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感恩讓人成長(zhǎng)
感恩讓人成長(zhǎng)1
在這寒冷的冬天早上，我走在上學(xué)的路上，路上的狂風(fēng)不停地肆虐，不斷地用它鋒利的刺侵襲著我。我只能用我的小書(shū)包當(dāng)我的'盾牌，來(lái)抵擋狂風(fēng)的攻擊。在盾牌之外的部位，已經(jīng)痛得難以忍受了。
當(dāng)我走在一個(gè)垃圾桶旁邊時(shí)，看到一位穿著綠色衣服的清潔阿姨在那里收拾垃圾。她那瘦小的身體在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她那雙凍得發(fā)紫的手在不緊不慢地整理著垃圾，眼睛因?yàn)闆](méi)睡好，而產(chǎn)生的黑眼圈。我看著這場(chǎng)景，感覺(jué)特別難過(guò)。走過(guò)去，跟阿姨說(shuō)了一聲：“辛苦了！”阿姨抬起頭驚訝地看著我，然后溫情地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你��！”
當(dāng)我告別阿姨以后，身體不再冷了。因?yàn)槲抑�，跟清潔阿姨比起�?lái)，這點(diǎn)冷根本不算什么。以前在電視上看到他們的身影，看到他們每天起早貪黑，每天忙忙碌碌，為這個(gè)城市做著默默地奉獻(xiàn)。他們是多么地偉大，多么地勤勞！以后自己一定不會(huì)亂丟垃圾，讓他們少干一點(diǎn)活，早點(diǎn)回家，回到溫暖的被窩里面。這樣他們就不會(huì)太辛苦了。
他們用自己勤勞的雙手，干著別人不愿干的臟活，他們是這個(gè)城市最可愛(ài)的人。我們要心存感激，為他們點(diǎn)贊！我們也要從小事做起，不亂扔垃圾，努力做一個(gè)文明的小市民。不要以為他們是領(lǐng)了工資，就認(rèn)為他們應(yīng)該做這種事！我們要時(shí)常心懷感恩！
感恩讓人成長(zhǎng)2
書(shū)，觸發(fā)了我探索世界的興趣，開(kāi)拓了我對(duì)真諦的領(lǐng)讀，引起了我對(duì)人生的思考。記得，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙”，但在我的眼中，書(shū)是啟發(fā)我感恩的明燈，在這個(gè)科技飛速發(fā)展、就業(yè)困難重重的時(shí)代，書(shū)籍和知識(shí)與名利和成就是等同的，在閱讀《愛(ài)的教育》后，讓我對(duì)愛(ài)有了更深刻的理解。
《愛(ài)的教育》是埃德亞米契斯所寫(xiě)，作者從一個(gè)三年級(jí)男孩安利柯的光點(diǎn)立位，講述了從三年級(jí)10月份開(kāi)學(xué)的第一天到第二年7月份在生活中的見(jiàn)聞，以一個(gè)純潔的思想去審視著身邊的美與丑、善與惡、真與假，用真誠(chéng)無(wú)邪的愛(ài)的鉛芯去記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這是一部偉大的經(jīng)典作品，“愛(ài)”時(shí)刻流露與劇情的發(fā)展。作者巧妙生動(dòng)地將同學(xué)之愛(ài)、師生之愛(ài)、父子之愛(ài)以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)描述得感人肺腑，讓我情不自禁地想到現(xiàn)在社會(huì)的思想觀念和教育方法，希望我也可以如同安利柯那樣，用心去感受愛(ài)的無(wú)私。
是如知己的同學(xué)，在困境中，我們彼此鼓勵(lì)。朋友是我們快樂(lè)地前進(jìn)的鐵錨；朋友是我們的心靈的避風(fēng)港；朋友是我們的知識(shí)的儲(chǔ)備庫(kù)，在人生旅途中感到疲倦的.時(shí)候，可以從朋友那里得到真心的安慰，正如古話所言：“與君子一席話，勝讀十年書(shū)�！�
是如父母的老師，在混沌時(shí)，我們和睦相處。老師是滋潤(rùn)我們心田的春雨；老師是給予我們色彩的彩虹；老師是包容我們失誤的海洋，在學(xué)生生涯中感到迷惑的時(shí)候，可以從老師那里找到正確的引導(dǎo)，正如名句所言：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”
是如母親的父親，在煩惱時(shí)，我們相互解憂。父親是溫暖我心的被子；父親是不露其涵的臭豆腐，父親是保護(hù)我的真英雄，在生命遇到威脅時(shí)，可以從父親那里得到永久的保護(hù)，正如名言所說(shuō)：“父親是一個(gè)銀行，發(fā)行知識(shí)，支付愛(ài)�！�
是如大地的祖國(guó)，在絕望時(shí)，告訴我們希望在閃爍，祖國(guó)是一切目標(biāo)的始源及終點(diǎn)，祖國(guó)是支持我們的強(qiáng)大金盾，是我們家的母親，是我們的愛(ài)。
世間一切都存在著愛(ài)，愛(ài)是一切，是一切情感的結(jié)晶，愛(ài)是世界給我們的最美好的禮物，學(xué)會(huì)感恩，讓我們?cè)诟卸髦锌鞓?lè)健康的成長(zhǎng)！
感恩讓人成長(zhǎng)3
大家都說(shuō)，母親養(yǎng)育的恩情，是做子女的無(wú)論如何也難以報(bào)答的。而媽媽給我的，又何止一飯一勺的養(yǎng)育之恩呢？在我學(xué)前，是媽媽最早教會(huì)了我識(shí)字和算術(shù)，教會(huì)我看動(dòng)腦筋爺爺和十萬(wàn)個(gè)為什么，教會(huì)我看安徒生童話，讓我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)和求知的樂(lè)趣。我至今還記得我最初看動(dòng)腦筋爺爺時(shí)的那份驚喜：原來(lái)世界上最大的動(dòng)物不是大象是鯨魚(yú)，地球原來(lái)并不是宇宙的中心；我至今還記得讀安徒生童話里海的女兒的故事時(shí)，曾經(jīng)流下的感動(dòng)的淚水。是媽媽最早給我的書(shū)籍，在我的心靈打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)更廣闊的世界，養(yǎng)成了我天性里面，對(duì)知識(shí)最初的熱愛(ài)，。而沒(méi)有這份熱愛(ài)，我又怎么能在科學(xué)探索的道路上，走到今天呢？
在我求學(xué)早期的生涯里，媽媽是我啟蒙最好的嚴(yán)師。還記得小學(xué)低年級(jí)時(shí)媽媽教我寫(xiě)作文，每次寒假暑假都給我布置額外的寫(xiě)作任務(wù)。有一次暑假的時(shí)候，我因?yàn)橛X(jué)得自己的`作文能力已經(jīng)可以應(yīng)付學(xué)校的要求了，開(kāi)始的時(shí)候一直撒謊，每天慌報(bào)完成作文的數(shù)量。媽媽發(fā)現(xiàn)以后，把我已經(jīng)完成的作文一把全部撕掉，要我全部重寫(xiě)。小時(shí)候，媽媽最不能原諒的我的就是做事怕困難，茍富即安。媽媽總是鼓勵(lì)我，做人做事都不要甘于平庸，要盡自己的努力，做到最好；
而只要努力了，就一定可以做到最好。這些道理，我直到今天都受益頗豐。媽媽喜歡讀書(shū)--不是那種為應(yīng)付考試交差去讀書(shū)--這在媽媽生活的圈子里的人是很少見(jiàn)的。我自己后來(lái)喜歡讀書(shū)，喜歡從書(shū)籍中吸取知識(shí)和力量，肯定有媽媽不少的影響。小時(shí)候的家庭氛圍里，媽媽和外婆打心底尊崇的都一直是讀書(shū)人，真正有知識(shí)，有道德的人，也一直期望我成為那樣的人。而媽媽自己年輕時(shí)的偶像，就是居里夫人那樣品德高尚，成就卓越的大科學(xué)家。
潛移默化，媽媽和外婆在這方面對(duì)我的成長(zhǎng)影響致深。在我成長(zhǎng)的人生道路上，言傳身教，媽媽給了我太多太多受益終身的影響。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�；叵肫饋�(lái)，感激難以言表。
感恩讓人成長(zhǎng)4
學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中健康地成長(zhǎng)；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)在感恩中領(lǐng)悟人世間的真情；學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)贏得別人的尊敬，贏得社會(huì)的尊敬！
大自然是個(gè)偉大的哲人：鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，胡馬依北風(fēng)，越鳥(niǎo)朝南枝，烏鳥(niǎo)返故鄉(xiāng)，狐死必首丘。鳥(niǎo)獸尤且如此，更何況是人呢？
感恩是一種善于發(fā)現(xiàn)美，善于欣賞美的道德情操，是一種高尚的精神品質(zhì)，是人性真善美的'性靈顯現(xiàn)。在當(dāng)今這樣一個(gè)物欲吞噬一切，浮躁喧囂掩蓋一切的時(shí)代，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，是難能可貴的品質(zhì)和情操。同時(shí)，我們這個(gè)社會(huì)又是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)，如果一個(gè)人連感恩都不會(huì)，又何以立足于社會(huì)？
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)想起這首詩(shī)時(shí)，一種強(qiáng)烈的感恩意識(shí)便從心底油然而生。這種感恩意識(shí)絕不只是簡(jiǎn)單回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，更是一種強(qiáng)烈的自立意識(shí)，自尊意識(shí)，責(zé)任意識(shí)和追求一種人生成熟的精神境界。有了這種意識(shí)，我們才會(huì)真正理解感恩，學(xué)會(huì)感恩。
朗誦詩(shī)人艾青的《大堰河——我的保姆》被作者真摯的感恩之心所打動(dòng)；拜讀朱自清的《背影》，更使我不禁潸然淚下，難忘“父親”那蹣跚的腳步與樸實(shí)的愛(ài)，更感動(dòng)于作者那感恩的深情；翻閱李密那字字深情，句句肺腑的《陳情表》——“臣無(wú)祖母無(wú)以至今日……烏鳥(niǎo)之情，愿乞終養(yǎng)”，誰(shuí)不為之動(dòng)容？
感恩親人，感恩朋友，感恩身邊的一切。
是的，當(dāng)劉翔身披國(guó)旗站在世界冠軍領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，西方人驚訝了，怎么一個(gè)黃種人能跑出12秒91的成績(jī)，并一躍成為世界冠軍？而劉翔說(shuō)了這么一句話：
“誰(shuí)說(shuō)黃種人不能進(jìn)奧運(yùn)前幾名？我想證明給他們看，我就是奧運(yùn)冠軍！”他簡(jiǎn)短的話中蘊(yùn)含著這樣一種哲理：成功的動(dòng)力往往也來(lái)自競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要學(xué)會(huì)向?qū)κ指卸鳎瑢W(xué)會(huì)理解競(jìng)爭(zhēng)，理解壓力。
感恩我們所擁有的一切。學(xué)會(huì)感恩，在感恩中我們會(huì)變得更加成熟，智慧！
感恩讓人成長(zhǎng)5
我撞到了一個(gè)女孩。啊，她和我差不多的年齡，長(zhǎng)得眉清目秀。她倒在了地上，弄臟了她漂亮的裙子。“�。≌鎸�(duì)不起！”我心里驚慌得很，害怕她像其他過(guò)路人那樣愛(ài)斤斤計(jì)較，便伸出手扶她站起來(lái)�！叭棺优K了！”她說(shuō)了一句，用力拍打著裙子上的灰塵�！氨�！不小心撞到了你，我?guī)湍悴亮税�？””不用了！謝謝你！”女孩抬頭望著我，四目對(duì)視，我發(fā)現(xiàn)她的眼里閃著絢麗的光芒�！盀槭裁床挥茫�！”我愣了。從來(lái)沒(méi)有人對(duì)我的.道歉這樣回答，我不由得又追問(wèn)起來(lái)，“為什么？”“你誤解我的意思了。真的不用，沒(méi)關(guān)系的�！彼�(jiàn)我誤會(huì)了，連忙解釋�！罢娴臎](méi)關(guān)系！謝謝！”“謝？”我不由得疑惑了。她沒(méi)有糾纏我就不錯(cuò)了，還謝我？
女孩準(zhǔn)備走了。她見(jiàn)我楞在那里思索她的那個(gè)“謝”字，來(lái)到我身邊，用甜美的聲音對(duì)我小聲說(shuō)：“謝你撞了我之后，沒(méi)有消失在人群之中，而把我扶起來(lái)，還說(shuō)‘對(duì)不起’！謝謝你哦！”不等我回過(guò)神來(lái)說(shuō)聲“謝謝”，女孩已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。
后來(lái)，我也被人撞過(guò)。但那些人，明明自己撞了別人，還大罵別人不長(zhǎng)眼睛。我終于明白了女孩眼里的光芒從何而來(lái)，她是為我的道德和行為感到高興。但更讓我難忘的是，女孩給我的一聲又一聲的“謝謝”。女孩為我的行為送給我“謝謝”！
感恩讓人成長(zhǎng)6
7月21日上午，陽(yáng)光明媚，我決定出去爬馬鞍山。爸爸媽媽說(shuō)讓我自己一個(gè)人出去，臨走前還像奶奶對(duì)小紅帽一樣囑咐了好幾遍要注意安全，我忙說(shuō)知道了，然后收拾好東西出了。
來(lái)到馬鞍山腳下，抬頭一看，“哇，山好高”，我感嘆道。于是便踏上了山路。一路上坎坎坷坷，搞得我摔了好幾個(gè)跟頭，功夫不負(fù)有心人，我終于爬到了山頂，山下的風(fēng)景真美!我居高臨下的望著，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，好像到了天堂一般。“時(shí)間過(guò)的真快!我想再看幾秒鐘，但是不行，得回家吃飯了”，我心里想著。不知不覺(jué)已經(jīng)下到半山腰了�？墒翘旃蛔髅�，一看天上早已烏云滾滾，“估計(jì)要下雨，要趕快回家”，我自言自語(yǔ)的`說(shuō)。果然，剛走出幾步，就下起了傾盆大雨外加轟隆隆的雷電。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎么辦?爸爸媽媽都出去了，現(xiàn)在下大雨，又沒(méi)有路過(guò)的人，只好跑到半山腰的亭子里“等待救援”。猛然間看見(jiàn)一個(gè)從山上走下來(lái)的小孩，舉著一把傘，身高跟我差不多。我像抓住了救命稻草一樣，激動(dòng)得跑過(guò)去，突然我被絆了一跤，腳撞到了石頭，一直血流不止。那小孩立刻跑下來(lái)幫助我，我問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)：“我叫呂杰峰”。我說(shuō)：“同學(xué)，好久不見(jiàn)啊”!“你是……哦，知道了，不過(guò)傷口很嚴(yán)重，要馬上去醫(yī)院，我先去叫人上來(lái)，你等著”!說(shuō)完就跑下山去了。幾十分鐘后，一大群人沖上來(lái)把我抬下山去。為了不讓我的傷口感染，所以一刻也沒(méi)有停歇。把我送到醫(yī)院之后，還打電話給我的父母，我十分感動(dòng)，我為這樣的朋友而感到高興。
朋友是攀登時(shí)伸來(lái)的雙手，墜落時(shí)抓住的藤枝，是炎夏里的一縷清風(fēng)，寒冬中的一抹陽(yáng)光。朋友間的溫情關(guān)懷，即使不能擦亮我的整個(gè)世界，至少也溫暖過(guò)我小小的心靈。我一定會(huì)珍惜這份天賜之緣，將我的愛(ài)毫無(wú)保留地回饋于生命中的摯友!感謝你，我的朋友!
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