成長(zhǎng)的故事（精品）
成長(zhǎng)的故事1
時(shí)間從指間不經(jīng)意彈落，往昔的格子爬滿了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有的地方密密麻麻，模糊難辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺像灰土裹著黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知它真正的價(jià)值，那就是成長(zhǎng)的故事。
一天我上完補(bǔ)習(xí)班，回家時(shí)看到一家應(yīng)有盡有的小超市，里面全是鳳髓龍肝，八珍玉食，真是香氣撲鼻，我被里面的'東西饞得口水直流，可是我現(xiàn)在身無(wú)分文，突然我靈光一閃，心里萌生了一個(gè)念頭，我想：直接去偷好了！我裝作顧客一樣走進(jìn)去，趁店長(zhǎng)不注意偷偷摸摸地拿了一塊巧克力，把巧克力放進(jìn)荷包里，再泰然自若的離開了小超市，我不禁一陣竊喜想到：“老天有眼”，迫不及待的把巧克力的包裝紙撕開，可是就在這時(shí)我猶豫不決了：這巧克力是我偷來(lái)的，是不勞而獲的東西，到底吃不吃？哎！算了，到手的食物怎能讓它不翼而飛，話音未落，我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。
回到家，事情敗露，媽媽看見我的嘴角有一些巧克力的殘?jiān)氵瓦捅迫说膯?wèn)：“巧克力哪來(lái)的，今天你沒帶錢我一清二楚！”我不知所措的回答道：“是……是我偷，偷的”頓時(shí)，媽媽怒發(fā)沖冠說(shuō)道：“小時(shí)候就偷東西，長(zhǎng)大了豈不成小偷，而且你還丟失了金錢買不到的一件東西——誠(chéng)信”我臉紅的像辣椒一樣，恨不得挖個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去，我知趣地跑到臥室拿了一點(diǎn)零花錢，像離弦之箭一般跑到了小超市里，把事情的巾經(jīng)過(guò)從頭到尾，一五一十的講了出來(lái)，并還了錢，店長(zhǎng)說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子！”我的臉上浮起了一朵紅云。那一天我明白了，任何東西都必須辛勤的勞動(dòng)獲取，偷的東西就是不義之財(cái)。
成長(zhǎng)是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一位凝重的色彩。不見了童話書上多彩的封面，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅，堆積的作業(yè)一如大山的的深沉。一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。
成長(zhǎng)的故事2
時(shí)間一天天流逝，走過(guò)的路上留下大大小小的腳印，有的已經(jīng)模糊不清，有的卻歷歷在目，讓我記憶最深的事是這一件事——第一次做飯。
7歲那一年，家里的人都說(shuō)我連飯也不會(huì)做，雖然我確實(shí)不會(huì)做飯，但我卻自認(rèn)為做飯很簡(jiǎn)單，我反對(duì)家人說(shuō)我會(huì)做飯，終于有一天，我可以證明自己會(huì)做飯。
記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，今天媽媽不在家里，你自己做飯吃吧！”我隨口答應(yīng)了，看了半天的電視，肚子像青蛙一樣“咕咕咕”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“小主人，我快要餓得不行了，快吃飯吧！”我聽了我的小肚子在“咕咕咕”地叫，只好聽肚子的話去做飯去。
炒飯開始了，我先把火打開，倒了一點(diǎn)油進(jìn)去鍋里，然后，我學(xué)著媽媽的樣子單手打雞蛋，哎，真不知當(dāng)初哪來(lái)的自信，一下子就把雞蛋弄得四處飛濺，還好家里沒人，不然該被罵了，我只好“悄悄”重新拿了一個(gè)，這一次我學(xué)聰明了，雙手打雞蛋，而且用碗接住。
雞蛋成功被我征服之后，我將它往熱鍋里一倒，媽媽咪呀，這雞蛋迅速在鍋里跳起舞來(lái)，看著鍋里的雞蛋差不多后，我將事先準(zhǔn)備好的米飯倒了進(jìn)去，噼噼啪啪地翻炒著，當(dāng)我要放鹽的.時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)小盒子里像鹽一樣白的東西太多了，眼看鍋里要糊了，我隨手舀起一勺白色固體就放了進(jìn)去，這時(shí)，我的炒飯香味已經(jīng)慢慢散發(fā)出來(lái)了，我口水不禁流了出來(lái)。
終于出鍋了，我迫不及待吃了一口，哇，這么好吃，原來(lái)自己做得蛋炒飯竟是如此好吃，我把一大盤飯吃完了，雖然是有那么一點(diǎn)點(diǎn)咸。
原來(lái)自己動(dòng)手做的飯竟這么好吃，就這樣的一種味道，在我成長(zhǎng)路上留下了深刻的印象。
成長(zhǎng)的故事3
個(gè)人都有成長(zhǎng)的故事，如：不像以前天真無(wú)知了，變得有心思了，知識(shí)變開闊了。我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)的故事。
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記得，那是我七歲時(shí)，媽媽帶回來(lái)一棵石榴樹，我問(wèn)媽媽，這是干什么的。媽媽說(shuō)：“這棵小樹長(zhǎng)大后會(huì)，結(jié)出大大的石榴的。”于是，在生活中就有了特別關(guān)照對(duì)象。一天，我在路上散步時(shí)，看見了這棵樹周圍的土特別干燥，于是我靈機(jī)一動(dòng)，我從家里接了一節(jié)水管，我開水，水從長(zhǎng)長(zhǎng)的水管流出，我看到水正在灌溉我精心照顧的小樹，心中便有了一種說(shuō)不出的高興，但我很快就忘記了，因?yàn)閶寢尳形一丶页燥�，而我的肚子早就在鬧革命了。我吃完飯總覺的心里不踏實(shí)。突然才想起我忘記關(guān)水龍頭了，于是急忙趕去補(bǔ)救，可是太晚了，當(dāng)我關(guān)了時(shí)，早已經(jīng)水漫金山了。媽媽說(shuō)下次再這樣的話就真的無(wú)藥可救了。
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記得還有一次，那在秋天將要過(guò)冬天了，我看到了，石榴的葉子都像小蝴蝶似的飄落，我問(wèn)媽媽：“為什么它的葉子掉了呢？”媽媽說(shuō)：“孩子這個(gè)問(wèn)題就由你自己來(lái)回答把！”我于是，抱著好奇的心去尋找答案，我看見了，有跟我那時(shí)同齡的朋友，看見他在不停的搖樹于是，我回家向媽媽匯報(bào)情況，媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，這其實(shí)是個(gè)很正常的自然現(xiàn)象，因?yàn)闃湟m應(yīng)環(huán)境呀！”說(shuō)這就拿手指點(diǎn)點(diǎn)我的鼻子我連忙將頭往后退。
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在我十歲那年，媽媽就一直提醒我，我長(zhǎng)大了，應(yīng)該幫爸爸媽媽分擔(dān)一些事了，我一天看見媽媽在殺魚，我看著媽媽熟練的.手法很好玩，也想試幾下，我便跟媽媽說(shuō)。媽媽說(shuō)：“你不怕苦嗎？刀劃到手會(huì)很痛的你真的不怕嗎？”我連忙說(shuō)：“不怕不怕！”媽媽先是遲疑了一會(huì)，才緩緩的說(shuō)出了幾個(gè)子“好吧”我高興的連連拍手，這是我第一次休魚我手總是不聽使喚，一下子功夫我右手的拇指全被劃破了。媽媽說(shuō)：“你還小慢慢來(lái)�！蔽覇�(wèn)媽媽：“您不是說(shuō)過(guò)我長(zhǎng)大了。要我?guī)湍銈兠α藛�？”我這一句話把媽媽難住了，過(guò)了一會(huì)媽媽有說(shuō)：“你在媽媽眼里永遠(yuǎn)還小�！蔽覀儌儾恢裁磿r(shí)候在哈哈大笑。
回憶小時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我看見自己小時(shí)候是多么的天真啊！這就是我成長(zhǎng)的故事。
成長(zhǎng)的故事4
在每個(gè)人的成長(zhǎng)之路上，都發(fā)生過(guò)許許多多的事情。你或許開懷大笑過(guò)，或許傷心流淚過(guò)，也或許在那一刻明白了人生的道理，瞬間長(zhǎng)大了。今天我就來(lái)寫寫有關(guān)于我的成長(zhǎng)故事吧。
還記得，那時(shí)我還是一個(gè)5、6歲的懵懂小孩。我的`小姑姑給我買了一輛自行車作為我的生日禮物，我看到那龐大的自行車時(shí)，十分興奮。因?yàn)槠匠？偰芸纯锤舯诘男±罡缭谀莾候T自行車，就覺得很厲害，總想著自己也有一輛無(wú)比漂亮的自行車。我小心翼翼地坐在了自行車凳上，手緊緊地握著把手，小腳努力地去夠底部的踏板。
終于，夠到了。我學(xué)著小李哥的樣子，身體微微向前傾，結(jié)果摔了下來(lái)。我急忙下了車去找爸爸。爸爸在前面一步步教我如何騎自行車，我仔細(xì)地聽著爸爸的教導(dǎo)。后來(lái)，我再次嘗試控制自行車的方向。一次又一次的失敗已經(jīng)讓我毫無(wú)信心繼續(xù)往下去做這艱苦卓絕的掙扎與戰(zhàn)爭(zhēng)。但我的耳旁突然傳來(lái)了許多阻擋我去做這件事的聲音，我不禁從那臟臟的地面上爬了起來(lái)，心中不知從何處來(lái)的力量，使我有了這樣堅(jiān)定的信念：我一定要學(xué)會(huì)騎自行車！終于在我無(wú)數(shù)個(gè)摔倒、爬起來(lái)中，我成長(zhǎng)了。我開始可以慢慢踏著踏板前進(jìn)了。我十分高興，心中有一種說(shuō)不出來(lái)的喜悅之感。我把爸爸媽媽叫了過(guò)來(lái)，讓他們也來(lái)聽聽這個(gè)“好消息”。
此后，我生命中有很多時(shí)刻，面對(duì)一個(gè)遙不可及的目標(biāo)，當(dāng)我想要放棄時(shí)，我總會(huì)想起那件“好消息”——騎自行車。
或許，成長(zhǎng)就是如此的美妙吧！
成長(zhǎng)的故事5
在你的成長(zhǎng)中，你一定經(jīng)歷過(guò)很多的事情，例如：一件令你高興的事，一件令你傷心的事，一件令你后悔的事而在我的成長(zhǎng)中那件事讓我久久不能忘懷。
那天，我和媽媽爭(zhēng)吵后，我摔門而出，只丟下了一句：“我再也不會(huì)回來(lái)了！”說(shuō)完后，我匆匆的'離開了家門。因?yàn)榭诖餂]有帶錢，所以我只能在附近的小吃街里徘徊著。
一位賣餃子的老婆婆好似看透了我的心思，問(wèn)道：“小姑娘，是不是肚子餓了呀，婆婆給你下餃子呀！”我說(shuō)：“不用了，老婆婆我不餓！”可不爭(zhēng)氣的肚子，就在這時(shí)咕咕的叫了起來(lái)。“你看肚子都餓的咕咕叫了，當(dāng)然是餓了！”老婆婆一邊說(shuō)一邊拉著我往店里進(jìn)�！翱墒抢掀牌�，我身上沒有帶錢，還是算了吧！”我說(shuō)。可老婆婆說(shuō)：“沒關(guān)系！肚子可不能餓壞�！闭f(shuō)完，老婆婆就端上來(lái)了一盤熱氣騰騰，香氣噴噴的餃子。我狼吞虎咽的吃了起來(lái)，吃了沒幾口，我的眼淚掉了出來(lái)。老婆婆問(wèn)我：“怎么了？”我回答：“您和我是不認(rèn)識(shí)的陌生人，您免費(fèi)給了我一盤熱氣騰騰的餃子，而我的媽媽卻因?yàn)楹臀覡?zhēng)吵，將我趕出了家門�！崩掀牌怕犕旰笳f(shuō)：“我只不過(guò)是給你煮了一盤餃子，你就這樣感激我。你的媽媽養(yǎng)了你十幾年，也不見你感謝過(guò)她啊，她才是你應(yīng)該感謝的人哪�！�
聽了她的話，我的心里像打翻了五味瓶一樣難受。吃過(guò)餃子后，我匆匆地回家了！
只見媽媽在家門口，四處張望著，看到我時(shí)，眼神中流露出了欣喜，急切的向我跑了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你去哪了？肚子餓不餓呀？家里都還等著你吃餃子呢”那一刻，我又流淚了。
就在那一刻，我突然長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�(gè)道理：我們通常會(huì)對(duì)別人的小恩施舍而感激不盡，卻對(duì)親人的愛視而不見，是“理所應(yīng)當(dāng)”蒙蔽了我們的雙眼，親人的愛雖是無(wú)私的，卻也是需要被理解的。
成長(zhǎng)的故事6
讓杰西永遠(yuǎn)也忘不了的，是她上三年級(jí)時(shí)的一次午餐時(shí)間，學(xué)校排戲時(shí)，她被選來(lái)扮演劇中的公主。接連幾周，母親都煞費(fèi)苦心的跟她一道練習(xí)臺(tái)詞�？墒菬o(wú)論她在家里表達(dá)的多么自如，一站到舞臺(tái)上，他頭腦里的詞句全都無(wú)影無(wú)蹤了。
最后，老師只好叫杰西卡靠邊站。她解釋說(shuō)，他為這出戲補(bǔ)寫了一個(gè)道白者的角色，請(qǐng)他調(diào)換一個(gè)角色。雖然他的話挺親切婉轉(zhuǎn)，但還是深深地刺痛了杰西—-尤其是看到自己的角色讓給了另一個(gè)女孩的時(shí)候。
那天回家吃午飯時(shí)，杰西沒把發(fā)生的`事情告訴母親。然而，母親卻察覺到了他的不安，沒有再提議他們練臺(tái)詞，而是問(wèn)他是否想到院子里走走。
那是一個(gè)明媚的春日，棚架上的薔薇藤正泛出亮麗的新綠。杰西無(wú)意中瞥見母親在一棵蒲公英前彎下腰�！拔蚁胛业冒堰@些雜草統(tǒng)統(tǒng)拔掉�！彼f(shuō)著，用力將它連根拔起。“從現(xiàn)在起，咱們這庭院里就只有薔薇了�！�
“可我喜歡蒲公英”杰西抗議道，“所有的花兒都是美麗的，哪怕是蒲公英！”
母親表情嚴(yán)肅的打量著她�！皩�(duì)呀，每一朵花兒都以自己的風(fēng)姿給人愉悅，不是嗎？”她若有所思地說(shuō)。
杰西點(diǎn)點(diǎn)頭，為自己戰(zhàn)勝了母親而高興。
“對(duì)人來(lái)說(shuō)也是如此�！蹦赣H又補(bǔ)充道，“不可能人人都當(dāng)公主，但那并不值得羞愧。”
杰西知道母親才到了自己的痛苦，他一邊告訴母親發(fā)生了什么事，一邊失聲哭泣起來(lái)。母親聽后釋然一笑，“但是，你將成為一個(gè)出色的道白者。”母親說(shuō)，并提醒杰西是如何愛朗讀故事給自己聽的。“道白者的角色跟公主的角色一樣重要�！�
這個(gè)世界上，有很多事情等著我們?nèi)プ�，有宏偉的大事業(yè)，也有細(xì)微的小事情，但只要對(duì)成功有益，我們都要努力去做。
萬(wàn)物構(gòu)成這個(gè)完整的世界，每個(gè)部分都是不可缺少的。假如你在生活中做不了太陽(yáng)，那就做一顆小星星吧！假如你不能成為一棵參天的大樹，那就做樹下的一棵小草吧！不可能每個(gè)人都能成為船長(zhǎng)，那就當(dāng)一個(gè)合格的水手吧！其實(shí)問(wèn)題不在于你在干什么，從事何種職業(yè)，而在于你是否能夠做一個(gè)最好的你，并出色地完成本職工作。
成長(zhǎng)的故事7
一句“為中華之崛起而讀書5261”4102是在他12歲就發(fā)出的遠(yuǎn)大抱負(fù)。周恩來(lái)1653五歲的時(shí)候，就開始學(xué)寫毛筆字。
他給自己立了一條規(guī)矩：每天完成功課后，還要練習(xí)寫一百個(gè)毛筆字。有一次，他和蔣媽媽去串親戚�；貋�(lái)時(shí)，天色已經(jīng)很晚了。好心的蔣媽媽催他快睡。當(dāng)他走到床前時(shí)，突然大叫起來(lái)：“呀，我的大字還沒有寫呢！”
說(shuō)著便又回到書桌跟前。蔣媽媽見了，忙上前說(shuō)：“算了吧，今天不寫，明天寫二百個(gè)不就補(bǔ)上了嗎？”“不行！”小恩來(lái)用懇求的目光望著蔣媽媽說(shuō)：“不，今天的.事情今天做，明天還有明天的事！”恩來(lái)說(shuō)完，便坐在書桌前認(rèn)真地寫了起來(lái)。
成長(zhǎng)的故事8
有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一枝美麗的玫瑰，雖然鮮艷奪目，卻也有被玫瑰刺扎手的痛苦；有人說(shuō)，成長(zhǎng)像一杯咖啡，絲絲苦澀后才能享受到甘甜之味；有人說(shuō)，成長(zhǎng)像行駛在波濤中的小船，乘風(fēng)破浪，才能望見壯麗的風(fēng)景。
那天晚飯我吃完飯上三樓，媽媽以為我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就沒管什么。我上樓后發(fā)現(xiàn)才六點(diǎn)零三，想想媽媽八點(diǎn)才上來(lái)，心里默念道：六點(diǎn)，七點(diǎn)，八點(diǎn)，還有兩個(gè)小時(shí)，先玩一會(huì)兒，不要緊！就拿起了蘋果手機(jī)，刷起了抖音。心里想：到六點(diǎn)十分再寫也不要緊，如果媽媽上來(lái)，就關(guān)掉手機(jī)就好了，雖然時(shí)間很短，但是我覺得還是不要玩為好，玩還是不玩，心里特別糾結(jié)。
最終我還是選擇玩一會(huì)，玩了一會(huì)看看時(shí)間，生怕一不留神就八點(diǎn)鐘了。雖然刷著抖音玩著游戲很快活，但心里非常緊張，滿頭汗水，還時(shí)不時(shí)聽聽有沒有腳步聲。玩了一會(huì)后，我看了看時(shí)間發(fā)現(xiàn)還有三分鐘，心里深深的感嘆時(shí)間怎么過(guò)得這么快。過(guò)了一會(huì)兒，我聽到上樓的.腳步聲，我害怕極了，連忙放下手機(jī)，心臟跳個(gè)不停，似乎要跳出來(lái)了一樣。但是過(guò)了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)根本沒人，“不可能呀，我剛剛明明聽到有人走上來(lái)，難道是出現(xiàn)幻覺了嗎？應(yīng)該不會(huì)這樣吧！”我心里極度緊張。
七分鐘的時(shí)間到了后，我不得不放下那迷人的手機(jī)，老老實(shí)實(shí)的去學(xué)習(xí)，可是我非常的不情愿。想了想后，覺得再玩一會(huì)兒應(yīng)該沒關(guān)系的，反正就玩一會(huì)兒，作業(yè)也可以明天寫嘛！“我可真聰明�！笨蛇�是有些不放心，但也沒多想，就自作聰明繼續(xù)玩手機(jī)！過(guò)了一會(huì)兒后，我看了看時(shí)間八點(diǎn)十七了，天吶，我只玩了一會(huì)兒，怎么就八點(diǎn)多了呢？就在這時(shí)，媽媽開門聲把我驚嚇到了。我立刻拿起筆，假裝寫作業(yè)的樣子�！霸趺催@個(gè)節(jié)骨眼的時(shí)候來(lái)呀，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏現(xiàn)在來(lái)�！蔽乙豢跉舛即簧蟻�(lái)！
媽媽來(lái)到學(xué)習(xí)桌上后，問(wèn)：“今天寫了什么作業(yè)呀？”我手一抖一抖的把在學(xué)校寫的作業(yè)給她看，“不要被發(fā)現(xiàn)，不要被發(fā)現(xiàn)……”心里不停念叨著�！皟蓚�(gè)多小時(shí)你就寫了這么點(diǎn)，你半天在這干嘛的，是不是玩手機(jī)了？“果然，要想人不知，除非己莫為，應(yīng)驗(yàn)了這句話，還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。看這樣子，是瞞不過(guò)去了，就一五一十的告訴了媽媽。雖然媽媽特別生氣，但還是溫柔的對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是為自己學(xué)的，不要欺騙自己�！彪m然這是我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，但讓我明白了許多道理，給我留下的深刻印象。
一首美妙動(dòng)聽的音樂不能只有高潮，也不能只有低谷，同樣，有笑有淚，有喜有悲的成長(zhǎng)，才能造就豐富多彩的人生！
成長(zhǎng)的故事9
成長(zhǎng)是一本精美的相冊(cè)，里面有一張張照片;成長(zhǎng)是一首動(dòng)聽的歌，奏出一個(gè)個(gè)美妙的音符;成長(zhǎng)是一棵枝繁葉茂的樹，每一片綠葉上都記載著一個(gè)個(gè)有趣的故事。在這一張張照片、一個(gè)個(gè)音符、一片片綠葉之中，一次快樂的生日令我記憶猶深。
那是一個(gè)天高云淡的秋天，我、爸爸、媽媽還有我請(qǐng)來(lái)的幾個(gè)小伙伴帶著我的小白兔，拎著一個(gè)大蛋糕，一行人坐著爸爸的汽車，浩浩蕩蕩地來(lái)到湖邊吃燒烤、過(guò)生日。一路上，紅的花，綠的.草，高的樹，矮的房從我們的身邊飛快地跑過(guò)。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了湖邊，爸爸手腳麻利地把燒烤爐擺好, 在燒烤爐上先放入廢報(bào)紙，在廢報(bào)紙上加上固體酒精和木炭，用打火機(jī)點(diǎn)燃固體酒精，用剩下的報(bào)紙輕輕扇了幾下，藍(lán)色的火苗躥了起來(lái)，然后把早準(zhǔn)備好的雞翅、年糕骨肉相連從塑料袋里拿出來(lái)。準(zhǔn)備的差不多了，我們又開始分工：小伙伴們用竹簽把雞翅、年糕骨肉相串起來(lái)，我把串好的雞翅、年糕骨肉相連等送到燒烤爐那邊去，爸爸媽媽負(fù)責(zé)燒烤。分工分好了，我們就開始燒烤，小伙伴們?cè)诿恳淮洗畠蓧K雞翅、八塊年糕或肉等，我把串好的雞翅、年糕、肉等遞給爸爸媽媽，爸爸媽媽呢，把串串香刷一層油，烤一會(huì)兒;再刷一層鹽，烤一會(huì)兒;再刷一層孜然粉，烤一會(huì)兒;再刷一層辣椒粉，烤一會(huì)兒;再刷一層花椒粉，烤一會(huì)兒，一串串串香就烤好了。不一會(huì)兒，我們的串串香就烤好了。
烤爐上的肉都烤成了金黃色，上面糊著辣椒末、花椒末，還有一種不可缺少的香料孜然末，每一串都在散發(fā)著一陣陣濃濃的香氣。
開始吃了，我眼疾手快，一把抓住了一串雞翅就往嘴里送，小伙伴和爸爸媽媽們也開始狼吞虎咽起來(lái)。不一會(huì)兒，串串香就被我們給吃完了。吃完了串串香，我們又開始給我過(guò)生日先由爸爸媽媽點(diǎn)燃蠟燭，然后大家一起唱生日快樂歌，我再許一個(gè)愿望，吹滅蠟燭，生日就在這快樂的氣氛中度過(guò)了。
這次生日雖然沒有在家里過(guò)，但是我覺得比在家里過(guò)更有意義，這是一次難忘的生日!
成長(zhǎng)的故事10
日光傾城而下，時(shí)光的印記烙在腦海中。
暑假里的一天，我背著書包，哼著小曲兒，興致勃勃地來(lái)到圍棋培訓(xùn)班。今天是個(gè)特殊的日子——圍棋培訓(xùn)結(jié)業(yè)考核。我一進(jìn)教室就埋頭復(fù)習(xí)，心怦怦直跳，滿腦子都是棋盤、棋子。隨著老師的一聲令下，考試開始了。
首先是習(xí)題考試。我一看第一題，心想：“這么簡(jiǎn)單，這是初級(jí)班學(xué)的嘛！”我一個(gè)抱吃，解決了這道題，老師判我得一分。接下來(lái)進(jìn)入第二題，我心中暗暗高興：這道題看起來(lái)難度和第一題差不多嘛！誰(shuí)知，我一會(huì)兒征，一會(huì)兒壓，一會(huì)兒夾，總是不對(duì)。我只好眼睜睜地看著老師公布答案：枷吃！我懊惱地拍著腦袋直搖頭：“這么簡(jiǎn)單的方法，我居然沒想到！”階段賽結(jié)束，我以九分的高分獲得了習(xí)題組的第一名。我抑制不住激情，大聲說(shuō)：“下棋環(huán)節(jié)的第一名，我也拿定了！”另外的'幾位棋手不甘示弱地說(shuō)：“那可不一定喔！”“是嗎？哼！走著瞧！”
第一局，運(yùn)氣不太好啊，我的對(duì)手是一位初中生！手執(zhí)白棋，我盡量沉下心來(lái)，擺好柳十字，開始下棋。對(duì)手一臉輕松，一副志在必得的樣子。我滿心不服：別以為我小就好欺負(fù)，走著瞧吧！對(duì)方先下黑棋，打吃了我的白棋，我一長(zhǎng)，就逃出了這顆白棋。而黑棋又一落子，把我的另一顆白棋打吃了。我想：“這點(diǎn)雕蟲小技可難不倒我�！�
但對(duì)方又一黑棋落下，我的白棋被枷住了！頓時(shí)，我的心里猶如壓上了萬(wàn)噸巨石，眉頭不自覺地皺了起來(lái)，兩只手在膝蓋上攥成了拳頭，眼睛不停地上下左右翻飛，心里不停地罵自己：“太大意了！太大意了！”經(jīng)過(guò)好一陣反復(fù)分析棋局，我突然發(fā)現(xiàn)有個(gè)地方可以形成點(diǎn)殺。對(duì)手此時(shí)臉上正樂開了花，但隨著“啪”的一聲，我一子落下，對(duì)手臉上盛開的花立刻凋謝了。憑著這步棋，我吃了三十顆棋，勝了這局棋！
比賽結(jié)束，我以習(xí)題高分和對(duì)戰(zhàn)滿分奪得第一名。我高興得又蹦又跳，整個(gè)教室都是我的歡呼聲和老師、同學(xué)們的祝賀聲。沉浸在勝利的喜悅中的同時(shí)，我也明白了：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，遇到困難要勇敢迎上去、克服困難，才能取得勝利！”
一個(gè)人的成長(zhǎng)中總會(huì)有成功，也會(huì)有失敗，我會(huì)好好珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，收獲滿滿，一路前行。
成長(zhǎng)的故事11
歲月的河流緩緩流過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深留下，驀然回首，長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來(lái)。
小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿�，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來(lái)。身后出現(xiàn)了一連串的腳印，太陽(yáng)照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無(wú)憂無(wú)慮的，好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。
上幼兒園了，那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過(guò)繁華的步行街，來(lái)到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳印上踩來(lái)踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂，卻有了另一種更充實(shí)的快樂，那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長(zhǎng)的見證。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是高中生了，一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著，心里煩透了。無(wú)精打采地走在回家的路上，不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過(guò)的沙坑，一串串腳印印了下來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡�，吹到了那個(gè)沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊，我明白了，其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長(zhǎng)。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的.提示嗎？不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見到彩虹？只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂，最充實(shí)的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對(duì)，我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我一定要努力，我要考出好成績(jī)！，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽(yáng)光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。
感謝成長(zhǎng)的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確，你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳印一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后，永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的故事12
《感動(dòng)童心的成長(zhǎng)故事》我們懷著開心和激動(dòng)的心情來(lái)到六盤水圖書館，想看看里面真的有15萬(wàn)多本書。
來(lái)圖書館之前，我們讀了幾千本書，寫得神一樣，好奇心更強(qiáng)了。圖書館分為三層，一層是兒童閱覽室，二層是報(bào)紙閱覽室，三層是借閱部。參觀完圖書館，我們來(lái)到一樓：兒童閱覽室。我們想選擇自己喜歡的書。每個(gè)人都在選擇自己喜歡的書，我也不例外。我東張西望，腦袋都要爆炸了。我想：這么多我不喜歡的書，有兩萬(wàn)多本。這時(shí)，一本不起眼的書引起了我的`注意：《感動(dòng)童心成長(zhǎng)故事》，為什么它不起眼，因?yàn)樗鼣D在所有書的最里面？我撿起來(lái)，坐在椅子上看。
第一章《太陽(yáng)的背后不是光》，主要講述周杰倫成名前的艱難掙扎的眼淚。其中有一首冰心的詩(shī)：成功之花/人們只仰慕她現(xiàn)在的美麗/但她奮斗的蓓蕾/犧牲的淚水/周杰倫的成名之雨就是這首詩(shī)最生動(dòng)的詮釋。我的感覺：周杰倫有很多像掌聲一樣的花，但他的背后是日以繼夜的努力。我們?yōu)閴?mèng)想大步前進(jìn)，總有一天我們的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
第二章《生命不僅屬于自己》告訴我們，生命不僅屬于自己，也屬于身邊的每一個(gè)人。有一個(gè)頭韻吸引了我的目光�！叭松袝r(shí)不僅屬于自己，也屬于父母，因?yàn)槲覀兪歉改傅难永m(xù)；它屬于我們的親戚朋友，因?yàn)樗麄兘o了我們愛；它屬于社會(huì)，因?yàn)槲覀兪巧鐣?huì)中的人。老師和珍妮的故事告訴我，活著是一種責(zé)任�！备兄阂粋�(gè)人的一生只有一次，值得珍惜。生活屬于你身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槟阋涯愕膼蹅鬟f給每一個(gè)人。
第三章《向著月亮跑》，講述了一個(gè)人為了夢(mèng)想而忘吃忘睡，在通往夢(mèng)想的路上，他經(jīng)歷了很多挫折，但他不屈不撓。又一次，一個(gè)頭韻吸引了我�！皼]有錢，智慧離我們不遠(yuǎn)；沒有權(quán)力，但真誠(chéng)沒有毀了我們；我們沒有花很多錢，單純單純的感情也沒有抱怨我們。我們?nèi)匀挥薪】档纳眢w和快樂的心情。為什么我們要在誤解中徒勞無(wú)功？奔向月亮，冷靜思考，理性超越。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，雖然月亮一直掛在天上，但月亮永遠(yuǎn)都是我們留下的�！备杏X：不要因?yàn)閴?mèng)想遙遠(yuǎn)而放棄，努力超越自己，戰(zhàn)勝敵人。
雖然今天沒看完這本書，但是很滿足。我明白，如果夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)，我們就不應(yīng)該放棄。為什么我們不戰(zhàn)勝恐懼？沒有一句話說(shuō)的好：不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵。
成長(zhǎng)的故事13
列寧說(shuō)過(guò)“書籍是巨大的力量”；高爾基說(shuō)過(guò)“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導(dǎo)師”；同時(shí)艾迪生也說(shuō)過(guò)“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)”……不知何時(shí)，書已經(jīng)溜進(jìn)了我的生命中，變成了我生命中不可缺少的一部分。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我認(rèn)為書籍不僅是人類進(jìn)步的階梯，還是我的導(dǎo)師，我人生的伴侶，我生命中最重要的一個(gè)部分。幼兒園的時(shí)候我會(huì)看圖畫書，剛?cè)胄W(xué)我會(huì)看一些童話書，到了后來(lái)我常常看經(jīng)典名著，對(duì)學(xué)習(xí)有益的書籍，不過(guò)我和書的故事從我一出生就已經(jīng)開始了。
我出生在一個(gè)大家庭，我的姑姑是一位教師，而我的姑父也是一位教師，受到他們的影響我在很小的時(shí)候就對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候就喜歡拿著一本小圖書“咿咿呀呀”地說(shuō)著里面的內(nèi)容，雖然誰(shuí)都沒有聽懂，但大家都知道我是在讀書；在我開始學(xué)說(shuō)話的時(shí)候，姑姑常常會(huì)教我念一些簡(jiǎn)單的字、詞，如“一”、“二”、“元”比較好記的字，久而久之會(huì)念的字也就多了；在我進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，一下課就會(huì)鉆進(jìn)角落的“書木屋”中念出一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單、充滿童稚的拼音和字；在我步入學(xué)堂的時(shí)候，會(huì)纏著爸爸媽媽給我買一本本有趣的童話書，激勵(lì)自己的小故事；在我隨著年級(jí)越來(lái)越高，懂的知識(shí)越來(lái)越多的時(shí)候，我會(huì)自己用零花錢去買一本本作文小報(bào)刊、名人故事、經(jīng)典名著以及對(duì)學(xué)習(xí)優(yōu)異的小說(shuō)，如：《假如給我三天光明》、《男生賈里全傳》、《老人與海》……多種類型的書來(lái)彌補(bǔ)我在課外不懂的知識(shí)。
書伴隨著我的成長(zhǎng)，它見證著我從剛開始的牙牙學(xué)語(yǔ)到了現(xiàn)在知識(shí)越來(lái)越豐富，讀的書籍越來(lái)越多；書領(lǐng)導(dǎo)著我的方向，它教會(huì)了我怎么做人，怎么來(lái)尊重別人；書醫(yī)治著我的不足，它讓我知道了世界上各種有趣、著名、奇特的'歷史文物、文化以及一些人和事。
教育家說(shuō)“書是智慧的鑰匙”，史學(xué)家說(shuō)“書是進(jìn)步的階梯”，政治家說(shuō)“書是時(shí)代的生命”，迷惘者說(shuō)“書是心中的啟明星”，探索者說(shuō)“書是通向彼岸的船”，奮斗者說(shuō)“書是人生的向?qū)А�，求知者說(shuō)“書是饑餓時(shí)的美餐”。而對(duì)我來(lái)言，書是會(huì)給予我們豐富知識(shí)的老師，書是會(huì)告訴我們前方的明燈，書是一位多年的老朋友，書是我世界中密不可分的家人！
書伴我行！
成長(zhǎng)的故事14
成長(zhǎng)從我誕生開始譜寫著。第一頁(yè)，第二頁(yè)，第三頁(yè)，印刻著流年，以永不蒼老的姿態(tài)存在。那一個(gè)個(gè)講不完的故事，也在我的耳邊縈繞著，在我的腦海里回蕩著。
幼兒時(shí)期，是一個(gè)個(gè)串在枕邊的故事。每一個(gè)夜晚，爸爸和媽媽總會(huì)陪我入睡，一聲聲“寶寶，睡覺”在我心中蕩漾起一股暖流。屬于我的.晚上，天天聽歌，聽故事已成了我必修的課程�！缎〖t帽》是我的最愛。我總會(huì)吵著鬧著讓爸爸媽媽為我講。我愛聽這個(gè)故事，但我更愛聽爸爸媽媽的聲音。講了故事，一首動(dòng)聽的“睡吧睡吧，我親愛的寶貝”縈繞耳畔，讓我每個(gè)夜晚安然入睡。幼兒時(shí)期，那一個(gè)個(gè)愛撫的眼光，那一段段動(dòng)聽的歌聲，總會(huì)在這張小床上回蕩，至今還存在。它被記錄在了我成長(zhǎng)的第一頁(yè)，第二頁(yè)……
那小學(xué)時(shí)光在腦海中浮現(xiàn)――“褲子又短了，該買新的了”一年級(jí)了，一切都變成新的了。我有了老師，同學(xué)，開始了人際交往。那時(shí)候的我，膽小，害羞，不敢說(shuō)話。在群體中，我慢慢鍛煉自己。每天還會(huì)像以前一樣，我在校門口等著爸爸來(lái)接。上了二年級(jí)，因?yàn)榘职止ぷ髅�，下班時(shí)間又晚，所以我自己回家，從那時(shí)起，我養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。三年級(jí)，爸爸經(jīng)常工作到深夜，媽媽八，九點(diǎn)鐘才能回來(lái)，媽媽每天早上做好飯，放在冰箱，我放學(xué)之后熱著吃。爸爸從那時(shí)起就沒什么時(shí)間管我了，我只能獨(dú)立，但我沒有耽誤學(xué)習(xí)。媽媽欣慰的說(shuō)：“真棒！”四年級(jí)了，我學(xué)會(huì)了自己做飯，已不用爸爸媽媽操心了。雖說(shuō)如此，每當(dāng)下雨天，他們總是千叮囑萬(wàn)囑咐要我?guī)�，天氣冷了，總不�?huì)忘記讓我多加一件衣服，大熱天，爸爸總會(huì)額外給我錢說(shuō)：“天熱了，買個(gè)冰棍吧！”雖然他們很少陪我，但這段時(shí)光讓我倍感溫暖，在成長(zhǎng)中已刻上了這段時(shí)光，永遠(yuǎn)留在成長(zhǎng)的第五頁(yè)，第六頁(yè)……
成長(zhǎng)的故事15
我在成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生的事情太多了，酸甜苦辣，我都體會(huì)過(guò)，現(xiàn)在我和你分享一下吧。
三年級(jí)我開始寫作文。第一次習(xí)作時(shí)，一句話也想不出來(lái)，寫完了也是干巴巴的，而且語(yǔ)句還不通順，完全是流水帳。我的作文本上全都是紅色的圈和幾個(gè)大大的`叉。后來(lái)看了一些書，積累了一些好詞好句，還在老師的引導(dǎo)和反復(fù)的修改下，漸漸地我的作文越來(lái)越好了，有時(shí)老師還會(huì)在我的本子上寫一個(gè)“優(yōu)”字呢！
我不僅在學(xué)習(xí)上有所提高，現(xiàn)在還可以為家里做些事情了。就在媽媽生病時(shí)，我想起來(lái)我小時(shí)侯發(fā)燒的時(shí)侯，媽媽抱著我跑到醫(yī)院時(shí)，媽媽那時(shí)眼睛都要哭紅了。我一定要照顧好媽媽，爸爸那時(shí)正好出差，只有我和媽媽在家，我?guī)蛬寢屪隽艘恍┘覄?wù)，正所謂“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這也是我應(yīng)該做的。
當(dāng)然，生活中還有很多“甜”的事情，我學(xué)會(huì)了游泳、滑雪等很多運(yùn)動(dòng)，周末經(jīng)常爬山，看風(fēng)景，寒暑假去遠(yuǎn)處旅游，欣賞了很多美麗的風(fēng)光。
這是我成長(zhǎng)時(shí)發(fā)生過(guò)的一些事情。“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿�！蔽椰F(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大了，以后還會(huì)有更多的、驚喜的事情發(fā)生的。
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