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難忘的小學生活作文(精選20篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的難忘的小學生活作文,希望能夠幫助到大家。
難忘的小學生活作文 1
光陰似箭,歲月如梭,一晃眼。六年的光陰像云彩一般離我遠去,小學的生活令我懷念,令我迷戀,令我回味。難忘班上同學一張張熟悉的.笑臉,難忘那美麗的校園,更難忘那老師的教誨,難忘。
那是一節(jié)體育課,老師教我們玩"盲人作畫"的游戲。小彬同學穿著黃色的連帽衫,只需把帽子輕輕一拉就戴上了。由于帽子太大了,直接把眼睛遮住了!那樣子可真酷,有點像忍者神龜。
接著小彬就開始作畫了,他小心翼翼的轉(zhuǎn)向黑板,東摸摸,西碰碰,終于找準了一個位置,畫了起來。過了一會兒,畫畫好了。我們一看,笑得前俯后合。那個小孩的一只耳朵畫在了臉上,另一只長在了旁邊,鼻子長在耳朵邊上,胡子長在了眼睛上。
接著老師也讓我來體驗一下盲人作畫的感覺。老師讓我閉上眼睛,她輕輕念道:"西塞山前白鷺飛。"我就花了一座山,并畫了幾只鳥兒。"桃花流水鱖魚肥。"憑著直覺,我花了條小河,并在岸上畫桃樹,水里畫了條魚。"青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。"我就在水面畫了一條船,穿上坐著一個戴著青箬笠,披著綠蓑衣的老漁翁。"好,現(xiàn)在睜開眼睛!"我睜開眼,不禁啞然失笑。西塞山飛到了天上,和白鷺一起遨游提那空;桃樹都沉到水底了?赡苁巧胶楸l(fā)吧;魚在岸上游來游去,而老漁翁在水中悠閑地釣魚,看來漁歌子要改了,白鷺山前西塞飛,桃花沉水鱖魚飛。青箬笠,綠蓑衣,沉在水里不須歸。
如今這些都將成為我人生中的美好回憶。此時此刻,這六年小學生活中的每一件事都涌上心頭,使我感到百般留戀。再見了,這永遠不能讓我忘懷的六年小學生活!
難忘的小學生活作文 2
時光如箭一般飛逝,六年的小學生活也即將結(jié)束。我對班里的老師和同學們真是不舍離開,有數(shù)不盡的話要對他們說,因為畢竟在一起相處六年了。在這六年里發(fā)生了許許多多的事情,下面我就給你講一講令我最難忘的事情吧!
記得有一次,我們上體育課,體育老師本來是想讓我們做廣播體操,可是老師卻把音樂磁帶忘家里了。要回去取,讓我看好他們,可我們班的紀律是全校最亂的,我屈屈一個體育班長哪能管得住他們。可是老師交給了我這個任務(wù),我就必須完成。
老師走以后果然不出所料,全班走的走,跑的跑。說了這個,那個跑了;說了那個,另一個人又跑了。我一個人管八十九個人,根本管不過來,除非我變成八十九個才能管得過來。這時我非常著急,不知該如何是好,可后來不知怎么了,大喊了一聲:“都給我回到原位!”這種聲音我估計全校都聽見了。他們見我發(fā)威了,也許意識到自己的不對,也立馬不作聲了,我的心像打翻了五味瓶一樣,不知道后面怎么面對同學。這種氣氛一直持續(xù)到老師回來。連我都覺得不可思議,這種聲音居然出自我的口中。這種聲音是我內(nèi)心的.聲音。同學們,我在這里對不起你們了。
六年的小學生涯,轉(zhuǎn)瞬即逝,卻恍如昨日,親愛的母校,可敬的老師,可愛的同學。
難忘的小學生活作文 3
每個人都有小學生活,或者多姿多彩,或者戀戀不舍,或者快快樂樂,或者沒辦法忘記,都是不同的。
我的小學生活是難以忘懷的。記得那年冬季,雪下得十分大。于是,同學們玩起了打雪仗。那是男生一幫,女生一伙,風風火火地就開始打了。你打我一個球,我還你更大的'球。當時,李泓衫向我砸了一個無比巨大的雪球,砸得我雪花都落到了我的衣服里,那叫一個刺骨的涼。我立刻起了敵意,做出了一個很大的雪球砸向李泓衫,并作出可怕的表情,“李泓衫,你敢砸我!受我一招!”說完,他受到我那個很大的雪球了!
只見他,臉通紅,嘴里不停地“哼哼”著,看上去十分生氣!巴踝虞!”他惡狠狠地從嘴里叫出這三個字。說完,他便向我所在的這個方向奔來,我一見這狀況,立刻朝我的“姐妹團”跑去,請求支援。
最后,以我“姐妹團”的最后勝利告終。
小學生活總有開心,或難過的事發(fā)生,但大家最后往往只記得最美好的回憶,忘記最難過的。
難忘的小學生活作文 4
我的暑假里發(fā)生了許多件事,如同天上的星星一般,算也算不清,數(shù)也數(shù)不盡。但令我難忘的,還是那次和哥哥的籃球比賽。
今年暑假哥哥送給我一個籃球,我高興極了,每天都是在練習。過了十多天雖然還沒完全練會許多動作,但是也基本掌握了技巧。
又過了幾天,哥哥來找我比賽打籃球,我便很爽快地答應(yīng)了。
剛開始,我馬上給了哥哥一個下馬威——投進了一個三分球。然后我又使出了渾身解數(shù),把比分拉開到15比20。后來,我的.招數(shù)被哥哥看穿——先假裝從左邊突擊再從從右邊過人,然后投籃,被哥哥一下追上八分。我馬上就換了個我在電視上看過的招數(shù)結(jié)果也被哥哥看穿了。
后哥哥贏了。哥哥得意地對我笑了笑:“小子你跟我比?你還差得遠那!”而我則像只斗敗的公雞,耷拉著腦袋一句話也說不出來。
經(jīng)過這次比賽,我總結(jié)了一個道理:那就是做什么事都要有幾個備份。
難忘的小學生活作文 5
每當別人問我們的學校是否很好,我就會不假思索的回答:“特別的好”。
在這所學校,我讀了四年,這四年里發(fā)生了一件又一件的事情。它們成了我很多美好的回憶,記得有一次運動會上,一個同學腳受傷了,但他還堅持參加運動會,槍聲響了,他那堅強的身影使我終生難忘。還有一次,一個同學,摔倒了,因為很嚴重,所以寢室阿姨每天都背她去教室,而我們都跟在阿姨后面和她說說笑笑,就這樣過了兩個星期,這兩個星期我們都很快樂,可如今陳阿姨已走,接二連三的換了很多阿姨。更讓我難忘的.是好朋友鄭珂,她個頭跟我差不多,眼睛小小的,是個文靜的女生,也是我的知心朋友,我們整天談笑風生,可她也轉(zhuǎn)學了,我沒有一個知心朋友了,這讓我很失望。校園給我添上了一筆人生的色彩,讓我明白了什么是快樂,什么是傷心和難過。我愛美麗的校園。
難忘的小學生活作文 6
光陰似箭,歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼,我的小學生活就這樣結(jié)束了;叵肫痣y忘的小學生活,真是懷念!很多事情都發(fā)生在我的小學生身上,它們就像寶石,有的燦爛,有的平淡。
離開了充滿回憶的教室,可愛的同學,敬愛的老師,快樂的校園。當我來到充滿回憶的教室時,似乎還有我們讀書的'聲音,還有我們在操場上玩耍的聲音,還有我們在校園里的歡聲笑語。在每一個角落,都留下了我們的足跡。
我忘不了,在運動場上,我們矯健的身影。忘不了,在課堂上,同學們踴躍發(fā)言。我忘不了,當你受傷的時候,總有一大群同學關(guān)心你,安慰你。我忘不了,我忘不了,我永遠忘不了那些生動的畫面,那些感人的事跡。這是我永遠不會忘記的事情。
光陰似箭,光陰似箭,光陰一去不復(fù)返。六年的小學生活歷歷在目,永生難忘。
難忘的小學生活作文 7
朋友,在小學里一定有許多事吧!我在美好的記憶的沙灘上,跑啊跑,跑啊跑,尋找快樂,尋找歡笑,尋找我的小學生活!天意懂我心五年級的時候運動會,我們跟五班比接力賽。那我們是不可能贏的,五班很厲害,我們根本不是他們的對手。在跑的時候,五班的'陳娜摔了一跤,這對我們很有幫助。最后我們贏了,得了年級段第一,學校第二!
老師大發(fā)火講到這件事,我真慚愧,再科學課被羅老師訓(xùn)了一頓!唉!上課了,羅老師講了一句話:每個人都有姓名,有住址。講到這兒,教室里炸開了鍋,由于太激烈,連羅老師在也差點忘了。
羅老師喊了幾聲,才漸漸安靜下來羅老師開始訓(xùn)我們了。講到這里,我又羞愧又后悔,比挨打挨罵還難受。我想對羅老師說:羅老師,對不起!請您原諒,好嗎?我在記憶的沙灘上尋找著!
難忘的小學生活作文 8
小學的六年時光馬上就要結(jié)束了,這六年時光中,大家一起打打鬧鬧,那些開心的日子讓我永生難忘。
剛開始,我們懵懂地踏進了小學,那一刻滿是歡喜,終于可以上小學了,并且成為了一名少先隊員,可是后來才發(fā)現(xiàn)小學的作業(yè)堆積成山,讓人哭笑不得。
但是在我的.小學生活里,有各種各樣的老師,各種各樣的同學,他們有的在學習中幫助我,有的在困難時鼓勵我,有的在課余的時間總是來找我玩耍打鬧,這一路上既有歡聲笑語,又有辛酸的淚水,這兩樣陪伴了我六年時光,組成了我寶貴的回憶。
因為作業(yè)的增加,睡眠不足和考試的壓力導(dǎo)致我們天天叫著不想上學,但臨近畢業(yè)時,心中卻充滿了不甘和不舍,總想留在小學這個階段,仿佛是割舍不下,還是會留有一些念想。
即使是上了初中,我也不會忘了我這六年的時光,忘了最真誠、爛漫、真摯的我們,因為這六年時光對我來說意義非凡。
難忘的小學生活作文 9
光陰似箭,時光匆匆,一眨眼,六年的小學生活就要過去了。我們就要小學畢業(yè)了,一想到這里,我的心就像波濤洶涌的大海,久久不能平靜。一下子,腦子里浮現(xiàn)出許多美好的回憶和難忘的往事。如今,我們就要畢業(yè)了。教室里似乎還有我們朗朗的讀書聲,校園里還有我們歡笑的身影,在每一個角落里,我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的懷抱里,我們得到了許多許多,我們得到了許多朋友,也得到了老師們的辛勤培育,同時也獲得了更多的知識,使我們成為知書達理的好學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的'往事,也獲得了最好的教育和今后為人處世的指南針。如今我們就要畢業(yè)了,不知何時我們以成為校中的大哥大姐,成為學弟學妹們學習的榜樣?扇缃裎揖鸵厴I(yè)了,老師的教誨,我們朗朗的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳畔,所以我要在最后幾天好好珍惜和同學們筆硯相親的時光。
老師,謝謝您。我會永遠記住您的教誨,做個堂堂正正的人。
難忘的小學生活作文 10
我的小學生活是豐富多彩而且難忘。
小學生活中有喜、怒、哀、樂不同的滋味。
它就像一個打翻了的五味瓶;仿佛五味俱全的調(diào)味箱;如同天上五彩繽紛的彩虹。
它又想一個大家庭,老師就是我們的父母,同學們就是我們的兄弟姐妹,教室就是我們的家。
它還像一個知識寶典,讓我們盡情的在知識的海洋海洋中翻涌。讓我們在湛藍的天空中自由的翱翔。
我在這樣一個充滿溫暖,甜蜜的‘家’度過了一個充實的小學生活。
小學是我記憶中不可磨滅的一塊拼圖,沒有了它我的記憶就不會完整。
我的`記憶以就像天上的星星一樣多,但是星星總有最亮的一顆;就像平原上的駿馬,駿馬總有最快的一匹;就像滿載幸福的帆船,帆船總有最結(jié)實的一帆。而那最亮、最快、最結(jié)實的就是我的小學生活。
而那些人、事、物都將在我的腦海中永存。曾經(jīng)是、現(xiàn)在是未來也是。
難忘的小學生活作文 11
我們的小學十分的多姿多彩,讓我們體會到了生活的五味瓶—酸、甜、苦、辣、咸。我的小學就有一位讓我難忘的數(shù)學老師—張麗老師。
記得我一二年級的時候我的數(shù)學一向不是很好,每次小測試都只能考八十多分,如果發(fā)揮的好,就可以上九十但是也就是九十一二三。但是自從三年級換了老師以后我的數(shù)學成績幾乎可以說是突飛猛進,幾乎我的數(shù)學分都在九十分左右。這位老師長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,這雙炯炯有神的眼睛上有一個大大的眼鏡,眼睛下面是一個不大不小的鼻子,鼻子的'下面是一張櫻桃小口。
這位老師講起課來一點都不馬虎,如果我們課上的時候有哪些不懂的這位老師總是給你講一半而不是向其他老師一樣給你全講了,她講課就像書里面的那位懷特森先生一樣,總會給我們留下一些遐想的空間。
難忘的小學生活作文 12
記得有一次,我在學校里的宿舍,晚上的時候,我生病了。是小明把我送到醫(yī)務(wù)室的'。
那天晚上,風雨交加,樹被風吹搖搖曳曳,那時候的我感覺有點難受,于是,我就給生活老師說了,老師一量我的體溫,39℃,老師趕忙的說:“快,快去醫(yī)務(wù)室,趕緊去打一針吧。”可是那時的我,看起來就像是馬上要倒下是的,于是,老師就問誰愿意陪我去醫(yī)務(wù)室,因為那時候是晚上,大家都睡覺了,只有小明說他愿意陪我去,當時我非常的感謝他。
因為當時下著雨,我又發(fā)著燒,所以走起路來很艱難,然后,小明說讓我扶著他的肩膀走吧,我扶著他的肩膀,走了一會兒,雖然現(xiàn)在是冬天,但是,小明的頭上已經(jīng)有了汗,可是當時的時候小明看我又被雨淋了,所以他有把外套借給了我,最后,我們終于到達了醫(yī)務(wù)室。
我永遠也忘不了他。
難忘的小學生活作文 13
時光飛逝,眨眼間,六年的光陰過去了,馬上我就要畢業(yè)了。驀然回首,以前的那些難忘的事卻仍然歷歷在目。過去的生活如同一味味風味不同的調(diào)味包,有的酸,有的`甜,有的苦,有的辣……又如同一個個跳動的音符,有的高,有的低,有的強,有的弱……
過去的日子是調(diào)味包,擁有酸甜苦辣等不同風味,充實著我們的生活:
酸:記得在去年的某個星期五的最后一節(jié)課,是語文老師的課。別的同學都在聚精會神地聽講,只只有我在課桌底下悄悄地寫著數(shù)學老師留的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了我沒有聽講,于是狠狠地瞪了我一眼,我沒有看到,依然“專心致志”地寫數(shù)學老師留的作業(yè),老師更生氣了,全班同學的目光一下子都集中在我身上,直到同桌捅了我一下,我才發(fā)現(xiàn)氣沖沖的老師,心里很是懊悔,老師對我說:“這周你作業(yè)兩遍。”結(jié)果,在那周里,我作業(yè)總是比別人完成得晚,現(xiàn)在想起來我就心酸。
難忘的小學生活作文 14
豐富多彩的小學生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復(fù)返。此時此刻,小學生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學;操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風避陰的皂莢樹,都將成為我小學階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。
小學歡樂無比的生活令我留戀,是因為我與同學們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:“協(xié)力運氣球”和“綁腿齊步走”的'活動讓我知道了什么叫“團結(jié)協(xié)作”,什么叫“互助互愛”!按╅L大鞋”活動讓我明白了什么是“集體主義精神”……這些認識伴隨我走完了小學之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?
雖然愉快的小學生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。
難忘的小學生活作文 15
一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,我們即將迎來初中三年的新生活。畢業(yè)的時候,我最舍不得的就是我們班。是課堂讓我們成熟,是課堂讓我們勇敢。 。班級的每一個角落都珍藏著我們的回憶。
記得我們五年級的時候,我們年級要承包學校的花壇。當時,吳老師讓我們每個人都帶上種子,一起種花。但是連續(xù)好幾次都忘記帶了。最后一天下午,我終于帶著地雷花和大肚臍花的種子來到了學校。我們每個人都在種花,有的在挖坑,有的`在埋花種,有的在澆水,有的站起來“看”,還有一次,我們寶路小學要舉行“跳出我班”的大型跳繩比賽。因為之前沒有練好,一進入“戰(zhàn)場”我們就傻眼了。如此輕松,那我們呢?幾乎沒有。因為這節(jié)課,我們沒有拿到第一名。
汶川大地震后,我們班不僅捐了錢,還給汶川同胞捐了衣服、書包。那時候,我們班桌上的捐款都快吃飽了,比其他三個班要多得多。
這就是我們六班,一個樂觀、團結(jié)、樂于助人的班——前進班。
難忘的小學生活作文 16
在短暫的小學時光里,我認識了一位摯友——小閆
小閆是一位眼睛大大,睫毛長長的小女孩,她學習很好,有很樂于助人,更重要的.是,小閆的笑聲非常有感染力。
有一次,我測驗沒考好,一整天都悶悶不樂,想著回家怎么跟媽媽說。
小閆看出了我的心思,晚自習的時候,她就故意逗我,問“連長建立了,叫戰(zhàn)士們提意見,戰(zhàn)士應(yīng)該怎么辦?”,這個嘛,我想想,說“應(yīng)該是踴躍撥打吧!”!鞍,不會吧什么叫‘永遠不打’呢?”在聽了我若有所思的回答后,小閆驚叫了起來!安皇遣皇,是踴——躍——撥——打!”我急忙拖長聲音又說了一遍。“還是‘永遠不打’嘛!”“不不不,是踴躍撥打,打電話的‘打’字,明白了嗎?”哈哈哈哈,“笑死我了,你上當啦!”我第三次更正完后,發(fā)現(xiàn)小閆已經(jīng)笑得直不起腰了,我這才明白,也哈哈大笑起來。
小學六年,這么短暫,我永遠忘不了小閆,忘不了她在我困難時對我的幫助,更忘不了的是她那具有感染力的笑音。
難忘的小學生活作文 17
敬愛的老師呀,有人說您是辛勤的園丁,有人說,您是無私的甘霖,而我卻要說:您是我最親愛的母親。您為我打開知識寶庫的`大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,您的愛,我銘記在心!
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光。您不厭其煩地教導(dǎo)我們學習,從橫、豎、撇、點到加、減、乘、除;從天上的星座到地下的礦藏;從講誠信,懂孝道,樹文明……
您不但傳授給我們豐富的知識,還教給了我們很多做人的道理!
您總是快樂著我們的快樂,幸福著我們的幸福。還記得當我的文章發(fā)表在報刊和雜志、當我榮獲校訊通學生博腕、當我在校訊通第八、第九屆“書香班級”活動中,分別榮獲“小小科學家”和“小小數(shù)學家”的光榮稱號時,您聽后比我還要激動,那種幸福的表情感染著我們每一個人!老師,您的愛,不是母愛勝于母愛!
難忘的小學生活作文 18
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已到了該小學畢業(yè)的時候,回想過往種種,我不由得心生了些許不舍。六年的光陰像云煙就飄散了,留下來的不止回憶,還有我喜歡的你們。即使我們即將在這分道揚鑣,但并不能隔離開我們之前的友誼。
在這日子里,我遇上了一個又一個辛勤的園丁,我們是祖國的花,她們點燃自己照亮了我們,我們一心只讀圣賢書,而不聞窗外事,我的'耳旁依稀傳來我們班級朗朗的讀書聲。也想起我們在籃球場玩的抓人游戲、打羽毛球等等,也許在我們踏上中學的時候,與我們玩耍的人已然換了一批,我們也都會有全新的朋友,在這校園里,不再看到我們嬉戲打鬧的身影......
!我親愛的老師和我愛的同學們,我們即將踏上嶄新的學習之旅,即使我們不再在這校園里同行,但是在這段時間,也會使我們難以忘記,難忘有你們的小學生活。
難忘的小學生活作文 19
小學生活中令我最難忘的事,是在我一年級時發(fā)生。
還記得我第一天上學時是很緊張的。當時我拖?媽媽的手,慢慢地步進禮堂。我只覺得眼前的`場面非;靵y,只見幾個比我大的哥哥、姐姐舉高了不同紙牌,上面寫上了不同的班別名稱,好讓我們知道自己應(yīng)該到哪兒排隊。媽媽看見我的班名,便立刻帶我走過去,然后便離開了。
當我看見媽媽慢慢地步出禮堂的時候,我就情不自禁地流出眼淚。就在我最害怕的時候,有人輕輕地拍拍我的手,給我遞上了一包紙巾。我看了看,塬來那是一個和我年紀差不多的小女孩,于是我拿了她的紙巾擦眼睛,然后便跟老師上課室了。真巧,那個小女孩跟我同一班呢!小息的時間,我們還一起分享食物。
放學了,我高高興興地跟媽媽回家。途中我把事情告訴媽媽,媽媽還笑我傻瓜呢!
難忘的小學生活作文 20
時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就畢業(yè)了。小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。我已經(jīng)畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉。
在這兩千多日子里,我忘不了每一個同學對我的鼓勵,每一個老師對我的關(guān)愛。在上一年級時,感覺自己太小,以為時間太長,可到了六年級時,才發(fā)現(xiàn)一切都過去了。
在母校的教育下我們得到了許多知識和道理,使我成為一名尊老愛幼,文明禮貌的`好學生。我們得到了許多每好的往事和難忘的回憶,更得到許多了生活中的哲理。
如今我們已經(jīng)畢業(yè)了,校園里的書聲瑯瑯和好朋友的歡樂聲在我心中回蕩。
老師,你們是我的指明燈,為我指出前行的方向。你們是生活中的風,一直刮著我的,使我嘗到生活中的煩惱,讓我鍛煉出不被困難打倒。
天下沒有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠記住師長的教育,做一個有作為的人。
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