夢(mèng)中的夢(mèng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的夢(mèng)中的夢(mèng)作文，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇1
親愛的媽媽：
您好！
媽媽，你知道嗎？我們中華人民共和國(guó)是一個(gè)擁有五千多年歷史的泱泱大國(guó)，也是一個(gè)文明古國(guó)。這里土地富饒，豐衣足食，美麗無(wú)比！在這五千多年里面，人們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨……以前的中國(guó)，雖然十分悠久，地丈物博，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，但昔日的中國(guó)人脫不了貧窮、落后的帽子，人們的生活處于水深火熱之中。如今的中國(guó)，發(fā)展可謂一日千里，放眼望去，映入眼簾的都是一棟棟聳立在城市的高樓大廈，整個(gè)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)在騰飛，科技也在迅猛的發(fā)展著。
媽媽，每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)飛機(jī)駕駛員，有的人想當(dāng)空姐，有的人想當(dāng)太空人，還有的人想當(dāng)一名音樂家或畫家等職業(yè)。而我就想當(dāng)一名優(yōu)秀的、頂尖的老師。在我的印象中，您曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我：為什么要當(dāng)一名優(yōu)秀的、頂尖的老師？我當(dāng)時(shí)回答到：“當(dāng)一名老師是我從小就有的.夢(mèng)想，長(zhǎng)大后，可以每天和擁有童真的孩子們?cè)谝黄�，也可以補(bǔ)回小時(shí)候沒有學(xué)到的知識(shí)……老師說(shuō)過(guò)，做一件事情就要做得最好，那么，做老師就要做得最棒！”后來(lái)，您想了想，說(shuō)：“你做事總是三分鐘熱度的，沒有一次是持之以恒的，每次都是半途而廢，這一次你要加油哦，努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想吧！”我回答媽媽道：“嗯，你放心，我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的�！蔽抑溃胱鲆幻蠋熓紫纫S富自己的知識(shí)庫(kù)，就要多看書，而且是好書，不是漫畫書，掌握多點(diǎn)知識(shí)。
媽媽，如今我們中國(guó)的教學(xué)資源并不是很豐富，比起美國(guó)、英國(guó)等國(guó)家，我們?cè)诮逃缇拖褚恢恍⌒〉奈浵伭T了。如果我能成為一名老師，這不但圓了我的夢(mèng)，還圓了中國(guó)夢(mèng)呢！
祝您
身體健康萬(wàn)事如意
您的女兒：湯梓欣
10月7號(hào)
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇2
歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過(guò)，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財(cái)富，時(shí)而拾起一兩顆打動(dòng)心靈的貝殼，寄出一份夢(mèng)想，蹲下投放。中國(guó)夢(mèng)，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國(guó)遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個(gè)中國(guó)人都擁有著同樣的中國(guó)夢(mèng)。富強(qiáng)！富強(qiáng)！中國(guó)夢(mèng)的口號(hào)在繼續(xù)。中國(guó)夢(mèng)流淌過(guò)每個(gè)日日夜夜、每個(gè)中國(guó)人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會(huì)有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過(guò)的.每一個(gè)中國(guó)夢(mèng)，戰(zhàn)于世，立一生之夢(mèng)。
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國(guó)奧運(yùn)會(huì)、世博、嫦娥二號(hào)成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國(guó)時(shí)，我知道，中國(guó)的光芒已散發(fā)在世界的每一個(gè)角落。中國(guó)夢(mèng)還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)叫作中國(guó)夢(mèng)，一個(gè)被每一個(gè)中國(guó)人所深呼的夢(mèng)。我以心的維度仰視獎(jiǎng)牌下每一個(gè)奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國(guó)夢(mèng)的足音，俯身捧起歲月流淌過(guò)的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國(guó)夢(mèng)。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國(guó)人的故事。我清楚的看到，有人客于異國(guó)，卻隨身帶著中國(guó)的泥土，有人在奧運(yùn)會(huì)直播前吶喊中國(guó)萬(wàn)歲，有人在參加外國(guó)記者采訪時(shí)說(shuō)：“我是中國(guó)人，我們都共有一個(gè)夢(mèng)，她叫中國(guó)夢(mèng)！”是的，那就是我們的中國(guó)夢(mèng)，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國(guó)夢(mèng)的味道。就算在異國(guó)他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國(guó)歌的旋律，心懷著祖國(guó)，銘記著中國(guó)夢(mèng)，力創(chuàng)美好未來(lái)。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國(guó)，陽(yáng)光透過(guò)云彩照射在我身上。我站了起來(lái)，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅(jiān)強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵(lì)自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國(guó)夢(mèng)，創(chuàng)造美好的未來(lái)。
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇3
如今的中國(guó)已經(jīng)是世界上的強(qiáng)國(guó)了，可有誰(shuí)知道，在歷史的長(zhǎng)河中，中國(guó)是怎樣一步步完成中國(guó)夢(mèng)的。
在歷史上，每個(gè)朝代上都有空前的盛世。在離現(xiàn)在有20xx年的秦朝就是一個(gè)很好的例子。秦始皇贏政是一位有勇有謀的皇帝，但由于他的子孫不會(huì)體諒百姓的疾苦，才導(dǎo)致了秦朝的滅亡，歷史上的許多朝代也和秦朝犯有同樣的錯(cuò)誤，也使中國(guó)夢(mèng)遲遲未能實(shí)現(xiàn)。
1949年10月1日，新中國(guó)成立了，中國(guó)人站起來(lái)了！一項(xiàng)項(xiàng)科技成果也隨之誕生，袁隆平有了“超級(jí)水稻”，解決了糧食的夢(mèng)想；高鐵飛馳在祖國(guó)的大地上，完成了人們一日千里的夢(mèng)想；遼寧艦即將遠(yuǎn)航，它圓了中國(guó)人的`海洋之夢(mèng)。
20xx年10月15日，這是一個(gè)特殊的日子，中國(guó)首艘載人航天飛船即將升空，世界的目光都聚集在這里。當(dāng)航天員楊利偉飛向宇宙的時(shí)候，我們都知道，浩瀚的太空從此寫下了中國(guó)人的名字，留下了中國(guó)人的腳印。中華民族千年的飛天夢(mèng)想，今朝終于成功了。上天對(duì)于人們來(lái)說(shuō)再也不是想象了，而是成為了觸手可及的現(xiàn)實(shí)了！
改革開放以來(lái)，方便的出行便成為了大家心目中的一個(gè)夢(mèng)想。高鐵的運(yùn)營(yíng)，不僅給人們的出行帶來(lái)了便捷，也讓物資的運(yùn)送更加的快速了。使人與人之間的距離更加近了，不再是那么的遙遠(yuǎn)。
是啊！千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不同的夢(mèng)想就組成了巨大的中國(guó)夢(mèng)。我們是祖國(guó)的花朵，祖國(guó)的未來(lái)也需要我們，所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，掌握不同的本領(lǐng)，為國(guó)家的夢(mèng)想出一份力。我相信，在不久的將來(lái)，中國(guó)一定可以變得更加繁榮昌盛。
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇4
夢(mèng)，是風(fēng)箏，在小孩的手中飛呀飛呀；夢(mèng)是希望，在每個(gè)人的心底生根發(fā)芽。你有夢(mèng)，我有夢(mèng)，他有夢(mèng)，夢(mèng)想伴隨你我他成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……
有夢(mèng)想的孩子是快樂的。
記得小時(shí)侯，我從幼兒園放學(xué)回家，有時(shí)會(huì)對(duì)著鏡子手舞足蹈地學(xué)做著老師上課的動(dòng)作，喊“上課”“起立”，有時(shí)會(huì)把布娃娃擺成一排當(dāng)學(xué)生對(duì)他們“指手畫腳”“發(fā)號(hào)司令”，有時(shí)又會(huì)抱起小布熊親切地教它唱歌、念古詩(shī)“一去二三里，煙村四五家……”滑稽的模樣常常逗得大人們哈哈大笑，說(shuō)：“你這個(gè)小丫頭，自己口齒還不清呢，就當(dāng)別人老師了！”我委屈得翹起嘴來(lái)，說(shuō)：“我要當(dāng)老師！我就是老師……”大人再三好言相勸，我才又眉開眼笑，有滋有味地繼續(xù)編織著自己的老師夢(mèng)，快樂的夢(mèng)。
有夢(mèng)想的孩子是幸福的。
漸漸地長(zhǎng)大了，我進(jìn)入了小學(xué)，升上了四年級(jí)，學(xué)習(xí)的`東西也越來(lái)越多了，跳舞、唱歌、閱讀都是我的愛好，但“當(dāng)老師”的夢(mèng)想不僅沒變，反而更加執(zhí)迷。上課時(shí)，我常常被老師講課時(shí)的激情所感染，真切感受著課文主人公的命運(yùn)轉(zhuǎn)折，時(shí)而笑，時(shí)而悲，時(shí)而喜，時(shí)而怒。一次上課時(shí)，老師介紹莫言——中國(guó)唯一的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者時(shí)，我的心中陡然激動(dòng)和自豪不已。莫言先生讓中國(guó)在世界文壇上挺直了脊梁，這一榮譽(yù)讓泱泱大國(guó)上下五千年的燦爛文化爍爍發(fā)輝。文化的傳承和發(fā)揚(yáng)離不開老師的傳道授業(yè)呀，頓時(shí)我的老師夢(mèng)有了更堅(jiān)定的信念和目標(biāo)——我要當(dāng)老師。白天黑夜，我常常會(huì)為此幸福地笑出聲來(lái)。我實(shí)現(xiàn)著自己的老師夢(mèng)，幸福的夢(mèng)。
一個(gè)夢(mèng)想的追尋，能成就這個(gè)國(guó)家的光榮。一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，能創(chuàng)造這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。我的夢(mèng)，你的夢(mèng)，他的夢(mèng)，不就是我們的中國(guó)夢(mèng)嗎？
有夢(mèng)想的孩子是快樂的，有中國(guó)夢(mèng)的孩子更是幸福的。孩子的夢(mèng)，中國(guó)的夢(mèng)在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)……
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇5
中國(guó)夢(mèng)，讓我們的祖國(guó)民富國(guó)強(qiáng)，讓每一個(gè)人都擁有愛和自由。每一個(gè)怒放的生命，如綻放的花朵，在溫暖的陽(yáng)光下自由的呼吸，在清風(fēng)中搖曳自己的風(fēng)姿，在朗朗明月下進(jìn)入美麗的夢(mèng)境里。她是我們的母親，不讓我們孤寂，惦記著我們，即使相隔萬(wàn)里；她是我們的母親，想著我們，每一次分離，縱然時(shí)空相隔；我們是你的孩子，依賴著你，用生命的意義溫暖你的心，不讓你經(jīng)歷苦難，給你力量和安慰；我們是你的孩子，快樂而幸福。
每個(gè)社會(huì)人都有或卑微而踏實(shí)，或遙遠(yuǎn)而富足的夢(mèng)，每一天我們用它提醒著自己的.存在，每一刻我們用它撥起生命的下一次脈動(dòng)。而夢(mèng)想之于我的意義，也在隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)悄然發(fā)生著變化。兒時(shí)的夢(mèng)，單純、天真又無(wú)所畏懼。它像懸浮在空中的羽毛，因?yàn)闆]有足夠的分量和羈絆，可以自在飛，自在飄。流水匆匆，帶走了一些，也改變了一些。慢慢地長(zhǎng)大了，經(jīng)歷豐厚了些，心境也更務(wù)實(shí)了些。依舊飽有孩童時(shí)的沖勁但少了些沖動(dòng)，因?yàn)樵诖笄澜�，我從�?lái)不是了然一身。漸漸在社會(huì)大舞臺(tái)上確立了自己的位置，于人生坐標(biāo)軸中找到了自己的方向，也明白了肩上的責(zé)任：原來(lái)，說(shuō)到底我們都在為自己而活，為活著本身而活。因?yàn)�，這才是一切美好夢(mèng)想的原動(dòng)力和基本支撐。否則，曾經(jīng)的向往，向往的以后也只是天方夜譚而已。
當(dāng)夢(mèng)想的羽毛有了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)呢?fù)載之后，它也便產(chǎn)生了新的蛻變�，F(xiàn)在的夢(mèng)想更像一只慢慢爬行的蝸牛，也許笨拙，但身后的每一個(gè)劃痕都寫滿了踏實(shí)；也許沉重，但每一次向前的觸動(dòng)都顯得格外努力；也許速度慢了些，但它始終沿著自己的軌跡，一步一步往上爬。終究有一天，它可以在最高點(diǎn)乘著葉片向前飛，領(lǐng)略屬于它的那片蒼穹，那片風(fēng)景。
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇6
人生有了夢(mèng)想才會(huì)不凡，民族有了夢(mèng)想才會(huì)走向繁榮富強(qiáng)。每個(gè)人心底都?jí)翰刂粋�(gè)小小的夢(mèng)想，并且會(huì)努力的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，只有這樣，才能推動(dòng)我們整個(gè)中國(guó)的發(fā)展。
在我的心底也有一個(gè)小小的夢(mèng)想，那就是——做一名光榮的教師，盡職盡責(zé)，不求回報(bào)，為祖國(guó)培育出許許多多的棟梁。
每天來(lái)到學(xué)校上課，都會(huì)看到老師那瀟灑流利的板書，聽到那一口流利的普通話，和那一絲不茍的講解時(shí)。我的心中都會(huì)燃起一團(tuán)當(dāng)教師的火，這把火在我心中越燃越旺，越燃越大，最后一發(fā)不可收拾。
我周圍有許多人都知道我的夢(mèng)想，大多數(shù)還是支持我的。我當(dāng)然也不服眾望十分的用功。無(wú)論每天寫完家庭作業(yè)夜是多么的深，我都會(huì)使自己努力的保持清醒，跑到自己的小屋里，背一背順口溜和繞口令，希望以此提高我的口才。有時(shí)還會(huì)默寫默寫英語(yǔ)單詞，背背數(shù)學(xué)概念。
雖然大多數(shù)人支持我，但反對(duì)的聲音也有很多，比如我的.媽媽。有一天媽媽突然問(wèn)我：丫頭，你的夢(mèng)想是什么��？我不假思索，脫口就出：我長(zhǎng)大想當(dāng)教師，問(wèn)祖國(guó)培育出許多人才，這樣我們的祖國(guó)就不用擔(dān)心再受侵略了！媽媽的臉上掠過(guò)一絲驚訝，但隨后就恢復(fù)了正常，用不可否定的語(yǔ)氣，說(shuō)：丫頭，我不支持你。你知道當(dāng)教師多苦嗎，上課前要備教案，上課時(shí)還要邊講課邊注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，下課后還要抽空批改大量的作業(yè)。經(jīng)常有學(xué)生還和老師頂撞，這樣的苦，你是吃不消的，再說(shuō)。。�？墒菋寢專寢尩脑掃�沒有說(shuō)完，就被我打斷了現(xiàn)在國(guó)家教育資源短缺，我們應(yīng)該為國(guó)家出一份力，如果人人都像您一樣，那國(guó)家早就滅亡了，我們應(yīng)該用長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)看待這件事啊！媽媽一時(shí)說(shuō)不過(guò)我，就用不耐煩的口氣說(shuō)算了算了，你想干什么就干什么，我不管了�？吹綃寢尣辉谧钄r我追逐夢(mèng)想的腳步，我開心的笑了。
也許在多年后的某一天，有人問(wèn)起我的工作，我會(huì)驕傲而自豪的說(shuō)：我是一名光榮的教師！要為祖國(guó)培育出大量的人才！
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇7
一個(gè)冬日的夜晚，窗外的天空早早地裹了一襲黑衣，薄薄的衣角遮住了月亮、星斗和高聳的樓群。雨滴懶散地敲打著屋檐，時(shí)斷時(shí)續(xù)。捂著嘴的窗戶和一整天沒有睜眼的簾子把外面的世界擋在它該呆的地方。我躺在火爐邊的一個(gè)搖椅上，聽著冬日的溫暖氣喘吁吁地跑遍屋子的每個(gè)角落。一團(tuán)調(diào)皮的火焰瞇著眼睛看我，時(shí)而發(fā)出一兩聲嬉笑。那笑聲像白絨絨的棉花糖，剛從火堆里吐出，就被火烤化了，繼而融入周圍的空氣中。不斷變胖的空氣稍微一翻身，整個(gè)屋子就晃動(dòng)起來(lái)，陳舊的搖椅也跟著吱吱作響……遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲狹長(zhǎng)的汽笛聲，在我腦海里奔跑多年的那列火車呼嘯著把我?guī)нM(jìn)一只狗的夢(mèng)中。
寬闊的柏油路被川流不息的車和忙于行走的人擠滿，像厚厚的黑色傳送帶，日日夜夜運(yùn)輸著一批又一批的流水線商品。一只跛著腿的狗靜靜地立在來(lái)去匆匆的皮鞋中，默默地看著路上飛轉(zhuǎn)的車輪。
節(jié)日的歡樂從家家戶戶的'春聯(lián)、紅燈籠和豐盛的晚飯中飄出，幸福的燈光透過(guò)窗戶照亮窗下的一小片空地。一只跛著腿的狗靜臥在一個(gè)陌生的窗下，挽留著城市中僅存的一息溫暖。
它邁開腿，向著馬路對(duì)面緩慢走去，拖著年邁的身軀和跛著的腿，躲著飛轉(zhuǎn)的車輪和刺耳的剎車聲。
它用冰涼的腿支撐著同樣冰涼的身軀向前跑，不時(shí)地回頭看著一串鮮紅的鞭炮正在已被自己暖熱的那一小片空地上忘我地蹦著、叫著。
它從來(lái)往車燈的光暈中，看到了多年前依偎在母親懷抱中的自己。
它把視線從那串鞭炮上移到了腳下的上，吃驚的發(fā)現(xiàn)自己把影子丟了。
在馬路的對(duì)面，它含著淚咀嚼著不知被哪個(gè)孩子隨手丟棄的爛蘋果。
在一個(gè)窗下的一小片空地上，一個(gè)蜷曲著影子正在被鞭炮一點(diǎn)點(diǎn)踩碎。
搖椅停了下來(lái)，我睜開朦朧的睡眼，走到窗前，拉開簾子。雨停了，天還黑著。
在這個(gè)城市的某個(gè)徹夜長(zhǎng)明的路燈下，一只無(wú)人問(wèn)津的狗被漫長(zhǎng)的黑夜喚醒。它抬頭望著馬路的盡頭，等著遲到的黎明。
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇8
每個(gè)孩子都會(huì)擁有屬于自己的夢(mèng)，驚險(xiǎn)的，恐怖的……而我卻擁有一個(gè)美好而又短暫的夢(mèng)……
夢(mèng)中，我穿著長(zhǎng)裙，在雨中和小伙伴嬉戲。就在這時(shí)，只聽見“哎呦”一聲，我的好朋友麗莉跌倒了，大家看見了都不管，說(shuō)：“麗莉，你也太不小心了！”而我看見了，連忙把麗莉抱起來(lái)，憤怒地對(duì)她們?nèi)碌溃骸澳銈兲蓯毫�，麗莉才五歲呀！”說(shuō)著，我抱起麗莉飛快地跑走了……
不知過(guò)了多久，我又和麗莉見面了。就在這時(shí)，愛心天使飛來(lái)了，溫柔地說(shuō)：“孩子，不但有愛心，還讓別人得到了你的愛心，所以我要帶你去另外一個(gè)世界……”還沒等她說(shuō)完，我就問(wèn)：“麗莉呢？”“她……”天使停了一下，“他到那里只能當(dāng)只小狗，而且不能繁殖后代�！薄翱梢�，但……”我很不情愿麗莉變成小狗，但我最終還是同意了……
不知怎么了，天和地一直在旋轉(zhuǎn)，我被弄得暈乎乎，仿佛跌入了山崖……
不知過(guò)了多久，我醒了，進(jìn)入了一個(gè)云的王國(guó)。我躺在了云做的床上，只要按一下按鈕就可以蓋上一張?jiān)谱龅谋蛔�。可是，麗莉在哪里？我下了床，才發(fā)現(xiàn)我的床下也有一個(gè)按鈕，于是我小心翼翼地按了一下按鈕，這時(shí)，奇跡發(fā)生了！我的床被完完整整地分成了兩半！這里還躺在一只雪白雪白的小狗哪！天哪！那不就是麗莉么！
從那天開始，我就有了一種神奇的.力量——魔法。我可以用這魔法做些什么呢？
這天，我們要去公園玩，一路上，我們幫助了許多人……在公交車站點(diǎn)上，我看到有一群大學(xué)生在欺負(fù)一個(gè)一二年級(jí)的小學(xué)生，我氣憤極了，用手指了一下他們的大學(xué)，校長(zhǎng)立刻氣呼呼地跑來(lái)，將那群大學(xué)生叫回學(xué)�！�
我還用我的魔法幫助過(guò)許多人，比如：小女孩、老爺爺、嬰兒……
在我們的再三努力想，麗莉雖然還是只母狗，但是卻已經(jīng)生下了八只小狗——它身上的魔咒解除了！
幾年過(guò)去了，我長(zhǎng)大了，麗莉的孩子都要小狗了，于是，我決定在那里開一家寵物店，名字叫“麗莉”……
美夢(mèng)終究是會(huì)結(jié)束的，一聲“起床了”就讓我永遠(yuǎn)地離開了那夢(mèng)的世界……
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇9
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，平凡而不平庸�！笔堑�，每個(gè)人的心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，也許它不是那么的偉大，卻隱含著自己對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。 我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像劉洋一樣的女航天員。當(dāng)我有了這一夢(mèng)想的時(shí)候。
“每個(gè)人，都擁有一個(gè)夢(mèng)，平凡而不平庸。”是的，每個(gè)人的.心目中都有屬于自己的夢(mèng)想，也許它不是那么的偉大，卻隱含著自己對(duì)未來(lái)的憧憬和期望。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像劉洋一樣的女航天員。當(dāng)我有了這一夢(mèng)想的時(shí)候，朋友們和同學(xué)都嘲笑我，說(shuō)我在做夢(mèng)。可當(dāng)我看見劉洋和其他兩位宇航員帶著祖國(guó)的榮譽(yù)和光榮飛上太空時(shí)，我的心就不言而喻的激動(dòng)和自豪。所以，我發(fā)誓，以后一定要做一個(gè)出色的女航天員！
劉洋曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話，深深地影響著我，也讓我更加堅(jiān)信，我一定會(huì)成為像她一樣，為祖國(guó)爭(zhēng)光！她說(shuō)：“為了祖國(guó)的航天事業(yè)，我大約有兩年沒有逛過(guò)街了�！睂�(duì)于每個(gè)女孩或者女人來(lái)說(shuō)，逛街是最美好的時(shí)光，而劉洋卻為了祖國(guó)的航天事業(yè)而犧牲自己的青春，將青春的熱血灑在祖國(guó)大陸上。
她的話讓我開始反省，反省自己以前的幼稚夢(mèng)想：長(zhǎng)大以后有錢用、有飯吃、有車開、有房住。比起劉洋，我覺得自己很渺小，甚至卑微。沒錯(cuò)，劉洋是一個(gè)成功的航天員，可誰(shuí)又知道，在劉洋身后聚集的是無(wú)數(shù)的傷痕和失敗？！可她面對(duì)這些的態(tài)度是堅(jiān)持、是勇敢，而并非是選擇逃避亦或是放棄。
所以，對(duì)于這些：困難、失意、嘲諷、不屑和挫折我都已經(jīng)準(zhǔn)備好要如何去面對(duì)它們了，那就是：站直，迎接風(fēng)雨的犀利;笑對(duì)，永不放棄夢(mèng)想的執(zhí)著與追求。只有這樣，我才能成功，才能使我們祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展向前夸一大步，也才能就此改變中國(guó)是“弱國(guó)”的稱號(hào)。
我一定會(huì)向全世界宣告：我們中國(guó)，不是什么好欺負(fù)的好主兒;我們中國(guó)，不是一塊任人宰割的肉;我們中國(guó)，更不是什么隨便讓人冷嘲熱諷的“支那國(guó)”！我堅(jiān)信我一定會(huì)完成自己的中國(guó)夢(mèng)，讓我的血液中流淌著對(duì)祖國(guó)的忠貞、崇敬和自豪的熱血！
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇10
“夢(mèng)想啊，你既是無(wú)私的，又是無(wú)情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴(yán)厲地拋棄另一批人�！边@是我無(wú)意間從同學(xué)口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰(shuí)人之口，不知是怎樣的人寫的，但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢(mèng)想總會(huì)選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的'鈴聲，作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們，身著純白的校服，足蹬統(tǒng)一的白色運(yùn)動(dòng)鞋，排著整齊的隊(duì)伍，一嶄新的面目迎接學(xué)校，懷著激動(dòng)而又不安的心情步入夢(mèng)寐以求的新校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一批和藹的老師向我們招手，我想，那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下，我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校，而這校園給我?guī)?lái)的第一感覺是：好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前。現(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學(xué)，而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當(dāng)導(dǎo)游，一路上帶著微笑，介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史，到現(xiàn)在專注地給我們上課，耐心地給我們解題，對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，“教師夢(mèng)在我的心中，一天一天地強(qiáng)大起來(lái)。我跟強(qiáng)肯定要成為一名教師。對(duì)我來(lái)言，教師是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)。
古往今來(lái)，有不少贊美教師的詩(shī)文名句，如唐代詩(shī)人李商隱的《無(wú)題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯逃姨招兄拿�，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì)，我從中也感受到，每個(gè)國(guó)家棟梁背后，都離不開老師的辛勤教導(dǎo)，說(shuō)明了教師的重要性。為了我的“教師夢(mèng)”，我要在這三年中努力拼搏，取的好成績(jī)考上理想中的新海高中，再繼續(xù)努力拼搏，一直到畢業(yè)于師范大學(xué)，成功當(dāng)上一名敬業(yè)的教師，教育下一批國(guó)家棟梁。這就是我的夢(mèng)——成為一名教師。為了我的夢(mèng)想，加油！
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇11
遙遠(yuǎn)的東方，兩條神秘巨龍背上，載著一顆璀璨的明珠——中國(guó)。 五千年來(lái)，中華民族創(chuàng)造的燦爛文明博大精深，輝煌的成就使其屹立于世界文明之顛。盡管中華民族在歷史長(zhǎng)河中遇到過(guò)暗礁，可那又怎樣，我們的祖先靠著勤勞勇敢自強(qiáng)不息的精神，一次次化險(xiǎn)為夷，使華夏文明立于世界不敗之地。
飽經(jīng)歷史滄桑，中華民族一直邁著前進(jìn)的步伐，戰(zhàn)勝過(guò)不少挫折�？扇缃瘢袊�(guó)的戰(zhàn)略發(fā)展機(jī)遇已經(jīng)隨著中國(guó)特色社會(huì)主義的旗幟迎幡而至。所以，現(xiàn)在的我們還等什么，為著民族的偉大復(fù)興去奮斗吧！ 可空有口號(hào)是沒有用的，還需要行動(dòng)。1978年，XXX平提出了“解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)一致向前看”的號(hào)召，引發(fā)了全國(guó)上下深層次的改革：農(nóng)民有權(quán)決定如何耕種自己的土地；人們不必再依賴“單位”，經(jīng)濟(jì)特區(qū)擁有更多更靈活的政策與自主權(quán)；中央和地方財(cái)政分灶吃飯，地方有了更迫切的發(fā)展積極性。僅32年，中國(guó)就成了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，積累了大量的物質(zhì)財(cái)富，但還需要更大的精神力量去支撐。
悠悠中國(guó)，不斷涌現(xiàn)最美之人：最美教師、最美司機(jī)、最美鄉(xiāng)村醫(yī)生……他們，都是最美中國(guó)人。他們的美，美在愛心，美在善良，美在奉獻(xiàn)。而這些，其實(shí)我們每個(gè)人身上都有。不過(guò)有時(shí)被蒙蔽了罷。他們就是為我們傳遞中國(guó)夢(mèng)的火炬手，你就是下一位，接棒吧！ 實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，就是實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。曾經(jīng)一路輝煌的中國(guó)也許褪去過(guò)光澤，現(xiàn)在有了我們，新一代的接班人，我們從上一代手
中接過(guò)了傳承接力棒，繼續(xù)為中國(guó)夢(mèng)賽跑，回到世界之巔，世界的聚光燈肯定會(huì)聚集到這里——我們的中國(guó)。
口號(hào)是用來(lái)喊的`，行動(dòng)才是最靠譜的。夢(mèng)之虛，踐之實(shí)。拿出行動(dòng)，一起努力，一起涂寫祖國(guó)美好未來(lái)，實(shí)現(xiàn)我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，因?yàn)椋簳r(shí)代是屬于我們的，未來(lái)也是我們的，讓這夢(mèng)想照亮實(shí)現(xiàn)的未來(lái)，照亮我們的未來(lái)，照亮中國(guó)的未來(lái)！
夢(mèng)中的夢(mèng)作文 篇12
世界上最快樂的事，在我看來(lái)不是幸福安定的生活，而是為了自己的夢(mèng)想而去奮斗。
——題記
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想對(duì)于饑寒交迫的人來(lái)說(shuō)是溫飽；夢(mèng)想對(duì)于生活在戰(zhàn)亂的人來(lái)說(shuō)是安定；夢(mèng)想對(duì)于生活安定的人們來(lái)說(shuō)是文明；而夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是有一個(gè)幸福的家庭，有一些快樂的時(shí)光，更是有一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家！
中國(guó)——我的祖國(guó)，世界四大文明古國(guó)之一，有著上千年的歷史面紗，在這面紗下有美麗的一段段傳奇故事和輝煌事跡，卻也有著不怎么美好的屈辱歷史。我以為，在古代，中國(guó)人求的是溫飽；沒有解放時(shí)求的是解放；打仗時(shí)求的是和平安定的生活；十九世紀(jì)時(shí)，人們求的是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興；現(xiàn)在呢，我認(rèn)為現(xiàn)在是應(yīng)該把中國(guó)推向發(fā)達(dá)國(guó)家之路，推向文明國(guó)家之路。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
這個(gè)夢(mèng)，是讓中國(guó)成為文明新國(guó)的夢(mèng)。中國(guó)的公民能夠自覺地遵守國(guó)家的法律，能夠遵守交通規(guī)則，避免不幸的車禍發(fā)生；能夠自覺地遵守道德的規(guī)范，讓人與人之間變的和氣；人與人之間能夠和和氣氣，避免打架斗毆類的事情發(fā)生。人與人之間能夠理解寬容；犯了錯(cuò)誤的人應(yīng)該重新改過(guò)，下次不會(huì)再犯。每個(gè)公民到其他的'國(guó)家要使用文明用語(yǔ)，不再隨地吐痰、吐口香糖、亂扔垃圾。每個(gè)公民都能尊重他人，不能歧視他人。中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)！
這個(gè)夢(mèng)，是讓中國(guó)變的美好美麗的夢(mèng)。在我們的國(guó)家，不管是城市還是鄉(xiāng)村，人們都應(yīng)該講文明，樹新風(fēng)，不浪費(fèi)國(guó)家資源，不亂砍伐樹木。在我們的國(guó)家，不管是小河流還是大海洋，都應(yīng)該清澈見底，不往里面扔垃圾，人們不講臟話。在我們的國(guó)家，不管是無(wú)名小山還是有名山脈，都應(yīng)該身披綠色的外衣，充滿生機(jī)盎然，人們不再山上亂砍伐樹木，土地不會(huì)沙漠化。我們的國(guó)家應(yīng)該虛心接受其它國(guó)家提出的不滿，也應(yīng)該向其它國(guó)家的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行汲取。中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)！
我愛中國(guó)，愛它的文化歷史，五千多年來(lái)，我們中國(guó)的文化歷史一代接一代的傳承下來(lái)，我們的詩(shī)句，字里行間都透露著豪邁；我們的語(yǔ)言，字字都透露著詩(shī)情；我們的字體，個(gè)個(gè)都透露著正氣。自古以來(lái)，中國(guó)歷代英雄出少年，這不正說(shuō)明了“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！”我相信著，我憧憬著，我希望著，未來(lái)的中國(guó)一定比我的夢(mèng)更加美好。
中國(guó)夢(mèng)，照亮十三億人的希望；中國(guó)夢(mèng)，向著時(shí)代奮發(fā)前進(jìn)；中國(guó)夢(mèng)，讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng)！我的夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)！
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