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【推薦】小學(xué)德育量化考核細(xì)則2篇
小學(xué)德育量化考核細(xì)則1
一、扣分細(xì)則
1、考勤:
(1)遲到(每節(jié)課,中午查勤,若有事需向老師請假):每次扣1分,若在校門衛(wèi)處被登記為遲到者加扣1分。
。2)早退:每次扣2分。
(3)曠課(含升旗、早讀、集會(huì)、自習(xí))每節(jié)扣3分。
。4)曠操(課間操、眼保健操):每次扣1分。
注解:
1、每次點(diǎn)名以座位是否有人為準(zhǔn),值日者也不例外。
2、請假不能后補(bǔ)(除特殊原因外)。
2、儀表、衛(wèi)生:
(1)在校佩帶首飾、頭發(fā)不符合學(xué)校要求者,除首飾暫時(shí)沒收外,每人每次扣2分。
。2)值日勞動(dòng)遲到或沒按時(shí)完成者每人每次扣1分,缺席者扣2分,并補(bǔ)做值日。
(3)勞動(dòng)不符合要求,每人每次扣3~5分。
。4)亂丟垃圾者,每人每次扣1分。
3、課堂紀(jì)律:
。1)上課被科任老師點(diǎn)名批評者每人每次扣2分,若情節(jié)嚴(yán)重,被老師批評兩次以上者,在征求老師意見后,扣5~10分。
。2)自習(xí)課講話、走動(dòng)或有其他違紀(jì)行為者,每人每次扣2分。
4、作業(yè):
缺交和書寫亂畫1次扣1分;每周同一科累計(jì)缺交3次者,則扣10分。單元測驗(yàn)不及格的按段分別扣10、8、6、4、2分。
5、在教室內(nèi)打球者,扣2分,并沒收其球類;若造成損失者,要加倍扣分并賠償損失。
6、放學(xué)違紀(jì)被記名一次扣3分。
7、嚴(yán)重違反校紀(jì)班規(guī)(含打架偷盜等),并給班級造成名譽(yù)損失者,每人每次扣10~15分,并請其家長到校協(xié)助教育。
二、加分細(xì)則:
1、凡為班級或同學(xué)做一件好人好事者,每人每次加1分。
2、一周內(nèi)未扣分者加1分,一月內(nèi)未扣分者追加3分。
3、當(dāng)月單元測驗(yàn)及格的同學(xué)加5分。
4、大型考試成績優(yōu)秀者,按以下原則加分:
。1)各科前3名,分別加5分、4分、3分。
(2)總分前3名,分別加7分、5分、3分。
。3)各科平衡發(fā)展,五科均在a段的加2分。
5、參加校運(yùn)會(huì)或藝術(shù)節(jié)的同學(xué)每人加1分,獲獎(jiǎng)的'按名次分別加5、3、2分。
6、由班委或同學(xué)評出每天值日完成最出色的同學(xué),加1分。
小學(xué)德育量化考核細(xì)則2
學(xué)生的良好行為習(xí)慣是一個(gè)人一生寶貴的財(cái)富。為了促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,學(xué)校以學(xué)生“六種”良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,作為學(xué)校的德育特色。(“六種”良好行為習(xí)慣是指:禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、誠信習(xí)慣、勤儉習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、健體習(xí)慣。)為了把學(xué)生培養(yǎng)成文明的小學(xué)生,合格的小公民,特將德育特色班級量化考核細(xì)則修定如下:
考核小組成員:
組長:張榮生
副組長:鄒建英
組員:陳麗珠陳文英鄧筱輝柯鴻福
考核內(nèi)容:
一、學(xué)期文明班級評比匯總中,出勤、衛(wèi)生、良好行為習(xí)慣等方面,只要有一個(gè)方面,全?鄯肿钌倩蛘邲]有扣分,得10分。
二、對學(xué)校統(tǒng)一安排的有關(guān)德育特色教育的活動(dòng),認(rèn)真積極地完成,得10分。
三、一學(xué)期有自己班級德育特色教育的`特色活動(dòng)或方法,并有請考核小組成員參加、檢查指導(dǎo)并得到檢查小組成員的認(rèn)可,得20分。
四、一學(xué)期有自己班級德育特色教育活動(dòng),并注重收集整理過程性材料。材料經(jīng)考核小組評審,確實(shí)彰顯個(gè)性特點(diǎn),得20分。
考核說明:
1、班級在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣方面,有自己特色的,必須在期初(開學(xué)一個(gè)月之內(nèi)),以計(jì)劃的形式向政教處提出申請。經(jīng)過分管副校長及政教處審核,再到行政會(huì)研究,符合要求的予以批準(zhǔn)。
2、每學(xué)期評比一次。
3、四個(gè)方面的得分加起來,得分最高的三個(gè)班級授予德育特色班級稱號。
4、獲得德育特色班級的,視同一次文明班級。加入期末教師考核。
備注:
1、如果班級學(xué)生在有嚴(yán)重的損壞公共財(cái)物行為,取消參加德育特色班級的評選資格
2、德育特色班級的評選,是傾向與一些平時(shí)其他方面確實(shí)做得不錯(cuò),但是由于個(gè)別原因,很難拿到流動(dòng)紅旗的班級。
3、本細(xì)則可根據(jù)實(shí)際情況不斷完善。
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