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學會尊重作文(優(yōu)秀)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的學會尊重作文，希望能夠幫助到大家。
學會尊重作文 篇1
時間的腳步時而疾快，時而漫漫，它過濾掉了多少頹敗，成就了多少輝煌？我們的時光，又荒度了幾何。
我記憶中有兩個影子，使我感悟良多。他們在同一平行線上，卻是兩個不同的方向。
我有個朋友，比我大那么幾年，本來她應該上大學了，可現(xiàn)在她正在復讀高三。她在小學，中學時的成績位列前茅，可卻在高中一落千丈。
那時，剛中考完，她成績不錯，可以上一個好高中。她有一個很要好的朋友，但他的成績卻只能上一所普通高中。所以，她為了那個朋友而放棄就讀重點高中的機會，和朋友去了一所普通高中。高中剛開始時，上課的內(nèi)容很簡單，她認為自己都懂了而不去聽課。上課時，用手撐著書，趴在桌子上，一覺到放學。放學后，她很精神，與朋友出去玩，晚自習也不上，大半夜才回大宿舍。這樣子過了3年，荒度了3年。高考兩百多分，她后悔莫及，為什么自己不努力？然后現(xiàn)在復讀高三。我問她，復讀有意義么。她說，沒什么意義了，三年時間里的知識她幾乎不懂，過了的就是過了，回不去了，下一次高考也不會比現(xiàn)在高多少分，但總能多出一些分數(shù)。
浪費過的時間，再怎么補救也沒意義了。
我的.另一個朋友，他的成績挺普通的，可是在高中，他努力了。他考了一個好的大學，并且有了許多成就。他從不讓時間荒于那些無聊時的事上，從一整天中擠出時間去努力，去學習。
時間，流失了就是流逝了，你荒度它，便永遠也抓不住他。把時間花費在無實在意義的事上，縱使你有多少年的壽命時間也永遠是稀少的。
如果你還擁有著青春年華，就不要去荒度它；如果你在荒度時間，就立刻停止這件事的延續(xù)。
時光是稀少的，所以，請學會尊重他。
學會尊重作文 篇2
現(xiàn)在我們都長大了，就會遇到許許多多的事情。有些事情，也許我們不太懂，就沒有懂得去尊重別人。也許是說錯了一句話，或者無意間說出口的，又或者是因為惱怒而吼出來的話，都有可能觸犯別人，讓別人不高興。我每一個人都應該要懂得去尊重別人，無論對方是什么身份，都應該得到每個人的尊重。
現(xiàn)在因為社會上貧富差距逐漸擴大，要么是富的越富，窮的越窮，導致每個人看待每個人的眼光也開始不同。富人往往看見窮人，心里都會有著一絲嫌棄。我想無論那個人是貧窮還是富有，我們都應該用同樣的眼光去看待，去尊重他們。因為我每個人都是獨立的個體，都值得被尊重。
當然，不單單是窮人可能會不被尊重，有些殘疾人也可能會遇到這樣的問題。有些人看見殘疾人，便會去笑話他們，其實這是對他們的不尊重，這樣做是不對的'。換做別人這樣對你，你也會不高興，因此，人與人之間，應該要互相尊重，這樣才能和平共處。
當然，雖然人與人之間要互相尊重，但是有些人不尊重你，你也不用怎么去尊重他們。若是對待壞人惡人，我們應該要擁有一顆懂得便別的心。尊重別人應該的，但還要看對方是否是懂得尊重你，是否是惡人，是否是有道德思想的人。這樣的人才值得被你尊重。
我們要學會尊重，只要我們懂得去尊重別人，別人才會尊重你，也就是，尊重是互相的。倘若你不尊重別人，別人也就會不尊重你。因此，做什么事情，我們都要看清是非，而尊重他人也是極其重要的，老師和朋友，父母也經(jīng)常告誡我們要學會尊重。學會尊重，這個世界才會變得美麗而精彩。
學會尊重作文 篇3
尊敬的老奶奶：
您好！
有人說：“尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他。我說，尊重是空氣，永遠不能逝去它。
但是，年幼時，“尊重”這個詞不曾在我的腦海里活躍過。直到有一次——
一天傍晚，我和朋友一起有說有笑地走在放學回家的路上，前面走著一位打扮時尚的小青年，不遠處有身著破舊衣裳的您，手上戴著一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，左手拿著一個黑色的麻袋，右手拿著一個長夾子在垃圾堆里翻攪。當那位小青年即將經(jīng)過垃圾堆時，您猛的一轉(zhuǎn)身，和小青年撞了個滿懷。小青年連忙閃到一旁拍抖著身上的衣服，抬起頭，像一只惱怒的獅子，大聲吼道：“你這死老太婆，沒長眼嗎？”您一臉歉意地不停地點頭，不停地說著：“對不起，對不起……”可小青年不為所動，怒目圓瞪，繼續(xù)兇道：“真是有夠臟，有夠臭，有夠惡心……�！蹦翥对�，嘴唇稍稍動了動，好像要說些什么，但是，您什么也沒說，只是意味深長地看了小青年一眼。最后，小青年露出一臉鄙夷的神情，丟下一聲“哼”，頭也不回地走了。您挪動步子似要離開，只見您一愣，低下頭，彎下腰撿起了一個東西，然后抬起頭毫不猶豫地大聲喊道：“小青年，你的錢包掉了�！毙∏嗄觐D時停下腳步，手慌忙往兩邊褲袋一按，迅速調(diào)頭走到您的面前，從您臟兮兮的手中接過嶄新的'錢包，沒有留下一聲“謝謝”，轉(zhuǎn)身就走。
回到了家，我的腦海里不斷浮現(xiàn)著剛才的那個場景，頓時覺得胸口悶悶，，因為對于撿破爛的人，我也曾避而遠之；對于父母的循循教誨，我也曾報以頂撞；對于同學、朋友的善意提醒，我也曾不予理之……
我突然好想對您說：“謝謝！”，因為你讓我明白了不能以貌取人，人并無貴賤之分。從那天起，我學會了尊重。
學會尊重作文 篇4
尊重，指的是尊敬和敬重。人的內(nèi)心都渴望得到他人的尊重，而只有尊重他人，才能贏得他人的尊重。尊重他人是一種高尚的美德，是一個人修養(yǎng)良好的表現(xiàn)。
曾經(jīng)聽到這樣一個故事：一位成功的商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將100元錢塞到推銷員的手里，然后頭也不回地走開。但是走了沒有幾步，他突然覺得這樣做很不妥，于是連忙返回，并抱歉地解釋說自己忘了取筆，并希望推銷員不要介意。他鄭重其事地說：“你和我一樣，都是商人�！币荒暌院螅谝粋�精英云集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎面向這位商人走來，并非常感激地自我介紹道：“您可能早已忘記我了，但是我永遠都不會忘記您，您就是那位給了我自尊和自信的人。我一直都覺得自己是個推銷鉛筆的`乞丐，但您卻對我說，我是和您一樣的商人，您讓我感到和別人一樣，是平等的�！鄙倘苏f：“這沒什么，因為我們本來就是平等的人，您不必感激我；人是平等的，我們就應該互相尊重。”這個故事告訴我們，尊重別人是多么的重要，這種影響甚至會左右別人的一生。
還有一個故事，是關(guān)于高爾基的。有一次，高爾基在一條小路上散步，一位曾經(jīng)批評過高爾基的評論家迎而站住，說：“我從不給傻子讓路�！备郀柣鶇s微笑著回答道：“而我正好相反�！闭f完便恭恭敬敬地給那位評論家讓道。此時的評論家已是無地自容了。尊重別人，其實就是尊重自己。
古人云：“愛人者人恒愛之，重人者人恒重之�！币馑际嵌萌蹌e人的人，會得到別人的愛，懂得尊重別人的人，會得到別人的尊重。要想得到他人的尊重，首先要學會尊重他人。
尊重是臉上一抹真誠的微笑，尊重是在他人發(fā)表不同觀點時的傾聽，尊重是為別人付出的努力而鼓掌。
尊重父母，是對父母的孝順；尊重老師，是對智慧的向往；尊重自己，是對生命的熱愛。朋友，尊重別人其實就是尊重自己。
學會尊重作文 篇5
每一個人都會有情緒，而每一個情緒都會有與之對應的表情。最近，我發(fā)現(xiàn)了一組新的神情—微表情。
聽到微表情，可能會有人不解：表情就是表情唄，怎么還有什么“微表情”？其實，微表情的意思從字面上可以理解，細微的表情。就是微表情。
自從發(fā)現(xiàn)了這種新的表情后，我便開始留心觀察起身邊的臉起來。一開始，非常不順利，因為我總喜歡一直盯著人家的臉，人家被我看得發(fā)毛，只好跑，而她跑，我呢便追，這樣一跑一追，就成了在教室里的“玩鬧”最后還得被老班訓一頓，自己被訓也就罷了，還連累了人家，氣得人家一個星期沒理我。
自從那次以后，我就“學乖”了，不過，不是放棄觀察，而是從明處轉(zhuǎn)到暗處，不再像原來那樣光明正大地盯著別人了，可是，從哪以后，我總會聽到班里女生抱怨：總感覺有人盯著自己，毛毛的。然后，她們便會看著我一臉想笑卻又憋著的表情，問：“你怎么了？沒發(fā)燒吧？”這時，我只好搖搖頭捂臉逃走。
不過，雖然我那段時間被別人當成了神經(jīng)病，但是，我的`觀察還是小有所的，比如，我發(fā)現(xiàn)以前我覺得無理取鬧說生氣就生氣的女孩其實在生氣前都會有一個細微的微表情；以前我覺得天天開心，無憂無慮的女孩其實再被人戲弄時眼里也會有一閃而過的悲傷；十分安靜，不愛說話的“高冷”女孩在看到他人玩得哈哈大笑是也會想要張嘴，一臉向往……我發(fā)現(xiàn)了很多很多……
有的時候，你一直認定的事情也許另有隱情，你覺得理所當然的事情其實并不是那樣。就像人，每個人都有他們自己的性格特征獨特之處。但別忘了他們也都是人，也都會有其他的感情。
所以，請尊重身邊的每一個人吧！因為他們與你一樣，同樣是人；因為他們與你一樣也會受傷；因為他們與你一樣，一樣擁有自己的感情！請留心觀察他們的“微表情”吧
學會尊重作文 篇6
幾位朋友去到一個山洞，因洞中較暗便點燃幾支蠟燭。他們發(fā)現(xiàn)洞壁上棲息著許多蝴蝶，可數(shù)日后再去，這些蝴蝶卻已退到洞壁深處。正是因為他們沒有尊重蝴蝶的生存環(huán)境，才導致這種情況發(fā)生。所以，無論何時何地，都要學會尊重與體諒。
尊重是人與人相處之人間正道，體諒是設(shè)身處地為別人著想，給予他人寬恕。學會尊重與體諒，多一些溫暖于你心中。
尊重與體諒是滋潤干涸內(nèi)心的雨露。如今，社會的快速發(fā)展使得許多美好的事物都變了質(zhì)，也使得人的內(nèi)心逐漸干涸。公交車上的不讓座，樓梯口來往的人也不再相互退讓，馬路上老人摔倒卻無人敢扶……這些都是因為缺少了尊重與體諒，唯有尊重與體諒，才能讓那干涸的內(nèi)心得到滋潤。
尊重與體諒是人生道路上的路標。曾聽過一個故事：一個年輕人，衣衫襤褸，在做著鉛筆推銷工作，很茫然，后來因為一位商人的一句“您和我一樣，都是商人”，讓他感受到了尊重，在迷茫中找到了方向，從而有了走下去的信心和動力。所以，尊重和體諒，就好比一個路標，為你指明前行的方向。
尊重與體諒是讓世界充滿愛的源泉。清晨，當大多數(shù)人還在夢鄉(xiāng)的`時候，環(huán)衛(wèi)工早已在清潔路面，而在我們出門的時候看到的是整潔的路面，卻還是有那么多的人隨手亂丟東西，這就是不尊重他們的勞動成果的一種體現(xiàn)。如果每個人都體諒他們的辛苦，尊重他們的勞動成果，那么他們臉上的笑容隨處可見，這個世界也充滿愛。
古人云：“愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之”。如果一個人想要獲得尊重，首先他要學會去尊重別人。尊重與體諒都是相互的，你給予別人多少，你就會得到多少。
學會尊重與體諒，讓自己在人生的道路上走得更遠。
學會尊重作文 篇7
孟子曰：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”意思是：愛別人的人，別人也會愛他，尊敬別人的人，別人也會尊敬他。尊重是雙向的，你能給人尊重，別人報以欣賞，你若予人輕視，別人定還以鄙薄。
爸爸給我講過一個他年輕時發(fā)生的故事：當年他和一幫老鄉(xiāng)在廣東江門打工，下班后在一條靠河邊的小馬路上騎自行車，有一個老鄉(xiāng)的車技并不嫻熟，迎面開來一輛大貨車，車都快占滿了小馬路，老鄉(xiāng)心里一著急，騎著自行車徑直朝河里沖去，幸好河邊有棵樹，人掛在樹上，車掉進河里。爸爸和老鄉(xiāng)們趕緊救人摸車，這時路過了幾個本地人，他們目睹了這一經(jīng)過，非但不救人，還站在馬路邊拍手大叫“好耶！好耶！”氣得爸爸他們七竅生煙，恨不得爬上岸痛扁他們一頓。那幾個本地人就是極不尊重人的表現(xiàn)，別人有危難時，不但不施以援手，還幸災樂禍地嘲笑，這種做法是非常不可取的。
我們班前段時間也發(fā)生了一件不尊重老師的'事件，王老師是我們的生活老師，平時照顧我們間餐、吃飯和午休，付出了很多心血來照顧我們。而我們班個別同學在王老師幫我們打掃衛(wèi)生時惡作劇，阻擾老師打掃，還威脅說要炒老師“魷魚”。這個同學的行為就是極不尊重老師的表現(xiàn)，應當予以譴責。
在生活中，我們不經(jīng)意的做出一些不尊重人的言行，比如：給老師和同學起綽號呀，父母教導我們時頂嘴反駁等等。我們都需要認真學習“尊重”，學會了尊重別人，就學會了尊重自己，尊重是為人處世必不可少的美德，值得我們每一個人擁有。
學會尊重作文 篇8
我是獨生兒子，生活中大人都慣著我，我也養(yǎng)成了任性，不會尊重別人。一次偶然的機會，讓我學會了尊重。
那件事，令我感觸很大，令我感到尊重別人是一件多么的重要的事情啊。那時，我剛剛?cè)ド虉霎敔I業(yè)員。一次，有一位顧客來我這店里買東西，剛好我的姨媽（商場的經(jīng)理）正在跟我說一件事情。那位顧客在那邊示意要我過去，但是我因為在跟姨媽正說到緊要處，所以也沒太在意，裝作沒有看見。那位客人開始以為我有沒有看到他的示意，就走過來問我：“你是真的沒聽見還是裝作沒聽見�。俊蔽冶凰哪欠N語氣和神態(tài)給激怒了。原本我也不想太過分的`，但是他的態(tài)度比我想象的還要差，所以我就冒出了一句：“你難道沒有看見我正在跟經(jīng)理說話嗎？”客人也發(fā)火了，開始跟我爭執(zhí)起來。我便氣急敗壞地反問他：“難道這么大的商場只有我一個銷售員嗎？！”于是，一場“仗”就開始“打” 了起來�！拔淦鳌本褪强谒�，到處飛濺！惹得過路人也加入“戰(zhàn)爭”。
姨媽見勢不妙，立即在中間阻止了我。她好聲好氣地對顧）客說：“這位先生，你可不可以原諒他呢？他是新來的，懂的東西還是不多，請多多包涵！等會我）一定好好教訓他！”那顧客的態(tài)度立即變得好起來：“哎，不是要教訓，而是要教育，這樣下次才能對顧客好一點嘛，這樣對你們商場的聲譽和生意也有好處嘛！”姨媽點點頭，然后讓我向客人道歉，便讓我招呼完這位客人后到她的辦公室一趟。我招呼完客人之后來到了姨媽的辦公室。
我原本以為姨媽會為我的不尊重客人而把我罵得狗血淋頭。但是令我驚奇的是，姨媽沒有嚴厲責怪我，而且還和顏悅色地對我說：“我也不想怎么罵你，你自己想想吧，這么大個人了還不懂得怎么去尊重人。顧客就是我們的上帝啊，我們?nèi)e的地方買東西也需要別人的尊重，別人也需要我們的尊重。尊重是彼此的！”
所以，通過這一次的事件，我學會了怎么去尊重別人，也學會了怎么去贏得別人的尊重。
學會尊重作文 篇9
星期五作文課上，可樂老師讓我們扮演動物�？墒俏覀兌己芟胪嬗螒�，覺得扮演動物很無聊，就抱怨起來。可樂老師很生氣，便停課給我們講了很多道理。這些道理讓我慢慢了解了什么是“尊重”。
生活中有很多很多值得我們尊重的人。父母是我們每一個人生活中的第一個老師，可是我從來都沒感謝過他們，我感到很愧疚。所以我現(xiàn)在應該做的事情有：每次父母做飯時，應該大大的贊揚，我不應該還沒有吃到飯就挑來挑去。就像這次作文課一樣，還沒有上作文課就開始抱怨。
父母在休息時間給我們洗衣服、輔導功課……都很辛苦，可是我卻沒有說一句“謝謝”，反而經(jīng)常對他們發(fā)脾氣，發(fā)牢騷。我覺得我沒有尊重他們，我想對他們說一聲：“對不起，爸爸媽媽，謝謝你們對我的付出�！�
老師，是我們學習的第一位老師，他們每天辛辛苦苦的'備課、上課、批作業(yè)，輔導我們……我們反而覺得這些是他們應該做的，我們考不好都是因為他們沒有教好。我覺得很不好意思，所以我覺得應該做到：講文明，愛學習，懂禮儀，不應該在上課時大喊大叫，要認真聽課……我想對老師說一聲：“你們辛苦了！”
朋友，是我們第一個值得依賴的同伴。每次我哭泣的時候，他們總是給我勇氣；每次我受傷時，他們總是給我一些安慰。可是我卻總是嘲笑那些好朋友，所以現(xiàn)在我應該改掉我的壞毛病，多幫助他們，我不應該不理睬他們。
我學會了尊重他人。我知道，世界上有很多很多人值得我們尊重。我們不要在他們面前耍小脾氣，這樣就會失去更多關(guān)心你的人。要珍惜他們的勞動成果，要學會對他們說一聲：“謝謝�！�
學會尊重作文 篇10
公交車緩緩地停在了站臺邊，車門打開了，一個穿著滿是泥巴的工裝服和一條骯臟的長褲子，腳踏一雙黑糊糊解放鞋的農(nóng)民工走了上來。他臉被曬得通紅，張著嘴巴不停在喘氣，他那驚慌失措的眼神，仿佛在告訴車上的人，他好像在為什么事情在擔心。他找了一個位置站穩(wěn)，人們都向他投去各種各樣的眼光，車廂里先是安靜了一會兒，不久就有了各種議論的聲音。
我坐在車廂的中部，車開了不一會兒，議論的聲音漸漸增大，越來越多。一個穿著嶄新碎花連衣裙，五官端正的漂亮女孩先開口了，輕聲地和她的同伴說：“你看那個人，真臟！碰到我的新裙子就麻煩了！往里擠擠�！本o接著一個穿著牛仔褲白襯衫的也接著女孩的話音，他皺著眉頭，瞪著眼珠子，很是不滿地指責，“咦——穿的那么臟，還好意思來坐車，怎么搞的！”
“誰說不是呢！”車廂里的人紛紛附和。這時，司機來了一個急剎車，并大聲訓斥，“農(nóng)民工也有坐車的權(quán)利��！吵吵啥，誰有意見，誰下車！”司機話音剛落，農(nóng)民工大叔沒站穩(wěn)，一個趔趄，蹭到了身旁那位穿著新裙子的漂亮姐姐。弄臟了姐姐的袖子，他趕忙道歉，但是那位姐姐卻火冒三丈，眼睛里都快噴出火來！一邊罵罵咧咧，一邊拍打著衣服，說著這衣服怎么怎么貴。
正當大家議論不斷的時候，一個電話響起來了，是農(nóng)民工大叔的'電話，他趕緊拿起電話：“喂，老伴兒，我快到醫(yī)院了，你再堅持一下��！我馬上就到！”他的聲音漸漸哽咽起來，這粗粗的哭聲讓本是嘈雜的車廂里頓時安靜下來，這哭聲像一根刺，扎在每一個人的心里，更像一塊石頭，壓地那漂亮女孩和車廂里剛才指責大叔的人喘不過氣……
車到站了，人們自發(fā)的為大叔讓開一道路，讓他能第一時間下車趕去醫(yī)院。不再是怕弄臟自己的衣服而嫌棄，而是為自己的心靈贖一份罪。
學會尊重作文 篇11
最近有一件事情總是縈繞在我的心頭，讓我深思不已，體育課上活動做完，隨著老師一聲令下。我們班的同學一哄而散，打球的打球，聊天的聊天，背書的背書，在跑道的一角上，三個女孩并排著走著沒錯，故事就是這么開始了。
我被夾在中間一邊注意聽他們說話，一邊插幾句嘴，隨著話題的東奔西跑，左邊的女同學又扯出一句那個班長，因為一些矛盾和小明吵了起來，然后吵完又和他那邊學習好的那些人講話去了，我在旁邊聽著有些聲音，我感覺班長好虛偽。
聽到有個人在說話，他說我們班的女生似乎就默認成了三個檔次，第1檔次學習成績好，第2檔次成績一般般，第3檔次成績不好又搗亂，違紀不思進取的班長自然屬于第1個檔次的.，小明同學就是第3檔次的了，不學習，但是上課也不會打擾他人，就默默的睡覺，下課也是跟著同學一起玩耍的那種班長與他的矛盾大概是于早讀的時候，小明在班上不讀書，不看書也不默寫，畢竟班上的第1檔次和第3檔次，除了在這類事情上都不會有什么接觸，我們?nèi)齻�人從右到左都是第一二三檔次中的。
右手邊的同學急忙說道，班長怎么就虛偽啦？他們在吵鬧中，有的說明里一套背里一套的。班長是個好人啊，一直管著我們的學習，他有什么錯呢？我們在激烈的吵鬧著，突然班長出現(xiàn)了，我們的面前一直阻止著我們繼續(xù)吵下去，然后心平氣和的跟我們講了一些道理，說班級是一個大家庭啊，我沒有針對誰，只是你們做的不好，我也提出來，我們也一聲不吭。
自從那之后，我就在想，我們是不是總在無意之間就做了壞事，說了壞話，這是對別人的不尊重。
學會尊重作文 篇12
我們班是一個很大的集體，我們班的每個同學都懂得尊重別人。這是因為一件事情。
我們班上有一個女同學，長得不好看，學習也不怎么好，班上沒有人愿意跟她玩，我也不愿意跟她玩，嫌她笨，又很丑，做事慢吞吞的，而且又很做作，讓人看著不舒服。自從那件事情以后，我改編了對它的`態(tài)度。
那天上午，上數(shù)學課，老師提問她問題，她站起來吭吭巴巴，回答的前言不搭后語，全班同學哄堂大笑，她站在那兒，低著頭，臉頰緋紅緋紅的，不一會兒就落下兩串兒淚珠。
下 了課，一大群人圍在那，嘻嘻哈哈的說著什么，我探進頭去，看見她低著頭坐在座位上，咬著下嘴唇，眼淚鼻涕滿臉都是，眼睛又紅又有一點點腫，看來哭的時間也 不短了。我加入了取笑她，嘲笑她的行列。她突然用手狠狠在臉上擦了一下淚水，然后站起來，沖我們吼道：“我知道自己很笨很丑，你們嫌棄我，不和我玩。我努 力想要學好，改變你們心中我的形象，但你們不給我機會。我終于明白了，你們只交那些學習好，漂亮可愛，家庭條件好的同學�？煲厴I(yè)了，我一忍再忍，現(xiàn)在， 我忍夠了，我不再希望和你們做朋友了！”說罷，喘著氣坐在座位上。我們聽后，個個臉都很紅很紅，我們都很慚愧，便一一走到她面前，說了聲對不起。
事后，我想：我們哪個人不像她說的那樣，我們真的都很不如她。我突然覺得其實她并不笨，只是自卑，沒有人愿意和她玩，學習也得不到別人幫助，導致了她這種自卑。
讓我們每個人都學會尊重他人，幫助他人，團結(jié)起來，一起度過每一個難關(guān)。
學會尊重作文 篇13
有人說，尊重是一壇上等的女兒紅，未飲其酒就已先聞其香;有人說，尊重是一株芝蘭，清香四溢，感染你我他;也有人說，尊重是一杯清茶，只有真正懂它的人才能忽略它的寡淡，品出它深處的熱烈;我說，尊重就是空氣，無時無刻都不能逝去它。
但是，不知是從何時起，“尊重”這個詞竟一點一點地從我的腦海里消失了，直到有一天——
那天，我和幾個伙伴走在路上，說說笑笑，不亦樂乎，青春的朝氣在我們的舉手投足間蓬勃，陽光灑在我身上，暖暖的，有點飄飄欲仙。然而，就在這時，走來了一位環(huán)衛(wèi)工人，她看上去很年輕，頭戴一頂涼帽，身穿一套略有泥漿的桔紅色制服，手上戴一雙因污垢而有些發(fā)黑的白手套，拿著一只黑色塑料袋，在草叢中尋找著什么。我看著她，一臉不屑地大聲對伙伴們說道：“哼，看來還真得好好學習啊!要我到大街上撿垃圾，我非得羞愧而死。”“不，要是我的話我直接撞墻了!”小秋似乎很贊同�！肮蔽铱鋸埖匦α似饋�。
那位環(huán)衛(wèi)工人的手在空中停了一下，很快又垂了下去。她抬起頭盯著我，壓得低低的'帽檐讓她的眼睛很深邃，仿佛永遠也看不透。我也微微昂起頭，不甘示弱的盯著她，只見她的嘴唇稍稍動了動，好想要說些什么，但是她什么也沒說，只是向我撇了撇嘴，意味深長的看了我一眼，又低下頭，繼續(xù)尋找著垃圾的蹤影�！昂摺蔽依湫α艘宦暎睦飬s覺得不是個滋味——我在她的眼神里，明顯看到了一種尖刻的諷刺。
我和伙伴們走在路上，眼前不斷地浮現(xiàn)著那位環(huán)衛(wèi)工人鄙夷的神情，頓時覺得胸口蒙蒙的，像有只臟兮兮的蒼蠅在胸腔里嗡嗡飛轉(zhuǎn)，我突然感到后悔了，我后悔自己竟如此狂妄的將別人的尊嚴踩在腳下!
學會尊重作文 篇14
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護自己生命的權(quán)利�！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐。現(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的'天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕，茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時，人類滅絕的日子也就不遠了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個體之間要相互尊重，和諧相處，因為生命與生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護自己的生命或者尊嚴，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
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