教研組考核細(xì)則

教研組考核細(xì)則1

　　一、量化目標(biāo)

　　1、具備過硬的政治思想素質(zhì)，極高的集體榮譽(yù)感，較強(qiáng)的互動合作精神。

　　2、工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、責(zé)任心較強(qiáng)。工作盡職盡責(zé)，求真務(wù)實(shí)，不滯后。

　　3、有過硬的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，能正確駕馭所任學(xué)科，能利用現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。

　　4、積極融入集體。熱情、主動參與教研活動，并起帶頭作用。

　　5、坦誠相待，不帶有色“眼鏡”。慮心請教，主動學(xué)習(xí)，提高自己業(yè)務(wù)水平。

　　二、量化細(xì)則

　　1、按時完成所任科目教學(xué)工作計劃（總結(jié)）。上交未按時視為未完成，扣5分。計劃不具體，無指導(dǎo)性，敷衍應(yīng)付扣2—4分。

　　2、組內(nèi)組織的教研活動，要求簽到，一次未參加扣5分，遲到、早退各扣1分，無記錄視為未參加。

　　3、教案

　�、倜刻煸谏险n前（即第一節(jié)正課前）必須把當(dāng)天授課教案交辦公室集中檢查，一次未檢查，按學(xué)校常規(guī)檢查缺一次教案計算扣1分。

　�、诮贪冈O(shè)計不合理，敷衍應(yīng)付檢查，經(jīng)指導(dǎo)仍無改正的'一次性扣3分。

　�、勖空n（章、單元）須有教學(xué)反思，要求內(nèi)容具體、認(rèn)識深刻、有指導(dǎo)性，凡敷衍應(yīng)付，缺一次扣1分。

　　④教學(xué)目標(biāo)未建立，沒有分單元、分課時完成扣0.5分。

　　4、作業(yè)

　�。�1）每次作業(yè)須批改及時，有批改記錄，補(bǔ)救措施要具體、實(shí)用。作業(yè)次數(shù)以學(xué)校規(guī)定為準(zhǔn)，組內(nèi)不定期抽查，每周至少抽查4個以上班級作業(yè)，缺一次作業(yè)扣2分，記入該月工資常規(guī)量化。

　　（2）沒有統(tǒng)一規(guī)范班級學(xué)生作業(yè)，作業(yè)隨意、應(yīng)付扣2分。

　�。�3）作業(yè)批改有借誤的，每人次扣1分。

　　5、輔導(dǎo)

　　輔導(dǎo)要有目的進(jìn)行，輔導(dǎo)任務(wù)和輔導(dǎo)對象由班主任規(guī)定，每月均有輔導(dǎo)過程記錄，且要有所成就，缺一次扣1分。

　　6、參與教研活動不主動，對安排的工作不接受，工作推卸責(zé)任，找借口。經(jīng)查實(shí)后，一次性扣10分。造成后果者，并上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

　　7、組內(nèi)組織的集中聽課、說課、評課活動，一次未參與者按未參加一次教研活動算扣5分，以資料為準(zhǔn)。聽課每學(xué)月3節(jié)，缺一次扣1分。說課、評課必須提前準(zhǔn)備資料，要有話可說，無資料一次扣1分。

　　8、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄，自學(xué)記錄每月不少于1500字，無記錄扣2分。

　　9、教師著裝隨意、有損形象的、語言不規(guī)范的（要求用普通話），課堂秩序混亂的，每項每次扣0.5分。（以值周教師、領(lǐng)導(dǎo)提供依據(jù)為準(zhǔn)）

　　10、未指導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽活動，缺一次扣2分。

　　11、學(xué)期沒有一篇以上教學(xué)論文扣2分。（期末考核）

　　12、對學(xué)�；蚪M內(nèi)組織的各類考試，無故不參加監(jiān)考、評卷工作扣2分。弄虛作假者加倍處罰。

　　13、凡舉行單元教學(xué)檢測計作業(yè)2次，計教時4節(jié)，要求全批全改，有詳細(xì)的質(zhì)量分析。未隨教學(xué)進(jìn)度處理好單元測試的一次扣2分。在質(zhì)量分析中沒有學(xué)生情況記載、分析、補(bǔ)救措施或分析不具體扣1—2分。

　　14、各類資料上交不及時，推遲，扣1分。

　　三、具體考核辦法

　　1、采用百分制，實(shí)行扣分，加分制度。

　　2、教研組組織月考核，教研處監(jiān)督，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核。

　　四、加分制度

　　1、工作熱情，積極主動參與教研活動，在“課改”實(shí)踐中有突出貢獻(xiàn)，能帶動本組人員，在教學(xué)中有新思路，好方法的加5分。以資料為準(zhǔn)。

　　2、有論文發(fā)表，國家級刊物加5分、省級刊物加4分、市級刊物加3分、縣級刊物加2分。

　　3、獲國家優(yōu)質(zhì)課一等獎加7分、二等獎加6分、三等獎加5分，獲省、市級優(yōu)質(zhì)課一等獎加6分、二等獎加5分、三等獎加4分，獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎加5分、二等獎加4分、三等獎加3分。

　　4、凡組內(nèi)教師所認(rèn)科目班級學(xué)生參加競賽獲獎加分如下：

　　獲國家級一等獎1人次加5分， 二等獎1人次加4分， 三等獎1人次加3分；

　　獲省、市級一等獎1人次加4分，二等獎1人次加3分，三等獎1人次加2分；

　　獲縣級一等獎1人次加3分， 二等獎1人次加2分，三等獎1人次加1分。

　　以上各類加分屬同類的以最高檔次積分，不累計加分，其它加分因素，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定。

教研組考核細(xì)則2

　　為了加強(qiáng)教研組建設(shè)，促進(jìn)教師教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)理念的提升，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，提高我校整體教學(xué)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量，特制訂教研組工作量化考核實(shí)施細(xì)則。

　　一、考核量化標(biāo)準(zhǔn)

　　1．每個教研組必須于開學(xué)后第一次放假前交教研組工作計劃，期末考試前交備課組工作總結(jié)。該項滿分為10分，未按時交者，每項扣1分；凡未交者，每缺一項扣5分。

　　2．每個學(xué)期期末考試前，教研組長要整理好該組的活動資料（包括教研活動記載、各次教研活動的學(xué)習(xí)資料、學(xué)生活動記載等的紙質(zhì)稿件和電子稿件），交到教研處存檔。該項滿分為10分，凡未按時上交的，每項扣1分；未上交的扣10分，并且以下各條款考核中涉及需要查閱記載的均為0分。

　　3．教研組每月至少要組織一次教研活動，全期活動不少于4次。該項滿分為20分。未達(dá)到要求的，每缺一次扣5分。

　　4．每個教研組期初要對全學(xué)期活動有通盤安排，納入教研組工作計劃，并按計劃有步驟的實(shí)施。該項滿分為5分，如計劃中對每月活動安排不詳?shù)目?分。

　　5．每次教研活動均要做好考勤記載，每月向教研處上報一次教研活動考勤結(jié)果。該項滿分為5分，凡未上報考勤結(jié)果的，每次扣1分。

　　6．教研組要根據(jù)本學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，有針對性的開展問題研究，確立校本研究課題。該項滿分為5分，凡未確立研究課題的扣5分，確立了課題但未開展有針對性研究活動的扣5分。

　　7．教研組要根據(jù)本學(xué)科的特點(diǎn)，有針對性的開展學(xué)生活動。每個教研組每個學(xué)期至少開展一次學(xué)生活動。該項滿分10分，凡未開展活動的不得分。

　　8．教研組每個學(xué)期必須針對“三維導(dǎo)學(xué)”課堂模式改革開展一次大型教研活動，探究課堂教學(xué)的有效性。該項滿分10分，未開展的不得分。

　　9．教研組要組織教師參與校本課程的開發(fā)與實(shí)施，每個教研組都必須承擔(dān)活動課選修課的開發(fā)任務(wù)。各組重點(diǎn)打造的課程為：

　　語文組：文學(xué)社團(tuán)活動、演講與朗誦

　　數(shù)學(xué)組：數(shù)學(xué)競賽班、數(shù)學(xué)提高班

　　英語組：校園英語角

　　文綜組：文史大講堂

　　理綜組：科技大觀園

　　體音美微組：學(xué)�；@球隊、校園舞蹈隊、校園管樂隊、校園合唱團(tuán)、美術(shù)興趣班、計算機(jī)應(yīng)用、跆拳道

　　每個教研組均應(yīng)該舉全組之力，開發(fā)好校本課程資源，打造出自己的特色課程，并且每個學(xué)期末舉行一次匯報性展示活動。該項滿分20分，凡未承擔(dān)校本課程的`不得分，校本課程開發(fā)有特色且按要求開展得20分，活動開展較好且按時開展的15分，活動開展較好但期末沒有展示活動得10分。

　　10．教研組要積極參與“青藍(lán)工程”，做好組內(nèi)教師“師徒結(jié)對”工作，關(guān)心青年教師的成長，指導(dǎo)幫助年輕教師參加各級各類教學(xué)比賽活動。該項滿分10分，教師參加教學(xué)比賽獲國家級獎計10分，省級獎計8分，市級獎計6分，縣級獎計4分。

　　11．教研組要認(rèn)真組織教師參與各級課題實(shí)驗(yàn)，凡在課題實(shí)驗(yàn)中被評為優(yōu)秀課題實(shí)驗(yàn)單位，獎勵10分。

　　二、考核方法

　　1．對教研組的考核量化評比每學(xué)期進(jìn)行一次。

　　2．學(xué)校將成立專門的考核領(lǐng)導(dǎo)小組，依據(jù)學(xué)校相關(guān)處室日常工作記載和各備課組報送的書面材料逐項打分。

　　三、獎勵辦法

　　1．每個學(xué)期，學(xué)校將根據(jù)該考核量化結(jié)果，評選出優(yōu)秀教研組2個，獎勵該組600元，組長在當(dāng)學(xué)期績效考核中加4分。

　　3．每個學(xué)年，學(xué)校將綜合兩個學(xué)期的考核量化結(jié)果，評選出2名優(yōu)秀備課組長予以表彰、宣傳。

　　四、相關(guān)說明

　　該《考核細(xì)則》自教代會通過之日起實(shí)施，最終解釋權(quán)為學(xué)校行政會。

教研組考核細(xì)則3

　　以“樹教研新風(fēng)、教改之志，強(qiáng)化崗位意識，規(guī)范教學(xué)行為”促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高為目的，根據(jù)學(xué)校工作安排，結(jié)合本組實(shí)際，擬定語文組量化細(xì)則，

　　一、思想素質(zhì)

　　1、無故不參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的一次扣15分，無記錄的'一次扣15分，早退、遲到扣5分。

　　2、不按時完成工作任務(wù)，一次扣10分，不承擔(dān)本組分配的任務(wù)一次扣20分。

　　二、教學(xué)常規(guī)

　　1、每差一節(jié)教案扣5分。

　　2、備課思路不清，環(huán)節(jié)不完整，沒有體現(xiàn)教改精神，經(jīng)查實(shí)一次性扣量化5分。

　　3、不能把握教材出現(xiàn)知識性錯誤，情節(jié)嚴(yán)重一次扣5分。

　　4、備課要充分考慮學(xué)生實(shí)際，實(shí)際合理的教學(xué)方法，有單元教學(xué)反思，否則，一次扣5分。

　　5、遵循教學(xué)原則，體現(xiàn)以學(xué)生為主，面向全體學(xué)生，發(fā)展學(xué)生智能，否則一次扣5分。

　　6、按果表行為，不私自停課、調(diào)課、缺課如有發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

　　7、講究教學(xué)方法，不體罰和變相體罰學(xué)生，否則一次扣10分。

　　8、輔導(dǎo)必須面向全體學(xué)生，內(nèi)容要切合學(xué)生實(shí)際，如有歧視差生或輔導(dǎo)不認(rèn)真，一次扣5分。

　　9、作業(yè)布置要精練，有代表性，作業(yè)量適度，作業(yè)批改次數(shù)按學(xué)校教務(wù)工作為準(zhǔn)，每差一次作業(yè)扣10分。缺一次作文批發(fā)，扣20分。

　　10、作業(yè)批改要認(rèn)真，反對大鉤大叉，每發(fā)現(xiàn)一次扣5分。

　　11、檢測試卷要有試卷評析，否則按無備課教案論處。

　　12、每位教師必須按學(xué)生教研計劃安排，相互聽課，彼此交流。每學(xué)月聽課不得少于三節(jié)。第差一節(jié)扣量化5分。

　　13、進(jìn)行集體備課，說課、評課，并有相應(yīng)的資料記載。如無資料反應(yīng)視為未參加教研活動論處。

　　14、按時上交，計劃、總結(jié)、經(jīng)驗(yàn)論文等相關(guān)資料，未按時上交者扣量化5分。

　　15、沒有掌握信息技術(shù)的教師，要按時參加學(xué)習(xí)，期末考試不過關(guān)的教師扣量化20分。

　　16、集體備課，課題研究要有記載，有資料，無資料可查扣20分。應(yīng)付了事扣10分。

教研組考核細(xì)則4

　　一、量化目標(biāo)

　　1、具備過硬的政治思想素質(zhì)，極高的集體榮譽(yù)感，較強(qiáng)的互動合作精神。

　　2、工作嚴(yán)謹(jǐn)，責(zé)任心強(qiáng)。認(rèn)真組織和管理組內(nèi)各項工作，制定詳盡的管理制度，健全組內(nèi)管理體制，明確量化細(xì)則，求真務(wù)實(shí)，檢查量化。

　　3、經(jīng)常性督導(dǎo)，周周審查簽字并評定上報，月月考核量化，不拖延，不滯后，不講世故，不談人情，詳細(xì)記載，公正量化，真實(shí)反映組內(nèi)教師常規(guī)。

　　4、熱情主動，指導(dǎo)、帶好組內(nèi)教師的'教研及常規(guī)工作，積極融入組內(nèi)集體，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。

　　二、量化細(xì)則

　　1、按時完成教研工作計劃，學(xué)期結(jié)束時對本期工作進(jìn)行全面總結(jié)。無計劃或總結(jié)扣5分，計劃不具體，無指導(dǎo)性加3—4分，總結(jié)敷衍應(yīng)付扣3—4分，上交計劃、總結(jié)不及時扣1—2分。

　　2、按學(xué)校教研工作計劃要求，認(rèn)真擬定教研課題，腳踏實(shí)地地展開課題研究，未按時確立課題研究扣1分，完成課題步驟不合理，不緊湊，投機(jī)取巧，課題研究沒落到實(shí)處，流于表面，或淺嘗輒止，探索研究無突破的扣2—4分，只提出課題而未開展研究扣5分。專題研究沒有總結(jié)扣2分，上交資料不及時，不完整扣05—1分。

　　3、對本組教師教研管理不嚴(yán)，量化流于表面扣1—2分，組內(nèi)紀(jì)律渙散，教研態(tài)度淡漠，應(yīng)付完成教研任務(wù)扣3—5分。

　　4、抓實(shí)畢業(yè)班教研，沒有課題扣5分，探索浮于表面，不深入、不實(shí)際、無實(shí)效的扣2—4分。

　　5、本期各組實(shí)行自主管理，要制定科學(xué)、有效、合理的考核細(xì)則，無考核細(xì)則者扣5分，制度不詳盡、具體、可行的扣2—4分。

　　6、對教師教研、常規(guī)進(jìn)行量化，嚴(yán)格監(jiān)督記載，嚴(yán)格量化兌現(xiàn)，要求嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真，若量化無依據(jù)、無記載扣2—4分，在檢查中弄虛作假，視其情節(jié)扣4—10分（以行政、教導(dǎo)處抽查，普查為準(zhǔn)）。

　　7、對教師常規(guī)工作注重指導(dǎo)，本組教師完成常規(guī)任務(wù)普遍不高，且不見提高者扣2—3分。有上級領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題大，并公開提出批評意見的扣8—15分。

　　8、建立本組教師教研檔案，沒有本組教師情況扣5分，對本組教師的普通話等級、計算機(jī)掌握情況、職稱、學(xué)歷不明白的扣1—4分。

　　9、天天有記載，周周有總評，月月有量化。每周上交一次教導(dǎo)處，資料缺一次扣5分，不完善扣2—4分，上交不及時扣0。5分。

　　10、協(xié)助完成中繼教工作及其它教學(xué)工作，安排不動一次扣4分，任務(wù)完成質(zhì)量太差者扣3—4分。

　　11、教研要有實(shí)效，期末匯報，教研處審查核實(shí)，無說課、聽課、評課、專題研究、學(xué)科實(shí)踐活動、論文、簡報等材料一項扣10分，收集不齊者，根據(jù)比例扣分。

　　12、各教研組每周需有教研內(nèi)容，一周內(nèi)無教研內(nèi)容者扣15分。

　　三、考核辦法

　　1、采取百分制，實(shí)行扣分、加分制。

　　2、量化不足80分者取消當(dāng)月量化津貼。

　　3、以量化80分為標(biāo)準(zhǔn)發(fā)津貼30月，超1分1元計算。

　　4、凡被上級檢查時被批評的教研組扣回津貼30元。

　　四、加分

　　1、組內(nèi)教師教研工作熱情，積極主動，有走出去聽課或參觀外校教研，并帶回教研新思路、好方法在組內(nèi)交流的給教研組加4分（以資料為準(zhǔn)）。

　　2、組內(nèi)發(fā)表論文一篇，國家級刊物加5分，省級刊物加4分，市級刊物加3分，縣級刊物加2分。

　　3、獲國家級優(yōu)質(zhì)課一等獎加7分，二等獎加6分，三等獎加5分；獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎加6分，二等獎加5分，三等獎加4分；獲市級優(yōu)質(zhì)課一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分；獲縣級優(yōu)質(zhì)課一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分。（教研年會舉行的優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎情況同縣級優(yōu)質(zhì)課加分）

　　4、凡組內(nèi)有參加縣級以上學(xué)科競賽的，按競賽學(xué)生獲獎情況加分。獲國家級一等獎1人次加5分，二等獎1人次加4分，三等獎1人次加3分；獲省級一等獎1人次加4分，二等獎1人次加3分，三等獎1人次加2分；獲市級一等獎1人次加3分，二等獎1人次加2分，三等獎1人次加1分；獲縣級一等獎1人次加2分，二、三等獎1人次加1分。

教研組考核細(xì)則5

　　1、期初制定教研組工作計劃，期末有工作總結(jié)（10分）

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期初教研組長按教導(dǎo)處提出的工作計劃，結(jié)合本組的實(shí)際情況制訂出教研工作計劃的得分5分；期末能根據(jù)一學(xué)期來的活動情況撰寫工作總結(jié)的得5分。不能按時按質(zhì)完成的得6-8分，沒有完成的不得分。

　　2、認(rèn)真組織教師做好各項教學(xué)工作的檢查、督導(dǎo)、反饋與考核（10分）

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：能認(rèn)真做好各項教學(xué)常規(guī)檢查、督導(dǎo)工作，并進(jìn)行反饋的得5分；對本組老師進(jìn)行教學(xué)工作（備課、上課、作業(yè)等）進(jìn)行實(shí)事求是，嚴(yán)格認(rèn)真的考核，每學(xué)期末向教導(dǎo)處提供考核數(shù)據(jù)得5分。

　　3、組織本組老師學(xué)習(xí)新課程理念，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)（10分）

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：能組織本教研組老師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，課程標(biāo)準(zhǔn)，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的得10分；反之則不得分。

　　4、組織開展教學(xué)研究專題實(shí)驗(yàn)，指導(dǎo)開展教學(xué)觀摩活動：10分

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：能按學(xué)校要求組織本組教師開展組內(nèi)研討活動，做到有計劃，有安排，有效果的得5分；能根據(jù)學(xué)校的要求積極推薦老師參加校級以上公開課，并認(rèn)真組織本組教師參與研討的得5分。以上兩項如果組織不力的根據(jù)情況酌情扣1-2分。

　　5、兩周一次的教研活動組情況（10分）

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：能認(rèn)真組織本教研組兩周一次的教學(xué)研討活動，做到有計劃，有內(nèi)容，有記錄的得10分；若組織不力，并每缺上一項內(nèi)容的扣2分。

　　6、每學(xué)學(xué)期隨堂聽課、評課不低于20節(jié)（10分）

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)年隨堂聽評課不低于20節(jié)，課后及時進(jìn)行評課，每缺一節(jié)或沒有組織評議的扣0.5。

　　7、對本教研組的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施監(jiān)控，有具體辦法的措施（10分）

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)年能對本教研組的重點(diǎn)年段進(jìn)行期中質(zhì)量監(jiān)控，并及時進(jìn)行反饋的得10分。

　　8、做好以老帶新工作，培養(yǎng)青年教師（10分）

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：能履行教研組職責(zé)，認(rèn)真培養(yǎng)青年教師（每周對青年教師聽課一至兩節(jié)，該教師業(yè)務(wù)能力進(jìn)步較快的得5分；沒有完成此項工作的不得分。）

　　9、抓好本學(xué)科的`各項競賽，出成果，出人才（10分）

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，每學(xué)期組織學(xué)生進(jìn)行一次校級競賽活動的得10分；沒有組織的不得分。

　　10、出色完成學(xué)校交給的各項臨時性工作（10分）

　　考核標(biāo)準(zhǔn)：能按質(zhì)、按量、按時完成教導(dǎo)處交給的一些臨時工作的得10分，不能按時完成的，每拖欠一天扣1分；不能按質(zhì)按量的視其完成情況酌情扣分。

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