關于遲到檢討
關于遲到檢討1
今天上午我又一次遲到了。本該在9點開始的會議，我在9點21分才匆忙趕到，整整遲到了21分鐘。本周一，也就是12月17日，同樣是個會議，我遲到了10分鐘。本該當時就訂好計劃，防止再犯，而這一次遲到的時間更長了。何況，周二時老板就交給我與王總一張交通卡，讓我們本周每天都用這張卡打車上下班，可以繞路走，但是不要遲到。
臨別前，老板還語重心長的囑咐我要督促王總，幫助他，監(jiān)督他，當時我也承諾一定要做到的，可是我卻在4天后又一次再犯，辜負了老板的殷切希望與托付。
這次遲到的原因，有如下幾點：
1、規(guī)律認識有誤：：對周五的道路擁堵與雨天加劇了堵塞沒有足夠的意識，輕信自己只要按照昨天的時間出發(fā)，就一定能在9點前到達;
2、誤上賊車：司機的路線有誤，一會說走四平路，一會說還是大連路，一會又說上高架，最好又走了周家嘴路，并且此名司機存在溝通障礙問題，完全聽不進我們的意見，且在過程中不停嘆氣，嘮叨著我們肯定無法準時到達，造成我們心理極度郁悶;最后王總不得不呵斥他：我們已經(jīng)很難過了，請你不要再打擊我們……我們當時就該當機立斷跳下車，而不該由他載著4處兜。
3、歷史根源：遲到是戀愛時慣出的毛病;
通過以上列出的原因，可以很清楚的看出這都是一些客觀的`原因，可以成為一切遲到的理由。為什么別的同事上班的車程甚至要兩個小時，也從來不遲到?為什么我非但沒有盡到責任，反而自己也沒有早起呢?
真正遲到的原因還是在主觀方面。究其真實原因，是自己沒有從思想上意識到遲到的嚴重性，沒有真正意識到遵守時間觀念，沒有真正認識到嚴守承諾的重要性。因為主觀上沒有意識到遲到的嚴重性，在定鬧鐘時總是精確到秒，不愿意早起;在鬧鐘響起時總找種種理由，一會是想著昨晚睡得晚，一會想著我很困，一會又覺得再瞌睡一會應該不會遲到。
通過反思，我計劃從以下幾點著手改變：
1、將鬧鐘調(diào)前10分鐘，到達時間定在上班時間的前10分鐘，而不是滿足于準點到達;
2、與王總互相監(jiān)督，雙方建立獎罰關系：比如，約好在幾點幾分必須起床在公共區(qū)域會合，雙方必須工作著裝，未能正式著裝方不得再換裝或添裝，即使衣裳不整也得就那么出門;
如果對方此時未起床，未準時起床方每延遲1分鐘應向準時起床的一方支付10元人民幣，超過5分鐘的一律為100元人民幣;
3、若遲于約定時間到達，則從約定時間前5分鐘開始計時，每分鐘5元，計算樂捐金額;
4、若再遲到，應在晨夕會上向因為本人的遲到而耽誤工作的同事公開道歉，道歉的標準姿勢為：90度鞠躬+誠懇的“對不起，我錯了”。
在此，我保證，以后的任何會議與討論，一定要在約定的時間5分鐘前到達，只能早到，不許遲到。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
關于遲到檢討2
今日我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今日早上,我因為上學前往廁所,遲誤了上課的時間,造成為了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內(nèi)的事情,但是我卻沒有好好做到這一點兒,嚴重影響了其它同窗上課。其實本來我足以按時達到學校的,如果我能夠早點做好上學前籌辦足以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的.理由都是為自己的紕繆開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對于小紕繆麻木,導致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成為了遲到的習氣,對于我們將來的事業(yè)和人的生活發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意構(gòu)和中遲到,將會使我的事業(yè)失去諾言,如果在一場任務中遲到,將會使我的國度失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對于時間的觀念變患上稀薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對于小紕繆感應無所謂,往往不能夠重視自己的紕繆,但正是這樣麻木的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備輔導他兒子時曾說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這類意識在現(xiàn)在的我們心里過于稀薄了,今日這件事情的發(fā)生正是袒露了我們思想上的問題。
今日我認識到我錯了,我足以提前上廁所這樣就不會遲到,今日我認識到我錯了,我足以早點出門這樣不會遲到,今日我人認識我錯了,我足以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不敷還要去做遲誤時間的事;我錯了,我錯在背反規(guī)定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的紕繆讓我不能準時上課,我的紕繆讓老師為我操心了,我的紕繆更是讓我的同窗們對于按時上課的信念產(chǎn)生了沖擊。今日在這里我向我的老師,我的同窗,我的父母說一句,我錯了,真的很對于不起,讓你們對于我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今日我認識到,這個問題如果不發(fā)明,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
關于遲到檢討3
老師你好！
我對于我遲到犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在懶惰的情況下經(jīng)常遲到，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。老師雖然沒說我，但我卻很難過，看到老師的眼睛我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個班級紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！。我已經(jīng)徹底的認識到我的錯誤。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養(yǎng)成了就難以去改變了。上學遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，經(jīng)常遲到。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到現(xiàn)在我才感覺自己清醒了些。
前段時間，我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個詞來形容是否合適，反正就是覺得人生沒有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候，更嚴重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有，但是我保證這絕對不是調(diào)侃，也沒有一絲不認真的態(tài)度，因為我現(xiàn)在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
考試還有78天了，是否學到了什么東西，一些可以有用的東西？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現(xiàn)能留在高中學習的時間真的少了，2年是一個多么快的詞，再過2年，在上大專了，大學基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺，我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個學習會計的學生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識？作為一個要走向社會的女孩，我又真正擁有了什么特長，讓我忽然有了種被驚醒的感覺，同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準備，如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激同學找我進行的這次對話，就在一席話的時間里，我觸碰到了那個一直逃避現(xiàn)實逃避責任逃避問題的自己。在這一天里，父母問我問‘起在學校的情況，學習怎么樣�！液鋈豢刂撇蛔∠肟蕹鰜�，我太愧對他們二老了！看著她們，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學校違反紀律，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊，我再怎么也說不出口了，因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們，對不起。
我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評。我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的`學生身份。 希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發(fā)生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養(yǎng)育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
我非常羞愧，老師的批評我們應該用心聽，我們有錯老師才批評，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時對這件事的認識不深，導致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規(guī)定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。
作為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們。愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規(guī)定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會（有類似）的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤！
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也希望老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你的一片苦心！
檢討人：
時間：
關于遲到檢討4
尊敬的XXX：
就在那個風和日麗，柔風徐徐的新學期的早上，不幸的我在上課鈴剛響后不久不幸地遲到了，并且不幸地在遲到記錄上留下了名字，不幸地把上學遲到的光榮傳統(tǒng)從高二帶到了高三。
我的遲到違背了社會主義初級階段的教育管理體制，影響了國家機器的正常運轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。
我辜負了偉大祖國十三萬萬衣食父母之殷切希望，此乃不孝，二罪也。
我讓班主任老師為此事殫精竭慮、寢食難安，導致其人比黃花瘦，此乃不仁，三罪也。
我還麻煩各位同學浪費寶貴的學習時間來聽閱本人所做之檢討，此乃不義，四罪也。
綜上所述，吾乃不忠、不孝、不仁、不義之輩，本該身首異處。所幸生在春風沐浴下的現(xiàn)代文明社會，才茍全一命，阿彌陀佛！
無奈，造化弄人，天亡我也。俗語道，天有不測風云，人有禍福旦夕。
又是一個風和日麗，柔風徐徐的早上，不幸的我又一次在鈴聲響過之后不幸地遲到了，并且又一次不幸地在遲到記錄上留下了我這個超級不幸的'名字。
事又到此，連中兩次，此時深感不安�！拔也蝗氲鬲z誰入地獄”之境界想必也不過如此了，頓時心潮澎湃，有如滔滔江水連綿不絕，又似泛濫黃河，一發(fā)不可收拾。
此事難辭其咎，自知罪孽不淺，難以修成正果重返正途，只求上帝、如來佛祖網(wǎng)開一面，從輕發(fā)落。
有古訓曰，事不過三。如果有重來一次的機會放在我面前，我一定不再遲到。不能待遲到之時再去后悔莫及，人世間最無聊的事莫過于此。如諸神肯賞我這個面子，替我把這個機會加上期限的話，我希望是一萬年！
XXX
年月日
關于遲到檢討5
尊敬的XXX老師:
今天我懷著愧疚與懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調(diào),全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。
關于遲到的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證課按時到校是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的.認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。 一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。
每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。
自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
關于遲到檢討6
尊敬的首長、各位領導：
今天懷著復雜的心情在這里跟各位領導說的不是賀年詞，而是無比愧疚的心情檢討昨天因為早回我們遲到的問題，事情的經(jīng)過是這樣的：昨天早上我們陪xx蹲點領導吃過早餐后，錯過了xxx的車輛，導致早回遲到，這雖然自己在找客觀方面的原因，更重要的是主觀上存在：
一是思想上不夠重視。
春節(jié)前夕，xx多次召開會議，傳達上級指示要求，并且領導在各種場合不時提醒早會班制度的問題，充分證明了領導對過好這個節(jié)，保證安全的擔憂，但我們xxx發(fā)生在反復強調(diào)的情況下在新年度第一次違紀，充分說明了思想上開小差，沒有將會議精神理解消化，沒有將領導的指示要求落實到具體實際行動中，有種見事遲、反應慢的傾向，這種傾向性問題也是思想不夠重視的具體表現(xiàn)。
二是工作統(tǒng)籌安排不夠合理。
我們xx針對上級指示精神以及春節(jié)期間安全管理要求雖然組織了傳達學習，也對上級領導機關xxxx進行各項工作安排，但這次的問題充分反映了我們xxx主官在統(tǒng)籌謀劃工作上不夠合理，抓不住工作重點，能力素質(zhì)方面存在欠缺。
三是規(guī)矩意識還沒深扎入心。
規(guī)矩就是部隊的條令條例和各項規(guī)章制度，以及領導機關的指示要求，xxx經(jīng)常教育我們要守規(guī)矩，意在作風建設的環(huán)境下，加強個人聽招呼、抓落實、作表率，而從此次問題，暴露出本人學習條令條例不夠深入，貫徹執(zhí)行條令條例不夠堅決。事情過后我們在一起探討，深深地認識到：作為一名主官，自己本身沒有做好，如何去帶兵管部隊呢?
我們想問題的發(fā)生肯定有多方面原因�？陀^方面是在找理由，上級領導蹲點的不只我們一個單位，為什么別人沒有發(fā)生類似的問題，我們要更多從自己身上找原因。如果我們在第一時間請示領導機關，便不會出現(xiàn)此類問題。歸根結(jié)底還是思想根子和能力素質(zhì)上原因。我誠心接受上級對我的批評教育，愿意接受上級給予我們的處分，深刻反省原因教訓，堅決改正錯誤。現(xiàn)整改如下：
一是糾正思想偏差，改正惰性思想。
近年，組織早會xxx尚屬首次，是xxxx領導對我們的關心、愛護和培養(yǎng)，是領導機關抓安全工作的.措施，也是我們借此契機表明抓單位安全管理的決心，也是我們了解xxxx目前工作狀態(tài)以及兄弟單位的工作情況，我們要深刻理解領導意圖，不能在思想上犯迷糊。經(jīng)過領導、機關的批評教育，我們深刻反省到自己在思想上存在的嚴重錯誤。在以后的工作中，我會倍加珍惜這種機會，端正思想，加強請示匯報，對自身存在的問題主動向xxxx機關請示報告，確保春節(jié)期間單位安全穩(wěn)定，確保領導掌握了解單位情況。
二是認真思考，加強溝通協(xié)商。
自己深知作為基層單位的主官，面對單位事情雜、要求嚴的情況下，一定要考慮周全，分清主次，謹小慎微，把住工作重點，不然會打亂戰(zhàn)、出問題，xxxx經(jīng)常講：凡事預則立、不預則廢，這就要求我們工作思路一定要清晰，目標任務一定要明確。通過這件事情，不僅加強了我們的認識，也對我們節(jié)后各項工作的開展開闊了思路，我們要謀劃好各項工作，統(tǒng)籌安排好各項任務，確保工作不受干擾，保證工作有效順利完成。
三是嚴格自律，強化守規(guī)矩聽招呼意識。
當前xxxx建設發(fā)展勢頭穩(wěn)步上升，部隊管理日趨正規(guī)有序，依法治軍從嚴管控部隊深入推進，如果我們自身不加強對條令條例的學習，在落實條令等法規(guī)制度上不身先士眾，如何去管理本單位。機會來自不易，教訓便是經(jīng)驗，在以后的工作中，本人會加強對條令條例學習，強化條令條例意識，真正做到守規(guī)矩、作表率，嚴格按照條令法規(guī)制度管理部隊，確保單位安全穩(wěn)定。
以上是我對個人存在問題進行檢查，如有不妥之處，懇請領導機關批評指正。
檢討人：
時間：
關于遲到檢討7
尊敬的老師：
你好！
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的'這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
個人覺得這樣的現(xiàn)象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內(nèi)涵只能在平時中能夠體現(xiàn)，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結(jié)合起來，也就是說現(xiàn)在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業(yè)的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業(yè)書啊。
檢討人：
檢討日期：
關于遲到檢討8
尊敬老師：
你好！
這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的.想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：__________
日期：__________
關于遲到檢討9
尊敬的老師和同學：
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現(xiàn)在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發(fā)那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發(fā)生，發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的，第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發(fā)情況。第三，我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的'價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤！請老師和同學們相信我
檢討人：__________
日期：__________
關于遲到檢討10
尊敬的老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的.人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經(jīng)既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到。
因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，唯一不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
檢討人：______
日期：________
關于遲到檢討11
本人于*月*日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉(xiāng)新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經(jīng)地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉(xiāng)親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現(xiàn)了，畢竟意外不會常有。
還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的`時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業(yè)書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環(huán)境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業(yè)書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內(nèi)涵的課。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
關于遲到檢討12
尊敬的老師：
此次的考試錯誤，是我的個人的嚴重錯誤。我知道承認錯誤對于任何人來說都是一項痛心的事情，但我一定要去承認。既然犯錯了，作為一名男子漢我要勇敢地去面對去承擔。還有因為此次錯過英語四級考試，我最對不起的就是從事四級考試報名工作的各位老師。各位來說本來在四級考試的規(guī)定報名時間就已經(jīng)非常辛苦了，但卻因為我個人的失誤和這樣嚴重的疏忽，還要為我的`四級考試補考報名勞心勞力。為此我真的感覺很對不起老師們，心中充滿了悔恨和歉意。
但迫切于要補考這次英語四級考試，是因為我個人在之前的英語學習中非常的認真刻苦，四級考試對我有極其重要的意義，它不單關乎我的畢業(yè)問題，而且是對我英語水平的一個人可，我本該在前一次考試中就通過，但是我的前一次考試結(jié)果423分，很令我吃驚，當我仔細查閱各項分數(shù)時，發(fā)現(xiàn)作文的分十分低，以其他幾項對比，這個作文得分完全低于我應有的水平。
之所以我對我的英語水平有如此自信，不單是因為我再高考英語獲得130的高分并進入英語B班，更是因為我之前有過充分的復習。而且，考完試后，我本以為我完全可以通過，我便開始了六級的單詞（和考研詞匯基本通用）復習。所以，我認為我完全可以通過即將到來的這次四級考試，而且為了以防出現(xiàn)類似上次的意外情況，我又加深了復習程度，相信一定可以取得一個高分。
最后，我衷心地向?qū)W校申請四級考試補報，希望學校予以批準。我再次為我給學校工作帶來的不便表示萬分的歉意。
檢討人：__________
日期：__________
關于遲到檢討13
尊敬的老師：
今天我遲到，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤上課的時間，造成極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響其他同學上課。
其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的'錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)，如果將來我做老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄，今天這件事情的發(fā)生正是暴露我們思想上的問題。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
關于遲到檢討14
尊敬的老師：
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，學風渙散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫！在這件事中，我還感到，自己在學習責任心上仍就非常欠缺。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發(fā)生怎樣的`失誤。我對我個人所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非�？蓯u，感到無以復加的后悔與悲痛。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在學習中，大家都像我一樣自由散漫，漫不經(jīng)心，那怎么能及時學好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣不文明表現(xiàn)，我們學習的提高將無從談起，未來功成名就也只是紙上談。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。為了嚴肅法紀，也為了讓廣大同學從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，我衷心希望學校全體學生以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反學校規(guī)章制度，決不做讓老師失望的事，同時我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化我的時間觀念。
檢討人：__________
日期：__________
關于遲到檢討15
今天上學遲到，已經(jīng)不是第一次了，，這幾次犯錯誤，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校與老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊記在心。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校與其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的.效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律與良好的學習環(huán)境，而且給對自己抱有很大期望的老師與家長也是一種傷害，也是對自己與別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評與教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
我對這次事件有很深刻的悔過與總結(jié)，希望老師可以原諒我的錯誤，為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
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