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關(guān)于刻苦讀書(shū)故事
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事1
車(chē)胤,晉代南平人,年輕時(shí)就愛(ài)讀書(shū),好學(xué)不倦,但因家境貧苦,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油 點(diǎn)燈。日子久了, 車(chē)胤覺(jué)得長(zhǎng)久下去,將不知浪費(fèi)多少寶貴時(shí)光,一定要想辦法 解決才行。一晚,他見(jiàn)一群螢火蟲(chóng),一閃一閃的飛來(lái)飛去,立刻想到,假如捉十 幾只螢火蟲(chóng)放在袋中,不就可以藉它們所發(fā)出的光來(lái)讀書(shū)嗎?此后,他就每晚靠 著螢火蟲(chóng)的`光來(lái)讀書(shū),有時(shí)甚至看到天明。
3、映雪讀書(shū)
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事2
手不釋卷(shǒu bù shì juàn)
釋:放下:卷:指書(shū)籍。書(shū)本不離手。形容勤奮好學(xué)。
三國(guó)時(shí)期吳國(guó)大將呂蒙沒(méi)有文化知識(shí),孫權(quán)鼓勵(lì)他學(xué)習(xí)史書(shū)與兵法。呂蒙總是推說(shuō)軍隊(duì)事多沒(méi)有時(shí)間學(xué)習(xí)。
停了停, 孫權(quán)又說(shuō):“你的事情總沒(méi)有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問(wèn), 而只是要你翻閱一些古書(shū),從中得到一些啟發(fā)罷了!睂O權(quán)說(shuō):"時(shí)間嘛,要自己去擠出來(lái)。從前漢光武帝在行軍作戰(zhàn)的緊張關(guān)頭,手里還總是拿著一本書(shū)不肯放下來(lái)呢!為什么你就沒(méi)有時(shí)間呢?"
呂蒙問(wèn):"可我不知道應(yīng)該去讀哪些書(shū)?"
孫權(quán)聽(tīng)了,微笑著說(shuō):"你可以先讀些《孫子》《六韜》等兵法書(shū), 再讀些《左傳》《史記》等一些歷史書(shū),這些書(shū)對(duì)于以后帶兵打仗很有好處。"
呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話,回去便開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí),從此手不釋卷,并堅(jiān)持不懈。最后做了吳國(guó)的主將,有勇有謀,屢建奇功。
映月讀書(shū)(yìng yuè dú shū)
利用月光來(lái)照明讀書(shū)。形容家境清貧,勤學(xué)苦讀。
南齊有一讀書(shū)人叫江泌,他白天要工作,只有晚上有時(shí)間讀書(shū),但家貧買(mǎi)不起燈,只好利用有月光的夜晚讀書(shū)。他每當(dāng)讀到月亮西斜時(shí),就搬一張?zhí)葑訑R在墻腳下,站在梯上讀,月光逐漸下墜,他也一級(jí)一級(jí)升高,一直爬到屋頂。有時(shí)讀累了,一不小心從梯上掉下來(lái),他連忙爬起來(lái),連身上的`泥土也顧不得拂掉,又爬到梯上,繼續(xù)讀下去。
牛角掛書(shū)(niú jiǎo guà shū)
把書(shū)掛在牛角上抓緊讀書(shū),比喻讀書(shū)勤奮。
隋朝時(shí)的李密非常專心向?qū)W,分秒不愿浪費(fèi)。有一次他要去綏山,怕途中耽擱太多時(shí)間,出發(fā)之前他用蒲草編織成鞍子放在牛背上,把要閱讀的書(shū)掛在牛角上,一邊騎牛一邊讀書(shū),十分專注。連當(dāng)時(shí)大臣楊素經(jīng)過(guò),也絲毫沒(méi)有察覺(jué)。勤學(xué)專注之功令人敬佩。
鑿壁偷光(záo bì tōu guāng)
把與鄰居相隔的墻上鑿開(kāi)一個(gè)洞,偷偷地借鄰舍的燭光讀書(shū)。現(xiàn)在用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容讀書(shū)十分刻苦的人。
漢朝時(shí),有一人叫匡衡,勤奮好學(xué)。 家里很窮,白天必須干活,晚上他才能讀書(shū)。但又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了。他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對(duì)鄰居說(shuō):“晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”
鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說(shuō):“既窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好。
匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過(guò)來(lái)了。借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不用報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了!敝魅吮凰木袼袆(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求。
圓木警枕( yuán mù jǐng zhěn)
用圓木做枕頭,睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。
司馬光從小到老,一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),做官之后反而更加刻苦。他住的地方,除了圖書(shū)和臥具,再?zèng)]有其他珍貴的擺設(shè)。臥具很簡(jiǎn)單:一架木板床,一條粗布被子,一個(gè)圓木枕頭。為什么要用圓木枕頭呢?說(shuō)來(lái)很有意思,當(dāng)讀書(shū)太困倦的時(shí)候,一睡就是一大覺(jué)。圓木枕頭放到硬梆梆的木板床上,極容易滾動(dòng)。只要稍微動(dòng)一下,它就滾走了。頭跌在木板床上,“咚”的一聲,他驚醒了就會(huì)立刻爬起來(lái)讀書(shū)。司馬光給這個(gè)圓木枕頭起了個(gè)名字叫:“警枕!
牧豕聽(tīng)經(jīng)(mù shǐ tīng jīng)
豕:豬。放牧豬羊時(shí),停下來(lái)聽(tīng)別人講經(jīng)。指讀書(shū)勤奮。
后漢時(shí)瑯邪有個(gè)叫承宮的,是個(gè)孤兒,從8歲給人放牧豬羊。鄉(xiāng)里人徐子盛給幾百個(gè)學(xué)生講授《春秋經(jīng)》。一次承宮放牧經(jīng)過(guò),在那兒休息時(shí)聽(tīng)見(jiàn)《春秋經(jīng)》,于是請(qǐng)求留下,為學(xué)生們拾柴。雖然過(guò)了幾年艱苦的生活,但承宮都勤學(xué)不倦。后來(lái)天下大亂,承宮和妻子到了蒙陰山,努力耕種。莊稼快熟時(shí),有人來(lái)說(shuō)那地是他的,承宮也不和他計(jì)較,把地讓給他就離開(kāi)了。永平年間,承宮被朝廷封作博士,最后還作到了侍中祭酒,他的名聲一直傳揚(yáng)到了北方遙遠(yuǎn)的匈奴。
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事3
囊螢映雪
晉代時(shí),車(chē)胤從小好學(xué)不倦,但因家境貧困,父親無(wú)法為他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒(méi)有多余的錢(qián)買(mǎi)燈油供他晚上讀書(shū)。為此,他只能利用白天這個(gè)時(shí)間背誦詩(shī)文。
夏天的一個(gè)晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然見(jiàn)許多螢火蟲(chóng)在低空中飛舞。一閃一閃的光點(diǎn),在黑暗中顯得有些耀眼。他想,如果把許多螢火蟲(chóng)集中在一起,不就成為一盞燈了嗎:于是,他去找了一只白絹口袋,隨即抓了幾十只螢火蟲(chóng)放在里面,再扎住袋口,把它吊起來(lái)。雖然不怎么明亮,但可勉強(qiáng)用來(lái)看書(shū)了。從此,只要有螢火蟲(chóng),他就去抓一把來(lái)當(dāng)作燈用。由于他勤學(xué)苦練,后來(lái)終于做了職位很高的.官。
同朝代的孫康情況也是如此。由于沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,晚上不能看書(shū),只能早早睡覺(jué)。他覺(jué)得讓時(shí)間這樣白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他從睡夢(mèng)中醒來(lái),把頭側(cè)向窗戶時(shí),發(fā)現(xiàn)窗縫里透進(jìn)一絲光亮。原來(lái),那是大雪映出來(lái)的,可以利用它來(lái)看書(shū)。于是他倦意頓失,立即穿好衣服,取出書(shū)籍,來(lái)到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書(shū)來(lái),手腳凍僵了,就起身跑一跑,同時(shí)搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì),孜孜不倦地讀書(shū)。這種苦學(xué)的精神,促使他的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn),成為飽學(xué)之士。后來(lái),他當(dāng)了一個(gè)大官。
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事4
三國(guó)時(shí)代,東吳有一員大將名叫呂蒙。年輕時(shí),家境貧困,無(wú)法讀書(shū)。從軍后,雖作戰(zhàn)驍勇,常立戰(zhàn)功,卻苦于缺少文化,不能把戰(zhàn)例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)寫(xiě)下來(lái)。有一天,吳主孫權(quán)對(duì)呂蒙說(shuō):“你現(xiàn)在是一員大將,掌權(quán)管事,更應(yīng)該好好地讀一些書(shū),增加自己的'才干!眳蚊梢宦(tīng)主公要他學(xué)習(xí),便為難地推托說(shuō):“軍隊(duì)里的事情又多又雜,都要我親自過(guò)問(wèn),恐怕擠不出時(shí)間來(lái)讀書(shū)啊!”孫權(quán)說(shuō):“你的事情總沒(méi)有我多吧?我并不是要你去研究學(xué)問(wèn),而只是要你翻閱一些古書(shū),從中得到一些啟發(fā)罷了!
呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話,回去便開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí),并堅(jiān)持不懈,最后終于有了文化。
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事5
李白
唐朝大詩(shī)人李白,小時(shí)候不喜歡讀書(shū)。一天,趁老師不在屋,他悄悄溜出門(mén)去玩。他來(lái)到山下小河邊,見(jiàn)到一位老婆婆在石頭上磨一根鐵杵。李白很納悶,上前問(wèn):“老婆婆,您磨鐵杵做什么?”老婆婆說(shuō):“我在磨針!崩畎壮泽@地問(wèn):“哎呀!鐵杵這么粗大,怎么能磨成針呢?”老婆婆笑呵呵地說(shuō):“只要天天磨,鐵杵就能越磨越細(xì),還怕磨不成針嗎?”李白聽(tīng)后,想到自己,心中慚愧,轉(zhuǎn)身跑回了書(shū)屋。從此,他牢記“只要功夫深,鐵杵磨成針”的道理,發(fā)憤讀書(shū),終于成為了一位偉大的詩(shī)人,并被稱為“詩(shī)仙”。
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事6
嘔心瀝血
李賀,唐朝著名詩(shī)人,人稱“詩(shī)鬼”。他自幼聰慧,七歲能寫(xiě)詩(shī)作文,十余歲便名揚(yáng)文壇。相傳李賀寫(xiě)詩(shī)不先立題,而是注重到生活中去發(fā)掘素材。每次出門(mén),他總是騎著一匹瘦馬,肩背一個(gè)布錦囊,后面跟著一個(gè)小童仆。他邊行邊思索,吟得佳句,就用隨身所帶筆硯,在馬上寫(xiě)成詩(shī)條,投入錦囊。有時(shí)滿載而歸,囊中鼓鼓的;有時(shí)終日窮思苦索,竟不得佳句,囊空如洗。
知子莫若母,李賀的母親知道兒子創(chuàng)作勤奮,更了解兒子身體經(jīng)不起這樣的折騰。一天晚上,李賀回了家,他母親就讓侍女接過(guò)布錦囊,倒出李賀所記的`詩(shī)條,一看,寫(xiě)的真不少。母親又是高興又是心疼,說(shuō):“這孩子,非要把心嘔出來(lái)才肯罷休。 崩钯R立在一旁,并不說(shuō)話。飯后,他從侍女那里取回詩(shī)條,研好墨,鋪好紙,把白天所記的詩(shī)句連綴成篇,然后存到別的袋子里,除非喝得大醉或有其他重要的事,他通常都是這樣。
由于作詩(shī)太刻苦,損壞了健康,李賀只活了27歲便去世了。但他短暫的一生,卻給后世留下二百四十余首詩(shī)歌,其中有許多世代相傳的名句,如“天若有情天亦老”、“黑云壓城城欲摧”、“雄雞一聲天下白”、“石破天驚逗秋雨”等等。
“瀝血”一詞出自韓愈《歸彭城》:“刳肝以為紙,瀝血以書(shū)辭!奔仁钦f(shuō)挖出心肝來(lái)當(dāng)紙,滴出血來(lái)寫(xiě)文章。后來(lái),人們便把“嘔心”和“瀝血”合在一起,表達(dá)費(fèi)盡心思、用盡心血的意思。
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事7
王冕放牛聽(tīng)講
王冕,字元章,元末浙江諸暨人。他小的時(shí)候,家里很窮,父親讓他去給財(cái)主家放牛,賺幾文錢(qián)來(lái)補(bǔ)助家庭生活。
王冕幼年好學(xué)。他每次牧牛從鄉(xiāng)學(xué)門(mén)前經(jīng)過(guò),聽(tīng)到里面瑯瑯的讀書(shū)聲,便停下來(lái)了,把牛拴在樹(shù)上,在門(mén)外聚精會(huì)神地聽(tīng)個(gè)不止。有一次,他在鄉(xiāng)學(xué)門(mén)外聽(tīng)課,一直聽(tīng)到天黑,竟把牛給跑掉了。父親聽(tīng)說(shuō)丟了財(cái)主家的.牛,又怕又氣,狠狠地打了他一頓。但是他并不“悔改”,以后出外放牛,路過(guò)學(xué)堂時(shí),依然像以前一樣專心地聽(tīng)老師講課。
有一天,王冕的母親對(duì)他父親說(shuō):“王冕這個(gè)孩子既然如此癡呆,索性任他去吧!”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。從此,王冕便到一座寺廟中,白天替廟里做些雜事,賴以糊口;到了夜晚,就一個(gè)人坐在佛像的膝蓋上,借著佛像前面的長(zhǎng)明燈光讀書(shū)。由于王冕專心一意地刻苦學(xué)習(xí),學(xué)問(wèn)長(zhǎng)進(jìn)很快,后來(lái)終于成為一個(gè)出色的詩(shī)人。
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事8
高爾基
他出生在沙俄時(shí)代的一個(gè)木匠家庭,4歲喪父,寄養(yǎng)在外祖母家。因?yàn)榧彝O為寒,他只讀過(guò)兩年小學(xué)。10歲時(shí)就走入冷酷的“人間”。他當(dāng)過(guò)學(xué)徒,搬運(yùn)工人,守認(rèn)人,面包師。還兩度到俄 國(guó)南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書(shū),在任何情況下,他都要利用一切機(jī)會(huì),撲在書(shū)上如饑似渴地讀著。如他自己所說(shuō):“我撲在書(shū),就像饑餓的人撲在面包上一樣!
他為了讀書(shū),受盡了屈辱。10歲時(shí)在鞋店當(dāng)學(xué)徒,沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)書(shū),就到處借書(shū)讀。那時(shí)的學(xué)齡前徒,實(shí)際上是奴仆:上街買(mǎi)東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨干到半認(rèn)。在勞累一天之后,用自制的小燈,堅(jiān)持讀書(shū)。
老板娘禁止高爾基讀書(shū),還到閣樓上搜書(shū),搜到書(shū)就撕碎。因?yàn)樽x書(shū),還挨過(guò)老板娘的.毒打。高爾基為了看書(shū),什么都能忍受,甚至甘愿忍受拷打。他說(shuō)過(guò):“假如有人向我提議說(shuō):‘你去廣場(chǎng)上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的!
由于高爾基一生如饑似渴地讀書(shū),勤奮不懈地努力,他寫(xiě)下了大量有影響的作品:海燕、鷹之歌、母親、克里姆?薩姆金的一生、童年、人間、我的大學(xué)。除此之外,還寫(xiě)了劇本和大量的政論、特寫(xiě)、文藝評(píng)論等。"
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事9
懸梁的故事發(fā)生在楚國(guó)一位名叫孫敬的賢士,到洛陽(yáng)求學(xué),為了勤於學(xué)習(xí),怕受睡眠困擾,因而把頭發(fā)綁住懸於梁上,假如讀書(shū)疲累,眼睛一合上,頭低下 來(lái),那懸在梁上的'頭發(fā)一拉,必定痛得醒過(guò)來(lái),而后他苦讀有成。刺股的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)蘇秦身上。他在鬼谷子那兒學(xué)合縱連橫之術(shù),學(xué)成后 到秦國(guó)游說(shuō),不被采用。旅費(fèi)用完只好回家,但家人皆不理他,他非常羞愧難過(guò),於是發(fā)憤苦讀。讀累了打瞌睡,就拿一把錐子在腿上戳,把睡意趕跑,又繼續(xù)苦讀。后來(lái),再出發(fā)游說(shuō)諸侯時(shí),無(wú)不成功,身掛六國(guó)相印,好不威風(fēng)。
2、囊螢讀書(shū)
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事10
畫(huà)荻教子
歐陽(yáng)修,北宋時(shí)期杰出的文學(xué)家和史學(xué)家。4歲那年,父親調(diào)任泰州判官,不久便去世了。父親生前為官清廉,喜歡交結(jié)朋友,樂(lè)于接濟(jì)窮人,死后家里沒(méi)有留下任何財(cái)物,窮得上無(wú)片瓦,下無(wú)寸地。轉(zhuǎn)眼間,歐陽(yáng)修到了上學(xué)的年齡,其他同齡孩子都進(jìn)書(shū)館讀書(shū)去了,可母親鄭氏卻沒(méi)錢(qián)送歐陽(yáng)修讀書(shū),心里非常著急。怎么辦呢?鄭氏非常清楚,連紙張筆墨都買(mǎi)不起,私塾先生就更加請(qǐng)不起了,所以還是決定自己來(lái)教兒子讀書(shū)寫(xiě)字。沒(méi)有課本,鄭氏就把自己學(xué)過(guò)的詩(shī)文逐一回憶起來(lái),教兒子讀,教兒子背。
就在鄭氏為沒(méi)有筆墨紙硯發(fā)愁時(shí),有一天,她在河邊洗衣服,颼颼的霜風(fēng)吹得沙灘上的蘆葦七零八落,被折斷的`蘆葦桿把一片平整的沙地劃得溝溝壑壑,似字非字,這給鄭氏啟發(fā)很大,她靈機(jī)一動(dòng),用衣蔸從河灘上撈取了些許細(xì)沙,又折來(lái)幾根蘆葦桿,回家后,她把細(xì)沙裝進(jìn)一個(gè)大盤(pán)里抹平,就用沙盤(pán)當(dāng)紙,用蘆桿代筆,手把手地開(kāi)始教兒子寫(xiě)字習(xí)文。歐陽(yáng)修就這樣在沙盤(pán)上跟著母親一筆一畫(huà)地學(xué),反反復(fù)復(fù)地練,每字每句都要一絲不茍地讀熟寫(xiě)好才肯罷休。
在母親的辛勤培育下,歐陽(yáng)修夜以繼日、廢寢忘食,專心讀書(shū),終成“一代文宗”,成為北宋著名的文學(xué)家、史學(xué)家、政治家、經(jīng)學(xué)家、金石學(xué)家、目錄學(xué)家和譜牒學(xué)家。
關(guān)于刻苦讀書(shū)故事11
漢朝元帝時(shí)的匡衡,從小喜好讀書(shū)?墒羌依锓浅8F,連飯都吃不飽,哪有錢(qián)上學(xué)讀書(shū)呢?他只好白天干活,晚上自己學(xué)習(xí)。家里沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燈油,怎么辦呢?匡衡沒(méi)有向困難屈服,想出了一個(gè)辦法:在墻壁上鑿了個(gè)小洞,借鄰居家照射過(guò)來(lái)的微弱燈光看書(shū)學(xué)習(xí)。他勤奮刻苦,學(xué)到了許多知識(shí),后來(lái)做了宰相。
比喻:在艱苦的'條件下設(shè)法堅(jiān)持學(xué)習(xí)的精神。
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