相比，有時(shí)候，幻想或想象其實(shí)是一件再舒服不過的事——它沒有風(fēng)險(xiǎn)，無需膽量，不受約束。你想嘗試冬泳，便可以盡情地想象著數(shù)九寒天在冰冷刺骨的河水中游弋的豪邁；你想嘗試彈琴，便可以盡情想象自己在高高的舞臺(tái)上悠然地表演；你想學(xué)習(xí)一門外語，于是跑到書店買了一大堆復(fù)習(xí)資料，還把決心下了又下：每天至少要保證一小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。在你的頭腦中，一切都是那樣美好、切實(shí)可行，不過，當(dāng)熱情漸漸冷卻后，你卻沒有勇氣跳人冰水中；你卻不能忍受日復(fù)一日練琴的單調(diào)和枯燥；你卻不能放棄每天的休閑時(shí)間埋頭苦學(xué)。全部美好的幻想和想象都變成了一紙空文。

　　幾年前，一位頗有名氣的畫家想畫一幅以某歷史事件為主題的'畫，這個(gè)歷史事件在其他畫作中鮮有表現(xiàn)，場(chǎng)景又極生動(dòng)，形象，畫出來一定很富感染力。這位畫家翻閱了大量歷史書籍，對(duì)事件的各種細(xì)節(jié)已了然于胸，加上他畫技高超，若完成這幅畫肯定能為他贏得巨大的聲譽(yù)。一年以后，有人無意間提到那幅畫，誰知畫家根本就沒動(dòng)筆！他猶豫著想找理由解釋，最后終于說還是太忙了，有許多事情要做，根本沒時(shí)間畫這幅畫。

　　生活中，有許多這樣的人，他們對(duì)人生有著種種設(shè)想與規(guī)劃，有著十分美好的理想與愿望，可就是不用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)它，這樣一來，即使構(gòu)想出再有價(jià)值的東西，也是胎死腹中，令人惋惜。

　　老鼠沒有行動(dòng)，是因?yàn)榭謶郑�我們沒有行動(dòng)，是因?yàn)槭裁茨兀坎灰�找任何借口來回答這個(gè)問題，任何借口都是蒼白無力的。

　　我們應(yīng)該隨時(shí)告誡自己：下定決心做某件事的時(shí)候，一定要立即行動(dòng)。

　　我們每一個(gè)人都應(yīng)該牢牢記住，上天不會(huì)因?yàn)槟忝篮玫南敕ǘ�送你一個(gè)美好的前程。那么，為什么還不行動(dòng)？

　　謝謝大家！

課前三分鐘小故事3

　　堅(jiān)守足下的土地

　　巖石的縫隙里掉進(jìn)一些松樹種子,后來成活了八株小松樹。土地貧瘠,山風(fēng)暴虐,八株小松樹艱難地生長(zhǎng)著。

　　三年后,一個(gè)農(nóng)夫上山,看到了小松樹,想把它們移回去,栽在房前屋后。他只刨了五棵,因?yàn)榱硗馊�棵太瘦�?怕移回去活不過來,就沒有要。

　　十年后,一個(gè)園藝師來到高山上,看到這三棵松樹是優(yōu)質(zhì)品種,想把它們移到公園里去供人觀賞。他移走了兩棵,還有一棵因?yàn)殚L(zhǎng)在山巖邊,人上不去,就放棄了。

　　剩下的一棵松樹看到同伴們都被運(yùn)走,直怪自己長(zhǎng)在偏僻處,不然就不用在這山里承受寂寞和苦難了。又經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)春夏秋冬,那棵松樹不再哀嘆命運(yùn)的不公,而是堅(jiān)守足下的土地,承受著狂風(fēng)嚴(yán)霜,鼓足勁頭生長(zhǎng)。

　　兩百年后,一條山路從山下修了上來。上山觀光的人絡(luò)繹不絕,都驚嘆那棵松樹的高大奇絕——它背山臨谷,云遮霧繞,蒼虬挺拔,亭亭如蓋……

　　不久,一個(gè)很有學(xué)問的人為它豎了一塊牌子,上書“天下第一松”。

　　那棵松樹錯(cuò)過了兩次改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),卻成了“天下第一松”。可見,比機(jī)會(huì)更加重要的是堅(jiān)守足下的土地。

　　最有用的武器

　　躲在石縫里的螃蟹遇到了一條泥魚。

　　螃蟹揮舞著兩只大鉗子沖了過去，泥魚掉頭迅速跳進(jìn)了泥田。螃蟹縱身一躍，跟著跳進(jìn)了泥田。

　　泥田里，泥魚露出一條尾巴，螃蟹立即張開大鉗用力鉗住，泥魚借著泥水的力量一甩尾巴，螃蟹的一只大鉗子便被生生地掰了下來。螃蟹痛得哇哇大叫，發(fā)誓一定要捉住泥魚。

　　泥魚又將自己的'尾巴伸了過來，螃蟹毫不猶豫地伸出另一只大鉗，再次將泥魚的尾巴鉗住。泥魚再次借泥水的力量一甩尾巴，螃蟹剩下的那只大鉗子也被掰了下來。

　　泥魚這才轉(zhuǎn)過頭來，張口緊緊地咬住了螃蟹的嘴巴，用力吸了一口，鮮美的蟹肉便流進(jìn)了泥魚的肚子里。

　　在石縫里，泥魚斗不過螃蟹，但在泥潭里，螃蟹則不是泥魚的對(duì)手。最有用的武器不是螃蟹堅(jiān)硬的大鉗子，也不是泥魚柔軟的尾巴，而是自己熟悉的環(huán)境。

課前三分鐘小故事4

　　1.幼兒園課前三分鐘童話小故事：不愛吃飯的小熊

　　小熊樂樂別的什么都好，就是不愛吃飯。這不，媽媽又在滿屋子追他了：“孩子，不吃午飯?jiān)趺葱邪?人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌!”

　　“我不餓!我不餓!”小熊樂樂一邊搖手，一邊跑來跑去，就連飄著香味的雞腿也吸引不了他，這可怎么辦呢?每次吃飯，熊媽媽都要絞盡腦汁，真是傷透了腦筋�！皩�(duì)了，你馬上不是要參加小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎，你不好好吃飯，拿不了好成績(jī)的!”熊媽媽想到了一條理由。

　　“不會(huì)的!”樂樂一挺身子，得意地說，“媽媽，你沒聽說過虎背熊腰這個(gè)詞嗎?贊美的就是我們熊身體棒力氣大呢。你可別忘了，我是熊，我會(huì)拿冠軍的!”樂樂說完就溜得沒影兒了，只留下熊媽媽在那里端著碗嘆氣。

　　終于盼到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，樂樂參加的是扔鉛球比賽。樂樂前面的幾位選手都上場(chǎng)比了，扔得最近的是小兔子，只扔了20厘米，樂捧著肚子樂翻了：“哎喲，別砸了自己的腳啊!”

　　輪到樂樂了，先別提扔多遠(yuǎn)，他居然連鉛球都沒搬起來，這下變成別人笑他了：“哎喲，這什么熊掌啊，兔子掌都不如!”樂樂氣極了，重新彎下腰使勁一搬，糟了，他暈倒了!熊媽媽從觀眾席上沖過來，焦急地問：“樂樂，你怎么了?你怎么了?”在大家的幫助下，小熊樂樂被120急救車送進(jìn)了醫(yī)院。

　　啄木鳥醫(yī)生做完檢查后，嚴(yán)肅地對(duì)熊媽媽說：“這孩子長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，你是怎么當(dāng)媽媽的?一天三頓起碼要讓孩子吃好吃飽，這樣才能維持正常生長(zhǎng)的需要啊!看來你這個(gè)媽媽當(dāng)?shù)貌环Q職!”

　　小熊樂樂迷迷糊糊聽到媽媽挨批評(píng)，再想到平日里自己的表現(xiàn)，不由得臉紅了。他睜開眼睛，羞愧地說：“媽媽，我以后一定好好吃飯!”

　　2.幼兒園課前三分鐘童話小故事：買玩具的小象

　　象媽媽這天帶著小象去商場(chǎng)，小象突然看到一架玩具車，小象纏著媽媽給他買，可是小象家里的玩具車太多了，不能再買了。小象不聽，非要買。

　　商場(chǎng)里人越來越多，小象哭鬧著不肯走，任憑象媽媽怎么解釋都沒辦法，小象哭鬧的聲音越來越大，商場(chǎng)里的人投來的眼光讓象媽媽覺得非常沒面子，象媽媽想拉著小象回家，可是小象大聲的喊著：“壞媽媽，我不要你了，再也不喜歡你了�！�

　　這樣象媽媽很為難，臉通紅著，最后沒辦法只能幫小象把那輛玩具車買下來，抱著玩具車的'小象跟著媽媽的后面走著，一路上不見媽媽和他說話，小象心想“我有玩具車就夠了�！�

　　到了晚飯，媽媽還是沒有跟小象說話，工作一天的象爸爸回來了，小象撲到爸爸的懷里撒了個(gè)嬌，象爸爸說：“我的小象有沒有聽媽媽的話啊?”

　　小象低著頭不好意思的羞紅著臉，象爸爸看出了小象一定是惹媽媽生氣了，其實(shí)小象也特別后悔，小象覺得玩具車也沒那么好玩，今天不應(yīng)該在商場(chǎng)里那樣說媽媽。

　　晚飯的時(shí)候，小象在在桌子上跟媽媽道歉，象媽媽問小象：“知不知道自己錯(cuò)在哪里?”

　　小象說：“我不應(yīng)該那樣說媽媽。”

　　象媽媽說：“我生氣的不只是這個(gè)，媽媽生氣的是，你明明知道自己已經(jīng)有那么多的玩具車了，還是要買自己不需要的東西，這是浪費(fèi)�！�

　　3.幼兒園課前三分鐘童話小故事：吊在月亮下的貪心鬼

　　貪心鬼實(shí)在是太貪心了，竟然想用網(wǎng)把月亮弄下來賣錢呢。他不斷的編制網(wǎng)，不過雖然月亮被網(wǎng)住了，但是卻被月亮吊起來了。

　　貪心鬼長(zhǎng)得矮矮胖胖的。他有一顆貪得無厭的心。

　　貪心鬼每天晚上坐在窗前，看著月亮從山坡后面升起，慢慢升向天空。月亮灑下銀白色的光，把山坡照亮，把森林照亮，也把貪心鬼的小屋照亮。

　　貪心鬼想，要是我能織一張很大的網(wǎng)，把月亮網(wǎng)住，就能把月亮拖回家來;當(dāng)月亮彎著的時(shí)候，我可以把她當(dāng)燈點(diǎn);當(dāng)月亮圓著的時(shí)候，我可以把她當(dāng)盤子。也許，月亮還是銀子做的，那就可以把她拿到市場(chǎng)上去換錢……

　　至于天空中沒了月亮怎么辦，貪心鬼是不管的。

　　貪心鬼整天躲在家中織網(wǎng)，他不停地織呀織呀，他希望自己的網(wǎng)織得越大越好。

　　貪心鬼的網(wǎng)織好了。

　　他拿著這張大網(wǎng)，爬上小山坡，他想等月亮從山上一露頭，就使勁兒把網(wǎng)撒出去，這樣準(zhǔn)能網(wǎng)到月亮。

　　月亮一點(diǎn)兒也不知道貪心鬼的壞主意。她還是慢慢地升上山坡。貪心鬼看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，他嗨一聲撒出了網(wǎng)，月亮給網(wǎng)住了。

　　可是貪心鬼不知道，月亮是個(gè)勁兒很大的姑娘，她根本不害怕，還是慢慢地往上升，往上升，越升越高。

　　貪心鬼使勁兒地拽住網(wǎng)繩，他本想把月亮拖回家的，誰知道反而被月亮拽上了天空。

　　貪心鬼吊在網(wǎng)繩上，越升越高，越升越高……

　　這一天，人們覺得奇怪，怎么月亮沒有往常明朗?

　　大家抬頭一看，才吃了一驚。原來有個(gè)叫貪心鬼的家伙，想用網(wǎng)網(wǎng)走月亮。人們指責(zé)貪心鬼，人們咒罵貪心鬼，人們嘲笑貪心鬼，還有人按捺不住滿腔的怒火，舉起長(zhǎng)竹竿，想打這個(gè)貪心鬼的屁股。

　　貪心鬼嚇得哇哇大叫。半個(gè)地球上的人，全都看到了貪心鬼的狼狽相。不少人還舉起照相機(jī)，拍下了貪心鬼的丑相。幸好，貪心鬼的勁兒也不小，他使勁兒拽住網(wǎng)繩，一刻也不松手。

　　等到天將黎明，月亮慢慢朝西邊降落，貪心鬼看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趕快跳下山坡逃走了。這時(shí)，太陽升起來了。

　　貪心鬼知道，他吊在月亮下的照片，肯定登上了今天報(bào)紙的頭版頭條，他再也不敢見人。貪心鬼鉆進(jìn)了一個(gè)沒有太陽、沒有月亮的山洞。

　　不過，只要他一露面，人們還是會(huì)認(rèn)出他來的。

　　4.幼兒園課前三分鐘童話小故事：小動(dòng)物們一起煮飯

　　今天是母親節(jié)，小狐貍、小花狗、小兔和小熊的媽媽要去參加聯(lián)歡會(huì)。

　　在送別媽媽的路上，四個(gè)小伙伴一齊說：“放心吧，媽媽!我們自己會(huì)照顧自己的。”

　　媽媽們走了。小伙伴們玩皮球、疊小船、做泥工，真快活。快到中午了，大家餓了，便一起動(dòng)手做米飯。

　　小狐貍?cè)ヅ�柴，他掄起斧頭吭哧吭哧地劈了幾下，累得氣喘吁吁，頭上直冒汗，手也痛了起來。

　　“不干了!不干了!我肚子一點(diǎn)也不餓。”說完，小狐貍跑回家去了。

　　小花狗的任務(wù)是生爐火。他劃火柴時(shí)，手指不小心被燒了一下，便生氣地往爐膛里添了一大把柴草，一下子把火給悶死了。他想去吹爐火，又被煙嗆出了眼淚。

　　“不干了!不干了!我家抽屜里面還有點(diǎn)面包屑，吃一點(diǎn)湊合一下就成�！闭f完，小花狗急急地跑了。

　　小兔去淘米，她挎著小簍子向河邊走去，一邊走一邊唱歌，心里好快活�？梢徊恍⌒�，腳下一滑，摔倒在石頭上把腿碰痛了。

　　“不干了!不干了!我寧愿回家去啃干蘿卜�！闭f完小兔哭著回家去了。

　　小熊見大家都走了尸吭哧、吭哧”自己劈柴，柴火劈得細(xì);“呼啦、呼啦”自己扇爐火，爐火燒得旺;“嘩啦、嘩啦”自己去淘米，米兒淘得凈，‘咕嘟、咕嘟”自己煮米飯，米飯做得香。

　　小熊去叫小兔，小兔在家皺著眉頭啃干蘿卜;去叫小花狗，小花狗在家流著眼淚吃面包屑;去叫小狐貍，小狐貍唉聲嘆氣地躺在床上餓肚子。

　　“來吧，來吧，到我家吃米飯去吧�！毙⌒芡现�不好意思的小兔、小花狗和小狐貍來到了自己家中。

　　大家一起吃米飯，吃得又香又甜。不過，小兔、小花狗和小狐貍也懂得了，還是自己動(dòng)手做出來的飯菜吃。

課前三分鐘小故事5

　　心靈的彩虹有多美，心靈的天空就有多美。

　　我的心靈是藍(lán)色的，那種淺淺的，淡淡的，給人以清新，典雅，愜意的藍(lán)。它不含深邃，但略帶傷感，憂郁。它是一曲略帶傷感的輕音樂，其間流露著淡淡的憂傷，還有一種莫名的傷腸。但請(qǐng)不要介意藍(lán)色的深沉，執(zhí)著，它有太多的癡往。

　　彩虹是七色的，這七色足以編織整個(gè)世界。每一道彩虹都是一座心靈的橋梁，這座橋有多么美，你心靈的世界就有多么美。

　　世界宛如彩虹，也包含著七種顏色。各人都愛著自己的顏色，只是當(dāng)一些顏色混在了一起，也就變得不美了，甚至顯露出這樣，那樣的缺憾。也許有時(shí)候你不該把自己的心靈涂上那些多余的顏色，因?yàn)槟阍绞窍Ｍ�它變得完美，它就越是顯露出那些缺憾。有些時(shí)候，你心靈的`彩虹也許會(huì)有那么一絲的暗淡，請(qǐng)別介意，因?yàn)槿焙兑彩且环N美。

　　沒有最美的彩虹，也沒有最美的心靈。彩虹之美，有待于你不斷地發(fā)現(xiàn)；心靈之美，有待于你不斷地修正。

　　不管你心靈是什么顏色的，只要你的心能愛如七色虹的世界，只要你擁有一顆使之變得更美的心，那么你的心靈便是美麗的彩虹。

　　議論文我認(rèn)為應(yīng)該論點(diǎn)應(yīng)比較大眾一些，這樣寫就行：

　　合作，是孔子“三人行，必有我?guī)熝伞钡目畤@；合作，是古語“三個(gè)臭皮匠，賽過諸葛亮”的提醒；合作，是禮記“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”的勸誡……

　　人與會(huì)之間善于合作，才能實(shí)現(xiàn)雙贏，獲得成功。個(gè)人的力量總是有限的，與人聯(lián)合則可以壯大自己。在成功的路上，大凡明智的人都懂得聯(lián)合起來改變自己的命運(yùn)，歷史上六國(guó)聯(lián)合抗秦，都能互保，而聯(lián)合一旦破裂，就會(huì)被強(qiáng)秦所滅。香港兩大富豪李嘉誠(chéng)和包玉剛的聯(lián)合可謂是成功經(jīng)典，包玉剛幫助李嘉誠(chéng)控股和記黃浦，李嘉誠(chéng)幫助包玉剛登陸九龍倉(cāng)。協(xié)作思考，產(chǎn)生1+1>2的效果。若無合作，他們還能實(shí)現(xiàn)雙贏嗎？

　　人與人之間的合作是必需的。然而，現(xiàn)實(shí)生活中不愿合作的人委實(shí)不少，他們的私心太強(qiáng)，什么利益都想自己獨(dú)吞，凡涉及名利的事都想自己優(yōu)先，都想將他人排斥在外，自己一點(diǎn)小虧都不肯吃；有些人功利主義太強(qiáng)，對(duì)合作者采取實(shí)用主義的態(tài)度，用到他人時(shí)，什么都好商量，不用他人時(shí)，則采取將人一腳踢開，理都不理的態(tài)度……凡此種種，我們要堅(jiān)決反對(duì)、打擊，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)掃清道路。

　　人與人之間需要合作，需要同心協(xié)力。

課前三分鐘小故事6

大家好！我演講的哲理故事是《旁邊也是路》。

　　老和尚問小沙彌：“如果你進(jìn)一步則死，退一步則亡，你該怎么辦？”小沙彌毫不猶豫地說：“我往旁邊去。”

　　這句蘊(yùn)含哲理的話，給人們以啟迪：路的旁邊也是路，那一條羈絆重重的路大可不必走到天黑的。

　　“往旁邊去”，如此淺顯又蘊(yùn)含的哲理，恐怕無人不知曉的。然而，在紛繁的經(jīng)年里，人生有時(shí)會(huì)淪陷于沼澤，在迷茫之中久久徘徊。一些耳熟能詳?shù)牡览�，也常常被人們淡忘甚至漠視。每每耳聞那些因高考落榜而割腕，因戀愛失敗而上吊，因家庭變故而臥軌，因生意賠本而跳樓，因仕途無望而投河等悲劇的時(shí)候，我的心就會(huì)陣陣作痛，由衷地為他們的愚昧而悲憤，為他們的舉動(dòng)而惋惜，真想在他們的背上猛擊一掌，讓其幡然醒悟：何必這樣？此路的旁邊不也是路嗎！

　　“天無絕人之路。”人生的路或長(zhǎng)或短，但也絕非唯獨(dú)木橋才是必經(jīng)之路，有很多條路可供人們選擇，通達(dá)各自的.人生彼岸。當(dāng)一個(gè)人置身于一段無奈的時(shí)空，或許為物質(zhì)所困，或許為環(huán)境所擾，或許為情感所惑，或許為日子所累，把你籠罩在一個(gè)灰色的世界，那樣的無助，那樣的迷茫�？梢詳喽ǎ�誰都沒有回天之力，去改變想要改變的境況，得到所要想得到的東西。然而，當(dāng)我們無法改變整體，斷然可以改變局部的。思路一變天地寬。上世紀(jì)xx年代初，上班族紛紛融資在城里買房，一位戰(zhàn)友由于工資微薄，還要供女兒上學(xué)，無奈在城里購(gòu)房之際，他決定對(duì)鄉(xiāng)里的老宅進(jìn)行了改造，建成了既有古樸風(fēng)格，又有時(shí)尚元素的宜居四合院，讓愛人辭職經(jīng)營(yíng)起農(nóng)家樂小院，依靠風(fēng)景優(yōu)美的田園風(fēng)光，接待著一撥又一撥天各一方的旅人。每當(dāng)進(jìn)入這四合小院，他總是憨憨一笑，我喜歡田園風(fēng)光�。∨畠好媾R高考，他幫女兒選擇報(bào)考醫(yī)學(xué)專業(yè)，有一門技藝好謀生。畢業(yè)后，同學(xué)紛紛在城里找工作進(jìn)機(jī)關(guān)，盼望端上“鐵飯碗”。此時(shí)的他，在女兒留城無望的情況下，毅然讓女兒仰仗一技之長(zhǎng)，在缺醫(yī)少藥的鄉(xiāng)下辦起了醫(yī)療衛(wèi)生站，與一位老中醫(yī)齊心協(xié)力，使門診聞名鄉(xiāng)鄰，紅紅火火。他沒有因在城里買不到房而沮喪，也不因女兒未留在城里工作而遺憾。他的人生之路難道不值得一些固守奢望的人去思考嗎？

　　人們走在路上，走的久了，會(huì)覺得疲憊，甚至無奈。走累了，還會(huì)覺得腳下的路越走越窄，甚至到了山窮水盡疑無路的地步，再?zèng)]有勇氣繼續(xù)前行了。其實(shí)，前行的路依然精彩，而是我們的選擇視野太過狹窄，缺少了對(duì)旖旎風(fēng)光的憧憬和欣賞。許多時(shí)候讓我們舉步維艱的是那些人云亦云的思路，抑或習(xí)慣了的思維定式封鎖了我們?cè)�本就不夠�(qū)掗煹囊曇�，在不�?jīng)意間，陷入困境而不能自拔。一位哲人說過，一個(gè)人如果不能追趕太陽，就應(yīng)該選擇月亮。當(dāng)我們面臨進(jìn)退兩難時(shí)，不妨想想小沙彌的話，“往旁邊去”，多一些迂回，少一些冒昧，多一些妥協(xié)，少一些固執(zhí)，學(xué)會(huì)正視和面對(duì)，勇于向旁邊邁出一步，就會(huì)有多條全新的路供我們選擇，最終與希望不期而遇。

　　只要我們不為奢侈過分地固執(zhí)，只要我們不被可望而不可即的景色所誘惑，只要我們敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)而認(rèn)識(shí)不過于膚淺，懂得人生的順境與逆境是相互交融，成功與失敗是相互轉(zhuǎn)換，福禍總是相互更迭，那么，即使我們不能擁有牡丹般的雍容與華貴，也會(huì)得到野草般的樸實(shí)與堅(jiān)韌的。

　　天有不測(cè)風(fēng)云，人生之旅也艱辛，人，誰都不會(huì)喜歡遺憾，不會(huì)喜歡磨難，甚至生離死別。然而，這些誰又能去全然改變和回避呢？此時(shí)，我們不妨去改變一下個(gè)體的走向，往旁邊去，換一條路，雖然會(huì)有些陌生，然而就在瞬間，或許就踏上了成功的路。

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

課前三分鐘小故事7

　　課前三分鐘：生命的價(jià)值

　　不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!

　　在一次討論會(huì)上，一位著名的演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

　　面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼�說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�！艾F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來�！芭笥褌�，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗�并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁�發(fā)生什么，在上帝的.眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶�！�

　　生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身。我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)!

課前三分鐘小故事8

大家好！

　　在一次討論會(huì)上，一位演說家沒講一句開場(chǎng)白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。

　　面對(duì)會(huì)議室里的xxx個(gè)人，他問：“誰要這20美元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事�！彼�說著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手來。他又說：“那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。而后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。

　　“現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗�并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無數(shù)次被自己的決定或碰到的'逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁�發(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價(jià)之寶�！�

　　這個(gè)故事告訴我們：生命的價(jià)值不依賴我們的所作所為，也不仰仗我們結(jié)交的人物，而是取決于我們本身！我們是獨(dú)特的——永遠(yuǎn)不要忘記這一點(diǎn)！

　　謝謝大家！

課前三分鐘小故事9

　　那是五年級(jí)的一堂科學(xué)課。課前我準(zhǔn)備了一些小馬鈴薯和一杯能讓馬鈴薯浮起來的濃鹽水。課堂上，我信心十足地與孩子們談話：同學(xué)們，老師手上有一個(gè)馬鈴薯，請(qǐng)同學(xué)們猜測(cè)一下它在水中是沉還是��？同學(xué)們都說是沉。我把馬鈴薯放入清水中，果然是沉的。接著我把馬鈴薯從清水杯中拿出、擦干，又故作神秘地說老師施展了一些魔法，能讓馬鈴薯在這個(gè)杯中浮起來，我心里想：同學(xué)們看到馬鈴薯由沉變浮一定會(huì)覺得很驚奇，這樣我就可以順勢(shì)引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)ヌ剿黢R鈴薯變浮的原因。當(dāng)我把馬鈴薯放入鹽水中，出現(xiàn)的結(jié)果卻令我措手不及：馬鈴薯居然穩(wěn)穩(wěn)地沉在了燒杯的底部。

　　失敗的實(shí)驗(yàn)引發(fā)學(xué)生們的議論：“咦！怎么沒變呀，不是和原來一樣是沉的嗎？”我也有些緊張，趕快把馬鈴薯從水中撈出來，仔細(xì)一看找到原因了。原來這個(gè)馬鈴薯不是我課前做實(shí)驗(yàn)用的那個(gè)，我以為一個(gè)馬鈴薯能浮起來，其它的也一定能浮起來。這可怎么辦呢？于是我說：這個(gè)馬鈴薯太調(diào)皮不聽老師的話，咱們?cè)贀Q一個(gè)聽話的。我趕快把課前實(shí)驗(yàn)過的那個(gè)馬鈴薯找出來，重新做一遍，馬鈴薯終于浮在了鹽水上面。課堂出現(xiàn)的意外使學(xué)生興趣大增，我決定抓住時(shí)機(jī)，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論。

　　老師：在同一個(gè)杯子里，馬鈴薯為什么會(huì)有的沉有的.浮呢？

　　我把兩個(gè)馬鈴薯發(fā)給同學(xué)們輪流觀察。經(jīng)過大家和仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)兩個(gè)馬鈴薯大小差不多，只是一個(gè)比較新鮮重一些，一個(gè)存放時(shí)間久了，外皮有些皺了，重量也輕了些。

　　學(xué)生1：新鮮的馬鈴薯水分多，重一些，所以容易沉，不新鮮的水分少，重量輕所以容易浮。

　　學(xué)生2：我們上節(jié)課學(xué)過，大小一樣的物體，重的容易沉，輕的容易浮。

　　最后經(jīng)過大家的討論，終于找到了答案。在解決完第一個(gè)問題后，我又引導(dǎo)大家共同探討了馬鈴薯在鹽水中上浮的原因。

　　經(jīng)過這個(gè)小意外，我深刻地體會(huì)到科學(xué)課堂是一個(gè)變幻多端的小世界。小學(xué)科學(xué)課是以探究為主的課堂教學(xué)，在教學(xué)過程中，隨著學(xué)生課堂主體性、自主性的增強(qiáng)、學(xué)生質(zhì)疑、反駁、爭(zhēng)論的機(jī)會(huì)大大增多，常常會(huì)有很多意想不到的事情發(fā)生，往往超出了課前預(yù)案的設(shè)計(jì)。這時(shí)我們不能只圖完成教學(xué)任務(wù)，而應(yīng)該充分尊重孩子們的想法，盡管這些“小意外”的發(fā)生或許打亂我們的教學(xué)節(jié)奏，但也給我們?cè)鎏砹嗽S多不期而至的收獲，而學(xué)生也正是在這樣的不斷地動(dòng)態(tài)生成過程中得以發(fā)展。

課前三分鐘小故事10

　　很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國(guó)，他要報(bào)考的巴黎音樂學(xué)院�？荚嚨臅r(shí)候，盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到狀態(tài)，但主考官還是沒能錄取他。

　　身無分文的青年男子來到學(xué)院外不遠(yuǎn)處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數(shù)人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒里。一個(gè)無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無賴說：“先生，您的錢丟在了地上。”

　　無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說：“這錢已經(jīng)是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無賴，深深地對(duì)他鞠了個(gè)躬說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無賴被青年出乎意料的舉動(dòng)震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

　　圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關(guān)注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學(xué)院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

　　當(dāng)我們陷入生活最低谷的時(shí)候，有時(shí)會(huì)招致一些無端的'蔑視；當(dāng)我們處在為生存苦苦掙扎的關(guān)頭，有時(shí)會(huì)遭遇肆意踐踏你尊嚴(yán)的人。針鋒相對(duì)的反抗是我們的本能，但往往會(huì)讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應(yīng)對(duì)，以一種寬容的心態(tài)去展示并維護(hù)我們的尊嚴(yán)。那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，任何邪惡在正義面前都將無法站穩(wěn)腳跟。

　　有的時(shí)候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價(jià)的尊嚴(yán)！

課前三分鐘小故事11

大家好！

　　從前有一個(gè)人，從魏國(guó)到楚國(guó)去。他帶上很多的盤纏，雇了上好的車，駕上駿馬，請(qǐng)了駕車技術(shù)精湛的車夫，就上路了。楚國(guó)在魏國(guó)的南面，可這個(gè)人不問青紅皂白讓駕車人趕著馬車一直向北走去。

　　路上有人問他的車是要往哪兒去，他大聲回答說：“去楚國(guó)！”路人告訴他說：“到楚國(guó)去應(yīng)往南方走，你這是在往北走，方向不對(duì)�！蹦侨藵M不在乎地說：“沒關(guān)系，我的馬快著呢！”路人替他著急，拉住他的馬，阻止他說：“方向錯(cuò)了，你的馬再快，也到不了楚國(guó)呀！”那人依然毫不醒悟地說：“不打緊，我?guī)У?路費(fèi)多著呢！”路人極力勸阻他說：“雖說你路費(fèi)多，可是你走的不是那個(gè)方向，你路費(fèi)多也只能白花呀！”那個(gè)一心只想著要到楚國(guó)去的人有些不耐煩地說：“這有什么難的，我的車夫趕車的本領(lǐng)高著呢！”路人無奈，只好松開了拉住車把子的手，眼睜睜看著那個(gè)盲目上路的魏人走了。

　　那個(gè)魏國(guó)人，不聽別人的指點(diǎn)勸告，仗著自己的馬快、錢多、車夫好等優(yōu)越條件，朝著相反方向一意孤行。那么，他條件越好，他就只會(huì)離要去的地方越遠(yuǎn)，因?yàn)樗�的大方向錯(cuò)了。

　　寓言告訴我們，無論做什么事，都要首先看準(zhǔn)方向，才能充分發(fā)揮自己的有利條件；如果方向錯(cuò)了，那么有利條件只會(huì)起到相反的作用。

　　謝謝大家！

課前三分鐘小故事12

　　小浣熊的遙控小汽車

　　今天是小浣熊的生日，小浣熊可真高興，因?yàn)榘职纸o它買了一個(gè)超級(jí)超級(jí)酷的`遙控小汽車作為禮物。

　　小浣熊操控著按鈕，按一下左邊的按鍵，小汽車就咻的往左邊開去，按一下右邊的按鍵，小汽車就嗚的一下往右邊開，真好玩兒！

　　小浣熊把它開進(jìn)森林里，滴滴嘟嘟，引來好多小動(dòng)物的圍觀，大家紛紛發(fā)出贊嘆：“哇！太酷啦！”

　　“多么漂亮呀！”

　　“我也想要這樣一個(gè)禮物呢！”

　　小浣熊心里可真得意！

　　突然，它發(fā)現(xiàn)誰在扯它的褲腳，它低頭一看，原來是一只小蟋蟀。

　　“請(qǐng)你幫幫我吧！我在今晚之前要趕到彩霞鎮(zhèn)，那里有一場(chǎng)盛大的派對(duì)！”小蟋蟀央求道。

　　“好的沒問題！上車吧！我這就送你去！”小浣熊爽快的答應(yīng)了。

　　小蟋蟀一坐上去，小浣熊就發(fā)動(dòng)了汽車。

　　滴滴叭叭！很快，小浣熊就把小蟋蟀送到了彩霞鎮(zhèn)。

課前三分鐘小故事13

　　小象和小熊

　　小象和小熊是的朋友，一天，它們決定一起建造一個(gè)家，住在一起。

　　很快的，新家造好了，它們住了進(jìn)去，快樂的生活在了一起。

　　可即使是的朋友也會(huì)有吵架的時(shí)候呀，這一天，它們不知道因?yàn)槭裁�，大吵了一架�?/p>

　　小象說：“我不要和你住在一塊了，我要搬家！不過樓梯和窗戶我的.帶走！因?yàn)檫@些是我做的！”

　　小熊說：“我還不想和你住在一起了呢！木頭是我運(yùn)的，我也要帶走！”

　　它們一個(gè)拆窗戶樓梯，一個(gè)拆木頭，當(dāng)它們拆完的時(shí)候，房子轟然倒塌了。

　　它們你看看我，我看看你，都傻了眼。

課前三分鐘小故事14

大家好！

　　x多年前，村里有個(gè)年輕人成家后和父母分家另過，父母給兒子一家分了塊坡地。年輕人一直在建筑行業(yè)干活，沒有種過田，對(duì)農(nóng)活一無所知。

　　夏天的時(shí)候，年輕人就像村里其他人家一樣，開始在坡地上種玉米，為了能多增加一點(diǎn)收入，年輕人還在玉米的旁邊種上了會(huì)爬藤的豇豆。

　　隨著雨水的落地，玉米開始節(jié)節(jié)長(zhǎng)高，豇豆也開始爬藤了，那藤條就像蛇一樣緊緊地纏在玉米稈上。

　　秋收的時(shí)候，年輕人發(fā)現(xiàn)，自己玉米地里的玉米苞子沒有別家的大，玉米粒也沒有別家的那么飽滿，豇豆也結(jié)了，卻不像其它地里的那么顆粒飽滿。

　　年輕人感到奇怪，為什么自己施的肥也不少，怎么會(huì)出現(xiàn)玉米、豇豆都不飽滿的'情況呢？于是就向父親請(qǐng)教，父親是種田的行家里手，也許能解答這個(gè)問題。

　　父親聽了兒子的疑惑后，什么也沒說，領(lǐng)著兒子來到院子外的菜地上。菜地靠近路邊，一圈籬笆環(huán)繞著菜地，父親指著籬笆對(duì)兒子說：“你看，早上，太陽出來的時(shí)候，照在籬笆的東面；傍晚，太陽西斜的時(shí)候，照在籬笆的西面。不過，不管怎樣，太陽都不能同時(shí)照到籬笆的兩面�！鳖D了頓，父親又接下來說，“就像你在地里既種了玉米，又種了豆子，怎么可能兩樣都會(huì)飽滿呢，其中的道理是一樣的�！�

　　聽了父親的這一解釋，兒子這才明白了：事無雙全，福不雙降，樣樣都濟(jì)，什么好事你都一個(gè)人占全了，怎么可能呢？

　　謝謝大家！

課前三分鐘小故事15

　　在加州，生活著一種和袋鼠差不多的跳鼠。它們出去覓食時(shí)，誰都沒有把握，不知道自己今天是否可以平安地回來。因?yàn)�，一旦離開自己安全的巢*，生死就在一線之間，一不小心，自己就會(huì)成為別人的晚餐。它們絕對(duì)不敢在外面玩耍，甚至不敢在外面吃東西，而是把食物全部塞到嗉囊中，帶回安全的.巢*中才慢慢地享用。如果，它們這天出去找到的是種子類的好食物，它們的嗉囊就不會(huì)塞得太滿;如果找到的是草類食物，嗉囊就會(huì)塞得很滿，，因?yàn)橹挥羞@樣，才能滿足它們一天的消耗。

　　跳鼠的身體很小，不及我們的手掌大，它的大腦應(yīng)該只有黃豆般大小，但它們知道生命充滿了挑戰(zhàn)和變量，活過一天就多贏了一天。

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