【精華】家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:
你們好!因?yàn)楹⒆,我們相識(shí),走進(jìn)了同一間教室。還記得剛接班時(shí)一張張活潑可愛(ài)的臉龐,也還記得,第一次見(jiàn)面時(shí),各位家長(zhǎng)信任的眼光。時(shí)光荏苒,三年的時(shí)間,我們從陌生到熟悉,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起陪伴著孩子們成長(zhǎng)。我深知肩上責(zé)任的重大,小小一間幾十平米的教室,承載著六十個(gè)家庭的希望——于是,我不斷告誡自己,努力!努力!再努力!要關(guān)注孩子們的心靈成長(zhǎng),要給孩子一個(gè)快樂(lè)而多彩的童年,決不放棄任何一個(gè)孩子!
一直都認(rèn)為,孩子們可以在三小上學(xué)是一件值得慶幸的事情,我們學(xué)校的開(kāi)展的新教育實(shí)驗(yàn),書(shū)香校園的建設(shè),真的是在為孩子們的成長(zhǎng)、未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展,為有不同特長(zhǎng)的孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)又一個(gè)的展示的機(jī)會(huì)與舞臺(tái)。每年的讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),六一慶祝活動(dòng),校園體育節(jié),成長(zhǎng)儲(chǔ)蓄幣兌換節(jié),還有讓人激情涌動(dòng)的集體生日會(huì),無(wú)一不為孩子的心靈成長(zhǎng)提供動(dòng)力,無(wú)一不為孩子們的快樂(lè)童年增添色彩。
但僅有快樂(lè)是不夠的,孩子們總歸要走出童年,未來(lái)要迎接屬于他的責(zé)任,成為社會(huì)上一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍〉,這份責(zé)任和擔(dān)當(dāng),要有足夠的實(shí)力才能得以支撐。
孩子入學(xué)五年的時(shí)間了,雖然坐在同一間教室里,同樣的老師,同樣的課程,但孩子們的差距卻越來(lái)越大。雖然我從來(lái)不把成績(jī)當(dāng)作衡量孩子們的唯一尺度,只把某些差距,看作一種差異,看作孩子們所顯現(xiàn)出的不同的特點(diǎn),但我不得不關(guān)注到造成孩子們差異的一些因素。隨著孩子們年級(jí)的升高,有些孩子逆反表現(xiàn)比較突出,出現(xiàn)心理上或行為上的一些偏差——過(guò)分自我、不守規(guī)則,學(xué)習(xí)做事懶散、不能持之以恒,個(gè)別的孩子沉迷網(wǎng)絡(luò),受暴力色情等方面的不良影響,極個(gè)別孩子出現(xiàn)撒謊,欺騙老師和家長(zhǎng)等不良現(xiàn)象。
從教育的角度來(lái)說(shuō),正在成長(zhǎng)中的孩子出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題極其正常。作為家長(zhǎng)和老師,我們既不要把孩子的一些行為偏差當(dāng)作洪水猛獸,但又要謹(jǐn)慎對(duì)待。其實(shí),也是在教育孩子的過(guò)程中和他們一同學(xué)習(xí),一同成長(zhǎng)的,他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)做人,我們?cè)趯W(xué)習(xí)如何做一名合格的家長(zhǎng)!盎畹嚼希瑢W(xué)到老!睂W(xué)習(xí)如何做家長(zhǎng)是我們一生的任務(wù),孩子們的成長(zhǎng)不僅僅是穿衣吃飯那么簡(jiǎn)單,僅僅關(guān)注孩子的身體成長(zhǎng),而忽視了孩子的心靈成長(zhǎng)是個(gè)極大的失誤。不少家庭不重視家庭教育,待孩子長(zhǎng)大后出了問(wèn)題——頂撞長(zhǎng)輩、離家出走、自殘自殺、危害他人和社會(huì),造成家無(wú)寧日,甚至家破人亡——但那時(shí),豈不悔之晚矣?
自己也作為一名家長(zhǎng),深知每位家長(zhǎng)的愛(ài)子之心。愛(ài)——是一種責(zé)任,更一種藝術(shù)!愛(ài)孩子,就要為孩子的未來(lái)著想,我們不能陪他們一生一世,他們都有自己的路要自己走,誰(shuí)也不能代替。我們的責(zé)任就是為孩子們引路,從小就教會(huì)他們一生有用的東西:學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,要有樂(lè)觀的生活態(tài)度、強(qiáng)烈的責(zé)任感、勇于進(jìn)取的精神、悲天憫人的情懷、對(duì)書(shū)籍的熱愛(ài)、對(duì)美好事物的向往……雖然,人無(wú)完人,但我們可以努力引領(lǐng)我們的孩子踏上通向完美的道路!
給家長(zhǎng)朋友們的幾點(diǎn)建議:
1.監(jiān)管好家里的網(wǎng)絡(luò),電子產(chǎn)品,別讓它們奪走孩子的時(shí)間,傷害孩子的身體,摧毀孩子的意志!引導(dǎo)孩子合理使用,讓電子產(chǎn)品成為學(xué)習(xí)工具而非玩具,甚至危險(xiǎn)品!
2.關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子提高學(xué)習(xí)效率。否則,以后將沒(méi)有能力迎接初中、高中的繁重學(xué)習(xí)。
3.支持孩子堅(jiān)持每天閱讀,一定要關(guān)注孩子閱讀書(shū)籍是否合適。堅(jiān)決禁止孩子網(wǎng)上閱讀,以免孩子被網(wǎng)絡(luò)毒蟲(chóng)誘惑或毒害。要讀經(jīng)典,是經(jīng)過(guò)了幾十年、幾百年,甚至上千年沉淀篩選出來(lái)了,必有其獨(dú)到之處。
4.定期帶孩子外出行走,開(kāi)闊視野。但要把旅行當(dāng)作一門(mén)課程來(lái)做。
5.關(guān)注孩子交友,因?yàn)榕笥延绊懥Σ坏陀诶蠋熀图议L(zhǎng)。孟母三遷的故事就是一個(gè)好例子。近朱者赤,近墨者黑。禁止孩子和有不端行為的孩子交往。
6.家長(zhǎng)有兩件事情不能做:第一,“你要好好念書(shū),長(zhǎng)大了就能賺大錢(qián)!弊尯⒆佑X(jué)得讀書(shū)是為了賺錢(qián)。當(dāng)他知道賺大錢(qián)的人沒(méi)讀過(guò)書(shū)的時(shí)候,你的話(huà)還不如不講。第二,把孩子帶到建筑工地上,“你看看,要是你不好好念書(shū),以后就只能來(lái)搬磚頭!逼鋵(shí)搬磚頭是靠勞動(dòng)吃飯,沒(méi)啥丟人的。
7.告訴孩子,你違反了規(guī)則,不是你一個(gè)人的事情。你會(huì)給別人造成麻煩甚至傷害。也許會(huì)把別人的努力化為烏有。
8.成功的教育不是投入金錢(qián),不同的年齡就應(yīng)該過(guò)不同的生活,不要讓孩子做超過(guò)其年齡的事。
9.苦難是財(cái)富,孩子的要求不能全部滿(mǎn)足。即使家庭條件好,也要堅(jiān)決否定掉孩子的一些要求。
10.多給給孩子鍛煉的機(jī)會(huì),別怕他們失敗。
11.支持和鼓勵(lì)孩子參與班級(jí)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
12.吃零食、喝飲料對(duì)健康不利,要提醒和控制孩子。
13.告訴孩子:天外有天,人外有人。要自信,但不能自傲。鼓勵(lì)他們建立夢(mèng)想,并為之而努力。
【家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言】相關(guān)文章:
在女兒家長(zhǎng)會(huì)上的發(fā)言12-05
開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)的發(fā)言03-04